学习通2020创新思维训练期末考试
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•《创新思维训练》期末考试一、单选题(题数:25,共50.0 分)1阻碍我们创新的根本原因是()。
(2.0分)2.0 分A、知识储备不足B、心智模式•C、客观环境•D、定势思维正确答案:D 我的答案:D2关于平行思维的描述,哪一项是不准确的?()(2.0分)0.0 分•A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处•B、平行思维有利于避免思维对立•C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物•D、平行思维有利于整合不同意见正确答案:D 我的答案:D答案解析:3软性思考不包括()。
(2.0分)2.0 分•A、逻辑思维•B、形象思维•C、联想•D、直觉正确答案:A 我的答案:A答案解析:4包容性思维的长处主要是()。
(2.0分)2.0 分•A、明辨是非、做出评判•B、避免冲突、多元思考•C、整合歧见、统一认识•D、折中妥协、不偏不倚正确答案:C 我的答案:C答案解析:5关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()(2.0分)2.0 分•A、了结需要越高的人越容易创新•B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况•C、了结需要是一种心智枷锁•D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息正确答案:A 我的答案:A答案解析:6创意的萌芽阶段需要()。
(2.0分)2.0 分•A、严密的分析与推理•B、大量的知识储备•C、周密的计划与实施•D、信马由缰式的发散思维正确答案:D 我的答案:D答案解析:7关于打破规则的描述哪一项是最准确的?()(2.0分)2.0 分•A、很多时候遵守规则是必要的•B、当制定规则的基础已经变化,可以打破规则•C、打破规则有利于实现创新与突破•D、以上都对正确答案:D 我的答案:D答案解析:8下列哪一项不是适合创新的情境?()(2.0分)2.0 分•A、宽松愉快的•B、和谐平等的•C、认真思考的•D、庄重严肃的正确答案:D 我的答案:D答案解析:9关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()(2.0分)2.0 分•A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向•B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用•C、六顶思考帽有固定的使用顺序•D、红色思考帽代表情绪与直觉正确答案:C 我的答案:C答案解析:10关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()(2.0分)2.0 分•A、包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始•B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据•C、包容性思维容易变成是非不分•D、批判性思维有可能滑向论辩式思维正确答案:C 我的答案:C答案解析:11关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()(2.0分)2.0 分•A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系•B、对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接•C、用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组•D、发现两个事物之间的不同正确答案:D 我的答案:D答案解析:12关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()(2.0分)2.0 分•A、一种欣喜若狂的状态•B、可能出现体温升高全身发抖•C、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降•D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼正确答案:B 我的答案:B答案解析:13批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
《创新思维训练》期末考试(20)姓名:xxx 班级:默认班级成绩:100.0分一、单选题(题数:20,共40.0分)1关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()2.0分A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向B、2包容性思维的长处主要是()。
2.0分阻碍我们创新的根本原因是()。
2.0分c、折中妥协、不偏不倚正确答案: C我的答案:C4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
42.0分A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、以上都对正确答案:D我的答案:D5有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。
2.0分A、■I ■“ 1 —I, ■“ r・1“l. j・ll ■ I li ■ I ■■ I J ■ I ■■ I I ■ I ■■ ■ 1^*11■■ 1A^H ■I 强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、以上都有正确答案:D我的答案:D6关于批判性思维的描述,哪项是不正确的?()2.0分A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理-MlIHMJIin—Ul IK^_nil k-HII L&—■«■■■—ll-Ml I ■11:^ J ■ ■ I ■ ■ I IM JJ ■D、III 111 ■ I I ■I I I ■-11 I I ■ I I I III J I I I I III SB nJ 11 ! ■ I I I I I I 11 I ■■ I 批判性思维并不等于一味否定正确答案:A我的答案:A7创意的萌芽阶段需要()。
2.0分A、大量的知识储备C、周密的计划与实施8软性思考不包括()。
2.0分A、逻辑思维B、形象思维C、9下列哪一项不是适合创新的情境?()2.0分A、I I I ■■ a 11 ■■I 1■ I I I I I IMS Ul I I I ll^ba 11 IM ^411 IB I I I I I I 11 ■ B ■在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组D、发现两个事物之间的不同正确答案:D我的答案:D11进行强制联想的目的是()。
