白雀小学教情、学情、师德师风问卷调查表

教师师德师风问卷调查(学生卷)一、概述师德师风是教育工作中的重要组成部分，直接关系到学校教育教学质量的提高和全面发展培养学生德智体美劳全面发展的实际效果。

为了了解学生对教师师德师风的认知和评价情况，本次问卷调查旨在通过学生视角，全面了解教师师德师风问题存在的情况，为进一步做好师德师风建设工作提供参考。

二、调查目的1. 了解学生对教师师德师风的认知情况；2. 探究学生对教师师德师风表现的评价；3. 发现教师师德师风存在的问题和不足，为改进提供依据。

三、调查对象本次调查对象为全校各年级学生。

四、调查方式采用问卷调查的方式进行，问卷形式为选择题和开放式问题。

五、调查内容1. 你认为什么是好的师德师风？请至少列举三点。

2. 请为你所在班级的任课老师进行师德师风评价，包括但不限于作风、工作态度、言行举止等方面。

3. 你认为学校是否重视师德师风建设? 请说明理由。

4. 你是否遇到过老师在教学过程中出现的一些不良现象？请举例说明。

5. 你认为学校应该如何加强和改进师德师风建设？六、调查时间本次问卷调查将于XX年XX月XX日开始，预计于XX年XX月XX日结束。

七、保密声明本次调查采取匿名方式，保障学生的隐私不受到泄露。

八、调查结果1. 对于学生认为好的师德师风，学生普遍认可的包括：敬业、有爱心、言行一致、严谨认真等。

2. 对于任课老师的评价，学生反映出了老师们的优点和不足，并提出了一些建设性意见。

3. 关于学校是否重视师德师风建设，学生意见不一，部分学生认为学校存在一定的问题，有些学生则表示学校已经做得比较好了。

4. 学生普遍反映出在教学过程中遇到了一些老师的不良现象，例如态度不认真、不负责任等。

5. 关于学校应该如何加强和改进师德师风建设，学生提出了一些建议，包括加强对教师的日常管理、加强专业培训等。

九、结语通过本次问卷调查，我们初步了解了学生对教师师德师风的认知和评价情况，发现了存在的问题和不足。

希望学校能够认真对待本次调查结果，不断加强师德师风建设，提升教师的综合素质，为学生提供更好的教育教学环境。

师德师风学生调查问卷亲爱的同学：您好！为了全面我校教师的师德师风情况，现定制此调查问卷，请同学们在下面几项内容相应选项（）里打“√”，本次调查不写姓名，谢谢配合。

1.老师对您的生活、学习关心吗？关心（）一般（）不关心（）2.老师是否公平对待每一位学生？是（）否（）3.您认为老师的形象（言行、举止、穿着）能为人师表吗？能（）不能（）4.老师是否有在课堂接打手机或抽烟的行为？从没有（）偶尔有（）经常有（）5.老师是否有讽刺、挖苦学生的行为？从没有（）偶尔有（）经常有（）6.老师是否有体罚或变相体罚学生的行为？从没有（）偶尔有（）经常有（）7.老师是否有有偿补课的行为？有（）没有（）8.老师是否有对您进行过性骚扰？有（）没有（）9.老师是否有暗示、强迫学生到指定书店购买教辅读物的行为？有（）没有（）10.老师是否有向学生家长索要财物的行为？有（）没有（）11.您对哪门学科的哪位老师师德师风表现不太满意？（填写如：语文张三老师）12.您对学校师德师风建设方面有什么意见或建议？**学校师德师风问卷调查分析报告（模板）一、基本情况**学校现有班级*个，学生*人。

本次调查共发放调查问卷**份，收回**份，回收率*%。

二、问卷填写情况分析（一）关于“老师对您的生活、学习关心吗？”的问题。

其中：选择关心的有*人，占*%；选择一般的有*人，占*%；选择不关心的有*人，占*%。

说明：......。

（二）......。

（三）......。

按照本格式逐项分析说明。

三、学校师德师风建设总体评价......四、存在的问题及下一步打算......**学校（盖章）2020年*月*日。

教师师德师风问卷调查表(学生篇)亲爱的孩子：
您好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请经下面几项内容相应的（）里如实打上“√”。

本次调查不写姓名。

谢谢！1、教师对你的生活、研究是否关心。

关心（）一般（）不关心2、教师是否平等对待每一位学生。

是（）否
3、教师批评学生的用语是否文明。

文明（）不文明
4、教师是否会讽刺挖苦学生。

会（）不会
5、教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用。

有（）没有
6、教师是否会在课堂内接打手机或小灵通、抽烟
会（）偶尔（）不会7、．教师是否存在变相体罚学生的现象
存在（）不存在
8、教师是否存在不备课就上课的现象
存在（）不存在
9、教师是否存在有偿家教现象
存在（）不存在
10、教师是否按时上下课
按时（）不按时
11、教师是否定时批改作业，对你的作业是否进行面批（）定时（）不定时
12、教师是否存在不批改作业现象。

