2020年高考作文指导：如何构思高考作文

2020年高考作文指导：作文构思八个方法【作文构思八个方法】第一式：现象列举现象列举是指构思时借助联想，将所给材料引出的问题联系到生活中去，材料只是“点”，顺“点”联想，打开思维，将问题的“点”延伸到生活的“面”，引出一系列类似的现象、人物或事件，再加以筛选、梳理和归类，来反映某个主题。

第一式：现象列举现象列举是指构思时借助联想，将所给材料引出的问题联系到生活中去，材料只是“点”，顺“点”联想，打开思维，将问题的“点”延伸到生活的“面”，引出一系列类似的现象、人物或事件，再加以筛选、梳理和归类，来反映某个主题。

第二式：内容解说内容解说就是揭示材料关键词的内涵，由对内涵的辨析，来反映现实，揭示问题，认识世界。

内容解说式的建模要点是抓准所给材料的核心概念，在解说中辨析，将理解推向深入。

第三式：原因剖析所谓原因剖析，是指构思时不停留在现象列举的层面，而是对现象进行深一步思考，剖析现象所反映的问题，剖析问题产生的原因。

剖析时需从不同角度深入，周全思考问题。

高考作文评分中的发展等级，其中一项是“深刻”。

深刻就是能透过现象深入本质，面对现象，能去伪存真，去粗存精，由表及里，由此及彼，发掘出隐于事物中的本质来，揭示问题产生的根源。

原因剖析式的建模要点是多角度寻根溯源，探究导致问题的根本，揭出病因，“以引起疗救的注意”。

第四式：解决问题高考作文评分标准“发展等级”中的“深刻”，还特别指善于探究事物的本源，以敏锐的目光，借助事物发展变化的脉络，探寻问题发生的原因，探寻问题发生的原因，从而找到解决问题的方法。

要写好作文，尤其是议论文，一个前提是明白文字是用来思考问题、解决问题的。

每一个材料，背后都暗藏着某个或某类问题，写作中，要动脑筋去真实地思考，表现出年轻人独有的认识能力，为问题提出可行的解决方法。

问题解决式的建模要点是抓准问题，并从不同层面提出解决问题的思路和方法。

第五式：引议联结“引议联结”是早年材料作文中常用的构思行文方式，一度时期过度使用变成僵化学生思维的套路而逐渐被摈弃。

2020高考作文指导:如何打开写作思路在高考中没我们往往会因为紧张而没有思路了，下面是整理的如何打开写作思路，欢迎阅读。

卓绝种方法、置换法
如果高考所给的作文题目是话题或者是材料是带有一种借喻性质的话，那么就同学们为了让自己更加清楚自己的写作对象就可以用本体去置换喻体。

比如下面的一道作文题目，看看怎么样帮助同学们打开思路。

请同学们以春来草自青为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，不限体裁，诗歌除外。

更好能够表现出独特立意。

对于这类题目怎么样帮助同学们解决的呢?首先，这道高考题目给了我们一个喻体，就是春，那么春的本体是什么呢?可以说是爱心，友谊，诚信等等。

而草自青则是美好的一种现象，对应的可以是人间温暖，美好感情等等。

只要同学们能够通过这个来打开自己的写作思路，那么写作素材也就都有了。

补充法
补充法的意思就是通过给作文标题或者话题补出相关的句子成分来打开写作思路的一种方法，比如下面这一道高考写作题目。

请同学们以带着感动出发写一篇不少于800字的文
章。

怎么样帮助同学们解决这样的文章呢?带着感动出发，看到这个标题，同学们就应该要联想到是谁带着感动出发，是什么样的感动，而这样的感到又产生了什么样的效果。

通过这样一补充，文章的写作思路就出来，可以是生活中点点滴滴人与人之间的帮助，比如汶川大地震中人人都为汶川人民做贡献感到了你，然后你再带着这样的感到投入到这样的活动中去。