《创新思维训练》期末考试2100.0分班级:默认班级成绩:姓名:xxx 分),共40.0 一、单选题(题数:201关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()2.0分、A?六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向、B?六顶思考帽一般适合于团队思维时使用、C?六顶思考帽有固定的使用顺序、D?红色思考帽代表情绪与直觉正确答案:C 我的答案:C2包容性思维的长处主要是()。
2.0分A、?明辨是非、做出评判避免冲突、多元思考、C?整合歧见、统一认识、D?折中妥协、不偏不倚CC 我的答案:正确答案:3阻碍我们创新的根本原因是()。
2.0分、A?知识储备不足、B?心智模式、C?思维定势、D?心智枷锁正确答案:D 我的答案:D4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
.2.0分、A?人类容易被自己的情绪与信念所左右、B?往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据、C?对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分、D?以上都对正确答案:D 我的答案:D5有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。
2.0分A、?强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、?教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、?题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、?以上都有.D我的答案:正确答案:D6关于批判性思维的描述,哪项是不正确的?()2.0分、A?批判性思维已有统一规范的定义、B?批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考、C?批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理、D?批判性思维并不等于一味否定正确答案:A 我的答案:A7创意的萌芽阶段需要()。
2.0分A、?严密的分析与推理B、?大量的知识储备C、?周密的计划与实施、D?信马由缰式的发散思维D我的答案:D 正确答案:8软性思考不包括()。
2.0分、A?逻辑思维、B?形象思维、C?联想、D?直觉正确答案:A 我的答案:A9下列哪一项不是适合创新的情境?()2.0分A、?宽松愉快的和谐平等的、C?认真思考的、D?庄重严肃的DD 我的答案:正确答案:10关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()2.0分、A?在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系、B?对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接、C?用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组、D?发现两个事物之间的不同正确答案:D 我的答案:D11进行强制联想的目的是()。
尔雅创新思维训练期末考试题及答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:•《创新思维训练》期末考试(20)姓名:xxx班级:默认班级成绩:100.0分一、单选题(题数:20,共 40.0 分)1关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()2.0分•A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向•B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用•C、六顶思考帽有固定的使用顺序•D、红色思考帽代表情绪与直觉正确答案:C 我的答案:C2包容性思维的长处主要是()。
2.0分•A、明辨是非、做出评判•B、避免冲突、多元思考•C、整合歧见、统一认识•D、折中妥协、不偏不倚正确答案:C 我的答案:C3阻碍我们创新的根本原因是()。
2.0分•A、知识储备不足•B、心智模式•C、思维定势•D、心智枷锁正确答案:D 我的答案:D4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
2.0分•A、人类容易被自己的情绪与信念所左右•B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据•C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分•D、以上都对正确答案:D 我的答案:D5有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。
2.0分•A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间•B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式•C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣•D、以上都有正确答案:D 我的答案:D6关于批判性思维的描述,哪项是不正确的?()2.0分•A、批判性思维已有统一规范的定义•B、批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考•C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理•D、批判性思维并不等于一味否定正确答案:A 我的答案:A 7创意的萌芽阶段需要()。
考试答案创新思维训练网上有错误的答案,太坑了,还有不一样的,要看清楚96.0分(班级:默认班级成绩:)了分)20,共40.0 一、单选题(题数:2.01下列哪一项与思维导图无关?()分、A?自由联想发散法、B?科学联想发散法、C?强制联想发散法、D?随机联想发散法D我的答案:D 正确答案:2.02思维导图包含哪些基本组成要素?()分、A?核心主题与分支B、?关键词与联系线C、?颜色与图形D、?以上都是正确答案:D 我的答案:D32.0创意的萌芽阶段需要()。
