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化学：22《苯的结构和化学性质》课件(人教版选修5)(共31张PPT)

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高中化学选修5芳香烃(苯)PPT课件

高中化学选修5芳香烃(苯)PPT课件

与 KMnO4 作用
点燃
现象
结 论
现象 结论
不褪色 褪色
不被 易被
KMnO4 氧化
焰色浅， 无烟
KMnO4 氧化
焰色亮， 有烟
C%低 C%较高
不褪色
苯环难被 KMnO4氧化
焰色亮，浓烟
C%高
25.07.2020
13
13
练习
1.证明苯分子中不存在单双键交替的理由
是 （ A）
A.苯的邻位二元取代物只有一种
间的一种独特的键。
性质 推断
饱和烃 的性质
不饱和烃的 性质
取代反应
加成反应
6
二、苯的化学性质
1 取代反应
a 苯的溴代 反应条件：纯溴(液态)、催化剂
+ Br2
FeBr3
Br + HBr
在催化剂的作用下，苯也可以和其 它卤素发生取代反应，称为卤代反应。
7
高考真题
(12年高考新课标卷）28．(14分)溴苯是一种化工原 料，实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下：
B.苯的间位二元取代物只有一种
C.苯的对位二元取代物只有一种
D.苯的邻位二元取代物有二种
25.07.2020
14
14
练习
2. 下列物质中所有原子都有可能在
同一平面上的是 （B C ）
Cl
CH=CH2
CH3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A
25.07.2020
B
C
D
15
15
+3 H2
Ni 加热
2 加成反应
11
二、苯的化学性质
a. 燃烧
2C6H6+15O2

高二化学《苯的结构与性质》优质课件

高二化学《苯的结构与性质》优质课件

如：
CH2CH2CH3 CH3
CH3
CH3 CH3
—CH3 —CH3
—CH2—CH3
CH3
CH3
2.苯及其同系物通式：
CnH2n-6 (n≥6)
3.二甲苯的一氯代物的同分异构体 甲苯加氢后的一氯代物的同分异构体
• 多环芳烃
多苯代脂烃：多个苯环通过脂肪烃连在一起
—CH2—
二苯甲烷(C13H12)
联苯或多联苯：苯环之间通过碳碳单键直接相连
现象
结论
苯+酸性 高锰酸钾
酸性高锰酸 钾溶液不褪色
苯不能被酸性高锰酸 钾氧化
甲苯+酸性 酸性高锰酸钾溶液 高锰酸钾 褪色（较慢）
二甲苯+酸 酸性高锰酸钾溶液 性高锰酸钾 褪色（较快）
2.苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，但是甲苯和二甲苯却可 以使酸性高锰酸钾溶液褪色且二甲苯快。对比苯、甲苯、二 甲苯的结构特点，思考：可能是什么原因导致了以上现象？
2,4,6—三硝基甲苯 三硝基甲苯 TNT
三元取代物，说明 侧链对苯环也有影 响。
不溶于水的淡黄色针状 晶体， 烈性炸药
2.卤代反应
CH3 +Cl2 条件一
CH3 + Cl2 条件二
Cl
条件分别是什么？ 反应二可能有几种产物？
CH2Cl CH3
• 苯的同系物的化学性质——加成反应
苯的同系物也能和氢气可以发生加成反应
苯的同系物能使酸性高锰酸钾溶液褪色，但不能 使溴水褪色。
从上组反应中我们看到甲基受苯环影响使得甲基 易被氧化；那么苯环的化学性质有没有受到甲基的影 响呢？
• 苯的同系物的化学性质——取代反应
1、硝化反应
C| H3

人教版高中化学高二选修五第1章3第3课时苯、苯的同系物及性质(共27张PPT)

人教版高中化学高二选修五第1章3第3课时苯、苯的同系物及性质(共27张PPT)

