古诗句、名言运用(1)
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古诗名句与名言运用填空
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一、古诗名句运用填空:
1、下雪的早晨,看到到处白茫茫的一片,你会想到哪些与雪有关的成语和哪两句古诗?
成语:、、
、
古
诗:,。
2、如果你看到寒梅在冰天雪地里傲然开放,你会想到哪两句古诗?
,
3、十五的夜晚,一轮圆月高挂天空,你会想起哪些成语和哪两句古诗?
成语:、、
、
古诗:,。
4、每逢节日,远在外地的亲人常用
“,”来表达对家乡亲人的思念。
5、当听到有人弹奏琵琶的悠扬的声音,你会联想到
“,”这两句古诗。
6、学了“地名”这个单元,我知到很多古诗句中都有与我们的家乡“成都”有关的地名。
比如:,
7、我知道我国有个民族,我还积累了许多很有意思的民族谚语,比如:
二、名言运用填空:
1、你很尊敬的老师讲课时出现了一个小小的错误,你要给他指出来吗?为什么?
2、看到有人只想做大事,不愿意做小事,你会用哪一句名言来劝劝他?
3、听到有人说“有了钱就有了一切”这句话时,你会用哪一句名言来劝劝他?
4、午餐的时候,你看到有同学倒掉了很多剩菜剩饭,你会用那一句名言(或古诗)提醒他?
4、路上,看到有人想闯红灯,你想把哪一句名言说给他听?
6、你听到有人说“种瓜得瓜,种豆得豆”,“一分耕耘,一分收获”时,你也会想到与此有关的哪一句谚语?
7、小明很想学习,可是他觉得找不到好的老师来教他。
你想用《论语》中的哪一句名言提醒他?
8、老师的知识一般都要比学生丰富,可有时也可能学生胜过老师,比如古人就说过:
9、你有很多兴趣爱好吗?请写一句有关兴趣的名言。
10、请写1句集邮好处的名言。
古代名人名言解析及运用示范1.愿将腰下剑,直为斩楼兰。
(李白)适用于“爱国”、“豪情”等主题。
写“爱国”主题时,可以这么用:“爱国报国,陈毅一直在路上。
战争年代,他身处烽火一线,英勇作战,愿将腰下剑,直为斩楼兰。
和平年代,他投身外交领域,纵横捭阖,为国家和民族发展争取更大的国际空间。
”2.拔剑平四海,横戈却万夫。
(李白)适用于“豪情”、“志向”等主题。
比如,写“豪情”主题时,可以像李寨主这么用:革命年代,年轻的黄仁宇书生意气,挥斥方遒。
炽热的爱国豪情,让他愿意献身沙场,拔剑平四海,横戈却万夫。
于是,他投笔从戎,跟着军队辗转多地,一直为反抗侵略而浴血奋战。
3.安得倚天剑,跨海斩长鲸。
(李白)适用于“豪情”、“志向”、“利剑”等主题。
比如,写“利剑”主题时,可以像李寨主这么用:倚天剑,原为曹操之佩剑,据传得名于宋玉的诗句“长剑耿耿倚天外”。
倚天剑以龙纹为装饰,以百炼精钢锻造,锋利无比。
诗仙李白对此十分仰慕,曾发出“安得倚天剑,跨海斩长鲸”的咏叹。
武侠大师金庸也对其情有独钟,在他所写小说中,“倚天剑”与“屠龙刀”齐名,是峨眉派的独门利器。
4.事了拂衣去,深藏身与名。
(李白)适用于“侠客风范”、“潇洒”等主题。
可以这么用:古代的侠客,往往穿风衣,骑白马,来去如风,飒沓如流星。
他们讲究信用,可以三杯吐然诺,五岳倒为轻;他们快意恩仇,能够事了拂衣去,深藏身与名。
5.应是天仙狂醉,乱把白云揉碎。
(李白)适用于“想象力”、“诗意”等主题。
比如,写“想象力”主题时,可以这么用:“诗仙李白具有天马行空的想象力,看到漫天飘洒的大雪,他认为是天仙狂醉,乱把白云揉碎。
这种想象,前无古人,后少来者,令人佩服至极。
”6.且乐生前一杯酒,何须身后千载名?(李白)这句古诗,化用了一个典故。
据《世说新语》记载:张季鹰纵任不拘,时人号为江东步兵。
或谓之曰:卿乃可纵适一时,独不为身后名邪?答曰:使我有身后名,不如即时一杯酒!李白化用这个典故,表达了活出自我风采、不在意外在评价的豁达和潇洒。
古今中外关于学习的诗句名言格言古今中外关于学习的诗句、名言、格言一、《论语》1、敏而好学,不耻下问2、学而时习之,不亦乐乎?3、学而不思则罔,思而不学则殆。
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
5、三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之。
6、知之为知之,不知之为不知之,是知也。
7、兴于《诗》,立于礼,成于乐。
8、古之学者为己,今之学者为人。
(古时候的求学者是为了提高自身的修养,即出自内心的要求,而今天的求学者则往往是为了给别人看,即沽名钓誉。
)9、曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(曾子说:“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?传授的学业是否不曾复习?”)二、《礼记.学记》1、玉不啄,不成器;人不学,不知道。
2、学然后知不足,教然后知困。
知不足然后能自反,知困然后能自强也。
故曰:教学相长也。
3、一年视离经辨志;三年视敬业乐群;五年视博习亲师;七年视论学取友,谓之小成。
九年知类通达,强立而不反,谓之大成。
夫然后足以化民易俗,近者说服而远者怀之,此大学之道也。
4、大学之法:禁于未发之谓豫;当其可之谓时;不凌节而施之谓孙;相观而善之谓摩。
此四者,教之所由兴也。
发然后禁,则扞格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师,燕辟废其学。
此六者,教之所由废也。
5、君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。
故君子之教,喻也。
道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。
道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。
和、易以思,可谓善喻矣。
6、学者有四失,教者必知之。
人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。
此四者,心之莫同也。
知其心然后能救其失也。
教也者,长善而救其失者也。
7、善学者,师逸而功倍,又从而庸之。
不善学者,师勤而功半,又从而怨之。
善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解。
12009~2010学年第二学期六年级语文复习练习(仿写句子)一、导学:仿写句子,就是依据给定的例句仿写前后意义贯通、语言形式相似的句子。
仿写句子看似简单,然而要想写好其实并不容易。
例1:祖国是大海,我就是大海中的一滴水; 祖国是蓝天,我就是蓝天中的一朵云; 。
答案①:祖国是天空,我就是天空中的一块云。
答案②:祖国是花园,我就是花园里的一朵美丽的花。
答案③:祖国是老师,我就是老师的一个学生。
答案④:祖国是沙漠,我就是沙漠里的一粒沙。
分析:答案①与例句基本雷同,重复例句,不恰当;答案②中的“美丽的”是多余的,可以删去,使字数与例句一致(如果例句中的两句字数就不一致,则我们答题时字数也可以不尽相同);答案③中老师与学生的关系和例句中大海与水、天空与云的关系不一致;答案④把祖国比作沙漠,不恰当。
例2:绿草推开春天的门,雷雨推开夏天的门,落叶推开秋天的门, 。
答案①:飞鸟推开冬天的门。
答案②:人们推开自己的门。
答案③:瑞雪推开冬天的门。
分析:答案①中飞鸟没有体现冬天的特征,不恰当。
