山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学八年级历史第22课 《社会生活的变化》导学案

八年级历史上册《社会生活的变化》导学案一、导学目标：（1）工业革命后火车、轮船的传入我国，第二次工业革命后，有线电报，电话以及照相和电影的传入，新闻报纸、出版事业在中国的出现，以及辛亥革命后中国社会习俗的变化。

（2）外国的火车轮船传入后对中国社会的主、客观影响。

（3）认识辛亥革命对中国社会的封建习俗观念的改造作用，是历史的进步。

二、导学重、难点：重点：近代交通、通讯在中国的出现，给中国带来的主、客观影响。

难点：如何在教学中潜移默化地培养学生形成物质决定意识，经济基础决定上层建筑的唯物史观。

三、导学建议：本课安排1课时，可通过图表的形式来归纳整理中国近代社会生活所发生的变化及这种变化所产生的作用。

四、学法点拨：问卷调查：改革开放前后，普通家庭在交通、通讯、文化生活、社会习俗方面的变化。

这些变化说明了什么？分析变化发生的原因。

方面内容作用交通、通讯的出现交通轮船和火车有力地促进了商品的流通，方便了全国各地人们的交往通讯有线电报、电话成为传递信息和相互联系的方式文化生活的变迁照相、电影《定军山》《歌女红牡丹》丰富了人们的精神生活，为后人留下了珍贵的资料报纸《中外新报》《申报》成为人们了解中国和世界的重要窗口，同时也成为人们针砭时弊的喉舌文化出版机构商务印书馆广泛传播西方先进思想和科学文化，保存了中国传统文化和促进了近代教育的发展社会习俗的变化装束变化强令男子剪辫子，女子停止缠足，用新式的礼服代替过去的翎顶礼服改变了不好的社会习俗，促进了社会文明的进步礼节变化废除跪拜之礼，代之以文明简单的鞠躬、握手礼称谓变化取消“老爷”“大人”之类的称谓，代之以“先生”“君”等平等的称呼五、导学过程：、课前预习导学：阅读：P104教材质疑：西方文明刚传入中国时中国人为什么无不充满好奇呢？2、课堂学习研讨：自主学习、合作探究：工业革命后，外国火车、轮船传入后，对中国社会的主、客观影响。

第二次工业革命后，有线电报、电话及照相、电影的传入，新闻报纸、出版事业在中国出现的影响。

第22课社会生活的变迁【学习目标】1.以人们衣食住行等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。

2.改革开放对人们生活方式所产生的影响【学习过程】一.自主学习1.从贫困走向小康：（1）新中国初期：人民生活相当。

（2）改革开放前：人民生活虽然有所改善但进展。

（3）改革开放后：人民生活由脱离贫困、解决到迈向。

2.文化生活丰富多彩：（1）主要原因：随着国民经济的逐步发展，城乡居民在提高的同时，精神文化的需要也在不断增长。

（2）主要表现：对的投入增多。

及在消费结构中的比例大幅度增长，、、保健受到重视。

（3）消费观念和消费行为展现出多样性与个性化，、成为新时尚。

二.合作探究1.改革开放前后人们的衣、食、住、行、用发生了怎样的变化，发生这一变化的原因是什么？2.当今，我国在精神文化生活方面，有哪些变化？三.巩固练习1.建国以来，我国人民对于时间的掌握发生着变化，有这样的说法： 50年代看天上（的太阳），70年代看墙上（的挂钟），80年代看手上（的手表），90年代看腰上（的手机）。

这反映了 ( )A.我国人民的生活习惯发生了变化B.我国人民的生活水平发生了变化C.我国的轻工业发展很快D.我国人民的消费观念发生了变化2.小明的爸爸说：“爸爸象你这么大的时候（15岁）一顿能吃5碗饭，你却连2碗都吃不了。

