高中历史第六单元和平与发展基础知识总结

高中历史必修一第六单元复习知识点。

(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一一、开国大典时间：1949年10月1日过程：①筹备：中国政治协商会议第一次全体会议。

（时间、地点、内容）②开国大典——标志新中国成立。

意义：①新中国的成立标志着中国新民主主义革命的基本胜利，结束了100多年列强奴役中华民族的历史，中华人民从此站起来了，开始由新民主主义向社会主义过渡的新时代。

②削弱了帝国主义力量，壮大了和平民主，社会主义的力量，改变了世界格局。

二、第一部宪法的颁布制定原因（目的）：保证从新民主主义向社会主义的过渡。

颁布时间：1954年9月宪法内容：《中华人民的权利和义务》确立了我国的政治制度和政府组织的原则，规定了人民的权利和义务。

三、新中国的政治制度1 、人民代表大会制度(1954 年《宪法》确立)代表产生方式：全国人民普选产生。

代表组成：各党派和社会各阶层人士。

国家最高政权机关：全国人民代表大会。

意义：人大制是中国根本政治制度，为民主政治建设奠定基础。

它的确立，奠定了新中国的各项政治建设的基础，规范了政府与人民的服务与被服务的关系，昭示着中华人民共和国的最高权力属于人民。

2、中共领导的多党合作、政治协商制度确立：1954 年《宪法》确立。

指导思想：“长期共存、互相监督”（1956年）。

多党合作的主要形式：政治协商。

3、民族区域自治制度实行原因：我国的国情决定：历史上统一多民族国家的存在；民族分布上“大杂居、小聚居”；民主革命过程中形成的休戚与共的亲密关系。

基本内容：在国家的统一领导下，在一些少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机构，行使自治权。

确立实施过程：1949 年《中国人民政治协商会议共同纲领》——规定1954 年《中华人民共和国宪法》——更明确规定五个省级自治区：内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏。

高中历史必修一知识点总结（第六单元）第六单元现代中国的政治建设与祖国统一（包括26课）（现代：中国）自查点：中华人民共和国成立的背景、标志、意义？建国初期民主法制的建设的内容？“文化大革命”的原因和教训？改革开放以来民主法制建设的内容？“一国两制”的内涵、理论形成过程和实践表现？海峡两岸关系的缓和的表现、阻碍两岸统一的因素、中央政府针对台湾问题的立场？建国初期的外交活动和外交政策？中国恢复联合国席位的标志？中美、中日关系正常化的表现？改革开放以来我国在联合国和地区性组织中的重要外交活动有哪些？新中国的民主建设.1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，代行全国人大职责，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》2.新中国民主政治建设主要包括：中国共产党领导的多党合作政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度。

3.1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京隆重举行。

大会通过了《中华人民共和国宪法》。

宪法体现了人民民主和社会主义两大原则，是中国第一部社会主义类型的宪法2文化大革命主要原因：党内指导思想的“左”倾错误发展为以阶级斗争为纲表现：“文革”中，公民的民主政治权利及至人身权利遭到严重践踏，典型的事例是刘少奇冤案。

社会主义民主政治和法律制度遭到空前地践踏，最突出的表现是人民代表大会制度名存实亡教训：健全社会主义民主和法制。

3改革开放以来民主与法制的建设.新时期民主法制建设的首要环节是平反一系列冤假错案。

2.法制建设：1982年修订《中华人民共和国宪法》，到XX年一系列法律的颁布，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系形成。

989年《中华人民共和国行政诉讼法》的颁布和1999年《行政复议法》的出台，反映了法律面前政府与人民平等的原则，是我国民主法制建设的一大进步。

999年，“依法治国”被正式写入宪法，成为中国法制建设的里程碑。

民主建设：最突出的是基层民主选举制度的普及，这是社会主义民主政治最基础的一环。

第六单元《和平与发展》学习指导一、单元知识概要：学习本单元内容，我们可以从以下三个方面来具体把握：1．把握一条基本线索：20世纪以来，和平与发展成为世界发展的主流，联合国的成立及其维持和平的活动，世界各国人民争取和平、反对战争的运动，中国实行改革开放和奉行独立自主的和平外交政策对世界和平起到的推动作用，都是之中努力的体现。

2．突出四个重点内容：（1）联合国的成立及其在维护世界和平中的作用；（2）世界各国人民的反战和平运动；（3）和平与发展是历史与时代的呼唤；（4）中国是维护世界和平的坚强力量。

