2020-2021学年苏教版选修2-2 1.2.1 常见函数的导数 课件(35张)
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1.2.1 常见函数的导数学习目标 1.能根据定义求函数y =C ,y =x ,y =x 2,y =1x ,y =x 的导数.2.掌握基本初等函数的导数公式.3.能利用给出的基本初等函数的导数公式求简单函数的导数.知识点一 几个常见函数的导数 1.(kx +b )′=k (k ,b 为常数); 2.C ′=0(C 为常数); 3.(x )′=1; 4.(x 2)′=2x ; 5.(x 3)′=3x 2; 6.(1x )′=-1x 2; 7.(x )′=12x.知识点二 基本初等函数的导数公式 1.(x α)′=αx α-1(α为常数);2.(a x )′=a x ln a (a >0,且a ≠1);3.(log a x )′=1x log a e =1x ln a (a >0,且a ≠1);4.(e x )′=e x ;5.(ln x )′=1x ;6.(sin x )′=cos x ;7.(cos x )′=-sin x .类型一 利用导数公式求函数的导数 例1 求下列函数的导数.(1)y =cos π6;(2)y =1x 5;(3)y =x 2x ;(4)y =lg x ;(5)y =5x ;(6)y =cos(π2-x ).解 (1)y ′=0. (2)∵y =1x5=x -5,∴y ′=(x -5)′=-5x -6=-5x 6.(3)∵y =x 2x=32x ,∴y ′=(32x )′=1232x =32x .(4)y ′=1x ln 10.(5)y ′=5x ln 5.(6)∵y =cos(π2-x )=sin x ,∴y ′=(sin x )′=cos x .反思与感悟 若给出函数解析式不符合导数公式,需通过恒等变换对解析式进行化简或变形后求导,如根式化指数幂的形式求导. 跟踪训练1 (1)下列结论: ①(sin x )′=cos x ; ②(53x )′=23x ; ③(log 3x )′=13ln x; ④(ln x )′=1x.其中正确结论的序号是________. 答案 ①④解析 ∵②(53x )′=2353x ;③(log 3x )′=1x ln 3,∴②③错误,①④正确.(2)求下列函数的导数. ①y =(1-x )(1+1x)+x ; ②y =2cos 2 x2-1.解 ①∵y =(1-x )(1+1x )+x =1-x x +x =1x, ∴y ′=3212x --.②∵y =2cos 2 x2-1=cos x ,∴y ′=(cos x )′=-sin x . 类型二 求函数在某一点处的导数 例2 求函数f (x )=16x5在x =1处的导数.解 ∵f (x )=16x5=56x-,∴f ′(x )=(56x -)′=11656x --,∴f ′(1)=-56.反思与感悟 求函数在某点处的导数需要先对原函数进行化简,然后求导,最后将变量的值代入导函数便可求解.跟踪训练2 函数f (x )=x ,则f ′(3)=________. 答案36解析 ∵f ′(x )=(x )′=12x ,∴f ′(3)=123=36.类型三 利用导数研究切线问题 命题角度1 已知切点解决切线问题例3 (1)已知P ,Q 为抛物线y =12x 2上两点,点P ,Q 横坐标分别为4,-2,过P ,Q 分别作抛物线的切线,两切线交于点A ,则点A 的坐标为________.答案 (1,-4) 解析 y ′=x ,k P A =y ′|x =4=4,k QA =y ′|x =-2=-2. ∵P (4,8),Q (-2,2),∴P A 的直线方程为y -8=4(x -4), 即y =4x -8.QA 的直线方程为y -2=-2(x +2),即y =-2x -2.联立方程组⎩⎪⎨⎪⎧ y =4x -8,y =-2x -2,得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =-4,∴A (1,-4).(2)已知两条曲线y =sin x ,y =cos x ,是否存在这两条曲线的一个公共点,使在这一点处两条曲线的切线互相垂直?并说明理由.