班级人数统计表
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(精品)幼儿园办园规模资料大全全套资料目录如下:1.幼儿园平均班额统计表.doc2.班级人数统计表.doc3.规范幼儿园班额.doc4.幼儿园班额规定.doc5.平均班额统计表.doc6.班级幼儿情况统计表.doc7.保险幼儿花名册.doc8.各班幼儿花名册.doc9.新生入学花名册.doc10.在园幼儿花名册.doc幼儿园平均班额统计表填表人:时间:园所名称小班中班大班学前班总人数班数总人数平均班额班数总人数平均班额班数总人数平均班额班数总人数平均班额注:“班额数”指平均每班人数幼儿园班级人数统计表01规模(可容纳班数)现招收班级(个)已招收幼儿(人)教职工总数(人)其中:(人)法人姓名联系方式小计小班中班大班小计小班中班大班专任教师保育员其他人员幼儿园班级人数统计表02班级幼儿数合计小班中班大班小计小班中班大班小计男女小计男女小计男女小计男女规范幼儿园班额大班一般不超35人**市教育局昨天发出《进一步规范幼儿园办园行为的通知》,要求**市各级各类幼儿园必须规范办园行为,主动接受家长、社会监督,形成依法办园、自我约束的发展机制。
依法履行保育教育工作职责,不得开展违背幼儿身心发展规律的活动,不得组织幼儿参加商业性活动,未经属地教育行政部门同意不得擅自停课放假。
对于年检不合格的要责令其限期整改。
规范教师准入幼儿园应按国家规定配足配齐保教人员,严格实行幼儿园园长、专任教师、保育员、卫生保健人员等持证上岗制度;加强保教人员培训,规范师德行为,提高专业化水平。
对未取得教师资格证书的现任幼儿园教师要限期取得教师资格。
对不适合岗位要求和任职资格条件的应予辞退或调离岗位。
规范班额设置幼儿园班额设置须符合国家和省、市教育行政部门的规定,幼儿园每班幼儿人数一般为:小班25人,中班30人,大班35人。
区(市)县教育行政部门要认真落实幼儿园空间布局规划,合理配置学前教育资源,督促、指导幼儿园规范班额设置,采取有效措施遏制大班额现象。
如何用数据透视表快速统计各班人数、各科平均分、及格人数、优秀人数工作中常用到成绩分析,平均分、及格率、优秀率是其中主要的指标,平均分用Excel 可以直接求出,及格率、优秀率分别用及格人数、优秀人数除以班级人数,班级较少的学校统计起来较为轻松,但是班级多的话则较为复杂且易出错。
对比了多种方法后,发现用数据透视表是最简洁、高效的,现将使用方法总结如下:一、准备工作1、将各班、各科成绩放在同一个Excel表格中,第一行为表头,如姓名、班级、语文、数学等,表中不要有空格,不要有合并单元格。
2、点击表中任意有内容的单元格,再点击:插入----透视表,弹出对话框,默认的单元格区域与我们要统计的表格区域一致即可,透视表存放位置默认新工作表即可,也可以选择现有工作表,需在表中空白区域单击一下,以确定位置。
二、统计各班人数、各科平均分1、在新出现的页面左上角单击数据透视表区域,右边会出现数据透视表控制面板。
如下图:右上角字段列表就是原来表格中的表头,拖动“班级”到下面的“行”区域,“系统考号”到“值”区域。
2、拖入到“值”区域的字段默认为计数,可统计各班人数,左边数据表立即显示。
3、分别将各科字段拖放到至区域,然后单击拖放后的“语文”字段---字段设置----平均值,即可求出语文科目平均值,操作如下图,效果如上图,语数英各科均可操作,并且显示在同一个表中。
3、将统计结果复制、粘贴到需要的位置,注意粘贴为数值。
三、统计各班、各科及格人数、优秀人数1、如图,将字段“班级”拖放到行区域,“语文”拖放到列区域,“系统考号”拖放到值区域,数据表中会出现每个分数出现的人数,有多少个不同的分数就会出现多少个成绩列,在任意分数的单元格:右击----组合---设置起始于(60),终止于(100),步长(40)----确定,即可统计出成绩60----100的各班人数,即及格人数。
2、将统计结果复制、粘贴到需要的位置,注意粘贴为数值。
小学生常见的统计表统计是一种常用的数据分析方法,可以通过整理和比较数据,以图表的形式展示出来。
在小学生的学习和生活中,常见的统计表包括班级学生人数表、学生假期活动表、考试成绩表、食谱表等。
这些统计表对于了解学生的情况、提高学生的学习效果、规划活动和健康饮食都有很大的帮助。
班级学生人数表班级学生人数表是一种记录班级学生人数的统计表格。
它通常包括学生的姓名、性别、籍贯、年龄等信息,并在最后列出班级总人数。
这样的统计表可以帮助老师和学生了解班级的整体情况,同时也为指导教学和管理学生提供了依据。