分A、?严密的分析与推理B、?大量的知识储备C、?周密的计划与实施D、?信马由缰式的发散思维.D我的答案:D 正确答案:2.04关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()分转变思考方向是突破思维定势的重要方法之转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等、C?头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向、D?转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情DD 我的答案:正确答案:2.05本课程涉及了哪些内容?()分、A?创新的定义、原理、方法、练习等、B?批判性思维、平行思维和包容性思维、C?创新情境、创新人格、高峰体验、D?以上都包括D我的答案:正确答案:D2.06关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()分、A?六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向、B?六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C、?六顶思考帽有固定的使用顺序D、?红色思考帽代表情绪与直觉正确答案:C 我的答案:C72.0关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()分A、?了结需要越高的人越容易创新了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状了结需要是一种心智枷了结需要让我们倾向于接受单方面信息A我的答案:正确答案:A2.08关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()分、A?人~人为宜12头脑风暴法以8、B?头脑风暴的时间不宜太长、C?如果有人的想法非常荒谬应该及时指出、D?头脑风暴的结果应该及时整理C我的答案:C 正确答案:2.09关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()分、A?包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始B、?包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、?包容性思维容易变成是非不分D、?批判性思维有可能滑向论辩式思维正确答案:C 我的答案:C102.0要想成为有创造力的人,最关键的是()。
创新思维训练考试答案班级:默认班级成绩:96.0分(网上有错误的答案,太坑了,还有不一样的,要看清楚了)一、单选题(题数:20,共 40.0 分)1下列哪一项与思维导图无关?() 2.0分?A、自由联想发散法?B、科学联想发散法?C、强制联想发散法?D、随机联想发散法正确答案: D 我的答案: D2思维导图包含哪些基本组成要素?() 2.0分?A、核心主题与分支?B、关键词与联系线?C、颜色与图形?D、以上都是正确答案: D 我的答案: D3创意的萌芽阶段需要()。
2.0分?A、严密的分析与推理?B、大量的知识储备?C、周密的计划与实施?D、信马由缰式的发散思维正确答案: D 我的答案: D4关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?() 2.0分?A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一?B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等?C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向?D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情正确答案: D 我的答案: D5本课程涉及了哪些内容?() 2.0分?A、创新的定义、原理、方法、练习等?B、批判性思维、平行思维和包容性思维?C、创新情境、创新人格、高峰体验?D、以上都包括正确答案: D 我的答案: D6关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?() 2.0分?A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向?B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用?C、六顶思考帽有固定的使用顺序?D、红色思考帽代表情绪与直觉正确答案: C 我的答案: C7关于了结需要的描述,哪一项是错误的?() 2.0分?A、了结需要越高的人越容易创新?B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况?C、了结需要是一种心智枷锁?D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息正确答案: A 我的答案: A8关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?() 2.0分?A、头脑风暴法以8人~12人为宜?B、头脑风暴的时间不宜太长?C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出?D、头脑风暴的结果应该及时整理正确答案: C 我的答案: C9关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?() 2.0分?A、包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始?B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据?C、包容性思维容易变成是非不分?D、批判性思维有可能滑向论辩式思维正确答案: C 我的答案: C10要想成为有创造力的人,最关键的是()。
《创新思维训练》期末考试(20一、单选题(题数:20,共40.0 分1有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?((2.0分2.0 分A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值我的答案:D2本课程涉及了哪些内容?((2.0分2.0 分A、创新的定义、原理、方法、练习等B、批判性思维、平行思维和包容性思维C、创新情境、创新人格、高峰体验D、以上都包括我的答案:D3关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?((2.0分2.0 分A、创造性天才大都是情商很高的人B、创造性天才失败几率不比普通人少C、创造性天才大都比较自信D、创造性天才有强烈的自我意识我的答案:A4移植与借鉴思维是指(。
(2.0分2.0 分A、将一个事物与另一个事物对接起来B、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D、以上都不对我的答案:D5批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为(。
(2.0分2.0 分人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分D、以上都对我的答案:D6要想成为有创造力的人,最关键的是(。
(2.0分2.0 分A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维我的答案:D7进行强制联想的目的是(。
(2.0分2.0 分A、追求事物的新颖性B、喜欢别出心裁C、突破思维定势D、把两个不同事物重组在一起我的答案:C8阻碍我们创新的根本原因是(。
