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带你认识“磁生电”与“电生磁”山东省邹平县第一中学 李进磁是什么？一般提起磁，有些人都觉得磁是较为少见的，好象主要就是磁石或磁铁吸引铁，情况真是这样吗？现代科学的发展已经表明这样的看法是不对的。
现代科学研究和实际应用已经充分证实：任何物质都具有磁性，只是有的物质磁性强，有的物质磁性弱；任何空间都存在磁场，只是有的空间磁场高，有的空间磁场低。
所以说包含物质磁性和空间磁场的磁现象是普遍存在的。
电和磁是不可分割的，它们始终交织在一起。
简单地说，就是电生磁、磁生电。
一、磁生电如果把一个螺线管两端接上检测电流的检流计，在螺线管内部放置一根磁铁。
当把磁铁很快地抽出螺线管时，可以看到检流计指针发生了偏转，而且磁铁抽出的速度越快，检流计指针偏转的程度越大。
同样，如果把磁铁插入螺线管，检流计也会偏转，但是偏转方向和抽出时相反。
为什么会发生这种现象呢？我们已经知道，磁铁会向周围的空间发出磁力线。
如果把磁铁放在螺线管中，那么磁力线就会穿过螺线管。
这时，如果把磁铁抽出，磁铁远离了螺线管，将造成穿过螺线管的磁力线数目减少（或者说线圈内部的磁通量减少）。
正是这种穿过螺线管的磁力线数目（也就是磁通量）的变化使得螺线管中产生了感生电动势。
如果线圈闭合，就产生电流，称为感生电流。
如果磁铁是插入螺线管内部，这时穿过螺线管的磁力线增多，产生的感生电流和磁铁抽出时相反。
那么，如何决定线圈中感生电动势的大小和方向呢？从上面的实验我们知道，磁铁抽出的快慢决定检流计指针的偏转程度，这实际上是说，线圈中的感生电动势的大小与线圈内部磁通量的变化率成正比。
这称为法拉第定律。
图1 磁生电通过实验我们可以证实，如果磁铁抽出，导致线圈中的磁通量减少，那么在线圈中产生的感生电流的方向是它所产生的磁通量能够补偿由于磁铁抽出引起的磁通量降低，也就是说，感生电流所产生的磁通量总是阻碍线圈中磁通量的变化。
这称为楞次定律。
如图所示，如果磁铁从线圈中向上抽出，将使得线圈中的磁通量减少，这时如果线圈是闭合的，线圈中产生感生电流，该感生电流的方向是：它产生的磁力线的方向也指向下方，以补偿由于磁铁抽出导致的磁通量减少。
电生磁如果一条直的金属导线通过电流，那么在导线周围的空间将产生圆形磁场。
导线中流过的电流越大，产生的磁场越强。
磁场成圆形，围绕导线周围。
磁场的方向可以根据“右手螺旋定则”又称“安培定则一” 来确定：用右手握住直导线，让大拇指指向电流的方向，那么其余四指弯曲的方向就是磁感线的环绕方向。
实际上，这种直导线产生的磁场类似于在导线周围放置了一圈NS极首尾相接的小磁铁的效果。
磁现象1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）2、磁体：定义：具有磁性的物质分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
（磁体两端最强中间最弱）种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
说明：最早的指南针叫司南。
一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。
4、磁化：①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。
5、物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极的磁性最强判断。
练习：☆磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。
（填“软”和“硬”）☆磁悬浮列车底部装有用超导体线圈绕制的电磁体，利用磁体之间的相互作用，使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度，这种相互作用是指：同名磁极的相互排斥作用。
☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是磁北极。
☆用磁铁的N极在钢针上沿同一方向摩擦几次钢针被磁化如图那么钢针的右端被磁化成 S极。
磁生电磁生电是英国物理学家法拉第发现的。
专题42电与磁一、磁现象与磁场：1.磁性：能吸引铁、钴、镍等物质的性质；2.磁体：具有磁性的物体；3.磁性材料：能够被磁铁吸引的物质叫磁性材料；（1）一般是铁钴镍及其合金、氧化物；（2）注意：铝、铜不是磁性材料；4.磁极：磁体上磁性最强的部位；（1）任何磁体都有两个磁极：南极（S极）和北极（N极）；（不存在单磁极的磁体，也不存在多个磁极的磁体）（2）磁体具有指向性：①将指向南方的极取名为南极（S极）；②指向北方的极取名为北极（N极）；5.磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（1）吸引：①异名磁极相互吸引；②磁体吸引铁钴镍；（2）排斥：同名磁极相互排斥；6.磁场：（1）定义：任何磁体周围存在一种看不见的特殊物质，称为磁场。
（磁场是真实存在的）（2）基本性质：是对放入其中的磁体产生磁力的作用；（3）方向：磁场不但有强弱，而且有方向；规定：小磁针在磁场中某点静止时，小磁针北极（N极）所指的方向规定为该点的磁场方向。
