创新思维训练(2).

创新思维训练游戏常用练习方法(2)四、心智图法(Mind Mapping)是一种刺激思维及帮助整合思想与信息的思考方法，也可说是一种观念图像化的思考策略。

此法主要采用图志式的概念，以线条、图形、符号、颜色、文字、数字等各样方式，将意念和信息快速地以上述各种方式摘要下来，成为一幅心智图(Mind Map)。

结构上，具备开放性及系统性的特点，让使用者能自由地激发扩散性思维，发挥联想力，又能有层次地将各类想法组织起来，以刺激大脑做出各方面的反应，从而得以发挥全脑思考的多元化功能。

五、曼陀罗法曼陀罗法是一种有助扩散性思维的思考策略，利用一幅像九宫格图，将主题写在中央，然后把由主题所引发的各种想法或联想写在其余的八个圈内，此法也可配合"六何法"从多方面进行思考。

六、逆向思考法是可获得创造性构想的一种思考方法，此技法可分为七类，如能充分加以运用，创造性就可加倍提高了。

七、分合法(Synectics)Gordon 于1961年在《分合法：创造能力的发展(Synectics: the development of creativity)》一书中指出的一套团体问题解决的方法。

此法主要是将原不相同亦无关联的元素加以整合，产生新的意念/面貌。

分合法利用模拟与隐喻的作用，协助思考者分析问题以产生各种不同的观点。

八、属性列举法(Attribute Listing Technique)是由Crawford于1954年提倡的一种著名的创意思维策略。

此法强调使用者在创造的过程中观察和分析事物或问题的特性或属性，然后针对每项特性提出改良或改变的构想。

九、希望点列举法这是一种不断的提出“希望”、“怎样才能更好”等等的理想和愿望，进而探求解决问题和改善对策的技法。

十、优点列举法这是一种逐一列出事物优点的方法，进而探求解决问题和改善对策。

十一、缺点列举法这是一种不断的针对一项事物，检讨此一事物的各种缺点及缺漏，并进而探求解决问题和改善对策的技法。

1．巧排队列24个人排成6列，要求每5个人为—列，请问该怎么排列好呢? 2．升斗量水一长方形的升斗，它的容积是1升。

有人也称之为立升或公升。

现在要求你只使用这个升斗，准确地量出0．5升的水。

请问应该怎样办才能做到这一点呢？3．违纪开车在美国城市街道的交叉路口上，明文规定着，有步行者横过公路时，车辆就应停在人行道前等待。

可是偏偏有个汽车司机，当交叉路口上还有很多人横过马路时，他却突然撞进人群中，全速向前跑。

这时旁边的警察看了也无所谓，并没有责怪他。

你说这是为什么?4．变换方位在桌子上并排放有3张数字卡片组成三位数字216。

如果把这3张卡片的方位变换一下，则组成了另一个三位数，这个三位数恰好用43除尽。

是什么数、怎样变换的？5．月球飞鸟月球上的重力只有地球上的六分之一。

有一种鸟在地球上飞20公里要用1小时，如果把它放到月球上，飞20公里要多少时间？6．诚实及说谎A、B、C、D4个孩子在院子里踢足球，把一户人家的玻璃打碎了。

可是当房主人问他们是谁踢的球把玻璃打碎的，他们谁也不承认是自己打碎的。

房主人问A，A说：“是C打的。

”C则说“A说的不符合事实。

”房主人又问B，B说：“不是我打的。

”再问D，D 说是“A打的。

”已经知道这4个孩子当中有1个很老实、不会说假话：其余3个都不老实，都说的是假话。

请你帮助分析一下这个说真话的孩子是谁，打碎玻璃的又是谁?7．最后一个字母英语字母表的第一个字母是A。

B的前面当然是A。

那么最后一个字母是什么?8．沉船某人有过这样一次经历：他乘坐的船驶到海上后就慢慢地沉下去了，但是，船上所有的乘客都很镇静，既没有人去穿救生衣，也没有人跳海逃命，却眼睁睁地看着这条船全部沉没。

