下载文档原格式
探究案3激素调节及体液调节与神经调节的关系考点一激素和内分泌系统（答案在最后）任务1完善人体内激素的种类及功能任务2完善不同动物激素的化学本质及相应受体位置任务3动物激素功能的实验探究（1）一般思路：（2）常用方法举例。
①验证甲状腺激素的功能。
a ．饲喂法：b ．摘除法和注射法：②验证胰岛素的生理功能：任务4 辨析人体内的信息分子（科学思维：比较、归纳）去向失活被酶分解或被重新回收失活1.动物激素成分的辨析高中阶段接触的激素中，下丘脑、垂体和胰岛分泌的激素都是肽类或蛋白质类。
肽类、蛋白质类激素易被胃肠道消化酶分解，故一般采用注射方法，不宜口服。
雄激素、雌激素、孕激素等固醇类激素和甲状腺激素、肾上腺素等氨基酸衍生物类激素都可以口服。
2．脊椎动物激素在生产中的应用（1）给人工养殖的雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促进亲鱼的卵子和精子成熟，从而进行人工授精。
（2）阉割催肥的原理：割除牲畜生殖腺，使其不具有性行为和生殖能力，易驯养，利育肥。
（3）给牲畜注射生长激素以促进生长，缩短生长周期。
（4）兽医对母畜肌肉注射卵泡雌激素，促进母畜发情等。
3．释疑：肾上腺素与肾上腺激素一样吗？肾上腺素属于肾上腺激素的一种。
肾上腺分为皮质和髓质两部分，其中皮质又分为球状带、束状带和网状带三部分。
皮质球状带是分泌盐皮质激素的，如醛固酮，可以调节人体的水盐平衡；束状带分泌的是糖皮质激素，负责调节糖、脂肪和蛋白质的代谢，同时还具有减轻炎症的作用；网状带分泌雄性激素，主要负责维持性欲和体毛分布。
肾上腺素是肾上腺髓质分泌的，具有收缩血管、升高血压的作用。
4．受体在激素调节中的作用是什么？激素调节是体液调节中的重要内容。
各种激素，根据化学结构可分为两大类：一类是含氮类激素，例如胰岛素、抗利尿激素、甲状腺激素等；另一类是类固醇类激素，例如雄激素和雌激素。
两类激素化学结构不同，作用机制也不同，与受体之间的作用也不同。
含氮类激素到达靶细胞后，与细胞质膜表面特异的受体结合，引起受体结构的变化，而这种变化又引起与受体分子紧密连接的腺苷酸环化酶变构而激活，继而再引起激素带来的生理效应。
通过激素的调节及神经调节与体液调节的关系考点一激素的调节1.激素的化学本质：(1)固醇类激素：性激素。
(2)氨基酸衍生物类激素：甲状腺激素、肾上腺素。
(3)多肽和蛋白质类激素：下丘脑和垂体分泌的激素，胰岛素和胰高血糖素。
2.甲状腺激素分泌的分级调节：(1)调节模型：(2)模型解读：①甲状腺激素的分泌受垂体直接调节，垂体对甲状腺的调节通过分泌促甲状腺激素来实现。
②下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素调节垂体，进而调节甲状腺。
③甲状腺激素的浓度会影响下丘脑和垂体分泌相应的激素活动。
④甲状腺激素的分泌调节既有分级调节，又有负反馈调节。
⑤若缺碘元素，甲状腺激素合成减少，促甲状腺激素增多，导致甲状腺增生，出现大脖子病。
3.反馈调节两种方式：(1)负反馈调节图解：实例：大多数激素的调节、体温调节等。
(2)正反馈调节图解：实例：排尿反射、血液凝固、分娩过程等。
【高考警示】(1)激素调节≠体液调节。
在体液调节中，激素调节起主要作用，但不是唯一的，如CO2、H+等对生命活动的调节也属于体液调节。
(2)只作用于靶细胞≠只运输给靶细胞。
激素分泌后会广泛运输或弥散于体液中，并非只运输给靶细胞。
(3)并非所有激素的分泌调节都符合上面的分级反馈模型。
甲状腺激素、性激素、肾上腺皮质激素符合上述模型，胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素不符合上述模型，而是受下丘脑发出的有关神经的控制。
(4)并非所有激素的受体都在靶细胞的细胞膜上。
多肽及蛋白质类激素等大分子的受体在细胞膜上，而固醇类激素、氨基酸衍生物类激素等小分子的受体则为细胞质受体或细胞核受体。
