毛概第一章第一节讨论题

毛概知识点章节题库第一章：毛泽东思想的形成和发展1.1 毛泽东思想的背景和形成毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次重大理论创新，是中国革命和建设的科学指南。

毛泽东思想的形成和发展是在中国革命历史和中国社会发展的特定背景下逐渐形成的。

1.1.1 中国社会的历史背景中国在近代以来经历了晚清社会的危机和动荡，帝国主义的入侵和侵略，以及内外因素交织的矛盾纠结。

中国人民面临着巨大的压力和危机，迫切需要找到一条适合中国国情的革命道路。

1.1.2 中国共产党的成立和发展中国共产党的成立标志着中国革命的新时期的开始。

中国共产党通过发动和领导一系列的革命斗争，逐渐发展壮大起来。

在这一过程中，中国共产党的领导者们积累了丰富的经验和教训，形成了一系列的理论和实践创新。

1.1.3 毛泽东思想的形成毛泽东是中国共产党的主要领导人之一，他在中国革命和建设的过程中提出了许多重要的理论观点和实践经验。

毛泽东思想的形成主要是基于中国实际情况和革命实践的总结，并结合了马克思列宁主义的基本原理。

1.2 毛泽东思想的基本原理和核心内容毛泽东思想是中国共产党和中国人民在革命和建设实践中形成的一套科学理论体系。

毛泽东思想的基本原理和核心内容包括以下几个方面：1.2.1 阶级斗争的基本原理毛泽东思想认为，阶级斗争是社会发展的动力和推动力。

在中国社会主义革命和建设的过程中，必须坚持无产阶级的领导地位，加强无产阶级对其他阶级的斗争，以实现社会主义事业的胜利。

1.2.2 人民群众的主体地位毛泽东思想强调人民群众是历史的创造者，是社会发展的主体力量。

只有依靠人民群众，才能够推动社会进步和发展。

因此，必须尊重人民群众的主体地位，发挥他们的积极性和创造性。

1.2.3 实事求是的思想方法毛泽东思想提倡实事求是的思想方法。

这就是要求人们在实践中结合具体的实际情况，理论联系实际，不断总结经验，找出解决问题的正确道路和方法。

1.2.4 独立自主的经济建设毛泽东思想认为，社会主义经济建设是中国社会主义事业的基础和关键。

第一章马克思主义中国化两大理论成果一、单项题1、毛泽东在全党最先提出“马克思主义中国化”的命题是在（）。

A．八七会议B．党的六届六中全会C．遵义会议D．中共七大【正确答案是】：B2、马克思主义中国化的基本要求是 ( )。

A. 把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合B. 把马克思主义同外国经验相结合C. 反对教条主义和经验主义D. 坚持调查研究和走群众路线【正确答案是】：A3、党的十七大指出马克思主义中国化的最新理论成果是( )。

A．毛泽东思想B．邓小平理论C．“三个代表”重要思想D. 中国特色社会主义理论体系【正确答案是】：D4、中国特色社会主义理论体系不包括（）。

A．毛泽东思想B．邓小平理论C．“三个代表”重要思想D．科学发展观【正确答案是】：A5、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃理论成果是 ( )。

A. 新民主主义理论B. 毛泽东思想C. 三民主义D. 邓小平理论【正确答案是】：B6、毛泽东思想的活的灵魂是﹙﹚。

A．把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合B. 实事求是，群众路线，独立自主C．解放思想，实事求是D．解放思想，实事求是，与时俱进【正确答案是】：B7、毛泽东思想产生和形成的实践基础是( )。

A．中国共产党领导的工人运动B．中国共产党领导的农民运动C．中国共产党领导的革命和建设实践D．中国共产党领导的学生运动【正确答案是】：C8、毛泽东思想的科学体系包括（）。

A．新民主主义革命理论B．社会主义初级阶段理论C．社会主义本质理论D．党的先进性建设理论【正确答案是】：A9、把“邓小平理论”确立为党的指导思想并写进党章的是在党的（）。

A．党的十三大B．党的十四大C．全国人大九届二次会议D．党的十五大【正确答案是】：D10、中国特色社会主义理论体系是（）。

A．马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果B．马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展C．全面建设小康社会的根本指针D．被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结【正确答案是】：B11、建设中国特色社会主义要搞清楚的首要基本理论问题是( )。