3．理解一个重要观点：和平与发展是当今世界两大主题，是当今世界国际形势发展的总趋势。

二、重难点解析：1、联合国与国际联盟的不同作用及原因。

（1）不同作用：①虽然都把维护世界和平摆在首位，但国际联盟作为维护帝国主义“凡尔赛—华盛顿体系”的工具，复兴德国军国主义等，孕育了新的世界大战；联合国则在维护世界和平方面作出了重大贡献，避免了新的世界大战爆发。

②国际联盟高举反共、反对民族独立旗号，对苏俄等国无产阶级革命及亚非拉民族解放运动横加干涉；联合国则将两种社会制度的和平共处纳入国际体系，对国际共运和民族解放运动起了推动作用。

③国际联盟一直为大国操纵，无视小民族利益；联合国（特别是在20世纪70年代以后）中第三世界国家发挥了重大作用。

（2）原因：①建立基础不同。

国际联盟是帝国主义重新瓜分世界殖民地和第一次世界大战的产物；联合国则是世界反法西斯战争的产物。

②组织方式不同。

国际联盟排除了苏俄等国，为帝国主义大国操纵；联合国则具有广泛性，容纳了社会主义国家和广大亚非拉第三世界国家。

③国际形势特点不同。

二战后国际共产主义运动发展，社会主义阵营形成，亚非拉美第三世界崛起，极大地改变了国际力量对比。

2、对“五大国一致”原则的理解。

（1）安理会是联合国中惟一有权采取行动来维持国际和平与安全的机构。

安理会在实质性问题上实行“五大国一致”原则，即安理会五个常任理事国态度一致。

二战后世界人民反战运动高涨的原因
1．二战给人类带来了深重的灾难，使人们更加清醒地认识到战争的危害，致使世界各国人民更加渴望维护世界和平、反对侵略战争。

2．二战后，美、苏两国长期的核军备竞赛，使世界面临着核战争的严重威胁，反对核战争、捍卫和平与安全成为各国人民的共同愿望。

3．美、苏两国的“冷战”，两大军事集团的对峙，造成国际局势的紧张，严重威胁世界和平，成为反战和平运动不断高涨的直接原因。

4．大国争霸、民族矛盾、宗教矛盾、领土纠纷引发的局部战争，直接威胁了世界安全，使反对战争、谋求和平成为人们的热切追求。

5．罗素、爱因斯坦等反战著名人士的参与和推动，世界各国民众维护世界和平意识的不断增强，成为反战和平运动的重要推动力量。

第3课和平与发展：当今世界的主题[目标导航]一、和平与发展：历史和时代的呼唤1．含义(1)和平问题：指世界范围内的总体和平，关系到人类的生存与命运。

(2)发展问题：指世界范围内的繁荣与发展，关系到世界的兴盛与发达。

2．原因(1)生产力发展的要求。

(2)两次世界大战教训深刻：两次世界大战给人类造成极大的物质损失和心灵创伤。

(3)第三次科技革命的影响：20世纪下半期，在新的科学技术革命推动下，世界各国重视发展本国经济和综合实力的提高，优先发展经济。

(4)世界人民的愿望：维护持久和平、促进共同发展日益成为各国人民的普遍愿望。

思维点拨每个历史时期都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务，这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。

当今的时代主题从20世纪上半期的“战争与革命”转变为“和平与发展”。

二、和平与发展：相互促进的进程1．和平与发展的关系(1)和平问题是人类进步的必要前提，发展问题是人类生存的基本目的，也是当前人类继续生存的条件，和平与发展是相辅相成的。

