六年级数学可能性练习题
- 格式:doc
- 大小:30.00 KB
- 文档页数:1
2019-2020学年度青岛版数学六年级上册第二单元《摸球游戏-可能性》单元测试卷一、选择题)是星期六.A. 不一定B. 不可能C. 可能D. 一定2.小明抛一枚硬币,抛36次,朝上的面依次是正面、正面、反面、正面、正面、反面,第七次抛这枚硬币()A. 正面朝上B. 反面朝上C. 有可能正面朝上,也有可能反面朝上3.地球()绕着太阳转.A. 一定B. 可能C. 不可能4.一个纸箱内装有白色棋子2枚,黑色棋子3枚,随意摸1枚,摸到黑色棋子的可能性是()A. 13B.12C.15二、填空题(题型注释)2本,剩下有可能是85本….6.如图,有A、B、C、D四个转盘,八戒和悟空完转盘游戏,指针停在灰色区域,八戒赢,停在白色区域悟空赢。
(1)要让八戒赢的可能性大,要在________转盘上玩。
(2)要让悟空赢的可能性大,要在________转盘上玩。
(3)要让两人获胜的可能性均等,要在________转盘或者________转盘上玩。
7.用“可能”“一定”或“不可能”填空。
(1)妈妈这次买的彩票________会中奖。
(2)地球________绕着太阳转。
(3)这次英语测试乐乐________得满分。
(4)从热水壶里倒出来的水________是冷水。
(5)2016年________是平年。
(6)两条直线互相平行,它们________不相交。
(7)太阳________从东方升起。
三、解答题(题型注释)2张门票。
请你想一想,可能是哪两个人一起去?9.按要求设计转盘.指针指向红色得一等奖可能性是116,指向黄色得二等奖可能性是18,指向绿色得三等奖可能性是12.10.在圆盘上涂三种颜色,看谁涂得既正确又好看!指在蓝色的可能性最大指在蓝色的可能性和黄色的一样大四、判断题12.把一副完整的扑克去掉大小王,混合后从中任意取出1张,按数字(或字母)分,有13种可能的结果。
(____)13.甲方的1号选手比乙方的1号选手强,2号选手也比乙方的2号选手强,但在比赛中,乙方不一定就会输。
六年级上册数学单元测试-8.可能性一、单选题1.在有3个白球,3个黑球的盒子里,()摸出黑球A. 可能B. 不可能C. 一定2.明明从某盒子里摸球,每次摸一个,然后放回摇匀后再摸。
他共摸了30次,其中5次红球,25次白球,他最有可能是从()盒中摸的。
A. 5红5白B. 3红13白C. 8红3白D. 10红2白3.掷骰子100次,质数朝上的可能性是( )。
A. B. C. 40次 D.4.玲玲和小红用转盘做游戏,指针停在红色区域,玲玲赢,指针停在黄色区域,小红赢。
用转盘()做游戏,小红赢的可能性大一些。
A. B. C.二、判断题5.从放有6只红球、4只黄球的袋中,任意摸出的5个球肯定有一个是黄色。
6.箱子里只要有红球,就有可能摸到红球。
7.盒子里有12个白球,8个黄球,摸到黄球的可能性大。
8.五(1)中队要从小琪、小莉、小乐三人中任选两人,作为中队代表参加学校少先队大队部选举投票,每人被选中的可能性是一样大。
三、填空题9.国庆节期间,某超市进行购物有奖活动,规定凡购物满50元者均可参加刮奖,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖10名,纪念奖100名。
妈妈10月1日购物58元,她去刮奖,最有可能刮中________奖。
10.盒子中有14个球,分别是8个白球、4个黄球和2个红球。
摸出一个球,可能摸到________,也可能摸到________和________。
摸到________的可能性最大,摸到________的可能性最小。
11.填空。
(1)口袋里4 个黑球,2个红球,任意摸一个球,可能是________,摸到________球的可能性大一些。
(2)袋子里有2个红玻璃,1个黄玻璃球,任意摸一个,有________种结果,摸到红玻璃球的可能性较________,摸到黄玻璃球的可能性较________。
(3)把J、Q、K、A四张红桃和一张方块A洗好后,小华从中随意抽出一张牌,抽出的牌有________种可能,抽出红桃的可能性与抽出方块的可能性相比,________可能性大。
可能性练习题六年级假设你是小明,今天是你们学校的运动会,你和同学们一起参加了接力赛。
以下是接力赛的情况,请根据以下情况回答问题。
1. 小红跑出去后,小明接过接力棒,他有三种可能的选择:直接送交给小燕、再送交给小燕之前将接力棒交给小华、再送交给小燕之前将接力棒交给小刚。
请根据这三种可能性分别描述接力赛的发展情况。
2. 如果小明选择直接送交给小燕,在小燕接过接力棒后,她有两种可能的选择:直接送交给小华、再送交给小华之前将接力棒交给小刚。