毛概-第一章-复习要点与习题（14 秋）第一章马克思主义中国化两大理论成果I.相关问题1. 马克思主义中国化两大理论成果的内在联系。

马克思主义中国化是一个历史过程，中国化的马克思主义是这个过程中的理论成果。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系之间既是一脉相承的，又是与时俱进的，是一个统一的科学思想体系。

前者是后者的重要思想渊源，为后者的形成和发展奠定了理论基础，而后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。

它们辨证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2. “实事求是”，是党的思想路线的实质与核心。

《中国共产党章程》把党的思想路线的基本内容完整地表述为：“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

”实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际的内容。

无论是一切从实际出发还是理论联系实际，都是实事求是的具体展开。

一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是贯彻实事求是的思想路线的根本途径和方法。

要坚持实事求是，就必须坚持一切从实际出发、理论联系实际。

实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容。

坚持实事求是，必须解放思想；做到实事求是，必然与时俱进和求真务实。

党的领导人在不同时期对思想路线阐述和发挥过程中，分别强调或解放思想，或与时俱进，或求真务实，都是根据不同实践环境和具体任务，针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题所提出的重点要求，其目的和归宿，都是实事求是。

它们既反映了党的思想路线的实质的一脉相承性，又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。

所以，实事求是是党的思想路线的实质和核心。

也正因为如此，我们通常把党的思想路线简明概括为“实事求是”，把党的思想路线称作是“实事求是的思想路线”。

II. 练习题一、单项选择题1 •最早提出要研究怎样把马克思列宁主义应用到中国的实践，要以马克思列宁主义为指导去解决中国实际问题的早期领导人是（）A. 李大钊B.陈独秀C.瞿秋白D.周恩来2. 中国共产党对马克思主义中国化的问题形成全党共识是在（）A. 1927年大革命失败后B. 1935年遵义会议后C. 1938年六届六中全会后D.延安整风后3. 毛泽东最先正式提出“马克思主义中国化” 的科学命题是（）A. 1935年遵义会议讲话B. 1935年瓦窑堡会议讲话C. 1938年六届六中全会上《论新阶段》的政治报告D. 1945年中共七大政治报告4. 马克思主义中国化的实质、本质或者根本原则是（）A. 按照中国的特点应用马克思主义B. 马克思主义在中国与民族的特点相结合C. 把中国革命的实践经验和历史经验提升为理论D. 马克思主义基本原理与中国具体实际相结合5. 毛泽东思想开始形成的标志是（）A. 新民主主义革命的领导权思想B.国共合作的统一战线思想C.中国社会各阶级分析D.中国革命的道路理论6. “文化大革命"结束后，能否正确评价毛泽东、毛泽东思想的关键在于（）A. 是否坚持毛泽东思想B. 是否把形成为科学理论的毛泽东思想同毛泽东晚年所犯的错误区别开来C. 是否把毛泽东思想与毛泽东的个人思想区别开来D. 是否用发展的观点看待毛泽东思想7. 中国共产党明确规定并写进党章，以邓小平理论作为党的指导思想是在（）A. 全国人大九届二次会议的宪法修正案中B.十三大上C.十四大上D.十五大上8. 毛泽东初步界定党的思想路线的基本含义的著作是（）A. 《反对本本主义》B.《改造我们的学习》C.《实践论》D.《矛盾论》9. 毛泽东最早借用我国传统文化中的"实事求是”来提倡马克思主义同中国具体实际相结合的科学态度的时间场合是（）A. 1930年5月《反对本本主义》 B . 1937年《实践论》C. 1938年六届六中全会的政治报告《中国共产党在民族战争中的地位》，其中包括《论新阶段》D. 1941年《改造我们的学习》10. 党的思想路线的正式阐述者是（）A. 毛泽东B.邓小平C .江泽民D.毛泽东和邓小平11. 党的思想路线的核心和实质是（）A.解放思想B.实事求是C .与时俱进D .求真务实12. 中国共产党实事求是思想路线的前提和基础是（）A. —切从实际出发 B .解放思想C.与时俱进D.在实践中检验真理和发展真理13. 邓小平指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。

