(完整word版)负数的初步认识练习题答案讲解

负数习题及答案负数习题及答案负数是数学中一个重要的概念，也是我们在日常生活中经常会遇到的。

它在代数、几何、物理等学科中都有广泛的应用。

掌握负数的概念和运算规则对于我们的数学学习和解决实际问题都非常重要。

本文将为大家提供一些负数习题及其答案，希望能够帮助大家更好地理解和掌握负数的知识。

一、基础习题1. 计算：(-5) + (-3) = ?答案：(-5) + (-3) = -82. 计算：(-9) - (-2) = ?答案：(-9) - (-2) = -73. 计算：(-4) × 3 = ?答案：(-4) × 3 = -124. 计算：(-16) ÷ (-4) = ?答案：(-16) ÷ (-4) = 4二、应用习题1. 问题：小明的存款是500元，他向银行贷款300元，这时他的存款变为多少？答案：小明的存款是500元，向银行贷款300元相当于减去了300元，所以他的存款变为500 - 300 = 200元。

2. 问题：某地的气温为-5摄氏度，经过一段时间后气温升高了8摄氏度，现在气温是多少？答案：气温为-5摄氏度，升高了8摄氏度相当于在-5的基础上增加了8，所以现在的气温是-5 + 8 = 3摄氏度。

三、挑战习题1. 问题：某超市原价出售一件商品为-50元，现在打八折，打完折后的价格是多少？答案：原价为-50元，打八折相当于原价乘以0.8，所以打完折后的价格是-50 × 0.8 = -40元。

2. 问题：某地的海拔高度为-200米，经过一段时间后上升了300米，现在的海拔高度是多少？答案：海拔高度为-200米，上升了300米相当于在-200的基础上增加了300，所以现在的海拔高度是-200 + 300 = 100米。

通过以上的习题，我们可以看到负数的运算规则和应用场景。

负数在数学中的运算和正数有着相似的规律，只是在数轴上的方向相反。

在实际生活中，我们也常常会遇到负数的概念，比如银行的借贷、温度的变化、海拔的高低等等。

六年级上册数学单元测试-7.负数的初步认识一、单选题1.在0、﹣2、+3、﹣0.1、+4.2、﹣中负数有（）个．A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个2.下面各数中，最大的数是（）。

A. -1B. -2.5C. -43.一辆汽车从甲站出发向东行驶30km，然后再向西行驶20km，此时汽车的位置是( )。

A. 甲站的东边50km处B. 甲站的东边10km处C. 甲站的西边10km处D. 甲站的西边50km处4.下面说法正确的是（）A. 负数到0的距离比正数到0的距离小B. 上升为正数，下降为负数C. 0大于一切负数，小于一切正数二、判断题5.正数都大于0。

6.0.5既不是正数，也不是负数，而是小数．7.判断对错.正数都大于0，负数都小于0.8.判断对错.最小的正数是0．三、填空题9.用正数或负数表示下面的海拔高度．（1）五岳之首泰山的最高峰玉皇顶高于海平面1545米．________（2）青藏高原平均高度比海平面高出4500米．________（3）世界上最深的淡水湖是贝加尔湖，最深处比海平面低1620米．________10.如果汽车向东行驶50米记作＋50米，那么汽车向西行驶20米记作________，一辆汽车先向西行驶40米，又向东行驶10米，这时汽车的位置记作________11.如果减少2千克记作－2千克，那么增加2千克应记作________千克；如果有20吨粮食运进仓库记作＋20吨，那么有15吨粮食运出仓库应记作________吨．12.一袋薯片的标准质量为25克，比标准质量多出2克记为+2，比标准质量少3克记为________．13.下表记录的是某天我国8个城市的最低气温．（1）哪个城市的气温最高，哪个城市的气温最低，分别是多少？（2）把各个城市的最低气温按从高到低的顺序排列出来．四、解答题14.哪个城市的气温最高，哪个城市的气温最低?15.小东从学校出发，沿东西方向的大街走了2800米，沿南北方向走了1500米，如果向东走用正数表示，向北走用负数表示。

小学数学认识负数练习题含答案在小学数学的学习过程中，认识和理解负数是一个相对较难的概念。

负数既不属于自然数范围，也不属于正数范围，因此需要学生进行一定的练习，以加深对负数的认识。

本文将提供一些小学数学负数的练习题，并附带详细的答案解析，旨在帮助学生更好地掌握负数的概念和运算。

1. 请写出下列数中的负数部分：a) 8 b) -5 c) 12 d) -10答案：a) 0 b) -5 c) 0 d) -10解析：a) 8的负数部分为0，因为8是一个正数；b) -5本身就是一个负数，因此负数部分就是-5；c) 12是一个正数，因此负数部分为0；d) -10是一个负数，负数部分就是-10本身。

2. 用负数填空：a) (-3) + (-2) = ______b) (-6) - (-4) = ______c) 4 + (-7) = ______d) (-8) - 2 = ______答案：a) -5b) -2c) -3d) -10解析：a) (-3) + (-2) 的结果为-5；b) (-6) - (-4) 的结果为-2；c) 4 + (-7) 的结果为-3；d) (-8) - 2 的结果为-10。