请根据这两种可能性分别描述接力赛的发展情况。
3. 如果小明选择再送交给小燕之前将接力棒交给小华,在小华接过接力棒后,他有两种可能的选择:直接送交给小燕、再送交给小燕之前将接力棒交给小刚。
请根据这两种可能性分别描述接力赛的发展情况。
4. 如果小明选择再送交给小燕之前将接力棒交给小刚,在小刚接过接力棒后,他有两种可能的选择:直接送交给小燕、再送交给小燕之前将接力棒交给小华。
请根据这两种可能性分别描述接力赛的发展情况。
5. 根据以上情况,请总结出小明将接力棒交给小华的可能性有多大?可能性练习题答案1. 如果小明直接送交给小燕,小燕接过接力棒后继续向前跑。
小燕全力奔跑,将接力棒顺利交给下一位队友。
2. 如果小明将接力棒交给小华,小华接过接力棒后继续向前跑。
小华有两种可能的选择:直接送交给小燕、再送交给小燕之前将接力棒交给小刚。
- 如果小华直接送交给小燕,小燕接过接力棒后继续向前跑。
小燕全力奔跑,将接力棒顺利交给下一位队友。
- 如果小华再送交给小燕之前将接力棒交给小刚,小刚接过接力棒后继续向前跑。
小刚全力奔跑,将接力棒顺利交给小燕。
3. 如果小明将接力棒交给小刚,小刚接过接力棒后继续向前跑。
小刚有两种可能的选择:直接送交给小燕、再送交给小燕之前将接力棒交给小华。
- 如果小刚直接送交给小燕,小燕接过接力棒后继续向前跑。
小燕全力奔跑,将接力棒顺利交给下一位队友。
- 如果小刚再送交给小燕之前将接力棒交给小华,小华接过接力棒后继续向前跑。
六年级上册数学单元测试-8.可能性一、单选题1.给涂上红、黄、蓝三种颜色,要使掷出红色朝上的可能性最大,黄色朝上与蓝色朝上的可能性相同,应该涂( )。
A. 红色3个面、黄色2个面、蓝色1个面B. 红色2个面、黄色2个面、蓝色2个面C. 红色2个面、黄色3个面、蓝色1个面D. 红色4个面、黄色1个面、蓝色1个面2.下列成语或词语所反映的事件中,可能性最小的是().A. 瓜熟蒂落B. 守株待兔C. 旭日东升3.图中,指针在()区域的可能性最大.A. 黄色B. 红色C. 绿色4.在一副完整的扑克牌中摸出5张,第一张是梅花10,第二张是方片A,第三张是红桃K,第四张是大王,那么第五张出现可能性最大的是( )。
A. 红桃B. 黑桃C. 梅花D. 方片5.从2、3、4三张卡中任意抽出两张,组成一个两位数,这个两位数中,()的可能性大.A. 单数B. 双数C. 无法确定6.盒子里有4块巧克力、6块水果糖,它们的形状、质量一样,任意取一块,取出的()是水果糖。
A. 一定B. 不可能C. 可能7.下面的盒子里再放入( ),这时从中摸出一个球,摸到黄球的可能性比摸到红球的可能性大。
A. 5个黄球B. 3个红球C. 2个红球D. 6个黄球二、判断题8.抛硬币时,正面和反面朝上的可能性一样大.(判断对错)9.小刚掷一枚硬币时,连续3次都掷出了正面,小刚说下次一定是反面。
10.某种饮料进行“再来一瓶”有奖销售,中奖率为55%,也就是买100瓶必有55瓶中奖。
(判断对错)11.袋子里装有1000个白球和1个黑球,从中随意摸出一个球,有可能摸出的是黑球。
12.桌子上有23张卡片,分别写着1—23,背面朝上,如果摸到4的倍数,小丽赢,如果摸到7的倍数,小明赢。
按这样约定,玩一次游戏,小丽一定赢。
三、填空题13.盒子里有12个白球,4个绿球,4个黑球,它们大小、形状相同,任意摸一个,摸到________球的可能性最大,摸到________球和________球的可能性相等。
六年级可能性练习题如同一座高峰等待攀登,六年级的学生也迎来了可能性练习题。
这些题目旨在考察学生的逻辑思维和解决问题的能力。
接下来,我们将分析一系列六年级可能性练习题,帮助学生更好地理解并解决这些挑战。
第一题:小明从口袋中随机取出一个硬币,问朝上的一面可能是正面还是反面?解答:根据随机性的原则,朝上的一面既可能是正面也可能是反面,正面和反面的概率都是50%。
第二题:某餐馆提供三种口味的冰淇淋,分别是巧克力、草莓和香草。
小红选择了两种不同口味的冰淇淋,问她有多少种不同的选择方式?解答:小红可以选巧克力和草莓、巧克力和香草,或者草莓和香草这三种组合方式。
因此,小红有三种不同的选择方式。
第三题:在一张卡片上,写有数字1到9。
小明要从这个数字中取出3个数字,组成一个三位数。
问他有多少种不同的可能性?解答:小明首先可以在9个数字中选择一个作为百位数,然后再在剩下的8个数字中选择一个作为十位数,最后在剩下的7个数字中选择一个作为个位数。
因此,小明有9 × 8 × 7 = 504种不同的可能性。
第四题:小华手中有4张不同的牌,她要随机选两张牌,问选出一对相同的牌的可能性如何?解答:小华共有4种选择第一张牌的方式,然后在剩下的3张牌中有3种选择第二张牌的方式。