解 设存在一个公共点(x 0,y 0),使两曲线的切线垂直,则在点(x 0,y 0)处的切线斜率分别为k 1=y ′|0x x ==cos x 0,k 2=y ′|0x x ==-sin x 0. 要使两切线垂直,必须有k 1k 2=cos x 0(-sin x 0)=-1, 即sin 2x 0=2,这是不可能的.所以两条曲线不存在公共点,使在这一点处的两条切线互相垂直.反思与感悟 解决切线问题,关键是确定切点,要充分利用:(1)切点处的导数是切线的斜率;(2)切点在切线上;(3)切点在曲线上,这三个条件联立方程即可解决. 跟踪训练3 已知函数y =kx 是曲线y =ln x 的一条切线,则k =________. 答案 1e解析 设切点坐标为(x 0,y 0), 由题意,得y ′|0x x ==1x 0=k ,① 又y 0=kx 0, ② 而且y 0=ln x 0,③由①②③可得x 0=e ,y 0=1,则k =1e .命题角度2 已知斜率解决切线问题例4 求抛物线y =x 2上的点到直线x -y -2=0的最短距离.解 设切点坐标为(x 0,x 20),依题意知,与直线x -y -2=0平行的抛物线y =x 2的切线的切点到直线x -y -2=0的距离最短.∵y ′=(x 2)′=2x ,∴2x 0=1,∴x 0=12,∴切点坐标为(12,14),∴所求的最短距离d =|12-14-2|2=728.反思与感悟 利用基本初等函数的求导公式,可求其图象在某一点P (x 0,y 0)处的切线方程,可以解决一些与距离、面积相关的几何的最值问题,一般都与函数图象的切线有关.解题时可先利用图象分析取最值时的位置情况,再利用导数的几何意义准确计算.跟踪训练4 已知直线l: 2x -y +4=0与抛物线y =x 2相交于A 、B 两点,O 是坐标原点,试求与直线l 平行的抛物线的切线方程,并在弧AOB 上求一点P ,使△ABP 的面积最大. 解 设P (x 0,y 0)为切点,过点P 与AB 平行的直线斜率k = y ′=2x 0,∴k =2x 0=2, ∴x 0=1,y 0 =1. 故可得P (1,1),∴切线方程为2x -y -1=0.由于直线l: 2x -y +4=0与抛物线y =x 2相交于A 、B 两点,∴|AB |为定值,要使△ABP 的面积最大,只要点P 到AB 的距离最大,故点P (1,1)即为所求弧AOB 上的点,使△ABP 的面积最大.1.下列函数中的求导运算正确的个数为________.①(3x )′=3x log 3e ;②(log 2x )′=1x ln 2;③1(ln x )′=x ;④若y =1x 2,则y ′|x =3=-227.答案 3解析 ①中(3x )′=3x ln 3,②③④均正确. 2.函数f (x )=x 3的切线斜率等于1的有________条. 答案 2解析 设切点为(x 0,y 0),∵f ′(x 0)=3x 20=1,∴x 0=±33.故斜率等于1的切线有2条.3.设函数f (x )=log a x ,f ′(1)=-1,则a =________. 答案 1e解析 f ′(x )=1x ln a ,则f ′(1)=1ln a =-1,∴a =1e.4.求过曲线y =sin x 上一点P (π6,12)且与在这一点处的切线垂直的直线方程.解 曲线y =sin x 在点P (π6,12)处切线的斜率k=6x y π'==cos π6=32,则与切线垂直的直线的斜率为-233,∴所求直线方程为y -12=-233(x -π6),即123x +18y -23π-9=0. 5.求下列函数的导数. (1)y =(32x +1)(32x -1)+1; (2)y =(cos x 2+sin x2)2-1;(3)y =3log 23x .解 (1)∵y =x 3,∴y ′=3x 2.(2)∵y =cos 2 x 2+sin 2 x 2+2sin x 2cos x2-1=sin x ,∴y ′=cos x .(3)∵y =log 2x ,∴y ′=1x ln 2.1.利用常见函数的导数公式可以比较简捷地求出函数的导数,其关键是牢记和运用好导数公式.解题时,能认真观察函数的结构特征,积极地进行联想化归.2.有些函数可先化简再应用公式求导.如求y =1-2sin 2 x 2的导数.