7.磁感线：（1）定义：描述磁场强弱和方向的带箭头的曲线；它是一种假想的曲线，不是真实存在的，是一种模型；（虽然不存在，但也不是凭空想象出来的）；（2）方向：①磁体外部：磁感线的方向是N极到S极；②磁体内部：从S极到N极；③磁感线上某点的磁场方向是该点的切线方向（3）特点：①磁感线越密的地方，磁场越强，越疏的地方，磁场越弱；②任何两条磁感线不能相交。
N N磁场的强弱：A处最强，C处次之，B处最弱8.地磁场：（1）概念：地球周围存在的磁场叫做地磁场；（2）特点：①地磁的南极在地理的北极附近；②地磁的北极在地理的南极附近。
【例题1】关于磁现象，下列说法正确的是（）A．小磁针放入磁场中静止时，N极所指方向为该点的磁场方向B．地球周围存在磁场，所以它周围的磁感线是真实存在的C．地球是一个巨大的磁体，地磁的南北极跟地理的南北极是完全重合的D．铜、铁、铝和磁体靠近时，都会受到磁力的作用【答案】A【解析】解：A、小磁针放入磁场中静止时，N极所指方向为该点的磁场方向，故A说法正确；B、地球周围存在磁场，可以用磁感线来形象描述地球周围的磁场，磁感线不是真实存在的，故B说法错误；C、地球是一个大磁体，地磁的南北极和地理的南北极不完全重合，故C说法错误；D、铁、钴、镍等金属材料做成的物体靠近磁体时，或受到磁力的作用，故D说法错误；故选：A。
电生磁知识点总结归纳电生磁知识点总结第一节磁现象一、磁现象1.磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)2.磁体：具有磁性的物体。
3.磁极：磁体上吸引能力最强的两部分叫磁极(磁体两端磁性最强，中间磁性最弱)种类：能够自由转动的磁体，静止时指南的磁极叫做南极(S极)，指北的磁极叫做北极(N极)作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
注：一个磁体分成多个部分后，每一个部分仍存在两个磁极4.磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。
二、磁场1.定义：磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转，这种物质我们把他叫做磁场。
2.基本性质：磁场对放入其中的磁体有力的作用。
3.方向规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点的磁场方向。
4.磁感线(1)定义：描述磁场的带箭头的假想曲线，任何一点的曲线方向都与放在该点的小磁针北极所指的方向一致。
(2)方向：磁体外部的磁感线都是从磁体的北极(N)出发，回到磁体的南极(S)。
注：1.磁感线是为了直观、形象的描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的，但磁场客观存在。
2.磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的;磁感线不相交;磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。
5.磁场受力：在磁场中的某点，小磁针静止时，北极所受的磁力的方向与该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向与该点的磁场方向相反。
6.地磁场：(1)定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。
(2)磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。
(3)磁偏角：磁针所指的南北方向与地理的南北方向略有偏移，这是由我国宋代学者沈括首先发现并记述的。
【方法】1、注意区分带电性与磁性的不同：带电性是指具有吸引轻小物体的性质;磁性是指吸引铁、钴、镍等物质的性质。
2、判断有无磁性的方法。
(1)根据磁性的吸铁性判断：将被测物体靠近铁类物质，若能吸引铁类物质(如铁屑)，说明物体具有磁性，否则没有磁性。
电生磁和磁生电的应用原理1. 电生磁的应用原理电生磁是指电流通过导体时所产生的磁场现象。
它是基于安培定律和洛伦兹力原理的基础上实现的。
电生磁的应用原理主要包括以下几个方面：•电磁铁：电磁铁是利用电生磁的原理制造的一种装置，它是由一个绕制有导线的铁芯组成。
当通电时，导线中的电流产生的磁场会使铁芯磁化，产生强大的磁力，从而实现对物体的吸附、吸引或控制。
•电动机：电动机是利用电生磁的原理将电能转换为机械能的装置。
它通过电磁铁产生的磁力与永磁体的相互作用，使电动机旋转。
电动机广泛应用于各个领域，包括工业生产、交通运输、家庭电器等。
•电磁感应：电磁感应是指磁场变化时产生的感应电流现象。
根据法拉第电磁感应定律，通过磁场的变化可以在导体中引起感应电动势，从而产生感应电流。
电磁感应广泛应用于发电机、变压器以及各种传感器中。
2. 磁生电的应用原理磁生电是指磁场变化时产生的电流现象。
它是基于法拉第电磁感应定律的原理实现的。
磁生电的应用原理主要包括以下几个方面：•发电机：发电机是利用磁生电的原理将机械能转换为电能的装置。
通过旋转磁场与线圈的相互作用产生感应电动势，从而产生电流。
发电机广泛应用于发电厂、风力发电和水力发电等领域。
•变压器：变压器是利用磁生电的原理将交流电电压进行升降的装置。
它包括一个主线圈和一个副线圈，通过磁场的变化产生感应电动势，从而实现电压的转换。