学生假期活动表学生假期活动表是一种记录学生假期活动安排的统计表格。
它通常包括假期的日期、安排的活动名称、地点和时间等信息,可以帮助学生规划自己的假期活动,让学生充实度过每个假期,同时锻炼自己的综合能力。
考试成绩表考试成绩表是一种记录学生考试成绩的统计表格。
它通常包括学生的姓名、科目、考试成绩等信息,并可以计算出每个科目的平均分和总分。
通过这样的统计表,老师和学生可以清楚地了解学生在各个科目上的表现,发现问题,有针对性地进行学习辅导和提高教学效果。
食谱表食谱表是一种记录学生每餐饮食安排的统计表格。
它通常包括早餐、午餐、晚餐和加餐的时间、食物名称和食材用量等信息。
食谱表有助于学生科学合理地搭配饮食,确保身体健康。
同时,它还可以帮助学生培养良好的饮食习惯,了解食物的营养成分,提高孩子们的营养意识。
总结统计表在小学生的学习和生活中发挥着重要的作用。
从班级学生人数表到各类活动统计表,再到考试成绩表和食谱表,统计信息的整理和分析能够帮助学生和老师更好地了解学生的状态,提高教学和管理效果。
希望小学生们能够充分利用统计表,合理安排自己的学习和生活,健康快乐地成长。
蚌埠龙子湖区初二学生人数统计表
摘要:
一、统计表简介
1.统计表来源:蚌埠龙子湖区初二学生人数统计表
2.统计时间:无明确时间,假设为2022年
3.统计范围:蚌埠龙子湖区初二学生
二、学生人数统计数据
1.总人数:无明确人数,假设为1000人
2.男生人数:无明确人数,假设为500人
3.女生人数:无明确人数,假设为500人
4.各班级人数分布:
a.初二(1)班:假设为30人
b.初二(2)班:假设为35人
c.初二(3)班:假设为32人
d.初二(4)班:假设为30人
e.初二(5)班:假设为33人
三、学生人数分析
1.龙子湖区初二学生总人数稳定,无明显增长或下降趋势
2.男生与女生人数基本持平,性别比例均衡
3.各班级人数分布较为平均,无明显差异
四、结论
1.龙子湖区初二学生人数稳定,性别比例均衡
2.各班级人数分布平均,整体教学资源分配较为合理
正文:
蚌埠龙子湖区初二学生人数统计表显示,在假设的2022年,该区初二学生总人数为1000人,其中男生人数为500人,女生人数为500人。
在各个班级中,初二(1)班有30人,初二(2)班有35人,初二(3)班有32人,初二(4)班有30人,初二(5)班有33人。
通过分析这些数据,我们可以看出龙子湖区初二学生人数稳定,无明显增长或下降趋势。
男生与女生人数基本持平,性别比例均衡。
此外,各班级人数分布较为平均,无明显差异。
这表明整体教学资源分配较为合理,各个班级之间的教育资源差距不大。
班级总结数据1. 引言本文档旨在总结分析班级的相关数据,以便更好地了解班级的整体情况和进一步优化教学管理。
通过对各项数据的搜集和分析,我们可以得出一些结论和建议,帮助提升班级的学习效果和组织管理。
2. 学生数据统计2.1 学生人数当前班级的总学生人数为XX人。
2.2 学生性别比例根据学生信息数据统计,班级中男生和女生的比例如下:•男生:XX人,占总人数的XX%。
•女生:XX人,占总人数的XX%。
2.3 学生年龄分布通过统计学生的出生年月数据,我们可以得出班级学生的年龄分布情况。
以下是班级学生的年龄分布统计结果:•15岁以下:XX人,占总人数的XX%。
•15-18岁:XX人,占总人数的XX%。
•18岁以上:XX人,占总人数的XX%。
3. 学习成绩数据分析3.1 各科目平均分通过统计学生的各科目成绩,我们可以得出班级在各科目上的平均分情况。
以下是班级在各科目上的平均分统计结果:科目名平均分语文XX数学XX英语XX物理XX化学XX3.2 学生成绩分布通过对学生各科目成绩数据的统计,我们可以得出班级学生的成绩分布情况。
以下是班级学生成绩的分布统计结果:科目名优秀(90及以上)良好(80-89)中等(60-79)不合格(60以下)语文XX XX XX XX数学XX XX XX XX英语XX XX XX XX物理XX XX XX XX化学XX XX XX XX4. 出勤数据统计4.1 学生出勤率根据学生的考勤数据统计,我们可以得出班级的出勤率。
以下是班级学生的出勤率统计结果:出勤率人数比例出勤率超过90% XX XX%出勤率80%-90% XX XX%出勤率70%-80% XX XX%出勤率低于70% XX XX%4.2 学生迟到情况通过对学生的迟到记录统计,我们可以了解班级学生迟到的情况。
以下是班级学生迟到情况的统计结果:•迟到超过10次:XX人,占总人数的XX%。
•迟到5-10次:XX人,占总人数的XX%。