六年级数学可能性练习题

2019-2020学年度青岛版数学六年级上册第二单元《摸球游戏-可能性》单元测试卷一、选择题)是星期六．A. 不一定B. 不可能C. 可能D. 一定2.小明抛一枚硬币，抛36次，朝上的面依次是正面、正面、反面、正面、正面、反面，第七次抛这枚硬币（）A. 正面朝上B. 反面朝上C. 有可能正面朝上，也有可能反面朝上3.地球（）绕着太阳转．A. 一定B. 可能C. 不可能4.一个纸箱内装有白色棋子2枚，黑色棋子3枚，随意摸1枚，摸到黑色棋子的可能性是（）A. 13B.12C.15二、填空题（题型注释）2本，剩下有可能是85本…．6.如图，有A、B、C、D四个转盘，八戒和悟空完转盘游戏，指针停在灰色区域，八戒赢，停在白色区域悟空赢。

（1）要让八戒赢的可能性大，要在________转盘上玩。

（2）要让悟空赢的可能性大，要在________转盘上玩。

（3）要让两人获胜的可能性均等，要在________转盘或者________转盘上玩。

7.用“可能”“一定”或“不可能”填空。

（1）妈妈这次买的彩票________会中奖。

（2）地球________绕着太阳转。

（3）这次英语测试乐乐________得满分。

（4）从热水壶里倒出来的水________是冷水。

（5）2016年________是平年。

（6）两条直线互相平行，它们________不相交。

（7）太阳________从东方升起。

三、解答题（题型注释）2张门票。

请你想一想，可能是哪两个人一起去？9.按要求设计转盘．指针指向红色得一等奖可能性是116，指向黄色得二等奖可能性是18，指向绿色得三等奖可能性是12．10.在圆盘上涂三种颜色，看谁涂得既正确又好看！指在蓝色的可能性最大指在蓝色的可能性和黄色的一样大四、判断题12.把一副完整的扑克去掉大小王，混合后从中任意取出1张，按数字(或字母)分，有13种可能的结果。

（____）13.甲方的1号选手比乙方的1号选手强，2号选手也比乙方的2号选手强，但在比赛中，乙方不一定就会输。

六年级上册数学单元测试-8.可能性一、单选题1.在有3个白球，3个黑球的盒子里，（）摸出黑球A. 可能B. 不可能C. 一定2.明明从某盒子里摸球，每次摸一个，然后放回摇匀后再摸。

他共摸了30次，其中5次红球，25次白球，他最有可能是从（）盒中摸的。

A. 5红5白B. 3红13白C. 8红3白D. 10红2白3.掷骰子100次，质数朝上的可能性是( )。

A. B. C. 40次 D.4.玲玲和小红用转盘做游戏，指针停在红色区域，玲玲赢，指针停在黄色区域，小红赢。

用转盘（）做游戏，小红赢的可能性大一些。

A. B. C.二、判断题5.从放有6只红球、4只黄球的袋中，任意摸出的5个球肯定有一个是黄色。

6.箱子里只要有红球，就有可能摸到红球。

7.盒子里有12个白球，8个黄球，摸到黄球的可能性大。

8.五(1)中队要从小琪、小莉、小乐三人中任选两人，作为中队代表参加学校少先队大队部选举投票，每人被选中的可能性是一样大。

三、填空题9.国庆节期间，某超市进行购物有奖活动，规定凡购物满50元者均可参加刮奖，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖10名，纪念奖100名。

妈妈10月1日购物58元，她去刮奖，最有可能刮中________奖。

10.盒子中有14个球，分别是8个白球、4个黄球和2个红球。

摸出一个球，可能摸到________，也可能摸到________和________。

摸到________的可能性最大，摸到________的可能性最小。

11.填空。

（1）口袋里4 个黑球，2个红球，任意摸一个球，可能是________，摸到________球的可能性大一些。

（2）袋子里有2个红玻璃，1个黄玻璃球，任意摸一个，有________种结果，摸到红玻璃球的可能性较________，摸到黄玻璃球的可能性较________。

（3）把J、Q、K、A四张红桃和一张方块A洗好后，小华从中随意抽出一张牌，抽出的牌有________种可能，抽出红桃的可能性与抽出方块的可能性相比，________可能性大。