因此,小华选出一对相同的牌的可能性是4 × 3 = 12种。
第五题:一家超市有3个不同口味的冰激凌和4个不同品牌的巧克力。
小明准备买冰激凌和巧克力各一样。
问他有多少种不同的购买方式?解答:小明可以从3个不同口味的冰激凌中选择一种,然后再从4个不同品牌的巧克力中选择一种。
因此,小明有3 × 4 = 12种不同的购买方式。
通过以上一系列的可能性练习题,我们可以了解到在解决问题时,需要运用逻辑思维和灵活的组合方式。
对于六年级的学生来说,这些题目既能够培养他们解决问题的能力,也能提高他们的数学思维和推理能力。
六年级可能性练习题对于学生的发展非常有益,它们不仅考察了学生的数学水平,还培养了他们的逻辑思维和解决问题的能力。
西师大版六年级上册数学第八单元可能性同步练习题一.选择题1.有红、黄、蓝三种颜色的小球各1个,装在一个袋子中,任意摸出2个,以下情况不可能出现的是()。
A.取出红、蓝球各一个B.取出红、黄球各一个C.取出黄球两个2.鲤鱼在天上飞()。
A.一定B.不可能C.可能3.袋子里装有99个白球和1个黑球,从袋子里随意摸出一个球,下面说法错误的是()。
A.摸出的一定是白球B.摸出的可能是黑球C.摸出的不可能是绿球4.一个小正方体的一个面上写A,两个面上写B,三个面上写C,抛起这个正方体,落下后,C朝上的可能性是()。
A. B. C. D.5.一个正方体,六个面上分别写着1、2、3、4、5、6,掷一次,可能出现()种结果。
A.4B.5C.6二.判断题1.从1、2、3、4、5里任意取出一个数,取出的数是奇数的可能性较大。
()2.抛硬币是出现正面和反面的可能性相等。
()3.从放有6只红球、4只黄球和2只白球的袋中,任意摸出一个球,摸到红球的可能性是。
()4.袋子里有2支蓝色铅笔,8支红色铅笔,随手拿1支,拿出红色铅笔的可能性大。
()5.盒子里有除颜色外其他都相同的100个白球和1个红球,小明任意摸出1个球,摸到红球的可能性是。
()三.填空题1.口袋里只有10个白色围棋子,任意摸出一个,一定是()色的。
2.一个黑袋子里装有6个黄球、3个白球,随意摸出一个球,摸到()球的可能性大。
要使摸到两种球的可能性一样,可以(),也可以()。
3.桌上放着9张分别标有号码1-9的卡片,任意摸一张,有可能出现()种结果。
4.掷一个正方体骰子,出现3的可能性和出现6的可能性()。
5.下表是小明摸球情况,摸了40次,每次摸出一个后再放回袋内。
袋内的()球最多,()球最少,再摸一次,摸出()球的可能性最大。
四.作图题1.给盒子里的球涂色。
(1)摸到黄球的可能性是。
(2)摸到红球的可能性为1。
(3)摸到黑球的可能性为0。
五.解答题1.从一副扑克牌中去掉大、小王,混合后从中任意抽取一张。
六年级上册数学单元测试-2可能性一、单选题1一股冷空气将要过来,明天()降温。
A 可能B 不可能C 一定2桌子上摆着8张卡片,上面分别写着1~8各数,任意抽一张,如果抽到单数就赢,否则就输.这个游戏()A 公平B 不公平3盒子里有8个红球,3个黄球,1个绿球,任意摸出1个球,有种可能。
A 3B 2C 1D 54两人玩扑克牌比大小的游戏,每人每次出一张牌,各出三次赢两次者胜.小红的牌是“9”、“7”、“5”;小芳的牌是“8”、“6”、“3”.当小红出“5”时,小芳出()才可能赢.A 8B 6C 3D 任意一张都行二、判断题5小明的哥哥比小明大。
6一座桥的承载能力是30吨,一辆有30吨货物的大卡车一定能通过的..7某种奖券的中奖率为1%,每买100张肯定能中奖一次..(判断对错)三、填空题8摸一摸,填一填.(1)盒子里有5个红球,任意摸一个.摸出的一定是________球.(2)盒子里有10个红球,1个黄球,任意摸一个.摸出的________球的可能性大.(3)盒子里有10个红球,10个黄球.任意摸一个,摸出的可能是________球,也可能是________球.9某班级开联欢会,抽签表演.下表是节目名称和节目签数,某同学随便抽一张签,最有可能抽到表演________ .10把红球、白球、黄球放入口袋里,每次口袋里该放什么球?A红球B白球C黄球(1)任意摸一个,不可能是红球,口袋里应该放________球。
(2)任意摸一个,可能是红球,口袋里应该放________球。
四、解答题11一个盒子里放有2个红球,2个黄球,2个绿球。
如果任意摸出一个,可能出现哪几种结果?12箱子里有12个球,要使摸出黄球的可能性最大,绿球的可能性最小,这些球应怎样涂色,请你涂一涂。
五、综合题13填一填。
(1)小兔摸出的________是红花。
(2)小猪摸出的________是红花。