3. 比较大小：a) -8 和 -5 哪个数更小？b) -3 和 0 哪个数更大？c) -10 和 -10 哪个数更大？d) -1 和 1 哪个数更小？答案：a) -8 更小；b) 0 更大；c) -10 和 -10 相等；d) -1 更小。

解析：a) 负数越大，数值越小，故-8更小；b) 0既不是正数也不是负数，故0比-3更大；c) -10和-10的数值相等；d) 负数越小，数值越大，故-1比1更小。

通过以上的练习题，希望学生能够通过实际操作和思考，加深对负数的认识。

在未来的数学学习中，负数是一项重要的内容，在解决各种问题和数学运算中都扮演着重要的角色。

只有真正理解和掌握了负数的概念和运算规律，才能在数学学习中取得更好的成绩。

小学六年级数学负数的初步认识习题及答案小学六年级数学负数的初步认识习题及答案一、填空。

1、如果下降5米，记作-5米，那么上升4米记作()米;如果+2千克表示增加2千克，那么-3千克表示()。

2、二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作()元。

三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作()元。

3、+8.7读作()，-读作()。

4、海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为+450米，表示()，海拔高度为-102米，表示()。

5、如果把平均成绩记为0分，+9分表示比平均成绩()，-18分表示()，比平均成绩少2分，记作()。

6、数轴上所有的负数都在0的()边，所有正数都在0的()边。

7、在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A 点，A点表示的数是();从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B 点，B点表示的.数是()。

8、比较大小。

-7○-51.5○0○-2.4-3.1○3.1二、判断对错。

()1、零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量。

()2、0是正数。

()3、数轴上左边的数比右边的数小。

()4、死海低于海平面400米，记作+400米。

()5、在8.2、-4、0、6、-27中，负数有3个。

三、选择正确答案的序号填在括号里。

1、低于正常水位0.16米记为-0.16，高于正常水位0.02米记作()。

A、+0.02B、-0.02C、+0.18D、-0.142、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。

如果明明从家走了+30米，又走了-30米，这时明明离家的距离是()米。

A、30B、-30C、60D、03、数轴上，-在-的()边。

A、左B、右C、北D、无法确定4、规定10吨记为0吨，11吨记为+1吨，则下列说法错误的是()。

A、8吨记为-8吨B、15吨记为+5吨C、6吨记为-4吨D、+3吨表示重量为13吨5、一种饼干包装袋上标着：净重(150±5克)，表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于()克。

负数的初步认识练习题答案讲解4、5、于0，有( 无数)个负数。

注：数可以分为负数、0、正数三大类，6、在数轴上，一个单位长度表示1，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是（ 3 ）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（ -6 ）。

注：数轴三要素，0点、单位长度、正方向，学会在数轴上表示正负数，此类题目一定要先画出数轴，在数轴上标出所有已知条件，再作答。

7、六3班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟110下，丁老师记数时，高于平均数用正数表示，低于平均数用负数表示。

李明的成绩是＋10下，张平的成绩是－5下，李明实际跳( 120 )下，张平实际跳( 105 )下。

注：在这种题目中要明确什么是0点，并非所有题目都是以0为0点。

8、规定12吨记为0吨，则15吨记为＋3吨，那么-5吨表示实际( 7 )吨，18吨记作( +6吨)。

注：不以0记作0，注意符号不要丢，有没有单位，单位是在括号内还是括号外。

二、选择1、下列温度中，适合表示冰箱温度的是( C )。

A、10℃B、100℃C、－10℃D、－100℃注：常识。

2、五一班数学平均分为92分，高于平均分2分记作＋2分，那么，低于平均分6分应记作( A ),这个分数实际是( B )分。

A、－6分B、86C、+6分D、98分注：当0点不是0时如何换算。

3、小红和小军走在东西方向的大街上，小红向东走328米记作－328米，那么小军向西走220米应记作( B )。

A、＋220B、＋220米C、－220D、－220米注：重点在明确正方向。

4、以军军家为起点，向东走为正，向西走为负。

如果军军从家走了＋60米，又走了－110米，这时军军离家的距离是( B )米。

A、50B、－50C、100D、0注：画出数轴作答。

5、低于正常水位0.2米记为－0.2米，高于正常水位0.1米记作( A )米。

A、＋0.1B、－0.1C、＋0.2D、－0.36、某商店本月净收入3000元，记作＋3000元，而上月净收入为－1000元，则－1000元表示( B )。

负数的初步认识练习题（打印版）一、填空题1. 数字前面带有“-”号的数被称为______数。

2. 一个数的相反数是这个数的______数。

3. 零度以下的温度通常用______数表示。

4. 一个数的相反数是-5，那么这个数是______。

5. 如果一个数的相反数是它自己，那么这个数是______。

二、判断题1. 所有的正数都比负数大。

（对/错）2. 一个数的相反数是它自己，这个数只能是0。

（对/错）3. -3比-2大。

（对/错）4. 温度计上显示的-5°C比-3°C更热。

（对/错）5. 负数的绝对值越大，这个数越小。

（对/错）三、选择题1. 以下哪个数是负数？- A. 3- B. -3- C. 0- D. 52. 如果-a表示一个负数，那么a的值是：- A. 正数- B. 负数- D. 无法确定3. 哪个数的相反数是-6？- A. 6- B. -6- C. 3- D. -34. 以下哪个数的绝对值是5？- A. -5- B. 5- C. 0- D. 105. 如果一个数的相反数是它自己，那么这个数是： - A. 正数- B. 负数- C. 0- D. 无法确定四、计算题1. 计算下列各数的相反数：- a) 7- b) -8- c) 02. 计算下列各数的绝对值：- a) -12- b) 5五、应用题1. 某地区一天的最高气温是23°C，最低气温是-5°C。