”小明分辩“我吃了很多肉、鱼、菜，还喝了牛奶，奶奶说你那时几乎没有这些吃！”这段对话说明改革开放以来A．国家粮食产量有所下降 B．青少年深受西方饮食文化影响C．青少年的体质有所下降 D．人民物质生活水平不断提高3.改革开放以来，我国人民生活水平的发展趋势是（）A.脱离贫困—解决温饱—迈向小康B.解决温饱—脱离贫困—迈向小康C．脱离贫困—迈向小康—解决温饱 D.迈向小康—解决温饱—脱四.收获与困惑【知识链接】低碳消费是一种更好的消费方式全球气候变暖已成为国际社会关注的焦点问题。

它严重影响了人类环境和自然生态,导致水资源失衡、农业减产、生态系统严重损害,对人类社会可持续发展带来了巨大冲击。

人教版八年级历史第22课社会生活的变迁教案第22课社会生活的变迁内容提要一、从贫困走向小康改革开放以来，我国经济迅速发展，人民生活向前跃进了一大步，由脱离贫困、解决温饱迈向小康，社会生活面貌发生了令世界瞩目的变化。

二、文化生活丰富多彩建国以来，随着国民经济的逐步发展，城乡居民中物质生活提高的同时，精神文化的需求也中不断增长。

特别是改革开放后，很多人意识到知识和信息的重要性，对文化教育的投入增多，文化娱乐用品及服务支出中消费结构中的比例大幅增长；人们开始更多地关注自己的身心健康，医疗、养生、保健受到重视，文化精神生活变得丰富多彩起来。

物质产品的丰富与居民收入的增加，使人们中生活消费上有了更大的选择余地和发展空间，不同的群体与个人表现出消费观念与消费行为上的差异，展现了生活的多样性与个性化，提前消费、休闲生活等也正在成为新的时尚。

导学目标基础知识了解掌握改革开放前后，在就业制度、社会保障体系方面的变化改革开放前后，人们在衣、食、住、行方面的不同能力训练过程方法结合调查纵横比较预先调查亲邻好友近20年来生活方式的变化，通过数字、票证、图片、影象等历史资源，体会改革开放为我们生活带来的巨大好处探索理解提高生产力、发展经济对于人们改善生活所起的决定性作用情感态度价值观爱国爱党与时俱进小康生活的来临与祖国的日益强盛反映出我们的社会正在突飞猛进，这是党和政府坚定不移地改革开放、与时俱进的成果能者发展适者生存改革就业制度，打破“铁饭碗”是社会进步和人才竞争的需要，有利于进一步挖掘人的潜力；社会保障制度的建立和完善，保证了民众的基本生活，有利于民生安定、社会团结教学重点改革开放前后，人们衣食住行的变化教学难点帮助学生正确理解改革就业制度、建立社会保障制度的重要性。

教学时间:一课时教学形式:新授教师讲解导入新课组织学生阅读109页“导入框”内容，讨论回答：新旧“四大件”分别指的是什么？（a. 旧的“四大件”指的是“三转一响”——缝纫机、自行车、手表、收音机。

第22课社会生活的变迁【内容标准】以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。

【教学目标】1、知识与水平：知道建国以来城乡居民物质、文化生活的变化等知识。

培养学生理解与分析社会发展的水平。

2、过程与方法：通过教学，理解建国以来人们物质生活与生活的巨大变化，培养学生理解与分析社会发展的水平。

3、情感态度与价值观：通过理解新中国成立以来社会生活方面取得的巨大进步，使学生进一步理解社会主义制度的优越性。

【教学要点】重点：建国以来人们衣、食、住、行等方面取得巨大变化及其原因难点：建国以来物质和文化生活方面变化的原因。

【导入新课】复习上一课时重点知识。

社会生活的变迁主要表达在物质生活（衣食住行）和精神生活（文化娱乐）两方面， 1987 年的中共十三大制定了 20 世纪末进入小康社会蓝图，进入新世纪，党的十六大又进一步提出全面建设小康社会的目标，那么初步实行小康阶段的中国社会生活发生了哪些变化呢？【新课探究】一、从贫困走向小康提问：两张生活照片，改革开放前和改革开放后，请同学观看，回答：照片中的人物有什么不同？（从服饰发式、神态物质生活条件改善。

