2014年12月9日主题班级文化黑板报评定标准
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黑板报检查评比标准一、背景介绍黑板报是学校教育中常见的一种宣传工具,它能够直观地展示学生们的学习成果和校园文化。
为了提高黑板报的质量,促进学生的创作能力和审美能力的发展,学校决定进行黑板报检查评比活动。
下面是黑板报检查评比的标准。
二、内容要求1. 主题鲜明:黑板报的主题应与学校的教育教学内容相关,能够引起学生的兴趣和思量。
2. 内容准确:黑板报上的文字和图片应准确传达所要表达的信息,不得有错误和含糊不清的地方。
3. 信息丰富:黑板报内容应包含丰富的信息,能够满足学生的知识需求,增加他们的学习兴趣。
4. 美观慷慨:黑板报的布局应整齐美观,颜色搭配合理,字迹工整,图片清晰,给人以良好的视觉体验。
5. 创意独特:黑板报的设计应具有创意,能够突出学生的个性特点和创造力,引起观看者的共鸣。
三、形式要求1. 字迹清晰:黑板报上的文字应清晰可辨,字体大小适中,字迹工整,不得有涂改和错别字。
2. 图片精美:黑板报上的图片应清晰、精美,能够与主题相呼应,给人以美的享受。
3. 布局合理:黑板报的布局应合理有序,各部份之间的空白要适度,不得浮现拥挤或者杂乱的情况。
4. 装饰协调:黑板报的装饰应与内容相协调,不得过于繁琐或者单调,要考虑整体效果。
5. 物品整齐:黑板报附近的物品应整齐摆放,不得有杂物乱堆或者遮挡黑板报的情况。
四、制作要求1. 材料齐全:制作黑板报所需的材料应齐全,包括黑板、粉笔、彩笔、纸张、剪刀、胶水等。
2. 制作精细:黑板报的制作要求精细,文字要用直线工具书写,图片要剪裁整齐,粘贴要平整。
3. 时间合理:黑板报的制作时间要合理安排,既要保证质量,又要兼顾学生的学习进度。
4. 团队合作:黑板报的制作可以由学生团队合作完成,培养学生的合作精神和团队意识。
五、评比标准1. 内容质量:评委将根据黑板报的主题、内容的准确性和丰富性进行评分。
2. 美观程度:评委将根据黑板报的布局、字迹、图片和装饰的美观程度进行评分。
黑板报检查评比标准一、引言黑板报是学校教育中重要的宣传工具之一,它能够直观地展示学生的学习成果和校园文化。
为了提高黑板报的质量,激发学生的创作热情,我们制定了以下黑板报检查评比标准。
二、黑板报内容1. 主题鲜明:黑板报应明确主题,突出校园文化、学科知识、社会热点等方面内容,能够吸引师生的注意力。
2. 信息准确:黑板报上的信息应准确无误,不得出现错误的事实、数据或拼写错误。
3. 内容丰富:黑板报应包含丰富的内容,能够展示学生的学习成果、创意和实践经验。
4. 图文并茂:黑板报上的文字应简洁明了,配以生动形象的插图或图片,以增加视觉效果。
三、黑板报布局1. 结构合理:黑板报的布局应符合阅读习惯,内容之间有明确的层次和联系,避免过于拥挤或杂乱无章。
2. 字迹清晰:黑板报上的文字应书写工整、清晰可辨,字体大小适中,不得出现潦草、模糊或过小的情况。
3. 图片规范:黑板报上的插图或图片应清晰、美观,不得模糊、变形或过于复杂。
四、黑板报创意1. 独具特色:黑板报应具备独特的创意和设计,能够突出学生的个性和创造力。
2. 多样化形式:黑板报的形式可以多样化,包括图表、图示、漫画、文字表达等,以满足不同学科和主题的需求。
3. 创新思维:黑板报内容应展示学生的创新思维和独立思考能力,能够引发观众的思考和讨论。
五、黑板报装饰1. 色彩搭配:黑板报的色彩搭配应协调、鲜明,能够吸引师生的眼球,增加视觉冲击力。
2. 装饰元素:黑板报上可以添加适当的装饰元素,如边框、贴纸、彩带等,以提升整体效果。
3. 整洁干净:黑板报应保持整洁干净,不得有涂抹、刮擦或污渍,以展现学生的认真态度和负责精神。
六、黑板报评比1. 评委评分:黑板报评比由专业评委组成的评审团进行评分,综合考虑黑板报的内容、布局、创意和装饰等方面。
