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上册课件：序言《化学使世界变得更加徇丽多彩》课件(共48张PPT)

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化学使世界变得更加绚丽多彩完整ppt课件

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3、提高原子的利用率，力图使所有
作为原料的原子都被产品所消纳，实
现“零排放”。
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33
4、生产出有利于环境保护、社区安 全和人体健康的环境友好的产品
绿色化学的核心：就是要利用化学原 理从源头消除污染
绿色食品 ： 是指无毒无害食品，也 不会对环境造成污染的食品
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34
三、化学是一把双刃剑
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24
现代：高科技——纳米技术
足球烯C60
分子
纳米铜具有超塑 延展性铜纳米结 晶体机械特性惊 人
纳米碳管模型
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扫描隧道显微镜 25
生活
化学
科技
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26
“神舟7号”宇航员服装
➢ 航天服由服装、头盔、手套和航
天靴等组成。其中结构最复杂的
服装由14层组成：最里层是液冷
通风服的衬里；衬里外是液冷通
氢 氧氮 碳 钠 镁
我们常见的物质：
H2O CO2 O2 CaCO3
水 二氧化碳 氧气 碳酸钙
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48
本课重点：
{ } ▪ 化学——研究物质
组成、结构、 性质、变化规律
一门自然科学
➢ 化学——推进了人类的进程
➢ 化学——让世界更加丰富多彩
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49
化学就象你头顶上的果实， 只要肯稍作努力，成功的 甜蜜就属于你！
▪ 3. 人类认识化学经过了漫长的过程，下列物质反映这一过程
顺序的是（ A ）
▪ ①石器 ②瓷器 ③青铜器 ④铁器 ⑤高分子材料
▪ A.①②③④⑤
B.①②④③⑤
▪ C.②①③④⑤
D.②①④③⑤
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32

化学使世界变得更加绚丽多彩PPT课件

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总的来说：化学是研究物质的组成、
结构、性质以及变化规律的科学。
请同学们完成随堂反馈1、2、4题
三、化学的发展历史
古代：火
翠绿色的孔雀石
铜
陶瓷、制铜器、铁器、酒、染料等等
中国古代四大发明 指南针、印刷术、 造纸术、制造火药
化学 工艺
近代
道尔顿：
原子论
阿伏加德罗：质是由原子和分子构成的，分子的破裂 和原子的重新组合是化学变化的基础。
绿色化学
化学学习方法
1、重视实验 2、勤学多练 3、及时总结，不懂就问
在强者的眼中，没有最好，只有更好。 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 人而无信，不知其可也。——《论语·为政》 生命在前进的同时，它就是在走向死亡。 能为别人设想的人，永远不寂寞。 很多的亲切优雅，都是经历挫折教训后的所谓成熟，甚至是世故，它是一种自保，它背后其实是一种沧桑。 人必须有自信，这是成功的秘密。 一个今天胜过两个明天。 只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。 我从来没有招惹你，你为什么要来招惹我？既然招惹了，为什么半途而废？ 成功永远属于那些爱拼搏的人。 要想成为强者，决不能绕过挡道的荆棘，也不能回避风雨的冲刷。 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明 努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花 眼要看远，脚要近迈。 一个人最炫耀什么，说明其内心最缺乏什么；一个人越在意的地方，也是其最自卑的地方。
身体健康，学习进步！ 平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。
读过一本好书，像交了一个益友。 在没有明智的家庭教育的地方，父母对孩子的爱只能使孩子变成畸形发展。这种变态的爱有许多种，其中主要的有”1娇纵的爱；2专横的爱；3 赎买式的爱。 人生没有十全十美，如果你发现错了。重新再来，别人不原谅你，你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。