浓硫酸
+ HO—NO2 55℃~60℃
－NO2 + H2O 硝基苯
硝基苯是无色而有苦杏仁气味的油状液体，不溶于水， 密度比水大，有毒。
浓硫酸作用：催化剂、吸水剂
苯的取代反应
思 考：
苯能否与溴水发生化学反应？将适量苯滴加到溴水中， 振荡，静置，有何现象？ 提示：苯不能与溴水反应。将适量苯滴加到溴水中， 因为Br2在苯中的溶解度大于在水中的溶解度，故Br2将 会被萃取到苯中。现象为溶液分层，上层为苯层，呈 橙红色；下层为水层，几乎无色。
C| H3
C| H2CH3
C| H3
C| H3
| CH3
CH3
命名：甲苯 乙苯
对二甲苯 间二甲苯
【跟踪练习】
2.下列物质属于芳香烃，但不是苯的同系物的是（ B ）
A．③④ B．②⑤ C．①②⑤⑥ D．②③④⑤⑥
C| H3 CH3 CH3
对比苯的性质，猜想甲苯及 其苯的同系物的化学性质。
苯的同系物的取代反应
CH3
硝化反应
+ 3HNO3
浓硫酸
△
CH3
O2N
NO 2
+ 3H2O
NO 2
2,4,6-三硝基甲苯
是淡黄色针状晶体，不溶于水，不稳定，易爆炸
+ HNO3
浓硫酸 55℃~60℃
－NO2 + H2O
—CH3对苯环的影响使取代反应更易进行
苯的同系物的加成反应
CH3
+ 3H2
催化剂
CH3
甲基环己烷
苯的同系物的氧化反应
3.苯的化学性质
易 取代反应
与卤素单质 硝化反应 磺化反应
加成反应

苯的结构与性质PPT精品课件

苯的结构与性质PPT精品课件

不饱和烃 能加成
我们应该会做梦！……那么 我们就可以发现真理……但 不要在清醒的理智检验之前， 就宣布我们的梦。
——凯库勒
感受大自然之美
美景欣赏
视频欣赏《江山如画》
思考:1、你认为大自然美在 哪里? 2、美丽的大自然对我们的 身心成长有哪些益处?
春山淡冶而如笑
夏山苍翠而如滴
秋山明净而如妆
与
CH3－ CH3 －
是同种物质
性质完全相同，
结论
缺陷2：苯的邻位二取代产物只有一种
苯分子中的碳碳键既不是单键，也不是 双键，而是一种特殊的键。
比例模型
球棍模型
结构简式
1939年，美国化学家鲍林在《化学 键的本质》书中提出苯环的价键实 际上并不是单、双键相间，而是电 子泼散开来， 形成一种均匀分布， 从而使所有的价键都十分相像，并 且全都比普通单键更牢固、更稳定。
①是否加热？ ②用的是液溴还是溴水？ ③加铁粉的作用是什么？
实际起作用的是什么？ ④装置中长导管的作用是什么？ ⑤锥形瓶中导管口有没有伸入到液面下？
苯的溴代反应（卤代）
液溴
溴苯
无色油状液体， 密度比水大
将溴水与苯充分混合振荡，静置后观察到的现
象是_溶__液__分__层__；__上__层__显__橙__色__，__下__层__近__无__色__ 这种操作叫做_萃__取__。欲将此溶液分开，必须使 用到的仪器是_分__液__漏__斗_。将分离出的苯层置于一
氧化(溶液不褪色)。
取代反应 苯的卤代、硝化、磺化反应
加成反应
苯不能与溴水加成(萃取溴而 不是反应褪色) 。特殊条件 下可与H2发生加成反应
【取代反应】 ①苯与溴的反应：
现象： ⒈导管口有白雾，锥 形瓶中滴入AgNO3溶 液，出现浅黄色沉淀