存在（）不存在
13、教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导（）会（）不会
13、教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导（）会（）不会。

师德师风现状学生问卷调查表为全面了解我校教师师德现状、加强师德建设，师德现状与师德建设的学生问卷调查表，请同学们积极配合、如实填写。

本次调查不写姓名。

谢谢！第一部分基本信息1、性别是：男女2、你所在学校是：3、你的年级是：一二三四五六第二部分情况调查1、教师在课堂教学过程中有无聚众闲谈或娱乐？A、经常B、较多C、较少D、偶尔E、从无2、教师是否不批改作业、布置作业少或批改作业不及时或让学生批改？A、经常B、较多C、较少D、偶尔E、从无3、教师有无在课堂上说脏话、说粗话、随地吐痰等？A、经常B、较多C、较少D、偶尔E、从无4、教师在上课时是否迟到早退、无故缺席、经常请假、擅离课堂、或随意调课？A、经常B、较多C、较少D、偶尔E、从无5、教师是否歧视、讽刺挖苦学生，随意惩罚学生？A、经常B、较多C、较少D、偶尔E、从无6、教师是否在教授知识的同时，在其它方面也给予指导？A、经常B、较多C、一般D、较少E、从不8、教师是否严格要求学生？A、非常严格B、严格C、较严格D、不严格E、宽松9、教师是否愿意解答学生的疑问？A、非常乐意B、乐意C、基本乐意D、不乐意E、非常不乐意10、教师是否对学生认真负责？A、非常负责B、负责C、较负责D、不负责E、完全不负责11、你对任课教师的满意度是：A、非常满意B、满意C、较满意D、不满意E、抱怨12、总体而言，你认为你的老师在课堂上：A、充满激情B、充满热情C、热情不足D、散漫随意E、精神萎靡13、老师曾经就日常生活中的问题和你谈过心吗？A、经常B、较多C、较少D、偶尔E、从无14、你认为老师对你们做到一视同仁了吗？A、完全能B、基本能C、偶尔能D、较少能E、完全不能。

师德师风教师问卷调查表调查目的本问卷旨在了解教师在教育教学过程中的师德师风表现，以及学生对教师的认可程度和期望，为提高教师师德师风水平提供参考和改进建议。

调查对象受调查对象为学校内的所有教师和部分学生。

调查方式采用匿名问卷调查方式，根据题目要求填写选择或简答，结果仅用于研究分析，保障个人隐私。

教师基本信息1.性别：–男–女2.年龄：______岁3.教龄：______年4.学科：______________________师德师风表现5.您认为师德师风的核心是什么？简答：___________________________6.您在教学过程中是否注意培养学生的品德和人文素养？–是–否7.您认为哪些行为违背了师德师风？简答：____________________________学生观点调查8.您认为您的任课老师是否严格要求自己，符合师德师风要求？–是–否–不清楚9.您觉得哪些行为体现了老师的师德师风？简答：____________________________10.您有何建议希望老师改进提升自身的师德师风水平？简答：____________________________教师尊师重道11.您在日常与同事相处中是否遵守友善、尊重的原则？–是–否12.您是否定期自我反思自身的师德师风表现？–是–否教师发展需求13.您认为学校应该如何帮助教师提升教育教学水平和师德师风？简答：____________________________14.您对学校提供师德师风培训有何建议？简答：____________________________结语感谢您参与此次问卷调查，您的意见和建议将为学校提供宝贵参考。

如有任何需要补充的想法，欢迎填写在下方。

谢谢！补充意见：__________________________________________________以上是本次师德师风教师问卷调查表，您的参与将有助于改善教师师德师风水平，提升教育教学质量。

师德师风建设问卷调查表(学生、家长、教师问卷)师德师风建设问卷调查表学生评价教师问卷教师任教年级主任教科目亲爱的同学：你好！为了更好地了解教师的教学情况，让你们享受到更好的教育，特下发此表，请你根据实际情况如实填写。

