2015年百校联考语文(三)答案
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2015年第三次全国大联考【山东卷】语文试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间150分钟,满分150分。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目分别填写在答题纸规定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。
3.第Ⅱ卷答案必须写在答题纸上各题目指定的区域内相应的位置,不能写在试题卷上。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案,不得使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷(共36分)一、(每小题3分,共15分)阅读下面的文字,完成1—3题。
1988年,75位诺贝尔奖得主在巴黎集会,呼吁全世界:(A)人类如果要在21世纪生存下去,就①回到2500年前,去孔子那里汲取智慧。
当战争和暴力屡屡击碎人们的和平梦想,如果政治精英能想想“②”;当饥饿和贫困的阴影仍然笼罩着欠发达国家;当不断膨胀的感官欲望把环境伤害得千疮百孔……“回到孔子”至少能让现代人在踏上歧途时,听到内心“咯噔”一声。
当然,对于在现代化座标中登攀高点的中国人而言,“回到孔子”更意味着一个古老民族在价值和情感上的回归。
当越来越多的人痛心嫉首于“故乡沦陷”,(B)满心渴望从传统典籍中找到此心安处,当一个国家把建设文化强国、(C)塑造核心价值观上升为国家战略,这些都表达着上至庙堂、下及万民的共同③:中国越是在现代化道路上狂彪突进,就越需要仰望历史星空校准价值航向、补充精神给养。
二千多年前,孔子在竹简上写下“君子和而不同,”(D)这也代表着中国对世界秩序的想象。
不同国家、民族的思想文化④。
只有每一颗星星都发光,人类文明的星空才会更加璀灿。
1.文中加点字的注音和字形都正确的一项是()(3分)A.呼吁(yù)歧途校准(xiào)狂彪突进B.给养(gěi)座标汲取(jí)千疮百孔C.沦陷(lún)璀灿笼罩(lǒng)痛心嫉首D.膨胀(péng)登攀塑造(sù)传统典籍2.在文中①—④横线处依次填入词语,恰当的一项是()(3分)A.必需己所不欲,勿施于人要求平分秋色B.必须己所不欲,勿施于人诉求各有千秋C.必需桃李不言,下自成蹊诉求各有千秋D.必须桃李不言,下自成蹊要求平分秋色3.文中A.B.C.D四处,标点符号使用不正确的一项是()(3分)4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()(3分)A.《一步之遥》以其豪华的明星阵容和雄厚的制作班底无可厚非地成为了2014年春节档唯一一部国产“超级大片”。
【原创】2015届广东高三百校联考“无限风光在险峰”作文评析(、引用请【原创】2015届广东高三百校联考“无限风光在险峰”作文评析(、引用请注明,谢谢!)回归----人文语文2015届广东高三百校联考“无限风光在险峰”作文评析广东佛山顺德乐从中学谢植宣2015届广东高三百校联考作文题:阅读下面的文字,根据要求作文。
周日,两同学相约去游览一座名山。
登山之初,甲同学不慎跌了一跤,于是他觉得这一天真是晦气。
一路上,美丽的风景扑面而来,乙同学陶醉其中,赞不绝口,甲同学却全然不觉,反而认为没什么看头。
他指着一棵枯黄的树说,树都枯黄了,这山有什么美?山路越走越险。
爬到半山腰,乙同学仰望山顶的奇景,感叹道:“无限风光在险峰!”且催甲同学加快点脚步。
甲同学面对险境,望山兴叹,不愿继续攀登,只想等着乙同学从山顶返回,最终他没能看到山顶的美景。
要求:自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
不要脱离材料内容及含意的范围。
不少于800字。
不得套作,不得抄袭。