2. 公平公正:评委评分应公平公正,不受个人偏见或其他因素影响,确保评比结果的客观性和可信度。
3. 奖项设置:根据评分结果,设置一、二、三等奖以及优秀奖等,以鼓励学生的创作热情和努力。
黑板报检查评比标准一、背景介绍黑板报是学校中展示学生学习成果和校园文化的重要方式之一。
为了提高黑板报的质量和美观程度,评比活动被广泛开展。
本文将详细介绍黑板报检查评比的标准和要求。
二、黑板报内容要求1. 主题明确:黑板报应有明确的主题,与学校的教学内容或校园文化相关。
2. 内容丰富:黑板报应包含丰富的内容,包括文字、图片、图表等,能够展示学生的学习成果和校园活动情况。
3. 信息准确:黑板报中的信息应准确无误,不得出现错误或模糊的表达。
4. 美观大方:黑板报的布局应美观大方,文字和图片的排列整齐有序,颜色搭配协调,字迹工整清晰。
三、黑板报制作要求1. 黑板利用率:黑板报的制作应充分利用黑板的面积,不得出现空白或过于拥挤的情况。
2. 字迹清晰:黑板报上的文字应清晰可辨,字迹工整,大小适中,不得出现模糊或字迹重叠的情况。
3. 图片质量:黑板报中的图片应清晰、色彩鲜艳,不得出现模糊、变形或失真的情况。
4. 布局合理:黑板报的布局应合理,文字与图片的分布均匀,不得出现局部空白或过于拥挤的情况。
5. 装饰适度:黑板报的装饰应适度,不得过于繁琐或花哨,以免影响信息的传达。
四、黑板报评比标准1. 内容完整性:评委将根据黑板报的内容是否完整,包含了主题要求的所有要素进行评分。
2. 创意与设计:评委将根据黑板报的创意和设计水平进行评分,包括主题表达的独特性、布局的合理性以及图文搭配的协调性等。
3. 美观程度:评委将根据黑板报的美观程度进行评分,包括字迹的清晰度、图片的质量以及整体布局的美感等。
4. 手工制作:评委将根据黑板报的手工制作水平进行评分,包括字迹的工整度、图案的剪贴粘贴技巧以及装饰的巧妙运用等。
5. 视觉效果:评委将根据黑板报的视觉效果进行评分,包括色彩的搭配、画面的层次感以及整体效果的吸引力等。
五、评比结果与奖励评比活动结束后,将根据评委的评分结果确定黑板报的排名,并对获奖的黑板报进行奖励。
奖励可以包括奖状、奖品或荣誉称号等,以鼓励学生和教师更加积极地参与黑板报的制作。
黑板报检查评比标准一、背景介绍黑板报是学校教育中常见的一种宣传工具,通过展示学生的学习成果、宣传校园文化和重要信息,起到了激发学生学习兴趣、增强校园凝聚力的作用。
为了提高黑板报的质量和效果,我们制定了以下的黑板报检查评比标准。
二、评比标准1. 主题和内容(满分:30分)- 黑板报的主题明确,与学校教育目标和校园文化相符合(10分)- 黑板报的内容丰富、准确、具有吸引力,能够引起学生的兴趣(10分)- 黑板报的内容与学科知识和教学内容相结合,能够提高学生的学习效果(10分)2. 布局和设计(满分:20分)- 黑板报的布局合理,整体呈现美观、大方(10分)- 黑板报的设计创新,使用了各种形式的图文并茂,如插图、图片、表格等(10分)3. 语言和表达(满分:20分)- 黑板报的语言准确、简练,没有错别字、语病等错误(10分)- 黑板报的表达方式生动、形象,能够让学生易于理解和接受(10分)4. 色彩和装饰(满分:15分)- 黑板报的色彩搭配协调,给人以美感和舒适感(10分)- 黑板报的装饰物符合主题,能够增加整体效果(5分)5. 书写和清洁(满分:15分)- 黑板报的字迹工整、清晰,字体大小适中(10分)- 黑板报的整体干净整洁,没有涂改痕迹和污渍(5分)6. 创意和亮点(满分:15分)- 黑板报具有独特的创意和亮点,能够吸引人们的眼球(15分)7. 完成时间(满分:5分)- 黑板报按时完成,没有延误(5分)三、评比流程1. 提交黑板报- 学生或班级将制作好的黑板报提交给评比人员,评比人员进行初步评估。
2. 初步评估- 评比人员根据以上评比标准对黑板报进行初步评估,记录评分。
3. 终审评比- 评比人员将初步评估的结果进行综合,选择出优秀的黑板报进行终审评比。
