初二升初三测试(语文七年级上)
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一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 惊涛骇浪毁家纾难B. 眉清目秀拈轻怕重C. 美轮美奂纵情逸欲D. 惊心动魄恣意妄为2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我深刻认识到团结协作的重要性。
B. 她用那充满信任的眼神鼓励我,让我信心百倍。
C. 他的学习成绩不断提高,受到了老师的一致好评。
D. 看到同学们在认真做作业,我也不好意思玩手机了。
3. 下列句子中,修辞手法使用不恰当的一项是()A. 星星像一双双眼睛,注视着大地。
B. 那座山犹如一条巨龙,蜿蜒盘旋在远方。
C. 她的笑声像银铃般清脆悦耳。
D. 这篇文章读起来让人热血沸腾。
4. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A. “我们班有50人,其中有男生30人,女生20人。
”B. “这本书很好看,我已经看完了。
”C. “你的成绩怎么样?我很好。
”D. “我喜欢春天,因为春天有鲜花,有绿草。
”5. 下列诗句中,表达“离别”情感的一项是()A. 海内存知己,天涯若比邻。
B. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
C. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
D. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
6. 下列名著中,出自《红楼梦》的一项是()A. “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”B. “醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
”C. “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
”D. “花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”7. 下列成语中,出自《三国演义》的一项是()A. 胸有成竹B. 破釜沉舟C. 群策群力D. 一鼓作气8. 下列词语中,形近音近但意思不同的一项是()A. 便宜B. 端庄C. 突破D. 轻松9. 下列句子中,表达“勤奋”情感的一项是()A. 天道酬勤,不劳动者不得食。
B. 聪明反被聪明误。
C. 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
D. 人无远虑,必有近忧。
10. 下列句子中,表达“思念”情感的一项是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 千里共婵娟。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义都正确的一项是:A. 赫赫有名的(hè hè yǒu míng)负荆请罪(fù jīng qǐng zuì)B. 恍若隔世(huǎng ruò gé shì)振聋发聩(zhèn lóng fā kuì)C. 美轮美奂(měi lún měi huàn)滔滔不绝(tāo tāo bù jué)D. 惊弓之鸟(jīng gōng zhī niǎo)畏首畏尾(wèi shǒu wèi wěi)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他不仅学习成绩优秀,而且性格开朗,是老师的好帮手。
B. 为了这次比赛,他每天起早贪黑,废寝忘食,终于取得了好成绩。
C. 我觉得这个问题很复杂,一时难以解决。
D. 随着科技的不断发展,我们的生活水平不断提高。
3. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A. “这是什么?”他好奇地问。
B. “我一定会努力学习,不辜负大家的期望。
”他说。
C. “妈妈,你辛苦了!”我跑过去,紧紧地抱住她。
D. “这本书很好看,你一定要读一读。
”他兴奋地说。
4. 下列词语中,与“绿意盎然”意思相近的一项是:A. 繁花似锦B. 金碧辉煌C. 绿草如茵D. 花团锦簇5. 下列诗句中,运用了比喻手法的一项是:A. 红豆生南国,春来发几枝。
B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?C. 天涯何处无芳草,墙角数枝梅凌寒独自开。
D. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
6. 下列名著中,主要描写诸葛亮的人物形象的是:A. 《水浒传》B. 《三国演义》C. 《红楼梦》D. 《西游记》7. 下列成语中,出自《论语》的一项是:A. 温故知新B. 青出于蓝C. 桃李满天下D. 塞翁失马8. 下列词语中,与“诚信”意思相近的一项是:A. 诚实B. 诚恳C. 诚实守信D. 诚恳守信9. 下列句子中,运用了拟人手法的一项是:A. 月亮升上了树梢,仿佛在向我们招手。
初二升初三语文试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是:A. 倔强(jué)B. 应届(yīng)C. 稽首(qǐ)D. 箴言(zhēn)2. 下列句子中,没有语病的一句是:A. 他虽然年轻,但是工作起来非常认真。
