三四年级阅读

“节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。

”鲁迅这样说。

有一次，科学家爱因斯坦在桥边和朋友约会，可朋友没有按时到达，因而他便来回踱步思考问题。

半小时后朋友赶到抱歉地说耽误你的时间了爱因斯坦却高兴地回答说不一点也没耽误我刚才已经研究出了一个问题了把零碎的时间巧妙地运用起来，就像积少成多一样。

能够这样做事的人，生命不就因此大大延长了吗？1．给短文加个题目。

（2分）2．从文中找出下列词语的反义词。

（3分）浪费( ) 缩短( ) 悲伤( )3. 你能写出两句关于珍惜时间的名言名句吗?(6分)(1).(2).4. 给文中划线的句子加上标点。

（4分）5．读了短文，你从中得到什么启示？（5分）参考答案：1．略2．节省延长高兴3．略4．，，：“。

”：“，，。

”5．略42. 课内阅读（10分）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在桅杆上了。

它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。

尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面向远处飞走了。

只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

（1）、这两个自然段抓住了翠鸟的特点来写，包括鸣声清脆、、几个方面。

（2）、“翠鸟爱贴着水面疾飞”这句话体现了翠鸟动作的特点。

（3）、“小鱼悄悄……锐利的眼睛”这两句把和对比，突出了翠鸟动作的特点。

（4）、文中的一个比喻句是，表现翠鸟。

（5）、文章表达了作者的思想感情。

参考答案：（1）动作飞的速度快机灵（2）、轻盈、迅捷（3）、小鱼翠鸟机灵敏捷（4）、翠鸟蹬开桅秆，像箭一样飞过去速度之快（5）、喜爱翠鸟43.课外阅读（10分）张海迪姐姐五岁时患病，身体瘫痪了。

她还能为社会做贡献吗？张海迪姐姐用事实作了回答。

她上不了学，就刻苦自学，无论是寒冬，还是酷暑，她总是趴在桌上写啊、念啊、胸前都压出了一片血印。

二十年来，她不断自学完了中小学的全部课程，还自学了英、日、徳等好几种语言。

三和四年级课外阅读书目三和四年级课外阅读书目推荐如下：1、《寄小读者》——作者：冰心2、《严文井童话》——严文井3、《高士其科普童话》——高士其4、《陈伯吹童话》——陈伯吹5、《金近童话》——金近6、《小坡的诞辰》——老舍7、《长生塔》——巴金8、《管家琪风趣童话》——系列管家琪9、《皮皮鲁传》《鲁西西传》——郑渊洁10、《风趣三国》——周锐11、《叶圣陶童话》《稻草人》——叶圣陶12、《皮皮鲁传》《鲁西西传》——郑渊洁13、《五·三班的坏小子》《笑猫日记》——杨红樱14、《男生贾里·女生贾梅》——秦文君15、《马戏团的动物明星》《第七条猎狗》《最后一头战象》——沈石溪16、《心灵是棵会开花的树》——赵丽宏17、《时代广场的蟋蟀》——(美国)乔治·塞尔登18、《鲁滨孙飘流记》——(英国)笛福19、《木偶奇遇记》——(意大利)科洛狄20、《窗边的小豆豆》——(日本)黑柳彻子21、《爱的教育》—— (意大利)亚米契斯22、《昆虫记》—— (法国)法布尔23、《海底两万里》——(法)儒勒·凡尔纳24、《从地球到月球》——(法)儒尔·凡尔纳25、《摇着轮椅上北大》——李春雷光明日报出版社26、《小王子(插图本)》——安托万·圣埃克苏佩27、《小老虎历险记》——汤素兰28、《腿鼠的月亮河》——王一梅29、《阿笨猫全传》——冰波30、《嘭喊嘭》——童喜喜31、《三剑客世界之谜系列》——杨鹏32、《西游记》——吴承恩33、《水浒传》——施耐庵34、《苦儿漂泊记》——法国埃克多。

马洛35、《当世界年龄还小的时候》——法国于尔克·舒比格36、《时代广场的蟋蟀》——美国乔治·塞尔登37、《恩惠作品选》——德国米切尔·恩德38、《鲁滨孙飘流记》——英国笛福39、《说大话大王历险记》——德国拉斯伯。

三四年级的作文故事阅读
记得有一次，老师在课堂上给我们讲了一个特别有趣的故事，说是关于一个叫做小明的男孩。

小明啊，他可是一个非常调皮的小伙子，整天就想着捉弄同学和老师。

有一天，他偷偷溜进了学校的图书馆，发现了一本神奇的童话书，里面的每个故事都像是跳出来一样生动！从那以后，小明就爱上了读故事，不仅自己读，还常常和同学们分享自己的发现。