(3)小狗摸出的________是红花。
(4)小猪摸出的一定是________,小狗摸出的________ 是黄花。
西师大版六年级上册数学第八单元可能性同步练习一.选择题1.一个袋中有大小和质量完全相同的4个红球和3个白球,现从中随机摸出一个球为红球的可能性是()。
A. B. C.2.袋子中有5张10元和1张50元,从袋子中任意摸出两张,总钱数不可能是()。
A.20元B.60元C.100元3.给一个正方体涂上红、黄两种颜色,要使掷出的红色朝上的可能性比黄色大,黄色应涂()个面。
A.2B.3C.44.在下列哪个盒子里面摸出白球的可能性大()。
A.4个白球B.2个红球2个白球C.4个红球5.桌子上摆着两张扑克牌分别是黑桃A和红桃A,小丽和小军分别摸一张,()摸到黑桃A的可能性大。
A.小丽摸到黑桃A的可能性大B.小军摸到黑桃A的可能性大C.他们摸到黑桃A的可能性相等6.在日常生活中,我们常常用一些成语来形容事件发生的可能性大小,下列成语中,表示可能性最小的是()。
A.一分为二B.百发百中C.十拿九稳二.判断题1.比赛时,参赛的双方常用抛硬币的方法决定比赛场地。
因为硬币由裁判抛掷,结果能被裁判控制,所以这种规则不合理。
()2.一种彩票的中奖率为1%,小铭买100张,有一张一定中奖。
()3.将一枚硬币反复抛落100次,由于正面朝上的可能性是,所以正面朝上的次数一定是50次。
()4.盒子中装有6个红球,5个蓝球,小红已经摸了5次红球,那么下一次摸出的球可能是蓝球。
()5.一个不透明的袋子中装有3个红球,2个黄球和1个白球,每次从袋中摸出1球,那么摸到红球的可能性最大。
()6.箱子里放有4个红球和6个白球,若一次摸一个球,每次摸到红球的可能性是五分之二。
()三.填空题1.盒中装有红球和黄球共8个,任意摸一个,若摸出红球的可能性大,则盒中至少有()个红球。
2.不确定事件是()会发生的。
3.掷硬币时,正面朝上的可能性和反面朝上的可能性是()的。
4.转动转盘,指针停在()色区域的可能性最大,停在()色区域的可能性最小。
5.下面是同学们做摸球游戏的记录。
西师版六年级上册《第8章 可能性》单元测试卷一.填空.1. 从一个装有2个白球、5个红球、1个黄球、2个蓝球的纸箱里(这些球除颜色外,形状、大小完全相同)摸一个球。
摸到________的可能性最大,摸到________的可能性最小,摸到白球的可能性是________,摸到白球的可能性与摸到蓝球的可能性________.2. 有9张卡片,上面分别写作1∼9的数字。
任意抽一张,抽到奇数的可能性是________,抽到质数的可能性是________.3. 一副扑克(去掉大、小王),从52张扑克中任意抽出是黑核牌的可比性是________.4. 掷硬币时,正面朝上的可能性为________,若掷150次,大约有________次正面朝上。
5. 如果在你们班上选一名同学当班长,你被选上的可能性是()().选中女生的可能性是()().二.判断.在一个大盒子里有100个球,其中只有一个是红球。
现在要摸两次,那么这两次都摸到红球是不可能的。
________.(判断对错)第一次抛出一枚更币正好是正面朝上,接着再抛一次中,这次反面朝上的可能性也是12.________.(判断对错)经常刷牙注意口腔卫生,患蛀牙的可能性就小。
________.(判断对错)抛一枚硬币,因为正面朝上的可能性是12,所以抛二次,就一定有一次是正面朝上。
________.(判断对错)三.选择.从1−50中任选一个数,这个数是2的倍数的可能性为a ,是5的可能性是b ,则a 、b 的大小关系是( )A.a >bB.a <bC.a =b同时抛两枚同样的硬币,可能会出现以下一些情况:两个都是正面朝上;两个都是反面朝上;一个正面朝上、另一个反面朝上。
那么出现一个正面朝上、另一个反面朝上的可能性是( )A.12B.13C.14下面哪种情况发生的可能性是0.()A.月亮绕着地球转B.抛一枚硬币,硬币落地后有国徽的一面朝上C.早上,太阳从西边升起D.今天下雨,明天也会下雨四.解决问题.有两枚相同的硬币A、B,随意抛掷它们,可能出现哪些结果?请一一列在下面。
六年级上册数学单元测试-8.可能性一、单选题1.判断下列事件发生的可能性.()袋子里有8 个黄球,任意摸一个是黄球.A. 一定B. 不可能C. 可能2.两个小朋友玩掷骰子的游戏,每个骰子6 个面上分別写着1﹣6 各数,同时掷2 个骰子,骰子朝上的两面数字相加之和是()的可能性大.A. 9B. 8C. 7D. 63.冬冬掷一枚硬币,他连续掷了3 次都是正面朝上,他第4 次掷硬币时正面朝上的可能性是()A. B. C. 1 D.4.从2、5、8 三张数字卡片中任意抽出两张,组成一个两位数,这个两位数是单数的可能性与是双数的可能性相比,()。
