创新思维训练期末考试答案

姓名：xxx班级：默认班级成绩: 100。

0分一、单选题(题数:20，共 40.0 分）1关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?（）2.0分正确答案: C 我的答案：C2包容性思维的长处主要是(）.2.0分正确答案：C 我的答案：C3阻碍我们创新的根本原因是（）。

2.0分正确答案：D 我的答案:D4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D5有人说“学校扼杀创造力"，主要是指学校教育（）。

2。

0分正确答案: D 我的答案:D6关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？(）2.0分正确答案：A 我的答案：A7创意的萌芽阶段需要（）。

2。

0分正确答案：D 我的答案：D8软性思考不包括（）。

2。

0分正确答案: A 我的答案:A9下列哪一项不是适合创新的情境？（) 2.0分正确答案：D 我的答案：D10关于强制联想的描述，哪一项是错误的?（）2.0分正确答案：D 我的答案：D11进行强制联想的目的是（）。

2。

0分正确答案：C 我的答案：C12下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）2。

0分正确答案：D 我的答案：D13有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D14关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C15关于了结需要的描述，哪一项是错误的？() 2。

0分正确答案：A 我的答案：A16关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？(）2。

0分正确答案：B 我的答案：B17关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？(）2。

0分正确答案：D 我的答案:D18思维导图包含哪些基本组成要素?（）2.0分正确答案：D 我的答案：D19关于打破规则的描述哪一项是最准确的?（) 2。

0分正确答案：D 我的答案:D20要想成为有创造力的人,最关键的是().2。

《创新思维训练》期末考试（20）姓名：xxx 班级：默认班级成绩：100.0分一、单选题（题数：20，共40.0分）1关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）2.0分A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向B、2包容性思维的长处主要是（）。

2.0分阻碍我们创新的根本原因是（）。

2.0分c、折中妥协、不偏不倚正确答案: C我的答案：C4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

42.0分A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、以上都对正确答案：D我的答案：D5有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。

2.0分A、■I ■“ 1 —I, ■“ r・1“l. j・ll ■ I li ■ I ■■ I J ■ I ■■ I I ■ I ■■ ■ 1^*11■■ 1A^H ■I 强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式C、以上都有正确答案：D我的答案：D6关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）2.0分A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理-MlIHMJIin—Ul IK^_nil k-HII L&—■«■■■—ll-Ml I ■11：^ J ■ ■ I ■ ■ I IM JJ ■D、III 111 ■ I I ■I I I ■-11 I I ■ I I I III J I I I I III SB nJ 11 ! ■ I I I I I I 11 I ■■ I 批判性思维并不等于一味否定正确答案：A我的答案：A7创意的萌芽阶段需要（）。

2.0分A、大量的知识储备C、周密的计划与实施8软性思考不包括（）。

2.0分A、逻辑思维B、形象思维C、9下列哪一项不是适合创新的情境？（）2.0分A、I I I ■■ a 11 ■■I 1■ I I I I I IMS Ul I I I ll^ba 11 IM ^411 IB I I I I I I 11 ■ B ■在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组D、发现两个事物之间的不同正确答案：D我的答案：D11进行强制联想的目的是（）。

尔雅创新思维训练期末考试题及答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：•《创新思维训练》期末考试（20）姓名：xxx班级：默认班级成绩：100.0分一、单选题（题数：20，共 40.0 分）1关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）2.0分•A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向•B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用•C、六顶思考帽有固定的使用顺序•D、红色思考帽代表情绪与直觉正确答案：C 我的答案：C2包容性思维的长处主要是（）。

2.0分•A、明辨是非、做出评判•B、避免冲突、多元思考•C、整合歧见、统一认识•D、折中妥协、不偏不倚正确答案：C 我的答案：C3阻碍我们创新的根本原因是（）。

2.0分•A、知识储备不足•B、心智模式•C、思维定势•D、心智枷锁正确答案：D 我的答案：D4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

2.0分•A、人类容易被自己的情绪与信念所左右•B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据•C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分•D、以上都对正确答案：D 我的答案：D5有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。