B. 经过老师的帮助,他的学习成绩有了明显的提高。
C. 这篇文章的中心思想不突出,需要进一步修改。
D. 他因为生病,所以没能参加这次活动。
3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 春风又绿江南岸。
B. 明月几时有,把酒问青天。
C. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
D. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
4. 下列关于文学常识的表述,正确的一项是:A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹,是中国古典小说的巅峰之作。
B. 《水浒传》中,梁山好汉共有108位,其中宋江是首领。
C. 《西游记》的作者是吴承恩,主要讲述了唐僧师徒四人取经的故事。
D. 《三国演义》是罗贯中所著,以三国时期的历史为背景。
5. 下列关于古诗词的表述,正确的一项是:A. “床前明月光,疑是地上霜。
”出自李白的《静夜思》。
B. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”出自杜甫的《春望》。
C. “但愿人长久,千里共婵娟。
”出自苏轼的《水调歌头》。
D. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》。
二、填空题(每空1分,共10分)6. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
”是______朝诗人叶绍翁的《游园不值》中的名句。
7. “但愿人长久,千里共婵娟。
”中的“婵娟”指的是______。
8. 《水浒传》中的梁山好汉有______位,其中宋江是首领。
9. 《红楼梦》中,贾宝玉的通灵宝玉上刻有“莫失莫忘,仙寿恒昌”八个字,这八个字的意思是______。
10. “海内存知己,天涯若比邻。
”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
三、阅读理解(每题5分,共30分)阅读下面的文章,回答问题。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 沉默寡言(yǎn)B. 美轮美奂(huàn)C. 精益求精(jīng)D. 震耳欲聋(zhèn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了保护环境,我们应该尽量减少使用一次性塑料袋。
B. 这本书的内容丰富多彩,对同学们的学习有很大的帮助。
C. 他虽然学习刻苦,但是成绩仍然不理想。
D. 通过这次比赛,我们深刻认识到团队合作的重要性。
3. 下列加点词的解释有误的一项是()A. 沉默(不出声)B. 美轮美奂(形容房屋高大华丽)C. 沉鱼落雁(形容女子容貌美丽)D. 精益求精(形容要求越来越高)4. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 天上的星星像眼睛,眨呀眨的。
B. 美丽的花园里,花儿像彩霞一样绚丽多彩。
C. 小明的成绩像火箭一样直线上升。
D. 那个孩子聪明得像个小大人。
5. 下列词语中,与“锲而不舍”意思相近的一项是()A. 坚持不懈B. 举一反三C. 闻鸡起舞D. 青出于蓝6. 下列句子中,句式变换正确的一项是()A. 原句:他看书看得入迷。
变换后:他看书把什么都忘了。
B. 原句:这个城市变得越来越美丽。
变换后:这个城市变得越美丽,人们就越喜欢它。
C. 原句:老师对我们说:“要努力学习,将来为国家做贡献。
”变换后:老师对我们说:“我们要努力学习,将来为国家做贡献。
”D. 原句:我昨天去图书馆借了一本书。
变换后:昨天,我去图书馆借了一本书。
7. 下列诗句的作者、出处对应正确的一项是()A. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
——杜甫《春望》B. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
——陆游《游山西村》C. 青青园中葵,朝露待日晞。
——王之涣《登鹳雀楼》D. 欲穷千里目,更上一层楼。
——王之涣《登鹳雀楼》8. 下列关于文学常识的说法,正确的一项是()A. 《西游记》的作者是吴承恩,描写了孙悟空等人的取经之路。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 调皮捣蛋贪玩青蛙B. 沉默寡言沙哑咕咚C. 欣欣向荣漂泊漫步D. 漫不经心惊慌失措沸腾2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 由于他勤奋好学,成绩一直在班级名列前茅。
B. 随着科学技术的飞速发展,我国在国际上的地位日益提高。
C. 老师鼓励我们努力学习,为实现中国梦而努力奋斗。
D. 他的演讲非常精彩,赢得了大家的阵阵掌声。
3. 下列词语中,不属于近义词的一项是()A. 风和日丽阳光明媚B. 神采奕奕精神焕发C. 欣喜若狂欣喜万分D. 举世闻名名扬四海4. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 明月几时有?把酒问青天。