毛概讨论题[五篇范文]第一篇：毛概讨论题有人说：“马克思主义中国化就是中国化的马克思主义，”你认同吗？为什么？（马克思主义中国化与中国化的马克思主义是否可以划等号？）参考答案：不可以。

因为两者既有区别又有联系。

区别：马克思主义中国化讲的是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程。

中国化的马克思主义讲的是结果，是马克思主义中国化的理论成果。

就大的方面来讲，“马克思主义中国化”的成果不仅包括理论成果，还包括实践成果、要解决实际问题，即是说马克思主义中国化的成果大于马克思主义中国化的理论成果，马克思主义中国化所涉及的内容多于中国化的马克思主义所包括的方面。

联系：这两者总是相互联系、密不可分的。

马克思主义中国化的过程也是中国化的马克思主义形成的过程；反之亦然。

马克思主义中国化的过程可以产生中国化的马克思主义这样的结果，而中国化的马克思主义发展的过程也可推进马克思主义中国化的过程。

2、主题: 旗帜问题中国共产党的十七大报告指出：改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。

你认为举旗必要吗？怎样认识旗帜问题和道路问题的重要性？批注：从旗帜的方向作用和形象展示作用出发，大家基本上都赞成举旗；而对于旗帜问题的质疑主要表现在两方面：一是对现有举旗方式的质疑，二是质疑自己选择旗帜的权利如何保障（或者是认为自己对旗帜内容没有选择权和决定权，所以对这一问题漠不关心）。

关于这两方面，我的看法是：1、只有科学地举旗才能更好地发挥理论对实践的指导作用。

这就要求：（1）写在旗帜上的必须是经过实践检验的相对真理；（2）旗帜的内容必须随着时代和实践的发展而不断发展和创新；（3）必须以实事求是的态度（而非教条主义、宣传性强制灌输的方式）对待旗帜（理论）。

2、目前我们所高举的是中国特色社会主义的旗帜，这实际上关系到中华民族复兴道路的具体选择。

新教材第⼀章⽑概习题与答案第⼀章马克思主义中国化的历史进程和理论成果⼀、单项选择题1、⽑泽东思想产⽣和形成的实践基础是（）A.中国共产党领导的⼯⼈运动B.中国共产党领导的农民运动C.中国共产党领导的⼈民⾰命D.中国共产党领导的农民战争2、⽑泽东思想达到成熟的标志是（）A.农村包围城市道路理论的形成B.⼈民战争思想的形成C.⼈民军队建设理论的形成D.新民主主义⾰命理论的完整论述3、下列著作中，被认为是中国共产党⼈第⼀篇反对教条主义的重要⽂献是（）A．《井冈⼭的⽃争》 B.《反对本本主义》C．《中国的红⾊政权为什么能够存在？》 D.《星星之⽕，可以燎原》4、1978年邓⼩平⽀持和领导的实践是检验真理的惟⼀标准的⼤讨论，具体针对的问题是（）A.“两个凡是”B.“以阶级⽃争为纲”C.苏联模式D.农村家庭联产承包责任制5、⽑泽东思想和中国特⾊社会主义理论体系既有不同点，也有共同点，共同点在于（）A.形成的历史时期相同B.⾯对的历史任务相同C.具体内容相同D.基本精神相同6、邓⼩平理论⾸要的基本理论问题是（）A.发展才是硬道理B.发展是党执政兴国的第⼀要义C.解放⽣产⼒，发展⽣产⼒D.什么是社会主义，怎样建设社会主义7、实现社会主义现代化和和中华民族伟⼤复兴，是建设中国特⾊社会主义的（）A.总路线B.总依据C.总任务D.总布局8、党的⼗⼋⼤报告把建设中国特⾊社会主义的总布局从四位⼀体发展为五位⼀体。

党的⼗⼋⼤报告新加进总布局的是（）A.社会建设B.党的建设C.制度建设D.⽣态⽂明建设9、理论联系实际，实事求是是党的唯物主义的思想路线，其实质是（）A.群众路线的⼯作作风B.正确进⾏党内⽃争的的⽅法C.对待马克思主义的态度D.党的建设的⽬的10、中国特⾊社会主义是实践.理论.制度的紧密结合。