2.0分•A、强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间•B、教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式•C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣•D、以上都有正确答案：D 我的答案：D6关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）2.0分•A、批判性思维已有统一规范的定义•B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考•C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理•D、批判性思维并不等于一味否定正确答案：A 我的答案：A 7创意的萌芽阶段需要（）。

考试答案创新思维训练网上有错误的答案，太坑了，还有不一样的，要看清楚96.0分(班级：默认班级成绩：)了分）20，共40.0 一、单选题（题数：2.01下列哪一项与思维导图无关？（）分、A?自由联想发散法、B?科学联想发散法、C?强制联想发散法、D?随机联想发散法D我的答案：D 正确答案：2.02思维导图包含哪些基本组成要素？（）分、A?核心主题与分支B、?关键词与联系线C、?颜色与图形D、?以上都是正确答案：D 我的答案：D32.0创意的萌芽阶段需要（）。

分A、?严密的分析与推理B、?大量的知识储备C、?周密的计划与实施D、?信马由缰式的发散思维．D我的答案：D 正确答案：2.04关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）分转变思考方向是突破思维定势的重要方法之转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等、C?头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向、D?转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情DD 我的答案：正确答案：2.05本课程涉及了哪些内容？（）分、A?创新的定义、原理、方法、练习等、B?批判性思维、平行思维和包容性思维、C?创新情境、创新人格、高峰体验、D?以上都包括D我的答案：正确答案：D2.06关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）分、A?六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向、B?六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C、?六顶思考帽有固定的使用顺序D、?红色思考帽代表情绪与直觉正确答案：C 我的答案：C72.0关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）分A、?了结需要越高的人越容易创新了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状了结需要是一种心智枷了结需要让我们倾向于接受单方面信息A我的答案：正确答案：A2.08关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）分、A?人～人为宜12头脑风暴法以8、B?头脑风暴的时间不宜太长、C?如果有人的想法非常荒谬应该及时指出、D?头脑风暴的结果应该及时整理C我的答案：C 正确答案：2.09关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）分、A?包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始B、?包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、?包容性思维容易变成是非不分D、?批判性思维有可能滑向论辩式思维正确答案：C 我的答案：C102.0要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

创新思维训练考试答案班级：默认班级成绩：96.0分(网上有错误的答案，太坑了，还有不一样的，要看清楚了)一、单选题（题数：20，共 40.0 分）1下列哪一项与思维导图无关？（） 2.0分?A、自由联想发散法?B、科学联想发散法?C、强制联想发散法?D、随机联想发散法正确答案： D 我的答案： D2思维导图包含哪些基本组成要素？（） 2.0分?A、核心主题与分支?B、关键词与联系线?C、颜色与图形?D、以上都是正确答案： D 我的答案： D3创意的萌芽阶段需要（）。

2.0分?A、严密的分析与推理?B、大量的知识储备?C、周密的计划与实施?D、信马由缰式的发散思维正确答案： D 我的答案： D4关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（） 2.0分?A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一?B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等?C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向?D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情正确答案： D 我的答案： D5本课程涉及了哪些内容？（） 2.0分?A、创新的定义、原理、方法、练习等?B、批判性思维、平行思维和包容性思维?C、创新情境、创新人格、高峰体验?D、以上都包括正确答案： D 我的答案： D6关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（） 2.0分?A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向?B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用?C、六顶思考帽有固定的使用顺序?D、红色思考帽代表情绪与直觉正确答案： C 我的答案： C7关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（） 2.0分?A、了结需要越高的人越容易创新?B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况?C、了结需要是一种心智枷锁?D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息正确答案： A 我的答案： A8关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（） 2.0分?A、头脑风暴法以8人～12人为宜?B、头脑风暴的时间不宜太长?C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出?D、头脑风暴的结果应该及时整理正确答案： C 我的答案： C9关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（） 2.0分?A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始?B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据?C、包容性思维容易变成是非不分?D、批判性思维有可能滑向论辩式思维正确答案： C 我的答案： C10要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