此为2015届广东百校联考高三语文作文试题,据闻,百校联考,其实是由“金太阳”命题、组织的一次民间联考。
当然,就学校来说,只要命题规范、严谨,官方也好,民间也好,都不是重点,只要参与联考的学校越多,参考的样本数据越多,统考的意义就越大。
但客观地说,对于本次百校联考的作文题,颇感失望。
不管如何,姑且先对题目作一下审题分析。
先说作文类型,按照教育部考试中心张开老师的说法,目前的新材料主要分为社会现实型、文学故事型、理论观点型。
按此标准,本次百校联考作文题应该属于文学故事型,意图通过甲乙两同学游览名山的不同经历和感受来阐述一个道理。
我们不妨先对这个故事作一下层次划分,以把握其主要内容。
故事材料共209个字,共6句,可以划分为四个层次。
层次一:周日,两同学相约去游览一座名山。
层次二:登山之初,甲同学不慎跌了一跤,于是他觉得这一天真是晦气。
层次三:一路上,美丽的风景扑面而来,乙同学陶醉其中,赞不绝口,甲同学却全然不觉,反而认为没什么看头。
2015年第三次全国大联考【广东卷】-掌门1对1语文答题卡姓名:______________班级:______________准考证号选择题(请用2B 铅笔填涂)1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ E ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]非选择题(请在各试题的答题区内作答)9.(1)① 。
② 。
(2) 。
10.(1) (2) 11.(l ) (2)条 码 粘 贴 处 (正面朝上贴在此虚线框内)缺考标记考生禁止填涂缺考标记!只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。
注意事项1、答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内3、选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,字体工整4、请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草纸、试卷上作答无效。
5、保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
6、填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×]五、(12分)22.(1)(2)(3)23.七、作文(共60分)。
第三次联考语文答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:金榜教育·2015届安徽省示范高中高三第三次联考语文参考答案1.D【解析】判断不成立,根据原文第③段,顺应天时“客观上必须起到保持生态平衡、合理利用资源的作用”,但不能把两者等同;另外,“做到……社会和谐”的说法也不准确。
2.B【解析】“指出它与和谐社会本质相同”不准确,根据第③段末,它只是与和谐社会的某一个内容相符。
3.C【解析】A.根据原文,人类与大自然“彼此之间不是隔绝的”,而非“不分彼此”。
B.“从周朝到清朝都是如此,甚至一直延续到今天”与原文不合,如今仅仅“还有这个影子”。
D.对原因的解释,在原文中缺乏依据。
4.C【解析】存:问候、探望。
5.C【解析】C项均为助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,可不译。
A、代词,什么 /代词,为什么、什么原因。
B、代词,相当于“……的人”/ 助词,定语后置的标志。
D、介词,对/ 动词,做、担任。
6.A【解析】龚胜“揭露权臣董贤扰乱朝纲,并因此得罪皇帝”并非是在担任谏官时,而是在担任光禄大夫之时。
7.(1)(你知道)我看你像什么(人)吗?你想有点与众不同,在外借此博得名声,你不过是申徒狄一类的人罢了!(“何若”“采名”“乃”“属”各1分,句意通顺1分。
