幼儿园英语学习26英文字母单词及图片学习课件PPT模板88页PPT

认识26个英文字母单词
Vv
大小V是胜利，斜竖中间俩指头。
认识26个英文字母单词
ห้องสมุดไป่ตู้
vest
认识26个英文字母单词
Violin
认识26个英文字母单词
认识26个英文字母单词
字母操
-What’s this letter? -It’s letter W. -Can you show me letter W? / Can you act like this?
没有出现小鸡的就用拍手表示，不
能读出声来，否则就要扣分，请同
学们注意力集中了。注意点击锤子
的时候一定要看到光标由箭头变成
了小手之后再点击。
砸彩蛋 （点击此处文档消失）
认识26个英文字母单词
bee ant
1
3
apple book
认识26个英文字母单词
4
认识26个英文字母单词
字母操
-What’s this letter? -It’s letter C. -Can you show me letter C? / Can you act like this?
F 像 菜 刀 缺 了 口， 小 写 f 的 像 镰 刀。
认识26个英文字母单词
fish
认识26个英文字母单词
four
认识26个英文字母单词
认识26个英文字母单词
字母操
-What’s this letter? -It’s letter G. -Can you show me letter G? / Can you act like this?
认识26个英文字母单词
PP
P像小旗迎风飘，外边圆圆没有角。 小p总叫“劈劈劈”，像把斧头劈柴烧。

我是H h大H像梯子往上
爬 小h椅子侧着放
字 母 健 康 操
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
我是J j
大J墙上小挂钩 小j子弹射上天
字 母 健 康 操
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
• [A]（4个） A a • [E]（8个） E e
Gg • [ I ]（2个） I i • [U]（3个） U u • /e/ （7个） F f
Ss • 独立大队： O o
我是Y y
大Y弹弓没皮筋 小y比v多尾巴
字 母 健 康 操
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
我是I i
大I像把小哑铃 小i就像魔术棒
字 母 健 康 操
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益

引导学生积极参与对话交流，培 养自信心和表达能力。
06
游戏化学习设计与互动环节
游戏化学习理念介绍
1 2
游戏化学习的定义 将游戏元素和机制应用于学习环境中，以提高学 习者的参与度和学习效果。
游戏化学习的优势 激发学习兴趣，增强学习动力，提高学习效果和 记忆力。
3
游戏化学习在字母教学中的作用 通过游戏化的方式，帮助学习者更好地掌握26个 字母的发音、书写和识别。
英文字母具有简单易学、规范统一、应用广泛等特点，成为全球通用语言之一。
26个字母在语言中作用
26个字母是构成英语单词的基 础，掌握字母的发音和书写规 则是学习英语的第一步。
字母在语言中起到表音、表意 和构词的作用，是语言交流的 基础工具。
通过字母的组合和排列，可以 表达丰富的语义和信息，实现 人们之间的有效沟通。
B
避免双唇紧闭时漏气或发音不清 晰。
C
避免将/k/音发成/g/音或将/s/音 发成/θ/音。
F
避免上齿未轻触下唇内侧或发音 不清晰。
E
避免发音过于靠前或靠后，确保 嘴唇微张和舌尖位置正确。
D
避免舌尖未抵住上齿龈或发音不 清晰。
03
单词拼写与记忆技巧
通过单词了解字母组合规律
01
02
03
元音字母组合
06
F
发音时上齿轻触下唇内侧，形成摩擦，使气流 通过唇齿间的缝隙发出/f/音。
书写顺序及笔画结构讲解
A
先写左半圆，再写竖右弯。
B
先写竖，再写右半圆。
C
一笔写成左半圆。
D
先写竖左弯，再写横。
E
先写横，再写竖折，最后加横。
F
先写左弯竖，再写横。