(设问)B. 星星离我们多远?(疑问)C. 天上的星星数也数不清。
(比喻)D. 星星像小眼睛,一闪一闪的。
(拟人)5. 下列句子中,表达效果最好的是()A. 这本书非常有趣,我一口气就读完了。
B. 这本书非常有趣,我不知不觉就读完了。
C. 这本书非常有趣,我一下子就读完了。
D. 这本书非常有趣,我一连读了好几遍。
6. 下列诗句中,描写秋天景色的一项是()A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(春)B. 碧水东流至此回。
(夏)C. 秋水共长天一色。
(秋)D. 北国风光,千里冰封,万里雪飘。
(冬)7. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “这本书,我已经读过了。
”B. “你有什么问题吗?”C. “妈妈,我想去公园。
”D. “你为什么迟到了?”8. 下列句子中,用词恰当的一项是()A. 他这次考试成绩优异,受到了老师的表扬。
B. 他这次考试成绩优秀,受到了老师的表扬。
C. 他这次考试成绩优良,受到了老师的表扬。
D. 他这次考试成绩很好,受到了老师的表扬。
9. 下列句子中,句子成分使用正确的一项是()A. 这本书是老师送给我的。
B. 老师送给我这本书。
C. 这本书是我老师送给我的。
D. 我老师送给我这本书。
考试时间:120分钟满分:100分一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A. 拐杖(guǎi zhàng)B. 摩挲(mó sā)C. 蹒跚(pán shān)D. 沉溺(chén nì)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了保护环境,我们应该减少使用一次性筷子。
B. 我国科技事业取得了举世瞩目的伟大成就。
C. 他每天早晨都去跑步,身体健康得像棵小树。
D. 通过这次比赛,我们明白了团结就是力量的道理。
3. 下列词语中,字形完全正确的一项是()A. 恳切B. 畸形C. 暂时D. 突兀4. 下列句子中,运用修辞手法正确的一项是()A. 星星像眼睛,月亮像弯弓。
B. 雪花飘飘,像一群白色的蝴蝶。
C. 这座山真高啊,好像要把天空都刺破了。
D. 红红的太阳像一个大火球。
5. 下列词语中,形近字完全正确的一项是()A. 模糊摩糊B. 悲伤悲凉C. 舒服舒坦D. 沉默沉重二、填空题(每题2分,共20分)6. 《观书有感》中,“问渠那得清如许,为有源头活水来”这两句诗表达了()的道理。
7. 《天净沙·秋思》中,“夕阳西下,断肠人在天涯”这两句诗描绘了一幅()的景象。
8. 《匆匆》一文中,“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去”这句话运用了()的修辞手法。
9. 《古诗两首》中,《游子吟》一诗表达了作者对母亲的()之情。
10. 《秋天的雨》一文中,“你看,那黄色的小喇叭冲着大家说话”这句话运用了()的修辞手法。
三、阅读题(每题10分,共30分)11. 阅读下面的文章,完成题目。
小石潭记水经小石潭西, Civil Engineer. 顺溪行,忽得双石,块然相累,上下窍通,中贯石门,钩连,勾如环。
外直而内曲,皆可得而游也。
由此,得其回路,潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 精神抖擞(sǒu)B. 惊心动魄(pò)C. 震耳欲聋(yù)D. 情不自禁(jīn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他勤奋好学,成绩一直名列前茅。
B. 由于天气寒冷,他感冒了,因此请假在家休息。
C. 通过这次活动,我们深刻体会到了团队合作的重要性。
D. 我们一定要向雷锋同志学习,发扬他的优良品质。
3. 下列词语中,不属于近义词的一项是()A. 欢乐B. 欢快C. 欢畅D. 欢腾4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 他工作认真,像一只勤劳的小蜜蜂。
B. 这座城市就像一颗璀璨的明珠。
C. 他努力学习,像攀登高峰一样。
D. 这本书非常有趣,让人爱不释手。
5. 下列词语中,不属于成语的一项是()A. 画蛇添足B. 井底之蛙C. 狐假虎威D. 风和日丽6. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是()A. 这本书这么有趣,你怎么能不读呢?B. 你知道吗?这个人可是个非常有才华的人。
C. 他每天起早贪黑,多么辛苦啊!D. 这件事对他来说,简直就是一场灾难。
7. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 这朵花真美啊!B. 小鸟在树枝上欢快地唱歌。
C. 这座城市就像一个美丽的画卷。
D. 他努力学习,像攀登高峰一样。
8. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 他勤奋好学,成绩一直名列前茅。
B. 小明喜欢看书、画画、打篮球。
C. 这本书非常有趣,让人爱不释手。
D. 他工作认真,像一只勤劳的小蜜蜂。
9. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 这本书非常有趣,让人爱不释手。
B. 他工作认真,像一只勤劳的小蜜蜂。