(2)维护和平是促进发展的前提。

(3)促进共同发展是维护和平的有力保证。

2．发展中国家稳定发展的重要作用(1)地位：没有发展中国家的稳定，就没有世界的和平；没有发展中国家的振兴，就没有世界的繁荣。

(2)意义①有利于消除它们国内的社会动荡，减少军事冲突的诱发因素，不给外部势力提供干涉的借口。

②有助于它们广泛参与国际事务，推动世界多极化和国际关系民主化趋势，增强反对霸权主义、强权政治和维护世界和平的力量。

3．和平与发展能够解决的问题(1)20世纪出现的一些全球性问题，如环境污染、人口急剧增长、自然资源枯竭、艾滋病的蔓延等。

(2)威胁和平与发展的因素①小规模的地区性冲突和局部战争时有发生。

②霸权主义和强权政治并未消除。

③各种分裂势力、恐怖势力和极端势力给国际社会不断带来危害。

④世界的发展很不平衡，富国与穷国悬殊的差别，成为各国共同发展的严重障碍，也是危害世界和平的潜在因素。

第1课联合国的建立及其作用【本课目标】理解联合国的产生；知道联合国的宗旨和联合国的主要机构；了解联合国在维护世界和平中的主要活动。

【重点难点】1.重点：联合国的建立及其维护世界和平的行动。

2.难点：认识联合国维护世界和平的巨大贡献以及当今世界局部地区动荡、战争的现实。

【知识梳理】一、联合国的成立1，成立原因①国联的教训。

一战后建立的国联，对法西斯的侵略没有起到抑制作用，反而成为资本主义列强推行霸权的工具。

二战的全面爆发宣告了它的彻底破产。

②维护战后世界和平与安全的需要。

战争给人类带来的毁灭性灾难，激发了人们反对侵略战争、要求世界和平的强烈愿望。

二战后的世界迫切需要创建一个新的国际组织，避免世界大战的悲剧重演。

③大国之间相互制约的需要。

各大国出于自己的国家利益和现实利益的考虑，都对战后建立国际安全机构，并提出了各自的设想，希望最大限度地维护自己的利益。

2，建立及概况联合国建立的过程。

1】1941年美英发表《＿＿＿＿＿＿＿＿》，首次提出建立新国际组织。

2】1942年华盛顿26国会议签署《联合国家宣言》，首次使用“＿＿＿＿＿＿＿”一词。

3】1943年四大国签署《关于普遍安全的宣言》，向世界宣告要建立普遍性国际组织。

4】1945年51国旧金山签署《＿＿＿＿＿＿＿＿》，10月24日成立。

联合国的宗旨、原则、主要机构及其职能。

1】宗旨。

维护国际和平与安全，发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系以增强普遍和平。

2】原则。

会员国主权平等；善意履行宪章义务；以和平方式解决国际争端，避免危及国际和平、安全及正义；禁止会员国以武力相威胁或使用武力侵害其他国家领土完整和政治独立。

3】机构。

＿＿＿＿＿＿＿＿，全体会员国组成；安全理事会，11国组成，＿＿＿＿＿＿＿＿二、联合国的贡献三、发展中的联合国1．积极作用(1)在防止局部武装冲突方面，发挥了重要作用。

(2)在反对外国军事侵略和占领方面，做了大量工作。

(3)在裁军和防止_____领域，做出了积极的贡献。

第六单元 争取世界和平的努力第24课 和平与发展---当今世界的时代主题【学法指导】 1、利用学科自习，25分钟之内，阅读教材和导学案上所有的内容，明确课标及考纲要求，结合教材，梳理基础知识，初步构建本课的知识体系，并背诵。

2、20分钟完成检测，注意答要点，不会的地方用红笔划出。

【课标要求】 了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，把握当今世界国际形势发展的总趋势。

结合历史事实，认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。

【教学重点】 认识和平与发展史当今时代主题 【教学难点】 理解和平与发展之间辩证关系 【基础知识梳理】一、时代主题的历史演变 时间 形式 事例 主题 20世纪上半期 1.资本主义国家矛盾尖锐 2.社会主义与民族独立运动风起云涌 1.两次世界大战 2.俄国十月革命3.中国的新民主主义运动战争与革命 20世纪下半期 1.世界厌战和平浪潮兴起 2.第三世界兴起 3.“冷战”后，发展经济提升国力成为多数国家的共识1.未发生新的大战2.“冷战”的终结3.中国的改革开放 和平与发展二、和平与发展的辩证关系 （一）和平是发展的前提1.战争对社会经济的严重破坏----和平对发展的重要性（1）战争本身是一种巨大的消耗，大量的人力、物力被投入其中。

（2）战争对社会生产力造成严重的破坏，尤其是现代战争重要的生产设施往往成为攻击的目标。

（3）战争是社会发展的最严重障碍之一，发展中国家常成为霸权主义战争的受害者2.和平是发展的重要前提：只有维护了世界的和平与安宁，才能创造良好的国际环境，才能集中精力，把有限的人力、物力、财力使用到经济建设上。

（二）发展是和平的保障1.发展不仅能带来更多的社会财富，提高人民的生活水平，还可以为世界的和平与稳定提供保障。

2.经济的发展，特别是发展中国家的发展，能够促进世界多极化的趋势。

3.世界经济的发展加速了全球化的进程，也是制止战争的另一个制约因素。

4．只有发展才能解决世界南北贫富不均的问题。