答案②没有考虑春、夏、秋的延续性,也没有例句的哪种意境,不恰当。
答案③:恰当。
仿写句子时要从形式(结构、修辞、句式和字数等)和内容两方面入手,不仅做到“形似”,还要做到“神似”。
二、巩固练习:1、于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
于是 的时候,日子从 过去; 的时候,日子从 过去; 时,便从 过去。
2、过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了, , 。
3、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候; , 。
4、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺; 语文是,让人 。
5、时间好比一阵清风,它能帮助我们吹散心头的愁云;时间如同一场细雨,它能协助我们洗去心头的杂质; , 。
6、繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢畅, , 。
名人名言诗句名人名言诗句11、志不强者智不达,言不信者行不果。
墨子2、春种一粒粟,秋收万颗子。
唐李绅《悯农》3、海日生残夜,江春入旧年。
王湾《次北固山下》4、大漠孤烟直,长河落日圆。
王维《使至塞上》5、春种一粒粟,秋收万颗子。
李绅《悯农》6、斜晖脉脉水悠悠,肠断白频洲。
温庭筠《梦江南》7、物情无巨细,自适固其常。
杜甫《夏夜叹》8、文章千古事,得失寸心知。
杜甫《偶题》9、锦绣河山好收拾,万民尽做主人翁。
朱德10、瓜田不纳履,李下不整冠三国曹植《君子行》11、居安思危,思则有备,有备无患。
《左传》12、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
李贺《南园》13、它山之石,可以攻玉。
《诗经小雅鹤鸣》14、爱好由来落笔难,一诗千改始心安。
袁枚《遣兴》15、医得眼前疮,剜却心头肉。
唐聂夷中《咏田家》16、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
李白《行路难》17、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
刘禹锡《乌衣巷》18、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。
《左传》19、莫将死句入诗中,此诀传来自放翁。
袁枚《仿元遗山论诗》20、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
王昌龄《出塞》21、问渠哪得清如许,为有源头活水来。
朱熹《观书有感》22、近水楼台先得月,向阳花木易为春。
苏麟《断句》23、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
岳飞《满江红》24、不要人夸颜色好,只留清气满乾坤!元王冕《墨梅》25、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
清郑燮《竹石》26、最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
辛弃疾《清平乐—村居》27、射人先射马,擒贼先擒王。
唐杜甫《前出塞九首》28、茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
王安石《书湖阴先生壁》29、春江秋月冬冰雪,不听陈言只听天。
杨万里《读张文潜诗》30、落红不是无情物,化作春泥更护花。
清龚自珍《己亥杂诗》名人名言诗句21、无限伤心夕照中,故国凄凉,剩粉余红。
——夏完淳《一剪梅·咏柳》2、凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。
积累名人名言或意义深刻的古诗句3个,成语3个(写意思)案例一:名人名言:1、尽信书,则不如无书。
——孟子2、言必诚信,行必忠正。
——孔子3、书是我们时代的生命。
——别林斯基意义深刻的古诗句:1、天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
——《周易》2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
——李白《行路难》3、宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。
——《菜根谭》成语3个:1、洞若观火:形容看得清楚明白。
2、对簿公堂:在公堂受审。
3、耳濡目染:形容见得多听得多之后,无形之中受到影响。
案例二:名人名言:1、真诚是处世行事的最好方法。
——怀特2、不去庆父,鲁难未已。
——《左传》3、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
——鲁迅意义深刻的古诗句:1、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
——郑板桥《竹石》2、人生如逆旅,我亦是行人。
——苏轼《临江仙·送钱穆父》3、欲穷千里目,更上一层楼。
——王之涣《登鹳雀楼》成语3个:1、耳熟能详:听得次数多了,熟悉的能详尽地说出来。
2、耳提面命:表示长辈的谆谆教导、不用于同辈之间和贬义、3、罚不当罪:处罚和所犯的罪行不相当,多指处罚过重。
案例三:名人名言:1、知识犹如人体血液一样宝贵。
人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。
——高士其2、要正直地生活,别想入非非!要诚实地工作,才能前程远大。
——陀思妥耶夫斯基3、一个击败狂热者恰恰因为是他本人并不狂热,正相反,他充分运用了自己智力。
——乔治奥威尔意义深刻的古诗句:1、君子喻于义,小人喻于利。
——《论语·里仁》2、少壮不努力,老大徒伤悲。
——汉乐府《长歌行》3、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
——李白《南陵别儿童入京》成语3个:1、繁文缛节:比喻其他烦琐多余的事项,也说繁文缛礼。
比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。
2、方枘圆凿:形容格格不入.3、方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止。
引用古诗或名言的作文开头1、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。
自从经历了那件事后,我一下子懂得了这个道理。
(下面就是写那件事)2、“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。
”这首歌家喻户晓,可是有多少人真正体会过呢?在母亲节即将来临之际,让我们为母亲过一个节日吧!3、“少壮不努力,老大徒伤悲。
”我们要珍惜现在的时间,好好学习,将来才能有所成就啊。
4、“锲而不舍,金石可镂。
”在我们的生活中,做每一件事,都只有经过持之以恒的努力,才能够取得成功。
5、“友情是我们生活的照明灯。