创新思维训练考试答案班级：默认班级成绩：96.0分(网上有错误的答案，太坑了，还有不一样的，要看清楚了)一、单选题（题数：20，共 40.0 分）1下列哪一项与思维导图无关？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D2思维导图包含哪些基本组成要素？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D3创意的萌芽阶段需要（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D4关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D5本课程涉及了哪些内容？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D6关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C7关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）2.0分•A、了结需要越高的人越容易创新正确答案：A 我的答案：A8关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C9关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C10要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D11进行强制联想的目的是（）。

2.0分正确答案：C 我的答案：C12关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）2.0分正确答案：B 我的答案：B13有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D14软性思考不包括（）。

2.0分•A、逻辑思维正确答案：A 我的答案：A15关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D16关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（选A）2.0分正确答案：A我的答案：A17下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D18包容性思维的长处主要是（）。

2.0分正确答案：C 我的答案：C19批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D20关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（选D）2.0分正确答案：D 我的答案：D二、判断题（题数：30，共 60.0 分）1心智模式既有利也有弊。

一、单选题（题数：25，共?50.0?分）1关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）（2.0分）2.0?分A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C2要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

（2.0分）2.0?分A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维我的答案：D3包容性思维的长处主要是（）。

（2.0分）0.0?分A、明辨是非、做出评判B、避免冲突、多元思考C、整合歧见、统一认识D、折中妥协、不偏不倚我的答案：D4关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）（2.0分）2.0?分A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案：C5创造性天才与普通人最大的区别在于（）。

（2.0分）2.0?分A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案：C6移植与借鉴思维是指（）。

（2.0分）2.0?分A、将一个事物与另一个事物对接起来B、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D、以上都不对我的答案：D7下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）（2.0分）2.0?分A、创新就是发明一个全新的事物B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新我的答案：C8关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）（2.0分）2.0?分A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案：D9批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

，共40.0分）20，共单选题（题数：20一、单选题（题数：1关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）0.0分A、头脑风暴法以8人～12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理正确答案：C 我的答案：B2关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）2.0分A、很多时候遵守规则是必要的B、当制定规则的基础已经变化，可以打破规则 C、打破规则有利于实现创新与突破D、以上都对正确答案：D 我的答案：D3软性思考不包括（）。

2.0分A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉正确答案：A我的答案：A4阻碍我们创新的根本原因是（）。

0.0分A、知识储备不足B、心智模式C、思维定势D、心智枷锁正确答案：D 我的答案：C5思维导图包含哪些基本组成要素？（）2.0分A、核心主题与分支B、关键词与联系线C、颜色与图形D、以上都是正确答案：D 我的答案：D6关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）2.0分A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息正确答案：A 我的答案：A7下列哪一项不是适合创新的情境？（）2.0分A、宽松愉快的B、和谐平等的C、认真思考的D、庄重严肃的正确答案：D 我的答案：D8有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。

2.0分A、强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有正确答案：D 我的答案：D9要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

2.0分A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维正确答案：D 我的答案：D10移植与借鉴思维是指（）。

1关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息我的答案：A2软性思考不包括（）。

A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案：A3下列哪一项与思维导图无关？（）A、自由联想发散法B、科学联想发散法C、强制联想发散法D、随机联想发散法我的答案：D4关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B5关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定我的答案：A6关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（）A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、平行思维有利于避免思维对立C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物D、平行思维有利于整合不同意见我的答案：D7有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D8创造性天才与普通人最大的区别在于（）。

A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案：C9要成为有创造力的人，应该（）。

A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯B、掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括我的答案：D10下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）A、聚焦核心问题B、从结果反推过程C、类似于逆向思维D、从侧面迂回思考我的答案：D11关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C12批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

1关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息我的答案： A2软性思考不包括（）。

A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案：A3下列哪一项与思维导图无关？（）A、自由联想发散法B、科学联想发散法C、强制联想发散法D、随机联想发散法我的答案： D4关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案： B5关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定我的答案： A6关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（）A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、平行思维有利于避免思维对立C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物D、平行思维有利于整合不同意见我的答案： D7有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案： D 8创造性天才与普通人最大的区别在于（）。

