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《水流有力量》课件资料

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青岛版科学四上《水流有力量》PPT课件

青岛版科学四上《水流有力量》PPT课件

课后拓展
课下通过查阅资料或者上网，了解 收集一下黄河调水调沙的资料，在 同学们之间进行交流。
水流的影响
灌溉 运动
航运 旅游
发电
2022/3/4
1998年夏季我国发生了历史上罕见 的特大洪涝灾害，波及29个省市，特 别是长江发生了自1954年以来又一 次全流域性大洪水，松花江、嫩江出 现超历史记录的特大洪水。造成受灾 人口2.23亿人，
死亡3004人， 农作物受灾面积0.21亿公顷，成灾
影响水流力量的因素
水的高低（水位） 水流的快慢（流速） 水的多少（流量）
2022/3/4
想一想
假如我们的实验方案中有两个不一样 的条件，实验结果准确吗？
思维开拓
什么情况下水的力量最大？
水的力量可以带来什么影响？
水流的力量是大自然赐给人类的 伟大力量，如果利用得好，会给 人类造福；如果利用不好，就会 给人们带来灾难。
青岛版科学六年制四年级上册
17.水流有力量
二 试验
水轮试验 我的发现
我的猜想
：（ ：（ ：（

）越（ ）， 水流的力量越大。
）越（ ）越（
），水流的力量越大。 ），水流的力量越大。
设计实验方案
实验目 的
实验器材
不同 相同的条件 的条
件
观察到 的现象
温馨提示：在没设计好实验方案前， 不要急着去做实验。
温馨提示：
1、小组长做好分工，做到一切行 动听指挥。 2、及时记录实验中观察到的现象。 3、反复试验几次
你发现了什么？
我们的发现
•在相同高度，相同流速情况下，流 量越大，水流的力量越大。
•在水流量相同高度相同的情况下， 水流速度越快，水流的力量越大。

《水流有力量》课件

《水流有力量》课件
3
水流有力量
4
对比实验探究水流的力量
视频《水流有力量》
5
水流力量的大小与什么有关呢？
6
用什么办法来验证咱们猜的对不对呢？
7
在其他条件不变的情况下只 改变其中一个条件不同，看这个 条件对实验结果的影响，这种实 验方法叫对比试验。
8
注意事项：
1．实验时，要爱护实验器材，并注 意不要把水洒在外面 2．小组分工合作，按照方案一组一
水流有力量
新课导入
你知道这是什么吗？
鹅卵石
2
你知道鹅卵石是怎样形成的吗？
河水对河道中的岩石、泥沙有一种搬运作
用，从上游往中下游搬运。河水越多、流速越 快，搬运力量越大。大的、重的石块，搬运的 距离比较近；小的、轻的石块，就被搬运到很 远的地方。石块在被河水搬运的过程中，受到 河水的冲刷，以及相互磨擦、碰撞，棱角被逐 渐磨去，体积逐渐变小，就形成了鹅卵石。
制作小水轮：
课堂实验中我们用到的小水轮，由于水流的运动
而运动，是不是非常有趣呢？同学们课下可以自己制 作一个小水轮，同学之间交流一下各自的制作方法。
19
课堂练习
1．说一说水与我们的生活有什么关系。
水流在生活中的应用有很多，如水力发电，灌溉农田
等，但水流的力量有事强大得会危及生命，内涝、洪水都 是可怕的灾难。
2．水流力量的大小与什么有关。
水位的高低和水流的大小都影响水流力量的大小。
20
课堂总结
同学们，今天你们学到
了3
（3）可以运用水流力量搬运木材。
14
水流力量也能给我们带来危害
（1）洪水能冲毁农田，毁坏房屋。
15
（2）暴雨能形成泥石流。
16

《水流有力量》【课件设计】.ppt

《水流有力量》【课件设计】.ppt
青义 上 册务教版育小课程学标科准实学验四教科年书级 上四年级 岛册
水流有力量
义务教育课程标准实验教科书册 四年级上
什么情况下水流的力量大？ 什么情况下水流的力量小？
水位高低的对比实 验
流量多少的对比实 验
1 、要对准水轮叶片的外侧，同 时向同一个位置冲水。
2 、尽量不要把水洒在桌子上。 3 、小组分工合作，及时记录。
流速快慢的对比实 验Βιβλιοθήκη 水位高低的对比实验
流量多少的对比实
验
流速快慢的对比实
验
生活中，哪些地方运用了水流的力量？
水 车
水力发 电
小浪底水利枢纽工 程
冲 浪
课外拓展：
思考如何通过改变水流力量的大小 ，让它更好的为我们服务？

青岛版科学四上《水流有力量》PPT课件91

青岛版科学四上《水流有力量》PPT课件91
17 水流有力量
2019/9/26
杏花村小学 四年级科学
思考：
水流会产生力量吗? 影响水流力量的因素有哪些？
什么情况下水流产生的力量大？ 什么情况下水流产生的力量小？
水流与我们的生活有什么关系？
2019/9/26
2019/9/26
水流会产生 力量吗 ？
水流有力量
一 生活中有没有感受到水流的力量？
2019/9/26
实验结论二：
水位越高，水流的力量越大。
2019/9/26
实验结论三： 水的流速越快，水流的力量越大。
2019/9/26
影响水流力量的因素
水的高低（水位） 水流的快慢（流速） 水的多少（流量）
2019/9/26
水流力量的变化在生活中的表现