【典例】(2017·天津高考)胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示。
据图回答：(1)胰岛素受体(InR)的激活，可以促进神经元轴突末梢释放_________，作用于突触后膜上的受体，改善突触后神经元的形态与功能。
该过程体现了细胞膜的_________功能。
(2)胰岛素可以抑制神经元死亡，其原因是胰岛素激活InR后，可以___________________________________________。
考点复习二十一（生命活动调节）姓名：学校：年级：【知识要点】一、神经系统与神经调节1、神经系统的组成大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，大脑皮层有许多神经中枢。
脑小脑：使运动协调、准确，维持身体平衡中枢神经系统脑干：有调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢脊髓：能对刺激产生有规律的反应，并且是脑与躯干、内脏之间的联系通路脑神经周围神经系统传导神经冲动脊神经树突突起2、神经系统结构和功能的基本单位------神经元（即神经细胞）轴突细胞体4、神经调节的基本方式：（1）神经调节的基本方式—反射（2）完成反射的神经结构---反射弧。
一个完整的反射弧应当包括五个组成部分：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器二、激素调节1．植物激素:在植物体内合成，从产生部位动输到作用部位．并对植物体的生命活动产生显著调节作用的物质，称为植物激素．如赤霉素、细胞分裂素、脱落素等．（1）．有关植物生长素的发现史当单侧光照射植物时，植物产生的生长素在植物体内会分布不均匀，从而产生向光性生长生长素是一种化学物质，在植物体的各个器官中都有，但大多集中在生长旺盛的部位（如胚芽、顶芽和根尖等处）．2．生长素的生理作用生理作用具有两重性：既能促进生长，又能抑制生长．一般来说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，甚至杀死植物．同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样．3.胰岛素与血糖含量1．进食后糖类物质会在体内转变为葡萄糖进入血液，以提供身体各器官的生长和活动． 2．血糖：血液中的葡萄糖．3．读图当血液中葡萄糖含量上升时，胰岛素分泌增加，以促使血糖含量下降；当血液中葡萄糖含量下降时，胰岛素分泌减少，使血糖含量升高；从而使血糖维持在正常水平．4.内分泌腺和激素进入青春期后，男孩开始长胡须，喉结突出，声音变粗；女孩的体形变得更为丰满，骨盆变宽，音调变得高而尖细．我们平时也有这样的体会，当遇到特别令人激动或兴奋的事情时，往往会觉得心跳和呼吸加快，全身处于一种紧张状态．引起这些变化的原因都与体内内分泌腺分泌的激素有着密切的关系．（1）内分泌腺内分泌腺是没有导管的腺体，它们的分泌物——激素会直接进入腺体内的毛细管里，随着血液循环输送到全身各处．（2）内分泌腺和所分泌的激素及其作用（3）人体内主要的内分泌腺及其分泌的激素1、脑垂体——生长素2、甲状腺——甲状腺激素3、胰腺——胰岛素4、性腺——性激素5、肾上腺——肾上腺激素4．激素的特点1、会区别内分泌腺和外分泌腺。
内分泌腺：没有导管，分泌物（激素）直接进入毛细血管，并随血液循环输送到全身各处的腺体，如垂体、睾丸。
另一类腺体，有导管，称外分泌腺，如唾液腺、汗腺。