绪言-化学使世界变得更加绚丽多彩ppt课件

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今日任务 记住1~20号元素符号及名称
下课！ Have a rest!
牛刀小试
3、化学的研究成果在人类社会发展的进程中起着重要的推动
作用，下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是（ C ）
A.钻木取火 B.发明火药 C.发明地动仪 D.烧制陶瓷 化学研究的对象是物质及其变化。
牛刀小试
4、下列不属于化学研究范畴的是（ D ）
A.纳米铜的性质 B.C60的组成 C.单晶硅的结构 D.无人机的研发
唐代蜡染屏风
中国精美的瓷器
化学发展史
2.近代化学
拉瓦锡 发现质量守恒定律
道尔顿 提出原子论
阿伏伽德罗 提出分子学说
门捷列夫 发现元素周期律
化学研究和学习变得有规律可循，为化学发展奠定了基础。
化学发展史
3.现代化学
进入20世界，人们对物质研究和认识从宏观深入到微观，达到了原 子和分子水平。人们已经能通过先进的仪器探测物质中原子和分子 的排列情况并操纵单个原子。
扫描隧道显微镜及 获得的某物质分子
的图像
化学发展史
3.现代化学
我国在化学应用领域的技术研发及高端制造已达到世界领先水平。
我国研发的高强度芳纶 复合材料已应用于国防、 交通等领域高端装备的 制造，实现了关键材料 的自主可控
我国研制的世界最大口 径碳化硅单体反射镜
国产航空发动机使用了耐高 温、高强度的合金材料
化学发展史
1.古代化学
火的发现和利用，改善了人类的生存条件，同时也开启了人类最早 期的“化学活动”，制得了许多对人类生存具有重要意义的作品。
火是人类接触的最早的化学反应， 发现和利用火改善了人类的生存条件
陕西半坡出土的人面 鱼纹彩陶盆
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一、为什么要学习化学?
衣
化肥
农药
地膜
化学与我们人类的衣、 食、住、行、能源、信息、 材料、国防、环境化学、医 药卫生、资源利用等都密切 相关。
介 绍 新 知
化学与人类的关系。
1、利用化学 生产化肥和 农药，以增 加粮食的产 量； 3、利用化学 开发新能源 和新材料， 以改善人类 的生存条件； 2、利用化学 合成药物，以 抑制细菌和病 毒，保障人体 健康；
现代：高科技——纳米技术、 绿色化学
纳米铜具有超 塑延展性铜纳 米结晶体机械 特性惊人
足球烯C60 分子
请说一说化学的发展史
古代技术 近代化学
现代化学
（物质结构理论）
（冶金、火药、造纸） （原子——分子学说）
化学在材料、生命、能源、环境科 学的研究上发挥了重要的作用
化学使世界变得更加绚丽多彩！
四、化学是一把双刃剑 化学对人类社会产生了 重大的影响，极大地丰富 了人们的物质生活，但是， 对自然环境也产生了极大 的破坏，甚至威胁着人类 的生存。
化学就是要研究物质及其变 化，它不仅要研究自然界已经存 在的物质及其变化，还要根据需 要研究和创造自然界不存在的新 物质，当前，我国所面临的挑战： 人口控制问题、健康问题、环境 问题、能源问题、资源与可持续 发展问题，还有农业和食品问题， 都需要通过化学来解决，化学可 以使人类生活得更加美好。
三.化学的发展
意大利化学家 阿佛加德罗
道尔顿
近代化学
近代化学
1869年，门捷列夫发现 了元素周期律和元素周期表
使分类学习化学物 质的性质变成可能
钢铁工业
现代化学
硅芯片
DNA模型
直径6 mm的尼龙绳能吊起质量 为2 t的汽车 不怕热的小猫咪 冲过大气层的回收舱 用隔水透气的高分子 薄膜做的鸟笼
化 学 发 展 史
二.玻璃棒点燃了冰块