中国特⾊社会主义道路.理论体系.制度，三者各有作⽤⼜统⼀于中国特⾊社会主义伟⼤实践，这是党领导⼈民中在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特⾊。

《第一章马克思主义中国化的光辉历程》练习题一、单项选择题：1、中国共产党确定毛泽东思想为指导思想的会议是（）A、遵义会议B、党的第七次全国代表大会C、党的第八次全国代表大会D、中共十一届六中全会2、当今世界的时代主题是（）A战争与革命B和平与发展C改革与开放D民主与法制3、邓小平提出建设有中国特色社会主义理论的命题是在（）A十一届三中全会B十一届六中全会 C 十二大D十三大4、邓小平理论形成轮廓是在：（）A十二大B十三大C十四大D十五大5、第一次系统阐述社会主义初级阶段的理论是在（）A党的十二大B党的十三大C党的十四D党的十五大6、邓小平理论形成一个比较完整的理论体系是在（）A党的十二大B党的十三大C党的十四D党的十五大7、邓小平理论被确定为党的指导思想是在（）A党的十二大 B党的十三大C党的十四 D党的十五大8、第一次科学而准确地使用“邓小平理论”的概念是在（）A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大9、马列主义同中国实际相结合的历史性飞跃有（）A一次 B二次 C三次 D四次10、邓小平理论的首要的基本问题是（）A建设有中国特色的社会主义B什么是社会主义，怎样建设社会主义C社会主义的根本任务D建设一个什么样的党，怎样建设党11、邓小平理论包含几个方面的内容（）A八个B九个C十个D十一个12、党的十五大载入史册的标志是（）Ａ制定跨世纪的宏伟蓝图Ｂ坚持社会主义初级阶段的理论Ｃ提出社会主义初级阶段的基本纲领Ｄ高举邓小平理论的伟大旗帜13、建国后，我国社会主义建设照搬了（）A苏联模式B朝鲜模式C波兰模式D匈牙利模式14、开创建设有中国特色社会主义道路的第一个宣言书是（）Ａ“三个有利于”标准理论Ｂ提出坚持四项基本原则Ｃ改革开放的决策Ｄ《解放思想，实事求是，团结一致向前看》15、把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书是（）Ａ《解放思想，实事求是，团结一致向前看》Ｂ邓小平南方谈话Ｃ《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》Ｄ科学技术是第一生产力的提出16、邓小平理论活的灵魂是（）A独立自主 B.“三个有利于”标准 C.群众路线 D.解放思想，实事求是17、解放思想，实事求是贯穿于（）A．邓小平理论形成阶段 B.邓小平理论发展阶段C.邓小平理论成熟阶段D邓小平理论形成和发展的全过程18、解放思想，实事求是是我们党的（）A政治纲领B组织原则C思想路线D工作作风19、对“实事求是”首先做出马克思主义的解释，并把它确立为中国共产党的思想路线的是（）A.毛泽东B.周恩来C.邓小平D.江泽民20. 判断我们工作得失的根本标准是( A )A邓小平的“三个有利于”B“两个凡是”C马克思主义基本原理21 “三个代表”重要思想首次提出是在（）A 1999年B 2000年C 2001年D2002年22、标志“三个代表”重要思想理论体系的形成的是（）A七一讲话B八一讲话 C 五四讲话D五一讲话23、（），是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。

2013----2014概论思考题（一）第一章马克思主义中国化两大理论成果1．如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？P5首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。

1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。

2）毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备。

其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

2、如何理解毛泽东思想的活的灵魂 P13毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个理论组成部分的立场、观点和方法，它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。

实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，坚持在实践中检验真理和发展真理，不断深化对中国国情的认识，研究和把握社会发展的客观规律，找出适合中国情况的革命和建设道路，确定党领导人民改造中国、建设中国的战略策略，实现推动历史前进的目标，它是党的根本思想路线。

群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把马克思主义关于人民群众是历史创造者的原理，系统地运用在党的全部活动中，集中群众的智慧，把群众的力量组织起来，战胜种种困难，创造种种奇迹，它是党的根本工作路线。

独立自主，就是坚持独立思考，走自己的路，坚定不移地维护民族独立、捍卫国家主权，把立足点放在依靠自己力量的基础上，同时积极争取外援，开展国际经济文化交流，学习外国一切对我们有益的先进事物，它是党的根本政治原则。