因为y =1-2sin 2 x2=cos x ,所以y ′=(cos x )′=-sin x .3.对于正弦、余弦函数的导数,一是注意函数名称的变化,二是注意函数符号的变化.课时作业一、填空题1.下列各式中正确式子的序号是________.①(x 7)′=7x 6;②(x -1)′=x -2;③(1x)′=-1232x -;④(5x 2)′=2535x -;⑤(cos x )′=-sin x ;⑥(cos 2)′=-sin 2. 答案 ①③④⑤解析 ∵②(x -1)′=-x -2;⑥(cos 2)′=0. ∴②⑥不正确.2.正弦曲线y =sin x 的切线的斜率等于12的点为________.答案 (2k π+π3,32)或(2k π-π3,-32)(k ∈Z )解析 设斜率等于12的切线与曲线的切点为P (x 0,y 0),∵y ′|x =x 0=cos x 0=12,∴x 0=2k π+π3或2k π-π3,∴y 0=32或y 0=-32. 3.已知f (x )=x a ,若f ′(-1)=-4,则a 的值等于________. 答案 4解析 ∵f ′(x )=ax a -1,f ′(-1)=a (-1)a -1=-4,∴a =4.4.已知曲线y =x 3在点(2,8)处的切线方程为y =kx +b ,则k -b =________. 答案 28解析 ∵点(2,8)在切线上,∴2k +b =8. ① 又y ′|x =2=3×22=12=k ,②由①②可得k =12,b =-16,∴k -b =28.5.已知f (x )=x 2,g (x )=x 3,则适合方程f ′(x )+1=g ′(x )的x 的值为________. 答案 1或-13解析 由导数公式可知,f ′(x )=2x ,g ′(x )=3x 2, 所以2x +1=3x 2,即3x 2-2x -1=0. 解得x =1或x =-13.6.已知f (x )=1x ,g (x )=mx ,且g ′(2)=1f ′(2),则m =________.答案 -4解析 f ′(x )=-1x 2,g ′(x )=m .∵g ′(2)=1f ′(2),∴m =-4.7.设曲线y =e x 在点(0,1)处的切线与曲线y =1x (x >0)上点P 处的切线垂直,则点P 的坐标为________. 答案 (1,1)解析 y =e x 的导数为y ′=e x ,曲线y =e x 在点(0,1)处的切线的斜率为 k 1=e 0=1.设P (m ,n ),y =1x (x >0)的导数为y ′=-1x 2 (x >0),曲线y =1x (x >0)在点P 处的切线的斜率为k 2=-1m 2 (m >0).因为两切线垂直,所以k 1k 2=-1, 所以m =1,n =1,则点P 的坐标为(1,1).8.曲线y =e x 在点(2,e 2)处的切线与坐标轴所围的三角形的面积为________. 答案 12e 2解析 ∵y ′=(e x )′=e x ,∴k =e 2,∴曲线在点(2,e 2)处的切线方程为y -e 2=e 2(x -2), 即y =e 2x -e 2.当x =0时,y =-e 2;当y =0时,x =1. ∴S =12×1×|-e 2|=12e 2.9.设曲线y =ax -ln(x +1)在点(0,0)处的切线方程为y =2x ,则a =________. 答案 3解析 令f (x )=ax -ln(x +1),则f ′(x )=a -1x +1.由导数的几何意义可得,在点(0,0)处的切线的斜率为f ′(0)=a -1. 又切线方程为y =2x ,则有a -1=2,∴a =3.10.已知直线y =kx 是曲线y =ln x 的切线,则k 的值等于________. 答案 1e解析 ∵y ′=(ln x )′=1x ,设切点坐标为(x 0,y 0),则切线方程为y -y 0=1x 0(x -x 0),即y =1x 0x +ln x 0-1.由ln x 0-1=0知,x 0=e.∴k =1e .11.设曲线y =x n +1 (n ∈N *)在点(1,1)处的切线与x 轴的交点的横坐标为x n ,则log 2x 1+log 2x 2+log 2x 3=________. 答案 -2解析 y ′|x =1=n +1, ∴y =x n+1在点(1,1)处的切线方程为y -1=(n +1)(x -1), 则x n =nn +1.