计算这一天的温差。

2. 如果一个数的相反数是-15，求这个数的值。

答案：一、填空题1. 负2. 反3. 负4. 55. 0二、判断题1. 错2. 对3. 错4. 错5. 对三、选择题1. B2. A3. A4. A5. C四、计算题1. a) -7 b) 8 c) 02. a) 12 b) 5 c) 3五、应用题1. 温差= 23°C - (-5°C) = 28°C2. 这个数的值 = 15请同学们认真完成练习题，加深对负数的理解。

西师大版六年级数学上册
第7单元《负数的初步认识》课后练习题（附答案）
一、填空。

1.零上5摄氏度表示为（），零下5摄氏度表示为（）。

2.-8℃读作（），它比0℃低（）。

3.比3℃低5℃是（）。

4.数学竞赛中成绩在75分以上的为优秀，以75分为标准，其中四名同学的成绩简记为＋10分、－5分、＋15分和0分，这四名同学的实际成绩分别是（）。

5.零上23摄氏度表示为（），零下5摄氏度表示为（）。

6.如果海平面记作0米，潜水艇潜入海平面以下200米，记作（）米，海鸥在距海平面30米处飞翔，记作（）米。

二、小蝌蚪找妈妈（将下列温度进行分类）
三、把下面温度计上的温度写下来，并把它们按从低到高的顺序排列起来。

四、某品牌味精的标准净含量是495克，下面是质检人员对其中7袋进行检测的结果。

用正数表示超过标准的克数，用负数表示低于标准的克数，填写下表。

答案：
一、1.5℃；-5℃ 2.零下8摄氏度；8摄氏度 3.-2℃
4.85分、70分、90分、75分
5.23℃；-5℃
6.-200；30
二、A：10℃、3℃、100℃、38℃ B：-1℃、-18℃、-6℃、-65℃
三、20℃ -6℃ -10℃ -10℃<-6℃<20℃
四、-12 5 6 -14 0 -2 8。

苏教版小学数学五年级上册第一单元【负数的初步认识】精华选题含答案题号一二三四五总分评分一、单选题1.在下面的温度中，最接近0℃的是（）。

A. 4℃B. -1°CC. 2℃2.一艘潜水艇原来所在的位置是-150米，如果它下潜20米，那么它的位置是（）A. -20米B. -130米C. -170米D. +20米3.甲地海拔-50米，乙地海拔12米，甲、乙两地海拔高度相差（）米。

A. 38B. 62C. -38D. 484.电梯现在停在6楼，如果升到9楼记作＋3，那么－2表示（）。

A. 电梯下降到2楼B. 电梯下降了2楼C. 电梯下降了4楼D. 电梯上升到4楼5.下面（）号温度计显示的是-8℃。

A. B. C. D.6.一艘潜水艇所在的位置是海拔-200 米，一条鲨鱼在它的下方50 米处，鲨鱼所在的位置是海拔（）米。

A. -150B. -250C. 2507.小明向东走100米，记作+100米，向西走110米，可以记作（）。

A. 110米B. -110C. -110米D. 1108.规定10吨记为0吨，11吨记为+1吨，下列说法错误的是（）A. 8吨记为-8吨B. 15吨记为+5吨C. 6吨记为-4吨D. +3吨表示重量为13吨二、判断题9.在+4，-6，0，9，-0.35，20.58，−38中，一共有4个正数。

（）10.乐乐向东走48米，记作+48米，那么向南走60米记作-60米。

（）11.以中午12时为标准，下午2时记作+2时，早上8时记作-8时。

（）12.+8读作加8，-5读作减5。

（）13.正数和0都大于负数。

（）14.某一天测得哈尔滨的最低气温是-8℃，苏州的最低气温是5°C，那么这一天这两个城市的最低气温相差了13℃。

（）三、填空题15.在横线上填上“>”“<”或“=”。

0.56________0.506 165万________ 165000-4________-2 0.85元________ 8角5分16.在+6，19，-2.49，0，−3，2.58中，正数有________，负数有________，最小的数是________。