哦对了，还有一个叫小芳的女生，她可是我们班上最喜欢读故事的人。

小芳啊，她的书包里总是装满了各种各样的书，有神秘的探险故事，有有趣的幽默故事，还有那些关于友谊和勇气的小说。

每次课间，大家都围在她身边听她讲故事，那场面简直比电影还精彩！
不过，有时候也会发生一些有趣的事情。

比如说，有一次小明和小芳为了谁读的故事更好，竟然比赛起来了！小明读着一本有关外星人的冒险故事，声音洪亮又充满激情；而小芳呢，却选择了一本温馨感人的家庭故事，声音温柔而充满感染力。

他们互相竞争，但最后大家都觉得，每个故事都有它独特的魅力，谁也不输谁。

故事的魅力啊，就在于它可以让我们看到不同的世界，体验到不同的情感。

有时候，一个简单的小故事就能让我们笑个不停，有时候，一个深情的大故事却能让我们泪流满面。

所以，三四年级的小朋友们啊，多读点故事吧！不仅能开拓你们的视野，还能让你们变得更聪明、更有想象力哦！
哎呀，话说回来，写作文真是一件快乐的事情呢。

不知不觉就写了这么多，希望这篇作文能给大家带来一丝轻松和愉快。

记得，故事不仅仅是文字，更是生活中的点点滴滴，让我们一起享受读故事的乐趣吧！。

适合三四年级阅读的名家散文
适合三四年级阅读的名家散文推荐如下：
《爱犬》节选自《青铜葵花》。

这篇散文主要写了狗的忠诚以及人与
狗之间的深厚情谊，语言质朴自然，情感真挚，对于喜爱动物的小读
者来说，是一篇非常适合阅读的名家散文。

丰子恺的《给我的孩子们》节选自《儿童心》。

这篇散文通过丰子恺
先生的自述，讲述了儿童的天真可爱以及长大后的遗憾，是一篇非常
适合三四年级阅读的名家散文。

《我喜欢你》节选自《卜算子》。

这篇散文主要写了作者的童年趣事
和童年好友对自己的感情，表达了作者对童年的怀念，语言风趣幽默，非常适合三四年级的小学生阅读。

史铁生的《奶奶的星星》收录在《秋天的怀念》中。

这篇散文通过描
述作者与奶奶的交往，展现了奶奶对作者的深深关爱和影响，是一篇
非常适合三四年级阅读的名家散文。

此外，还有朱自清的《冬天》等也是一篇不错的名家散文。

这些散文
中包含了对于生活的感悟、对于亲情的表达，对于孩子们的期望，都
是非常有教育意义和阅读价值的内容。

小学生课外阅读推荐书目---（三、四年级）第二学段推荐书目(50)：3—4年级(中国部分25)1、大林和小林张天翼（一对孪生兄弟却变成了完全不同的人，一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。