3、如何把握中国特色社会主义理论体系的主要内容及历史地位？P18--22中国特色社会主义理论体系的主要内容中国特色社会主义理论体系，紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展这三大基本问题展开，其内容主要包括：中国特色社会主义的思想路线。

1 第一专题一·请联系实际说明坚持实事求是为什么那么难?答“实事求是”是毛泽东思想活的灵魂也是马列主义毛泽东思想邓小平理论的精髓是我们党的基本思想路线也是我们进行社会主义事业的强大思想武器。

但是要做到“实事求是”并不是一件容易的事原因在于实事求是的背后隐藏着多种复杂的因素。

通常说的立场观点与方法不同做出的结论也不同。

实事求是的“事实”和一切从实际出发的“实际”都是抽象不变的客观世界而真正困难在于把握作为人的实践对象的社会生活的“事实”和“实际”。

要达到客观的一致不是那么容易。

客观事实是大范围的客观还是小范围的客观事实这往往会有截然不同的判断。

坚持实事求是和坚持实践标准坚持和发展真理是一致的而困难就在于根据实践要求不断发展真理始终保持理论与实践的不断创新发展。

坚持实事求是并不像一眼望去那样简单容易他有许多困难。

它有着复杂的社会根源认识上的根源价值观的根源和全局与局部以及认识水平的重大差别等。

坚持实事求是的的大敌是主观主义经验主义教条主义特别是处在领导岗位的人忽视或看不到坚持实事求是的困难复杂性及其根源和差别。

二·马克思主义中国化的内涵是什么?答马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

具体地说就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来使马克思主义在中国实现具体化。

第一、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三、马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

三·为什么说实事求是是马克思主义中国化的理论成果的精髓?答1从哲学层面的角度来说实事求是是马克思主义中国化理论成果的世界观和方法论的集中概括。

2从历史的角度来说实事求是是马克思主义中国化理论成果形成和发展的历史起点即是说有了这个实事求是才有了这些理论成果的形成和发展。

毛概课后习题答案1《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课后思考题答案第一章思考习题1、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？答：〔1〕马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利；〔2〕马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神枝柱；〔3〕马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？答：〔1〕马克思主义中国化是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；〔2〕马克思主义中国化是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；〔3〕马克思主义中国化是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

3、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成的时代背景和实践基础？答：〔1〕毛泽东思想形成的时代背景和实践基础是：其时代背景是帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题；其实践基础是中国共产党领导的革命和建设的实践。

〔2〕邓小平理论形成的时代背景和实践基础是：其时代背景是时代主题的转换，即和平与发展是当今时代的主题；其现实依据和强大动力是社会主义现代化建设的实践。

〔3〕“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础是：其时代背景是国际局势和世界格局的深刻变化；其实践基础是改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。

4、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容？答：〔1〕毛泽东思想的科学体系和主要内容是：一是毛泽东思想是一个科学的理论体系：它反映了中国革命的实践活动的规律并指导实践，其世界观和方法论基础是实事求是，其中心问题是如何推翻旧中国，建立、建设新中国？它有一系列相互联系的基本观点。

二是毛泽东思想科学体系的主要内容是六个原理和一个灵魂：六个原理是关于新民主主义革命、关于社会主义革命和建设、关于革命军队的建设和军事战略、关于政策和策略、关于思想政治工作和文化工作、关于党的建设，此外，还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论等；一个灵魂是实事求是、群众路线和独立自主。

毛概课后思考题答案(1-9章)毛概课后思考题答案(1-9章)毛概教研室全称毛泽东思想概论教研室，主要讲授毛泽东思想概论。

以下是店铺给大家分享了毛概课后思考题答案(1-9章) ，仅供参考。

毛概课后思考题答案(1-9章)第一章思考习题;1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?;“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在;提出马克思主义中国化具有重要意义：第一，马克思主;2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?;马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中;马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程;概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决第一章思考习题及答案1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。