9．火车过隧道两条火车轨道除了在隧道内的一段外都是平行铺设的。

由于隧道的宽度不足以铺设双轨，因此，在隧道内只能铺设单轨。

一天下午，一列火车从某一方向驶入隧道，另一列火车从相反方向驶入隧道。

两列火车都以最高的速度行驶，然而，它们并未相撞。

创新思维训练题及训练方式2第一篇：创新思维训练题及训练方式2一、新思维、新观点、新发现2003年我国自主创新项目大量涌现，主要有：我国自主研发的国内最快、世界第3名的10万亿次曙光4000A高性能计算机,抗衡美欧的中国3G标准TD-SCDMA（第三代无线电通讯标准）IPV6网络关键技术（已申请国家发明专利16项），国际人类肝脏蛋白质组计划由中国科学家领导执行，纳米研究处国际领先地位（中国在该项目研究水平列世界第3，仅次于美国、日本）等。

灭绝的物种有望复活——美科学家用死鹿皮肤样本克隆鹿成功。

以色列培育出无胆固醇基因老鼠，为有效预防心脏病带来一线曙光。

世界上首个家畜基因芯片在美问世——邮票大小的玻璃片上可放置3200多个马基因，药物公司可利用它来预测新药对马产生的影响。

速度快、精度高、造价低，我国首台整机机器人出口英国。

英国政府将投资1.5亿英镑，重点提高英国的创新能力，拟在未来10年中，要使英国企业在投资开发和申请专利方面走在欧洲前列。

二、哲理故事一扇虚掩的门1968年在墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手吉·海因斯撞线后，转过身子看运动场上的记分牌。

当指示灯打出9.95秒的字样后，海因斯摊开双手自言自语地说：“上帝啊！那扇门原来是虚掩的。

” 原来自欧文斯创造了百米10.3秒成绩后，医学界断言，人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。

后来海因斯说：“看到自己9.95秒的记录后，我惊呆了，原来10秒这个门不是紧锁着的，它虚掩着，就像终点那根横着的绳子。

” 是的，在这个世界上，只要有真实的付出，你就会发现许多门是虚掩着的。

在成功道路上，你付出勤奋，你思考，就会发现成功的大门是虚掩着的……三、发明故事不发明也能创新1947年12月美国贝尔实验室制成了世界上第一个晶体管放大装置，清晰地将声频信号放大了上百倍。

科学家首先对这种早期晶体管的工作做了分析，提出了一种PN结的晶体管理论。

1950年世界上第一个PN结型晶体管诞生了，当时美国西方电子公司仅仅把这种晶体管用于助听器生产。

创新思维训练的题目创新思维训练题创新思维训练题(一)1、有9小袋茶叶，其中有一袋重量不标准，轻了一些。

请你用天平，只称2次把它找出来。

2、大强的手表出了毛病，每小时慢4分钟。

一天早上8点半，他把手表按报时台的标准拨准了，工作到中午，他听到收音机正好报12点整，就一下手表,他的手表在几点几分要再过多少分钟才能指到12点整3、哪3个数在相加和相乘时，都得到相同的结果呢4、成语谜 (1)嘴严(2)翘翘板(3)只招9人发明故事奇特的啄木鸟据调查，啄木鸟每天要敲打树干500～600次,通过高速摄影算出, 啄木鸟啄树的冲击速度是2080km/h,当啄木鸟的头部从树上弹回来时,它减速的冲击力也大得惊人有1000个重力常数。

要知道，一辆汽车如以56km/h的速度撞在一堵墙上，其力量才不过10个重力常数，可想而知，1000个重力常数是多么巨大的冲击力!奇怪的是，啄木鸟从来不会因此而得到脑震荡，头颈也不会受到任何损伤。