）你家居住的房屋与以前的住房有什么不同？（原来我们村都是土房，现在都是砖房，并且还有的实行室内装修。

）1.新中国初期：人民生活相当艰苦。

2.改革开放前：人民生活虽然有所改善但进展缓慢。

3.改革开放后：人民生活由脱离贫困、解决温饱到迈向小康。

讨论：最能反映人民生活水平改善的标志是生活消费结构的变化。

生活条件的改善的原因是什么。

1 ）改革开放，国家经济发展，社会财富充实，家庭收入增加。

2 ）勤奋劳动，具有一定的科学文化素质，爱岗敬业，现在要有认真的学习态度，努力学习科学文化知识。

二、文化生活丰富多彩1、引入提问：你主要通过什么途径理解时事新闻、国家大事？2、主要原因：随着国民经济的逐步发展，城乡居民在物质生活提升的同时，精神文化的需求也在持续增长。

第22课中国近代社会生活的变迁1.知道车、轮船、电报、电话、照相以及电影的传入,新闻报纸、出版事业的出现,中国社会习俗演变的史实,认识这些变化是适应近代社会发展的结果。

2.认识由于西方社会工业文明的传入,中国的社会生活变得更加丰富多彩,但这些深刻的变化也是以我们中华民族陷入半殖民地半封建社会的灾难深渊为代价的。

3.认识辛亥革命对中国社会的封建习俗观念的改造作用,它是历史的进步,同时要认识近代中国社会生活的变化。

4.重点:交通、通讯工具的变革;大众传媒的影响。

1.交通、通讯和娱乐新时尚(1)交通工具:鸦片战争后,中外联系日益增多,中国近代化的进程逐步推进,人们的社会生活随之发生变化。

火车、轮船、汽车、飞机逐渐成为时尚的交通工具,便利了各地区之间的联系。

1876年7月,中国第一条铁路——淞沪铁路在上海建成通车。

(2)通讯工具:近代邮政的开办和电报电话等通讯工具的使用,为快速传递信息提供了方便。

19 世纪70 年代以后,中国开始架设电报线,这有利于商人传达生意信息,有利于记者发回新闻报道,有利于老百姓与亲友之间的联系。

(3)文化生活的变迁:人们的传统娱乐方式也发生了变化,照相、电影、交际舞等成为娱乐新时尚。

2.大众传媒的影响(1)报纸的出现:鸦片战争后,外国人在上海等城市创办了外文报纸,后来,中文报纸也出现了,其中最著名的是1872年在上海创办的《申报》,它是近代中国第一份商业性报纸,是近代中国历史最长的中文报纸。

(2)文化出版机构的出现:19世纪60年代在北京成立的同文馆,既是新式教育机构,也是我国最早的由政府设立的出版机构。

1897年在上海创办的商务印书馆,是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。

3.社会习俗的变化(1)原因:辛亥革命后,民国政府为了改变愚昧落后的习俗,颁布了一系列有关社会习俗变化的法令。

(2)辛亥革命对中国社会生活的变革有哪些促进作用?使社会生活发生了很大变化;剪发辫、改称呼、易服饰、废跪拜礼、禁止妇女缠足等变革,促进了社会向民主平等的方向发展。

第22课社会生活的变化学案
第22课社会生活的变化学案课型：新授执笔：审核：班级：时间
一、学习目标：1.掌握火车、轮船传入中国以及中国近代在交通方面的变化；有线电报、电话以及照相和电影的传入；新闻报纸、出版事业在中国的出现；辛亥革命后中国社会习俗的变化。