”自从看过了《夏洛的网》这本书后,我真的觉得友情无价,我们一定要好好珍惜啊!追问那分别是什么作文题目呢?回答1、《顽强创造成功》2、《母爱纯真》3、《努力在少时》4、《毅力是成功的必需品》5、《友情无价——读<夏洛的网>有感》篇二:作文如何引用古诗词名人名言作文如何引用古诗词名人名言在1999年12月20日澳门回归仪式上,当时的国家主席江泽民表达了对香港、澳门相继回归的祝贺,同时也表示对台湾仍然没有回归祖国怀抱而感到遗憾。
他没有发表形式化的祝词,而是巧妙地引用了王维的名句“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
”使得国人思念亲人的情感得到了认同,意境大增。
产生了动人的表达效果,是引用了名句的缘故。
在写作中指导学生引用名句不仅能丰富文章的语言,增加表达效果,还能培养学生的多种思维能力。
晋代文学批评家陆机在《文赋》中说:“立片言以居要,乃一篇之警策。
”说明了名句引用之作用。
让文章显得华丽,这与中考发展等级中的“有文采”说的是一样的道理。
诗词名句具有表达精美、含义深刻、脍炙人口等特点,在作文中若运用得好,那一定会使文章大为增色,给人一种神采飞扬的感觉。
如果这种感觉是在考试的作文中,那一定会得到改卷老师的青睐,高分何愁不到手呢?如《雨中登泰山》就引用了很多的内容,杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”,“齐鲁青未了”。
描写坚持的诗句古代名人名言1,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
——荀况不能坚持到底,即使是朽木也不能折断。
只要坚持不停地用刀刻,就算是金属、玉石也可以雕出花饰。
引申为:只要坚持不懈地尽力,即使再难的这事也再可以做到。
2,骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
——《荀子》以千里马(骐骥)的一跃,却还不到十步,而老马走一步迎面而来,却不舍,相比之下,当然老马走的更远了。
3,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
——孟子富贵不能而使他的思想迷惑,贫贱不能或使他的操守动摇,智勇双全不能使他的意志屈服。
4,穷且益坚,不坠青云之志。
——王勃越是困难的时候越要坚强,永远不放弃心中的理想。
5,天行健,君子以自强不息。
——文天祥君子法上天刚健、运转不息之象,而自强不息,进德修业,永不停止。
6,有志者事竟成。
——佚名有志向的人,做事一定会成功。
爱恋要自己去拼搏、去奋斗,在风雨中百折不挠奋力拼搏。
D大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。
(北齐书)大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
(《老子》)丹青不知老将至,富贵于我如浮云。
(杜甫)但愿人长久,千里共蝉娟。
(苏轼)当断不断,反受其乱。
(汉书)当局者迷,旁观者清。
(新唐书)得道者多助,失道者寡助。
(《孟子》)登山则情满于山,观海则意溢于海。
(刘勰东边日出万春亭,道是无晴却有晴。
(刘禹锡)读书百遍,其义自现。
(三国志)读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
(朱熹)读万卷书,行万里路。
(刘彝)多行不义必自毙。
(左传)E尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
(杜甫)F凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。
(《礼记》)防民之口,甚于防川。
(国语)非学无以广才,非志无以成学。
(诸葛亮)风萧萧兮易水寒,壮士诺塞县兮不复还。
(《战国策》)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
(孟子)G感时思报国,拔剑起蒿莱。
(陈子昂)高山仰止,景行行止。
(《诗经》)工欲善其事,必先利其器。
(子贡古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。
古诗名句运用篇(1)“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
我们的日子呢,却是一去不复返。
不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?(2)昨天下午,李老师布置了一道数学思考题。
晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“踏破铁鞋无觅处”时,妈妈走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解开了这道难题。
(3)人们常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(4)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星,我不由得想起了爸爸对我说的话,是啊,“有志者事竟成”。
爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
(5)我知道的名言:少壮不努力,老大徒伤悲。
学而不厌,诲人不倦。
(6)俗话说:“当局者迷”。
说明这个道理的诗句是:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”(7)形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
(8)李白(唐)与友人送别时,写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,”表达了与友人依依惜别之情!(9)王维(唐)与友人送别时,写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳无故人,”表达了与友人依依惜别之情!15 (10)当我们陷入困境时,似已无望,忽而绝处逢生时,常用陆游的诗句:山重水复疑无路,柳岸花明又一村_。
(11)当遇到困难时,我总是勉励自己有志者事竟成_。
(12)当一个觉得自己很优秀,看不起别人时,你会告诉他:尺有所短,寸有所长四上语文古诗词、名言运用班级:姓名:(1)“()。
”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
我们的日子呢,却是一去不复返。
不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?(2)昨天下午,李老师布置了一道数学思考题。
古代励志名言诗句古代励志名言诗句如下:1.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
——《论语》2.不塞不流,不止不行。
——韩愈3.暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。
——丘迟4.礼之用,和为贵。
——《论语》5.捐躯赴国难,视死忽如归。
---曹植《白马篇》6.士不可不弘毅,任重而道远。
——《论语》7.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
——李商隐8.失之东隅,收之桑榆。
——《后汉书》9.天行健,君子以自强不息。