可能性练习题六年级假设你是小明，今天是你们学校的运动会，你和同学们一起参加了接力赛。

以下是接力赛的情况，请根据以下情况回答问题。

1. 小红跑出去后，小明接过接力棒，他有三种可能的选择：直接送交给小燕、再送交给小燕之前将接力棒交给小华、再送交给小燕之前将接力棒交给小刚。

请根据这三种可能性分别描述接力赛的发展情况。

2. 如果小明选择直接送交给小燕，在小燕接过接力棒后，她有两种可能的选择：直接送交给小华、再送交给小华之前将接力棒交给小刚。

请根据这两种可能性分别描述接力赛的发展情况。

3. 如果小明选择再送交给小燕之前将接力棒交给小华，在小华接过接力棒后，他有两种可能的选择：直接送交给小燕、再送交给小燕之前将接力棒交给小刚。

请根据这两种可能性分别描述接力赛的发展情况。

4. 如果小明选择再送交给小燕之前将接力棒交给小刚，在小刚接过接力棒后，他有两种可能的选择：直接送交给小燕、再送交给小燕之前将接力棒交给小华。

请根据这两种可能性分别描述接力赛的发展情况。

5. 根据以上情况，请总结出小明将接力棒交给小华的可能性有多大？可能性练习题答案1. 如果小明直接送交给小燕，小燕接过接力棒后继续向前跑。

小燕全力奔跑，将接力棒顺利交给下一位队友。

2. 如果小明将接力棒交给小华，小华接过接力棒后继续向前跑。

小华有两种可能的选择：直接送交给小燕、再送交给小燕之前将接力棒交给小刚。

- 如果小华直接送交给小燕，小燕接过接力棒后继续向前跑。

小燕全力奔跑，将接力棒顺利交给下一位队友。

- 如果小华再送交给小燕之前将接力棒交给小刚，小刚接过接力棒后继续向前跑。

小刚全力奔跑，将接力棒顺利交给小燕。

3. 如果小明将接力棒交给小刚，小刚接过接力棒后继续向前跑。

小刚有两种可能的选择：直接送交给小燕、再送交给小燕之前将接力棒交给小华。

- 如果小刚直接送交给小燕，小燕接过接力棒后继续向前跑。

小燕全力奔跑，将接力棒顺利交给下一位队友。

- 如果小刚再送交给小燕之前将接力棒交给小华，小华接过接力棒后继续向前跑。

六年级上册数学单元测试-8.可能性一、单选题1.给涂上红、黄、蓝三种颜色，要使掷出红色朝上的可能性最大，黄色朝上与蓝色朝上的可能性相同，应该涂( )。

A. 红色3个面、黄色2个面、蓝色1个面B. 红色2个面、黄色2个面、蓝色2个面C. 红色2个面、黄色3个面、蓝色1个面D. 红色4个面、黄色1个面、蓝色1个面2.下列成语或词语所反映的事件中，可能性最小的是（）.A. 瓜熟蒂落B. 守株待兔C. 旭日东升3.图中，指针在（）区域的可能性最大．A. 黄色B. 红色C. 绿色4.在一副完整的扑克牌中摸出5张，第一张是梅花10，第二张是方片A，第三张是红桃K，第四张是大王，那么第五张出现可能性最大的是( )。

A. 红桃B. 黑桃C. 梅花D. 方片5.从2、3、4三张卡中任意抽出两张，组成一个两位数，这个两位数中，（）的可能性大．A. 单数B. 双数C. 无法确定6.盒子里有4块巧克力、6块水果糖，它们的形状、质量一样，任意取一块，取出的（）是水果糖。

A. 一定B. 不可能C. 可能7.下面的盒子里再放入( )，这时从中摸出一个球，摸到黄球的可能性比摸到红球的可能性大。

A. 5个黄球B. 3个红球C. 2个红球D. 6个黄球二、判断题8.抛硬币时，正面和反面朝上的可能性一样大．（判断对错）9.小刚掷一枚硬币时，连续3次都掷出了正面，小刚说下次一定是反面。

10.某种饮料进行“再来一瓶”有奖销售，中奖率为55％，也就是买100瓶必有55瓶中奖。

（判断对错）11.袋子里装有1000个白球和1个黑球，从中随意摸出一个球，有可能摸出的是黑球。

12.桌子上有23张卡片，分别写着1—23，背面朝上，如果摸到4的倍数，小丽赢，如果摸到7的倍数，小明赢。

按这样约定，玩一次游戏，小丽一定赢。

三、填空题13.盒子里有12个白球，4个绿球，4个黑球，它们大小、形状相同，任意摸一个，摸到________球的可能性最大，摸到________球和________球的可能性相等。

