苏教版四年级上册数学《认识计算器及其计算方法》公开课课件PPT

用 计 算 器 计 算
• 1、初步了解计算器上常用的按键名称 和功能。 • 2、学会计算的基本操作方法，并能进 行简单的四则运算。
二、自学检测
显示屏 键盘
消除键 等号键
用计算器计算38+27。
65 2 8 37
输入38+27,先 输入38,然后输入 +,接着输入27,再 输入=,屏幕上出 现的数就是计算 的结果
用计算器计算的优点（
）（
）（
）
五、检测清盘
用计算器计算：
765 + 4698 589 × 76 41600 ÷ 128 193 + 287 × 156 25120 ÷（ 449 - 289）
通过刚才的操作，你能说说使用计算器计 算有哪些优点吗？
学校为多媒体教室配备单价是 3988 元/台的计算机。 20 万 元最多可以配备多少台？
古代
（算筹）
几百年前（算盘）
现代（计算器）
现代（电子计算机）
你 有 哪 些 收 获
﹖
用计算器计算 49×16。
算出：“165×182”的得数后，要把算出的得数 记录下来，再用40000减去第一步算出的得数
• （2）26×39=
312÷8=
•输入26×39,先输入26,然后输入×,接着 输入39,再输入=,屏幕上出现的数就是计 算的结果
• （3）36+228-179=
26×39-349=
•输入312÷Biblioteka ,先输入312,然后输入÷,接着 输入8,再输入=,屏幕上出现的数就是计算的 结果
用计算器计算30×18。
输入30×18,先 输入30,然后输入 ×,接着输入18, 再输入=,屏幕上 出现的数就是计 算的结果

计算尺
机械计算器
超 市 收 银
电子计算器
电子计算器
时间键 日期键 存储运算键 数字键
小数点键
显示屏 清除键 开关及清除屏键 括号键
运算符号键 பைடு நூலகம்号键
运用这个计算器，算一算386+179＝，825－138＝
你还知道哪些计算器或类似的计算工具？
目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几十万 亿次。
每颗珠子代表5
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每颗珠子代表1
关于算盘，你还知 道什么？
档
上
梁
珠
下
框
珠
算上盘珠的表作示用5，：下数珠数表、示记1数
111：一百一十一
555：五百五十五
123：一百二十三
615：六百一十五
523：五百二十三
630：六百三十
269：二百六十九
805：八百零五
台式电脑
笔记本电脑
掌上电脑
计算工具的认识
为了方便计算，人们发明了各种各样的计 算工具。早在14世纪，中国就发明了算盘， 至今仍在使用。
远古时代，人们用 石子计数结绳计事
二千多年前，中 国人用算筹计算
算筹
• 5428 •
32591
60837924
木制算盘
1.算珠都靠框时，表示算盘上没有拨上数。 2.记数时要拨珠靠梁。 3.“5” 一 般 不 用 拨 五 个 下 珠 表 示 ， 而 是 拨 一个上珠表示；“10”一般不用拨一个上珠 和五个下珠表示，而用十位上的一个下珠表 示。

用计算器计算
创造——计 运用————算 工具——————器
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/102021/3/10Wednesday, March 10, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021 2:03:12 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/102021/3/102021/3/10Mar-2110-Mar-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/102021/3/102021/3/10Wednesday, March 10, 2021
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/102021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021
猜谜
打一工具
• 生来公平 • 拿在手里 • 要问长短 • 它最分明
猜谜
打一工具
• 古怪老汉 • 肩上挑担 • 为人正直 • 偏心不干
猜谜 打一工具
• 这个脑袋非常灵 • 忽闪忽闪眨眼睛 • 东南西北带着它 • 加减乘除不费劲
用计算器计算
扬州市汶河小学东区校 王庆芳
一、熟悉计算器
功能键 数字键
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/102021/3/102021/3/102021/3/10
谢谢观看
。2021年3月10日星期三2021/3/102021/3/102021/3/10
• •

税务计算
在商业活动中需要缴纳各种税费， 使用计算器可以快速计算出应缴税 额。
科学实验中的数学问题
测量和记录数据
在科学实验中，需要记录大量的 实验数据，使用计算器可以快速
处理这些数据。
统计分析
在生物学、化学、物理学等领域 ，需要进行统计分析，使用计算
器可以快速得出结果。
预测和模拟
在气象学、地质学、经济学等领 域，需要预测未来趋势或进行模 拟实验，使用计算器可以快速得
计算日常生活中的数学问题
如计算家庭水电费、电话费、煤气费等，使用计算器可以轻松得出 结果。
计算概率
在游戏或抽奖活动中，需要计算中奖概率，使用计算器可以快速得 出结果。
商业中的数学问题
计算成本和利润
在商业活动中，需要计算产品的 成本和预期利润，使用计算器可
以快速得出结果。
制定销售计划
根据市场需求和销售数据，使用计 算器可以制定合理的销售计划。
重点与难点
重点在于掌握计算器的使 用方法，难点在于如何利 用计算器解决实际问题。
教具准备
准备计算器、课件、教学 演示视频等。
02
用计算器计算的基础知识
计算器的种类和功能
种类
科学计算器、图形计算器、简易 计算器等。
功能
加、减、乘、除、平方、开方、 三角函数、对数等。
计算器的使用方法
01
02
03
04
教学目标
知识目标
情感态度与价值观
掌握计算器的使用方法，了解其功能 和按键布局。
培养学生对数学的兴趣，提高学习数 学的自信心。
能力目标
能够利用计算器进行加、减、乘、除 的基本运算，解决简单的实际问题。
教学内容概述