成语的运用(2020年甘肃省天水市中考题)

中考常考成语辨析1.不胫而走/不翼而飞分析:“不胫而走”指没有腿却能跑,比喻事物无须推行,就已迅速地传播开去;“不翼而飞”指没有翅膀却飞走了,比喻物品突然丢失。

例句:社会治安状况有了较大的好转,街头上公共设施被毁坏、金属构件不胫而走．．．．的现象得到了遏制。

(改为“不翼而飞”)2.不以为然/不以为意分析:“不以为然”指不认为是对的,表示不同意(多含轻视意);“不以为意”指不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。

例句:他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为意．．．．。

(改为“不以为然”)3.不孚众望/不负众望分析:“不孚众望”是不使大家信服的意思;“不负众望”指不辜负大家的期望。

例句:这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不负众望．．．．,结果落选了。

(改为“不孚众望”)4.耸人听闻/骇人听闻分析:“耸人听闻”指故意说夸大或惊奇的话,使人震惊;“骇人听闻”指使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。

例句:今年春节期间,山西某地发生了一起(骇人听闻/耸人听闻)的假酒案。

(选“骇人听闻”)5.殚精竭虑/处心积虑分析:“殚精竭虑”意思是用尽精力,费尽心思;“处心积虑”指千方百计地盘算,贬义词。

例句:为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂长积极开展市场调查,狠抓产品的质量和研发,真可谓处心积虑．．．．。

(改为“殚精竭虑”)6.大有可为/大有作为分析:“大有可为”指事情很值得做,很有发展前途,主语应该是事情;“大有作为”指能充分发挥作用或能做出重大贡献,主语应该是人。

例句:西部地区虽说目前各方面的条件要艰苦一些,但那里自然资源丰富,发展前景广阔。

像你这样的人才一旦到了那里,一定大有可为．．．．。

(改为“大有作为”)7.不可思议/不可理喻分析:“不可思议”指不可想象,不能理解(原来是佛教用语,有神秘奥妙的意思);“不可理喻”指不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不讲道理。

例句:他们简直(不可思议/不可理喻),一定要进去,最终被我们的人赶了出来。

2020年甘肃省天水市初中毕业与升学学业考试（中考）语文答案解析A卷一、1.【答案】只争朝夕，不负韶华。

【解析】注意“韶”字的结构和正确写法，字体要求“正确规范美观”。

2.【答案】D【解析】A成吉思汗．（hàn）—（hán），摇曳．（yì）—（yè）；B掺．（cān）杂—（chān），器皿．（mǐng）—（mǐn）；C旌．（jīn）旗—（jīng），惘．（wànɡ）然—（wǎnɡ）；故选D。

3.【答案】B【解析】A治裁—制裁；C狡辨—狡辩；D无精打彩—无精打采；故选B。

4.【答案】C【解析】A味同嚼蜡：形容语言或文章枯燥无味。

使用正确；B口若悬河：形容能说会辩，说起来没个完。

使用正确；C鳞次栉比：形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

对象使用错误；D孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。

使用正确；故选C。

5.【答案】B【解析】A错误，“这园子虽荒凉，却富有野趣”后边的句号，应放在引号的里边，“可以算做我们俩的地上乐园啦”后边的感叹号，应放在引号的里边；C错误，“读书沙龙，民谣季和艺术空间”都是栏目，而不是书籍，所以把书名号改成双引号；D错误，选择问句中不能使用问号，把第一个问号改为逗号；故选B。

6.【答案】A【解析】A句式杂糅，去掉“也参与其中”。

故选A。

7.【答案】A【解析】A正确应是：“社”是土地神,“稷”是谷神；故选A。

8.【答案】D【解析】本题考查句子排序。

本段的观点是中国画体现出中华民族的哲学思想，很显然④句是个总领句；③句“人类社会的生活风貌、人与自然的关系、各种生命状态”这些词是承接着④句“哲学思想”；①句开头“三者的结合”承接第③句中“人物画、山水画、花鸟画”这三者；而第②句是个总结句，应放最后。

故正确排序为：④③①②，选D。

【考点】句子排序9.【答案】（1）儒林外史科举制度（2）C【解析】（1）这道题考查对名著基本内容的了解。

根据图片画面内容可知，这是教材上范进中举发疯的场景。

2020年甘肃省天水市初中毕业与升学学业考试（中考）语文试题ttmbword友爱的同学，这份试卷是你全面展现学识和才华的平台，它将记录你的自信、趁着、聪慧，相信自己，你一定会是最棒的！〔本试卷总分值为150分，考试时刻为150分钟〕A卷〔100分〕一、基础知识积存与运用〔30分〕1．书写展现：世称〝飞将军〞的西汉名将李广为天水历史名人，请依照以下拼音提示，写出唐代诗人王昌龄，出塞»中对他的赞语，展现你的一笔好字。