∴log 2x 1+log 2x 2+log 2x 3 =log 2(x 1·x 2·x 3) =log 2⎝⎛⎭⎫12×23×34=log 214 =-2. 二、解答题12.求下列函数的导数. (1) y =5x 3; (2)y =1x4;(3)y =-2sin x2⎝⎛⎭⎫1-2cos 2x 4; (4)y =log 2x 2-log 2x .解 (1)y ′=⎝⎛⎭⎫5x 3′=⎝⎛⎭⎫x 35′=35x 315-=35x 25-=355x 2. (2)y ′=⎝⎛⎭⎫1x 4′=(x -4)′=-4x -4-1=-4x -5=-4x 5. (3)∵y =-2sin x2⎝⎛⎭⎫1-2cos 2x 4 =2sin x 2⎝⎛⎭⎫2cos 2x 4-1=2sin x 2cos x2=sin x , ∴y ′=(sin x )′=cos x . (4)∵y =log 2x 2-log 2x =log 2x , ∴y ′=(log 2x )′=1x ln 2.13.设f 0(x )=sin x ,f 1(x )=f 0′(x ),f 2(x )=f 1′(x ),…,f n +1(x )=f n ′(x ),n ∈N ,试求f 2 018(x ). 解 f 1(x )=(sin x )′=cos x , f 2(x )=(cos x )′=-sin x , f 3(x )=(-sin x )′=-cos x ,f 4(x )=(-cos x )′=sin x , f 5(x )=(sin x )′=f 1(x ), f 6(x )=f 2(x ),…, f n +4(x )=f n (x ),可知周期为4,∴f 2 018(x )=f 2(x )=-sin x . 三、探究与拓展14.设正弦曲线y =sin x 上一点P ,以点P 为切点的切线为直线l ,则直线l 的倾斜角的取值范围是________. 答案 [0,π4]∪[3π4,π)解析 ∵(sin x )′=cos x ,∴k l =cos x , ∴-1≤k l ≤1,∴α∈[0,π4]∪[3π4,π).15.点P 是曲线y =e x 上任意一点,求点P 到直线y =x 的最小距离.解 如图,当曲线y =e x 在点P (x 0,y 0)处的切线与直线y =x 平行时,点P 到直线y =x 的距离最近.则曲线y =e x 在点P (x 0,y 0)处的切线斜率为1,又y ′=(e x )′=e x , 所以e x 0=1,得x 0=0, 代入y =e x ,得y 0=1,即P (0,1). 利用点到直线的距离公式得最小距离为22.。
常见函数的导数教学目标:1、能应用由定义求导数的三个步骤推导几种常见函数的导数公式;2、熟记常见函数的导数;3、掌握并能运用四个函数导数公式求函数的导数,会求函数图象的的切线的方程。
教学重难点:用定义推导常见函数的导数公式教学过程:一、引入新课1导数的相关知识设函数=f在区间a,b上有定义,,假设△无限趋近于零时,,那么称f在=处可导,并称该常数A为函数f在=处的导数,记作.2如何求切线的斜率。
二、探究新知对于函数,如何求它的导数呢?本节课我们将学习常见函数的导数首先我们来求下面几个函数的导数〔1〕=b ; 〔2〕=2 ; 〔3〕=问题:从对上面几个幂函数求导,我们能发现有什么规律吗?三、知识建构1几种常见函数的导数:问题引入1:110 0通过以上运算我们能得到什么结论公式一: C为常数,问题引入2:1通过以上运算我们能得到什么结论公式二:除此以外:公式三:公式四:公式五:对数函数的导数:公式六:指数函数的导数:四、新知运用例1 利用求导公式,求以下函数的导数:〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕练:以下式子中正确式子个数为:①②③④例2 〔1〕求函数的图象在点处的切线方程。
〔2〕假设直线为函数图象的切线,求及切点坐标。
思考:求函数的图象过点的切线的方程。
五、稳固训练1〔1〕,那么,〔2〕函数的导数2〔1〕求函数的图象在点处的切线的方程。
〔2〕直线能作为以下函数图象的切线吗?假设能,求出切点坐标;假设不能,简述理由。
①②③④3、求函数的图象过点的切线的方程。