想象怪诞，语言幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢。

）2、寄小读者冰心(用书信的形式送来爱的温馨。

)3、严文井童话严文井（他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。

）4、高士其科普童话高士其（用诗歌的形式讲了很多科学的道理。

很著名的有《我的土壤妈妈》等。

）5、陈伯吹童话陈伯吹（很有浪漫气息的童话。

）6、金近童话金近（他的童话很像他的儿童诗，很优美。

）7、叶圣陶童话叶圣陶（他的代表作品是《稻草人》，你知道这稻草人夜里看见了什么吗？）8、小坡的生日老舍（老舍写童话的语言依然生动幽默。

）9长生塔巴金（世界上有长生塔吗？等你看完就知道了。

）10、中国古典童话精选（看看古典的童话，你一定很惊讶与现在童话的不同。

）11、管家琪幽默童话系列管家琪（包括《怒气收集袋》、《复制瞌睡羊》、《口水龙》、《捉拿古奇台风》等。

是不是这书名，就够幽默的？）12、中国幽默儿童文学丛书（你《有老鼠牌铅笔吗？》，你知道吗。

《我是一个可大可小的人》，《我的故事讲给你听》，《笨狼的故事》。

这套丛书近20本，都是现在著名作家的优秀作品，本本都会让你捧腹大笑。

）13、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁（这是作者创造的两个非常有代表性的人物。

你如果还不知道这兄妹俩，那真是可惜了，他们的故事很不一般呢。

）14、幽默三国周锐（这是一套幽默的儿童文学作品，把中国古典四大名著都给幽默了一回。

让你耳目一新。

原来换种方式读书也很有趣呢）15、魔法学校葛竞（早在哈里波特来中国之前，魔法学校就在中国开学了。

米楠就是这学校的学生。

还有另外的续集哟，值得一看。

）16、《李大米和他的影子》张之路（“小布老虎丛书”里面有非常好的作品，读了一定让你开怀。

〈我的妈妈是精灵〉〈肚皮上的塞子〉看见这名字就很有意思吧。

小学三四年级阅读训练题及参考答案1. 五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。

（4分）2、秋天的山有______、______、______等颜色。

（3分）3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。

（3分）2. 阅读感知，回答问题。

（10）夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。

早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。

1、这是一段写小兴安岭的景色。

2、这一段共有句话。

先写，接着描绘，然后描写，最后写。

3、这一段话有二个比喻句。

一句把比作，另一句把比作。

3. 三个和尚（shàng）传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。

开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。

不久，来了一个瘦和尚。

提升阅读力！三四年级阅读理解技巧和方法阅读理解是语文学习中非常重要的一部分，它不仅能提高学生的阅读能力，还能培养学生的思维能力和语言表达能力。

那么，三四年级的孩子应该如何提高阅读理解能力呢？下面就来分享一些实用的技巧和方法。

1. 培养良好的阅读习惯•每天坚持阅读：每天抽出一定的时间进行阅读，可以是课外书、报刊、杂志等。

•选择适合的读物：根据孩子的兴趣和年龄特点，选择一些生动有趣、内容丰富的读物。

•营造良好的阅读氛围：为孩子创造一个安静舒适的阅读环境，让孩子能够全身心地投入到阅读中。

2. 掌握阅读技巧•快速浏览全文：先快速浏览一遍全文，了解文章的大意和结构，抓住中心思想。

•划出关键词句：阅读过程中，划出文章中的关键词句，有助于理解文章内容。

•联系上下文：遇到不认识的字词，可以根据上下文猜测其意思。

•边读边思考：阅读过程中，要积极思考，提出问题，并尝试解答。

•学会总结归纳：读完文章后，要能用自己的语言概括文章的主要内容。

3. 提高阅读理解能力的方法•多问几个为什么：阅读时，多问几个为什么，例如：作者为什么要这样写？这个情节有什么意义？这样能更好地理解文章。

•角色代入：尝试把自己代入到文章中的角色，去感受他们的情感和想法。

•比较阅读：阅读多方面的文章，比较不同作者的观点和写作风格。

•拓展阅读：不仅阅读课文，还可以阅读一些科普读物、历史故事等，拓宽知识面。

•多做练习：多做一些阅读理解练习题，检验自己的学习效果。

4. 家长如何帮助孩子•共同阅读：和孩子一起阅读，边读边交流，解答孩子的问题。

•鼓励孩子提问：鼓励孩子大胆提问，培养他们的好奇心。

•提供多元化的阅读材料：为孩子提供不同类型的读物，满足他们的阅读兴趣。

•营造良好的家庭阅读氛围：家长以身作则，多读书，让孩子感受到阅读的乐趣。

5. 阅读理解题型的应对策略•理解题意：仔细阅读题目，明确题目要求。

•寻找答案依据：根据题目要求，在文章中寻找相应的答案依据。

•排除干扰选项：注意排除干扰选项，选择最符合文章意思的答案。

三四年级学生阅读特点三四年级学生阅读特点是他们已经具备了初步的阅读能力，可以独立阅读简单的文字材料。

他们能够理解故事情节，抓住主题和要点，并能够进行简单的推理和判断。

他们的阅读速度相对较慢，需要逐字逐句地阅读，但阅读理解能力逐渐提高。

以下是三四年级学生阅读特点的详细描述。