(2.0分2.0 分A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案:D9下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?((2.0分2.0 分A、聚焦核心问题从结果反推过程C、类似于逆向思维D、从侧面迂回思考我的答案:D10关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?((2.0分2.0 分A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案:B11关于强制联想的描述,哪一项是错误的?((2.0分2.0 分A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接C、用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组D、发现两个事物之间的不同我的答案:D12创意的萌芽阶段需要(。
创新思维训练考试答案班级:默认班级成绩:96.0分(网上有错误的答案,太坑了,还有不一样的,要看清楚了)一、单选题(题数:20,共 40.0 分)1下列哪一项与思维导图无关?()2.0分正确答案:D 我的答案:D2思维导图包含哪些基本组成要素?()2.0分正确答案:D 我的答案:D3创意的萌芽阶段需要()。
2.0分正确答案:D 我的答案:D4关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()2.0分正确答案:D 我的答案:D5本课程涉及了哪些内容?()2.0分正确答案:D 我的答案:D6关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()2.0分正确答案:C 我的答案:C7关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()2.0分•A、了结需要越高的人越容易创新正确答案:A 我的答案:A8关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()2.0分正确答案:C 我的答案:C9关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()2.0分正确答案:C 我的答案:C10要想成为有创造力的人,最关键的是()。
2.0分正确答案:D 我的答案:D11进行强制联想的目的是()。
2.0分正确答案:C 我的答案:C12关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()2.0分正确答案:B 我的答案:B13有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。
2.0分正确答案:D 我的答案:D14软性思考不包括()。
2.0分•A、逻辑思维正确答案:A 我的答案:A15关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()2.0分正确答案:D 我的答案:D16关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?(选A)2.0分正确答案:A我的答案:A17下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?()2.0分正确答案:D 我的答案:D18包容性思维的长处主要是()。
2.0分正确答案:C 我的答案:C19批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
2.0分正确答案:D 我的答案:D20关于打破规则的描述哪一项是最准确的?(选D)2.0分正确答案:D 我的答案:D二、判断题(题数:30,共 60.0 分)1心智模式既有利也有弊。
2021超星?批判与创意思考?期末测试一单项选择题1资深的医生,在第一眼接触某一重病患者时,他们会立即感觉到此人的病因、病源所在,而他们下一步的全面检查就会自觉地围绕这些感觉展开.A、快速性B、直接性C、跳跃性D>理智性我的答案:D2人们说灵感就像“十月怀胎,一朝分娩〞,是指灵感思维的什么特征A、累积性B、偶然性C、易逝性Dk兴奋性我的答案:A3盲人摸象是指人们进入了哪种思维定势()A、书本性思维定势B、从众性思维定势C、局限性思维定势D>经验式思维定势我的答案:C4形态分析法是组合法中的经典方法,是()于1942年提出的A、爱因斯坦B、巴赫C、奥斯本Dk茨维基我的答案:D5科学发现的假说判别阶段,其推理过程包括:假说一一()- 检验推理.A逻辑B、判断题C、演绎Dk解释我的答案:C6胃镜肠镜的创造属于检核表法中的哪一检核工程()A、能否调整B、能否组合C、能否颠倒Dk能否借用我的答案:D7叩诊法的创造表达了()思维方式.A、横向思维B、纵向思维C、发散思维D>收敛思维我的答案:A8一个论证的理性接受度取决于论证的().A、逻辑关联性B、逻辑可信度C、逻辑接受度Dk逻辑协调度我的答案:A9英国心理学家沃勒斯提出的创意思考模式包括()个阶段A三B、四C、五D>六我的答案:B10一题多解、一物多用等表达了()思维.A、发散B、收敛C、逆向Dk正向我的答案:A11 “蝴蝶效应〞表达了哪一种思维A、联想思维B、想象思维我的答案:A12运用缺点列举法需要我们采取〔〕态度A、吹毛求疵B、睁一眼闭一眼C、得过且过D>掩耳盗铃我的答案:A13在综合列举法中,首先使用的是哪一个列举法〔〕A、缺点列举法B、希望点列举法C、属性列举法Dk成对列举法我的答案:C14生物学家按界、门、纲、目、科、属、种的顺序 ,把世界上所有的生物分了类,并揭示了各类生物间的关系和联系,这属于什么过程〔〕A、具体化B、系统化C、分类化D概括化我的答案:B15常见的推理“把戏〞不包括〔〕.A、推理以错误或有问题的假设为前提B、让与结论无关的信息看起来与结论相关C、让与结论有关的信息看起来与结论相关DK在结论已被证实为真的前提下对结论给予证实我的答案:C16以下哪一选项不属于突破批判性障碍的方法?〔〕A、防止盲从B、集体思考C、用专业性和学术性打破思维障碍D掌握运用知识和水平的方法我的答案:B17演绎是什么样的推理方法〔〕A、从特殊到一般B、从一般到特殊我的答案:B18批判性思维的意识不包括〔〕.A、独立自主B、头脑封闭C、尊重他人DK充满自信我的答案:B19派克笔的改良就是运用了以下哪种方法()A、综合列举法B、成对列举法C、缺点列举法D希望点列举法我的答案:D20?加利福尼亚批判性思维倾向问卷?测量了人类批判思维人格倾向的几个维度()A 5B、6C、7D 8我的答案:C21用观察此事物的方法去观察彼事物,用不同的眼光去观察同一个现象,采取移动视角的方法来分析问题属于()理论A、迁移理论B、魔岛理论C、天才理论Dk变通理论我的答案:A 22限制人类感情活动的器官是().A、大脑皮层B、脑干C、小脑DK海马体我的答案:A23蜂窝煤的创造来源于以下哪种方法()A、仿生法B、综摄法C、移植法DK原型启发法我的答案:D24在分析批判性问题时的关键是:()A、找到关键词的含义B、找到论题找到结论C、找到论证Dk找到标题我的答案:A25实施信息交合法的第一个步骤是:()A、划标线B、注标点C、定中央D>相交合我的答案:C26 〞新产品的清洁度提升了30%这属于哪种统计数据的骗局A、运算错误B、借助混淆的相对数值和绝对数值C、结论与证据不相符合DK来源不可知的统计数据我的答案:B27经过长期的冥思苦想之后,忽然产生新设想,瞬间解决问题的思维活动是〔〕A、联想思维B、想象思维C、灵感思维D.