六年级可能性练习题如同一座高峰等待攀登，六年级的学生也迎来了可能性练习题。

这些题目旨在考察学生的逻辑思维和解决问题的能力。

接下来，我们将分析一系列六年级可能性练习题，帮助学生更好地理解并解决这些挑战。

第一题：小明从口袋中随机取出一个硬币，问朝上的一面可能是正面还是反面？解答：根据随机性的原则，朝上的一面既可能是正面也可能是反面，正面和反面的概率都是50%。

第二题：某餐馆提供三种口味的冰淇淋，分别是巧克力、草莓和香草。

小红选择了两种不同口味的冰淇淋，问她有多少种不同的选择方式？解答：小红可以选巧克力和草莓、巧克力和香草，或者草莓和香草这三种组合方式。

因此，小红有三种不同的选择方式。

第三题：在一张卡片上，写有数字1到9。

小明要从这个数字中取出3个数字，组成一个三位数。

问他有多少种不同的可能性？解答：小明首先可以在9个数字中选择一个作为百位数，然后再在剩下的8个数字中选择一个作为十位数，最后在剩下的7个数字中选择一个作为个位数。

因此，小明有9 × 8 × 7 = 504种不同的可能性。

第四题：小华手中有4张不同的牌，她要随机选两张牌，问选出一对相同的牌的可能性如何？解答：小华共有4种选择第一张牌的方式，然后在剩下的3张牌中有3种选择第二张牌的方式。

因此，小华选出一对相同的牌的可能性是4 × 3 = 12种。

第五题：一家超市有3个不同口味的冰激凌和4个不同品牌的巧克力。

小明准备买冰激凌和巧克力各一样。

问他有多少种不同的购买方式？解答：小明可以从3个不同口味的冰激凌中选择一种，然后再从4个不同品牌的巧克力中选择一种。

因此，小明有3 × 4 = 12种不同的购买方式。

通过以上一系列的可能性练习题，我们可以了解到在解决问题时，需要运用逻辑思维和灵活的组合方式。

对于六年级的学生来说，这些题目既能够培养他们解决问题的能力，也能提高他们的数学思维和推理能力。

六年级可能性练习题对于学生的发展非常有益，它们不仅考察了学生的数学水平，还培养了他们的逻辑思维和解决问题的能力。

西师大版六年级上册数学第八单元可能性同步练习题一.选择题1.有红、黄、蓝三种颜色的小球各1个，装在一个袋子中，任意摸出2个，以下情况不可能出现的是（）。

A.取出红、蓝球各一个B.取出红、黄球各一个C.取出黄球两个2.鲤鱼在天上飞（）。

A.一定B.不可能C.可能3.袋子里装有99个白球和1个黑球，从袋子里随意摸出一个球，下面说法错误的是（）。

A.摸出的一定是白球B.摸出的可能是黑球C.摸出的不可能是绿球4.一个小正方体的一个面上写A，两个面上写B，三个面上写C，抛起这个正方体，落下后，C朝上的可能性是（）。

A. B. C. D.5.一个正方体，六个面上分别写着1、2、3、4、5、6，掷一次，可能出现（）种结果。

A.4B.5C.6二.判断题1.从1、2、3、4、5里任意取出一个数，取出的数是奇数的可能性较大。

（）2.抛硬币是出现正面和反面的可能性相等。

（）3.从放有6只红球、4只黄球和2只白球的袋中，任意摸出一个球，摸到红球的可能性是。

（）4.袋子里有2支蓝色铅笔，8支红色铅笔，随手拿1支，拿出红色铅笔的可能性大。

（）5.盒子里有除颜色外其他都相同的100个白球和1个红球，小明任意摸出1个球，摸到红球的可能性是。

（）三.填空题1.口袋里只有10个白色围棋子，任意摸出一个，一定是（）色的。

2.一个黑袋子里装有6个黄球、3个白球，随意摸出一个球，摸到（）球的可能性大。

要使摸到两种球的可能性一样，可以（），也可以（）。

3.桌上放着9张分别标有号码1-9的卡片，任意摸一张，有可能出现（）种结果。

4.掷一个正方体骰子，出现3的可能性和出现6的可能性（）。

5.下表是小明摸球情况，摸了40次，每次摸出一个后再放回袋内。

袋内的（）球最多，（）球最少，再摸一次，摸出（）球的可能性最大。

四.作图题1.给盒子里的球涂色。

（1）摸到黄球的可能性是。

（2）摸到红球的可能性为1。

（3）摸到黑球的可能性为0。

五.解答题1.从一副扑克牌中去掉大、小王，混合后从中任意抽取一张。

六年级上册数学单元测试-2可能性一、单选题1一股冷空气将要过来，明天（）降温。

A 可能B 不可能C 一定2桌子上摆着8张卡片，上面分别写着1～8各数，任意抽一张，如果抽到单数就赢，否则就输．这个游戏（）A 公平B 不公平3盒子里有8个红球，3个黄球，1个绿球，任意摸出1个球，有种可能。