根据啄木鸟头部的奇特构造和运动方式，有人设计了一种新颖的安全帽和防撞盔。

经试验，这样的帽子比一般的防护帽效果要好得多。

创新思维训练题(二)1、汽车司机的哥哥叫李强，可是李强并没有弟弟，这是怎么回事2、古时候，一个穷老汉拿着一个空瓶到酒铺去买5两酒。

酒铺里只有7两的容器和3两的容器。

掌柜的略一思索，用这两样容器将5两酒卖给了老汉。

请问，掌柜是如何量出5两酒3、有一块大大泡泡糖不见了，屋子里只有4个人，问他们谁吃了回答说：A说：B吃啦!，B说：D吃啦，C说：我没有吃,D说：B说谎。

4、找出不同内容： (1) 汽车、飞机、摩托车、电车 (2) 听、看、哭、尝、摸、嗅 (3) 精神爱善光黑物质憎恶热白创新思维小故事推荐：图书馆搬家大英图书馆老馆因年久失修,决定选新址重建,建成后,要将老馆的书搬到新馆去。

这本来是一个搬家公司的活儿,把书装上车、拉走、摆放到新馆即可。

问题是按搬家公司的预算需要350万英镑的费用,图书馆又没有这么多钱。

创新思维训练创新思维是在不同领域中追求创新的能力和习惯。

它可以培养人们在解决问题时采取新的、独特的方式，帮助我们更好地适应变化和应对挑战。

创新思维训练是一种有意识地锻炼和培养创新思维能力的过程。

本文将介绍创新思维训练的重要性以及一些有效的训练方法。

一、创新思维的重要性创新思维是现代社会中非常重要的一项能力。

随着科技的不断发展和社会的不断变化，传统的思维方式已经无法完全适应现实世界的需求。

只有通过创新思维，我们才能找到新的解决方案，创造出更加智能和高效的方法。

创新思维可以推动科学技术的进步，带来社会和经济的发展。

此外，创新思维还可以培养人们的创造力和发现潜力。

在面对问题时，通过积极思考和不拘一格的思维方式，我们可以发现问题的内在本质和新的解决途径。

这种创造性的思维过程可以激发我们的创新能力，促使我们走出舒适区，尝试不同的方法和观点。

二、创新思维训练的方法1. 信息获取与思考：获取大量的信息并进行思考是培养创新思维的基础。

通过广泛阅读和学习不同领域的知识，我们可以拓宽思维的边界，获得更多的创新灵感。

同时，积极思考和提出问题是培养创新思维的关键。

在日常生活中，我们可以提出一些看似简单但实际上具有挑战性的问题，然后尝试找到不同的解决方法。

2. 多角度思维：尝试从不同的角度看待问题是培养创新思维的重要方法。

我们可以从用户的角度、公司的角度、历史的角度等多个视角思考同一个问题。

这种多角度思考可以帮助我们发现问题的不同方面，从而寻找更好的解决方案。

3. 创造性思维工具：使用创造性思维工具是培养创新思维的一种高效方法。

比如，思维导图可以帮助我们整理思绪，发现问题的核心和相关要素；五个为什么问题法可以帮助我们深入挖掘问题的原因；场景还原法可以帮助我们重构问题的背景和环境等。

掌握这些创造性思维工具，可以帮助我们更加有条理地分析问题和寻找解决方案。

4. 团队合作：团队合作是培养创新思维的一种非常重要的方式。

通过与他人合作，我们可以获取不同的观点和思维方式，拓宽我们的思维边界。

创新思维训练题及训练方式4文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]1分钟创新思维训练1分钟创新思维训练（1）创新思维漫谈“1分钟，足以让你的头脑迅速切换思维方式——由模仿思维到创新思维。

”思维教练对着台下的学员们讲道。

“不过，要做到这一点，我们首先需要知道什么是创新思维，它与模仿思维有什么不同，我们在什么情况下需要启动它。

”“简单讲，创新思维是思维的一种高级形式，它具有跳跃性、发散性、独创性等鲜明特征。

一般来讲，以模仿思维为主的常规思维方式，比较适合已知的世界，在这个世界人们的思维活动通常是在模仿以前的成熟经验或他人的成功方法，这种‘复制成功’做法可以帮助人们节省思考摸索的时间和精力，少走弯路，从提高思维效率的角度来讲无可厚非，是完全正确的。