1。
2 导数的运算1.2.1 常见函数的导数知识梳理(1)C′=_____________(C为常数);(2)(x n)′=_____________;(3)(sinx)′=_____________;(4)(cosx)′=_____________;(5)(e x)′=_____________;(6)(a x)′=_____________;(7)(lnx)′=_____________;(8)(log a x)=_____________;(9)(xα)′=_____________。
知识导学由导数定义给出了求导数的最基本方法,因为导数是由极限来定义的,所以求导数总是归结到求极限运算。
这显然比较麻烦,甚至困难,但是找到一些常用函数的导数将使求导工作大大简便,因此要熟记常见函数的导数。
疑难突破通过几个实例归纳出y=x n的导数的形式;熟记基本初等函数的求导公式.1及y=x几种函数导数的剖析:通过对函数y=kx+b,y=x2,y=x3,y=x推导过程,总结出y=x n的导数的形式,这是培养学生善于思考及善于归纳的好习惯.正确记忆基本初等函数的求导公式是本节课的重点和难点,只有熟练记忆才能用起来方便。
常用函数的导数公式是求导的基础,高考中经常涉及,但单独考查利用导数公式求导数的题目并不多,常与其他知识联系起来考查.典题精讲【例1】 (1)求曲线y=sinx 在点P(23,3π)处切线的斜率k;(2)物体运动方程为s=3414-t ,求当t=5时瞬时物体运动的速度v 。
思路分析:本题是一道导数应用题,必须从导数的公式入手。
解:(1)(sinx )′=cosx,当x=3π时,k=213cos =π. (2)s′=(3414-t )′=t 3,当t=5时,v=125。
变式训练:已知点P(—1,1),点Q(2,4)是曲线y=x 2上的两点,求与直线PQ 平行的曲线y=x 2的切线方程.思路分析:本题是已知斜率求点的坐标的问题。
§1.2.1 导数的运算及运算法则编者:1. 掌握常用函数、基本初等函数的导数公式;掌握的导数的运算法则。
2.通过动手计算培养学生观察、分析、比较和归纳能力,通过问题的探究体会逼近、类比、以及用已知探求未知、从特殊到一般的数学思想方法。
3.通过动手算、动脑思和集体合作讨论,树立敢于战胜困难的信心,养成主动获取知识和敢于探究求新知的习惯,激发求知欲,增强合作交流意识。
教学重点:常见函数、基本初等函数的导数公式及运算法则 教学难点:常见函数、基本初等函数的导数公式及运算法则使用说明: (1)预习教材P 32~ P 36,用红色笔画出疑惑之处,并尝试完成下列问题,总结规律方法;(2)用严谨认真的态度完成导学案中要求的内容; (3)不做标记的为C 级,标记★为B 级,标记★★为A 级。
预习案(20分钟)一.创设情景我们知道,导数的几何意义是曲线在某一点处的切线斜率,物理意义是运动物体在某一时刻的瞬时速度.那么,对于函数()y f x ,如何求它的导数呢?由导数定义本身,给出了求导数的最基本的方法,但由于导数是用极限来定义的,所以求导数总是归结到求极限这在运算上很麻烦,有时甚至很困难,为了能够较快地求出某些函数的导数,这一单元我们将研究比较简捷的求导数的方法,下面我们求几个常用的函数的导数. 二.新知导学【知识点一】几个常见函数的导数组长评价: 教师评价:思考:仔细观察(3)(4)(5)的结构特点,你能得到函数()(),nf x x n Q =∈的导函数? 【知识点二】基本初等函数的导数公式(★)思考:sin cos 442ππ'⎛⎫== ⎪⎝⎭正确吗?【知识点三】导数的运算法则思考:[]'()cf x =[]'()()af x bg x +='1()f x ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦探究案(30分钟)三.典例探究【典例一】应用公式求函数的导数例1-1:根据基本初等函数的导数公式和导数运算法则,求下列函数的导数.(1)2y x = (2)2xy = (3)13xy ⎛⎫= ⎪⎝⎭(4)3log y x =(5)y = (6)3cos 4sin y x x =- (7)ln xy x=(8)()()()123y x x x =+++ (9)tan y x x = (10)y =xxln 1ln 1+-.