A 3B 2C 1D 54两人玩扑克牌比大小的游戏，每人每次出一张牌，各出三次赢两次者胜．小红的牌是“9”、“7”、“5”；小芳的牌是“8”、“6”、“3”．当小红出“5”时，小芳出（）才可能赢．A 8B 6C 3D 任意一张都行二、判断题5小明的哥哥比小明大。

6一座桥的承载能力是30吨，一辆有30吨货物的大卡车一定能通过的．．7某种奖券的中奖率为1%，每买100张肯定能中奖一次．．（判断对错）三、填空题8摸一摸，填一填．（1）盒子里有5个红球，任意摸一个．摸出的一定是________球．（2）盒子里有10个红球，1个黄球，任意摸一个．摸出的________球的可能性大．（3）盒子里有10个红球，10个黄球．任意摸一个，摸出的可能是________球，也可能是________球．9某班级开联欢会，抽签表演．下表是节目名称和节目签数，某同学随便抽一张签，最有可能抽到表演________ ．10把红球、白球、黄球放入口袋里，每次口袋里该放什么球？A红球B白球C黄球（1）任意摸一个，不可能是红球，口袋里应该放________球。

（2）任意摸一个，可能是红球，口袋里应该放________球。

四、解答题11一个盒子里放有2个红球，2个黄球，2个绿球。

如果任意摸出一个，可能出现哪几种结果？12箱子里有12个球，要使摸出黄球的可能性最大，绿球的可能性最小，这些球应怎样涂色，请你涂一涂。

五、综合题13填一填。

（1）小兔摸出的________是红花。

（2）小猪摸出的________是红花。

（3）小狗摸出的________是红花。

（4）小猪摸出的一定是________，小狗摸出的________ 是黄花。

西师大版六年级上册数学第八单元可能性同步练习一.选择题1.一个袋中有大小和质量完全相同的4个红球和3个白球，现从中随机摸出一个球为红球的可能性是（）。

A. B. C.2.袋子中有5张10元和1张50元，从袋子中任意摸出两张，总钱数不可能是（）。

A.20元B.60元C.100元3.给一个正方体涂上红、黄两种颜色，要使掷出的红色朝上的可能性比黄色大，黄色应涂（）个面。

A.2B.3C.44.在下列哪个盒子里面摸出白球的可能性大（）。

A.4个白球B.2个红球2个白球C.4个红球5.桌子上摆着两张扑克牌分别是黑桃A和红桃A，小丽和小军分别摸一张，（）摸到黑桃A的可能性大。

A.小丽摸到黑桃A的可能性大B.小军摸到黑桃A的可能性大C.他们摸到黑桃A的可能性相等6.在日常生活中，我们常常用一些成语来形容事件发生的可能性大小，下列成语中，表示可能性最小的是（）。

A.一分为二B.百发百中C.十拿九稳二.判断题1.比赛时，参赛的双方常用抛硬币的方法决定比赛场地。

因为硬币由裁判抛掷，结果能被裁判控制，所以这种规则不合理。

（）2.一种彩票的中奖率为1%，小铭买100张，有一张一定中奖。

（）3.将一枚硬币反复抛落100次，由于正面朝上的可能性是，所以正面朝上的次数一定是50次。

（）4.盒子中装有6个红球，5个蓝球，小红已经摸了5次红球，那么下一次摸出的球可能是蓝球。

（）5.一个不透明的袋子中装有3个红球，2个黄球和1个白球，每次从袋中摸出1球，那么摸到红球的可能性最大。

（）6.箱子里放有4个红球和6个白球，若一次摸一个球，每次摸到红球的可能性是五分之二。

（）三.填空题1.盒中装有红球和黄球共8个，任意摸一个，若摸出红球的可能性大，则盒中至少有（）个红球。

2.不确定事件是（）会发生的。

3.掷硬币时，正面朝上的可能性和反面朝上的可能性是（）的。

4.转动转盘，指针停在（）色区域的可能性最大，停在（）色区域的可能性最小。

5.下面是同学们做摸球游戏的记录。

西师版六年级上册《第8章 可能性》单元测试卷一．填空．1. 从一个装有2个白球、5个红球、1个黄球、2个蓝球的纸箱里（这些球除颜色外，形状、大小完全相同）摸一个球。