一、阅读兴趣广泛三四年级的学生对各种类型的阅读材料都有一定的兴趣，包括童话故事、科普读物、动漫、漫画等。

他们愿意花时间阅读各种各样的书籍，这对他们的阅读能力和知识储备都有很大的帮助。

二、理解故事情节能力增强三四年级学生已经能够较好地理解故事的情节，能够通过阅读和推理，抓住故事的主题和要点。

他们能够分析故事中的人物、事件和环境，并能够对故事进行简单的总结和归纳。

三、阅读速度相对较慢由于三四年级学生的阅读经验还不够丰富，他们的阅读速度相对较慢。

他们需要逐字逐句地阅读，以确保理解每一个词汇和句子的意思。

这也是他们在阅读中容易遇到的困难之一。

四、阅读理解能力逐渐提高三四年级学生的阅读理解能力逐渐提高，他们能够通过阅读材料获取信息，并能够进行简单的推理和判断。

他们可以根据上下文和自身的知识背景，理解一些较为复杂的句子和段落，并能够回答一些与阅读材料相关的问题。

五、习惯于使用辅助工具三四年级学生在阅读过程中习惯于使用辅助工具，如词典、注释等。

他们会遇到一些生词和生字，会主动查阅辅助工具来了解词义和用法。

这样可以帮助他们更好地理解阅读材料，扩大词汇量。

六、阅读兴趣受到外界因素影响三四年级学生的阅读兴趣往往受到家庭和学校的影响。

如果他们身边的人都喜欢阅读，并且给予他们足够的阅读材料和鼓励，他们会更加热爱阅读，阅读能力也会得到更大的提升。

七、阅读能力的培养需要长期坚持三四年级的学生正处于阅读能力的培养阶段，需要长期坚持。

通过持续的阅读训练，他们的阅读能力会不断提高，阅读也会变得更加轻松和愉快。

八、注意培养阅读的习惯为了培养三四年级学生的阅读能力，家长和老师应该引导他们养成良好的阅读习惯。

三四年级学生推荐阅读书目（34本）1．《成语故事精选》（注音本）中国少年儿童出版社2．《安徒生童话》（丹麦）安徒生著，任溶溶译浙江少年儿童出版社3．《中国童话故事精选》北京大学出版社8．《中国寓言故事精选》曹文轩编北京大学出版社9．《天方夜谭》王瑞琴译人民文学出版社11．《中国历史故事精选》北京大学出版社12．《小学科学知识故事》（中年级）曹文轩编江苏文艺出版社17．《爱的教育》亚米契斯著，卢坚、孟容译天津教育出版社18．《冰心儿童文学全集》冰心著中国少年儿童出版社19．《西游记》吴承恩著时代文艺出版社24．《好兵帅克》（捷克）雅·哈谢克著，萧乾译译林出版社31．《中国古代寓言故事》邶笪钟编写36．《小兵张嘎》徐光耀著45．《漂亮老师和坏小子》杨红樱著48．《宫泽贤治童话》（日）宫泽贤治著49．《列那狐的故事》(法)玛·阿希·季诺著61．《科学家故事100个》叶永烈62．《中外探险故事精选》伊明选编63．《中外动物故事选》伊明选编64．《中外经典科普故事》伍钚编65．《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远编66．《十万个为什么》卢嘉锡主编67．《科学王国里的故事》王会等主编72．《神奇的符号》苏步清著75．《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编85．《中外艺术家的故事》江钥含编86．《汉字的故事》梅子涵著89．《父与子》(德)埃·奥·卜劳恩著，洪佩奇编91．《一百个中国孩子的梦》董宏猷92．《我们的母亲叫中国》苏叔阳93．《马燕日记：一个感动世界的现代童话》（法）韩石94．《中华经典诵读本》徐含之选编95．《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编97．《国际知识问答》中国少年儿童出版社编。

语文三至四年级阅读理解在语文学习中，三至四年级的阅读理解是学生培养阅读兴趣和提高阅读能力的重要阶段。

这个阶段的阅读材料通常包括简短的故事、寓言、诗歌和科普文章等，旨在通过多样的文本类型来丰富学生的阅读体验，同时锻炼他们的理解力和思考力。

以下是一篇适合三至四年级学生的阅读理解材料：在遥远的森林里，住着一只聪明的小狐狸。

小狐狸有着火红的毛皮和炯炯有神的眼睛，它非常善于观察和思考。

森林里的动物们都很喜欢它，因为它总能想出解决问题的好办法。

一天，森林里突然下起了大雨，动物们找不到地方躲雨，都急得团团转。

小狐狸看到大家焦急的样子，便想出了一个好主意。

它带领大家来到了一棵大树底下，这棵树的枝叶茂盛，可以为大家遮风挡雨。

但是，当大家挤在树下时，发现空间太小，很多小动物还是被雨淋湿了。

小狐狸没有放弃，它又仔细观察了周围的环境，发现不远处有一座小山丘。

小狐狸灵机一动，建议大家一起挖一个山洞，这样就可以容纳所有的动物了。

动物们听从了小狐狸的建议，大家齐心协力，很快就挖出了一个宽敞的山洞。

所有的动物都躲进了山洞里，再也没有被雨淋湿。

大家非常感激小狐狸，纷纷称赞它的智慧和勇敢。

从此以后，每当森林里遇到难题，动物们都会找小狐狸帮忙。

而小狐狸也总是乐于助人，用它的聪明才智帮助大家解决问题。

这个故事告诉我们，面对困难时，我们应该像小狐狸一样，不放弃，多观察，多思考，总能找到解决问题的方法。

同时，团结合作也是非常重要的，只有大家齐心协力，才能克服困难，取得成功。

这篇故事不仅适合三至四年级学生的阅读水平，而且通过生动的故事情节和形象的角色塑造，能够有效地吸引学生的注意力，激发他们的阅读兴趣。

同时，故事中蕴含的道理也有助于培养学生的道德观念和团队协作精神。

小学三四年级阅读训练100题及参考答案91、参考答案：5 2 4 3 192．阅读短文，完成练习。

（16分）参考答案：1.（1）束手无策（2）（饥不择食）（3）（竭尽所能）2.姑娘送牛奶，使男孩找回自信和希望长大后的男孩帮姑娘治好了病，并替她支付药费姑娘以一杯牛奶施仪以爱心，不图回报，男孩长大后对姑娘“滴水之恩”“涌泉相报”。