A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案： C9要成为有创造力的人，应该（）。

A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯B、掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括我的答案： D10下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）A、聚焦核心问题B、从结果反推过程C、类似于逆向思维D、从侧面迂回思考我的答案： D11关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案： C12批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

《创新思维训练》期末考试2100.0分班级：默认班级成绩：姓名：xxx 分），共40.0 一、单选题（题数：201关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）2.0分、A?六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向、B?六顶思考帽一般适合于团队思维时使用、C?六顶思考帽有固定的使用顺序、D?红色思考帽代表情绪与直觉正确答案：C 我的答案：C2包容性思维的长处主要是（）。

2.0分A、?明辨是非、做出评判避免冲突、多元思考、C?整合歧见、统一认识、D?折中妥协、不偏不倚CC 我的答案：正确答案：3阻碍我们创新的根本原因是（）。

2.0分、A?知识储备不足、B?心智模式、C?思维定势、D?心智枷锁正确答案：D 我的答案：D4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

．2.0分、A?人类容易被自己的情绪与信念所左右、B?往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据、C?对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分、D?以上都对正确答案：D 我的答案：D5有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。

2.0分A、?强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间B、?教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式C、?题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、?以上都有．D我的答案：正确答案：D6关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）2.0分、A?批判性思维已有统一规范的定义、B?批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考、C?批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理、D?批判性思维并不等于一味否定正确答案：A 我的答案：A7创意的萌芽阶段需要（）。

2.0分A、?严密的分析与推理B、?大量的知识储备C、?周密的计划与实施、D?信马由缰式的发散思维D我的答案：D 正确答案：8软性思考不包括（）。

2.0分、A?逻辑思维、B?形象思维、C?联想、D?直觉正确答案：A 我的答案：A9下列哪一项不是适合创新的情境？（）2.0分A、?宽松愉快的和谐平等的、C?认真思考的、D?庄重严肃的DD 我的答案：正确答案：10关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）2.0分、A?在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系、B?对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接、C?用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组、D?发现两个事物之间的不同正确答案：D 我的答案：D11进行强制联想的目的是（）。

3、单选题1关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）A将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体D是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C2要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

A打好知识基础发现自己的不足并加以弥补包容性思维的长处主要是（）。

A明辨是非、做出评判B避免冲突、多元思考C整合歧见、统一认识D111 111 ■I I ■I I I ■11 I I Ui^^H ■ I11 111 J I I I I ll^^ha III H nd 11 !-■I I I I I I 11 I ■ Lai^HH ■ I I I I I I I Ul^^&d I I E^H ■■■! I I ■■I I H&nJ III H I^M J I I II ^njll I I &折中妥协、不偏不倚我的答案：C4关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）A包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始B包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据I E^H Jtl 11 111 11 M M 11H HM J 11 I I III 11 I ■ I H I I 11 H I 11 11 B J11 III 11 UH M J I IHH11 11 IIS wnJil 11 11 I ■ 11 I I L M^HH H I H IC包容性思维容易变成是非不分D批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案：C5创造性天才与普通人最大的区别在于（）。

A智商超过常人很多irBdiii^KJiii^L^iim IIB^JI ■■■an ■■mi i Mil i—«m ■!■］：_^n i ■ s-^ ■ ■■ 11 IH^KI i i ua JJI m -JJIIM—■■ I ■■m ■■ ^JIIII、一t ・・・・一m ■■匸B情商高于常人C思维方式与众不同D将一个事物与另一个事物对接起来将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中C将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D以上都不对riTT■・ 1 1 “YiiiTR 1 ■WTr 1 ・■I・ JfT “、iTBhMiTglM LiTflF ■ TiTf i —HTb■ B WT B.“ JTf i我的答案：D7下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）A创新就是发明一个全新的事物D创造岀来的东西必须有实用价值才算真正的创新我的答案：C8关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）A转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