直觉思维我的答案:C28创造力中的智力因素不包括〔〕.A、创造意识B、一般智能C、特殊才能Dk批判性思维我的答案:A29日本创造学家进藤隆夫等人提出的创造力不包括().A、活力B、好奇心C、结力D>个性我的答案:B30某洗衣液声称“洗衣效率提升了30%属于哪种统计数据的骗局()A、令人困惑的平均数B、结论与证据不相符合C、来源不可知的统计数据Dk借助混淆的相对数值和绝对数值我的答案:D31常见的创新方法可以分为()大类.A五B、六C、七Dk八我的答案:D32 〞他山之石,可以攻玉〞表达了什么思维()A、正向思维B、逆向思维C、横向思维D.纵向思维我的答案:C33 “常识告诉我们,黄金是最保值的投资品〞类型的证据()A、个人经验B、他人的证词C、直觉Dk诉诸权威我的答案:C34以下哪一选项不属于创意思考的特征()A、流畅性B、变通性C、普世性Dk精进性我的答案:C35以下哪一选项不属于影响批判性思维的障碍A、从众障碍B、误把信息当事实C、真假问题Dk注意细节我的答案:D36关于批判性思维,以下说法错误的选项是().A、批判性思维是一种逻辑思维B、批判性思维相对独立于各种专门知识C、批判性思维不可测试D批判性思维先天存在差异我的答案:C37从一个或多个前提推导出一个结论;然后再从这个结论推导出一个新的结论,这种结构被称为().A、因果结构B、链式结构C、复式结构DK中介结构我的答案:B38假设干相同或相近事物的组合被称为().A、方法组合B、材料组合C、同类组合D>元件组合我的答案:C 这句话属于什么?()39 〞中国估计有6750万套空置房〞属于哪种统计数据的欺骗性()A、令人困惑的平均数B、结论与证据不相符合C、来源不可知的统计数据D借助混淆的相对数值和绝对数值我的答案:C40批判性的阅读需要考虑的要素不包括以下哪个选项?()A、分析写作意图B、找到出作者试图确定的论点C、发现作者陈述其论点的证据DK分析读者主观看法我的答案:D二、多项选择题1在使用缺点列举法时,有哪些列举缺点的方法()A、用户意见法B、开会列举法C、比照分析法Dk优点反面法我的答案:ABC2信息交合法有哪三个定理()A、不同信息的交合可以产生新信息B、人脑中勾勒的映像由信息和联系组成C、新信息、新联系在相互作用中产生Dk具体的信息和联系具有区域性我的答案:BCD3中世纪有哪些标志性的事件()A、文艺复兴B、新航路的开辟C、美国独立战争Dk资产阶级革命我的答案:AB4综摄法的根本原理包括哪两个局部?()A、变陌生为熟悉B、变熟悉为陌生C、变局部为整体Dk变整体为局部我的答案:AB5哪些障碍会影响人们的思考()A、情感因素B、缺乏练习C、敢于质疑专家Dk接受批评我的答案:AB6科学发现包含()两大阶段.A、构建假说B、提出假说C、判别假说DK确定假说我的答案:AC7寻找结论的策略包括〔〕.A、找出论题B、寻找指示词C、查找开头和结尾D找出哪些不可能是结论我的答案:ABCD8英国心理学家澳勒斯提出,创新过程包含四个阶段,即〔〕A、准备阶段B、酝酿阶段C、明朗阶段Dk验证阶段我的答案:ABCD9当我们将批判性的思考带入到文章的阅读时,要〔〕.A、分析写作意图B、找出作者试图确定的论点C、发现作者陈述其论点的证据Dk区分客观事实和主观看法我的答案:ABCD10为了保持公正立场,要做到〔〕.A、公正对待各方信息B、优先思考权威观点C、防止人云亦云D.独立思考我的答案:ACD11 一个人的创造力包括哪些方面()A、创新意识B、创新知识C、创新思维Dk创新人格我的答案:ABCD12创意思考有哪些类型()A、独立思考B、改变思维方向获得创意C、形象思考产生创意D>画出你的创意我的答案:BCD13仿生法有哪些实施步骤()A、明确创造创造物的功能B、选择模拟的对象C、研究生物体的结构、功能D抽象成数学模型,再制成实物模型我的答案:ABCD14成对列举法有哪些操作步骤()A、确定两个事物作为研究对象B、分别列出事物的属性C、将两事物的属性进行强制结合Dk分析、筛选可行的组合,形成新的设想我的答案:ABCD15批判性写作的步骤包括().A、提出问题B、阐述观点C、凭空臆想Dk组织文章结构我的答案:ABD三、判断题1变通性是发散思维的最高目标.()我的答案:x2批判性思考者的品质包括不断地努力开拓自己的视野()o我的答案:V3上世纪80年代以来,美国大学就把批判性思维作为高等教育()我的答案:V4 〞批判性思维〞中,“批判〞即“批评〞我的答案:X5直觉思维草率急躁,是一种不理智的思维过程.〔〕我的答案:x6 MQ指的是德性商数.〔〕我的答案:V7道德原那么指向在所有类似情形下该如何做〔正确的、恰当的等〕,而不针对个别具体情形.〔〕我的答案:V8批判性思维是一种不自由也不严密,既不宽广也不细致的思考.〔〕我的答案:x9批判性思维成为一门专门的学科,是在19世纪.〔〕我的答案:x10绘制思维导图时,可以通过使用各种相关的色彩、图示和符号来表示联想.〔〕我的答案:V11双披萨团队是指让团队的人数保持在两个披萨饼能让全体成员吃饱了的规模.〔〕我的答案:V12卢布贬值影响天气预报准确率是无稽之谈.〔〕我的答案:x13当我们将批判性的思考带入到文章的阅读时,我们可以找出作者试图确定的论点,找出全文的主题论述.()我的答案:V14在古希腊先哲之后,批判性思维一直在人类思想史中继续. ( )我的答案:V15通过思维定式的学习,我们知道,专家的意见不会错.()我的答案:X16思维导图又叫心智图,是表达发散性思维的有效的图形思维工具.()我的答案:V17任何事物或过程,都包含着相互对立的因素,都是相反的对立面的统一体.我的答案:V18创意思考过程可以看成一个渐变与突变相结合的变革过程.( )我的答案:V19广告经常使用有歧义的语句误导消费者,如“神州行,我看行〞.(题干表达不完整,建议举个广告误导的例子)我的答案:V20颠覆性创新需要颠覆性假设.我的答案:V21分析与综合这两类思考方法是相互独立,互不影响的.()我的答案:X22直接经验比来自他人的经验更可靠.〔〕我的答案:x23赫曼的全脑模型中,C象限是纪律型.我的答案:X24在找不到具有创意的解决方法时,设置一个新的问题作为铺垫可以为解决问题创造条件.〔〕我的答案:V25从事物的对立面出发去思考问题,有时会得到新的思路.〔〕我的答案:V26在理解一句话的准确含义时,找到关键词语的准确含义是十分关键的一步.〔此题要表达的是什么,题干不完整〕我的答案:V27思维导图的绘制很高,需要有一定的艺术天分.〔〕我的答案:X28头脑风暴会议追求数量,所以开会时间越长越好.〔〕我的答案:x29赫曼的全脑模型中,逻辑型属于A象限.我的答案:V30大胆质疑、谨慎断言不等于单纯质疑,而是合理疑心.〔〕我的答案:V。
尔雅《创新思维训练》考试--2020一、单选(40 题,40.0 分)1、下列不属于最容易产生新创意的五B环境之中的是()。
BA. 床B. 学校C. 浴室D. 酒吧2、心智模式是怎样形成的() 。
DA. 应试教育B. 日常生活经验C. 大脑神经结构D. 以上都是3、关于连接思维的描述哪一项是不正确的() 。
CA. 将一个事物与另一个事物有机连接起来, 组成一个新的整体B. 其本质是二元联想C. 彼此连接的两个事物必须有相似性D. 是很多发明创造的典型方法之一4、思维导图做记录的优点() 。
DA. 不易偏题,紧绕主题B. 促进多方面思考C. 避免从众D. 以上都是5、为了避免思维对立而提出了平性思维法或是水平思考法的是() 。
BA. 东尼,博赞B. 德. 波诺C. 斯金纳D .弗洛伊德6、移植与借鉴思维是指() 。
DA. 将一个事物与另一个事物对接起来B. 将一个事物的原理、方法运用到同一领域的其它地事情上C. 将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D. 将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中7、关于六顶思考帽的描述哪一项是不正确的() 。
