创建文明城市ppt

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创建文明城市PPT

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01：市民文明素质
02：公共服务 03：公共安全体系建设
04：城市绿化与坏境管理 05：学校教育 06：现代化公共文化服务体系建设
PART01
市民文明素质
市民文明素质
、文明行为：
公共场所无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为；城市无烟草广告，室内公共场所和工作场所有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现象；影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。
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市民文明素质
公共安全体系建设
、公共安全保障
（）加强社会治安防控体系建设；
（）社区面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。
公共安全体系建设
、食品药品安全监管
（）食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品，食品安全事故及时查处，无漏报、瞒报情况；（）公布举报电话，问题药品得到及时查处。
、饮用水安全：
定期监测、检测本行政区域内供水厂出水和用户水龙头水质等饮水安全状况，并向社会公布。
、突发公共事件应急处理：
（）建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和灾害应急管理体系，设置明确的城市避难场所，开展社区减灾、防灾宣传教育，建立健全救灾应急预案；
、突发公共事件应急处理：
（）建立突发公共事件应急指挥系统，严格执行事件报告、通报和信息发布制度。

共建创建文明城市建设主题班会课件ppt

这些行业包括：燃气、供热、自来水、供电、公交、出租汽车、铁路、长途汽车客运站、民航机场、环卫、风景园林、物业服务、邮政、电信、银行、医疗、宾馆、旅行社、商业零售、工商、税务、110、派出所、交警等。
要求：对窗口行业进行实地考察、随机暗访，主要内容包括：服务是否文明规范，投诉机制是否便捷有效等。
行
不
“全国文明城市”知多少？
不文明行为有哪些？
我们的家园该怎么办？
01
02
03
01
“全国文明城市”的定义是什么？
“ 全国文明城市 ” 是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。
文明可以增加一个城市的文明度也可以从生活中的小事做起，养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯！让我们行动起来！
做个有心人
其实只要有心，做个文明人真的不难无论大小，关键在于我们是否做了是否为这个城市、为这个校园尽我们的绵薄之力
么
办
？
03
在学校、在家里
1.做到不说脏话，不打架骂人。2.见了老师主动问好，主动帮助弱小同学。3. 爱护环境卫生，不乱扔纸屑果皮、塑料袋。4.不攀折、践踏花草树木，不随地吐痰。
5.在家尊敬父母，孝敬老人。同时帮着父母做些力所能及的家务。
在公共场所
1.爱护公共设施、爱护公共卫生，遵守公共场所秩序。2.乘车，主动给老弱病残孕让座，见了游客，能主动带路，热情为游客服务。3.不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱穿马路，摒弃公共场所的起哄叫骂、损害公物等不文明行为。不做损坏城市形象的事，用自己的实际行动巩固创卫工作成果。
In the end

乡镇创建全国文明城市工作汇报PPT

和效率。
公共设施建设
增加了公共垃圾桶、公共卫生间等公共设施的数量，提高了市民
生活便利性。
照明设施完善
在主要街道和公共场所增设了照明设施，提高了夜间照明效果。
环境卫生改善
垃圾分类与处理
推广垃圾分类，建立垃圾处理中心，对生活垃圾进行无害化处理，提高了环境卫生水平。
河道治理与保洁
加强了河道治理和保洁工作，确保水质清洁，提高了水生态环境。
开展文明实践活动
1 2 3
志愿服务活动
组织各类志愿服务活动，如帮助孤寡老人、关爱留守儿童、环保行动等，引导市民积极参与社会公益事业。
文化推广活动
组织各类文化推广活动，如传统文化讲座、民俗文化展示、文艺演出等，丰富市民的精神文化生活。
诚信体系建设
加强诚信体系建设，推进政务诚信、商务诚信、社会诚信等建设工作，营造良好的社会信用环境。
详细描述
部分道路、公共场所、公园等设施破损、老化严重，影响市民生活和城市形象。
总结词
缺乏完善的垃圾处理和回收设施，导致环境卫生问题。
详细描述
垃圾堆积、处理不及时，回收设施不足，影响公共卫生和环保。
总结词
公共交通设施不足，导致市民出行不便。
详细描述
公交车、出租车等交通工具数量不足，导致市民出行难。
建立工作小组
成立专门的工作小组，负责资料整理、宣传发动、协调沟通等方面的工作。
宣传发动情况
制定宣传计划
制定详细的宣传计划，包括宣传内容、形式、时间等，确保宣传效果。
多渠道宣传
利用宣传栏、微信、短信等多种渠道进行广泛宣传，提高群众的知晓率和参与度。
开展主题活动
组织开展各类主题活动，如文明礼仪讲座、环境卫生整治等，引导群众养成文明习惯。