)(5分)(2)我蒙受汉家深厚的恩德,没有什么用来报答,如今年老了,很快就要入土,按照道义难道可以用一身侍奉二主,到地下去见原来的主子吗?(“厚恩”“无以”“义”“事”各1分,句意通顺1分。
)(5分)【参考译文】龚胜字君宾,楚国人。
少年时爱好学习精通经义,以有节操而闻名于世,担任郡吏。
后来被州里举荐为秀才,任重泉县令,因病辞官。
大司空何武、执金吾阎崇推荐龚胜,哀帝在做定陶王时就已听说他的名声,于是征召他为谏大夫。
龚胜身居谏官期间,多次上书求见,陈述百姓贫苦,盗贼众多,官吏不良,世风淡薄,灾异屡现,不能不担忧警醒。
2015年第三次全国大联考【广东卷】语文试题-掌门1对1本试卷共8页,24小题,满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处。
”2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。
漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同....的一组是()(3分)A.淬.火/啐.痰逶迤./危殆.数.罟洿池/数.典忘祖B.狎.昵/肩胛.诨.名/馄.饨暴.饮暴食/一暴.十寒C.喘.气/踹.开邂.逅/水榭.宁.为玉碎/宁.缺毋滥D.砾.石/栎.树谬.赞/苜.蓿为.虎作伥/为.非作歹2.下面语段中加点的词语,使用不恰当...的一项是()(3分)扬州一所小学在网上公开了其校本课程科目,“掼蛋”、“24点”等纸牌游戏位列其中,此举被认为是博者不知....。
但....。
当一种传统意义上的赌博游戏堂而皇之....地在小学课堂上出现时,引发舆论争议在所难免在争议之前,民众不可忽视一个事实,那就是引发争议的校本课程很受学生欢迎。
如果因为传统观念作怪而对教育领域的创新视而不见甚至“封杀”,那么教育改革只会固步自封....。
A.博者不知B.堂而皇之C.在所难免D.固步自封3.下列句子,没有语病....的一项是()(3分)A.调查显示,超过83.3%左右的受访者表示理解女婴父亲及其亲人对女婴放弃治疗的决定,也有10.2%的受访者表示“女婴父亲没有权利决定孩子的生死”。
高三语文试卷参考答案1.C(呼唤:①召唤;②呼喊。
呼吁:向个人或社会申述,请求援助或主持公道。
根据语境,第一空应选用“呼唤”。
边缘:①沿边的部分。
②靠近界线的;同两方面或多方面有关系的。
边沿:沿边的部分。
根据语境,第二空应选用“边缘”。
迫在眉睫:形容事情已到眼前,情势十分紧迫。
千钧一发:比喻情况万分危急。
根据语境,第三空应选用“迫在眉睫”)2.B(A句式杂糅。
“本着构建和谐社会秩序为原则”应改为“本着构建和谐社会秩序的原则”或“以构建和谐社会秩序为原则”。
C“现在”与“当务之急”语意有重复。
D两面对一面。
可将“一张报纸旺盛的生命力”改为“一张报纸能否有旺盛的生命力”)3.C(“高足”是用来称呼别人学生的敬辞,不能用来称呼自己。
“欣慰”是喜欢而心安的意思,一般是长辈对晚辈或上对下而言)4.B(②中的“生命”紧承段首句中的“生命”;⑤巾的“基因”承接②中的“DNA”;①中的“决定论与非决定论”承接⑤中的“决定论者”与“非决定论者”;④中的“统一”承接①中的“统一”;③中的“决定”承接④巾的“决定”,转而论及“环境”,与后面的“环境”相衔接)5.C(C项对漫画寓意的理解最贴切。
A、B、D三项均偏离了漫画的寓意)6.B(布:陈述,表达)7.D(均为连词,况且。
A连词,表递进,并且/连词,表转折,却;B介词,根据/介词,通过;C代词,他的/副词,表商量语气,还是)8.(1)所以,如果能够让人充分地发挥他的才能,那么他就会乐于在他所处的时代出来担任某种职位(或乐意为他所处的这个时代承担应尽的职责)。
(得分点:“材”“出”“乎”各1分)(2)用君子之道来辅助天下,那就不应该因为距离的远近而改变打算,不应该因为感情的亲疏而改变措施。
(得分点:“相”“为”“易”、第二个“以”各1分,句意1分)9.作者认为,用人应该根据人适宜做什么事的能力来使用他,根据人身体强弱盛衰的情况来安排他做什么。