《苯的结构与性质》课件

《苯的结构与性质》课件

苯的制备方法
1 苯烷破裂
苯可以通过苯烷破裂反应制备，将长碳链烃分解为苯和烯烃。
2 铁路甲苯法
采用铁路甲苯法，能够通过甲苯的加热分解制备苯。
3 催化裂化
通过催化裂化反应，能够将石油中的重烃类分解为苯和其他轻质烃。
苯的应用
化学工业
苯是重要的有机化合物的原料， 广泛应用于化学工业的合成反 应中。
燃料添加剂
苯分子的电子结构
π电子体系
苯分子中的电子以π键形式存在，构成了一个平面的π电子体系。
芳香性
苯分子中的π电子体系满足了3n+2的Hückel规则，表现出芳香性。
特殊的反应性
由于芳香性的存在，苯分子在许多化学反应中表现出特殊的反应性。
苯的化学性质
1
亲电取代反应
苯能够发生亲电取代反应，例如在苯环上加成新的官能团。
苯可以作为汽油的添加剂，提 高燃料的辛烷值和抗爆性。
药物生产
苯及其衍生物是许多药物的重 要合成中间体。
结论和要点
1 苯是一种重要的有机分子
苯的结构稳定，具有共振结构和芳香性。
2 苯具有多种化学性质
苯能够进行亲电取代和电子取代反应，广泛应用于化学实验和工业生产。
3 苯的制备和应用
苯可以通过多种方法制备，广泛应用于化工、石化以及医药等领域。
《苯的结构与性质》PPT 课件
欢迎大家来到本次PPT课件，我们将介绍苯的结构和性质。让我们一起探索这 个有趣的化学分子！
苯的基本结构
环状结构
脂肪族烃
苯由六个碳原子形成一个环状结构， 苯属于脂肪族烃，分子中只含有碳
每个碳原子还与一个氢原子连接。
和氢两种元素。
共振结构
苯具有共振结构，电子可以在环上 自由运动，使得苯分子于苯的共振结构，苯环上的氢可以被其他基团取代，发生电子取代反应。

人教版高中化学必修二：3.2.2 苯的结构与性质 课件

人教版高中化学必修二：3.2.2 苯的结构与性质 课件

3．（双选）下列能说明苯与一般的烯烃 性质不同的事实是（ ） A．苯分子是高度对称的平面型分子 B．苯不与溴水反应 C．苯不与酸性KMnO4溶液反应 D．1 mol苯在一定条件下可与3 mol Cl2 发生加成反应
我们应该会做梦！……
那么我们就可以发现真理…… 但不要在清醒的理智检验之前， 就宣布我们的梦。 ——凯库勒
分层次作业：寻找自我提升空间
课后作业：
1-6题
课题报告：
苯的用途及
弊端
A类
B类
硝基苯:是一种带有苦杏仁味、不溶于水、 无色油状的有毒液体。
苯跟氢气在镍的催化下，通过 加热可生成环己烷
环己烷
CH2 CH2
+ 3H2
Ni △ Ni
H2C H2C
CH2 CH2
+3H2
△
四、苯的重要用途
人教版版化学2（必修）第3章 有机化合物第2节 第二课时
苯
物理 性质
结构
化学性质
用途
출처: 정보통신부 자료
请小组合作设计实验 方案或提出理论依据，证 明苯分子中碳与碳原子之 间是否为单双键交替？
实验方案
（1）苯与溴水混合、振荡，观察
溴水是否褪色。
（2）苯与酸性KMnO4溶液混合、 振荡，观察酸性KMnO4溶液是否 褪色。
理论依据
（3）苯的邻位二元取代物是否有 同分异构体。
（4）苯中碳碳键的键长是否相同。
在 此
一、苯的物理性质
1)色态味：无色，有特殊气味的液体 2)密度，溶解性：密度小于水，不溶于水，易 溶于有机溶剂 3)熔沸点：熔、 沸点低，易挥发 4)毒性：苯有毒
科学史话—苯的故事
凯库勒在1866年发表的“关于含苯环的化 合物的研究”一文中提到：苯环上的碳碳键是 单双键交替存在。