例1-2:求下列函数的导数(1)22cos 3log xy x x x =- (2)5432y ax bx cx dx ex f =+++++【典例二】导数运算法则在切线中的应用例2-1:已知曲线4323294C y x x x --:=+,求曲线C 上横坐标为1的点的切线方程;例2-2:求曲线ln y x =在点(),1M e 处的切线的斜率和切线方程?例2-3:已知函数()321f x x ax bx =+++的导数()f x '满足()()12,2f a f b ''==-,其中常数,a b R ∈,求曲线()y f x =在点()()1,1f 处切线的方程?四.我的疑惑(把自己在使用过程中遇到的疑惑之处写在下面,先组内讨论尝试解决,能解决的划“√”,不能解决的划“×”)(1) ( ) (2) ( )(通过解决本节导学案的内容和疑惑点,归纳一下自己本节的收获,和大家交流一下,写下自己的所得)※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ).A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差※ 当堂检测(时量:15分钟 满分:30分)计分:1.若函数2xy x e =,则y '= 2.函数2cos 1xy x=+的导数为3.求下列函数的导数 (1)y =xx4; (2) y =x x x x x x sin cos cos sin +-4.已知函数32()f x x bx ax d =+++的图像过点P (0,2),且在点(1,(1))M f --处的切线方程为670x y -+=,求函数的解析式。
1.2.1 常见函数的导数已知函数(1)f (x )=c ,(2)f (x )=x ,(3)f (x )=x 2, (4)f (x )=1x,(5)f (x )=x .问题1:函数f (x )=x 的导数是什么? 提示:∵Δy Δx =f (x +Δx )-f (x )Δx =x +Δx -xΔx =1,∴当Δx →0时,ΔyΔx →1,即x ′=1.问题2:函数f (x )=1x 的导数是什么?提示:∵Δy Δx =f (x +Δx )-f (x )Δx =1x +Δx -1xΔx=x -(x +Δx )x (x +Δx )Δx =-1x 2+x ·Δx,∴当Δx →0时,Δy Δx →-1x 2,即⎝⎛⎭⎫1x ′=-1x 2. 1.(kx +b )′=k (k ,b 为常数); 2.C ′=0(C 为常数); 3.(x )′=1; 4.(x 2)′=2x ; 5.(x 3)′=3x 2; 6.⎝⎛⎭⎫1x ′=-1x 2; 7.(x )′=12x .1.(x α)′=αx α-1(α为常数);2.(a x )′=a x ln_a (a >0,且a ≠1);3.(log a x )′=1x log a e =1x ln a (a >0,且a ≠1);4.(e x )′=e x ; 5.(ln x )′=1x ;6.(sin x )′=cos_x ; 7.(cos x )′=-sin_x .函数f (x )=log a x 的导数公式为f ′(x )=(log a x )′=1x ln a ,当a =e 时,上述公式就变形为(ln x )′=1x ,即f (x )=ln x 是函数f (x )=log a x 当a =e 时的特殊情况.类似地,还有f (x )=a x与f (x )=e x .[对应学生用书P7][例1] (1)y =x 8; (2)y =1x 3;(3)y =x x ; (4)y =log 2x .[思路点拨] 解答本题可先将解析式化为基本初等函数,再利用公式求导. [精解详析] (1)y ′=(x 8)′=8x 7; (2)y ′=⎝⎛⎭⎫1x 3′=(x -3)′=-3·x -4=-3x 4; (3)y ′=(x x )′=(x 32)′=32·x 12=3x2;(4)y ′=(log 2x )′=1x ·ln 2.[一点通] 用导数公式求导,可以简化运算过程、降低运算难度.解题时应根据所给函数的特征,恰当地选择求导公式,有时需将题中函数的结构进行调整,如根式、分式转化为指数式,利用幂函数的求导公式求导.1.