2024/1/29
认读
M的发音为/em/，发音时双唇紧闭，舌头平放，软腭下降，气 流从鼻腔泄出，同时振动声带。
书写
M占中格，由三笔写成，第一笔竖，第二笔左弯竖，第三笔左弯 竖。
示例
单词“Monkey”（猴子）中的M发音清晰，可配合猴子图片进 行展示。
18
字母N认读与书写
2024/1/29
认读
N的发音为/en/，发音时舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔 通路，气流振动声带，从鼻腔通过。
格和中格。
03
字母Y的常见单词
yes（是）、you（你）、yellow（黄色）
32
字母Z认读与书写
字母Z的发音
/zed/或/zi:/
字母Z的书写
占上中格，一笔写成，写成的Z占四线格的上格和中格。
2024/1/29
字母Z的常见单词
zoo（动物园）、zero（零）、size（尺寸）
33
06 字母综合复习与 测试
认读
介绍字母Q的发音，通过图片或实物 展示与字母Q相关的单词，如 “queen”、“quilt”等，帮助学 生理解字母Q在单词中的发音。
书写
演示字母Q的正确书写方式，包括大 小写形式，让学生模仿并练习书写。
2024/1/29
23
字母R认读与书写
认读
介绍字母R的发音，通过图片或实物展示与字母R相关的单词，如“rabbit”、 “rose”等，帮助学生理解字母R在单词中的发音。
书写
单词举例
house（房子）、horse（马）、 happy（快乐的）等，通过单词加深 学生对字母H的记忆。
在四线三格中示范字母H的书写顺序 和占格，让学生模仿练习。
2024/1/29

vest
l Ww [′dʌblju:] Ww→【w】→wolf 记忆方法：M到过来 动作：双手比出胜利手势“V”状，同时双手食 指指尖相靠 在一起，代表字母“W” 自然发音：【w】有声 类似发音：喔喔喔 动作：双手放在胸前，拍着胸脯说：我我我
window
l Xx [eks] Xx→【ks】→fox 记忆方法：大大的叉号 动作：双臂上举过头顶后交叉，代表字母“X” 自然发音：【ks】 类似发音：科斯 动作：双手握拳放在嘴边做拧东西状，像小老鼠在剥糖纸
lamp
练习
• 一、写出下面字母相应的大写或小写
• C b f E I A c a F B D G h i d e g H
mango
l Mm [em] Mm→【m】→milk 记忆方法：一扇大门 动作：双手向下做胜利手势，双手食指相碰，代表字 母“M”。 自然发音：【m】 类似发音：摸摸摸 动作：双手在胸前左右摇摆
frog
girl
l Gg [dʒi:] Gg→【g】→goat 记忆方法：顶在头上的 动作：左手举过头顶并向右侧弯曲，右手搭在头 顶，代表字母“G”。 自然发音：【g】有声 类似发音：割割割 动作：双手交叉做割东西的动作
giraffe
horse
l Hh [eitʃ] Hh→【h】→horse 记忆方法：宽宽的梯子 动作：双臂分开上举，双脚分开站立，代表字母 “H”。 自然发音：【h】无声 类似发音：喝喝喝 动作：一只手放在嘴边，做拿着水杯喝水状。
第一课：26个英文字母
我们的目标是：熟悉辨认和正确发音英文字母。
apple
记忆方法：尖尖的帽子 动作：两脚分开，与肩等宽站立，两臂上举，双 手指尖相搭代表字母“A”。 自然发音：【æ 】 类似发音：挨挨挨 动作：一只手做剪刀状，放于嘴边发音，大口型。

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44
字母操
-What’s this letter? -It’s letter G.
-Can you show me letter G? / Can you act like this?
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girl
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46
go
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green
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35
字母操
-What’s this letter? -It’s letter F.
-Can you show me letter F? / Can you act like this?
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fox
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37
fish
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38
five
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39
78
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79
Letter writing
Let’s trace the big letter N like this: 1,2,3. Who wants to have a try?
Let’s trace the small letter n like this: 1. Who can trace small letter n?
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34
Letter writing
Let’s trace the big letter F like this: 1,2,3. Who wants to have a try?
Let’s trace the small letter f like this: 1,2. Who can trace small letter f?

ant
点击 door
点击
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dog 点击
cat 点击
29
请判断下列英语大小 写字母是否一样？
(1) A a A ╳o
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30
(2) B b B ╳d
(3) C ╳o C c
(4) D ╳p D d
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31
Match
apple door cow bee
牛
苹果
蜜蜂
-Can you show me letter C? / Can you act like this?
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20
Cc
大C 像月亮弯弯腰,
大写小写一个样，只是大写个头高。
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21
cat
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22
cow
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23
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24
字母操
-What’s this letter? -It’s letter D.
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Ii
I 像甘蔗砍一段，始终有节腰不弯。
小 i 长大就是“我”，为求正义头可断。
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56
hi
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57
ice cream
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58
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59
字母操
-What’s this letter? -It’s letter J.
-Can you show me letter J? / Can you act like this?
7
Aa
大 写 的 A 像 圆 规， 小 写 的 a 像 蜗 牛。