六年级数学负数的初步认识试题答案及解析1.比较大小．0 ﹣6﹣0.36﹣3 10﹣0.8 ﹣2．【答案】＞，＜，＜，＞．【解析】正数与负数以0为分界点，正数、0都比负数大；负数与负数比较大小，负号后面的数字越小，这个负数反而越大；反之，负号后面的数字越大，这个负数就越小．解：①0＞﹣6；②﹣0.36＜；③﹣3＜10；④﹣0.8＞﹣2．故答案为：＞，＜，＜，＞．【点评】此题考查了学生正、负数大小比较的方法，只要掌握方法就很好解答．但要注意，在负数与负数比较大小时，不要认为负号后面的数越大这个数越大．2.月球白天的平均温度是零上126°C，记作126°C．夜晚零下150°C，记作150°C．．（判断对错）【答案】×【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：零上温度记为正，则零下温度就记为负，直接得出结论即可．解：月球白天的平均温度是零上126°C，记作126°C．夜晚零下150°C，记作﹣150°C．故答案为：×．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．3.数轴上左边的数比右边的数小．．（判断对错）【答案】√【解析】根据数轴上各数的特点：右边的数总比左边的数大即可作出判断．解：在数轴上，左边的数比右边的数小．故答案为：√．【点评】考查了数轴的认识．解答此题要明确：数轴上的点表示的数，右边的数总比左边的数大．4.点A为数轴上表示﹣3点，当A点沿数轴移动4个单位长度到B点时，点B表示的数为（）A．﹣7B．1C．4D．1或﹣7【答案】D【解析】数轴上表示﹣3的点，移动了4个单位长度，可能向右也可能向左移动，则这个数就可写出．解：数轴上表示﹣3的点，移动了4个单位长度后，当这个数向右移动4个单位长度，得出这个点是1，当这个数向左移动4个单位长度，得出这个点是﹣7，所以这个点表示的数是1或﹣7．故选：D．【点评】此题主要考查了数轴上点的移动问题，由于引进了数轴，我们把数和点对应起来，也就是把“数”和“形”结合起来，二者互相补充，相辅相成，把很多复杂的问题转化为简单的问题，在学习中要注意培养数形结合的数学思想．5.补充下面的图，使之成为一条标准的数轴，并在数轴上标出：0、﹣1、﹣6、1、1.5、﹣2.5．【解析】根据数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线正确画出数轴，然后正确描点．解：【点评】本题是考查数轴的认识．数轴是规定了原点（0点）、方向和单位长度的一条直线．6.一次数学测验全班平均95分，小明考了98分，张老师记作+3分．小亮考了91分，那么张老师记作分．【答案】﹣4．【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选平均95分为标准记为0，超过部分为正，不足的部分为负，直接得出结论即可．解：95﹣91=4（分）所以一次数学测验全班平均95分，小明考了98分，张老师记作+3分．小亮考了91分，那么张老师记作﹣4分；故答案为：﹣4．【点评】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题．7.月球表面夜间的平均温度为零下150℃，记作．【答案】﹣150℃．【解析】在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．解：月球表面夜间的平均温度为零下150℃，记作﹣150℃；故答案为：﹣150℃．【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．8.某地一天中的最高气温为2℃，最低气温为﹣5℃．该地这一天的温差是3℃．．（判断对错）【答案】×【解析】用最高温度减去最低温度，然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解．解：2﹣（﹣5）=2+5=7（℃）．故答案为：×．【点评】本题考查了有理数的减法，熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键．9.在数轴上，右边的数一定小于左边的数．．【答案】×【解析】根据数轴上各数的特点：右边的数总比左边的数大即可作出判断．解：在数轴上，左边的数比右边的数小．故在数轴上，右边的数一定小于左边的数是错误的．故答案为：×．【点评】考查了数轴的认识．解答此题要明确：数轴上的点表示的数，右边的数总比左边的数大．10.太白公园某一时刻的温度是0℃，表示当时没有温度．（判断对错）【答案】×【解析】温度计上显示的0℃不是表示没有温度，而是表示以0℃为分界点，零上温度都用正数来表示，零下温度都用负数来表示，据此进行判断．解：太白公园某一时刻的温度是0℃，表示当时没有温度；故答案为：×．【点评】此题考查了负数的意义在实际生活中的应用．11.如果向东走30m，记作+30m；那么向西走50m，就可以记作 m．【答案】﹣50．【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东走记为正，则向西走就记为负，由此直接得出结论即可．解：如果向东走30m，记作+30m；那么向西走50m，就可以记作﹣50m；故答案为：﹣50．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．12.如果从0点出发，向北走50m记作+50m，那么﹣30m表示向走 m．【答案】南，30．【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向北记为正，则向南就记为正，由此直接得出结论即可．解：如果从0点出发，向北走50m记作+50m，那么﹣30m表示向南走30m；故答案为：南，30．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．13.某水库大坝的警戒水位是18m，如果把超过18m的部分记作“+”，把低于18m的部分记作“﹣”．一场暴雨后，水库大坝水位达到18.5m，应记作 m，第二天，水位下降到17.5m，就记作 m．