变压器广泛应用于电力系统、电子设备以及各种电器设备中。
•电磁感应传感器：电磁感应传感器是利用磁生电的原理进行信号检测和测量的装置。
它通过检测磁场的变化产生感应电流，将其转换为可用的信号。
电磁感应传感器广泛应用于自动化控制、环境监测和安全系统中。
3. 电生磁和磁生电的联系与应用电生磁和磁生电是密切相关的两个现象，它们相互转化，并且在许多应用中共同起作用。
•电磁波：电磁波是指电场与磁场以垂直于传播方向的形式相互耦合的波动现象。
它是由变化的电场和磁场相互激发产生的。
如图所示的电路中,R1:R2=3:2,电源电压U保持不变,当开关S断开时,R1消耗的功率为P1;当开关S闭合时, R1消耗的功率为P2,则P1与P2之比是＿＿ .物理中考真题分类汇编：磁现象电生磁磁生电电动机一、选择题1．(2011，第12题)如图所示的奥斯特实验说明了（）A．电流的周围存在着磁场B．电流在磁场中会受到力的作用C．导线做切割磁感线运动时会产生电流D．小磁针在没有磁场时也会转动【答案】A2．（2011省市，第17题）探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多。
此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（）A．电流的大小B．线圈的匝数C．电流的方向D．电磁铁的极性【答案】B3．(2011，第14题)如图是拍摄机动车辆闯红灯的工作原理示意图。
光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。
下列有关说确的是A．只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄B．机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄C．只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄D．若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用【答案】C4．（2011，第5题）小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（）【答案】C5．（2011年省第15题）通电直导线的周围存在磁场，若将～根长导线沿一个方向绕成螺线管，插入铁芯后，就制成了一个电磁铁。
关于电磁铁的磁性强弱，以下说确的是【】A．电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关B．电磁铁的磁性强弱与电流大小无关C．导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互抵消，故磁性减弱(第12题图)D．导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互叠加，故磁性增强【答案】D6．（2011，第Ｉ卷第5题）如图所示的几种电、磁现象中不正确．．．的是【答案】D7．（2011滨州，第12题）下列说确的是A.小磁针能指南北是因为它受到地磁场的作用B.在磁场中，小磁针静止时南极所指的方向为该点的磁场方向C.电动机工作过程中将机械能转化为电能D.发电机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的【答案】A8．（2011年省潍坊市第3题）下列四幅图中，小磁针北极所指的方向已标出，能正确表示小磁针所处位置磁场方向的是（）【答案】B9．(2011年省市第6题)以下描述两个磁极间的磁感线分布图中，正确的是（）【答案】C10．（2011江，第Ⅰ卷2题）下列说确的是A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟B.磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，构成闭合曲线C.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反D.磁感线分布越密的地方，其磁场越弱【答案】C11．(2011，第12题)磁场的基本性质是指A. 能使放入其中的小磁针发生偏转．B．能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质C．能够产生磁感线D．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用CN SAN NBS SDS N【答案】D12．（2011，第1题）下列常见物品中能被磁铁吸引的是A.铜钥匙B.铁钉C.塑料尺D.橡皮【答案】B13．（2011，第8题）如图所示，电磁继电器能通过低压控制电路间接地控制高压工作电路．下列说确的是A．连有电动机的电路是低压控制电路B．电磁继电器实际上是一个由电磁铁控制电路通断的开关C．利用电磁继电器主要是为了节约用电D．利用电磁继电器主要是为了操作方便【答案】B14．（2011，卷I第11题）如图7所示为一种温度自动报警器原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，当温度升高至( )A.74℃时，电灯亮报警B.72℃时，电铃报警Ｃ.66℃时，电铃报警 D.74℃时，电铃报警【答案】D15．