2.通过本课学习，使我们认识到工业文明的传入，它在改造着中国社会的物质文明的同时，中国社会的文化生活和社会习俗也在发生着深刻的变化。

以培我们的社会进步观和与时俱进的革命精神。

[来源:]学习重点: 知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实；以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响；了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。

学习难点: 加强对近代社会生活的认识和感受，培养我们对历史发展的进程感，形成物质决定意识，经济基础决定上层建筑的唯物史观。

二、前置自学：（自主学习，充分准备,牢固记忆）教学资源集散地。

" type="#_x0000_t87">教学资源集散地。

" type="#_x0000_t87">1.交通①工具: 、。

社②作用：大大加快了；极大地促进。

2.通讯①工具: 、。

会②作用：为提供了方便。

3.报刊①1872年在创办的《》。

生出版②作用：获取，了解。

③1897年在
创办的是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。

活④作用：有利的传播。

①出现: 19世纪年代末。

的 4.照相②传入: 19世纪年代。

《社会生活的变化》导教案八年级历史教课设计教课要点近代交统统讯在中国的出现教课难点使学生在耳濡目染中认识物质文明与精神文明、经济基础与上层建筑、物质与意识的辩证关系教课过程导入新课：组织学生回首前面学过的线索，议论回答下列问题：鸦片战争后，中国社会在经济、政治、思想文化方面出现了如何的趋向？（ a、经济上：自然经济解体，民族资本主义产生并在波折中发展，出现工业化趋向； b、政治上：封建帝制解体，出现民主化趋向； c、思想文化上：出现了倡导民主科学的趋向。

）设问导入：我们今日看看近代中国的社会生活方面发生了哪些变化。

（部署学生阅读 104——109 页全课内容，对外国传入的重要交统统讯工具、文化生活和社会风俗变迁的事实等做出醒目的阅读标志，按小组沟通个人见解，要求人人过关。

）组织学生学习和研究新课近代交统统讯在中国的出现1、19 世纪初，火车、轮船的传入，对中国社会产生了什么影响？（a、令人们的出行速度大大加速[交通便利 ]；b、极大地促使了商品的流通；c、也便利了外国列强对中国的打劫。

）2、你知道中国第一条铁路和第一艘轮船的名称吗？（淞沪铁路、“黄鹄”号轮船）教师小结、过渡：这是第一次工业革命科技发明对中国的影响，使适当时中国的社会经济和物质生产发生了重要变化，开始与世界“接轨”。

19 世纪 70 年月此后，第二次工业革命科技发明陆续传入中国，进一步促使了中国的物质生产和商品经济的发展，并在这个基础上改变了人们的思想观点，使得中国人的文化生活也发生了强烈的变迁。

文化生活的变迁1、19 世纪 70 年月此后，传入的通信工具是什么？（有线电报）对社会生活哪些方面产生影响？（商业、新闻、家庭联系等）2、当时还从西方传入哪两样发明，丰富了人们的精神生活？（照相和电影）3、中国电影历史上的三个“第一部”分别是什么？（组织学生“对号入坐”：a、中国第一部无声电影：《定军山》； b、中国第一部有声电影：《歌女红牡丹》；c、中国第一部获取国际电影节奖的电影：《渔光曲》。

第22课社会生活的变化学案学习目标：1.能够掌握：近代交通工具轮船和火车传入中国；有线电报在中国的出现；电影和照相技术的传入；商务印书馆的创办；社会习俗的变化。

2.能通过分析近代科技发明给人类带来的重大变化和中国近代发明出现较少社会变化较为缓慢的原因等，进而培养学生分析问题的能力。

学习重点：1.近代交通、通讯工具与技术传入中国。

2.中国近代社会习俗的变化。

学习过程：（一）自主学习1、近代交通的出现：19世纪，西方发明的近代交通工具传入中国，年，商人修建的铁路是在中国第一条运营的铁路。

思考：近代交通工具的传入对中国有什么影响？2、有线电报的出现给人们带来什么好处？3、辛亥革命后，民国政府颁布了、、等法令；还废除了有损人格的，代之以文明简单的、；取消了之类的称谓，代之以、等平等的称谓。