【答案】+0.5，﹣0.5．【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选18m为标准记为0，超过部分为正，不足的部分为负，直接得出结论即可．解：18.5﹣18=0.5（m），18﹣17.5=0.5（m），答：某水库大坝的警戒水位是18m，如果把超过18m的部分记作“+”，把低于18m的部分记作“﹣”．一场暴雨后，水库大坝水位达到18.5m，应记作+0.5m，第二天，水位下降到17.5m，就记作﹣0.5m．故答案为：+0.5，﹣0.5．【点评】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题．14.数轴上，﹣3在﹣2的（）边．A．左 B．右 C．无法确定【答案】A【解析】数轴是规定了原点（0点），方向和单位长度的直线，正数原点（0点）右边，负数位于左边，﹣3和﹣2都位于原点的左边，﹣3表示离开原点3个单位长度，﹣2表示离开原点2个单位长度，﹣3距离原来点要比﹣2远，据此可判断选择．解：如图，﹣3和﹣2都位于原点的左边，﹣3表示离开原点3个单位长度，﹣2表示离开原点2个单位长度，因此，在数轴上，﹣3在﹣2的左边；故选：A．【点评】本题是考查数轴的认识，本题可以根据数的大小来判断，也可以画数轴判断．15.在数轴上表示右面各数：﹣0.5，+2，，﹣2．【答案】【解析】在数轴上，首先确定原点0的位置和单位长度，且从左到右的顺序就是数从小到大的顺序，所有的负数都在0的左边，越往左数越小，正数都在0的右边，越往右数越大．解：【点评】此题考查在数轴上表示正负数，正数都在0的右边，负数都在0的左边．16.没有最大的正数也没有最大的负数．．（判断对错）【答案】√【解析】在数轴上，原点记作0，左边的点表示负数，右边的点则表示正数；向左和向右的点无限延伸，负数向左越来越小，无穷无尽，由此得解．解：由分析可知：没有最大的正数也没有最大的负数；故答案为：√．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，数轴上向左和向右的点无限延伸，负数向左越来越小，无穷无尽．17.李叔叔的信用卡上显示的余额为﹣1200.00元，表示李叔叔（）A．欠款120000元B．还有1200元存款C．欠款1200元【答案】C【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：负表示欠款，正表示余款，由此得出8m是正数直接得出结论即可．解：李叔叔的信用卡上显示的余额为﹣1200.00元，表示李叔叔欠款1200元；故选：C．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．18.月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作℃，夜间的平均温度为零下150℃，记作℃．【答案】+126，﹣150．【解析】以0℃为标准，零上温度记为正，则零下温度就记为负，由此解决问题．解：月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作：+126℃，夜间的平均温度为零下150℃，记作：﹣150℃．故答案为：+126，﹣150．【点评】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题．19. 0℃表示没有温度．．（判断对错）【答案】×【解析】0虽然表示一个也没有，但给它加上单位，尤其是摄氏度这个单位，它就改变了它的含义．解：0的意义是一个也没有，但加上单位摄氏度，它就是温度中的一个值，也是天气中零上和零下的分界点，故此题错误．【点评】此题考查了学生对0的意义理解．20.﹣2.6既是小数，也是负数．．（判断对错）【答案】√【解析】在小学阶段所学过的数除小数和分数外都是整数，小数由小数部分、小数点和整数部分三部分组成，零（0）和负整数，如：﹣1、﹣2、﹣3等．解：由分析可知：﹣2.6既是小数，也是负数，说法正确；故答案为：√．【点评】明确小数和负数的意义，是解答此题的关键．21.在2、3.4、﹣25、2.3、﹣、0、中，正数有，负数有．【答案】2、3.4、2.3、，﹣25、﹣．【解析】根据正数的意义，以前学过的数，前面可以加上“+”，也可以省去“+”，都是正数；为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数，前面加“﹣”，这样的数叫做负数；0既不是正数，也不是负数．据此解答．解：在2、3.4、﹣25、2.3、﹣、0、中，正数有 2、3.4、2.3、，负数有﹣25、﹣．故答案为：2、3.4、2.3、，﹣25、﹣．【点评】本题是考查正、负数的意义．在数轴上，位于0左边的数都是负数，位于0右边的数都是正数．22.在﹣5，﹣0.5，0，﹣0.01这四个数中，最大的负数是（）A．﹣5B．﹣0.5C．0D．﹣0.01【答案】D【解析】在数轴上，从左向右，数字越来越大，离0越近的负数越大，在上面的四个数中，﹣0.01离0最近，而且是负数，由此得解．解：根据分析可知，离0越近的负数越大，在上面的四个数中，﹣0.01离0最近；所以最大的是负数是﹣0.01；故选：D．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．利用数轴来比较负数的大小．23.生活中也有像“﹣2.5%”这样的百分数．（判断对错）【答案】√【解析】百分比的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫百分数．解：根据百分数的意义，百分数只能表示一个数占另一个数的百分之几，在生活中，表示负增长时百分数可表示为负，如人口负增长，就是新增的人口比死亡的人数要少，如意大利的人口增长率为﹣0.05%，比如三亚“双节“客房报价同比下调2.5%，也就是同比增长为﹣2.5%．所以，题干叙述正确．故答案为：√．【点评】本题考查了百分数的意义，属于基础题．24.在 2、5、-0.2、44、+90、0、-11、-3 中，负数有（）个。