3.施以爱心，不图回报4.提示：无论喜欢谁都可以，只要说出喜欢的理由即可。

5.满满一大杯牛奶6.3（√）93．乱句重组（5分）参考答案：2 13 5 494. 阅读下面的一段话，做练习。

（6分）参考答案：1、张迎善2、粗糙、坚硬、（如学生写到“与众不同”或“黑”也可以）95. 给我一个承诺参考答案：1、春暖花开、白雪皑皑、数九寒天等2、我不要求别人的回报，但我要求你给我一个承诺······3、每一件善事4、1-4 、 55、爱心得到了传递。

6、答应别人的就一定要这样去做。

96. 阅读短文并回答问题。

（12分）参考答案：1、近义词：复原包容反义词：虚假失控2、《钉子》等3、略97. 《麻雀》片断参考答案：1．猎狗：走近、嗅、张开、露出。

老麻雀：扑、落、扎煞、尖叫2．勇敢的老麻雀。

它为了保护自己的孩子这样做。

3．该死的猎狗，你快走开，不要以为我们弱小，我会用生命来保护自己的孩子，与你一拼到底的。

4．问题：我为什么急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。

回答：因为我被老麻雀为了解保护孩子而表现出的勇敢所震憾、感动了。

5．略。

98. 阅读短文参考答案：1、春色2、小草杨柳小燕子桃花梨花杜鹃花小蜜蜂3、清香醉人4、例：（1）春天悄悄地来到了人间。

赤裸裸的树木还在阵阵的寒风中颤抖。

沟渠里，秋天的败叶正在腐烂，但那里，黄色的莲馨花已在潮湿的草丛中开始探出头来。

从整个原野上，从农庄的院子里，从渗透了水分的耕地里，到处可以闻到一种潮湿的、发酵似的气息。

50本适合三四年级小学生看的书看书是培养孩子阅读兴趣和提高语言表达能力的好方法。

为了帮助三四年级的小学生寻找适合自己的阅读材料，我们整理了以下50本适合三四年级小学生看的书：经典童话1.《安徒生童话》- 安徒生著2.《格林童话》- 格林兄弟著3.《车尔尼雪山飞狐》- 金庸著4.《龙斗士》- 白柳蓝著5.《红楼梦连环画》- 钱婧仪绘小说与奇幻6.《哈利·波特》系列 - J.K. 罗琳著7.《佩小姐漂流记》- 维拉·凯利著8.《没有声音的部队》- 马克斯·布鲁克斯著9.《神奇校车》系列 - 乔安娜·科尔著 10.《成语说说看》系列 - 程志伟绘历险探险11.《小巴德的长途旅行》- 保罗·斯图尔特著 12.《鲸鱼》- 汤姆·戈德著 13.《四个姑娘的故事》- 简·奥尔斯顿著 14.《豆蔻年华》- 路易丝·迈·奥尔科特著 15.《傻瓜笔记》系列 - 安德森著好朋友16.《短暂的哥德堡生活》- 塞缪尔·贝克特著 17.《小熊岛馆长》- 横山典之著18.《飞扬的小鸟》- 芥川龙之介著 19.《青蛙与蟾蜍》系列 - 阿诺德·洛贝尔著 20.《麦兜故事》系列 - 麦家著动物天地21.《狗子的种类》- 土本典昭著22.《猫与老鼠》- 狄更斯著23.《可爱的豆豆》- 苏联儿童文学院编著 24.《狐狸与葡萄》- 埃索普著 25.《小马宝宝》系列 - 玛丽·爱德华兹编著自然探索26.《孩子们的百科全书》系列 - 凯瑟琳·伍德森编著 27.《哥德之王》- 理查德·阿德林顿著 28.《乌鸦的智慧》- 威廉·韦利著 29.《神奇校车》系列 - 乔安娜·科尔著 30.《自然科学名著》系列 - 沃尔德文著外国名著31.《小王子》- 圣·埃克苏佩里著 32.《霍华德·卡特的故事》- H.P.洛夫克拉夫特著 33.《苏菲的世界》- 吉尔斯·勒内著 34.《托马斯·索亚历险记》- 马克·吐温著 35.《马克·吐温读童话》- 马克·吐温著历史故事36.《爸爸去哪儿》系列 - 汪曾祺著 37.《袁崇焕传》- 陈寅恪著 38.《西风·瘦马·龙吟》- 费聿泰著 39.《红楼梦》连环画 - 于坚著 40.《华盖集》- 陆游著诗歌故事41.《狂欢节抒情诗》- 弥尔顿著 42.《世界诗库》系列 - 安德烈·马尔泰编译 43.《这个书名很不起眼，但故事十分精彩》- 《无名小说》 44.《童话故事译丛》系列 - 不详编著 45.《思维见高层》- 苏红著绘本故事46.《幼儿园》- 梁家树著 47.《磨砂展》- 饶雪漫著 48.《星星的秘密》- 圣埃克苏佩里著 49.《一饭之德》- 王羲之著 50.《别和明天说再见》- 弗卢姆著通过上面推荐的50本适合三四年级小学生看的书，孩子们可以开启自己的阅读之旅，慢慢地培养起自己的阅读兴趣和阅读习惯。