CA. 六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向B. 六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C. 六顶思考帽有固定的使用顺序D. 红色思考帽代表情绪与直觉8、软性思考不包括()。
AA. 逻辑思维B. 形象思维C. 联想D. 直觉9、打破英国诗歌韵律、节奏等规则的限制, 开创了自由体诗歌的是() 。
AA. 沃尔特. 惠特曼B. 珀西. 比希. 雪莱C. 夏尔.皮埃尔.波德莱尔D. 约翰. 沃尔夫冈,冯. 歌德10、把两件事物有机的联系起来指的是() 。
BA. 交换思维B. 连接思维•C. 移植思维D. 直观思维11、运用某种强迫的力量来激发创意的方式叫做() 。
CA. 连锁联想B. 推测联想C. 强制联想D. 追忆联想12、怎样突破定势思维() 。
《创新思维训练》期末考试2100.0分班级:默认班级成绩:姓名:xxx 分),共40.0 一、单选题(题数:201关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()2.0分、A?六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向、B?六顶思考帽一般适合于团队思维时使用、C?六顶思考帽有固定的使用顺序、D?红色思考帽代表情绪与直觉正确答案:C 我的答案:C2包容性思维的长处主要是()。
2.0分A、?明辨是非、做出评判避免冲突、多元思考、C?整合歧见、统一认识、D?折中妥协、不偏不倚CC 我的答案:正确答案:3阻碍我们创新的根本原因是()。
2.0分、A?知识储备不足、B?心智模式、C?思维定势、D?心智枷锁正确答案:D 我的答案:D4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
.2.0分、A?人类容易被自己的情绪与信念所左右、B?往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据、C?对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分、D?以上都对正确答案:D 我的答案:D5有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。
2.0分A、?强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、?教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、?题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、?以上都有.D我的答案:正确答案:D6关于批判性思维的描述,哪项是不正确的?()2.0分、A?批判性思维已有统一规范的定义、B?批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考、C?批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理、D?批判性思维并不等于一味否定正确答案:A 我的答案:A7创意的萌芽阶段需要()。
2.0分A、?严密的分析与推理B、?大量的知识储备C、?周密的计划与实施、D?信马由缰式的发散思维D我的答案:D 正确答案:8软性思考不包括()。
2.0分、A?逻辑思维、B?形象思维、C?联想、D?直觉正确答案:A 我的答案:A9下列哪一项不是适合创新的情境?()2.0分A、?宽松愉快的和谐平等的、C?认真思考的、D?庄重严肃的DD 我的答案:正确答案:10关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()2.0分、A?在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系、B?对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接、C?用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组、D?发现两个事物之间的不同正确答案:D 我的答案:D11进行强制联想的目的是()。
3、单选题1关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()A将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体D是很多发明创造的典型方法之一我的答案:C2要想成为有创造力的人,最关键的是()。
A打好知识基础发现自己的不足并加以弥补包容性思维的长处主要是()。
A明辨是非、做出评判B避免冲突、多元思考C整合歧见、统一认识D111 111 ■I I ■I I I ■11 I I Ui^^H ■ I11 111 J I I I I ll^^ha III H nd 11 !-■I I I I I I 11 I ■ Lai^HH ■ I I I I I I I Ul^^&d I I E^H ■■■! I I ■■I I H&nJ III H I^M J I I II ^njll I I &折中妥协、不偏不倚我的答案:C4关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()A包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始B包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据I E^H Jtl 11 111 11 M M 11H HM J 11 I I III 11 I ■ I H I I 11 H I 11 11 B J11 III 11 UH M J I IHH11 11 IIS wnJil 11 11 I ■ 11 I I L M^HH H I H IC包容性思维容易变成是非不分D批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案:C5创造性天才与普通人最大的区别在于()。
A智商超过常人很多irBdiii^KJiii^L^iim IIB^JI ■■■an ■■mi i Mil i—«m ■!■]:_^n i ■ s-^ ■ ■■ 11 IH^KI i i ua JJI m -JJIIM—■■ I ■■m ■■ ^JIIII、一t ・・・・一m ■■匸B情商高于常人C思维方式与众不同D将一个事物与另一个事物对接起来将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中C将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D以上都不对riTT■・ 1 1 “YiiiTR 1 ■WTr 1 ・■I・ JfT “、iTBhMiTglM LiTflF ■ TiTf i —HTb■ B WT B.“ JTf i我的答案:D7下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?()A创新就是发明一个全新的事物D创造岀来的东西必须有实用价值才算真正的创新我的答案:C8关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()A转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