【最新整理，下载后即可编辑】负数的初步认识练习题答案讲解一、填空1、71摄氏度可表示为( +71℃ )，零下45摄氏度可表示为( -45℃ )，珠穆郎峰海拔高度为8844米，记作( +8844m )，读作( 海拔八千八百四十四米 )。

注：除了正负号不要忘记，单位也不能丢。

实际应用中，+通常可以省略。

2、如果运出货物11吨记作—11吨，那么+23吨表示( 运进货物11吨 )。

如果支出113元记作－113元，那么+235元表示( 收入235元 )。

注：读写的相互转化，常用的表示意义相反的词语要多了解。

3、在45、0、－3.2、＋110.3、－63、41、32、102这些数中，正数有( 45、＋110.3、41、32、102 )，负数有( －3.2、－63 )，( 0 )既不是正数也不是负数。

注：正数不一定都有正号，负数一定都有负号。

0是唯一既不是正数也不是负数的数。

4、A 、以地面做0米，向地下挖9米记作( -9m )，从地面向上盖18米记作( +18m )。

B 、以上午12时为基准，下午4时记作+4时，那么早上8时记作（ －4时 ）。

注：确立0点，一定要明确以什么为记作0，明确正负方向，正负号、单位不要丢。

5、水结冰时的温度是( 0℃)，水沸腾时的温度为( 100℃)，一壶水已经烧至92摄氏度，再烧( 8℃)℃就达到沸腾。

注：基本物理常识。

6、所有的( 正)数都大于0，有( 无数)个正数，所有的( 负)数都小于0，有( 无数)个负数。

注：数可以分为负数、0、正数三大类，7、在数轴上，一个单位长度表示1，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是（3 ）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（-6 ）。

注：数轴三要素，0点、单位长度、正方向，学会在数轴上表示正负数，此类题目一定要先画出数轴，在数轴上标出所有已知条件，再作答。

8、六3班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟110下，丁老师记数时，高于平均数用正数表示，低于平均数用负数表示。

负数练习题及答案在数学中，负数是一个重要的概念。

学习负数的概念和运算是数学学习的一部分。

为了帮助读者更好地理解负数的概念和运算，本篇文章将提供一些负数练习题及其答案。

通过解答这些练习题，读者可以进一步巩固对负数的理解和应用。

注意：本文将使用常见的负数记号“-”以表示负数，例如“-2”表示负二。

练习一：负数的加减运算1. 计算：(-3) + (-5) = ?解答：(-3) + (-5) = -82. 计算：(-7) - (-2) = ?解答：(-7) - (-2) = -53. 计算：(-9) + 4 = ?解答：(-9) + 4 = -54. 计算：(-6) - 3 = ?解答：(-6) - 3 = -9练习二：负数的乘除运算1. 计算：(-2) × (-4) = ?解答：(-2) × (-4) = 82. 计算：(-10) ÷ (-2) = ?解答：(-10) ÷ (-2) = 53. 计算：(-15) × 3 = ?解答：(-15) × 3 = -454. 计算：(-18) ÷ 6 = ?解答：(-18) ÷ 6 = -3练习三：负数的混合运算1. 计算：(-4) + (-6) × 2 = ?解答：(-4) + (-6) × 2 = -16 2. 计算：(-9) - (-3) ÷ 3 = ?解答：(-9) - (-3) ÷ 3 = -10 3. 计算：(-5) × (4 - 2) = ?解答：(-5) × (4 - 2) = -10 4. 计算：(-12) ÷ (3 + 1) = ?解答：(-12) ÷ (3 + 1) = -3练习四：负数的比较与排序1. 将以下数从小到大排序：-3，8，-6，5，-1。

解答：-6，-3，-1，5，8。

小学数学五年级上册（负数的初步认识）专项训练卷-苏教版姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、单选题（共20题；共40分）1.-6，-10，和-5相比，最小的是（）。

A.-6B.-10C.-52.下面最接近0的数是（）。

A.－3B.2C.－1D.+23.直线上，-3和+3之间有（）个自然数。

A.5B.3C.2D.14.如果规定从原地出发，向南走为正，那么-60米表示（）。

A.向东走60米B.向西走60米C.向南走60米D.向北走60米5.一种饼干包装袋上标着：净重（150±5g），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（）克。

A.155B.150C.145D.1406.从数轴上的某点出发，先向左移动5个单位长度，再向右移动3个单位长度，这时这个点表示的数是+1。

那么起点表示的数是（）。

A.+3B.+2C.-27.一袋糖上标有：净重（500±5）克，表示这袋糖最重是（）克。

A.505B.500C.4958.数轴上，-4在-2的（）。

A.左B.右C.无法确定9.－2℃比－5℃高（）℃。

A.－3B.3C.7D.－710.在-3、-0.5、0、-0.1中，最小的是（）。

A.-3B.-0.5C.0D.-0.111.下面数轴上的数，（）最有可能表示－1.9。

A.①B.②C.③D.无法确定12.地下2层表示为（）。

A.-2B.2C.1213.如果将潜艇上浮为正，下潜为负，则-120米表示潜艇（）。

A.在海平面以上120米B.在海平面以下120米C.上浮了120米D.下潜了120米14.在-2，1.5，+14，-5，0，-1，40，+ ，-3.3中，负数有（）个。

A.6B.3C.5D.415.甲地海拔-50米，乙地海拔12米，甲、乙两地海拔高度相差（）米。

A.38B.62C.-38D.4816.小明家的冰箱，冷藏室的温度是"4℃"，冷冻室的温度是“-5℃”，这个冰箱的冷藏室与冷冻重的温度相差（）℃。

第1讲负数的初步认识（思维导图+知识锦囊+典例精讲+真题演练）【思维导图】【知识锦囊】【典例精讲】【典例一】小明和小刚都在学校大门东侧，距离学校大门分别是400米和420米。