A. 单数的可能性大B. 双数的可能性大C. 可能性相同二、判断题5.盒子里有2 个白球、3 个红球,任意摸出1 个,摸到白球和红球的可能性相等。
6.小明共摸出16 次红球,4 次白球,盒子里红球可能多一些。
7.袋子里只装有规格一样的3 个白球和2 个黄球,任意摸出1 个球,摸出白球的可能性更大。
8.一个盒子里有若干个红球和蓝球(大小、形状完全相同),笑笑从中任意摸出一个球,记下颜色后放回搅匀再摸,一共摸了50 次,结果摸出蓝球的次数比摸出红球的次数多,那么盒子里的蓝球一定比红球多。
三、填空题9.在下面口袋里任意摸一个球,哪个口袋里摸到白球和黑球的可能性是相等的?哪个口袋里摸到白球和黑球的可能性是不相等的?请你填在下面的横线上。
第一个袋子:黑球3 个,白球3 个第二个袋子:黑球3 个,白球2 个判断结果:第一个袋子的可能性;第二个袋子的可能性。
10.下面的转盘,指针转到号区的可能性最大,转到号区的可能性最小。
11.小明和小强用3、5、6 三张卡摆三位数。
小强对小明说:“摆出的数是单数,我赢;是双数,你赢。
”按这样的规则赢的可能性大。
12.盒子里装有3 个红球,4 个蓝球,5 个黄球.从盒子里任意摸出一个小球,摸出的可能性最大,的可能性最小.13.商店里举行购物抽奖活动,设立一等奖3 名,二等奖20 名,三等奖100 名。
六年级数学可能性试题1.时代超市为庆“六一”,利用“快乐大转盘”举行促销活动.下面这转盘中,指针落在白色区域的可能性是()A.B.12.5%C.D.【答案】D【解析】2÷8=2.小强给赵明打电话,可只记住了电话号码前面的数字,把最后一位数字忘了,他随意拨打,恰好拨通的可能性是()A. B. C.【答案】B【解析】根据分析,可知:1÷10=3.在布袋里放3个红球,5个黄球,1个白球,任意摸一个球,摸中______球的可能性最大。
【答案】黄【解析】3+5+1=9(个),在这9个球中,黄球的个数最多,是5个,所以摸到黄球的可能性大。
4.(2009•武昌区)六年级举办毕业联欢会,通过转盘决定每个人表演的节目类型,请你按要求设计一个转盘.(1)设唱歌、跳舞、器乐、小品4种节目;(2)指针停在小品区可能性是;(3)表演唱歌的可能性是跳舞的2倍;(4)器乐表演的可能性与小品表演同样大.【答案】【解析】(1)设唱歌、跳舞、器乐、小品4种节目,可知在转盘上可划分为4个区域.(2)指针停在小品区域的可能性是,也就是说把整个转盘划分为8份的话,小品占其中的1份.根据(4)可知:器乐表演的可能性与小品表演同样大.即器乐表演的区域占整个转盘的1份;因为(3)表演唱歌的可能性是跳舞的2倍,除去小品的和器乐表演的,还剩6份,则表演唱歌的占4份,跳舞的占2份,可据此来设计.解答:解:小品占:;器乐占:;表演占:(1﹣﹣)÷(2+1)×2,=÷3×2,=;跳舞占:÷2=;设计转盘如下,黄色区域表示跳舞,黑色区域表示唱歌,玫瑰红表示小品,绿色表示器乐.点评:对于这类题目,可先根据题中的已知条件求出每种节目所占的份数,再进行设计即可.5.有一个正方体,其中三个面涂成红色,两个面涂成黄色,剩下的一个面涂成绿色.将其抛出,绿色的一面朝上的可能性为,黄色的一面朝上的可能性为.【答案】,【解析】因为正方体共有六个面,其中红色的有3面,黄色的有2面,绿色的有1面,求抛出后,绿色的一面朝上的可能性和黄色的一面朝上的可能性,根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法分别解答即可.解答:解:绿色:1÷6=;黄色:2÷6=;故答案为:,.点评:解答此题应根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,进而得出结论.6.用0、6、9三张卡片任意组成一个三位数,是偶数的可能性是(填分数),是3的倍数的可能性是(填百分数).【答案】,100%【解析】(1)用0、6、9三张卡片任意组成一个三位数有:690、609、906、960共4个,其中是2的倍数有690、960两个,求这个三位数是2的倍数的可能性,即求2是4的几分之几,根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答即可;(2)因为根据3的倍数的特征;用0、6、9三张卡片任意组成一个三位数都是3的倍数,所以是3的倍数的可能性是100%.解答:解:(1)用0、6、9三张卡片任意组成一个三位数有:690、609、906、960共4个,其中是2的倍数有690、960两个,这个三位数是5的倍数可能性为:2÷4=;答:这个三位数是2的倍数的可能性是;(2)因为用0、6、9三张卡片任意组成一个三位数都是3的倍数,所以是3的倍数的可能性是100%.答:是3的倍数的可能性是100%.故答案为:,100%.点评:解答此题应根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,进而得出结论.7.一个口袋里装有红球3个,黄球1个(每次摸一个球再放回袋中),小明摸了三次摸到的都是红球,那么第四次摸到黄球的可能性是( )。