4. 公布结果- 将评比结果公布在学校内部通知栏上,同时向获奖者颁发奖状和奖品。
四、奖项设置1. 一等奖:综合评分在90分以上的黑板报,奖励班级奖金500元。
黑板报评比细则与标准一、活动目的:黑板报是班级活动宣传的阵地,它既可以沟通学生与班级之间的联系,又可以帮助学生增加知识,活跃学生的生活,对于促进学生的健康成长,有着非常重要的作用。
二、评比人员:团委会干部,教育处、团委老师三、评比方法:1、采用10分制,评比人员按照《黑板报评比细则》逐项评分2、评分人员分数汇总取平均分,最后分数作为班级黑板报得分。
四、活动流程:1、班级班长、团支书和宣传委员负责,按学校给定主题,在规定时间内出好黑板报;2、团委组织团委干部检查各个班级黑板报刊出情况,并记录分数;《黑板报评比细则(10分制)》1、板报主题(2分)要求:与教育处,团委规定要求相符,主题鲜明,健康向上扣分:1、不符合主题思想(扣1分)2、适合主题思想,但主题不明确(扣分)2、刊头设计(2分)要求:刊头醒目,新颖,突出主题,注明板报期数,出刊班级扣分:1、无刊头,刊头占版面1/5以上的(扣分)2、缺少黑板报期数,无刊出班级(扣分)3、书写绘画(2分)要求:板书整洁、美观、端正,清晰,文字字距、行距适当,适当加以艺术效果,使用规范字,插图美观,不花里胡哨,且与本黑板报内容相符。
扣分:1、书写不整齐,过小、过密,太大、太疏(扣分)2、不规范字,错别字(扣分)4、版面设计(2分)要求:美观大方,创意新颖,色彩协调,图文及装饰布局合理,插图比例不超过本版征文的1/2。
扣分:1、布局形式单调,版面空隙较多,杂乱(扣分)2、版面缺少装饰,插图比例超过本版征文的1/2。
(扣分)5、内容情况(2分)要求:内容新鲜,健康,充实,紧扣主题。
文章长短应有穿插变化,形式多样扣分:1、内容与主题关联不大、空洞(扣1分)2、文章形式单调(扣分)。
昝岗中学黑板报评比细则及评分表
黑板报是班级活动宣传的阵地,它既可以沟通学生与班级之间的联系,又可以帮助学生增加知识,活跃学生的生活,对于促进学生的健康成长,为进一步规范班级管理,丰富校园文化内涵,提升校园文化建设,培养学生审美意识和文化口味,切实发挥学生的主观能动性,特开展每循环周一次的黑板报评比,具体要求如下:
一、板报主题(2分)
要求:紧扣学校中心工作,主题鲜明,健康向上,有教育意义,体现创新。
扣分:1、不符合主题思想(扣1-1.5分)
2、适合主题思想,但主题不明确(扣0.2-0.6分)
二、刊头设计(2分)
要求:刊头醒目,新颖,突出主题,注明板报期数,出刊班级。
扣分:1、无刊头、刊头过大或过小,不够突出主题(扣0.2—0.6分)
2、缺少黑板报期数,无刊出班级(扣0.1分)
三、书写绘画(2分)
要求:板书整洁、美观、端正,清晰,文字字距、行距适当,适当加以艺术效果,使用规范字,插图美观,不花里胡哨,且与本黑板报内容相符。
扣分:1、书写不整齐,过小、过密,太大、太疏(扣0.2-0.6分)
2、不规范字,错别字(扣0.2-0.6分)
四、版面设计(2分)
要求:美观大方,创意新颖,色彩协调,图文及装饰布局合理。
扣分:1、布局形式单调,版面空隙较多,杂乱(扣0.2-0.6分)
2、版面缺少装饰,插图比例超过本版征文的1/2。
(扣0.2-0.6分)
五、内容情况(2分)
要求:内容新鲜,健康,充实,紧扣主题。
文章长短应有穿插变化,形式多样。
扣分:1、内容与主题关联不大、空洞(扣0.1-0.2分)
2、文章形式单调(扣0.1-0.2分)。
黑板报评比细则方针为了激发学生的创造力和表现能力,同时鼓励他们积极参与课堂活动,我校决定开展黑板报评比活动。
为了确保评比的公正和一致性,制定了以下评比细则方针:1.参与资格所有学生都有资格参与黑板报评比活动。
学生可以个人或组队形式参与,组队人数不超过3人。
2.参评主题黑板报的主题应与学科或课程内容相关。