向东走用正数表示，向西走用负数表示。

两次记录小明的走动情况是+20米，﹣40米；两次记录小刚的走动情况是+30米，﹣70米．此时两人谁离学校门近一些？【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东走记为正，则向西走就记为负，分别计算出两人走动后距离大门的路程，从而解决问题．【详解】小明：400+20﹣40＝380（米）小明在大门东侧380米处；420+30﹣70＝380（米）小刚在大门东侧380米处；380＝380答：两人离学校门一样近．【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．【典例二】生活中的数学。

下表是小欣家2021年4月份收入和支出的记录。

日期项目收支情况4月4日父母领取工资﹢3100元4月11日给爷爷、奶奶﹣500元4月16日妈妈捐扶贫款﹣300元4月22日爸爸获得奖金﹢700元4月30日缴水、电、煤气费等﹣250元4月1日至30日购买食品﹣960元请根据表中信息，回答下面的问题：（1）小欣家2017年4月份收入多少元？【分析】（1）根据求平均数的方法，先求出这名同学的体重和，然后用这5名同学的体重和除以5即可。

（2）根据正负的意义，以他们的平均体重为标准，把平均体重记为0kg，超过的体重记为正，不足的体重记为负，据此解答。

【详解】（1）40384241395（＋＋＋＋）÷2005=÷40=（千克）答：这5名同学的平均体重是40千克。

（2）38比40少2千克，记作﹣2千克-=（千克）42402-＝（千克）4140139比40少1千克，记作﹣1千克填表如下：姓名张明李小军陈洋邓文浩刘亮体重/kg 40 38 42 41 39用正、负数表示/kg 0 ﹣2 ﹢2 ﹢1 ﹣1【点睛】此题考查的目的是理解掌握求平均数的方法、正负数的意义及应用。

五年级上册第一单元负数的初步认识习题（含答案）1．－12 读作( )；负十五写作( )。

2．在括号里填上合适的面积单位。

(1)上海市的面积约是6340( )。

(2)北京天坛公园占地面积约是273( )。

(3)北京天安门广场的占地面积约是44( )。

3．一种袋装食品标准净重为200g，明明为了了解该种食品每袋的净重与标准净重的误差，把一袋这种食品净重205g 记作＋5g，那么净重197g 就记作( )g。

4．把下面各数填入合适的框内。

－8 －4 6 ＋70 0 9 －27 19 －400正数负数5．8 公顷＝( )平方米70000 平方米＝( )公顷600 公顷＝( )平方千米5 平方千米＝( )平方米6．找规律填数。

－1，2，－3，4，－5，6，( )，( )。

7．一幢大楼共有18 层，地面以下有2 层。

地面以上第3 层记作＋3层，－1 层表示( )。

8．一个三角形与一个平行四边形的底相等，高也相等，如果平行四边形的面积比三角形的面积大18 平方厘米，那么这个三角形的面积是( )平方厘米。

9．一堆钢管，相邻两层之间相差1 根，已知最上面一层有8 根，最下面一层有20 根，这堆钢管一共有( )层，共有( )根。

10.在 5、-2、1.9、+6、-40、-12、0 中正数有( ),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。

11. 如果某蓄水池的标准水位记作 0 米,用正数表示水面高于标准水位的高度,那么低于标准水位 0.4 米,应该表示为( )米。

12. 某天甲市的最高气温是 25℃,记作+25℃,乙市的最低气温是零下 5℃,可以记作 ( )℃。

13.一袋大米的标准质量是 50 千克,如果比标准质量少 0.3 千克,记作-0.3 千克,那么比标准质量少 2 千克,记作( )千克。

14.一瓶饮料的外包装上标有“净含量 500±5 克”,表示这瓶饮料的质量在( )~( )克之间。

15.如果客车前进 100 米用+100 米来表示,那么客车倒退 10 米用( )米来表示。

（完整版）负数的初步认识练习题答案讲解负数的初步认识练习题答案讲解⼀、填空1、71摄⽒度可表⽰为( +71℃ )，零下45摄⽒度可表⽰为( -45℃ )，珠穆郎峰海拔⾼度为8844⽶，记作( +8844m )，读作( 海拔⼋千⼋百四⼗四⽶ )。

注：除了正负号不要忘记，单位也不能丢。

实际应⽤中，+通常可以省略。

2、如果运出货物11吨记作—11吨，那么+23吨表⽰( 运进货物11吨 )。

如果⽀出113元记作－113元，那么+235元表⽰( 收⼊235元 )。

注：读写的相互转化，常⽤的表⽰意义相反的词语要多了解。

3、在45、0、－3.2、＋110.3、－63、41、32、102这些数中，正数有( 45、＋110.3、41、32、102 )，负数有( －3.2、－63 )，( 0 )既不是正数也不是负数。