也就是说必须考虑人才本身的特点、利益与要求,将之置于一个最合适于他的位置上,绝对不能盲目使用。
2015年九年级语文3月联考试题(有答案)2015年3月武汉市部分学校九年级语文联考试题一、(共12分,每小题3分) 1、下列各组词语中加点字注音、书写有误的一组是()A、糟粕(zāo) 骁勇(xiāo) 狡黠(xiá) 晦暗(huì) B、轩榭(xiè) 荇菜(xìn��) 茏统(lón��) 冗杂(yǒn��) C、陶冶(yě) 慰藉(jiè) 诅咒(zǔ) 穿凿(záo) D、搏击(bó) 拮据(jié) 恐吓(hè) 桑梓(zǐ) 2、依次填入下面横线处,词语最恰当的一组是()⑴法国的城际交通最值得提及的是铁路运输,法国被公认拥有欧洲大陆最的铁路系统。
⑵明代地理学家徐霞客曾为黄山的秀美所,发出“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的感叹。
⑶汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程,是世界上历史最的文字之一。
A、完善折服悠久 B、完整佩服悠长 C、完善佩服悠久 D、完整折服悠久 3、下列句子中有语病的一项是() A、陈祖德曾战胜日本杉内雅男九段,成为第一个在中国击败日本九段棋手的中国人。
B、交警呼吁家长尽量不要驾车送学生到校,以免交通拥堵。
C、李娜最终不敌现世界排名第一的比利时名将克里斯特尔斯,遗憾屈居亚军。
D、社会公平从时序的角度可以分为过程公平、起点公平和结果公平。
4、将“我认为,这种观点是片面的,它忽视了语文功能的多样性。
”一句还原到下面的语段中,位置正确的一处是()语文的实质是什么?A有人认为语文的实质是工具性。
B在日常生活中,每一个正常的人都能很熟练地进行语言交流,甚至有明显语法错误的表达也不影响双方的交流。
C我认为,语文的产生、发展决定了语文的浅层次表达是生活实践,具有工具性;D高层次表达则是精神万象,具有精神性。
二、(共9分,每小题3分)诗与歌词①唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了,这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。
资料概述与简介 肇庆市201届高中毕业班第次 语文试卷参考答案 ①以:介词,因为,表原因。
用“乃”可以理解为“就”,但不通。
②者:助词,帮助定语后置。
用“也”可作语气词,但不能帮助定语后置。
③其:代词,作定语,表示“与圆泽生前的”。
用“之”也可以表示“那个”,但不如“其”好。
) 7. B 8.C (“乳”错误地理解为“哺乳、喂奶”,应该是“分娩、生产”) 9.(1)①我已经和世间俗事隔绝了,怎么可以再从京城过呢!(采分点:“以”、“岂”、句意) ②现在既然遇见了,就没有什么可逃避的了,请你用符咒帮助我快去投生吧。
(采分点:“既”、“无可逃者”、“生”、句意) (2)①二人关系十分密切,整天促膝相谈。
②圆泽体谅李源的苦衷,迁就李源。
③圆泽死后李源万分悲痛后悔,决意不再入川,再回寺潜心修行,等待十三年后的约定。
④李源信守诺言,十三年后从洛阳来到杭州赴生前之约。
⑤李源终生不违誓言,皇上封他为谏议大夫,他不肯就任。
(答对任意三点即得满分) 10.(1)“紧”字,这里是“狂”或“大”之意(字意1分,放在句中描绘为“驿门深闭也隔不断呼啸的风声”亦可)该字以动衬静(以风声之大衬托出四周之冷寂亦可),渲染了一种冷清死寂的氛围(渲染怎样的氛围1分),突出了诗人贬谪后的落寞哀伤(1分)。
(2)乐景衬哀情。
(手法1分,写到以景结情、情景交融、借景抒情、融情于景或乐景衬哀情的任何一个皆可)用门外的喧闹之景反衬门内之凄清(1分)。
同时暗示了诗人孤独凄凉的贬谪生活又将开始,含蓄地透露出诗人的无奈与怨愤之情。
(2分) 11.(1)无以为君子也无以知人也 (2)青冥浩荡不见底日月照耀金银台 (3)镜中衰鬓已先斑千载谁堪伯仲间 (4)应是良辰好景虚设便纵有千种风情 三、本大题4小题,共16分。
12.CE (AB包含“猪栏的理想”和“非猪栏的理想” D是作者自述。