思考：这些社会习俗的变化说明了什么问题？4.阅读课文说明电影、照相、报纸、商务印书馆各有什么影响？（二）合作交流讨论近代中国社会生活变化是否完美无缺，毫无瑕疵？（三）拓展延伸以自己家庭为主题，收集自家的老照片，建立家庭影集，了解自己家庭的发展变化。

（四）系统总结：完成下列表格：主要方面变化表现意义或作用交通通讯文化生活社会习俗（五）巩固练习1、下列哪项不是交通通讯的变化带来的影响（）A、促进商品的流通B、丰富人们的精神生活C、便于百姓之间的沟通D、利于信息传达2、下列与上海有关的史实是（）（不定项）A、中国第一条正式投入运营的铁路B、我国第一部无声电影的拍摄C、《申报》的创办D、商务印书馆的创办3、说出中国近代社会生活中的几个“第一”或“之最”第一条正式投入运营的铁路是第一艘自己建造的轮船是第一部自己拍摄的无声电影是第一部自己拍摄的有声电影是第一部在国际电影节上获奖的影片是近代最著名的中文报纸是近代中国历史最长规模最大的文化出版机构是。

历史八年级上册《社会生活的变化》导学案称谓的变化：研学拓展提升一、无声电影里的人说话没有声音，用什么办法可以让观众明白他在说什么？二、课后“活动与探究”。

三、聊一聊，今天你主要通过什么传播媒介来获取信息，了解社会?你对获取的信息又是如何取舍的？示学研学一由1、2、3组展示，研学二由4、5、6组展示，研学三自由展示工具的发展才进入飞速发展阶段，短短数百年，人类不仅能上天（飞机、航天飞机、火箭），而且能入海（潜艇），技术也日新月异………交通工具的发展分为四个阶段，分别为蒸汽阶段、内燃阶段、电气阶段、自动化阶段。

检学一、课后“练一练”。

二、归纳历史之最：①：我国最早架设有线电报是在：_______世纪__________年代以后②：我国自己拍摄的第一部无声电影是：______________③：中国近代最著名的报纸是：____________________④：我国第一部在国际电影上获奖的影片是_____________⑤：中国历史最长，规模最大的文化出版机构是_________________作业一、选择1、孙中山就任中华民国临时大总统时，你认为他可能被人们称呼为（）A.老爷B.大人C.先生D.陛下2、近代中国人获取信息了解社会的主要传媒工具是（）A.书籍B.电影C.电话D.报纸二、材料：乘火车，坐飞机外出旅游，照上几张彩照，已经不再是稀奇事了；用电话、电脑交流信息、联系友谊也已成为“家常便饭”；爸爸的书柜上摆满了各类图书杂志，还有各家报纸……妈妈还带我去逛超市，看电影呢！（1）这段话反映了现代社会生活的哪些重要内容？又有哪些是在近代社会生活中发展而来的？。

八年级历史教师备课活页学生姓名：第组第号主备教师：备课时间：1 审阅：评价：课题：第22课中国近代社会生活的变迁学习目标：1、知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实。

2、以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传媒对近代社会生活的影响。

3、了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。

※学习纲要：一、交通、通讯和娱乐新时尚1、背景2、交通工具的变革3、通讯工具的更新4、新的娱乐方式的出现二、大众传媒的影响1、大众传媒的作用2、中国近代报刊业的兴起3、近代中国广播业的产生与发展4、近代中国的出版业三、社会习俗的变化1、服饰的变化2、发式的变化3、称呼的变化4、礼仪的变化※学习重点：交通、通讯工具的变革和大众传媒的影响※学习难点：西方习俗对我国的影响※温故中国的民族工业为什么会出现短暂的春天？※自主学习：相信自己，我能行。