项目五---任务4-创建文明城市宣传展板设计ppt课件

任务实施
3．制作展板文字内容（10）使用步骤（1）～（3）的方法添加文本内容“03 对公共场所有哪些要求？”，效果图如图所示。
项目五任务4 创建文明城市宣传展板设计
任务实施
3．制作展板文字内容（11）使用步骤（4）～（5）的方法添加并处理素材文件“图片 2”，如左图和右图所示。
项目五任务4 创建文明城市宣传展板设计
任务 4 创建文明城市宣传展板设计
项目五任务4 创建文明城市宣传展板设计
学习目标
● 掌握宣传展板设计的特点、基本思路及方法。 ● 掌握图层分组、图层蒙版及图层样式等在宣传展板设计中的运用方法。 ● 掌握椭圆工具、圆角矩形工具等工具的使用方法。 ● 掌握文字的排版与设计技巧。 ● 掌握字符面板、段落面板和字形面板的功能与使用方法。
任务实施
1．制作背景（12）在图层面板中新建图层，命名为“白色”。在工具箱中选择“圆角矩形工具”，选择“像素”模式，设置前景色为白色，用鼠标在背景中绘制一个大的白色圆角矩形，设置不透明度为 30%。复制“白色”图层，按快捷键“ Ctrl+T”，适当调小圆角矩形，放置在原白色圆角矩形的中心位置，并设置不透明度为 50%，如图所示项。目五任务4 创建文明城市宣3）设置前景色为白色，用鼠标在背景中绘制一个椭圆形。选择“移动工具”，按住“ Alt”键，用鼠标拖动椭圆形，将椭圆形复制多个，并摆放成白云的图案。在图层面板中选中所有白云图层，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“合并图层”，完成图层合并，如图所示。
项目五任务4 创建文明城市宣传展板设计
项目五任务4 创建文明城市宣传展板设计
任务实施
3．制作展板文字内容（7）使用步骤（1）～（3）的方法添加文本内容“02 市民守则”，效果图如图所示。

创建全国文明城市培训ppt

全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民在公共场所道德方面有哪些要求?
公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识；影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明，无大声喧哗、污言秽语、嬉闹现象。
全国文明城市值多少？
三、我们的家园该怎么办？
像是一桶苦水在体内翻滚着。她，让我永世不能忘怀；
她，感染了我的精神、我的灵魂。她，是一位普通老人，
第一部分但在我的心里，她是如巨星般的闪亮，;光辉灿烂;的人
生令我感触至深。数数手指，今年她应该是77岁了，岁
月在她的脸上留下了几条清晰可见的痕迹。脸颊总是红
全国文明城市值多少？润的，矮小的身躯，起皱非常严重的手，右手无名指上
全国文明城市值多少？
提高城市的文明程
度
并提高市民的幸福指数
提高市民的文明素质
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市容市貌有哪些要求?
第一
规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境相和谐，能给人以美的享受；
第二
街道整洁卫生，无乱张贴（包括牛皮癣）现象；
第三
公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和。
宣讲人：某某某时间：20XX.XX
师的笑容。我就多多的努力，因为只有这样才能看到老
目师强多了多、的我笑不。再就乱这花样钱在了老、师不的再呵闹一护事、下了全，、国我我文长不明大再城了;;市李，值老我多师坚少，？录我人生的指引者，我的恩师！感谢你，我的好老师！"
那位老人 ;她每的每言想行起举她止，；脑每子每里谈总起会她蹦，出心她二里的、埋模不藏样文的、明话她行总的为想神有说态哪出、些来？，但又不知从何讲起；每每看到新闻里的孤寡老人、看到树下互相拉家常的老奶奶，心里总有股道不出的滋味，

创建全国文明城市主题宣传讲课PPT课件

了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
三、要与邻里和睦相处；
三、不乱停车辆；
四、要友善对待外来人员；五、要关心未成年人成长；
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
四、不乱贴乱画；
命”后人类社会的又一次划时代事件。
文明礼仪
中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国
人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国
传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。

《小手拉大手共创文明城市》主题班会课件

“小手拉大手，共创文明城市”
主题班会
果皮箱说：“到嘴的鸭子又飞了！”
请不要让果皮箱饿肚子，只需离它再近一点点……
举手之劳，岂能视而不见
每人自觉一点点，文明礼貌树新风
疑是垃圾落九天
文明礼貌，需要我们换位思考，多为他人着想……
树立公有观念
站牌不是免费的广告牌…… 公用电话不是个人的聊天工具……
讲文明，从改掉陋习开始……
享受过后记得履行相应义务，文明礼貌，从尊重他人做起…… 保护环境！
讲文明，爱公物
树木不是健身器……
垃圾桶不是出气筒……
井然有序风尚高
文明从自己开始做起……
让我们共同宣誓：
我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园，共创文