2、垂体：分泌生长激素等：控制人的生长发育甲状腺：分泌甲状腺激素：能促进体内新陈代谢、提高神经系统的兴奋性肾上腺：分泌肾上腺激素：加快心跳、扩张通往肌肉的血管胰岛：分泌胰岛素：能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内卵巢（女性）：分泌雌性激素：性腺：睾丸（男性）：分泌雄性激素：促进生殖细胞的生成，激发人的第二性征1.侏儒症----幼年缺生长激素2.巨人症---幼年生长激素过多3.呆小症----幼年甲状腺激素过少4.甲亢----甲状腺激素过多5.糖尿病----胰岛素过少二.植物的一生种子萌发的条件（1）内部条件：胚是活的．（2）外部条件：充足的水分、充足的氧气、适宜的温度．【典型例题】例1．在35℃中人更容易发中暑的地方是（）A、无风干燥的沙漠B、建筑物顶部C、有风湿润的麦田D、充满水蒸气的车间例2．“满园春色关不住，一枝约杏出墙来”，在这里影响植物生长的因素是（）A、温度B、湿度C、空气D、阳光例3．在达尔文研究光照植物胚芽生长的影响实验中，与实验现象不符的是（）A、单侧光照射胚芽，胚芽弯向光源生长B、切去胚芽尖端，不生长、不弯曲C、胚芽尖端用锡箔小帽罩住，直立生工D、单侧光照射胚芽尖端，胚芽直立生攻例4．完成呼吸，排尿，阅读反射的神经中枢依次位于（）A、脊髓、大脑、大脑B、脑干、脊髓、、大脑C、大脑、脊髓、大脑D、脊髓、脊髓、脑干例5．图所示曲线中能说明正常人在进食前与进食后的一段时间内体内血糖浓度变化的是（）A、曲线aB、曲线bC、曲线cD、曲线d例6．某青年20岁，正在读大学一年级，成绩中等，但身高不足140厘米，他很可能是患（）A、呆小症B、侏儒症C、糖尿病D、甲亢例7．图示人体安静时各器官的产热情况，其中乙表示（）A、肌肉B、脑C、内脏D、其他例8．下列是采用动物实验法和临床观察法研究甲状腺的分泌功能的一组实验，请在分析实验结果的基础上填空．实验一：用腺体制剂喂蝌蚪，结果蝌蚪发育加快，体形小实验二：摘除成狗腺体，结果成狗食欲不振，呆笨、萎靡实验三：摘除小狗腺体，结果小狗除出现上述症状外，发育停止实验四：地方甲状腺肿，症状是腺体肿大，劳动时心跳快、气短、食盐加碘可以防治实验五：地方性呆小症，症状是矮小，智力低，性器官发育不全，孕妇缺碘可导致呆小症实验六：甲状腺功能亢进，症状是新陈代谢过快，神经过敏等（1）根据实验二、六结果，可推知甲状腺分泌物具有和的功能．（2）根据实验四，五结果，可以断定是甲状腺分泌活动不可缺少的原料．例9．种子结构中分别发育成新植物的根、茎、叶的是（）A、胚根、子叶、胚芽B、胚根、子叶、胚轴C、胚根、胚轴、胚芽D、胚根、胚轴、子叶例10.一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后，将不能结出果实和种子（）A、花被B、雄蕊C、雌蕊D、蜜腺例11.一个豌豆荚中有5粒豌豆，那么形成这个豆荚的胚珠和子房数分别是（）A、10个，5个B、5个，1个C、10个，2个D、5个，5个【经典练习】1．下列属于条件反射的是( )A．狗吃食物时流出唾液B．新生婴儿就套吃奶C．燕于筑出漂亮的鸟巢D．鹦鹉学人说话2．我们在通过看电视、读书、看报等方式获取知识的过程中，需要处理大量的信息，处理这些信息的主要部位是( )A．脊髓B．小脑C．脑干D．大脑3．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”中蕴涵了反射的知识。
下列说法正确的是( )A．这一反射是先天性的B．这一反射的神经中枢在脊髓C．这一反射的神经中枢在小脑D．这一反射活动必须经过大脑皮层4．人类特有的神经中枢是( )A．运动中枢B．语言中枢C．听觉中枢D。
视觉中枢5．神经系统结构和功能的基本单位是( )A．突起B．神经元C．细胞体D．神经末梢6．下列哪种生理现象属于非条件反射( )A．狗听铃声，分泌唾液B．学生听见上课铃声，跑进教室C．看见红灯，骑车人停止前进D．风沙吹进眼里，出现流泪现象7．盲人用手指来“阅读”盲文，利用的是皮肤的( )A．触觉B．痛觉C．冷觉D．热觉8．在一个特制的鱼缸中，先开灯再投食饵，多次作用于金鱼，一段时间后只要灯一亮，金鱼就会游到禽饵投放处。