苯的结构及其化学性质PPT课件

苯的结构及其化学性质PPT课件

溴化氢易溶于水，防止倒吸。
6.为什么导管口会出现白雾？ HBr易溶于水，结合了空气中的水分子，生成氢 溴酸小液滴。 7.纯净的溴苯应是无色的，为什么所得溴苯为褐色？ 怎样使之恢复本来的面目？ 因为未发生反应的溴溶解在生成的溴苯中， 用NaOH溶液反复洗涤可以使褐色褪去。
8.哪些现象说明发生了取代反应而不是加成反应？ 苯与溴反应生成溴苯的同时有溴化氢生成，说明 它们发生了取代反应而非加成反应。
因为苯不能使酸性高锰 酸钾和溴水褪色所以否定 了凯库勒所推出的分子结 构
苯的邻位二元取代物结 构只有一种也否定了凯库 勒所推出的分子结构
苯分子中的碳碳键既不是纯粹的碳碳 单键，也不是纯粹的碳碳双键，而是 比较特殊的一种键。
结 论
苯的分子结构到底是怎样呢？
一.苯分子的结构 (独特的大π键)
结构简式又为：
12CO2＋6H2O
2、苯的取代反应： （1）苯与溴的反应（溴代反应） 反应现象：
导管口有白雾，锥形 瓶中滴入AgNO3溶液，出 现浅黄色沉淀； 烧瓶中液体倒入盛 有水的烧杯中，烧杯 底部出现油状的(红) 褐色液体。
（取代反应） 溴苯
（无色液体，密度大于水）
实验思考题：
1.苯、溴、Fe屑等试剂加入烧瓶的顺序是怎样的？ 苯 液溴 Fe屑 2.Fe屑的作用是什么？ 铁粉起催化剂的作用（实际上是FeBr3)。 3.将Fe屑加入烧瓶后，烧瓶内有什么现象？这说明什么？ 较剧烈的反应，轻微翻腾，有气体逸出。反应放热。 4.长导管的作用是什么？ 一是导气，二是冷凝。即将挥发出的苯和溴冷凝回流。 5.为什么导管末端不插入液面下？
苯的结构特点：
1.是平面正六边形，所有原子均在同一平面上 2.所有键角为120° 3.所有碳碳键等同，键长介于碳碳单键与碳碳双键 之间 结构式 结构简式

【高中化学】苯的结构及其化学性质PPT课件

【高中化学】苯的结构及其化学性质PPT课件
2.Fe屑的作用是什么？ 铁粉起催化剂的作用（实际上是FeBr3)。
3.将Fe屑加入烧瓶后，烧瓶内有什么现象？这说明什么？ 较剧烈的反应，轻微翻腾，有气体逸出。反应放热。
4.长导管的作用是什么？
一是导气，二是冷凝。即将挥发出的苯和溴冷凝回流。
5.为什么导管末端不插入液面下？ 溴化氢易溶于水，防止倒吸。
苯的特殊结构
（碳碳键介于碳碳 单键与碳碳双键 之间）
苯的特殊性质
饱和烃
不饱和烃
取代反应
苯的化学性质（较稳定）：
加成反应
易取代，能加成，难氧化（可燃）；
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。
苯的结构 及其化学性质
学习目的：
1、掌握苯的结构
2、根据苯的组成和结构特点 认识在苯环上的加成和取代反 应
Hale Waihona Puke 试 一 试 苯的结构是怎样呢？
如何通过实验验证这些结构是否合理？
实验1：试管中加入2mL苯，滴 几滴酸性高锰酸钾溶液，振荡后 静置。 苯不能使酸性高锰酸钾褪色
实验2：试管中加入2mL苯，加 入1mL溴的四氯化碳溶液，振 荡后静置。苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色

苯ppt课件

苯ppt课件
苯在生命科学领域也有广泛的存在和应用，研究苯的性质和反应 机理有助于探索生命科学。
对未来的展望
深入探索有机化学
随着科学技术的不断发展，对有机化学的研究也将更加深入，对苯的研究将有 助于推动有机化学的发展。
开发新的应用领域
随着社会的发展，对苯的应用领域也将不断扩大，未来的研究将有助于开发新 的应用领域。
影响。
04
苯对环境的影响
苯对环境的污染
苯对大气、水体和土壤等环境都会造 成污染。
苯在水体中可溶解、扩散，影响水质 。
苯在大气中可挥发、扩散，影响空气 质量。
苯在土壤中可渗透、积累，影响土壤 生态。
苯对人体的危害
苯是一种有毒物质，长期接触可引起慢性中毒。
苯对呼吸系统可造成损害，引起咳嗽、呼吸困难等症状 。
03
苯的应用
苯在化工领域的应用
溶剂
苯在化工领域常用作溶剂 ，用于溶解其他有机物质 ，如油漆、树脂等。
合成其他化合物
苯可以作为原料合成许多 有机化合物，如烷烃、烯 烃、芳香族化合物等。
燃料
苯也可以用作燃料，但因 其有毒性和易挥发性，使 用受到限制。
苯在医药领域的应用
药物合成
苯在医药领域常用于合成一些抗 癌药物、抗生素等。
苯对神经系统可造成损害，引起头痛、头晕、失眠等症 状。
苯对血液系统可造成损害，引起贫血、白血病等症状。
苯污染的防治方法
加强污染源监管，减少 苯的排放。
推广清洁能源，减少燃 煤和燃油的使用。
01
02
03
采用无苯工艺，减少苯 的使用。
04
加强环境监测和预警， 及时采取防治措施。
05
苯的衍生物
甲苯
结构