〔3分〕A．埋没．〔mò〕泥淖．(nào) 箴．言(zhēn) 造诣．(yì)B．呜咽．(yè) 兑．换(duì) 抚恤．(xù) 纤．细(xiān)C．书箧．(qiè) 湮．没(yān) 灼．热(zhuó) 狡黠．(jí)D．肆虐．(nüè)落．枕(lào) 镌．刻(juān) 檄．文(xí)3．以下词语书写完全正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．千钧一发忠贞不渝贻笑大方恬不知耻B．义气用事哀声哀息冒然行事萍水相逢C，执迷不悟莫忠一是前仆后继永葆青春D．自吹自擂其貌不洋病入膏育名符事实上4．以下句子无语病的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．既然美国政府采取了一系列措施，美国金融危机却愈演愈烈。

B．法国军方配合巴西军方在出事海域展开了搜寻和打捞失事飞机黑匣子。

C．大伙儿都讲究卫生，我们的健康就有保证了。

D．面对灾后重建工作，共产党员、共青团员和先进分子要冲在前面。

5．以下与成语相关内容搭配有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．诸葛亮——东汉末——三顾茅庐——泛指诚心诚心一再邀请。

B．邹忌——战国——铁杵磨针——比喻有恒心、肯努力，做任何情况都能成功。

C．陶渊明——东晋——世外桃源——指不受外界阻碍的地点或幻想中的美好世界。

D．蔺相如——战国——完璧归赵——比喻原物完整无损地归还本人。

甘肃2020中考语文试题及答案甘肃2020年中考语文试题及答案一、积累与运用（共30分）1. 根据题目所给的汉字，选择正确的读音。

（每题1分，共5分）（1）A. 峥嵘（zhēng róng） B. 蹒跚（pán shān） C. 旖旎（yǐ nǐ） D. 踌躇（chóu chú）答案：A. zhēng róng2. 根据题目所给的词语，选择正确的字形。

（每题1分，共5分）（1）A. 栩栩如生 B. 栩栩如声（错误） C. 栩栩如色（错误） D. 栩栩如形（错误）答案：A. 栩栩如生3. 根据题目所给的句子，选择正确的成语填空。

（每题1分，共5分）（1）他虽然年过花甲，但仍然精力充沛，_________。

答案：老当益壮4. 根据题目所给的古诗文，填写正确的句子。

（每题1分，共5分）（1）《静夜思》中，“床前明月光”的下一句是______。

答案：疑是地上霜5. 根据题目所给的语境，选择恰当的修辞手法。

（每题1分，共5分）（1）“春天的田野上，一片生机勃勃，_________。

”（比喻）答案：像一幅绚丽的画卷6. 根据题目所给的文段，完成阅读理解题。

（每题2分，共5分）（1）文段中提到的“他”是指谁？答案：根据文段内容分析得出答案。

二、现代文阅读（共30分）1. 阅读所给的现代文，回答以下问题。

（每题2分，共10分）（1）文章的中心论点是什么？答案：根据文章内容概括中心论点。

2. 根据文章内容，分析作者的观点。

（每题2分，共10分）（1）作者对于某一问题的看法是什么？答案：根据文章内容分析作者的观点。

3. 根据文章内容，回答以下问题。

（每题2分，共10分）（1）文章中提到的某个事件的意义是什么？答案：根据文章内容分析事件的意义。

三、古诗文阅读（共20分）1. 阅读所给的古诗文，回答以下问题。

（每题2分，共10分）（1）古诗文的作者表达了什么情感？答案：根据古诗文内容分析作者的情感。

2020年天水市中考语文试题分析2020试题在统筹兼顾初中各年级教材的前提下,注重课内外内容的有效衔接。

今年试题在坚持全面考查,强调能力立意,三维目标全面关注的前提下继续拓宽考查范围,加了大试题的覆盖面。

与18、19试题相比较，试题加强了与课本的衔接,较好地实现了课内外的有机结合。

难度较前两年略有下降,紧扣考纲要求,体现课程改革的精神,在注重基础知识积累的同时加大了对语言运用能力的考查力度,强调语文课程与社会生活的联系,注重语文工具性与人文性的统一，在弘扬人文精神的同时,在“守正”与“创新”之间,做出了大量有益的探索。

一、命题趋势分析1.对学生基本语文素养的考查,是2020年中考语文试卷的一项重要内容。

阅读和表达是语文素养中最基本的内容,试卷在这方面加大了考查力度,试卷在以往关注基本的阅读能力,如整体感知、提取信息、归纳概括、形成解释、拓展迁移等的基础上,增加了对阅读方法的考查。