学生可以选择以下主题进行参评:国家历史及文化;科学与技术;环境保护;体育与健康;艺术与文学;其他相关主题。
3.参评要求黑板报必须使用标准尺寸的黑板,并在规定时间内完成。
黑板报内容应清晰、有吸引力,并包含必要的文字说明和插图。
黑板报内容应准确、全面,表达学生对主题的理解和观点。
4.评比标准黑板报将根据以下标准进行评比:内容的科学性和深度;呈现形式的创意和美观;文字和插图的清晰度和布局;语言表达和文字描述的准确性;黑板报的整体效果和可读性。
5.评选方式评选团队将由教师和学生代表组成。
评选团队成员应具有相关专业知识和评比经验。
评选团队将根据评比标准对所有参评作品进行评分,并选出优秀的黑板报。
6.奖项设置根据评选结果,将设置以下奖项:一等奖:优秀黑板报奖,奖励个人或团队证书。
二等奖:良好黑板报奖,奖励个人或团队证书。
三等奖:参与奖,奖励个人或团队证书。
通过开展黑板报评比活动,我们希望激发学生的学习热情,提高他们的表现能力和创造力。
同时,这也是一个展示学生学科知识和能力的机会。
希望通过这一活动,培养学生的良好学习习惯和自主学习能力,并促进课堂氛围的积极向上。
让我们共同期待优秀的黑板报作品的涌现!参考链接:黑板报评比细则方针](/黑板报评比细则方针)。
黑板报评比细则及评分表黑板报是学校活动宣传的阵地,是学校、班级的舆论阵地,也是对学生进行教育的阵地。
它既可以沟通学生与学校之间的联系,又可以帮助学生增加知识,活跃学生的生活,对于促进学生的健康成长,有着非常重要的作用。
现将本期黑板报评比细则公布如下:【板报基本要求】要求符合板报主题,应体现民族优秀文化传统。
通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。
色彩鲜明、美观大方,起到应有的宣传作用。
【评审项目】板报主题(20分)本期黑板报主题:“清明·缅怀·感恩”要求:主题与学校规定要求相符,文章与图画均能紧扣主题,主题鲜明突出,健康向上。
扣分:1、不符合主题思想(扣20分)2、适合主题思想,但主题不明确(扣2——5分)二、刊头设计(15分)要求:刊头醒目,新颖,突出主题,注明板报期数,出刊班级。
刊头位于整个版面的左上角或右上角或中间或中间上部。
扣分:1、无刊头、刊头过大或过小,不够突出主题(扣2——5分)2、缺少黑板报期数,无刊出班级(扣2——5分)三、书写绘画(20分)要求:板报字体力求整洁、规范、清晰、端正,无错别字,文字字距、行距适当,标题适当加以艺术效果,插图美观,且与本板报内容相符。
扣分:1、书写不整齐,过小、过密,太大、太疏(扣2——5分)2、不规范字,错别字(扣2——5分)四、版面设计(15分)要求:版面布局合理、美观大方,色彩协调。
插图样式安排和版式有创意、有新意,思维独特,富有吸引力,每版小标题明确醒目,图文及装饰布局合理。
直版文字从左到右排版。
扣分:1、布局形式单调,版面空隙较多,杂乱(扣2——6分)2、版面缺少装饰,插图比例超过本版正文的二分之一。
(扣2——5分)3、直版文字排版不规范(从右到左),(扣2——8分)五、内容情况(20分)要求:文章长短应有穿插变化,形式多样。
内容充实健康,丰富多彩,积极向上,紧扣主题,富有感染力。
2014年12月9日主题班级文化黑板报评定标准
一、模块布局 1分
黑板报一般分为三个模块,扣分标准为没有模块扣一分。
二、字迹工整、清晰 3分
字迹潦草扣一分,字迹模糊扣一分;字迹清晰工整则不扣分。
【艺术字除外】
三、主题明确 4分
本次主题为12.9主题文化黑板报,黑板报上必须要有12.9主题模块,若没有12.9 主题模块或不明确则扣全分或二分。
四、主题元素 1分
本次主题为12.9运动,黑板报的相关模块必须要有12.9运动主题元素且不能偏离主题;一旦出现以上两种情况其中一种概不给分。
本次班级主题文化黑板报评定标准共十分,六分为合格。
共青团南充邮电工业学校委员会 2014 年 12 月9 日。