) 13.B(AC对文意误解D)14.①每一个人作为个人都应受到尊重,而不应让任何人成为崇拜的偶像。
2015届高三第三次质量监测语文试题详解版注意事项1.考试时间150分钟,试卷满分160分。
凡选考历史科目的考生要做加试题40分,延时30分钟。
2.答题前,请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。
3.请用0.5毫米黑色墨水的签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答;在其它位置作答一律无效。
考试结束后,请将答题纸交回。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)网络上大规模▲的“挖掘机哪家强?”造句热,使蓝翔技校▲。
事实上,现在“蓝翔”已经和“土豪”等词语一样,成了某种文化的象征。
“蓝翔”两个字早已不再是蓝翔技校的代名词,而逐步▲成了类似“高深莫测,咋咋呼呼”的含义。
A.爆发名声大噪演绎B.爆发名声大噪演化C.暴发声名鹊起演化D.暴发声名鹊起演绎B.爆发:比喻像弹药爆炸一样突然、迅速地发生,适用范围比较广,如巨大的声音、重大事件等的突然出现。
暴发:侧重来得突然而猛烈,适用范围较窄,多与和水相关的事物相连,如山洪、洪水等。
名声大噪:名声突然大振,知名度迅速提高,侧重于之前有点小名气,突然因为某原因而被世人所知。
声名鹊起:一时名声很大,主要侧重于之前一直默默无闻的,突然因为某原因被世人所知。
演绎:从前提必然地得出结论的推理。
演化:演变,变化发展。
查《现代汉语词典》,“暴发”有两重意思:(一)指“突然发财或得势(多含有贬义)”。
比如:暴发户,指突然发财得势的人或人家。
又例如,“他很善于走上层路线,没几年就暴发起来了。
”(二)指“突然发作”。
多用于山洪、大水或疾病等具体事物。
例如:“河上本来有一座小桥,山洪暴发时,被冲毁了。
”“大水退走后,又暴发了一场传染病。
”再说“爆发”。
查《现代汉语词典》,“爆发”有三个义项:(一)指“火山内部的岩浆突然冲破地壳,向四外迸出”。
多指因爆炸而迅猛发生,多用于具体事物。
例如:“这一带的火山正处于活跃期,随时都有爆发的危险。
浙江大联考2015届高三第三次联考语文1下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是A.勒索(lè)跬步(guǐ)窥伺(sì)拈轻怕重(niān)B.累赘(léi)昏聩(kuì)羁縻(mí)蔓草难除(màn)C.昵称(nì)消弭(nǐ)倾圮(pǐ)同作同憩(qì)D.塞责(sè)酩酊(dǐng)起讫(qì)倾箱倒箧(jiā)【答案解析】B(A跬kuǐ;C弭mǐ;D箧qiè)2下列各句中,没有错别字的一项是A.风水轮流转,花无百日红,岂止是东方禅学中讲究大道轮回的深理?西方人也有一个摹天大楼定律:摹天大楼建成之时,就是危机开始之日。
B.历史的更叠貌似陷入“其兴也浡焉,其亡也忽焉”的政治周期循环律,其实,起关键作用的终究不是天意和命运,而是一代一代的历史参与者和见证者本身。
C.韩寒在微博上晒出了一张神似“煤碳工”的照片,照片上他胡子拉碴,面部黝黑,非常狼狈:“我觉得自己可以在高速公路口举一块‘带路’的牌子。
”D.虽说来到双溪村已有数日,但与这位老翁素未谋面,未及应答,老翁倏忽已飘到跟前,拱手作言:“先生别来无恙,请到家中一叙,聊表殷殷谢意。
”【答案解析】D(A摩天大楼;B更迭;C煤炭工)3下列各句中,加点的词语运用正确的一项是A.大红袍香气浓郁,香高而持久,“岩韵”明显。
用开水冲泡后,香如兰花;观其汤色,橙黄明亮;含入口中,滋味醇厚。
B.儒家信徒以担荷道统自命,他们无论从政还是“立言”,其终极目的就是“行道”,甚至是以“道”化众,使人人受熏沐。
C.虽然冬奥会举办国天气寒冷,那些初来乍到没有比赛项目的外国人也都冻得噤若寒蝉,但冬奥会还是在如火如荼地进行。
D.艾总这个人,精通业务,性格好,人缘好,与人为善;管理更是讲究一团和气,以情治理单位,深受广大职工的爱戴。