适合三四年级学生阅读的课外书(中国部分25)1、大林和小林张天翼（一对孪生兄弟却变成了完全不同的人，一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者.想象怪诞，语言幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢.）2、寄小读者冰心(用书信的形式送来爱的温馨.)3、严文井童话严文井（他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义.）4、高士其科普童话高士其（用诗歌的形式讲了很多科学的道理.很著名的有《我的土壤妈妈》等.）5、陈伯吹童话陈伯吹（很有浪漫气息的童话.）6、金近童话金近（他的童话很像他的儿童诗，很优美.）7、叶圣陶童话叶圣陶（他的代表作品是《稻草人》，你知道这稻草人夜里看见了什么吗？）8、小坡的生日老舍（老舍写童话的语言依然生动幽默.）9长生塔巴金（世界上有长生塔吗？等你看完就知道了.）10、中国古典童话精选（看看古典的童话，你一定很惊讶与现在童话的不同.）11、管家琪幽默童话系列管家琪（包括《怒气收集袋》、《复制瞌睡羊》、《口水龙》、《捉拿古奇台风》等.是不是这书名，就够幽默的？）12、中国幽默儿童文学丛书（你《有老鼠牌铅笔吗？》，你知道吗.《我是一个可大可小的人》，《我的故事讲给你听》，《笨狼的故事》.这套丛书近20本，都是现在著名作家的优13、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁（这是作者创造的两个非常有代表性的人物.你如果还不知道这兄妹俩，那真是可惜了，他们的故事很不一般呢.）14、幽默三国周锐（这是一套幽默的儿童文学作品，把中国古典四大名著都给幽默了一回.让你耳目一新.原来换种方式读书也很有趣呢）15、魔法学校葛竞（早在哈里波特来中国之前，魔法学校就在中国开学了.米楠就是这学校的学生.还有另外的续集哟，值得一看.）16、《李大米和他的影子》张之路（“小布老虎丛书”里面有非常好的作品，读了一定让你开怀.〈我的妈妈是精灵〉〈肚皮上的塞子〉看见这名字就很有意思吧.）17、科幻故事大世界(科学幻想小说是从西方传入中国的吗？中国古代有没有科学幻想？看了这本书里的科幻故事，你会知道，中国古代有许多优秀的科学幻想.)18、三个小宠物肖定丽（可爱的小宠物也有很温馨的故事呢）19、《魔塔》彭懿（这是非常有幻想色彩的“大幻想系列”之一.这个系列还包括了《蝉为谁鸣》、《小人精丁宝》等名家作品.）20、中国兔子德国草周锐、周双宁中国少年儿童出版社（在是“快乐小子丛书”之一，这套丛书还有《无敌队不漏气》、《有个秘密告诉你》等，这其中的快乐读了就可以感受到.）21、五·三班的坏小子杨红樱（在这些校园故事里，你也许能找到自己的影子.有人认为这本书的书名应该改成“三·三班的坏小子”. 你看完就知道是不是合适了.）22、小老虎历险记汤素兰（小老虎遭遇的险情一定很刺激.）23、鼹鼠的月亮河王一梅（夜里，两个孤独的小鼹鼠，坐在河边干什么呢？）24、《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书徐光耀（这套丛书收集了不少曾经一直被传诵的作品，值得回味.）25、马戏团的动物明星沈石溪（他被称为中国动物小说作家的第一人，中国动物小说之王.