函数y =sin ⎝⎛⎭⎫π2-x 的导数是________. 解析:y =sin ⎝⎛⎭⎫π2-x =cos x ,所以y ′=-sin x . 答案:-sin x2.下列结论中不正确的是________. ①若y =3,则y ′=0; ②⎝⎛⎭⎫sin π3′=cos π3; ③⎝⎛⎭⎫-1x ′=12x x; ④若y =x ,则y ′=1.解析:①正确;②sin π3=32,而(32)′=0,不正确;对于③,⎝⎛⎭⎫-1x ′=(-x -12)′=12x -32=12x x,正确;④正确. 答案:②3.求下列函数的导函数. (1)y =10x ;(2)y =log 12x ;(3)y =4x 3;(4)y =⎝⎛⎭⎫sin x 2+cos x 22-1. 解:(1)y ′=(10x )′=10x ln 10; (2)y ′=(log 12x )′=1x ln12=-1x ln 2;(3)∵y =4x 3=x 34,∴y ′=(x 34)′=34x -14=344x;(4)∵y =(sin x 2+cos x2)2-1=sin 2x 2+2sin x 2cos x 2+cos 2x2-1=sin x ,∴y ′=(sin x )′=cos x .[例2] 求函数f (x )=16x 5在x =1处的导数.[思路点拨] 先求导函数,再求导数值. [精解详析] ∵f (x )=16x 5=x -56,∴f ′(x )=⎝⎛⎭⎫x -56′=⎝⎛⎭⎫-56x -116, ∴f ′(1)=-56.[一点通] 求函数在某点处的导数需要先对原函数进行化简,然后求导,最后将变量的值代入导函数便可求解.4.若函数f (x )=3x ,则f ′(1)=________. 解析:∵f ′(x )=(3x )′=(x 13)′=13x -23,∴f ′(1)=13.答案:135.若函数f (x )=sin x ,则f ′(6π)=________. 解析:∵f ′(x )=(sin x )′=cos x . ∴f ′(6π)=cos 6π=1. 答案:1 6.已知f (x )=1nx 且f ′(1)=-12,求n .解:f ′(x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫1n x ′=(x -1n )′=-1n x -1n -1=-1n x -n +1n,∴f ′(1)=-1n,由f ′(1)=-12得-1n =-12,得n =2.[例3] (1)曲线在点A (1,1)处的切线方程; (2)过点B (3,5)且与曲线相切的直线方程.[思路点拨] (1)点A 在曲线上,故直接求导数,再求直线方程;(2)B 点不在曲线上,故解答本题需先设出切点坐标,再利用导数的几何意义求出斜率,进而求出切点坐标,得到切线的方程.[精解详析] (1)y ′=2x ,当x =1时,y ′=2,故过点A (1,1)的切线方程为y -1=2(x -1),即2x -y -1=0.(2)∵B (3,5)不在曲线y =x 2上,∴可设过B (3,5)与曲线y =x 2相切的直线与曲线的切点为(x 0,y 0). ∵y ′=2x ,∴当x =x 0时,y ′=2x 0.故切线方程为y -x 20=2x 0(x -x 0). 又∵直线过B (3,5)点, ∴5-x 20=2x 0(3-x 0). 即x 20-6x 0+5=0. 解得x 0=1或x 0=5.故切线方程为2x -y -1=0或10x -y -25=0. [一点通](1)求切线方程是导数的应用之一,有两种情况: ①求曲线在点P 处的切线方程,P 为切点,在曲线上;②求过点P 与曲线相切的直线方程,P 不一定为切点,不一定在曲线上. (2)求曲线上某点(x 0,y 0)处的切线方程的步骤: ①求出f ′(x 0),即切线斜率; ②写出切线的点斜式方程; ③化简切线方程.(3)求过点P 与曲线相切的直线方程的步骤:①设出切点坐标为(x 0,y 0);②写出切线方程y -y 0=f ′(x 0)(x -x 0); ③代入点P 的坐标,求出方程.7.已知直线y =x +a 与曲线y =ln x 相切,则a 的值为________.解析:设切点为P (x 0,y 0),∵y ′=1x ,由题意得1x 0=1,∴x 0=1,∴点P 的坐标为(1,0),把点P 的坐标代入直线y =x +a ,得a =-1.