中国共产党在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，称之为马克思主义中国化的三大理论成果。

提出马克思主义中国化具有重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

没有革命的理论就没有革命的实践。

第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

具体地说，“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。

马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。

【论述题】试述马克思主义为什么要中国化？马克思主义中国化的科学内涵？为什么：1、实现马克思主义中国化是解决中国问题的需要。

中国革命、建设和改革的实践也证明马克思主义之所以能在中国发挥指导作用，不仅因为它是科学，而且是因为中国的社会条件有了这种需要，是因为它同中国人民的革命、建设和改革的实践发生了联系，实现了结合，是因为他被中国人民所掌握。

2、实现马克思主义中国化也是马克思主义理论的内在要求。

各国的马克思主义者的任务就是结合各个国家不同时期的具体实际，将马克思主义进一步加以具体化；同时，马克思主义也只有在同各国具体实际相结合的过程中，才能开辟自身的发展道路。

科学内涵：马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。

马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中【简答题】马克思主义中国化的科学内涵是什么？马克思主义中国化有哪些理论成果？科学内涵马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。

马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。

理论成果毛泽东思想中国特色社会主义理论体系：1、邓小平理论2、“三个代表”重要思想3、科学发展观【简答题】中国特色社会主义理论体系包括那些理论成果？这些理论成果创造性地探索和回答了哪些重大的理论和实践问题？中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系中国特色社会主义理论体系创造性地回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实践问题，积累了重要的历史经验。

毛泽东思想概论第一章：答案解析
一、单项选择题
 1.B 【解析】本题属于简单识记性考点。

但是应该知道193810月召开的中共六届六中全会是我党历史上非常重要的会议，其最大的贡献就是提出了马克思主义中国化的思想。

2.A 【解析】19437月王稼祥同志首次提出了毛泽东思想的概念。

在此之前，理论工作者张如心同志最早提出了毛泽东同志的思想的说法。

3.C 【解析】这是个很重要但是也很容易混淆的问题。

要记住，毛泽东思想基本形成的主要标志是提出了“农村包围城市，武装夺取政权”的中国革命道路。

而毛泽东思想达到成熟的标志是新民主主义革命理论的形成。

人民民主专政的理论则是毛泽东思想丰富发展时期的重要思想理论构成部分。

 4.D 【解析】《反对本本主义》作为党的重要文献，主要是为了反对当时共产党领导革命过程中视共产国际指示为天条的教条主义错误思想。

第一章第一节讨论题点评二、讨论题解析主题：关于马克思主义的中国化1、为什么说马克思主义必须要中国化？如何把握马克思主义中国化的科学内涵？大家谈谈自己的分析视角并加以论证。

1 ）关于马克思主义中国化的必要性分析。

解析：这个问题教材上有较清晰的分析思路，即从历史、现实以及理论本身三个角度进行分析论证。

（ 1 ）从历史角度来看，实现马克思主义中国化是中国共产党人总结革命和建设历史经验教训的必然结论。

两次国内革命战争中的“两次胜利”和“两次失败”即为明证。

（ 2 ）从现实角度来看，实现马克思主义中国化实则是解决中国现实问题的客观需要。

大家可从中国革命时期和社会主义建设时期面临的特殊国情和特定实践任务出发加以展开分析。

（ 3 ）从理论角度来看，实现马克思主义中国化也是马克思主义理论的内在要求。

大家可以从理论与实践的关系等马克思主义基本原理出发加以论证。

从答题情况来看，绝大多数同学回答得不错，但也存在两方面的问题：一是分析视角不够全面或思路不清晰；二是有分析视角但没有具体展开论证。

请大家参照其答案加以学习。

2 ）关于“马克思主义中国化”的科学内涵的理解。

解析：概括起来，教材上的三层含义实则是两大分析视角：（ 1 ）从狭义上看，把马克思主义当作理论，从理论与实践的关系视角进行分析。

教材的前两个层次合并起来就是结合理论与实际的关系在分析：一是运用既有的理论指导实际；二是从实际（实践）中总结出新的经验（理论）。

（ 2 ）从广义上看，把马克思主义当作文化，从外来文化与本土文化接轨的视角进行分析。

即教材上的第三个层次所指出：既要使马克思基本原理与中国文化中的优秀成分相融合（内容），又要用中国文化的表达方式来阐明马克思主义基本原理（形式）。

主题 : 马克思主义中国化两大理论成果的关系2、马克思主义与中国实际相结合的过程中发生了几次历史性飞跃，产生了哪些重大理论成果？它们之间的关系应如何把握？批注：首先值得强调的是关于“马克思主义中国化理论成果”的具体表述：马克思主义与中国实际相结合共发生了两次历史性飞跃，产生了两大理论成果，其一是毛泽东思想，其二是中国特色社会主义理论体系（包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想）——（具体参见云课堂--课程章节—第一章第一节课件资源—第一章第一节教案三、马克思主义中国化两大理论成果的关系 1、马克思主义中国化的两大理论成果）——关于这一表述，有个别同学没有表述准确，一定得注意了啊。