C. 这朵花真美啊!D. 小明喜欢看书、画画、打篮球。
10. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是()A. 这本书这么有趣,你怎么能不读呢?B. 你知道吗?这个人可是个非常有才华的人。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 崇高(chóng gāo)B. 沉默(chén mò)C. 欣赏(xīn shǎng)D. 风景(fēng jǐng)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我对他的看法改变了,由原来的讨厌变成了现在的喜欢。
B. 因为天气的原因,所以今天我们不能如期举行活动。
C. 她不仅学习成绩好,而且积极参加社会活动。
D. 他的作文写得非常精彩,受到了老师和同学们的一致好评。
3. 下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A. 悲伤(bēi shāng)B. 荷花(hé huā)C. 摇曳(yáo yè)D. 森林(sēn lín)4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 天空中的太阳像火球一样炽热。
B. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。
C. 他走路的样子像小兔子一样跳跃。
D. 这本书的内容丰富,像一座宝库一样。
5. 下列诗句中,表达了诗人对家乡思念之情的一项是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
D. 会当凌绝顶,一览众山小。
6. 下列词语中,加点字解释错误的一项是()A. 悲观(bēi guān):对事物的发展缺乏信心,趋向消极的看法。
B. 欣喜(xīn xǐ):非常高兴和快乐。
C. 坚定(jiān dìng):意志坚强,不动摇。
D. 沉着(chén zhù):冷静、镇定。
7. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 太阳像个火球一样炽热。
B. 风儿轻轻地拂过我的脸颊。
C. 雨点敲打在窗户上,发出“滴答”的声音。
D. 月亮躲进了云层,像害羞的小姑娘一样。
8. 下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A. 领略(lǐng lüè)B. 悲凉(bēi liáng)C. 翻译(fān yì)D. 恋恋不舍(liàn liàn bù shě)9. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 他聪明、勤奋、善良,是老师眼中的好学生。
一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 瞒哄装模作样轻描淡写B. 沉默寡言雅俗共赏调和剂C. 妙手偶得欣喜若狂画蛇添足D. 胆大妄为雕梁画栋落落大方2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我们要努力学习,争取早日成为对社会有用的人才。
B. 为了提高学习成绩,他每天晚上都学习到深夜。
C. 老师对我们说:“你们要珍惜时间,努力学习。
”D. 这本书的内容十分丰富,值得我们反复阅读。
3. 下列各句中,加点词解释有误的一项是()A. “江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
”(娇:美丽)B. “千山鸟飞绝,万径人踪灭。
”(绝:消失)C. “会当凌绝顶,一览众山小。
”(凌:攀登)D. “海内存知己,天涯若比邻。
”(若:好像)4. 下列各句中,修辞手法使用错误的一项是()A. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”(比喻)B. “床前明月光,疑是地上霜。
”(拟人)C. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”(夸张)D. “明月几时有?把酒问青天。
”(设问)5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “他叫小明,今年12岁,是少先队大队长。
”B. “今天的天气真好,我们可以去公园玩。
”C. “你喜欢看书吗?我喜欢看书。
”D. “请问你的名字是什么?我叫张三。
”二、填空题(每空2分,共20分)6. 《七步诗》中,“本是同根生,相煎何太急?”这句话表达了作者对兄弟情谊的()。
7. 《出塞》中,“秦时明月汉时关,万里长征人未还。
”这两句诗描绘了()的壮丽景象。
8. 《桃花源记》中,“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
”这段描写了()的美丽景色。
9. 《咏鹅》中,“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
”这首诗通过描写()来赞美鹅的美丽。
10. 《小学生作文》中,“我有一个美好的愿望,那就是希望我国早日实现()。
”这句话表达了作者对祖国的热爱和期盼。
三、阅读题(每题10分,共30分)11. 阅读下面的文言文,完成题目。