苯的化学性质 ppt课件

苯的化学性质 ppt课件
苯的化学性质
苯的化学性质
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
【分析讨论】 实验室用如图装置制取少量溴苯，试回答下列问题。 （1）在烧瓶a中装的试剂是有哪些？ （2）请你推测长直导管b的作用是什么？ （3）请你分析导管c的下口可否浸没于液面中？为什么？ （4）反应完毕后，向锥形瓶d中滴加AgNO3溶液？
我们知道，苯是一种环状有机物，其中6个碳原子之间的键完全相同 是一种介于单键和双键之间的独特的键，因此既能发生取代反应，又能 发生加成反应。
苯的取代反应
1、苯的卤代反应 苯跟溴反应的化学方程式为：
+Br2 FeBr3
Br +HBr
溴苯
产物溴苯的物理性质：_无__色__液__体__，__不__溶__于__水__，__密__度__比__水__大___ 对比：将苯的卤代反应与烷烃的卤代反应相比，有什么区别？
向浓硝酸中缓缓注入浓硫酸，并不断搅拌 。
苯的加成反应苯虽然不具有来自烯烃一样典型的碳碳双键，但在特定条件下 ，仍能发生加成反应。
在镍作催化剂的条件下，苯可以与氢气发生加成反应，生成 环己烷。
Ni
+3H2 △
C6H6
C6H12
下列关于苯的叙述正确的是（ D ）
A．反应①为取代反应，有机产物的密度比水小 B．反应③为取代反应，有机产物是一种烃 C．反应④中1mol苯最多与3 mol H2发生加成反应，是因为苯分子 含有三个碳碳双键 D．反应②为氧化反应，反应现象是火焰明亮并带有较多的黑烟

人教版高中化学选修五课件2.2.1苯的结构和性质(共74张PPT)

人教版高中化学选修五课件2.2.1苯的结构和性质(共74张PPT)
键的简单交替结构，下列事实中：①苯不能使酸性高锰酸 钾溶液褪色；②苯分子中碳碳键的键长均相等；③苯在加 热和催化剂存在条件下氢化生成环己烷；④经实验测得邻 二甲苯只有一种结构；⑤苯在FeBr3存在的条件下同液溴可 发生取代反应，但不因化学变化而使溴水褪色。可以作为 依据的有( )
A．①②④⑤ C．①③④⑤
2．硝基苯的制取
(2)制取装置(部分装置略)
(3)注意事项 ①药品的加入：将浓硫酸慢慢加入到浓硝酸中，并不 断振荡降温，降温后再逐滴滴入苯，边滴边振荡。 ②加热方式及原因：采用水浴加热方式，其原因是易 控制反应温度在50～60℃范围内。 ③温度计放置的位置：温度计的水银球不能触及烧杯 底部及烧杯壁。
为平面形结构单元，键角为120° ；
为直线形结构单元，键角为180° 。除此之外，还应了解单 键可以旋转，双键、三键不能旋转。将以上情况综合考 虑，解此类习题并不困难。
针对训练3
己知有机物A的结构简式为
，请完成下列空白。 (1)有机物A的分子式是________。 (2)有机物A分子中在同一平面上的碳原子至少有 ________个，最多有________个。 (3)有机物A的苯环上的一氯代物有________种。
解析：(1)根据结构简式不难查出C、H的原子个数分 别为14、14，即分子式为C14H14。 (2)在分析时受苯环书写形式的局限，而认为至少应有 8个或至少有14个碳原子共平面是常见的错误。防止类似 错误的办法是画出分子的立体碳架结构式，如图所示为两 苯环所在平面相交(垂直)的情况，此时共面的碳原子最 少。明显看出最少会有9个碳原子共面，最多有14个碳原 子共面。
(3)可把分子写为
1、8,2、7,3、6,4、5所处位置相同，即四种一氯代 物。