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果（教案）一、教学目的和要求本章从总体上揭示了马克思主义中国化的历史进程，以及在不同历史阶段所取得的理论成果。

要求同学们既要从总体上把握马克思主义中国化的历史主线，又要重点把握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等四部分理论成果的科学体系和主要内容，自觉地树立中国化马克思主义的世界观、价值观和人生观。

二、重点和难点１．马克思主义中国化的科学内涵和历史进程２．毛泽东思想的科学体系和主要内容３．邓小平理论的科学体系和主要内容４．“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容５．科学发展观的核心和基本要求三、教学安排本章共五节内容：第一节马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程第二节毛泽东思想第三节邓小平理论第四节“三个代表”重要思想第五节科学发展观安排课堂讲授６学时，基本上每节讲授１学时，加上前面一个导言和总体安排大约１学时。

四、阅读书目与思考题(P．27)讨论题:怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自的科学体系和主要内容？第一节马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程一、马克思主义中国化的提出１９１７年俄国“十月革命”后，给中国人民送来了马克思主义；１９２１年，成立了中国共产党．实际上，从马克思主义一传到中国开始，首先就面临一个中国化的问题．这主要是因为马克思主义是一种以欧洲为主要研究对象的外来文化，中国的历史文化传统、基本国情、现实状况等都不同，因此，如果不把马克思主义与中国的具体实际相结合，如果不进行马克思主义的中国化，马克思主义就根本不可能在中国取得胜利．中国共产党人对马克思主义中国化的认识，经历了一个艰难的历史过程．李大钊等人较早地认识到了马克思主义中国化的问题．特别是１９３５年遵义会议之后，党的中央领导真正地认识到了这一问题．１９３８年，毛泽东在党的六届六中全会作的《论新阶段》的报告中，最先提出了“马克思主义中国化”这个命题．毛泽东之所以提出要实现马克思主义中国化，主要是源于中国革命进程中正反两个方面的实践经验．１９４２年经过党的延安整风之后，马克思主义中国化的思想就成为了全党的共识．１９４５年党的“七大”，把毛泽东思想作为了我们党一切工作的指导思想．毛泽东思想，就是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是“中国化的马克思主义”．实现马克思主义中国化，既是解决中国实际问题的需要，也是马克思主义本身的内在要求．二、马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合．具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化．第一、马克思主义中国化，就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题．第二、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论．第三、马克思主义中国化，就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中．概括地说，马克思主义中国化，就是用马克思主义来解决中国的实际问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，以形成具有中国特性、中国作风和中国气派的中国化的马克思主义理论．三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义１．马克思主义中国化的历史进程从一定意义上讲，中国共产党的历史就是一部提出和探索马克思主义中国化，并在实践中不断推进马克思主义中国化的历史．党的幼年时期，在探索中曾经出现过严重地曲折．毛泽东思想的创立，第一次实现了马克思主义的中国化；邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的“十六大”以来科学发展观的提出等，都是在不同的历史阶段，在马克思主义中国化的历史进程中取得的重要理论成果．马克思主义中国化的各个理论成果，既一脉相承，又与时俱进，是一个统一的科学思想体系，它们辩证统一于中国革命、建设和改革的伟大历史实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界．这个进程还在继续之中，它将随着中国特色社会主义实践的发展而进一步发展．２．马克思主义中国化的重要意义第一、马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利．第二、马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱．第三、马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界．第二节毛泽东思想一、毛泽东思想的形成和发展毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。

第一章坚持党的先进性全面推进党的建设1、课堂讨论：“私营企业主”能不能加入中国共产党？P341 P343能,中国共产党之所以有这么强大的力量，这么有生命力，就是因为它能够看清谁是革命的朋友，谁是革命的敌人，能够根据实际需要团结一切可以团结的人，制定正确的政策。