还有〈虎女金叶子〉等）（外国部分25）26、两个小洛特（德国）埃里希·凯斯特纳（两个双胞胎小姑娘，名字都叫小洛特，自幼天各一方，也不知道对方的存在.一次偶然的机会，她们两个汇合到了一起，一起调皮捣蛋；分手时，又密谋窜换了角色，感人的故事就这么发生啦.）27、苦儿流浪记（法国）埃克多·马洛（弃儿雷米富有传奇性和戏剧性的命运，一定会吸引你的.）28、当世界年纪还小的时候（法）于尔克·舒比格（一篇篇独立的小故事，很有趣味的插图.随便从哪儿开始读吧，每次你都能读到真正的故事）29、小勋爵（英国）弗朗西斯（看看在小勋爵身上会有什么故事吧）30、时代广场的蟋蟀（美国）乔治·塞尔登（一个小男孩，一只老鼠，一只猫，和一只会演奏音乐的小蟋蟀的传奇故事. ）31、恩德作品选（德国）米切尔·恩德（一只天底下最倔犟的乌龟，不接受劝告与安慰，不听信猜测与谎言，她只知道一步一步地向前爬，终于准时赶到了目的地.恩德是德国一个著名的作家，这本书收入了他最好的短篇作品.）32、鲁滨孙飘流记（英国）笛福（讲述一名水手独自在一座荒岛上生活数年的故事. ）33、吹牛大王历险记（德国）拉斯伯（无法想象的吹牛，让你在大笑中体会智慧和乐趣.）34、柳树间的风（英）格雷厄姆（童话中癞蛤蟆三次历险、鼹鼠、河鼠对自然的赞美……又生动又有诗意哟）35、水孩子（英国）查·金斯莱（现实生活和幻想世界交织在一起，童话的科学想象的气息很浓郁.）36、车的颜色是天空的颜色（你只要是看过这一本书，当你再坐出租车的时候，你大概就会发呆，我会遇见小狐狸变成的乘客吗？）37、小思想家在行动（奥地利）克·涅斯特林格（爱思考的男孩达尼尔，大家叫他“小思想家”.后来他居然成了少年神探.故事里曲折跌宕、趣味盎然.）38、魔法师的帽子（芬兰）托芙·扬松（这是一顶神通广大的帽子，活跃在这本童话里的木民小人随着这帽子的魔法而冒险欢笑.）39、狼孩历险记（英国）吉卜林（奇怪的名字，精彩的故事）40、哈默林的花衣吹笛人（英国）克里斯蒂娜（这本儿童诗集，收录了英国布朗宁的长诗《哈默林的花衣吹笛人》、罗塞蒂的长诗《小妖精集市》和斯蒂文森的诗集《一个孩子的诗园》.特别是《一个孩子的诗园》非常有情趣，看出了很不一样的世界.）41、《海底两万里》（法国）凡尔纳（最经典的科幻小说，还有《格兰特船长的儿女》等.闪耀着快乐和奇幻的色彩.）42、《木偶奇遇记》（意大利）科洛狄（一个小木头人，靠着自己的努力，成了一个真正的男孩子.这中间的神奇和惊险是很吸引人的.）43、《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦（一个有很大力气很特别的女孩子，带给我们很奇特的故事.）44、格列佛游记（英国）斯威夫特著（奇异的世界，大人国小人国的一切让你大开眼界.）45、风的旱冰鞋（日本）安房直子（带你走进温柔与梦幻.这套书是日本大幻想系列之一，那套书还有《车的颜色是天空的颜色》、《晴天有时下猪》等）46、莫吐儿（美国）阿莱赫姆（小说叙述了一九岁犹太男孩及其家人在贫困中求生存的故事.这是一部人们阅读时“又笑又哭”的“绝妙作品”）47、秘密花园（美国）伯内特（一个神秘的花园，一个用爱心浇灌的花园.）48、卓娅和舒拉的故事（俄国）柳科斯莫杰米扬斯卡娅（曾经影响过许多人的少年英雄.）49、五个孩子和一个怪物（英国）内斯比特（这是“小布老虎译丛”，还包括其他的作品.）50、椋鸠十动物小说全集（日本）椋鸠十（他的动物故事经常有很奇特的描写）。