例如,试卷中的记叙文阅读试题,要求学生提炼文段信息,考查的就是阅读方法。

此外,还突出了对学生比较阅读能力的考查.例如,在诗歌鉴赏考查中,将课内的《使至塞上》与课外的《渔家傲秋思》进行比较阅读,让学生从中体会“为国尽忠”的传统美德在不同人物身上的具体表现。

又如,在考查议论文阅读时,采用联系学生实际的方式,考查学生对文本的深入理解.写作能力的考查也是既注重文体写作,如：《邀请函》的写作也注重实用性写作,小到词句的运用,大到篇章的写作,都注重考查学生写作表达的实际效果。

2.在考查学生思维品质方面,既注重考查学生的思维过程,又注重考查学生的创新思维,例如记叙文阅读,让学生联系文本内容自己提出问题;又如课外文本阅读,让学生依据文本内容和图表自己得出一个结论,这些都是在考查学生基本的思维能力。

而试卷对于学生创新思维的考查,则体现在引导学生有自己独特的思考角度,能形成自己独特的思考结果。

例如,作文板块,其中一篇作文提供了一首小诗,引导学生展开想象,展现自己个性化的创意,完成写作,对学生创新思维能力的考查,目的在于让学生充分展示自己的个性,充分发挥自己潜在的能力,为积极主动地学习和发展打好基础二、结构内容分析这套试题在考试的内容和形式方面,又形成了以下特征:1. 积累与运用部分:(1)增加词语的考查,。

中考词语、成语的运用及答案（2020年甘肃省兰州市中考题）1．阅读下面语段，完成（1）～（3）题。

（9分）故宫是什么？我想说，它是一座凝聚了中华文明之美的城池。

千千万万的劳动者成就了它的美。

它不是帝王的私产，而是了整个中华民族的文明成果。

世界遗产委员会对故宫的评价是：“紫禁城是五个多世纪以来中国的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000多个房间的建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。

”它的美，来自时间的yùn育，来自万物的和谐，来自我们文明中真善美的赐予。

每当有恶与丑的力量试图挟持这座城，这座城中都会自生出一种力量与之。

在这样的博yì中，这座城不但没有被摧毁，反而变得愈发硬朗和健康。

站在现代的立场上，我们可以对王朝政治意义上的故宫进行pēng击，而对故宫的文化价值，我们不能不顶礼膜拜。

紫禁城表面上是一座城，背后是一整套的价值观，几乎包含了我们文明正面价值的所有内涵。

是中国人价值观的伟大，成就了这座城的伟大。

（1）根据拼音，在米字格内用正楷写出相应的汉字。

（3 分）yùn育博yì pēng击（2）依次填入上文横线处的词语，恰当的一项是（3分）A．体现巨大抵抗 B．体现庞大抗衡C．再现庞大抵抗 D．再现巨大抗衡（3）下列对语段中加点词和画线处的解说，不正确的一项是（3 分）A．“历史见证”“正面价值”这两个短语的结构类型相同。

B．“千千万万的劳动者成就了它的美”一句的主干是“劳动者成就美”。

C．“这座城不但没有被摧毁，反而变得愈发硬朗和健康。

”这是一个递进复句。

D．画波浪线的句子是个病句，应该修改为“紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心”。

答案：1．（1）孕弈抨（2）B（3）A。

甘肃省天水市2020版中考语文试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共8题；共28分)1. （2分） (2017九下·高台期中) 下列词语中没有错别字的一项是（）A . 慷概细腻美不胜收炯乎不同B . 嘹亮孕育尽态极妍各得其所C . 拮局斑澜一泄千里锐不可当D . 祈祷推祟物竟天择随机应变2. （2分） (2017八上·萍乡期末) 下列句子中划线词语使用正确的一项是（）A . 久久地站在河岸边，望着渐渐逝去的车影和朋友远去的方向，她不禁黯然失色，些许优思从心底涌出。

B . 《清明上河图》画面开卷描绘的是疏林薄雾，冰冻未解，寒风飕飕，春意盎然的汴京近郊风光。

C . 阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。

D . 他这样做自以为很稳妥，简直是巧妙绝伦，其实稍不注意就会出现错误。

3. （2分）(2015·襄阳) 下列句子没有语病的一项是（）A . 香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。