在新民主主义革命时期，由于革命的性质是反帝、反封建的资产阶级民主革命，所以民族资产阶级除了土地革命时期始终是我党统一战线的对象，是与我党一起出生入死的亲密战友，尤其在抗日战争时期，民族资产阶级为中华民族做出了不可磨灭的贡献。

建国初期也是进行社会主义改造所要团结的对象，但后来由于在“左”倾思想的干扰下，逐渐消灭了资产阶级，尤其在文革时，资产阶级在中国基本上被消灭了。

改革开放以后，中国进入经济现代化时期。

由于允许一部分人和地区通过诚实劳动，合法经营先富起来，于是私营企业开始发展起来。

接P341所以，将私营企业主纳入体制内是识时务之举。

“很清楚，在一党体制下，一个新集团要进入该政治制度首先必须进入党”。

[④]于是，吸收私营企业主入党也是必然的了。

中国共产党的力量之所以如此强大是因为他能够组织和动员最广大的社会力量，而站在某一阶级外去组织和动员这个阶级是有困难的，作为工人阶级的先锋队的中国共产党，为动员农民阶级，于是把农民阶级视为最亲密最忠实的盟友，在农民中发展党员，为动员知识分子，将知识分子看作是工人阶级的一部分，在知识分子中发展党员。

同样，想组织和动员私营企业主阶级，就不能远远地向他们打招呼，而是到他们中间去，将他们中的先进分子吸收到党内来，“实际上，吸收新的团体进入政治体制，意味着该政治体制权力的扩大。

”接P343[⑥]对社会稳定，政治发展都不无裨益，同时，也有利于整个私营企业主阶级的健康发展，有了组织和政治信仰的私营企业主阶级无疑会更健康，更积极地服务社会。

2、有人提出，我们党是工人阶级先锋队，如果允许新的社会阶层成员入党，党的性质会不会改变？（1）党员成分与党的性质有联系，并在一定程度上影响着党的性质（2）党员成分不是影响党的性质的决定因素党员成分与党的性质有联系，并在一定程度上影响着党的性质，党的社会成分作为党的组织状况的一个指标，有时会给党的活动带来影响。

毛概第一章题库导言《毛泽东思想概论》是一门重要的理论课程，它涵盖了毛泽东思想及其在中国革命、建设和改革过程中的重要地位。

第一章是引言，旨在介绍《毛泽东思想概论》的基本内容和学习方法。

本文将为您提供一份毛概第一章题库，帮助您更好地理解和掌握这门课程。

选择题1.中国共产党是在哪一年成立的？– A. 1919– B. 1921– C. 1949– D. 19662.以下哪个不是毛泽东思想的基本特点？– A. 实事求是– B. 群众路线– C. 马列主义的基本原理– D. 民主集中制3.毛泽东思想的核心内容是什么？– A. 马克思主义哲学– B. 社会主义经济理论– C. 人民群众路线– D. 实事求是、群众路线和独立自主的思想4.以下哪个不是中国共产党的革命原则？– A. 革命性– B. 共产主义– C. 民主主义– D. 革命军事5.中国共产党的最高理论和最高纲领是什么？– A. 《中国共产党纲领》– B. 《中国共产党章程》– C. 《论持久战》– D. 《星星之火，可以燎原》判断题1.毛泽东思想是中国共产党的指导思想和行动指南。

( )2.毛泽东思想的核心内容是马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合的理论体系。

( )3.《毛泽东思想概论》是中国高校政治理论课程的重要内容。

( )4.中国共产党的指导思想和行动指南有时会发生变化。

( )5.列宁主义和毛泽东思想在理论和实践上都是对马克思主义的创新和发展。

( )简答题1.请简要概括中国共产党的指导思想和行动指南是什么？2.为什么毛泽东思想被称为马克思主义中国化的第二次历史性飞跃？3.请简述《毛泽东思想概论》的学习方法和学习技巧。

4.请列举中国共产党的革命原则，并解释其中一个原则的含义。

5.毛泽东思想的核心观点是什么？请简要概括。

结语通过对毛概第一章题库的学习和思考，相信您对中国共产党的指导思想和行动指南、毛泽东思想的核心内容有了更深入的了解。