人教版高中化学选修五课件2-2-1苯的结构与化学性质52张

人教版高中化学选修五课件2-2-1苯的结构与化学性质52张

●变式训练 2．(2012· 试题调研)杭甬高速公路萧山路段一辆运送化学 物品的槽罐车侧翻，罐内 15 t 苯泄入路边 300 m 长的水渠， 造成严重危险， 许多新闻媒体对此进行了报道， 以下报道中有 科学性错误的是( )
A．由于大量苯溶入水中渗入土壤，会对周边农田、水源 造成严重污染 B．由于苯是一种易挥发、易燃的物质，周围地区如果有 一点火星就可能引起爆炸 C．可以采取抽吸水渠中上层液体的办法，达到部分清除 泄漏物的目的 D．处理事故时，由于事故发生地周围比较空旷，有人提 出用点火焚烧的办法来清除泄漏物， 但由于苯燃烧会产生大量 的黑烟，扩大污染，所以该办法未被采纳
新知识· 导学探究
●新知导学 1．苯的分子结构
2．苯的物理性质 颜色 状态 气味 密度 溶解性 不溶于 比水 ____ 水，有机 溶剂中 挥发性 沸点比 较____， ______ 挥发 毒性
3．苯的化学性质
自我校对：
●自主探究 1．烷烃和苯都能与卤素发生取代反应，请思考它们的条 件有何异同？
应有 2 种：
。而事实上苯的邻二氯取代
物只有 1 种， 说明苯分子中的碳碳键是完全相同的， 邻二甲苯 只有一种。
提示： 由于苯分子里不存在一般的碳碳双键和单键，而 是一种介于单键和双键之间的独特的键， 因此苯既有与烷烃相 似的化学性质——取代反应， 又有与烯烃相似的化学性质—— 加成反应；而又不同于烷烃的取代反应．如反应条件等，也不 同于烯烃的加成反应，如苯不与溴水发生加成反应．
了 Br2 对 HBr 检验的干扰，能证明苯和液溴发生的是取代反 应，而不是加成反应。
【答案】
(1) D 中石蕊试液变红，E
(2)吸收 HBr 气体中的 Br2 蒸气 中产生浅黄色沉淀