创建文明城市(共15张PPT)

In The end
同学们，让我们行动起来，自觉抵制所有不良行为。
努力做个好市民，为太原成为文明之城献上我们的力量吧!
谢谢欣赏
而这次为了选上文明城市，它的努力与改变也在日益被人看见，它弘扬的观点，也在潜移默化的改变的市民
而宿迁在行动，你又有什么不行动的呢? 养成讲文明，讲礼貌，讲公德的习惯！
现象，这使我们的家园备受考验
我们的家园应该怎么办？
3、见了老师要主动问好，主动帮助弱小的同学。
今而宿迁近年来一直努力改善市容环境，开始治理一些存在已久的环境污染，就好比如；
而宿迁在行动，你又有什么不行动的呢? 同学们，让我们行动起来，自觉抵制所有不良行为。
4、爱护环境，不乱扔果屑、塑料袋，见到垃圾及时捡起。
In The end
2、不说脏话，不打架骂人。
身边不文明行文大搜索
1、在家中，你身边有哪些不文明现象？
2、在学校中，你身边有哪些不文
明现象？
3、在公共场所中，你身边有哪些不文明现象？
创建共文明建
和谐
城家
园
市
社会主义核心价值观
• 富强、民主、文明、和谐， • 自由、平等、公正、法治， • 爱国、敬业、诚信、友善。
你知道吗？
众所周知宿迁是个美丽的地方，而如今正在为争创文明城市而努力的
而这次为了选上文明城市，它的努力与改变也在日益被人看见，它弘扬的观点，也在潜移默化的改变的市民
我们的家园应该怎么办？
作为高三的一员、我们该怎么办。
其实文明与我们息息相关
增加一个城市的文明度
也可以从生活中的小事做起，
养成讲文明，讲礼貌，讲公德的习惯！
让我们行动起来吧～！

全国文明城市创建工作测评实地考察培训PPT共62页

全国文明城市创建工作测评实地考察培训
1、舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。 2、秋菊有佳色，裛露掇其英。 3、日月掷人去，有志不获骋。 4、未言心相醉，不再接杯酒。 5、黄发垂髫，并怡然自乐。
全国文明城市创建工作测评实地考察培训
考察地点公交车
Ⅲ-15 社会责任意识
1）人际关系融洽，公共场所礼让互助，友善对待外来人员；
考察内容友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。
考察地点社区、主要交通路口、公交车站、乡镇政府所在地
Ⅲ-20 市政公用设施
2）主次干道、商业街、街巷路面硬化，装灯率100%，亮灯率≥90%，排水设施完善；
考察内容垃圾箱分类收集垃圾。
考察地点主次干道、商业大街
Ⅲ-42 公众参与
开展环境保护主题活动，大力宣传生态文明理念，推进生活方式绿色化；
考察内容无露天烧烤、乱排油烟现象。
考察地点饭店
Ⅲ-49 乡村文明旅游
1）实施传统古村落、古建筑保护工程，打造一批有影响力的文化名镇、文化名村；
Ⅲ-35 公共交通秩序
考察内容 ①车辆、行人各行其道； ②无行人乱穿马路、翻越隔离栏现象。
考察地点主次干道、商业大街
Ⅲ-35 公共交通秩序
考察内容 ①车辆、行人各行其道； ②机动车在有交通信号灯的人行横道处让行； ③无闯红灯、乱穿马路现象。
考察地点主要交通路口（交通人流高峰期）
Ⅲ-35 公共交通秩序
考察内容 ①乘客排队候车（候船），依次上下车（船）；
②无拥挤、争抢座位等现象。
考察地点公交车站、长途汽车站、码头
Ⅲ-39 消除黑臭水体