地势坤,君子以厚德载物。
---《易经》10.发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。
---《论语》11.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
---屈原《离骚》12.不鸣则已,一鸣惊人。
--《史记滑稽列传》13.岁不寒,无以知松柏;事不难,无以知君子。
——荀子14.没有受过教育的天才就好比埋在矿石中的银子。
——富兰克林15.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
——《论语》16.不塞不流,不止不行。
——韩愈17.暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。
——丘迟18.礼之用,和为贵。
——《论语》19.天地有正气,杂然赋流形。
——文天祥20.风乍起,吹绉一池春水。
——冯延已21.如切如磋,如琢如磨。
——《诗经》22.莫等闲,白了少年头,空悲切。
——岳飞23.没有一定的目标,智慧就会丧失;哪儿都是目标,哪儿就都没有目标——蒙田24.天才不会毁于他人,只会毁于自己。
——博斯威尔25.不满是向上的车轮,能够载着不自满的人类,向人道前进。
——鲁迅26.莫等闲,白了少年头,空悲切。
——岳飞古代励志名言诗句精选:1.君子成人之美,不成人之恶。
小人反是。
—《论语》译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。
或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。
小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。
2.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
—《论语》译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
关于爱国的名言和古诗句爱国就是无论身处何方也不改变自己的国籍;爱国就是无论多大诱惑也不出卖自己的同胞,下面店铺为大家带来关于爱国的名言和古诗句,供大家参考!关于爱国的名言摘抄1.爱祖国高于一切。
——肖邦2.位卑未敢忘忧国。
——陆游3.为中华崛起而读书。
——周恩来4.国耻未雪,何由成名? ——李白5.天下兴亡,匹夫有责。
——顾炎武6.捐躯赴国难,视死忽如归。
——曹植7.祖国如有难,汝应作前锋。
——陈毅8.爱国是文明人的首要美德。
——拿破仑9.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
——屈原10.常思奋不顾身,而殉国家之急。
——司马迁11.热爱自己的祖国是理所当然的事。
——海涅12.为祖国而死,那是最美的命运啊!——大仲马13.一身报国有万死,双鬓向人无再青。
——陆游14.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
——文天祥15.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之! ——林则徐16.夜视太白收光芒,报国欲死无战场! ——陆游17.锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。
——朱德18.科学没有国界,科学家却有国界。
——巴甫洛夫19.人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。
——拿破仑20.中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。
——吴仲华21.我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
——周恩来22.祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。
——聂鲁达23.谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。
——别林斯基24.英勇非无泪,不洒敌人前。
男儿七尺躯,愿为祖国捐。
——陈辉25.假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。
——林耐26.我是中国人民的儿子。
我深情地爱着我的祖国和人民。
——邓小平27.人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。
——徐特立28.瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。
——吕坤29.恨不抗日死,留作今日羞。
国破尚如此,我何惜此头。
——吉鸿昌30.我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。
——马雅可夫斯基关于爱国的古诗句推荐11、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
名人名言古诗句慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
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名人名言古诗句精选1. 它山之石,可以攻玉。
(《诗经.小雅》)2. 为长者折技,非不能也,而不为也。
()3. 玉不琢不成器,人不学不知道。
(礼记)4. 桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳。
(晏子)5. 发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。
(论语)6. 君子成人之美,不成人之恶小人反是。
()7. 谁言寸草心,报得三春晖。
——盂郊8. 海内存知己,天涯若比邻。
(王勃)9. 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。
10. 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。
(《》)名人名言古诗句大全1. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
——岑参2. 母亲节,谢恩节,谢尔慈,谢尔恩,谢尔予我之今生。
——仲原3. 君子隆师而亲友。
——《荀子修身》4. 巧言乱德,小不忍则乱大谋。
(孔子)5. 奇文共欣赏,疑义相与析。
(陶渊明)6. 圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得。
(《晏子春秋》)7. 士为知己者死。
(史记)8. 学而时习之,不亦说乎?——孔丘《论语·学而》9. 恃人不如自恃也。
——先秦《·外储说右下》10. 我善养吾浩然之气。
——孟子11. 读书百遍,其义自现。
(三国志)12. 秀才不出门,全知天下事。
13. 杨朱之道,不肯拔一毛而利天下。
(孟子)14. 见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。
(《战国策》)15. 贪天之功,据为己有。