答案:-18.求曲线y =2x 2-1的斜率为4的切线的方程.解:设切点为P (x 0,y 0),y ′=4x ,由题意知,当x =x 0时,y ′=4x 0=4, 所以x 0=1.当x 0=1时, y 0=1,∴切点P 的坐标为(1,1). 故所求切线的方程为y -1=4(x -1),即4x -y -3=0.1.对公式y =x n 的理解:(1)y =x n 中,x 为自变量,n 为常数;(2)它的导数等于指数n 与自变量的(n -1)次幂的乘积.公式中n ∈Q ,对n ∈R 也成立. 2.在应用正、余弦函数及指数、对数函数的求导公式时应注意的问题:(1)对于公式(sin x )′=cos x ,(cos x )′=-sin x ,一要注意函数的变化,二要注意符号的变化.(2)对于公式(ln x )′=1x 和(e x )′=e x 很好记,但对于公式(log a x )′=1x log a e 和(a x )′=a x lna 的记忆就较难,特别是两个常数log a e 与ln a 很容易混淆.[对应课时跟踪训练(三)]一、填空题1.已知f (x )=x α,若f ′(-1)=-4,则α的值是________. 解析:∵f (x )=x α,∴f ′(x )=αx α-1,∴f ′(-1)=α(-1)α-1=-4.∴α=4.答案:42.过曲线y =1x 上一点P 的切线的斜率为-4,则点P 的坐标为________.解析:设P (x 0,y 0),则f ′(x 0)=-1x 20=-4.所以x 0=±12,所以P ⎝⎛⎭⎫12,2或P ⎝⎛⎭⎫-12,-2. 答案:⎝⎛⎭⎫12,2或⎝⎛⎭⎫-12,-23.已知f (x )=x 2,g (x )=x 3,则适合方程f ′(x )+1=g ′(x )的x 值为________. 解析:由导数公式可知f ′(x )=2x ,g ′(x )=3x 2. 所以2x +1=3x 2,即3x 2-2x -1=0. 解之得x =1或x =-13.答案:1或-134.设函数f (x )=log a x ,f ′(1)=-1,则a =________. 解析:∵f ′(x )=1x ln a ,∴f ′(1)=1ln a =-1.∴ln a =-1,即a =1e .答案:1e5.已知直线y =kx 是曲线y =ln x 的切线,则k 的值等于________. 解析:∵y ′=(ln x )′=1x ,设切点坐标为(x 0,y 0),则切线方程为y -y 0=1x 0(x -x 0).即y =1x 0x +ln x 0-1.由ln x 0-1=0,知x 0=e.∴k =1e .答案:1e二、解答题6.求下列函数的导数. (1)y =lg 2;(2)y =2x ; (3)y =x 2x ;(4)y =2cos 2x2-1.解:(1)y ′=(lg 2)′=0; (2)y ′=(2x )′=2x ln 2; (3)y ′=(x 32)′=32x 12;(4)∵y =2cos 2x2-1=cos x ,∴y ′=(cos x )′=-sin x .7.已知点P (-1,1),点Q (2,4)是曲线y =x 2上的两点,求与直线PQ 平行的曲线y =x 2的切线方程.解:∵y ′=(x 2)′=2x ,设切点为M (x 0,y 0),则当x =x 0时,y ′=2x 0. 又∵PQ 的斜率为k =4-12+1=1,而切线平行于PQ ,∴k =2x 0=1, 即x 0=12,所以切点为M ⎝⎛⎭⎫12,14, ∴所求的切线方程为y -14=x -12,即4x -4y -1=0.8.求曲线y =1x 和y =x 2在它们交点处的两条切线与x 轴所围成的三角形的面积.解:由⎩⎪⎨⎪⎧y =1x ,y =x 2解得交点为(1,1).∵y ′=⎝⎛⎭⎫1x ′=-1x 2, ∴曲线y =1x 在(1,1)处的切线方程为y -1=-x +1,即y =-x +2. 又y ′=(x 2)′=2x ,∴曲线y =x 2在(1,1)处的切线方程为 y -1=2(x -1),即y =2x -1.y =-x +2与y =2x -1和x 轴的交点分别为(2,0),⎝⎛⎭⎫12,0. ∴所求面积S =12×1×⎝⎛⎭⎫2-12=34.。