(2011威海，第5题)小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关S后，通电螺线管磁感线方向如图所示，则下列判断正确的是：A、电源的右端为正极B、通电螺线管的左端为S极C、小磁针一直保持静止D、小磁针N极向右转动【答案】A16．(2011威海，第9题)在图中所示的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是A、灯亮，电铃响B、灯亮，电铃不响C、灯不亮，电铃不响D、灯不亮，电铃响【答案】D17．（2011，第12题）科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象，下图中能表明这一现象的是【答案】A18．（2011，第14题）下列关于电磁铁和磁感线的说法中，正确的是A.电磁铁的磁性强弱可以改变B.电磁铁的磁极不能改变C.磁感线是真实存在的D.磁感线是从S极出发，回到N极【答案】A19．（2011，第17题）下列说确的是A.扬声器是利用电流的热效应进行工作的B.发电机是利用通电线圈在磁场受力转动的原理制成的C.电动机是利用电磁感应的原理制成的D.电磁起重机是利用电流的磁效应进行工作的【答案】D20．(2011，第2题)下面是我国古代的四大发明，其中利用地磁场来工作的是A．指南针B．造纸术C．火药D．印刷术【答案】A21．(2011，第Ⅰ卷10题)如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，且左端固定，当开关S闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时，条形磁铁始终保持静止，则在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力（）A、方向向右，逐渐减小B、方向向右，逐渐增大C、方向向左，逐渐减小D、方向向左，逐渐增大【答案】A22．（2011省市第3题）壹元硬币的外观呈银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。
在讨论时，有的同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就“拿磁铁来吸一下”这一想法，属于科学探究中的哪一环节A.提出问题B.猜想和假设C.制定计划和设计实验D.进行实验与收集证据【答案】C23．（2011市，第4题）机遇总是青睐有准备的头脑．深信电磁间有联系而坚持研究、并最终无意间发现电流磁效应的科学家是( )A．牛顿B．奥斯持C．安培D．托里拆利【答案】B24．（2011，第15题）关于电磁感应现象，下列说确的是A.磁场是由磁感线组成的B.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用C.导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场D.利用撒在磁场周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向【答案】BC二、填空题1．（2011年省第9题）在原子部，核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流，该环形电流产生的磁场使物质微粒(原子)的两侧相当于两个磁极。
若图中箭头表示的是电子绕原子核运动的方向，则环形电流的左侧应为______(选填“N”或“S”)极。
【答案】S2．（2011，第8题）最先发现电流周围存在磁场的科学家是丹麦的______________，如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管的A端是____________极，电源的D端是_______极。
【答案】奥斯特，S，负3．(2011，第15题第（1）题) 在图9中，标出任意一条磁感线的方向。
图9【答案】4．（2011，第II卷第4题）为判断电源的正负极，晓华同学找来了一个小铁钉，把绝缘导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中。
当闭合开关S，小磁针静止时的指向如图所示。
据此判断端是电源的正极（选填“a”或“b”）。
【答案】b5．（2011滨州，第14题）如图所示，已知通电螺线管两端的极性，则电源左端为极。
（填“＋”或“－”）【答案】＋6．（2011年省第18题）如图7所示的悬浮地球仪，球体和底座都是由磁性材料制成的。
它利用了同名磁极相互＿＿＿＿的原理，从而能够悬浮于空中静止或旋转，生动地展现了地球在空间的状态，完美地诠释了科技的魔力。
当地球仪悬浮在空中静止时受到的合力为＿＿＿＿N。
【答案】排斥07．（2011，第6题）将一根导线平行置于静止的小磁针上方，当开关闭合时，小磁针发生偏转，这说明通电导体周围存在着，将电源的正负极对调，再闭合开关，观察小磁针偏转方向的变化，可发现电流的磁场方向与有关。
【答案】磁场电流方向8．（2011，卷II第7题）如图3所示，通电螺线管的右端是极（填“S”或“N”）；电源的右端是极（填“正”或“负”）。