(左传)16. 人皆可以为尧舜。
(孟子)只要坚持得够长久,我们都可以心想事成。
17. 欲速而不达。
——孔丘《论语》18. 言之无文,行而不远。
——左传19. 民可使由之,不可使知之。
——孔子20. 尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋.劝学》21. 羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白发征夫泪。
--范仲淹22. 忽闻歌古调,归思欲沾巾。
关于劝学的名人名言和古诗句大全每天都有不同的诗句,以下是关于劝学的名人名言和古诗句资料是由为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快学习吧!1.关于劝学的名人名言1、东隅已逝,桑榆非晚。
(.)出自王勃《滕王阁序》意思是:早年的时间已然逝去,假如能够珍惜现在的大好时间,发愤图强,并没有晚。
2、逝者如斯夫,不舍昼夜。
出自《论语·子罕》意思是:河水奔流不止,时间消逝不息。
3、日月逝矣,岁不我与。
出自《论语·阳货》意思是:日子1每天过去了,岁月不等人啊。
此句话为季氏的家臣阳货劝告孔子从政时所说的话。
以年岁匆忙,岁月不等人来提示孔子,不行1生碌碌无为。
4、少壮不努力,老大徒伤悲。
出自乐府《长歌行》意思是:人们要珍惜年轻时的大好时间,努力学习,不断进取。
5、少年易老学难成,1寸光阴不行轻。
出自朱熹《劝学诗》意思是:少年的时间很简单逝去,很难学有所成,因此1定要珍惜时间,每1寸光阴都应当珍惜。
2.劝学诗句名句少壮不努力,老大徒伤悲. 黑发不知勤百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。
(朱熹)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
(杜甫)别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
(杜甫)博观而约取,厚积而薄发。
(苏轼)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
(《礼记》)不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
(《荀子》)不飞则已,1飞冲天;不鸣则已,1鸣惊人。
(司马迁)不患人之不己知,患不知人也。
(孔子)不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)不塞不流,不止不行。
(韩愈)不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(苏轼)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(王安石)不以法规,无以成方园。
(孟子)采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
(罗隐)仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。
(《管子》)操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
(刘勰)察己则可以知人,察今则可以知古。
(《吕氏春秋》)差以毫厘,谬以千里。
关于理想的名言或古诗句理想的古
诗句
1、九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
(春秋老子《道德经》)
2、常玉不琢,不成文章;君子不学,不成其德。
(汉班固《汉书》)
3、不能则学,不知则问;虽知必让,然后为知。
(汉韩婴《韩诗外传》)
4、读书百遍,其义自见。
(晋陈寿《三国志》)
5、学而不厌,诲人不倦。
(《论语》)
6、积土而为山,积水而为海。
(战国荀况《儒效》)
7、若要功夫深,铁杵磨成针。
(明曹学佺《蜀中广记》)
8、读书破万卷,下笔如有神。
(唐杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》)
9、韦编屡绝铁砚穿,口诵手抄哪计年。
(宋陆游《剑南诗稿》)
10、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(唐颜真卿《劝学》)
11、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
(赖以正书《千幅七言对联》)
12、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
(唐韩愈《进学解》)
1。
中国古诗句名言及翻译芝兰生于深林,不以无人而不芳;君子修其道德,不为穷困而改节。
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中国古诗句名言及翻译精选1. (人生自古谁无死,流取丹心着汗青) 文天祥《过零丁洋》【译】:自古以来人生谁能不死,要紧的是使报国赤诚永垂青史。
现在用来说明革命者面对敌人,大义凛然,死的其所,永垂史册。
2. (黄河之水天上来,奔流到海不复回) 李白《将进酒》【译】:借黄河之水一去不返来比喻光阴的消逝不会再来。
3. (山雨欲来风满楼) 唐许浑【译】:一件大事即将发生前所显示的预兆与前奏。
4. (尔曹身与名俱灭,不废江河万古流) 杜甫【译】:比喻反动派必定彻底身败名裂,而正义事业必将以排山倒海之势奔流不息,滚滚向前。
5. (停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花) 杜牧《山行》【译】:赞美枫叶经过霜雪锻炼更为红艳。
6. (莫愁前路无知己,天下谁人不识君) 高适《别董大》【译】:常用“天下谁人不识君”来称颂德高望重又有相当名度的人。
7. (前不见古人,后不见来者) 唐陈子昂《登幽州台歌》【译】:空前绝后8. (山重水复疑无路,柳暗花明又一村) 陆游《游山西村》【译】:人在绝望中重获生机的喜悦。
9. (舟覆,乃见善游;马奔,乃见良御) 《淮南子。
林》【译】:识人往往在关键之时,紧急危难之中。
10. (独学而无友,则孤陋而寡闻)。
《礼记。
记》【译】:学习,很注意同学切磋,这样才能取长补短。
我们应该记取前人的验和教训。
中国古诗句名言及翻译1. (战战兢兢,如临深渊,如履薄冰)。
《诗经?小雅?小旻》【译】:比喻处事谨慎的态度。
2. (天网恢恢,疏而不漏)。
《老子》【译】:形容坏人终究会受到惩罚,无处逃避。
3. (一暴之,十日寒之) 《孟子?告子上》【译】:比喻缺乏恒心,努力时少,懈怠时多,什么事都做不成。
4. (近水楼台先得月)。
宋代俞文豹《清夜录》【译】:比喻由于靠近某人或某物,优先获得利益或照顾;也讽刺利用某种方便,非法占有利益的行为。
100句古诗句名言100句古诗句名言1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
——《增广贤文》2、天下皆知取之为取,而莫知与之为取。
——《后汉书》3、君子成人之美,不成人之恶。
小人反是。
——《论语》4、君子藏器于身,待时而动。
——《周易》5、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——《劝学》6、多行不义必自毙。
——《左传》7、读书有三到:谓心到,眼到,口到。