一、单选题(题数:20,共40.0 分)1创造性天才与普通人最大的区别在于()。
(2.0分)2.0 分∙A、智商超过常人很多∙∙B、情商高于常人∙∙C、思维方式与众不同∙∙D、体力超过常人很多∙正确答案: C 我的答案:C2关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()(2.0分)2.0 分∙A、头脑风暴法以8人~12人为宜∙∙B、头脑风暴的时间不宜太长∙∙C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出∙∙D、头脑风暴的结果应该及时整理∙正确答案: C 我的答案:C3软性思考不包括()。
(2.0分)2.0 分∙A、逻辑思维∙∙B、形象思维∙∙C、联想∙∙D、直觉∙正确答案: A 我的答案:A4下列哪一项不是适合创新的情境?()(2.0分)2.0 分∙A、宽松愉快的∙∙B、和谐平等的∙∙C、认真思考的∙∙D、庄重严肃的∙正确答案: D 我的答案:D5关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?()(2.0分)2.0 分∙A、创造性天才大都是情商很高的人∙∙B、创造性天才失败几率不比普通人少∙∙C、创造性天才大都比较自信∙∙D、创造性天才有强烈的自我意识∙正确答案: A 我的答案:A6要成为有创造力的人,应该()。
(2.0分)2.0 分∙A、有强烈的创新意识,培养创新思维习惯∙∙B、掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练∙∙C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中∙∙D、以上都包括∙正确答案: D 我的答案:D7关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()(2.0分)2.0 分∙A、包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始∙∙B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据∙∙C、包容性思维容易变成是非不分∙∙D、批判性思维有可能滑向论辩式思维∙正确答案: C 我的答案:C8关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()(2.0分)2.0 分∙A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系∙∙B、对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接∙∙C、用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组∙∙D、发现两个事物之间的不同∙正确答案: D 我的答案:D9关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()(2.0分)2.0 分∙A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一∙∙B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等∙∙C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向∙∙D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情∙正确答案: D 我的答案:D10思维导图包含哪些基本组成要素?()(2.0分)2.0 分∙A、核心主题与分支∙∙B、关键词与联系线∙∙C、颜色与图形∙∙D、以上都是∙正确答案: D 我的答案:D11批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
学习通2020《创新思维训练》期末考试一、单选题1、有人按照衣夹的样子的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值正确答案:D2、富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了()。
A、逆向思维B、侧向思维C、转换思维D、直观思维正确答案:B3、下列对自由联想发散法描述正确的是()。
A、想到哪儿记到哪儿B、不受限制C、主要用于创意思考时D、以上都是正确答案:D4、“我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌的状况〃指的是()。
八、心智枷锁8、自我强化^了结需要口、心智模式正确答案:C5、包容性思维的长处主要是()。
A、明辨是非、做出评判B、避免冲突、多元思考C、整合歧见、统一认识D、折中妥协、不偏不倚正确答案:C6、创意的萌芽阶段需要()。
A、严密的分析与推理B、大量的知识储备C、周密的计划与实施D、信马由缰式的发散思维正确答案:D7、下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?()A、聚焦核心问题B、从结果反推过程C、类似于逆向思维D、从侧面迂回思考正确答案:D8、齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。
A、具体思维B、形象思维C、简化思维D、直观思维正确答案:C9、把两件事物有机的联系起来指的是()。
A、交换思维B、连接思维C、移植思维D、直观思维正确答案:B10、怎样突破定势思维?A、转变思考方向B、软性思考C、强制联想D、以上都是正确答案:D11、要成为有创造力的人,应该()。
A、有强烈的创新意识,培养创新思维习惯B、掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括正确答案:D12、下列对批判思维理解正确的是()。
A、以正确推理和有效证据为基础B、审查、评估与理解事件、解决问题、做出决策的认知策略C、〃一种问为什么的态度〃D、以上都是正确答案:D13、下列属于创新思维训练的方法的是()。
A、看一些创新思维的书B、听有关创新思维的课C、进行创意的思考D、以上都是正确答案:D14、为了避免思维对立而提出了平性思维法或是水平思考法的是()。
A、东尼・博赞B、德・波诺C、斯金纳D、弗洛伊德正确答案:B15、柯达受到滚筒式的床帘的启发发明了柯达胶卷,这种思维方式属于()。
A、连接思维B、移植思维C、联想思维D、发散思维正确答案:B16、关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?()八、创造性天才大都是情商很高的人8、创造性天才失败几率不比普通人少^创造性天才大都比较自信口、创造性天才有强烈的自我意识正确答案:A17、使用思维导图做记录的优点是()。
A、不易偏题,紧绕主题B、促进多方面思考C、避免从众D、以上都是正确答案:D18、下列对软性思考的理解描述错误的是()。
A、反映事物的内在联系B、需要具备洞察力C、是一种逻辑思维D、是非线性的一种思维方式正确答案:C19、培养自信心关键要做到()。