2020年高考作文指导：如何写好高考作文？(一)知识积累包括生活知识积累、文化知识积累。

我们常说写文章要言之有物，否则空言无实，不免于浮滑。

物首先指材料，生活材料、文化知识材料等。

生活材料一般指亲身经历的、所见所闻的生活现象。

这是写文章的基础。

文化知识包罗万象，包括社会科学知识、自然科学知识、语言知识、文学艺术知识乃至宗教知识等。

各种知识的积累途径不外来自两个方面，一是当下生活经验，一是书本阅读。

生活阅历越广、书本阅读越宽，知识积累就越多，写起文章来，材料就越丰富，内容就越充实深厚。

(二)认识积累仅有材料知识的积累是不够的，还必须有对材料的体验、认识的积累。

例如，有了关于屈原、勾践、诸葛亮、关羽、曹操、李白、杜甫、苏轼等材料的积累，还要对这些历史人物(或艺术形象)有切合实际的认识。

李白、杜甫、苏轼是伟大的诗人，但不属于象征着给人们带来爱、美好、幸福的天使的行列，关羽的忠与义毕竟体现了封建道德的内涵，不宜作为现代道德的典范，等等。

如果没有这种基本认识，那么，在运用这些材料时就可能出现风马牛不相及的现象，死搬硬套，令人费解。

(三)思维训练思维能力是贯穿于整个写作过程的，从审题到立意、构思、运用材料、语言表达，都体现着考生思维能力的高低。

反过来说，思维能力的高低内在地决定着作文的成败。

例如，对雕琢心中的天使这样一个话题，审题时，思维能力强的考生就会这样思考：题目中的关键词一是天使，一是雕琢。

因此，文章应涉及两个层次的问题：一是心中的天使应该是怎样的(可以是自己心中的，也可以是他人心中的);二是，我或他人心中的天使是如何雕琢出来的(可以是如何创造、培养出来的，也可以是如何成长、锻炼出来的)。

那么，文章就要从这两个层次依次构思，在选择材料时就要采用切合天使的内涵的人物对象。

又如20xx年的作文，考生审题时，关键是传递的词义，进而思考什么、传递的形式、传递的作用，然后选择一个具体问题(如试题提示的技艺、经验、思想、感情等)，可写纵向传递(一代传一代或前人传后人)，可写横向传递(我你他之间或民族之间)，最后还要点出这种传递的作用、意义。

高考考场作文的构思技巧作文1：构思高考作文的技巧大家在高考作文考场上都有过这样的经历：明明有一整篇文章的时间，但却不知道从哪儿开始写，或者写了一半，又不知道接下来该怎么写。