-Байду номын сангаас-----
2019/9/26
水流的影响
灌溉
航运
旅游
运动
发电
2019/9/26
水流的影响
2019/9/26
课外活动 -
----制作小水轮
2019/9/26
2019/9/26
把水龙头打开，水流击在手上感觉好象有一股力量在向 下推 。
把一盆水泼到地上，水流能冲走地上的泥土和脏物 。 下雨的时候，雨水落下来能把沙堆打出一个个的小洞。 洗澡时，水能冲掉身上的泡泡 。
二 试验
水轮试验
2019/9/26
试验过程中…….
2019/9/26
实验结论一：
水的流量越大，水流的力量越大。

青岛版科学四上《水流有力量》PPT课件91

青岛版科学四上《水流有力量》PPT课件91

水流的影响
灌溉
航运
旅游
运动
发电
2019/11/9
水流的影响
2019/11/9
课外活动 -
----制作小水轮
2019/11/9
2019/11/9
把水龙头打开，水流击在手上感觉好象有一股力量在向 下推 。
把一盆水泼到地上，水流能冲走地上的泥土和脏物 。 下雨的时候，雨水落下来能把沙堆打出一个个的小洞。 洗澡时，水能冲掉身上的泡泡 。
二 试验
水轮试验
2019/11/9
试验过程中…….
2019/11/9
实验结论一：
Hale Waihona Puke 水的流量越大，水流的力量越大。17 水流有力量
2019/11/9
杏花村小学 四年级科学
思考：
水流会产生力量吗? 影响水流力量的因素有哪些？
什么情况下水流产生的力量大？ 什么情况下水流产生的力量小？
水流与我们的生活有什么关系？
2019/11/9
2019/11/9
水流会产生 力量吗 ？
水流有力量
一 生活中有没有感受到水流的力量？
2019/11/9
实验结论二：
水位越高，水流的力量越大。
2019/11/9
实验结论三： 水的流速越快，水流的力量越大。
2019/11/9
影响水流力量的因素
水的高低（水位） 水流的快慢（流速） 水的多少（流量）
2019/11/9
水流力量的变化在生活中的表现

-------
2019/11/9

青岛版科学四上《水流有力量》PPT课件91

青岛版科学四上《水流有力量》PPT课件91

水流的影响
灌溉
航运
旅游
运动
发电
2019/11/3
水流的影响
2019/11/3
课外活动ห้องสมุดไป่ตู้-
----制作小水轮
2019/11/3
2019/11/3
17 水流有力量
2019/11/3
杏花村小学 四年级科学
思考：
水流会产生力量吗? 影响水流力量的因素有哪些？
什么情况下水流产生的力量大？ 什么情况下水流产生的力量小？
水流与我们的生活有什么关系？
2019/11/3
2019/11/3
水流会产生 力量吗 ？
水流有力量
一 生活中有没有感受到水流的力量？
把水龙头打开，水流击在手上感觉好象有一股力量在向 下推 。
把一盆水泼到地上，水流能冲走地上的泥土和脏物 。 下雨的时候，雨水落下来能把沙堆打出一个个的小洞。 洗澡时，水能冲掉身上的泡泡 。
二 试验
水轮试验
2019/11/3
试验过程中…….
2019/11/3
实验结论一：
水的流量越大，水流的力量越大。
2019/11/3
实验结论二：
水位越高，水流的力量越大。
2019/11/3
实验结论三： 水的流速越快，水流的力量越大。
2019/11/3
影响水流力量的因素
水的高低（水位） 水流的快慢（流速） 水的多少（流量）
2019/11/3
水流力量的变化在生活中的表现

-------
2019/11/3
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和
课堂练习
3. 说明下列现象发生的原因： （1）小溪旁,一阵小小的浪波把那块小石 头给冲出去了。
水流有力量
（2）水草被水冲到海岸上来了 。
水流有力量
作业布置
找一个小水轮，让水流冲击水轮，记录实验现 我的记录：
条件 水位 高 低 水流 大
小 水流 快 慢
现象
作业布置
我的发现：
板书设计
17.水流有力量 水位高 小水轮转动得快
新课学习
水位高低与水轮转速有什么关系
新课学习
水流力量的大小与什么因素有关 与水位高低、流速、流量有关水 位越高、流速越快、流量越大，水 流的力量就越大
结论总结
通过今天的学习，你有哪些收获？ 水流有力量。水位越高，流量越大， 水流的力量就越大，所以小水轮就转 得越快。
课堂练习
1.水流力量的大小与 水量 、 水位 水速 有关。 2．列举人们利用水流力量的事例。 利用水流力量可以发电。利用水流力 量有感受到水流的力量？ 把水龙头打开，水流击在手上感觉好象有一股力量在向下 推。 把一盆水泼到地上，水流能冲走地上的泥土和脏物 。 下雨的时候，雨水落下来能把沙堆打出一个个的小洞。 洗澡时，水能冲掉身上的泡泡 。 二 试验 水轮试验
新课学习
新课学习
新课学习
哪个转得快
哪个转得快
青岛版六三制小学科学四年级上册
第四单元
第5课
导入新课
同学们见过海浪冲击岩石、瀑布飞流直下、 水电站开闸放水、漂流等情景吗？见过之后， 你有什么发现？
添加学生课前完成‘导学’作业中的典型成果
导入新课
海浪冲击岩石
水电站开闸放水
导入新课
导入新课
说一说吧，你有什么发现呢？
发现:水流有力量！
新课学习