通读课本，试着完成下面的知识要点梳理1、鸦片战争后，中外联系日益增多，中国的进程逐步推进，人们的生活随之发生变化。

、、飞机逐渐成为时尚的交通工具，便利了各地区之间的联系。

2、年7月，中国第一条铁路——铁路在上海建成通车；年，创办招商局，这是中国第一家航运企业；年，上海最早出现汽车，汽车逐渐成为常用的交通工具。

3、近代的开通和等通讯工具的使用，为快速传递信息提供了方便。

人们的娱乐方式也发生了变化，、电影、等成为娱乐新时尚。

4、年，英国人美查创办《》，首次实现新闻、、文艺副刊和四要素的有机结合。

报纸、广播等大众传媒丰富了人们的生活，对人们的变化产生了巨大的影响。

5、鸦片战争后，特别是期间，、、改称呼等成为社会潮流。

※相关链接：（根据相关链接，通读第二遍课文，看看有没有新的认识和新的收获。

）鸦片战争以后，西方列强在侵略中国通商口岸时，把西方的生活方式也移植过来。

其中变化最大的城市是上海。

衣着变化：先是广州、上海等地的买办，穿起了西装。

留美幼童经过与学监的斗争，揭开“断发易服”的序幕。

第 22课《中国近代社会生活的变迁》班级姓名小组编号一、学习目标：知道：1.火车、轮船、汽车、飞机逐渐成为时尚的交通工具；2.近代邮政的开办；3.电报和电话的使用；4.照相、电影、交际舞等成为娱乐新时尚；5.大众传媒的影响；6.鸦片战争后中国社会习俗的变化。

二、课堂目标重难点：1.重点:1.交通、通讯工具的变革；2.大众传媒的影响。

2.难点：西方生活习俗对我国的影响是积极的还是消极的。

三、自主学习教材第110---114页，完成下列练习：1.交通新时尚鸦片战争后，火车、（）、（）、（）逐渐成为时尚的（）工具，便利了各地区之间的联系。

2.通讯新时尚近代（）的开办和（）通讯工具的使用，为快速（）提供了方便。

3.娱乐新时尚（）、（）、（）等成为娱乐新时尚。

4.大众传媒的影响19世纪中期以后，新闻广播事业产生并得到发展。

（）、（）等大众传媒丰富了人们的文化生活，对人们（）的变化产生了巨大影响。

5.社会习俗的变化鸦片战争后，特别是（）革命期间，易服饰、（）、（）等成为社会潮流。

四课堂练习：近代中国的大门被资本主义列强打开，我们的领土被割占、资源被掠夺，但同时欧风美雨也把世界创造的文明带到中国来。

请结合你所学到的知识，说说近代中国人的社会生活发生的变化。

（1）交通方面：出现了火车、（）、（）、（）。

（2）通讯方面开办近代邮政、使用电报、（）。

（3）文化生活方面可以照相、看电影、看（）、收听（）、跳（）。

（4）社会生活方面人们剪掉（）、穿新式（），采用新式（）和称呼。

五、作业：完成基础训练第22 课。

第22课社会生活的变迁%1.学习目标1.知道建国以来城乡居民物质文化生活的发展变化2.把握改革开放以来，人民消费水平的提高和消费观念的变换3 了解改革开放以来，社会生活方面取得巨大进步，进一步认识改革开放的必要性和重要性%1.学习重点建国以来人们衣、食、住、行等方面取得巨大变化及其原因%1.学习难点建国以来物质和文化生活方面变化的原因%1.学习过程新课导入社会生活的变迁主要体现在物质生活（衣食住行）和精神生活（文化娱乐）两方面，1987年的中共十三大制定了20世纪末进入小康社会蓝图，进入新世纪，党的十六大又进一步提出全面建设小康社会的目标，那么初步进行小康阶段的中国社会生活发生了哪些变化呢？从贫困走向小康1.新中国初期：人民生活相当艰苦。