一、单选题（题数：20，共40.0 分）1创造性天才与普通人最大的区别在于（）。

（2.0分）2.0 分∙A、智商超过常人很多∙∙B、情商高于常人∙∙C、思维方式与众不同∙∙D、体力超过常人很多∙正确答案： C 我的答案：C2关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）（2.0分）2.0 分∙A、头脑风暴法以8人～12人为宜∙∙B、头脑风暴的时间不宜太长∙∙C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出∙∙D、头脑风暴的结果应该及时整理∙正确答案： C 我的答案：C3软性思考不包括（）。

（2.0分）2.0 分∙A、逻辑思维∙∙B、形象思维∙∙C、联想∙∙D、直觉∙正确答案： A 我的答案：A4下列哪一项不是适合创新的情境？（）（2.0分）2.0 分∙A、宽松愉快的∙∙B、和谐平等的∙∙C、认真思考的∙∙D、庄重严肃的∙正确答案： D 我的答案：D5关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（）（2.0分）2.0 分∙A、创造性天才大都是情商很高的人∙∙B、创造性天才失败几率不比普通人少∙∙C、创造性天才大都比较自信∙∙D、创造性天才有强烈的自我意识∙正确答案： A 我的答案：A6要成为有创造力的人，应该（）。

（2.0分）2.0 分∙A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯∙∙B、掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练∙∙C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中∙∙D、以上都包括∙正确答案： D 我的答案：D7关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）（2.0分）2.0 分∙A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始∙∙B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据∙∙C、包容性思维容易变成是非不分∙∙D、批判性思维有可能滑向论辩式思维∙正确答案： C 我的答案：C8关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）（2.0分）2.0 分∙A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系∙∙B、对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接∙∙C、用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组∙∙D、发现两个事物之间的不同∙正确答案： D 我的答案：D9关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）（2.0分）2.0 分∙A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一∙∙B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等∙∙C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向∙∙D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情∙正确答案： D 我的答案：D10思维导图包含哪些基本组成要素？（）（2.0分）2.0 分∙A、核心主题与分支∙∙B、关键词与联系线∙∙C、颜色与图形∙∙D、以上都是∙正确答案： D 我的答案：D11批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

要看清楚了）创新思维训练考试答案班级：默认班级 成绩：96.0分（网上有错误的答案，太坑了，还有不一样的, 一、单选题（题数：20，共40.0分）1下列哪一项与思维导图无关？ （）2.0分« A 、自由联想发散法 • B 、科学联想发散法・C 、强制联想发散法• D 、随机联想发散法正确答案： D 我的答案：D2思维导图包含哪些基本组成要素？ （）2.0分* A 、核心主题与分支 * B 、关键词与联系线• C 、颜色与图形* D 、以上都是3创意的萌芽阶段需要（）。

2.0分精品文档* A、严密的分析与推理• B、大量的知识储备« C、周密的计划与实施・D、信马由缰式的发散思维正确答案：D我的答案：D4关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（） 2.0分* A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一• B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等*C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向•D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情正确答案：D我的答案：D5本课程涉及了哪些内容？（） 2.0分* A、创新的定义、原理、方法、练习等* B、批判性思维、平行思维和包容性思维*C、创新情境、创新人格、高峰体验•D、以上都包括正确答案：D我的答案：D6关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（） 2.0分+ A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向• B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C、六顶思考帽有固定的使用顺序D、红色思考帽代表情绪与直觉11 ■■■■■I iinai mi ■■■ 1111 ■ I ■■■■■n in ■■■ ■■■■■■ 1111 ■ 11 ■IIBII iiian i nail ■■■■n 11 ■ i ■ i i ■ in i ■■■in i ■ 111 i ■ i ■ i i ■ 1111 i ■ 11 ■ i ■ 111 i ■ i ■ 11 ■ 1111 i ■ 11 ■ i ■ 1111 ■ i ■ 11 ■ 11111 ■ ■ 11 ■ i ■ ■■ i正确答案：C我的答案：C7关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（） 2.0分* A、了结需要越高的人越容易创新* B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况• C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息11 IIIIBI I IIIMI Illi ■■■ Illiai ■■■■■Il III ■■■ ■■■■■■ llll■ll ■■■■II III ail ■■■■■■I I IIBII ■■■■II ■■■ III ■■ III I ■■■III IB III ■■ III ■■ Illi ■■ III IB III ■■ Illi ■ Illi ■■ Illi ■ Illi ■ Illi ■ I III ■■ lllll ■ Illi ■ Illi正确答案：A我的答案：A8关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（） 2.0分* A、头脑风暴法以8人〜12人为宜* B、头脑风暴的时间不宜太长2.0分 ・C 、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出« D 、头脑风暴的结果应该及时整理正确答案： C 我的答案：C9关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）« A 、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始« B 、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据* C 、包容性思维容易变成是非不分* D 、批判性思维有可能滑向论辩式思维正确答案： C 我的答案：C10要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