【答案】S 正9．（2011株洲，第24题）磁悬浮列车的速度可达500km/h以上，且噪声低、动力消耗少、稳定性高。
磁悬浮列车是车厢和铁轨上分别安放磁体，并使它们的磁极相互（“排斥”或“吸引”），从而使列车从铁轨上“浮”起来，达到（填“减小”或“增大”）阻力的目的。
【答案】排斥减小10．（2011，第27题）把螺线管水平悬挂起来，通电后它的外部磁场与______磁体的磁场相似，静止时它的南极指向地磁场的______ （填“南”或“北”）极【答案】条形；北11．(2011年，第13题）安培定则：用＿＿＿手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的＿＿＿极。
【答案】右手N12．(2011年，第14题）增大压强的方法有增大＿＿＿＿＿和减小＿＿＿＿＿。
【答案】压力受力面积13．（省市2011年第10题）通电螺线管附近小磁针静止时，N极指向如图所示，则螺线管的A端是极，电源的D端是极。
【答案】S 正14．（2011，第26题）根据图11电螺线管中的电流方向，可以判断出通电螺线管的左端时极。
(选填“N”或“S”)【答案】N磁生电电动机一、选择题1．（2011，第13题）下列设备中，利用“通电导体在磁场中受力运动”原理工作的是A．电铃B．发电机C．电动机D．电磁起重机【答案】C2．（2011，第I卷第9题）如图所示，用来研究磁场对电流作用力的实验装置是【答案】BC3．（2011聊城，第Ⅰ卷第7题）用右图所示的电路研究“磁场对通电导体的作用”时，下列做法可以改变导体受力方向的是A.只改变电流方向B.增大电流C.减小电流D.对调磁极同时改变电流方向【答案】A4．（2011，第7题）如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是【答案】A5．（2011年省第9题）在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以（）A．改变通电电流的大小B．将电源的正负极对调C．换用磁性更强的磁铁D．增加电动机的线圈匝数【答案】B6．(2011，第13题)关于电磁感应现象，下列说确的是A．电磁感应现象中机械能转化为电能B．感应电流的方向只跟导体运动方向有关C．感应电流的方向只跟磁场方向有关D．导体在磁场中运动，就能产生感应电流【答案】A7．（2011，第10题）如图所示，导体AB水平置于蹄形磁铁的磁场中，闭合开关后，导体AB在下列运动情况中，能使图中小量程电流表指针发生偏转的是A.静止不动B.水平向右运动C.竖直向上运动D.竖直向下运动【答案】B8．（2011，第11题）如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置．回顾探究过程，以下说确的是A．让导线ab在磁场中静止，蹄形磁体的磁性越强，灵敏电流计指针偏转角度越大B．用匝数较多的线圈代替单根导线ab，且使线圈在磁场中静止，这时炙敏电流计指针偏转角度增大C. 蹄形磁体固定不动．当导线ab沿水平方向左右运动时，灵敏电流计指针会发生偏转D．蹄形磁体固定不动，当导线ab沿竖直方向运动时，灵敏电流计指针会发生偏转【答案】C9．（2011，卷I第3题）如图所示,在下列有关电与磁实验的装置图中，能应用于电动机的原理的是（）【答案】D10．（2011，第5题）关于发电机的工作原理，下列说确的是（）A．电流的热效应B．电流周围存在磁场C．电磁感应现象D．磁场对通电导体的作用【答案】C11．（2011，I卷第5题）下列设备中，利用电磁感应原理工作的是A.扬声器B.电动机C.发电机D.电磁起重机【答案】C12．（2011年省第18题）如图6所示，用来探究电磁感应现象的实验装置是（）【答案】C13．（2011年市第11题）下列实验装置与演示的物理现象相符合的是（）【答案】C14．(2011，第10题)如图所示四个实验现象中，揭示了电动机原理的是【答案】D15．（2011省市第4题）老师做了如图的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是（）A. 甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场B. 甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用C. 甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向跟电流的方向有关D. 甲、乙、丙三次实验可以验证电流的磁效应【答案】B16．（2011年省市，第4题）在如图2所示的实验装置图中能够说明电磁感应现象的是（）【答案】B17．（2011年省市第13题）下列成语所反映的情景中，属于光的折射现象的是( )A．镜花水月B．坐井观天C．立竿见影 D.海市蜃楼【答案】D18．(2011宿迁，第11题)如图所示装置可探究感应电流产生的条件，下面操作中能产生感应电流的是A BC D图2A．保持磁铁静止，将导体棒ab上下移动B．保持导体棒ab静止，将磁铁左右移动C．保持导体棒ab静止，将磁铁上下移动D．保持导体棒ab静止，将磁铁沿导体棒ab方向前后移动【答案】B二、填空题1．（2011聊城，第Ⅱ卷第6题）如图所示，将一根导体棒ab两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合回路。