答案 冰块可以燃烧，这会使人惊奇，而更使人惊奇的是不用火柴 冰块上的电石和冰表面上少量的水发生反应， 和打火机，只要用玻璃棒轻轻一点，冰块就立刻地燃烧起来， 生成的电石气是易燃气体。由于浓硫酸和高锰酸钾 而且经久不熄。你如果有兴趣，可以做个实验看看。先在一个 都是强氧化剂，它能把电石气氧化并且立刻达到着 小碟子里，倒上 1一2小粒高锰酸钾，轻轻地把它研成粉未，然 后滴上几滴浓硫酸，用玻璃棒搅拌均匀，蘸有这种混合物的玻 火点，使电石气燃烧，另外，由于水和电石反应是 璃棒，就是一只看不见的小火把，它可以点燃酒精灯， 放热反应，加之电石气的燃烧放热，更使冰块熔化 也可以点燃冰块。不过，在冰块上事先放上 一小块电石，这样，只要用玻璃棒轻轻往冰 成的水越来越多，所以电石反应也越加迅速，电石 块上一触，冰块马上就会燃烧起来。 气产生的也越来越多，火也 越来越旺。
3、1869年,____ 俄 国化学家 门捷列夫 发现了元素周期律 和元素周期表。
4、绿色化学又称 环境友好化学 ，绿色化学给化学家提
出一项新的挑战，其核心就是 要 利用化学原理从源头消除污染 。
Байду номын сангаас
化学就象你头顶上的果实， 只要肯稍作努力，成功的 甜蜜就属于你！
祝你成功！
古代化学
古代化学
古代化学
古代化学
古代化学
古代化学
古代化学
近代：道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说 ——化学真正成为一门独立的科学
英国化学家物理学家
近代，道尔顿（英国科 学家）和阿伏加德罗 （意大利物理学家、化 学家）等科学家的研究， 得出了一个重要结论： 物质是由分子和原子构 成的，分子的破裂和原 子的重新组合是化学变 化的基础。这就是分子 原子论，这是近代化学 的基础。
绿色化学的核心：就是要利 用化学原理从源头消除污染
绿色食品 ： 是指无毒 无害食品，也不会对环境 造成污染的食品
面对大自然痛苦的呼救， 有识之士提出了“绿色化学”的 号召，并立即得到了全世界的 积极响应。作为社会未来主人 的我们，更应该努力学好化学 知识，改变现有化学工业的面 貌，为地球的生灵造福！
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
甲子附属实验学校 李东梅
欢迎同学们和我一起走进 有趣的化学世界！
一.烧不坏的手帕
答案 下个节目轮到小红同学表演了，她拿 了一块既新又漂亮的花手帕，在一个盛 原来，玻璃杯中盛的是两份酒精和一份 着水的玻璃杯中浸了浸，取出之后挤了 水，酒精的沸点只有 78℃，水的沸点是 挤水，然后用铁钳夹住手帕一角，放到 oC，所以，酒精很容易从手帕中挥发出 100 酒精上点燃。霎时间，全场灯光都熄灭 来烧掉，一部分水仍然留在手帕上，保护 了。只有点燃的火，在台上燃烧着。不 着手帕。另外，在酒精燃烧的过程中，有 一会儿火渐渐地灭了，台下的观众都在 一部分水变成蒸气挥发了，这些挥发的水 为这个漂亮的花手帕白白地被烧掉而感 汽带走了手帕上的一部分热量，从而降低 到可惜。它一定化为灰烬了。突然，场 了手帕的温度，使其达不到燃点。以上的 灯大亮，这个花手帕竟然完整无损。这 两个因素保护了手帕的安全。 是什么原因呢？
4、利用化学 综合应用自 然资源和保 护环境，以 使人类生活 得更加美好
二、什么是化学
认真阅读课本第4页，想想看什么是 化学？ （化学研究的对象和内容）
化学是研究物质的组 成、结构、性质以及 变化规律的科学。
介 绍 新 知
问：你了解
吗？ 1、食盐可作调味品， 2、重要的化工原料。
学了化学后就能知道物质的性质和用途，还 能进而知道它们的内部组成、结构及变化规律。 这样我们就能利用这些物质了。
记住： 绿色化学不是“绿颜色的化学” 白色污染不是“白颜色的污染”
五.怎样学好化学
1、理解 2、记忆 3、应用
试试你的牛刀
1、化学是一门研究 物质 的 性质 组成 、 结构 、
以及 变化规律 的自然科学。
和意大利物理学家、化学家
2、英国科学家 道尔顿
__________等科学家创立了原子论和分子学说，奠定了 阿伏加德罗 近代化学的基础。