2.改革开放前：人民生活虽然有所改善但进展缓慢。

3.改革开放后：人民生活由脱离贫困、解决温饱到迈向小康。

讨论：最能反映人民生活水平改善的标志是生活消费结构的变化。

生活条件的改善的原因是什么。

1）改革开放，国家经济发展，社会财富充实，家庭收入增加。

2 ）勤奋劳动，具有一定的科学文化素质，爱岗敬业，现在要有认真的学习态度，努力学习科学文化知识。

文化生活丰富多彩1.物质生活的变化一、中国近现代服饰方面的变化（三大阶段）（1）第一•个阶段——鸦片战争后到新中国的建立。

这一阶段的阶段特征为中式与西式、传统和现代服饰并存。

男装：长袍马褂、西装、中山装（图片寻找）女装：旗袍（新式与旧式）（2）第二个阶段——新中国建立后到十一届三中全会。

这一时期由于政治上的影响，阶段特征为与革命相关的服饰成为主流；男装：列宁装、中山装、中式便装。

女装：列宁装、连衣裙、中式便装（3）第三个阶段——十一届三中全会后。

阶段特征为与世界接轨，多彩呈现；具体表现在, 服饰由最基本的防寒保暧向美观大方转变，各种款式的服装层出不穷。

二、中国近现代饮食方面方面的变与不变（1）中餐——四大菜系四大菜系代表区域口味特点鲁菜山东（济南、胶州）清香、鲜嫩、味纯粤菜广州、潮州等地鲜、嫩、爽、滑川菜四川（成都、重庆）味浓、重辣淮扬菜扬州、淮河流域一带清淡、味甜（2）西餐传入时间：1840年鸦片战争后影响：①西餐常用原料进入餐桌②经营西式食品的食品厂出现申诉餐饮食文化的区别？答：①烹饪方式、食品种类、就餐环境、礼节要求存在明显；②中方饮食把追求美味奉为进食的首要目的，“以味为核心”；西方饮食以营养为最高准则, 讲求食物的营养成分，蛋白质、脂肪等含量是否搭配合宜，卡路里的供给是否恰到好处。

八年级历史第20 课社会生活的变化•学习目标1、掌握火车、轮船传入中国以及中国近代在交通方面的变化；有线电报、电话以及照相和电影的传入，新闻报纸、出版事业在中国的出现；辛亥革命后中国社会习俗的变化。

2 、通过中国近代社会生活的比较使学生学会用发展的观点对历史进行纵向比较，培养学生历史思维能力和正确的历史发展观、进步观，并认识到这些深刻的变化是以中华民族沦入半殖民地半封建社会的灾难深渊为代价的，但是，中国社会生活的这些变化客观上顺应了人类社会发展的历史潮流，是一种历史的进步。