所以，我们在写作文之前，必须好好地构思一下。

1.分析题目首先，我们需要认真分析题目，看看考试所要求的内容与写作角度。

我们要看清题目中会出现的词语，并解析其含义。

如果出现“请就此谈谈你的看法”，说明我们需要立足自己的观点进行阐述。

如果要“分析”或“解释”，则要先阐述事物的某些特征或原因，然后说明产生或发生的原因、结果或影响，并逐层深入探讨。

2.列条理其次，在构思文本时，列出需要阐述的重点内容。

这样有助于我们清晰地把思路分层次和条理化，以便一展自己的见地。

3.寻找素材寻找素材也是写好文章的关键之一。

我们需要花费时间研究报刊杂志、书籍、网络，寻找一些具有可信度和关联度的信息。

然后，我们要评估并选择这些素材，看看它们如何能够支持或扩展我们的写作内容。

4.掌握语言在构思高考作文时，还必须掌握好语言。

我们需要广泛阅读并熟悉语言的表达方式，从而能够更好地表达自己的意见。

我们还要注意，在写作文的时候，要选用恰当的词汇，这样可以更好地表达自己的思想和见解。

要点分析：本文重点讲解如何构思高考作文，包括分析题目、列条理、寻找素材和掌握语言。

文章所述内容较为简单易懂，适合于考生们快速了解，并在考场上运用。

用词清晰准确，表达流畅自然，使得考生们能够快速掌握理解内容，并在自己的作文中运用。

作文2：构思高考作文的实战技巧高考作文是学生面临的一大挑战，而构思部分就是最为重要的一环。

我们有许多技巧可以应用，提高成绩。

1.构建提纲在做高考作文之前，一定要有一个提纲。

无论是批判性写作，还是议论文，只有想好了要写什么，才能更快地完成文章。

阅读题干时，可以利用不同的构思技巧，例如思维导图和框图。

这些技巧可以帮助我们模拟文章的结构和思路，形成一个清晰的构建提纲的方法。

2.有目的地寻找素材在构思过程中，它是至关重要的一部分。

2020高考作文写作指导:作文布局的七种模式有些考生在谋篇布局时，记叙是三段叙：开始如何经过如何结果如何;议论则是三段论：应该如何那些人如何所以如何。

如此千篇一律，令人乏味。

清代曾国藩说得好：谋篇布势，是一段最大功夫布局须有千岩万壑、重峦复嶂之观，不可一览而尽。

高考作文，理应在谋篇上创新求异。

具体说来，有这么七种模式可以为你迅速布好考场作文之局：一、关键词式下笔之前选取一系列关键词，围绕关键词一一述说，便可铺展开整篇文章的局势，既简洁明了又全面周致，是不错的方法。

比如20xx年河北考生的高考作文《大爱无声》，开篇表明中心论点地震中我们用坚强、用善良甚至用生命谱写了一曲壮歌大爱无声，然后以三个关键词领起文章的三个部分：A.师魂;B.责任;C.无私。

文章的第一部分写一名在地震中舍己保护学生的人民教师，用铁的脊梁擎起了学生希望的天空，用坚强的臂膀挽起了学生弱小的生命，用爱心重建了一个个完整的家庭，展现伟大的师魂;第二部分感慨再多的语言也无法形容您对百姓的关心，歌颂爱民如子、日夜劳碌在救灾第一线的国家总理;第三部分写道于是我们便看到了那洒脱的纵身一跃，感受到了那一片片赤诚的爱国之心，赞美全然忘我、无私奉献的子弟兵三个部分都紧扣关键词，在展示灾区典型事件的同时，对大爱的主题进行升华。

