4
4
4
1 32 23 1
13 4
1和3组成4
22 4
2和2组成4
31 4
3和1组成4
归纳总结：
4能分成1和3、2和2、3和1，相应 地1和3、2和2、3和1都能合成4。
新知应用 1. 摆一摆，填一填。（教材P21第2题）
2
1
1
1
（部分答案
23
不唯一）
2.填一填。（教材P22第2题）
3
32
4
基础练习
3 21
2 11
4 13
4 22
知识总结：
要熟记2～4数字的分与合，2 能分成1和1,1和1能组成2；3能分 成1和2、2和1，1和2、2和1都能组 成3；4能分成1和3、2和2、3和1， 1和3、2和2、3和1都能组成4。
复习巩固 知识点2 5的分与合 用□摆一摆。
5
5
要做到迅速准确的拼摆，应该先 想5可以分成1和几、2和几……一 直到几和1为止。
基础练习
想一想，填一填。把5个桃子放在2个盘子里，应该 怎样放？
5
5
5
5
1 423324 1
知识总结：
一个数（1除外）分成几和几， 先把这个数分成1和几，依次分到几 和1为止。例如：5的组成有1和4,2和 3,3和2,4和1。把一个数分成几和几 时，要有序地进行分解，防止重复或 遗漏。
课堂练习 1. 填一填。
第一单元 5以内数的认识和加、减法
人教版数学一年级上册
情景导入
小朋友看一看，数一数，你们看到了 些什么？
有5个玉米，要分成 两堆。
探索新知一
5个玉米分成两堆，可以怎样分? 5可 以分成几和几?几和几组成5?