一、选择题(每题3分,共15分)1. 小明从装有5个红球、4个蓝球、3个黄球的袋子里随机取出一个球,取出红球的概率是:A. 5/12B. 4/12C. 3/12D. 1/122. 抛掷一枚均匀的正方体骰子,出现偶数的概率是:A. 1/2B. 1/3C. 2/3D. 13. 一个袋子里有10个相同的球,其中有3个是白色的,7个是黑色的。
随机取出一个球,取出白球的概率是:A. 3/10B. 7/10C. 1/2D. 3/74. 一副扑克牌(不含大小王)共有52张牌,随机抽取一张牌,抽到红桃的概率是:A. 1/4B. 1/2C. 1/13D. 4/135. 从0到9这10个数字中随机抽取一个数字,抽到奇数的概率是:A. 5/10B. 4/10C. 5/9D. 4/9二、填空题(每题5分,共25分)6. 从一副扑克牌中随机抽取一张牌,抽到方块的概率是______。
7. 抛掷一枚均匀的正方体骰子,出现6点的概率是______。
8. 一个袋子里有5个红球、3个蓝球、2个黄球,随机取出一个球,取出红球的概率是______。
9. 从0到9这10个数字中随机抽取一个数字,抽到偶数的概率是______。
10. 一袋子里有10个球,其中有6个是新的,4个是旧的。
随机取出一个球,取出新球的概率是______。
三、解答题(每题10分,共30分)11. 小华有3个红球、4个蓝球和2个黄球,他随机从这些球中取出一个球,求取出红球的概率。
12. 一个班级有20名学生,其中有10名女生,10名男生。
随机抽取一名学生,求抽到女生的概率。
13. 抛掷两枚均匀的正方体骰子,求两枚骰子的点数之和为7的概率。
四、应用题(15分)14. 一个工厂生产的产品中,有90%是合格品,10%是次品。
现在从生产的产品中随机抽取10件,求抽到合格品的概率。
15. 一袋子里有5个红球、3个蓝球、2个黄球和1个绿球。
小华随机取出一个球,求取出的球不是红球的概率。
《可能性》习题1一、选择题1.下列事件中,能用“一定”描述的是( )A.今天是星期一,明天是星期日B.后天刮大风C.地球每天都在转动D.小强比他爸爸长得高2.2020年东京奥运会一共有12支女排队伍参加,用“可能”、“不可能”、和“一定”填空,填“不可能”的是( )A.东道主日本队( )参加B.所有12支队伍都( )获胜C.没有获得资格赛入场券的国家( )获胜D.女排决赛那天( )是晴天3.一个袋子里有8个红球,3个绿球,1个白球.从中任意摸出1个球,摸出的( )A.不可能是白球B.一定是绿球C.一定是红球D.很可能是红球4.今天是星期二,明天( )是星期日.A.一定B.可能C.不可能5.在一副扑克牌中,任意摸出一张,( )摸出一张方片AA.一定B.可能C.不可能6.小明将一枚硬币上抛后落地,出现正反面情况统计如表.第十次正反面情况( )上抛次数第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次第八次第九次第十次正反面情正面反面正面反面正面反面正面反面正面?况A.一定是正面B.一定是反面C.都有可能7.从盒子里摸出一个球,一定摸出黑球的是( )A.B.C.D.8.从每个盒子中任意摸出一个球(球的颜色只有黑、白两种),( )盒中摸出的一定是黑色的.A.B.C.D.9.一个正方体的6个面上分别写有1﹣6各数,抛一次,朝上面的数大于4的情况有( )种.A.1B.2C.310.口袋里有除颜色外都相同的10个球,其中5个红球,4个黄球,1个白球,从中任意摸出一个,有( )可能的结果.A.5种B.4种C.3种D.1种11.一个箱子中放个5个红球和5个绿球,任意摸一个球,结果是( )A.一定是红球B.一定是绿球C.不可能是绿球D.可能是红球,也可能是绿球12.下列事件中一定不会发生的是( )A.抛硬币10次全部反面朝上B.明天会下雨C.小明昨天还是13岁,今天就14岁了D.一天有25个小时13.从一副扑克牌中找出4张A扣在桌子上,任意翻开一张,有( )种可能.A.2B.3C.4二、填空题1.选出点数为1、2、3、4的扑克牌各一张反扣在桌面上,任抽两张,点数的和小于5有 种可能.2.用“一定”“可能”或“不可能”描述下列现象.(1)太阳 从西边落下.(2)生活中,水 从低处往高处流.3.