此时金鱼对灯光的反应属于( )A．非条件反射B．条件反射C．本能D．免疫9．某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位?( )A．小脑B．大脑C．脑干D．脑神经10．人体神经调节的基本方式是( )A．活动B．反射C．传导D．分泌11.膝跳反射的神经中枢位于( )A．大脑皮层B．脊髓C．脑D．神经节12.巴甫洛夫做“狗条件反射建立”的实验中，需多次反复的环节是( )A．给狗喂食，狗分泌唾液B．响铃，狗不分泌唾液C．响铃，给狗喂食，狗分泌唾液D．响铃，狗分泌唾液13.聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是( )A．语言中枢、躯体感觉中枢B．躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢C．视觉中枢、躯体感觉中枢D．视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢14.下列各项中，你认为属于激索调节的是( )A．食物误入气管引起剧烈咳嗽B．强光射来时，迅速闭眼C．男同学在青春期喉结逐渐突出Ｄ．望梅止渴15．小明的爸爸患有糖尿病，经常要注射一种针剂，该针剂中的含有的药物可能是（）A、疫苗B、抗生素C、胰岛素D、甲状腺激素16．在一个特制的鱼缸中，用灯光和食铒重复结合多次作用于金鱼，一段时间后，只要灯光一亮，金鱼就会游到食铒投放处，此时金鱼对灯光的反应属于（）A、非条件反射B、条件反射C、鱼的本能D、免疫反应17．植物表现出向光性是由于( )A．向光一侧生长素分布多、细胞生长慢B．向光一侧生长素分布多、细胞生长快C．背光一侧生长素分布多、细胞生长慢D．背光一侧生长素分布多、细胞生长快18．科学家发现了一种功能类似于胰岛素的化合物。
这一发现为治疗糖尿病的研究开启了一个“全新之门”，使糖尿病患者将来只通过口服该化合物而不必注射胰岛素成为可能。
关于该化合物的推测，肯定错误的是( )A．能促进血糖合成肝糖元B．口服后可能不需要消化就能被吸收进入血液C．能促进血糖氧化分解D．与胰岛素一样都是大分子蛋白质19．下列属于学习行为的是( )①大雁南飞②青蛙抱对③黑猩猩用小棒钓取食物④小鸟为杜鹃育雏⑤蚯蚓走迷宫⑥老马识途⑦鸟类筑巢A．①②③B．④⑤⑦C．③⑤⑥D．①②④⑦20．某校学生在暑期军训中进行队列训练时，一女生恶心呕吐，出现昏厥现象，下列处理不妥的是（）A、用冷水浸湿毛巾敷在头部B、原地用人工呼吸进行抢救C、给病人服用人丹、十滴水等D、用30℃酒精擦身降温21．给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后，发育情况并未得到改善，该小白鼠体内发生病变的腺体和缺乏的激素可能是( )A．性腺和性激素B．甲状腺和甲状腺激素C．肾上腺和肾上腺素D．胰岛和胰岛素22．婴幼儿时期食物中缺碘，容易引起的疾病是( )A．巨人症B．地方性甲状腺肿C．侏儒症D．呆小症23．下列腺体中，属于内分泌腺的是( )①垂体②肝脏③甲状腺④胰腺⑤睾丸A．①④⑤B．①③⑤C．①②③D．②③④24．下列哪种病不是因激素分泌异常所引起的?( )A．糖尿病B．贫血C．大脖子病D．甲亢25．胰岛素能降低血糖浓度，当分泌不足时会使人患( )A．呆小症B．巨人症C．糖尿病D．侏儒症26．能够促进生殖器官发育和第二性征出现的激素是( )A．甲状腺激素B．胰岛素C．生长激素D．性激素27．某人在年幼时由于激素分泌不足而出现反应迟钝、智力低下、身材矮小等症状。
则分泌不足的激素是( )A．甲状腺激素B．生长激素C．胰岛素D．性激素28．含羞草对刺激做出反应与下列哪一生理现象相似? ( )A．植物的光合作B．人手被针刺后缩回C．子女与父母长相不同D．植物吸水的过程29．动物具有学习能力，这有利于它们( )A．找到食物B．逃避敌害C．找到配偶D．适应复杂的生活环境30.下列动物行为中，属于先天性行为的是( )A．大山雀偷饮牛B．蚯蚓走迷宫C．蜘蛛结网D．猴做杂技表演31.小蝶已经是初三的学生了。