这篇文章巧用关键词布局，既展示现象，又抒写感悟，事例充实，感情充沛。

【运用指南】以关键词谋篇布局，重在掌握概念分析法。

这里的概念，指文章中心论点中的核心词语。

对核心词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于恰当地提取出关键词。

实感提取关键词困难的考生，不妨尝试选择一些社会热点关键词，如和谐爱心创新进取等。

像这样一些社会热点，想必大家都不会陌生。

只要在具体文章中，将这样一些意义宏大的关键词结合题目限制、个人实际来谈，就可以写出立意高远又有真情实感的好文章。

此外，考生还可以考虑结合个人的兴趣点来提取关键词，如叛逆友情成长等。

对自己一直关注的东西提取一二，接着再对其加以论说，一篇完整的文章很容易就出来。

怎样在高考考场构思出好作文做好高考作文，可以说是复习过程中的一个重要环节，也是学生在高考考场上最容易出现自信满满的表现形式之一。

怎样在高考考场构思出好作文？以下是小编给大家分享的几点建议，希望能对你有所帮助。

第一，要做好充分的准备工作。

在考前一定要做好充分的准备，充分地熟悉考试内容，特别是考试大纲中的文体要求、语言要求和内容要求，既要掌握典型的文章结构，也要掌握正确的语言表达。

在考前，可以看一些背诵文章，积累一定的句型，并熟悉它们的用法，以便在考试中使用。

第二，抓住主题，弄清观点。

写作时，要仔细阅读所给的材料，理解其中的意思，抓住其中的主题，弄清自己的观点，总结清楚关键词，然后才能确定文体，开始写作。

第三，注意文章结构。

在考场上，很多学生都会出现文章结构不清晰的情况，导致文章不够连贯，甚至有些把握不住主题的情况。

其实，文章的结构很重要，可以分成三个部分：开头，正文，结尾。

开头应该具有吸引力，能够引起读者的兴趣，正文应该突出文章的主题，有逻辑性和有力的论证，结尾要总结全文，使文章更加完整。

第四，保持习惯性思维。

很多人在写作时会遇到思维僵化的问题，这是因为写作在考场里进行，作文主题比较单一，很容易出现思维僵化的情况。

因此，我们要保持习惯性思维，即在考场上遇到的问题，不要受到外界的影响，应当直接从自己身上去想问题，用自己的方式去解决问题。

第五，注意语言表达。

作文的语言表达也十分重要，必须注意语言的准确性和流畅性，要注意语句的长短、句型的多样性，要能够使用正确的语法和习惯用法，如果可以，还可以使用一些修辞手法，以增加文章的魅力。

第六，注意时间安排。

考场写作时间有限，而且要求较高，因此，考生在写作前一定要把握好自己的时间，最好在短时间内充分利用时间，安排好自己的作文步骤，先写主题，再写正文，最后写结尾，细节需要留出时间来完善。

通过以上几点建议，我们可以看出，要在高考考场构思出好作文，不仅要有良好的准备，还要重视语言表达和时间安排，最重要的是要培养自己的习惯性思维，在考试中把握自己的思路，把文章结构安排好，才能写出好的作文。

2020年高考作文指导：十步写出高分作文写出高分作文是由一定的技巧，收集了十步写出高分作文，欢迎阅读。

一、自信上考场自信是写好作文的先决条件，相信自己就不会怯场，不怯场才能使自己的思维处于最佳状态，潜在的能力得以充分地调动。

二、按时写作文150分钟的语文测试时间，应该留出60-70分钟的时间作文。

时间充足，心中不慌，文思才会泉涌;否则仓促成文，难免丢三落四。

三、细心审题目命题作文，审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质。

材料和话题作文，要弄清楚在材料作文与话题作文中，命题者所提供材料的不同作用。

在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出发点，又是归宿点。

考生一定要读懂题干，做点分析，明确主旨，再去下笔，确保万无一失。

四、精心选文体高考作文一般不限文体，这给了考生很大的选择文体的自由，考生应该掌握文体选择的基本原则：一是采用该话题更适宜的文体写作;二是采用考生本人更擅长的文体作文。

自己擅长，行文才会得心应手、游刃有余。

五、心中有模式考生心中要有文章的基本结构式：议论文，破题开篇+分析论证+结题收篇;供料议论文的基本结构式：引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇;写事记叙文的基本结构式：事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪);写人记叙文的基本结构式：契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+高潮(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等，上述结构式不是一成不变的，可以演绎出许多的变式来。

六、巧思出新意为体现可写性的命题原则，高考的作文不管是命题作文，还是话题作文大多都是宽泛的。

例如《责任》这样的题目，范围太宽，无从下笔，这样的题目就要去窄作。

所谓窄作，就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制，然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。