此调查表不填写你的姓名.1.你认为该教师的责任心强不强？(）A责任心强B责任心一般C责任心不强2.你对该教师的课堂教学感兴趣吗?（)A很感兴趣B一般C不感兴趣3.该教师有无未备好课随意或糊弄讲课现象？（）A没有B有过C经常4.该教师在讲课过程中是否出现科学性、知识性错误？（）A没有B有过C经常5.该教师板书是否工整、规范？（）A工整规范B较为规范C字迹潦草6.该教师是否穿不文雅的服装或奇装异服上课？(）A从未B有过C经常7.该教师举止是否文明,是否讲粗话、无理的话？（）A没有B有过C经常8.该教师上课经常迟到、早退吗？()A从不迟到早退B偶尔迟到早退C经常迟到早退9.该教师上课时吸烟吗？（）A没有B偶尔C有很多次10.该教师是坐着给你们上课的吗？（）A从不B偶尔C经常11.该教师在上课时接打手机或使用其它通讯工具吗？(）A从不B偶尔C经常12.该教师有过喝酒后给你们上课的现象吗?（）A没有B有过C经常13.该教师对同学们关怀、爱惜吗？（）A十分关心B关心C不关心14.该教师有讽刺、挖苦、歧视、侮辱差生的现象吗？（）A没有B有过C经常15.你觉得该教师能平等对待每个学生吗？（)A平等对待B比较平等对待C不平等对待16.该教师有没有对学生体罚或变相体罚的现象?（）A没有B有时有C经常有17.该教师对违犯纪律的学生（)A耐心解释，认真相同B高声训斥C罚站或者做其它事情18.该教师利用课余时间对学生举行指点(）A经常B偶尔有C没有19.你对该教师布置的作业及作业修改情况满意吗?（）A满意B一般C不满意20.该教师是否利用节假日举行有偿家教？（）A没有B有过C经常说明：1.此表由学校组织下发,收集、统分、存档。

教师师德师风问卷调查表尊敬的教师们：为了提升我校教师队伍的师德师风水平，促进教育教学质量的提高，我们诚邀您参与本次问卷调查。

请您认真阅读每个问题，并选择最适合您的答案。

我们将对问卷结果进行统计和分析，以制定相应的师德师风提升计划。

您的个人信息将被严格保密，仅用于统计分析。

请在方框内选择适用于您的答案：一、个人信息1.您的姓名：____________________2.您的职务：____________________3.您所教授的年级或科目：____________二、师德建设1.您是否认真遵守教师职业道德准则？a)是b)偶尔有违反c)不太关注2.您是否尊重学生的人格尊严和权利，对待每个学生一视同仁？a)是b)偶尔有差别对待c)不太关注3.您是否与同事和蔼友善、互助合作，共同促进教师团队的发展？a)是b)偶尔与同事关系紧张c)不太关注4.您是否热爱教育事业，对学生充满爱心和耐心？a)是b)偶尔缺乏热情c)不太关注5.您是否经常反思自己的教育教学实践，努力提升自己的专业素养？a)是b)偶尔反思c)不太关注三、师风塑造1.您是否注重自己的言行举止，做到以身作则，树立良好的榜样？a)是b)偶尔言行不当c)不太关注2.您是否在课堂上尽力营造积极向上的教学氛围，激发学生的学习兴趣？a)是b)偶尔无法激发学生兴趣c)不太关注3.您是否注重教学过程中的教育教学方法，以多种方式满足不同学生的学习需求？a)是b)偶尔使用单一教学方法c)不太关注4.您是否在班级管理中严格要求学生纪律，注重培养学生的良好习惯和道德品质？a)是b)偶尔纪律要求不严格c)不太关注5.您是否经常与家长进行有效的沟通，了解学生的家庭情况和学习进展，并及时提供反馈和建议？a)是b)偶尔缺乏与家长的沟通c)不太关注四、职业发展1.您是否积极参加教育教学培训和学术交流活动，不断提升自己的专业知识和能力？a)是b)偶尔参加c)不太关注2.您是否主动关注教育教学改革的最新动态，并努力将新理念和新方法运用到实际教学中？a)是b)偶尔关注c)不太关注3.您是否关注学生的个性发展和全面素质培养，努力帮助学生实现自身潜能的发展？a)是b)偶尔关注c)不太关注4.您是否愿意分享教育教学经验，与他人共同成长，推动教师队伍的整体提升？a)是b)偶尔分享c)不太关注五、反馈意见请您对学校在师德师风建设方面的工作提出宝贵意见和建议（可空白）：_______________________________________________________ _______________________________________________________ 六、个人信息保密声明您的个人信息将严格保密，仅用于统计分析目的，不会泄露给任何其他个人或机构。

青春小学师德师风调查问卷（学生卷）为了全面了解我校教师工作作风建设情况，现制定工作作风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的（）里如实打上“√”。

本次调查不写姓名。

谢谢！
1、教师对你的生活、学习是否关心
（）关心（）一般（）不关心
2、教师是否平等对待每一位学生
（）是（）否
3、教师批评学生的用语是否文明
（）文明（）不文明
4、教师是否会讽刺挖苦学生
（）会（）不会
5．教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用
（）有（）没有
6．教师是否会在课堂内接打手机、抽烟
（）偶尔（）不会
7．教师是否存在变相体罚学生的现象
（）存在（）不存在
8、教师是否存在不备课就上课的现象
（）存在（）不存在
9．教师是否存在有偿家教现象
（）存在（）不存在
10．教师是否按考试成绩编排座位
（）是（）否
11、教师是否有过喝酒后上课
（）有（）没有
12、教师是否向你推销教辅资料
（）有（）没有
13、你对任课教师工作作风的总体评价是
（）优，即90分以上；（）良，即75—89分；
（）较差，即60—74分（）差，即60分以下。