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 精疲力竭(竭jí)B. 比翼双飞(翼yì)C. 调兵遣将(遣qiǎn)D. 眉开眼笑(眉méi)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了提高我们的阅读能力,学校决定在每周的星期五下午开展读书活动。
B. 这次比赛,我们班同学表现出了极高的热情,大家齐心协力,最终取得了胜利。
C. 今天的天气真是糟糕,一会儿下雨,一会儿出太阳。
D. 通过这次社会实践活动,使我们深刻地认识到了社会的复杂性和多样性。
3. 下列句子中,使用了修辞手法的一项是()A. 这本书的内容非常丰富,让人百读不厌。
B. 他的歌声像黄鹂一样动听。
C. 我们班的同学都很有爱心,经常帮助有困难的同学。
D. 这篇文章写得很生动,引人入胜。
4. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 沉鱼落雁B. 鹿死谁手C. 鹏程万里D. 水落石出5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 他热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义。
B. 你看,外面的天多么蓝啊!C. 他问我:“你去哪儿?”D. 他看了看我,笑了笑,没说话。
6. 下列诗句中,出自唐代诗人杜甫的是()A. 春风又绿江南岸B. 床前明月光,疑是地上霜C. 月落乌啼霜满天D. 春江潮水连海平7. 下列成语中,形容事物变化无常的是()A. 一帆风顺B. 水滴石穿C. 沧海桑田D. 风和日丽8. 下列词语中,与“积少成多”意思相近的是()A. 日积月累B. 一蹴而就C. 一举两得D. 一网打尽9. 下列句子中,表达方式正确的一项是()A. 我们班同学都非常热爱学习,他们每天都认真完成作业。
B. 这本书的内容非常丰富,让人百读不厌。
C. 我们班的同学都很有爱心,经常帮助有困难的同学。
D. 这篇文章写得很生动,引人入胜。
10. 下列句子中,句式变换正确的一项是()A. 原句:他不仅学习好,而且品德优秀。
语文
七年级上册
dǎo gào
1、走到做()的小庭院时,你会嗅到这花香。
pái huái
2、仍是不适意!()了一会子。
zhē bì
3、在无()的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
ting zhì
4、我一方面在最低年级()不前。
kuān hōng dàliàng
5、校长威尔登博士对我的拉丁文作文()。
pàn nì
6、但少年时代总是充满了(),越离谱的事大家越喜欢。
míng jì
7、这堂课的喜剧效果让42个中学生一辈子()在心。
xǐěr gōng tīng
8、一个个()这矮胖幽墨的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么。
yāquâwúshēng
9、一时间满教室()。
yùn niàng
10、还有各种花的香,都在微微润湿的空气里()。
kūhã
11、溪水因()见石更清洌了。
zhùlì
12、我只是()凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
rěn jùn bù jīn
13、又像一个()的笑容,就要绽开似的。
lín xún
14、我的心在()的胸腔里咚咚直跳。
shōu liǎn
15、一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅膀()了。
kuān shù
16、斜阳里,想起秋风颜色,就()了那烦人的聒聒。
bēi wēi
17、为了这样一个脆弱和()的生命。
yìsībùgǒu
18、上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地()啊。
yîu huî
19、当我爬上那一座座()着我的山顶。
xuān tâng
20、因为我听到海依然在远方为我()。
yún chân
21、这时成群的扁球状的云块,排列的很()。
mímàn
22、不一会儿,整座云山崩塌了,乌云()着天空。
jìng mì
23、我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的()气氛再适合不过。
gâng shâng yìchïu
24、那你就是比蝉()的歌手了。
huǎng rán dàwù
25、我()似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。
xuàn yào
26、他也不喜欢乘着马车逛公园—除非是()一下他的新衣服。
chân zhì
27、任何不()或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
hài rãn tīng wãn
28、我什么也没有看见!这()了。
难道我是一个愚蠢的人吗?
suíshēng fùhâ
29、每人都()着。
piāo miǎo
30、我想那()的空中,定然有美丽的街市。
mián yán
31、这样,人类就会世世代代()下来,并且一天比一天加多了。
xīxì
32、他无法亲近别的小伙伴,只能静静地坐在一旁,听他们说笑()。
níng shì
33、尽管如此,他仍略显迟疑,还在瞪大眼睛()着前方。
juéjiàng
34、“理想使你()地反抗着命运”,这是说,理想使人充满斗志,顽强不屈地奋斗。