B . 在努力建设法治社会的今天，无论领导还是群众，毫无例外，都必须遵纪守法。

C . 推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。

D . 积极融入“一带一路”大战略，建设汉江流域中心城市，已成为复兴襄阳的时代。

4. （2分） (2017七上·丹东期中) 下列对名著表述有误的一项是（）A . 孙悟空在五庄观拿瞌睡虫让清风、明月酣睡赢得时间逃走那瞌睡虫是毫毛变来的。

B . 过西梁女国，在一座山上，悟空打死了两个强盗，唐僧要埋土，是沙僧用禅杖挖的。

C . “无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：公正的裁判是在阴间。

D . 鲁迅早年留学学习医学的国家是美国。

5. （2分）(2011·玉溪) 给下面句子排序，最恰当的一项是（）①在你迢迢的人生旅途中②给你绵绵不断的温馨和取之不竭的力量③但这笔财富永存④它会永远陪伴着你⑤岁月尽可以像落叶一样飘逝A . ⑤①③④②B . ④③②⑤①C . ⑤③①④②D . ①⑤④②③6. （2分）给下面这则消息加一个正标题，最准确的一项是（）首届“海峡两岸主题旅游饭店高峰论坛”举行本报讯记者昨（7）日获悉，于4月26日至28日在成都举行的首届“海峡两岸主题旅游饭店高峰论坛”上，我市汇东大酒店荣获“最佳主题旅游饭店奖”。

2020年天水市初中毕业中考试卷一、选择题(每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求。

每小题3分，共18分)1．为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心，2020年央视春晚，由6位央视主持人共同表演的情景报告《爱是桥梁》作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评。

下列说法正确的是(D)A．表演者发出的声音是由空气振动产生的B．表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播C．后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音音调低D．观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵2．中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识，下列说法正确的是(B)A．“明月几时有？把酒问青天”，举起酒杯，酒中出现的明月的倒影由是光的折射形成的B．“起舞弄清影，何似在人间”，影子的形成是由光的直线传播形成的C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是自然光源D．“但愿人长久，千里共婵娟”，共赏的天上明月是平面镜所成的像3．即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量最符合实际的是(A)A．50 m跑测试中，九年级大多数女同学所用时间为9 s左右B．教学楼一层高度约为7 mC．一本九年级物理课本厚度约为10.5 cmD．一位九年级男同学受到的重力约为90 N4．我国的新型航母将采用自行研制的电磁弹射器，小明猜想它的工作原理如图所示，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通过强电流时，即可受到强大的推力，小明的猜想与下列实验原理相同的是(C)5．如图所示，下列四幅图对应的说法正确的是(C)A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力与重力是一对相互作用力B．图乙中筷子提起米在空中静止时，米对筷子的摩擦力方向竖直向上C．图丙中用力F拉动木板B使其加速的过程中，弹簧测力计的示数保持不变D．图丁中小球可在A、B两点间来回摆动，当小球摆到最高点B点时，细线恰好断开，则小球将永远保持静止6．如图甲所示，电源电压12 V保持不变，闭合开关S后，当滑片P从最右端向最左端滑动的过程中，小灯泡的I－U关系图像如图乙所示，最后小灯泡正常发光．下列说法中正确的是(B)A.小灯泡的额定电压为3 VB．滑动变阻器的最大阻值为9 ΩC．该电路总功率变化范围为3～24 WD．小灯泡正常发光1 min，电流所做的功为24 J二、填空题(每空1分，共18分)7．为全力打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，2020年2月2日凌晨，空军出动8架大型运输机，分别从沈阳、兰州、广州、南京起飞，向武汉紧急空运医疗队员和物资。

积累与运用（2020年甘肃省天水市中考题）一、积累与运用（30分）1.请将下面的句子正确规范美观地书写在田字格中。

（2分）只争朝夕，不负韶华。

【分析】本题考查学生汉字的抄写，注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。

【解答】答案：只争朝夕，不负韶华。

【点评】做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。

标点符号各占一格。

2.下列选项中加点字注音全都正确的一项是（2分）（ ）A.成吉思汗（hàn） 冠冕（miǎn） 摇曳（yì） 广袤（mào）B.自惭形秽（huì） 掺（cān）杂 中（zhòng）伤 器皿（mǐng）C.战战兢（jīng）兢 旌（jīn）旗 惘（wàng）然 睥睨（pì nì）D.觥（gōng）筹交错 沆砀（hàng dàng） 锱铢（zī zhū） 荣膺（yīng）【分析】本题考查汉字的读音。

做这类题目时要注意多音字，这要根据具体语境进行确定。

特别要注意形声字不读声旁的字，要在平时的学习中多留心，多积累一些特殊字的读法。

【解答】A．有误，“成吉思汗”中的“汗”应读作“hán”，“摇曳”中的“曳”应读作“yè”；B．有误，“掺杂”中的“掺”应读作“chān”，“器皿”中的“皿”应读作“mǐn”；C．有误，“旌旗”中的“旌”应读作“jīng”，“惘然”中的“惘”应读作“wǎng”；D．正确；故选：D。

【点评】中考常考查多音字、形声字、形似字、同音字、易误读字，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。

3.下列选项中没有错别字的一项是（2分）（ ）A.治裁 琉璃 大发雷霆 扭捏作态B.盘桓 愧赧 根深蒂固 名副其实C.麾下 狡辨 轻歌曼舞 裨补阙漏D.笑涡 流盼 无精打彩 歇斯底里【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。

所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音字，有的是形近字。