——朱熹8、温故而知新,可以为师矣。
——《论语》9、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。
——顾宪成10、玉不琢,不成器;人不学,不知道。
——《礼记?学记》11、学而不化,非学也。
——杨万里12、君子求诸己,小人求诸人。
——《论语》13、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。
——《省世格言》14、人固有一死,死或重于泰山,或轻于鸿毛。
——司马迁15、人生自古谁无死,留取丹心照汉青。
——文天祥《过零丁洋》16、读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫17、言之无文,行而不远。
——《左传》18、哀哀父母,生我劬劳。
——《诗经》19、捐躯赴国难,视死忽如归。
——曹植《白马篇》20、不怨天,不尤人。
——《论语》21、以五十步笑百步。
——《孟子》22、知耻近乎勇。
——《中庸》23、千经万典,孝悌为先。
——《增广贤文》24、己所不欲,勿施于人。
——《论语》25、君子务本,本立而道生。
——《论语》26、天下兴亡,匹夫有责。
——顾炎武27、有益国家之事虽死弗避。
——明。
吕坤《呻吟语·卷上》28、善恶随人作,祸福自己招,——《增广贤文》29、毋意,毋必,毋固,毋我。
——《论语》30、时穷节乃现,一一垂丹青。
——文天祥31、好学而不贰。
——《左传》32、人皆可以为尧舜。
——《孟子》33、小人之过也必文。
——《论语》34、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
——《论语》35、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
——《论语》36、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
诗句、名言警句积累运用一、古诗、名言警句识记。
1、描写春天的诗句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(唐孟浩然)好雨知时节,当春乃发生。
(唐杜甫)2、描写夏天的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
(宋杨万里)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
(宋杨万里)3、描写秋天的诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(唐杜牧)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
(唐白居易)4、描写冬天的诗句:千山鸟飞绝,万径人踪灭。
(宋柳宗元)墙角数枝梅,凌寒独自开。
(宋王安石)5、抒发思念家乡或亲人的古诗:举头望明月,低头思故乡。
(唐李白)独在异乡为异地客,每逢佳节倍思亲。
(唐王维)6、描写边塞风光:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
(唐王昌龄)大漠沙如雪,燕山月似钩。
(唐李贺)7、含哲理的诗句:随风潜入夜,润物细无声。
(唐杜甫)不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(宋苏轼)8、描写友情(离别、送别)的诗句:洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
(唐王昌龄)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
―――(唐王维)孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
―――(唐李白)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
――――(唐李白)9、描写山川景物的诗句:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
―――(唐李白)白日依山尽,黄河入海流。
――――(唐王之涣)10、咏物言志诗(托物言志):粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
(明于谦)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
(清郑燮)11、劝学类:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(唐颜真卿)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
(宋陆游)12、爱国类:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——(宋范仲淹)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
——(宋陆游)人生自古谁无死,留取丹心照汗青?——(宋文天祥)13、描写心情的诗句:(悲伤)死去原知万事空,但悲不见九州同。
——(宋陆游)(高兴)却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
——(唐杜甫)14、歌颂母爱的诗句:谁言寸草心,报得三春晖。
读书的名言和诗句大全每天都有不同的诗句,以下是读书的名言和诗句有哪些资料是由为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快学习吧!1.读书的名言警句或诗句有哪些1、敏而好学,不耻下问——孔子2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子5、3人行,必有我师也。
(.)择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9、读书有3到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 101、读万卷书,行万里路——刘彝 102、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 103、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 104、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 105、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。