3 、通过本课学习，使学生认识到工业文明的传入，它在改造着中国社会的物质文明的同时，中国社会的文化生活和社会习俗也在发生着深刻的变化。

以培养学生的社会进步观和与时俱进的革命精神。

•学习重点（1）知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实。

（2）以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响。

（3）了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。

•学习难点如何在教学中加强学生对近代社会生活的认识和感受，培养学生对历史发展的进程感，形成物质决定意识，经济基础决定上层建筑的唯物史观是本课的教学难点。

学习过程自主学习（我学习，我快乐）1．19 世纪以来，传入我国的近代交通工具有哪些？它们有什么特点？在当时社会产生了什么影响？2.在没有影片或光碟出现之前，如何更加客观地记录一件事或一个人的真实面目？3.对于没有亲眼看到的情况，当时的人们是如何了解的？4.分析近代大众传媒的出现对中国近代产生了什么影响5．历史诊断：（指出下列故事中出现的不可能发生的情形）1919 年某天，南京的张宏（南京政府官员）要去参加一次商会代表会，家里发生了如下情形：他们家的女佣跪在地上向张宏请安：老爷，我现在就为您去取翎顶补服出行吗？合作探究学习（集体的智慧是无穷的）：1．近代中国，更快捷的传递信息的方法是什么？我们应该如何看待这些新生事物？2．组织学生表演短剧《体验民主》（老盐商到南京拜见孙中山的场景），回答问题：①从短剧中看出，国民政府时，在中国还存在哪些方面未改变愚昧、落后的习俗？②在孙中山接见老盐商的过程中，老盐商体验到的“民主”都包括哪些内容？③从以上社会习俗的变化中，我们可以看出精神文明的发展趋势是什么?④通过短剧思考该如何将“民主”的观念日臻完善，并将其传承下去呢? 课堂归纳：框架总结本课：课堂达标检测：一.选择题：1.19世纪70年代以后，一位京城的官员要与在上海的亲友取得及时联系可选择的最佳手段有（）A.拍有线电报B .写封书信C .发无线电报D .打长途电话2.19世纪70年代上海的人们能够获取信息、了解社会的主要传媒工具是（）A.广播电台 B .因特网 C .电视 D .报纸3.你认为黄兴见到孙中山时所行的礼节，不可能的是（）A.鞠躬 B .握手 C .点头 D .跪拜4.右图反映的这一现象应出现在（）A.鸦片战争后 B .辛亥革命后C .戊戌变法后D .洋务运动后5.辛亥革命后，社会习俗的改变中，对今天中国成为世界体育强国关系最大的是（）A.女子停止缠足B、男子易服C .废除跪拜礼D .取消“大人”称谓6.民国初年，中国社会生活面貌发生了很大的变化，出现了不少新事物、新气象。

第22课社会生活的变化教案赵康堂一、本课教材地位分析本课主要讲述的是从鸦片战争到民国时期，随着外国资本主义侵略的步步深入，中国由传统社会逐渐向近代社会转型的过程中，社会生活领域发生变化的一些情况。

这种叙述体现了整体史观和文明史观。

本课内容又与新中国成立后人们的社会生活的变化紧密相关。

所以本课占有承上启下的总结性地位。

二、课程标准以《申报》、商务艺术馆等为例，了解近代新闻出版事业的发展。

了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。

三、教学目标掌握在革命后火车、轮船的传入；第二次工业革命后，有线电报、电话以及照相、电影的传入，新闻报纸、出版事业在中国的出现，辛亥革命后中国社会习俗的变化。

通过中国近代生活和古代生活的对比，使学生学会用发展的观点对历史进行纵向比较的方法，培养学生历史思维能力和正确的历史观、发展观。

认识到工业文明的传入，它在改造着中国社会的物质文明的同时，中国社会的文化生活和社会习俗也在发生着深刻的变化，这些变化客观上顺应了人类社会发展的历史潮流，是一种历史的进步，我们必须用发展的眼光看待历史，以培养学生的社会进步观和与时俱进的革命精神。

四、学习重点、难点重点：《申报》、商务印书馆、民国以来社会习俗方面的变化。

难点：培养学生对社会进步中出现的各种变化（包括沉重的历史代价）的正确的认识，能够形成一个社会进步和发展的唯物史观。

五、教学流程（一）创设情境，导入新课播放：社会生活中的高科技产品图片，并伴随世博会主题曲《2010等你来》。

教师：随着人们生活的精益求精，社会生活水平的不断提高，世博会让我们见到了很多高科技的产品，体会到城市——让我们生活更美好！那么近代中国在社会生活方面是什么样的？那么这节课我们一起穿越隧道，回到近代中国，感受不一样的社会生活变化。

导入新课，板书课题。

（二）教师引领，自学探究教师：请同学们回忆一下，近代以前人们使用的水、陆交通工具有哪些？学生：有木船、马车、手推车、轿子等。