【答案解析】.A(“醇厚”口味纯正浓厚。
山西中考模拟百校联考试卷(三)
语文参考答案及评分标准
一、基础(25分)
1.(1)蜡炬成灰泪始干
(2)好之者不如乐之者
(3)绿杨阴里白沙堤
(4)我报路长嗟日暮
(5)日月之行星汉灿烂
(6)俱往矣数风流人物还看今朝
(7)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花持节云中何日遣冯唐怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人
(每空1分,共15分)
2.水滴石穿(或“滴水穿石”)退避三舍(2分)
3.C(A项“黠”应读xiá,B项“氛”应读fēn,D项“褒”应读bāo。
)(2分)
4.C(表意不明。
修改为“一些上了年纪的人对于网络用语是陌生不易接受的。
”)(2分)
5.(1)我国部分公民在出境旅游活动中的不文明行为损害了我国的国际形象,应大力提倡文明出游。
(2分)
(2)示例:旅途漫漫,文明相伴。
旅游美时美刻,文明随时随地。
一花一木皆是景,一言一行要文明。
多看美景,不刻美名。
平安是福,文明是金。
(2分)
二、阅读(45分)
(一)
6.C(1分)这首词写于词人已经结婚的第八年,表面上过着“贵妇人”的生活,实则“奴仆不如”,这句诗表达了作者对贵妇人生活的蔑视和厌恶之情。
(2分)
(二)
7.(1)犯错误(2)“拂”通“弼”,辅佐(3)哪一个(4)使……称臣,名词使动用法
(每空1分,共4分)
8.(1)通过这样的方式使他的心惊动,使他的性格坚强起来,增加他所没有的能力。
(2分)(2)在富贵的时候滋生骄奢,在疏忽的时候发生祸乱。
(2分)
9.创业难,守成更难(2分)
10.①“人才是在磨难中造就的。
”成长当中会经历许多磨难,要迎难而上,有所作为。
②要
有忧患意识,不可躺在取得的成绩上,不可浅尝辄止、贪图享受,要努力刻苦,磨练意志。
(言之成理即可)(2分)
(三)
11.交代故事发生的环境背景,突出老板父亲所在医院的洁净奢华,同时也与下文儿女们
亲情缺失的冷漠表现形成反差。
(4分)
12.文中儿女们的言行并非真心孝顺。
表现在:①儿女们名为陪侍老人,实际只顾自己待
客聊天。
②老人片刻清醒时,儿女们争相喂水喂饭只是为给别人作秀。
③为老人打扫擦洗全靠王金贵一人,儿女们都躲在病房外间。
(4分)
13.从下文的补叙来看,王金贵的那番话显然是借口。
他把金钱看得重于亲情,宁可花钱
雇人陪床,也不愿放弃城里的高工资回家陪侍病重的父亲。
他不好意思直言,编造托词骗过了老板,口是心非,表里不一。
(3分)
14.王金贵要家人花钱雇人陪护父亲与前文老板的行为相照应,也与自己辞职时说的理
由形成对比,突出表现金钱对人性的腐蚀和扭曲。
结尾戛然而止,意味深长,给读者以回味和思考的空间。
(4分)
15.围绕亲情无价,孝心可贵的主题即可。
示例:从小到大,我们算数学题目,算考试分数,
算名次升降,算工资高低,算奖金多寡,算股票涨落,你有没有算过,从现在起,这辈子你到底还能和妈妈相处多久?除去工作、会友、娱乐、睡觉时间,假如每周能有5小时可以用来陪父母,每年与父母见面的时间就是5小时×4周×12个月=240小时,相当于10天!珍惜当下,亲情无价。
(3分)
(四)
16.通过列举多种多样的娱乐消遣和通向成功的各行各业引出下文的论题,同时也更容
易引发读者的关注和思考。
(3分)
17.“从前的我”指读者在阅读优秀作品之前的状态,突出强调优秀作品所发挥的对人精
神唤醒和灵魂改变的巨大作用。
(4分)
18.运用比喻论证,生动形象地揭示了某些作家的浅薄苍白,他们仅仅以写作为职业换取
名利,却从未在内心将文学作为精神追求和人生归宿。
(3分)
19.写作或者文学创作应该是一种执著的精神追求和高远的审美探索,而不应以功利为
目的。
(2分)
三、写作(50分)
20.略。
(10分)
21.略。
(40分)
语文(三)答案第2页(共2页)
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