长歌行》 106、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 107、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 108、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 109、立志宜思真品行,读书须尽苦功夫——阮元 210、非淡泊无以明志,非安静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《3国志》 22、熟读唐诗3百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗3百首序》23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍,其义自见——《3国志》 28、千里之行,始于足下——老子 29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 310、奇文共观赏,疑义相如析——陶渊明31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子 33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 34、玉不琢,不成器;人不学,不知道——《礼记》。
古诗句、名言运用(1)古诗、名言警句的积累运用一、根据情境填写诗句、格言或警句:1、那次,妈妈带我去九鲤湖游玩,看到那壮观的瀑布,我脱口而出:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
当我抬头看到那满山红艳艳的枫叶时,我又不禁吟诵:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
2、开学初,我的好友要转学到外地读书,临别时,千言万语也表达不尽心中的留恋,我只能借用古人的诗句来表达:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
3、当两个同学吵架、闹别扭时,你会劝他们:海纳百川,有容乃大。
4、当你看到有人浪费时,你会劝他:每一食,便念稼穑之艰难;每一衣,则思纺织之辛苦。
5、当我们浪费粮食时,老爷爷常用唐代诗人的诗句:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”来教导我们。
6、当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”来表达对家人的思念。
7、有时候,有些人对自己所处的环境、正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当事者迷,旁观者清”。
宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”就说明了这个问题。
8、许多大人常常用《汉乐府·长歌行》中的“少壮不努力,老大徒伤悲。
”来劝诫孩子要珍惜时间,好好努力。
9、本学期,我从舍己为人的老班长,顾全大局的蔺相如,机智、爱国的晏子等人物身上,学到了不少做人的道理,还收集了许多有关做人的名言警句,如:位卑不敢忘忧国。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
10、古人写诗常常“借月抒怀”,如“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,请你再写出两句这样的“借月抒怀”诗来。
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11、小明搬家,他想用名言警句来布置自己的书房,请你向他推荐一句:。
同学学习得过且过,你会语重心长地劝诫:,有人不守信用,你会这样劝诫:------------------------------。
12、李勇和张伟下棋,连续输了五盘,李勇说:“我是——,不下了。
”张伟得意地说:“论棋艺,我是——。
” 13、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,汪浩就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游戏中的时候,你真想对他说__________________________________ ______。
14、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是_________________15、陈京明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,王明在送他的时候拍 1 拍他的肩膀,说:“_________________________________ ______________” 16.看到黄河水奔流不息,气势壮观,你想起了《长歌行》中的诗句:_____,。
17、月亮是中国古代诗歌中重要的描写对象之一,古人常用它来寄托对亲人、友人、情人的思念之情,请写出几首不同的描写月亮的诗:①举头望明月、低头思故乡;②月有阴晴圆缺、人有悲欢离合;③明月几时有、把酒问青天。
18、在期末写评语时,老师会祝你来年:19、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:大徒伤悲。
”)20、当我们浪费粮食时,盘中餐,粒粒皆辛苦。
”)21、A、老师在指导同学写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的诗句强调习作要放飞心灵,释放情感,不拘一格,语言要有自己的个性。
B、有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的23、当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的来表达对远别好友的深情厚谊。
25、来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是。
B、我遇到难题,百思不得其解。
就在我。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》)说明的就是这个朴素的道理。
)来表达对家人的怀念。
“海内存知己,天涯若比“山重水复疑无路”“柳暗花明又一村”)。
2 的诗句。
“柳暗花明又一)时,老师走27、爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。
爷爷却叹道:我赶紧把爷爷的话打住:“。
爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。
”爷爷高兴地笑了。
28.谈到太平国洪、杨内讧这段历史,人们不禁会发出“”的叹惋。
29. 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反,这句诗是“,”。
30.“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥边。
月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧,不见当年的夜晚。
”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的诗句“。
” 31.一天,乾隆皇帝来到京城有名的“天然居”店铺,他看到招牌上这三大字,随口念道:“客上天然居,居然天上客。
”有意思的是,对联的前半句倒过来读就成了对联的后半句。
纪晓岚想了一会对出了下联:人过大佛寺,。
同学们,你们能把纪晓岚的对联填全吗?32.在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓:“,。
