“全国文明城市”知多少?
3、创建文明城市市民应具备哪些交通意识?
禁止酒后驾车。
车辆、行人各行其道; 车辆、行人服从交警指挥;
机动车让行斑马线,车辆、 行人不乱穿马路、不闯红灯;
保持交通畅通、不人为 造成交通阻塞;
在交通站点遵守秩序,排 队侯车,依次上下车。
“全国文明城市”知多少?
4、创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。 有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。 “您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。 坐立走,要端庄,举止文明有修养。 常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。 同学间,邻里情,民族习惯要尊重。 见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。 重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
创建文明城市主题班会课件
绕着你们的寨子走第二圈,是为了记住你们的养育之恩, 我绕着你们的寨子走第三圈,是为了记住这个寨子记住 这里没一个人,好让我在另一个世界里找到这个寨子, 继续跟你们过快乐的生活。当初我搏杀战场就是为了守 护你们这个村子,现在我已经尽到了我改进的职责,你 们不必担心了。再见了村长,再见了农波丁,再见了寨 子里的村民们,再见了整个村子,我会记住作文你们的。 不要哭了农波丁,不要哭了村长,不要再哭了村民们, 我走了之后你
第一章节 战的伙伴。我来了,走着走着我不禁哭了。想着那年血
腥的场面,我的胸口不禁有一点点刺痛。到了就要到了, 没错对就是那里就是那个江上,那时候我身负重伤就是 在这个地方被抬上岸的,当年我记得江面都被染红了, 我不禁再次哭
“全国文明城市”知多少?
“全国文明城市”知多少?
“全国文明城市”的定义是什么?
15.拒绝给老幼、孕妇让座 17.宠物扰人或任由宠物随处大小便
18.随处晾晒衣物影响市容 19.对服务人员态度恶劣