文明城市社区建设PPT通用模板

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PART 02
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我们能做的
株洲创建文明城市已进入关键阶段，需要我们大学生朋友们进一步发扬在城市文明提升中的积极作用，从我做起，大力弘扬社会主义核心价值观，全面践行核心价值观24字，并积极参与各种道德实践活动，到学校所在社区注册志愿者，积极投入到文明交通、环境保护、文明餐桌、“十不”行为规范（不随地吐痰、不乱扔烟头纸屑、不闯红灯、不乱穿马路、不车窗抛物、不翻越栏杆、不无序乘车、不破坏公共设施花草树木、不在公共场所吸烟、不在公共场所大声喧哗）等志愿服务活动中；并发挥创造性，策划开展相关活动，积极提升市民对创文的知晓率、支持率、满意率，为第二故乡的文明建设奉献激扬的青春。
株洲文明
株洲创建全国文明城市的目的是什么？改善生活居住环境，营造良好社会风气，提高市民幸福指数和文明素质，提升城市文明程度。
志愿者
志愿服务的理念是什么？答：学习雷锋、奉献他人、提升自己志愿者精神是什么？答：奉献友爱、互助进步 “三关爱”志愿服务的内容是什么？答：关爱他人、关爱社会、关爱自然
学生寝室是学生学习、生活的主要地方，也是学校思想政治工作的主要阵地。学生寝室文明建设关系到学生的文明素质、文明修养。
同学们，文明行为，贵在实践，古人云： “勿因善小而不为，勿因恶小而为之”。要从小事做起，从现在做起，从你我做起，让我们自觉摒弃不健康的思想，抵制不文明的行为，共同遵守《大学生文明行为规范》，崇尚校园文明公德，以自己的实际行动，告别各种不良行为，做到举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明、上网文明，以崭新的姿态开创我校更加文明、辉煌的明天。
城
人是创建文明城市的主体，也是受益者。一个城市，只有以人为本，不断提高人的素质，才能推动城市各项工作的全面发展；只有以人为本，不断满足人的需要，才能达到创建文明城市的真正目的。
人
[株洲行！]
与文明结伴，促社会和谐
①举办“争创文明先进城，文明礼仪伴我行”市民大讲堂，②开展文明礼仪常识广场展演活动、③“文明礼仪知识宣传教育”进社区活动、④“文明礼仪提示语”征集活动、 ⑤“大手牵小手，同走文明路”实践活动、⑥“文明交通劝导整治”活动、⑦“座商
中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。
。
• 节俭是你生中食用不完的美筵。（爱默生） • 静以养身，俭以养德。（诸葛亮） • 节俭是致富的秘诀（英国） • 积小利，成巨富（英国） • 知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困（希腊） • 黄金本无种，出自勤俭家。欲求温饱，勤俭为要。小富由俭，大富由天。省下烟酒钱，急难免求人。勤能补拙，省能补贫。 • －－李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
归店、行商归市、摊贩归区、广告归栏”宣传整治活动、⑧“建设洁美家园，创建文
明和谐”社区活动、⑨“构建生态文明、我们在行动”实践活动、⑩社区志愿者环境卫生巡查监督公示活动。
在株洲创建全国文明城市的征程中，大学生是一支重要的力量。文明城市是评价一座城市的最高荣誉，是城市最具价值的无形资产和最重要的城市品牌。
Hale Waihona Puke 主讲：包设2班资料收集：广告，包设1班，环艺1班 Ppt制作：环艺2班
• 建设文明中国 • 建设文明株洲 • 建设文明校园
文明指人类在物质、精神和社会结构方面所达到的进步状态。文明起源的实质，就是原始氏族制度衰落解体，在物质生产和精神生产达到一定水平的基础上进入对抗性阶级社会、建立起国家组织这一历史进程。文明起源以生产力提高、社会财富增长为前提，是原始公有制向私有制生产方式和奴隶制社会形态的整体转变。文明起源的时限，应包括构成文明诸因素的孕育、发展，直到文明时代最终诞生（或称文明社会形成）。
需要做什么？
创建文明城市要求市民做到“十要十不"
一、要支持文明城市创建；二、要讲文明讲礼貌；三、要与邻里和睦相处；四、要友善对待外来人员；五、要关心未成年人成长；六、要经常参加体育锻炼；七、要向“道德模范”和“身边好人”学习；八、要在别人遇到困难时给予适当帮助；九、要积极参加单位或社区组织的公益活动；十、要积极参与“三、关爱”志愿服务活动。一、不随地吐痰；二、不乱扔果皮纸屑；三、不乱停车辆；四、不乱贴乱画；五、不乱拉乱挂；六、不占道摆摊；七、不破坏绿化；八、不说粗话脏话；九、不乱穿马路；十、不在禁烟场所吸烟。
中国有283座城市，
有多少文明城市？答：目前全国文明城市只有25个
什么是全国文明城市？
全国文明城市是指“经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民整体素质和文明程度较高”的城市。
你是否想过城市文明是怎么建设来的？
志愿者？政府？义务人员？学生？
而你，
在考古学上探讨文明时代的形成，有些学者简明地提出了文明要素的概念。对“文明要素”的概括虽不完全一致，但基本是城市、文字、冶金术和礼仪中心四项。其中，居首位的是已有城市作为政治（表现为宫殿和官署）、经济（手工业商业）和文化（包括宗教）的中心，这一要素集中体现了由平等的氏族社会演变为有阶级的国家社会的历史转折。有的学者为突出城市在文明形成中的关键作用，把文明时代的开始径称为城市革命，这是继新石器时代“农业革命”后人类社会的又一次划时代事件。

创建文明城市ppt

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