但是，这种思维方式一旦进入未知的世界，由于人们没有可参照的模仿对象，它就不再适用，这时候人们就需要启动一种新的思维方式来适应陌生的环境，这种思维方式就是创新思维。

”“如何才能无中生有如何才能由未知的盲区走到已知的彼岸”思维教练顿了顿，继续问道：“抽象深奥的科学原理是怎样被发现的，丰富多彩的艺术作品是如何被创作出来的在纷乱混沌的情境下领导者怎样思考才能做到正确决策，在激烈竞争的商业活动中我们需要如何做才能脱颖而出”“当人们面对的情境越陌生，面对的问题越深奥，模仿思维所能起的作用越小，可以说越是在高层次的智力活动中，人们越需要创造力，对创新思维的需求就越大。

众所周知，超强的记忆力可以造就一个学习天才，但一旦进入应用领域，初级智能记忆力所能起的作用就非常有限了，不论是观察、分析，还是设计、决策，最需要的是高级智能创造力，许多在学校成绩出众的优等生到了社会上却变得平庸无奇，关键就是他们在高级智能方面缺乏培养。

所以，众多的专家学者都认为，创新思维是人类思维活动中最积极、最活跃和最富有成果的一种思维形式，创新思维比模仿思维更能体现人的主观能动性。

创新思维训练创新是现代社会发展的重要驱动力之一。

而培养创新思维能力，对每个人来说都至关重要。

本文将介绍一些创新思维训练的方法，帮助读者培养创新思维能力。

一、观察力培养观察力是培养创新思维的基础，只有通过观察才能发现问题并找到解决方案。

为了提高观察力，可以尝试以下方法：1. 观察身边的事物，仔细观察不同事物之间的关联和联系；2. 练习绘画，通过画画来观察事物的细节和形态；3. 多做实地考察，参观各种展览和博物馆，培养对事物更敏锐的观察力。

二、批判性思维培养批判性思维是指对信息进行评估和分析的能力，这是培养创新思维的重要环节之一。

1. 学会提问，不轻信一切信息，善于发现信息中的漏洞；2. 针对问题进行多角度思考，并尝试找到不同的解决方法；3. 辨别事实和观点之间的区别，学会独立思考。

三、跨学科学习创新往往来自于不同领域的交叉融合，因此跨学科学习可以帮助培养创新思维。

1. 拓宽知识面，涉猎不同学科的知识；2. 主动参与讨论和交流，了解他人的观点和见解；3. 将不同学科的知识进行融合和应用，发现新的问题和创新解决方案。

四、鼓励思维多样性创新思维需要打破常规，尝试不同的想法和方法。

1. 鼓励积极思考，勇于提出不同的意见和观点；2. 尝试具有挑战性的任务，培养解决问题的能力；3. 激发创造力，鼓励尝试新的方式和方法。

五、持续学习与反思创新思维是一个不断发展的过程，需要持续学习和反思。

1. 阅读与学习，保持对知识的渴望，不断探索新领域；2. 定期反思和总结自己的思维方式和方法；3. 与他人分享和交流，借鉴他人的创新思维经验。

创新思维是一种能力，通过不断的训练和实践可以不断提高。

希望上述的方法能够帮助读者培养创新思维能力，并在日常生活和工作中得到应用。

只有具备创新思维，才能在不断变化的世界中保持竞争力，创造更美好的未来。

1今天，我在电影里，看到了英雄的革命战士董存瑞的光芒形象。

他为了和人民的事业，为了人类的解放而献出自己珍贵的生命。

这种崇高的精神是值得我永远学习的。

今天，我国的领土台湾还被美帝国主义和蒋介石霸占着，世界上还有三分之二的穷人没有得到解放，他们没有吃没有穿，受着压迫、剥削，我绝不能眼看着他们受欺凌，一定要将革命进行到底，解放所有受苦受难的人民。

〔1960年3月10日〕2人的生命是有限的，但为人民效劳是无限的。

我要把有限的生命投入到无限的为人民效劳之中去。

1961年10月20213一个人活着，就应该像白求恩同志那样，把自己的全部力量和整个生命献给为人类解放的事业，建设共产主义的事业。

1961年7月22日。