” 33.初春的早晨,小华散步到江边,看到红日碧水美景,不禁感慨地说:“真是,。
” 34.开发大西北,我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。
可以料想,不久的将来,正如古人吟唱的“”的良好生态环境必将在大西北重现。
35.朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句是“,。
” 36.高适有句诗说:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
王维有句诗意思和它相反,它们是。
37朱自清说过:“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。
”他的话是针对李商隐的诗句说的。
38.俗话说,站得高才能看得远。
下面的诗句都表现了这个意思,请补充完整。
欲穷大地三千界,。
欲穷,。
,。
3 39.下面两句诗都赞颂了无私奉献的精神,你能它们填全吗?,蜡炬成灰泪始干。
落红不是无情物,。
40、小勇因为学习成绩不理想,思想负担比较重,我准备以“失败乃成功之母”来鼓励他。
41、小刚贪玩,不珍惜时间,我打算以“莫等闲,白了少年头,空悲切。
”来劝他。
42、夜晚,小红看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的_“大漠沙如雪,燕山月似钩。
”来赞美。
43、小红暑假与妈妈到大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起:“大漠孤烟直,长河落日圆。
”的诗句。
44、小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃,给你银子,知道吗?”可小英雄昂着头说我要像石灰一样:“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
”小英雄被敌人杀害了,可他永远留在我们心理。
45、小王和小胖出去钓鱼,忽然下起了小雨。
小王对小胖说:“我们赶快回去吧!”可小胖说:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
小王,你怎么没有一点诗情画意呢?” 46、爸爸对小胖说,你想吃什么?我带你去个地方,那儿有青青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一种鱼,让你口水直流三千尺,春天是吃这种鱼最好的季节。
请用一句诗:“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
”来回答是什么地方的风景,答对了,你就可以去。
47、我们读书不能死读书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
” 48、爱国诗人陆游去世时对儿子说,我去了,只求你一件事:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
”陆游临死最大的悲痛是:“死去元知万事空,但悲不见九州同。
”49、小艳穿了件新衣,问妈妈好看吗?妈妈说,女儿穿什么都好看。
请用古诗名句来形容“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。
” 50、汶川地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,我们用《题竹石》的:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
”来鼓励最好!51、小明学习很刻苦,可不爱思考,小王很聪明,可老不用功,结果,每次考试,成绩都不理想,这是因为“学而不思则罔,思而不学则殆。
” 52、小红学习超棒!老师让她为大家介绍学习经验,可她说:“我的经验就是复习、复习、再复习”,我是用论语的“温故而知新,可以为师矣。
”成功的。
53、小光7:00想看新闻节目,可妈妈说,都六年级,要升学了,少管闲事。
他用一句古代名言:“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
”劝妈妈改变了主意。
54、小敏考了100分,很骄傲,妈妈语重心长地说:“满招损,谦受益。
”55、古人说:“条条大路通罗马”,是说答案不只一个,是丰富多彩的。
这就是创新,我国诗人苏轼早在宋代就写了这样的诗句是:“横看成岭侧成峰,远4 近高低各不同。
”当局者迷,旁观者清,苏轼也写过这样的诗句:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”告诉我们看待事物,不要光看到局部,还要看到整体。
56、写孩子们报答不完母亲养育的诗句是:“谁言寸草心,报得三春晖。
”写春雨无声的诗句是:“随风潜入夜,润物细无声。
” 57、表面写雨过天“晴”,实写人间有“情”的诗句是:“东边日出西边雨,道是无晴却有情。
”58、爸爸刮胡子,过2天又长出来。
小明幽默地说:“野火烧不尽,春风吹又生。
” 59、《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,正如苏轼的一首词中写道的:但愿人长久,千里共婵娟。
60、优秀的古诗文给了我们丰富的文化营养,诵读陆游《示儿》中的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
”让我们感受到了浓浓的爱国情怀;诵读于谦《石灰吟》中的“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”能感受到诗人的洁身自好;诵读孟郊的《游子吟》中的“谁言寸草心,报得三春晖。
”能体会到诗人对母亲的感激之情;诵读苏轼《题西林壁》中的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”让我们懂得认识事物要全面,不犯“旁观者清,当局者迷”的错误。
61、小林学习成绩不错,但经常在同学面前夸耀自己,我决定以“虚心使人进步,骄傲使人落后。
”与他交谈。
62、老师是绿叶,从不炫耀自己,我想以“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”来赞颂她燃烧自己,照亮别人的奉献精神。
63、每回同学犯错误时,老师总是苦口婆心地给他讲道理,耐心地教育他。
看到这种情景,我不禁想起一句古诗句“随风潜入夜,润物细无声。
” 64、人们常用杜甫的“,。
”来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。
65、我们也常用诗歌抒发自己的感情,我们用“”来赞美大自然美景。
66、我能写出所了解的四个传统节日------------------------------,还能写出与其中一个节日相关的一句古诗词:67、春天到来,我吟诵:这句诗赞美春天的到来。
68、我还能背诵:这句富含哲理的诗句。
69、“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
”这句诗表达了诗人郑燮面对严峻考验从容不迫,无所畏惧。
70、生命是什么?生命就是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。