摸到________的可能性最大，摸到________的可能性最小，摸到白球的可能性是________，摸到白球的可能性与摸到蓝球的可能性________．2. 有9张卡片，上面分别写作1∼9的数字。

任意抽一张，抽到奇数的可能性是________，抽到质数的可能性是________．3. 一副扑克（去掉大、小王），从52张扑克中任意抽出是黑核牌的可比性是________．4. 掷硬币时，正面朝上的可能性为________，若掷150次，大约有________次正面朝上。

5. 如果在你们班上选一名同学当班长，你被选上的可能性是()()．选中女生的可能性是()()．二．判断．在一个大盒子里有100个球，其中只有一个是红球。

现在要摸两次，那么这两次都摸到红球是不可能的。

________．（判断对错）第一次抛出一枚更币正好是正面朝上，接着再抛一次中，这次反面朝上的可能性也是12．________．（判断对错）经常刷牙注意口腔卫生，患蛀牙的可能性就小。

________．（判断对错）抛一枚硬币，因为正面朝上的可能性是12，所以抛二次，就一定有一次是正面朝上。

________．（判断对错）三．选择．从1−50中任选一个数，这个数是2的倍数的可能性为a ，是5的可能性是b ，则a 、b 的大小关系是（ ）A.a >bB.a <bC.a ＝b同时抛两枚同样的硬币，可能会出现以下一些情况：两个都是正面朝上；两个都是反面朝上；一个正面朝上、另一个反面朝上。

那么出现一个正面朝上、另一个反面朝上的可能性是（ ）A.12B.13C.14下面哪种情况发生的可能性是0．（）A.月亮绕着地球转B.抛一枚硬币，硬币落地后有国徽的一面朝上C.早上，太阳从西边升起D.今天下雨，明天也会下雨四．解决问题．有两枚相同的硬币A、B，随意抛掷它们，可能出现哪些结果？请一一列在下面。

六年级上册数学单元测试-8.可能性一、单选题1.判断下列事件发生的可能性．（）袋子里有8 个黄球，任意摸一个是黄球．A. 一定B. 不可能C. 可能2.两个小朋友玩掷骰子的游戏，每个骰子6 个面上分別写着1﹣6 各数，同时掷2 个骰子，骰子朝上的两面数字相加之和是（）的可能性大．A. 9B. 8C. 7D. 63.冬冬掷一枚硬币，他连续掷了3 次都是正面朝上，他第4 次掷硬币时正面朝上的可能性是（）A. B. C. 1 D.4.从2、5、8 三张数字卡片中任意抽出两张，组成一个两位数，这个两位数是单数的可能性与是双数的可能性相比，（）。

A. 单数的可能性大B. 双数的可能性大C. 可能性相同二、判断题5.盒子里有2 个白球、3 个红球，任意摸出1 个，摸到白球和红球的可能性相等。

6.小明共摸出16 次红球，4 次白球，盒子里红球可能多一些。

7.袋子里只装有规格一样的3 个白球和2 个黄球，任意摸出1 个球，摸出白球的可能性更大。

8.一个盒子里有若干个红球和蓝球(大小、形状完全相同)，笑笑从中任意摸出一个球，记下颜色后放回搅匀再摸，一共摸了50 次，结果摸出蓝球的次数比摸出红球的次数多，那么盒子里的蓝球一定比红球多。

三、填空题9.在下面口袋里任意摸一个球，哪个口袋里摸到白球和黑球的可能性是相等的？哪个口袋里摸到白球和黑球的可能性是不相等的？请你填在下面的横线上。

第一个袋子：黑球3 个，白球3 个第二个袋子：黑球3 个，白球2 个判断结果：第一个袋子的可能性；第二个袋子的可能性。

10.下面的转盘，指针转到号区的可能性最大，转到号区的可能性最小。

11.小明和小强用3、5、6 三张卡摆三位数。

小强对小明说：“摆出的数是单数，我赢；是双数，你赢。

”按这样的规则赢的可能性大。

12.盒子里装有3 个红球，4 个蓝球，5 个黄球．从盒子里任意摸出一个小球，摸出的可能性最大，的可能性最小．13.商店里举行购物抽奖活动，设立一等奖3 名，二等奖20 名，三等奖100 名。