A、补齐短板B、积极自我暗示C、扬长避短D、转换视角正确答案:C20、“既是独立判断的能力来源,也是创新的第一步〃指的是()。
A、创新8、自信C、实践D、协调正确答案:B21、移植与借鉴思维是指()。
A、将一个事物与另一个事物对接起来B、将一个事物的原理、方法运用到同一领域的其它地事情上C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中正确答案:D22、一般用于听报告记笔记或者是思考一些科学问题的时候,讲究逻辑和规则的是()。
A、辐射思维法B、科学联想发散法1自由联想法D、随机联想发散法正确答案:B23、软性思维的发明人是()A、罗杰B、东尼・博赞C、皮亚杰D、华生正确答案:A24、下列哪一项与思维导图无关?()A、自由联想发散法B、科学联想发散法C、强制联想发散法D、随机联想发散法正确答案:D25、“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。
〃指的是()。
A、木桶效应B、墨菲定律C、蝴蝶效应D、马太效应正确答案:C26、“不走极端、在两种相反和对立的观点中取中间的观点〃指的是()。
A、包容性思维B、具体思维C、直观形象思维D、中庸之道正确答案:D27、下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?()A、创新就是发明一个全新的事物B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新口、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新正确答案:C28、下列不属于连接思维的是()A、政务超市B、高楼大厦上的油画C、滑板婴儿车D、瀑布上的房子正确答案:A29、转基因大米由美国的()提供。
A、孟山都种子公司B、华耐种子公司C、丰乐种业股份有限公司口、隆平种业有限公司正确答案:A30、关于平行思维的描述,哪一项是不准确的?()八、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处8、平行思维有利于避免思维对立1平行思维帮助我们从多个角度看待事物口、平行思维有利于整合不同意见正确答案:D31、关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接C、用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组D、发现两个事物之间的不同正确答案:D32、创造性天才与普通人最大的区别在于()。
A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多正确答案:C33、关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C、六顶思考帽有固定的使用顺序D、红色思考帽代表情绪与直觉正确答案:C34、关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情正确答案:D35、下列哪一项不是适合创新的环境?()A、宽松愉快的B、和谐平等的C、认真思考的D、庄重严肃的正确答案:D36、关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一正确答案:C37、关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼正确答案:B38、激发创新思维或是创造力的秘诀是()。
A、激发想象力B、换种环境思考问题C、不局限于一种正确答案D、专注于创新的事物正确答案:C39、批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分D、以上都对正确答案:D40、创新的关键是什么?A、拥有与生俱来的创造思维B、怎样突破创新的思维障碍C、有一双善于发现的眼睛D、尝试学会改变正确答案:B二、多选题1、通过问自己哪三个问题了解自己产生创意的环境、时间段和动机?A、是在一个什么样的场合?B、你最近一次产生创意是什么时候?C、是属于哪种类型的创意?D、是什么动机激发了你的创意?正确答案:ABD2、关于批判性思维的描述,正确的是()。
A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定正确答案:BCD3、怎样避免由批判性思维变成论辩式思维?A、尊重事实B、端正心态C、以正确推理为前提D、寻找事物的逻辑漏洞正确答案:ABC4、创新的价值包括()。
A、实用价值B、认识价值C、欣赏价值口、心态创新价值正确答案:ABCD5、富有创造力的人所具备的个人素质有()。
A、强烈的创新意识B、高度的自信C、敢于冒险D、不惧失败正确答案:ABCD三、填空题1、避免思维的对立,让人们同时向一个方向思考的叫()思维。
正确答案第一空:平行2、()是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态,或活动的倾向性。
正确答案第一空:思维定势;定势思维3、一个思维导图有()个核心。
正确答案第一空:1;一4、()就是用集体智慧发散思维激发创意的办法。
正确答案第一空:头脑风暴法;头脑风暴5、中心主题的转变意味着思维的核心问题转变了,这样组成的一系列的思维导图叫做()。
正确答案第一空:动态思维导图四、判断题1黑色的帽子代表中立、客观,只是陈述事实与数据,不发表任何主观意见,不作评论。
()正确答案:X2爱迪生对他自己和他的研究团队有灵感定额,每十天必须有一个小发明,每六个月必须有一个大发明。
()正确答案:V3任何事物之间都有相似处与不同处,只要你懂得运用软性思维。
()正确答案:V4有创新思维的人思维非常灵活的、跳跃的,容易转变方向的。
()正确答案:V5逻辑思维是一种非线性的思维方式。
()正确答案:X6垂直思维比水平思维更有利于创新。
()正确答案:X7过于循规蹈矩不利于创新。
()正确答案:V8有时候,实事求是也会成为一种心智枷锁。
()正确答案:V9创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。
()正确答案:V10凡事一定要按照程序去做。
()正确答案:11当心智模式与外界事物的本质或规律证号相似时,那么我们可以很快就对这个事物做出正确的判断。
()正确答案:V12心智模式很容易发生改变。
()正确答案:X13 一个思维导图只有多个中心主题。
()正确答案:X14随大流的思维方式是创新的大敌。
()正确答案:V15在创意的形成过程中,逻辑思维毫无用处。
()正确答案:x16心智枷锁往往不容易被发现。
()正确答案:V17用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。
() 正确答案:V18创造性与天赋没有关系。
() 正确答案:x19联想思维是很重要的创新思维方法之一。
() 正确答案:V20大多数情况下我们都必须遵守规则,但是有时候过于遵守规则反而会导致一些不利的情况。
()正确答案:V21强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行。
() 正确答案:x22仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。
()正确答案:V23在创意的萌芽阶段应该多采用批判性思维。