苯的结构和性质PPT课件

苯的结构和性质PPT课件

3、新航路的开辟过程
时间
14871488
1492
14971498
人物 迪亚士 哥伦布 达.迦马
国别 葡萄牙 意大利 葡萄牙
15191522 麦哲伦
葡萄牙
航线
从西欧沿非洲 西海岸南航， 到达非洲西南 端-好望角
从西欧横渡大 西洋，到达美 洲
绕过好望角到 达印度，开辟 了通往东方的 新航路
完成第一次环 球航行
从原来相对分散、隔绝的状态走向一个相互联系的整 体。 2.促进了不同地区人民的相互融合，形成了新的民族。 3.促进了国际贸易的发展。 4.促进了不同区域文明之间的交流尤其是促进科技成果 的交流。 5.促进了封建制度的衰落和资本主义的发展 二、负面影响
葡萄牙、西班牙等国对美洲、非洲和亚洲进行殖 民扩张，野蛮屠杀当地居民，掠夺土地和财富。殖民、 奴役和前所未闻的屠杀、掠夺、迫害带给了拉美、非 洲、印度和东南亚人民无尽的灾难。
4、路线：江苏刘家港出发，经东南亚、南亚、西亚，最远到达红海沿岸和非洲东海岸地区。
5、对外贸易：
传出的物品、技术
传入的物品、技术
丝织品、瓷器、茶叶、 印花布、铁器
香料、药材、染料及大量供皇室享用 的珍珠、玛瑙、宝石、象牙等奢侈品
6、意义：是世界航海史上的壮举。促进了中国与亚非各国的经济文化交流，有 助于中国人对世界的了解
气体
为什么三颈瓶上方需要用长导管？
2.锥形瓶内长导管口出现 白雾
，
为什么导管不能深入锥形瓶中的液面以下？
3.盛有硝酸银溶液的锥形瓶内出现 浅黄色沉淀，
结论：苯和液溴催化剂的条件下发生 了取代反应
上述实验中与AgNO3溶液产生沉 淀的一定是HBr吗？
讨论------如何改进？
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现象：
点燃
12CO2+6 H2O
明亮的火焰并伴有大量 的黑烟
不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，即： 不能被酸性高锰酸钾溶液氧化。
2、取代反应
（1）苯与溴的反应
（1）苯与溴的反应
+
Br－
催化剂
－Br
+ HBr
溴苯
在催化剂的作用下，苯也可以和其他卤 素发生取代反应。
（２）苯的硝化反应
+ HO－NO2
浓硫酸
练习1
学习目标：
1、了解苯的物理性质，知道苯的结构
2、掌握苯及其同系物的化学性质
学习重点：
苯的结构和苯及其同系物的化学性质
3、学习方法：
合作探究、类比、归纳等方法。
思考：苯有哪些物理性质？
成果展示：
一、苯的物理性质
颜色：无色 状态：液体，
气味：有特殊气味，
密度：比水轻， 溶解性：不溶于水，是重要的有机溶 剂。 易挥发 对人的神经系统、造血系统 有毒: 有伤害，可导致白血病。
一、苯的结构
苯的结构式： H
H
：化学式、模型
分子式： Ｃ6Ｈ6 H
C C C H C C C H H
苯的结构简式：
或
空间构型：平面正六边形
苯分子中的碳碳键的特点：
是一种介于碳碳单键和双键之间的一种 独特的键
苯的特殊结构
苯的特殊性质
饱和烃
不饱和烃
取代反应
加成反应
三、苯的化学性质 1、氧化反应
2C6H6 + 15 O2
己烯
拓展1：下列有机物属于芳香 烃的是： ② ③
①
—OH ② —CH3
④
③
—CH3
—CH3
O
④
⑤
—NO2
⑥
C
OH
试一试
下列物质中可以使酸性高锰酸钾溶液 褪色的是( AD )
CH3
A.
CH—CH3 CH3
B.
C —CH3
CH3
CH3 CH3 —CH3
—
C.
CH3
CH2
CH CH3
CH3
CH3
D. CH3
苯在一定的条件下能进行加成反应。 跟氢气在镍的存在下加热可生成环己烷
催化剂
△
+ 3H2
H2C H2C
CH2
CH2 CH2
△ 催化剂
CH2 环己烷
+ 3H2
△
小 结
苯的组成与结构
溴代
易取代
硝化 磺化
苯的化学性质
难加成 难氧化
拓展：
己烯、己烷、苯按下列问题填空
1、不与溴水、酸性高锰酸钾溶液反应 己烷、苯 2、不与溴水、酸性高锰酸钾溶液反应，但 能在铁做催化剂与液溴反应的是 苯 3、能与溴水、酸性高锰酸钾溶液反应的是
温故知新：
1、请你说出烃的分类 2、请你说出下列反应发生的类型， 并写出反应方程式。 （1）甲烷与氯气的反应（只写第一 步） （2）乙烯与溴水的反应
链烃
烷烃 烯烃
CH3－CH3 CH2＝CH2
烃
环烃
炔烃
脂环烃 芳香烃
CH ≡CH
1、下列关于苯分子结构的说法中， 错误的是（ B ） A、各原子均位于同一平面上，6个 碳原子彼此连接成为一个平面正六边 的结构。 B、苯环中含有3个C-C单键，3个 C=C双键 C、苯环中碳碳键的键长介于C-C 和C=C之间 D、苯分子中各个键角都为120o
CH3
3、加成反应
CH3
催化剂
CH3
+ 3H2
△
注意： 苯的同系物可以使酸性高锰酸钾褪色！ 但不能使溴水褪色！。
苯的同系物的化学性质小结
苯环性质 卤代反应、硝化反应、加成反应
烷基性质 卤代反应
共同性质 氧化反应
－NO2
+ H2O
硝基苯
苯分子中的氢原子被－NO2所 取代的反应叫做硝化反应
－
硝基:－NO2(注意与NO2、NO2 区别）
*（３）磺化反应
磺化反应的原理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 苯磺酸 条件＿＿＿＿＿＿ 磺酸基与苯环的连接方式： 磺酸基中的硫原子和苯环直接相连的 （磺酸基：—SO3H）
3、加成反应