调查学校：；调查班级：；调查时间：月日同学们，为促进师德师风建设，教育局组织开展师德师风建设问卷调查活动，希望你们在问卷上对每位科任教师的调查内容都能实事求是作答，以便教育局全方9.你最喜欢上哪些学科老师的课？为什么？10.你最不喜欢上哪些学科老师的课？为什么？（没有的不要填写）11.哪些学科教师批改作业不够认真？（没有的不要填写）12.哪些学科教师存在有偿补课行为？有偿补课地点在哪里？每次有多少学生参与补课？（根据你知道的情况如实填写，不知道的不要填写）13.您对科任教师和学校有什么意见或建议：问卷作答说明：1.请你对班级每位科任教师教育教学工作进行满意度问卷作答，每小题有以下四个答案供你选择：A很满意，B比较满意，C一般，D不满意，请你将选择的答案字母填写到相应学科的框格内（只要填写A、B、C、D其中一个选项的字母）。

2.调查问卷中部分学科没有涉及的调查项目内容不要作答（如：一、二年级没有开设英语课程，音乐等学科没有作业布置与批改等等）调查学校：；调查班级：；调查时间：月日同学们，为促进师德师风建设，教育局组织开展师德师风建设问卷调查活动，希望你们在问卷上对每位科任教师的调查内容都能实事求是作答，以便教育局全方9.你最喜欢上哪些学科老师的课？为什么？10.你最不喜欢上哪些学科老师的课？为什么？（没有的不要填写）11.哪些学科教师批改作业不够认真？（没有的不要填写）12.哪些学科教师存在有偿补课行为？有偿补课地点在哪里？每次有多少学生参与补课？（根据你知道的情况如实填写，不知道的不要填写）13.您对科任教师（含非考试学科）和学校有什么意见或建议：问卷作答说明：1.请你对班级每位科任教师教育教学工作进行满意度问卷作答，每小题有以下四个答案供你选择：A很满意，B比较满意，C一般，D不满意，请你将选择的答案字母填写到相应学科的框格内（只要填写A、B、C、D其中一个选项的字母）。

2.调查问卷中部分学科没有涉及的调查项目内容不要作答（如：七、八年级没有开设化学课程）。

小学教师师德师风问卷调查本问卷主要围绕小学教师师德师风问题进行调查，采用匿名方式收集，衷心感谢您抽出宝贵的时间填写这份问卷，您真实的回答将对我们对未来小学教师师德师风建设工作提供重要的参考价值！1、你对你所了解的小学教师的职业道德总体素质满意吗?A.非常满意B.比较满意C.不太满意D.很不满意2、据你了解,现在的小学学校重视师德建设工作吗?A.很重视B.比较重视C.不太重视D.不知道3、你所了解的小学学校是否有学生参与的师德师风评价制度及具体措施?A.有B.较少C.没有D.不知道4、你认为需要为小学教师制定具体的师德规范吗?A.很有必要B.可有可C.无没有必要5、你所了解的小学教师对待备课、上课和批改作业等方面的态度是怎样的？A.认真B.一般C.不认真6、你所知道的现阶段小学教师对小学生生活和学习等方面的关心程度是怎样的？A.很关心B.一般C.漠不关心7、你认为现在的小学教师在课堂上有讽刺、挖苦、嘲笑学生的现象吗?A.经常有B.偶尔有C.没有8、你所了解的小学教师有歧视学生(如按考试成绩排座位、偏向某些学生)等不良现象吗?A.大量存在B.偶尔发生C.从来没有9、你认为现在的小学任课老师对犯错误同学的批评用语是怎样的？A.文明B.适中C.不文明10、你所了解的小学教师有对学生体罚(如打学生耳光。

敲学生脑袋、课后罚站。

罚学生长跑或罚学生对打等)的行为吗?A.经常有B.偶尔发生C.从来没有11、你认为现在的小学任课教师对学生做到一视同仁了吗?A.完全做到B.基本做到C.完全没做到12、你认为现阶段的小学任课教师在仪态、举止、修为等方面怎么样？A.合格B.基本合格C.不合格13、就你所知，现阶段的小学任课教师是否在课堂上有接打手机、抽烟、酒后上课等不良行为?A.经常有B.偶尔有C.从未有14、你所了解的小学任课教师有要求或推荐学生参加有偿家教和各种形式的补课活动的现象吗?A.经常有B.偶尔有C.从来没有15、现阶段，据你了解的小学任课教师是否有向学生推销图书报刊教辅资料或社会保险等可能营利的行为?A.有极个别B.没有。