若从我们当代青年的责任这个角度去写，可能就容易多了。

七、素材书中找要写好一篇考场作文，除了掌握写作模式，还要有写作素材。

2020年高考作文备考之议论文的构思及结构备课教师：刘希国一.考场作文快速构思“六步法”①析“题”“审清题目，明确要求”，是高考作文的重要能力之一。

如果是“命题作文”，一般要明确两点：一是“写作对象”，二是“写作题眼”，即文章的写作重心。

如“共享生命”，“生命”是写作对象，“共享”是写作重心。

如果是“材料作文”，先要明确本“材料”有几个感想点，俗称“感点”，然后找出“倾向性”感点，确定写作的对象。

如果是“话题作文”，要剖析话题，挖掘话题内涵。

如：据说犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。

”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。

”一位哲人曾说：“成功和失败只代表过去，忘记过去才可能走进新天地。

”另一位哲人又说：“过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。

”到底什么不该记忆，什么该记忆?请以“忘与不忘”为话题写一篇文章。

此话题所包含的内涵很丰富，可作如下联想和分析：①你爱别人，可以忘记；别人爱你，但不能忘。

②你帮助过别人，可以忘记；别人帮助过你，但不能忘。

③你对别人有恩，可以忘记；别人对你有恩，但不能忘。

④别人对你不好，可以忘记；你对别人不好，但不能忘。

⑤现在的成功与荣耀，可以忘记；过去的失败与教训，但不能忘。

⑥生活中的烦恼，可以忘记；生活中的快乐，但不能忘。

⑦生活中牵挂精力的琐碎小事，可以忘记；自己的理想、目标，但不能忘。

②切“入”高考作文是选拔性考试，既有规定性，也有技巧性。

高考作文尤其要有亮点，与人不同，写出自己的个性，那么“切入”角度就很关键。

“切入切入”，就是先切而后入，从切出来的众多角度中寻找一个最佳的角度作为自己文章的突破口。

尤其是“大题”，一般要“小作”，就易“上手”，千万不要大进大出，泛泛而谈。

上题中的“共享生命”，就可以采用设问法来选一个角度，什么叫“共享”？为什么要“共享”?怎样“共享”？如“交换”这个题目可以采取切割的方法来选一个角度：1．从交换的价值上，可对等价交换、不等价交换，联系现实生活中的典型事例，进行议论。

2020年高考作文指导：作文的谋篇布局技巧谋篇布局对工作，对生活，甚至对自己的人生都是至关重要的.下面是小编整理的的谋篇布局技巧，欢迎大家参考!【作文的谋篇布局技巧】一、几种常用的结构方法1、一线串珠法在作文的谋篇布局阶段，如能找到一个贯穿全文的线索，那么众多的材料就能很快串连成章。

这叫“一线串珠法”。

线索有多种形式，常见的有:一是以时空为线索。

就是按事件发生时间的先后和空间转移次序，或以时间、空间交错转换作为线索。

二是以问题为线索。

指按事物的不同内容或问题的不同性质为顺序来安排线索。

三是以因果为线索。

按事件发展的因果关系安排线索，按作者对人物事件的情感走向或认识发展为线索来组织叙述写人。

如何选择这条线索呢?一要能联系文章各部分，即线索能完满地表达主旨，忠实地传达作者意图，把组织材料和表达主题统一起来。

二要选用使用起来顺手，不牵强的线索，能把不易联结的材料勾联起来，起到化腐朽为神奇的作用。

三要选择能贯一拯乱的线索，贯一为拯乱之药，线索贯一是指有始有终。

2、镜头组合法审题立意以后，根据表达主题的需要，选择几个典型生动的人物、事件或景物片段组合成文，这就是我们所说的“镜头组合法”。

运用镜头组合法构思文章时，主要有两种组合法:一是横向排列组合，横向组合一般以空间的变化为主，例如以“屋子”为题，可以写家乡的老屋，城市里的高楼大厦，农村里的低矮木屋等等;二是纵向排列组合。

一般以时间的变化为主。

仍然以“屋子”为题，可以选择如下镜头来写:远古时期的洞穴，奴隶社会的木屋，封建社会的宫廷，社会主义时期的人民大会堂等等。

这是一种易于操作而又行之有效的快速作文构思法，它条理清晰，重点突出，形式简洁，能充分展示作者的联想、想象能力，又能使文章的内容丰富多彩。

镜头组合法在结构形式上一般有两种方式，或者用“一”“二”“三”将文章分为三到五个部分，或者给各部分加上一个简明醒目的小标题，对各部分内容进行简要概括。

3、悬念解疑法所谓悬念，是在文章的某一部分(可以在开头，也可以在中间)设置一个悬念使兴趣不断的向前延伸和产生欲知后事如何的迫切要求，所以悬念设置得好，就能收到吸引读者始终怀着紧张情绪或关切地读下去的艺术效果。