任意掷骰子一次,掷得的点数可能有 种不同的结果,大于4的可能有 种结果.三、判断题1.鱼不可能会在天上飞.()2.投掷一枚硬币9次,有5次正面向上,4次反面向上.那么第10次投掷这枚硬币一定反面向上.()3.一个袋子里红色球和蓝色球各8个,每次只能摸1个,摸了之后再放回袋子里,一共摸了8次,前4次摸到红色球,第5次摸到一定是蓝色球.()4.如果一枚硬币连续抛40次,一定有20次正面朝上.().5.地球每天都在转动.()6.每次都是将球摇匀后从盒中任意摸出一个,再放回盒里.前20次均摸到红球.由此可知:盒里一定只有红球.()7.王老师练习投篮,前面三次都投中了,第四次一定能投中.()8.明天一定下雪.()答案一、选择题1.C.2.C.3.D.4.C.5.B.6.C.7.A.8.A.9.B.10.C.11.D.12.D.13.C.二、填空题1.2.2.一定,不可能.3.6,2.三、判断题1.√.2.×.3.×.4.×.5.√.6.×.7.×.8.×.。
六年级上学期数学练习题(可能性)姓名:一、选择题。
(用数字“1”或“0”表示可能性的情况)1、玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上,这玻璃杯破碎的可能性为( )。
2、太阳每天早晨升起的可能性为( ).3、公鸡下蛋的可能性为( )。
4、在北京,冬天过去了就是春天,其可能性为( ).5、在深圳,一年四季都下雪的可能性为( ).二、玩一玩,想一想, 然后完成后面的题目。
分别从这些盒子里任意摸出一个球,写出从不同盒子里摸到绿球的可能性(用1,0或相应的最简分数表示可能性)。
①从1号箱子里摸到绿球的可能性为( )。
②从3号箱子里摸到绿球的可能性为( )。
③从4号箱子里摸到绿球的可能性为( )。
④从2号箱子里摸到绿球的可能性为( )。
⑤从6号箱子里摸到绿球的可能性为( )。
⑥从5号箱子里摸到绿球的可能性为( )。
⑦摸到绿球的可能性最大的应该是( )号箱。
⑧摸到黄球和绿球可能性相等的是( )号箱。
三、用数学知识解决生活中的问题.1、甲转动指针,乙猜指针停在哪一个数字上。
如果乙猜对了,乙获胜,如果乙猜错了甲获胜.⑴这个游戏公平吗?为什么?⑵现在有以下几种猜数方法,你觉得哪一种对双方都公平?请你说明理由.A 、大于3的数B 、不小于3的数C 、单数D 、是3的倍数2、社会助残机构新推出了一种彩票刮卡中奖活动,规定的中奖率是1001,奖金 总额是30000元。
笑笑购买了100张彩票用去了200元,满以为可以中奖,结果什么奖也没有中。
这是为什么呀?难道是社会助残机构欺骗了笑笑?请你用学过的数学知识来帮笑笑解开这个疑团。
3、教室的讲台长是6m ,宽是2m.1)用边长是20厘米的正方形小地砖铺满整个讲台,至少需要多少块这样的地砖?2)如果这样的地砖每块4。
2元,购买这些地砖共多少元?3)如果改用边长是30厘米的正方形地砖,那么铺满整个讲台至少需要多少块这样的地砖?。
青岛版版数学六年级上册第二单元《可能性》单元测试卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一同来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、选择题1 .从1-9共9个数字中任取一个数字,则拿出的数字为双数的可能性为()。
A. 0B.1C.D.2 .如图:在一个正方体的l 个面上写上“ l ”, 2 个面上写上“ 2”,3 个面上写上“ 3”.抛起这个正方体,落下后,下面说法正确的选项是()A. 3 个数字向上的可能性相等B.数字“ 3”向上的可能性最大C.数字“ 2”向上的可能性最小3 .以下事件不行能发生的是()A.太阳从西边升起B.地球上每日都有人出生C.鸡在打斗4 .从放有5个红球、1个黄球和5个绿球的口袋中,随意摸出一个球来,以下说法不正确的选项是()A.摸出红球与摸出绿球的可能性相等B.不行能摸出黄球C.常常能摸出红球D.有时能摸出黄球二、填空题5 .笑笑从下面的箱子里摸出一个球(如图),摸到()球的可能性大;摸到黑球的可能性是。
6 .袋子里有形状、大小同样的红、绿、白三种颜色的球各 1 个,从中随意摸出两个,可能的结果有()种,分别是()。
7 .如图,有A、 B、 C、 D 四个转盘,八戒和悟空完转盘游戏,指针停在灰色地区,八戒赢,停在白色地区悟空赢.(1)要让八戒赢的可能性大,要在 ________转盘上玩.(2)要让悟空赢的可能性大,要在 ________转盘上玩.( 3)要让两人获胜的可能性均等,要在________转盘或许 ________转盘上玩.8 .袋中有4个红球、3个黄球和2 个白球 , 假如从中随意摸一个球, 那么摸出( ____)球的可能性最小; 假如要使摸到两种颜色的球的可能性相等, 那么需要往袋中放入 1 个( ____ )球 , 假如要使黄球摸到的可能性最大, 那么至少要往袋中放入(____)个( ____)球。