她爱穿着打扮，注重自己的形象，可就是每天早晨刷牙的时候牙龈总是出血，则她应多吃一些( )A．维生素A B．维生素C C．维生素B D．维生素D32.母狼的幼仔丢失后，会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明( )A．母狼试图使婴孩成为自己的孩子B．母狼对人的报复行为C．母狼有较高的哺育能力D．母狼有哺育幼体的本能33．受到单侧光照射的胚芽会出现光生攻，产生这种向光性的原因是（）A、光促时营养物质的运输B、光引起生长素分布不均匀C、光促进细胞的体积增大D、光有利于光合作用的进行34.桃花的花托上着生有花的四个组成部分，从外向内依次是（）A、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊B、花冠、花萼、雄蕊、雌蕊C、花冠、花萼、雌蕊、雄蕊D、花萼、雄蕊、花冠、雌蕊35.根据如图所示填空：（1）花被由所有的［］和所有的[ ] 组成；（2）雌蕊由[ ] 、[ ] 、[ ] 等三部分组成；（3）[4] 和[5] 合称为；（4）[ ] 将发育成植物的种子，[ ] 将发发育成植物的果实．【课后作业】1．宋代诗人功轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暧鸭先知．”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（）A、光B、光温度C、水D、空气2．切除了狗的某内泌腺后狗出现行动迟绶、精神萎靡、食欲不振、发育停止等现象．此内分泌腺是（）A、垂体B、胰腺C、性腺D、甲状腺3．维持人体体温相对恒定的条件是（）A、摄取大量的供能物质B、减少活动降低能量消耗C、产热过程强于散热过程D、产热过程和散热过程相对平衡4．婴幼儿夜间遗尿的主要原因是（）A、膀胱未发育好B、大脑发育不完善对排尿抑制能力弱C、膀胱体积小D、尿道括约肌还不够发达5．手偶然接触到针尖，便立即缩回，并会产生痛觉，产生痛觉的部位在（）A、大脑皮层B、脑干C、脊髓D、皮肤6．不论较近或较远的物体，对于正常人来说都能使物像在视网膜上得以看清．这主要是因为（）A、视网膜可以前后移动调节B、瞳孔可以缩小或放大C、眼球的前后径能随意调节D、晶状体的曲度可以调节7．生物科技小组用甲状腺制剂饲料喂蝌蚪，结果蝌蚪提前变成小型青蛙，这说明甲状腺激素能（）A、促进新陈代谢B、提高神经系统的兴奋性C、促进生长发育D、加速体内的物质氧化分解过程8．甲、乙、丙、丁四位同学发现有个手掌大、手指粗、鼻高、下颌和舌过大的人以后，分析可能由以下原因造成．其中回答正确的是（）A、甲说是胰岛素分泌不足B、乙说是甲状腺素分泌过多C、丙说是生长激素分泌过多D、丁说是性激素分泌过多9．小李比同齿幼儿矮小，智力低下的原因可能是（）A、甲状腺激素分泌过多B、甲状腺激素分泌过少C、生长素分泌过多D、生长素分泌过少10．切除胰脏的狗排出的尿液常会吸引许多蚂蚁，原因是（）A、尿里含有氨基酸B、尿中缺少胰岛素C、肝糖元分解，使尿中糖分增加D、缺少胰岛素，出现糖尿11．反射与反射弧的正确关系的表述是（）A、反射弧是反射活动的结构基础，没有反射弧就不能发生反射B、所有的反射活动的反射弧中都包括有中间神经元传递C、反射弧是在发生反射活动的条件下存在的D、在人体中的反射活动可以不通过反射弧来完成12．人类进行抽象思维的物质基础是（）A、反射弧B、脊髓C、大脑皮层D、神经中枢13．糖类是生物体重要的能源物质，一般来说，人体所需能量的70%以上是由食物中的糖类提供的．请根据图填空：（1）食物中的淀粉经消化分解成,被小肠上皮细胞吸收最终成为血糖．（2）正常人体进食后不久，会出现血糖升高的现象，这时人体胰岛素分泌.．使血糖保持正常水平．（3）某些糖尿病患者出现图中⑤表示的现象是由于原尿流经时不能将葡萄糖完全吸收．14．当饮酒过量时，表现步态不稳，是由于酒精毒害了；心跳和呼吸频率异常说明酒精毒害了；发生语无论次的现象，主要是由于酒精毒害了大脑皮层的中枢．15．科学家为了研究爬行动物蜥蜴的体温与环境温度及行为，测试一天16个小时内蜥蜴的体温一环境温度，根据数据绘成图3-9．（1）在上午7时至9时，蜥蜴在做什么？．（2）蜥蜴正常活动所需的体温的是．理由是：．（3）假设将蜥蜴放入一个通风的足够大的透明玻璃笼子里，并将该笼子放在阳光下照射，蜥蜴的体温变人情况会怎样的？为什么？．。