注：正数不⼀定都有正号，负数⼀定都有负号。

0是唯⼀既不是正数也不是负数的数。

4、A 、以地⾯做0⽶，向地下挖9⽶记作( -9m )，从地⾯向上盖18⽶记作( +18m )。

B 、以上午12时为基准，下午4时记作+4时，那么早上8时记作（－4时）。

注：确⽴0点，⼀定要明确以什么为记作0，明确正负⽅向，正负号、单位不要丢。

5、⽔结冰时的温度是( 0℃ )，⽔沸腾时的温度为( 100℃ )，⼀壶⽔已经烧⾄92摄⽒度，再烧( 8℃ )℃就达到沸腾。

注：基本物理常识。

6、所有的( 正 )数都⼤于0，有( ⽆数 )个正数，所有的( 负 )数都⼩于0，有( ⽆数 )个负数。

注：数可以分为负数、0、正数三⼤类，7、在数轴上，⼀个单位长度表⽰1，从表⽰0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表⽰的数是（ 3 ）；从表⽰0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表⽰的数是（ -6 ）。

注：数轴三要素，0点、单位长度、正⽅向，学会在数轴上表⽰正负数，此类题⽬⼀定要先画出数轴，在数轴上标出所有已知条件，再作答。

8、六3班学⽣跳绳⽐赛的平均成绩为每⼈每分钟110下，丁⽼师记数时，⾼于平均数⽤正数表⽰，低于平均数⽤负数表⽰。

负数的初步认识练习题答案讲解一、填空1、71摄氏度可表示为( +71℃ )，零下45摄氏度可表示为( -45℃ )，珠穆郎峰海拔高度为8844米，记作( +8844m )，读作( 海拔八千八百四十四米)。

注：除了正负号不要忘记，单位也不能丢。

实际应用中，+通常可以省略。

2、如果运出货物11吨记作—11吨，那么+23吨表示( 运进货物11吨 )。

如果支出113元记作＋4、A)。

B、以5再6无数)注：数可以分为负数、0、正数三大类，7、在数轴上，一个单位长度表示1，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是（ 3 ）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（ -6 ）。

注：数轴三要素，0点、单位长度、正方向，学会在数轴上表示正负数，此类题目一定要先画出数轴，在数轴上标出所有已知条件，再作答。

8、六3班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟110下，丁老师记数时，高于平均数用正数表示，低于平均数用负数表示。

李明的成绩是＋10下，张平的成绩是－5下，李明实际跳( 120 )下，张平实际跳( 105 )下。

注：在这种题目中要明确什么是0点，并非所有题目都是以0为0点。

9、规定12吨记为0吨，则15吨记为＋3吨，那么-5吨表示实际( 7 )吨，18吨记作( +6吨)。

注：不以0记作0，注意符号不要丢，有没有单位，单位是在括号内还是括号外。

二、选择2、( A ), 3220米4米，这6、某商店本月净收入3000元，记作＋3000元，而上月净收入为－1000元，则－1000元表示( B )。

A、上个月盈利1000元B、上个月亏损1000元C、上个月卖出1000元D、上个月花费1000元注：与净收入相反的是亏损。

7、电梯现在停在8楼，如果升到10楼记作＋2，那么－5表示( C )。

A、电梯下降到了5楼B、电梯下降了3楼C、电梯下降到了3楼D、电梯上升到5楼注：审清每句话，8、电影院在游乐场的东面50米处，记作＋50米，那么公交车站记作－20米，表示( D )。

西师大版六年级数学上册第7单元第1课时《负数的初步认识》课后练习题（附答案）1.用正负数表示温度计上的温度。

( )℃( )℃( )℃2.填一填。

(1)通常，我们规定海平面的海拔高度为0m，泰山的海拔高度为m，艾尔湖的海拔高度为m。

(2)里海是世界上最大的内陆湖，水面的海拔高度是一28米。

一28米表示( )。

(3)浙江省天台LU的海拔高度是1098米。

1098米表示( )。

3．用正数或负数表示下面的海拔高度。

(1)中国最大的咸水湖——青海湖高于海平面3196米。

记作米。

(2)中国最低的湖泊一——月色美人艾丁湖低于海平面154米。

记作米。

4.先读一读，再把下列各数填入相应的圈中。

-7 3.5 +54 0 -31 -4.8 +89760 -75 -100 正数 负数最后剩下一个数没有填人上面的框中，这个数是 ，它既不是 ，也不是 。

5．读写下面各数。

(1)-24读作：———，——(2)+815渎作：———一一一一一 (3)一9.5读作：————(4)正八点四写作：(5)负九分之二写作：——————6.某地中午12时气温是一5℃，到了晚亡12时气温又下降厂5℃。

你想怎样用正、负数表示该地这—时刻的温度?说说你的理由。

答案提示：1.一7 十8 十182.(1)1545 —15 (2)里海的水面高度比海平面低28米。

(3)浙江省天台山的高度比海平面高1098米。

3.(1)+3196 (2)一1544.正数：3．5 +54 +89 —760 负数：—7 —31 —4．8 —75 —100 0 正数 负数5.(1)负二十四 (2)正八分之十五 (3)负九点五 (4)+8.4 (5)一926.110 120 100 907.如果以0℃为标准，该地晚上12时的气温可以用 一10℃来表示。

如果以一5℃为标准，该地晚上12时的气温可以用一5℃来表示。

(答案不唯一)。