小学三四年级整本书阅读作文大全全文共9篇示例，供读者参考小学三四年级整本书阅读作文大全篇1标题:我最喜欢的那本书大家好!我是小明,今天想和你们分享一下我最喜欢的一本书。

这本书名叫《小狐狸买手套》,是一个温馨有趣的故事。

这个故事的主角是一只小狐狸,它每天都要穿着手套,因为它的爪子太冷了。

可是手套老是磨破洞,小狐狸就想买一双新的。

于是它拿着自己攒下的钱,去村子里买手套。

到了村子里,小狐狸发现卖手套的商人太狡猾了。

他们看到小狐狸手里的钱,就把价格抬得老高。

小狐狸的钱根本买不到合适的手套。

它难过极了,只好绕着村子走来走去。

没走几步,小狐狸就遇到了一位好心的老奶奶。

老奶奶看出小狐狸的苦恼,便热情地把它请进家里。

原来老奶奶曾经是一位很有经验的手套匠人,她亲手给小狐狸织了一双暖暖的手套。

小狐狸穿上新手套,高高兴兴地回家了。

这个故事让我感受到了善良和友爱的力量。

当小狐狸遇到困难的时候,热心的老奶奶伸出了援手,用真诚和善意帮助了它。

这让我想起,当别人有困难时,我们也要主动去帮助他人,用友好的行为传递爱心。

除了温馨的故事情节,这本书的插画也赏心悦目。

插画家用细腻的笔触,勾勒出小狐狸毛茸茸的身体和圆圆的大眼睛。

整个故事就像一幅幅活灵活现的画卷在眼前徐徐展开。

我常常沉浸在这些精美的插画中,仿佛置身于那个纯真的世界。

总的来说,我非常喜欢《小狐狸买手套》这本书。

它生动有趣的故事情节,温馨美好的主题,加上可爱的插画,给我留下了深刻的印象。

每次阅读,我都能从中获得快乐,汲取正能量。

这是一本难能可贵的好书,值得大家去品读和欣赏。

以上就是我对这本书的一些感受和评价,希望你们读后能有所启发。

好书伴随着我们成长,让我们一起努力学习,用书本点亮精神世界!小学三四年级整本书阅读作文大全篇2春天的新芽是人们眼中报春使者，因为它给人一种大地苏醒，万物复苏的感觉；夏日的苍绿惹人喜爱，因为它给人以生机勃勃的感觉；秋天的金黄令人向往，因为它代表丰收的喜悦；冬天的飞雪引人遐思，因为它纯洁美丽，冬天的雪花就是我的最爱，说不上为什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地爱上了那种飘逸的。

三四年级阅读书目我是一位小学生，现在是三四年级的学生了。

在这个阶段，我们已经能够读一些有趣的书籍了。

下面我将介绍一些适合三四年级学生阅读的书目。

1.《小王子》《小王子》是一本法国作家圣埃克苏佩里创作的童话小说。

它讲述了一个小王子从自己的星球出发，探索宇宙的故事。

通过小王子的冒险，我们可以学到很多关于友谊、责任和爱的道理。

2.《安徒生童话》安徒生是丹麦的童话作家，他创作了很多脍炙人口的童话故事。

这本书收录了他的许多经典作品，如《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。

这些故事通常都有一个深刻的寓意，能够让我们从中获得启示。

3.《神奇校车》系列《神奇校车》是美国作家乔安妮·科尔创作的一系列科普读物。

主人公是一位叫米麦的老师，她带领学生们乘坐神奇校车，进行各种有趣的科学探险。

这些书让我们在阅读中学到了很多关于科学的知识，同时也非常有趣。

4.《鲁滨逊漂流记》《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福创作的一部冒险小说。

故事讲述了主人公鲁滨逊在海上遇到船难后，被困在一个荒岛上，通过自己的努力生存下来的故事。

这本书让我们明白了勇敢和自立的重要性。

5.《小妖怪学校》系列《小妖怪学校》是英国作家安东尼·霍洛威茨创作的一系列幽默奇幻小说。

故事发生在一个妖怪学校，主人公是一位叫尤恩的人类男孩。

他在学校里经历了各种有趣的冒险。

这些书让我们在笑声中学到了一些重要的价值观，如友谊和团队合作。

以上就是我推荐的几本适合三四年级学生阅读的书目。

希望大家都能在阅读中获得乐趣，并从中学到一些有用的知识和价值观。

三年级升四年级必读书目
以下是一些建议的必读书目，这些书适合三年级学生升入四年级后阅读：
1.《小王子》 - （作者：安托万·德·圣-埃克苏佩里）一本著名
的寓言故事，通过小王子和其他角色的冒险，探讨了关于友谊、责任和人性的主题。

2.《哈利·波特与魔法石》 - （作者：J·K·罗琳）这是Harry Potter系列中的第一本书，讲述了一个普通男孩哈利·波特发现自己是巫师并进入魔法世界的故事。

3.《夏洛的网》 - （作者：E·B·怀特）这是一本温馨的童话小说，讲述了一只聪明的蜘蛛夏洛和她和农场动物之间的友谊。

4.《小王子的画家》 - （作者：Peter Sis）这本图画书通过插
图和文字，向读者展示了安托万·德·圣-埃克苏佩里创作《小王子》的故事。

5.《玛雅的日记》 - （作者：Marjorie Sharmat）这本书讲述了
一个九岁女孩玛雅的日记记录，她通过日记展示了自己的生活和思考。

6.《查理与巧克力工厂》 - （作者：罗尔德·达尔）这是一本幽默而奇妙的故事，讲述了一个男孩查理进入巧克力工厂的冒险。

7.《皮囊》 - （作者：郑渊洁）这本书以幽默和诙谐的方式，
讲述了一个奇妙人物“皮囊”的故事，反思了人类的贪婪和虚伪。

8.《猫与鼠》 - （作者：Leo Lionni）这是一本关于友谊和合
作的寓言故事，通过一只猫和一只老鼠之间的关系，传达了重要的价值观。

这些书目适合提高阅读能力，培养想象力和思考能力。

此外，学生可以根据自己的兴趣和阅读能力，选择适合自己的书籍阅读。