《可能性》单元检测一、判断题。
(对的画“√”,错的画“×”)1.明明从一个袋子里任意摸了3次球,摸出的都是白球,这个袋子里一定都是白球。
()2.成语“大海捞针”说明事件发生的可能性很小。
()3.转动下面的转盘,指针停在黄色区域的可能性比停在蓝色区域的可能性大。
()4.鱼离开水可能会活着。
()二、连一连。
三、填空题。
1.5个女同学和3个男同学玩击鼓传花游戏,花停在()同学手上的可能性比较大。
2.盒子里有20枚红棋子和5枚黄棋子。
任意摸一枚,可能是()色的,也可能是()色的,摸到()色棋子的可能性小一些。
3.一个正方体,六个面上分别写有A、B、C、D、E、F,掷一次,朝上的面会出现()种结果。
4.袋子中有8个红球和2个黄球,从中摸一个,()是白球,是()球的可能性大。
5.三位数乘一位数,积()是三位数,也()是四位数。
6.把下面的7张牌打乱,倒扣在桌面上。
每次任意拿出一张,拿到单数甲赢,拿到双数乙赢。
()赢的可能性大一些。
四、按要求在转盘上涂色。
1. 2.指针一定停在红色区域指针停在黑色区域的可能性大五、元旦期间,超市举办有奖销售活动。
顾客购物满100元即可转动转盘一次,等转盘完全停下来,指针指在哪个区域,即可获得那个区域中标明的等价购物券。
A B C1.转动哪个转盘,指针指在50元区域的可能性最小?2.转动哪个转盘,指针指在10元区域的可能性最大?3.转动哪个转盘,指针指在三个区域的可能性差不多?六、蒙上眼睛,让你从格子里摸一个书包,是摸到的可能性大?还是摸不到的可能性大?七、有4张卡片,上面分别写着1、2、3、4,把它们倒扣着混放,每次抽出一张记录结果,再放回去和其他卡片混合。
1.任意抽一张卡片,有几种可能的结果?分别是数字几?2.可能抽到比4大的卡片吗?3.抽到比2大的卡片有几种可能,分别是数字几?八、掷一个骰子。
1.六个面上分别写着数字1~6,可能掷出几种结果?分别是什么?2.六个面上分别写着数字1、2、3、6、6、6,可能掷出几种结果?落地后,哪个数字朝上的可能性最大?参考答案:一、1.×2.√3.√4.×二、略三、1.女2.红黄黄3.64.不可能红5.可能可能6.甲四、提示:1.全部涂红色。
六年级上册数学单元测试-8.可能性一、单选题1.给一个正方体涂上红、黄两种颜色,要使掷出的红色朝上的可能性比黄色大,黄色应涂()个面.A. 2B. 3C. 42.盒子里有以下数字卡片,取出奇数卡片的可能性是()A. B. C.3.在不透明的袋子里装入同样数量的红球和黄球,球除颜色外完全相同,现在要使摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大,错误的做法是()A. 减少红球数量B. 减少黄球数量C. 增加红球数量4.如果学具袋里有8张红色卡片和8张黄色卡片,任意摸一张,可能的结果正确的是: ()A. 全是红色的B. 全是黄色的C. 红色、黄色可能性相等二、判断题5.判断:如下图,指针停在三个区域的可能性是相同的。
6.桌子上摆着9张卡片(背面完全相同),正面分别写着1到9这九个数字,背面朝上,从中任意摸出1张,摸到单数,笑笑获胜,摸到双数,淘气获胜。
这个游戏是不公平的。
7.抛硬币60次,正面朝上和反面朝上的次数一定都是30次。
三、填空题8.学具袋里有8张红色卡片,一张黄色卡片,任意摸一张,摸到________色卡片的可能性大,摸到________色卡片的可能性小.9.一个正方体,四个面上写着“1”,一个面上写着“2”,一个面上写着“3”.抛一次,写着________的面朝上的可能性最大,写着________的面和写着________的面朝上的可能性一样大.10.盒子里有9个红色跳棋子,2个黄色跳棋子.任意摸出一个,可能出现________种情况,摸出________色跳棋子的可能性大.11.小华和小云两人玩踢毽子,用摸扑克牌来决定由谁先踢。
他们选了四张扑克牌,其中两张是红桃,另两张是黑桃。
游戏规则:※将四张扑克牌背面朝上,两人同时摸牌。
※如果两人摸出的牌颜色相同,则小云先踢;如果颜色不同则小华先踢。
请回答下列问题:(1)摸出两张牌是同样颜色的可能性是几分之几?( ________ )(2)摸出两张牌是不同样颜色的可能性是几分之几?( ________ )(3)这个游戏规则公平吗?( ________ )四、解答题12.桌面上放有17张卡片,标号为1或2或3,现在把卡片面朝下放在桌上。