创新思维训练期末试题答案一、单选题（题数：25，共50.0 分）1有人根据衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，直立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）（2.0分）2.0 分A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了无数倍，算不上创新C、是的，由于它是艺术家做的，就是创新D、是的，由于它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有观赏价值我的答案：D2下列哪一项不是适合创新的情境？（）（2.0分）2.0 分A、宽裕开心的B、和睦平等的C、仔细思量的D、庄严郑重的我的答案：D3关于批评性思维的描述，哪项是不正确的？（）（2.0分）2.0 分A、批评性思维已有统一规范的定义B、批评性思维强调质疑与求证，举行理性思量C、批评性思维要求举行合符规律的分析与推理D、批评性思维并不等于一味否定我的答案：A4本课程涉及了哪些内容？（）（2.0分）2.0 分A、创新的定义、原理、办法、练习等B、批评性思维、平行思维和包涵性思维C、创新情境、创新人格、高峰体验D、以上都包括我的答案：D5举行强制联想的目的是（）。

（2.0分）2.0 分A、追求事物的新颖性B、喜爱别出心裁C、突破思维定势D、把两个不同事物重组在一起我的答案：C6要成为有制造力的人，应当（）。

（2.0分）2.0 分A、有剧烈的创新意识，培养创新思维习惯B、把握创新思维的原理、办法，常常举行创新思维训练C、发觉适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括我的答案：D7包涵性思维的特长主要是（）。

（2.0分）2.0 分A、明辨是非、做出评判B、避开矛盾、多元思量C、整合歧见、统一熟悉D、折中妥协、不偏不倚我的答案：C8软性思量不包括（）。

（2.0分）2.0 分A、规律思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案：A9妨碍我们创新的根本缘由是（）。

（2.0分）2.0 分A、学问储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案：D10关于打破规章的描述哪一项是最精确的？（）（2.0分）2.0 分A、无数时候遵守规章是须要的B、当制定规章的基础已经变化，可以打破规章C、打破规章有利于实现创新与突破D、以上都对我的答案：D11关于高峰体验的描述，哪一项是不精确的？（）（2.0分）2.0 分A、一种欣喜若狂的状态B、可能浮现体温上升全身颤抖C、只关怀内心的感触，对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己苦恼我的答案：B12关于包涵性思维与批评性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）（2.0分）2.0 分A、包涵性思维从绝对合理部分开头，批评性思维从质疑开头B、包涵性思维与批评性思维都强调规律与证据C、包涵性思维简单变成是非不分D、批评性思维有可能滑向论辩式思维我的答案：C13批评性思维有时会滑向论辩式思维是由于（）。

•姓名：xxx班级：默认班级成绩：100.0分一、单选题（题数：20，共 40.0 分）1关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C2包容性思维的长处主要是（）。

2.0分正确答案：C 我的答案：C3阻碍我们创新的根本原因是（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D5有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D6关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）2.0分正确答案：A 我的答案：A7创意的萌芽阶段需要（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D8软性思考不包括（）。

2.0分正确答案：A 我的答案：A9下列哪一项不是适合创新的情境？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D10关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D11进行强制联想的目的是（）。

2.0分正确答案：C 我的答案：C12下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D13有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）2.0分正确答案：D 我的答案：D14关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C15关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）2.0分正确答案：A 我的答案：A16关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）2.0分正确答案：B 我的答案：B17关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D18思维导图包含哪些基本组成要素？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D19关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D20要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D二、判断题（题数：30，共 60.0 分）1中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。