第二讲中国红色精神
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第一讲:独立支部醒农友,五一暴动燃星火。
沈毅是泰州地区第一位中共党员,原名鸿钧,字荣衡,泰州城区人。
1923年春夏之交,沈毅在广东海丰地区投身国民革命,参加澎湃发动的农民运动。
1925.6,他受党组织派遣,回到泰兴黄桥,从事革命工作,建立扬泰地区第一个党组织,就是中共泰兴县独立支部,发动“七二”围城和“五一”暴动,1928年6月25日在泰县里下河被捕,28日在泰州牺牲。
先介绍一下沈毅“五一”暴动前的主要革命活动。
1925.6,沈毅受党组织派遣到泰兴、泰县地区从事革命工作。
他发动农民群众开展革命斗争。
他启发私塾先生参加革命,1925.4,他通过私塾先生在农民夜校进行思想动员,通过学员发动群众掀起“春荒借粮”斗争。
6月,沈毅主持召开了刁家网农民协会成立大会,在组织农民的同时,他提出“塾师必须联合”的主张,同年8.15,“泰兴县塾师联合会”成立,选举沈毅为主席。
1926年秋,中共泰兴县独立支部在刁家网宣布成立,沈毅任支部书记,这是扬泰地区最早成立的中共党组织。
着重介绍“七二”围城和“五一”暴动。
触发围城的导火线是“六三0”事件。
封建势力的代表人物四处活动,造谣惑众,抓走国民党左派李亚飞、刘伯厚等18人,沈毅得悉情况后,果断派人通知农民协会,发动广大农民围攻泰兴城,要求当局无条件释放李亚飞等人。
当局诱骗沈李会话,逮捕了沈。
在广大人民群众的要求下,经党组织和国民党左派人士的营救,沈毅等人获释。
1928年,中共泰兴县委成立,沈毅为书记。
江北特委根据党中央八七会议精神,布置于5月1日举行如皋泰兴农民暴动。
泰兴县决定提前到4月30日暴动。
暴动受到国民党军队镇压,沈毅身先士卒,始终战斗在最前线,指挥起义农民安全转移。
他与部分党员骨干开会,紧急磋商后决定,在敌我力量悬殊的严峻形势下,为保存革命有生力量,就地埋藏武器,等待时机。
沈毅自己则冒着生命危险留在暴动区周围继续领导斗争。
暴动失败后,国民党当局一面进剿追捕起义群众,一面悬赏通缉沈毅。
传承红色精神坚定理想信念演讲稿
大家好!今天我演讲的主题是“传承红色精神,坚定理想信念”。
我们所处的时代,变化和挑战是不可避免的。
在这样的环境下,我们需要有一份坚定的理想信念,才能不断前行、不断创新、不断进步。
而这份信念,可以从我们的历史和文化中得到启迪,这就是红色精神。
红色精神,是指中国共产党人为了革命事业而艰苦卓绝、不怕牺牲、勇往直前的思想品质和精神风貌。
红色精神是一种精神的力量,它体现在人们对事业的忠诚、对人民的热爱、对社会的责任感以及对未来的信念中。
正因为有了红色精神的存在,中国共产党人才能够成功地领导中国革命、建立新中国,创造了人类历史上的伟大奇迹。
我们现在所享受到的和平、安稳、发展,都是革命先辈们用鲜血和汗水换来的。
我们作为新时代的青年,更需要传承红色精神,发扬革命先辈们的优良传统,做到“继承、发扬、创新”。
我们要学习先辈们的革命精神,坚定自己的理想信念,为实现中国梦、强国梦而努力奋斗。
同时,我们也要将红色精神融入到我们的生活和工作中。
我们要以革命先辈为榜样,努力工作、积极奉献,为社会、为人民、为国家做出自己的贡献。
我们要不断学习、不断创新,用新的知识和技能为祖国的建设和发展做出更大的贡献。
最后,我想说,红色精神是我们民族的宝贵财富,也是我们青年人成长的必备品质。
让我们一起传承红色精神,坚定理想信念,为实
现中华民族伟大复兴而努力奋斗!
谢谢大家!。
《党史知识大讲堂》第二讲中国特色革命道路的开辟主讲人:中央党校中共党史教研部刘宝东中国共产党领导革命取得胜利的原因很多,但最基本一条是成功地走出了一条中国特色革命道路。
关于这条革命道路,小平同志在1984年接见日本外宾时曾作过非常经典的概括。
他说“中国人民接受了马克思主义,并且坚持走从新民主主义到社会主义的道路,才使中国革命取得了胜利。
”他又说“中国共产党人……走自己的路,也就是农村包围城市的道路,把中国革命搞成功了。
”怎么理解小平同志的这两个概括?他讲的是一条道路,还是两条道路呢?其实,小平同志这两个概括讲的都是中国特色革命道路:不过一个讲的是广义的革命道路,即新民主主义的革命道路,它包括革命的总战略(新民主主义革命理论),以及实现总战略的方法(三大法宝)和途径(农村包围城市);第二个讲的是狭义的革命道路,即专指农村包围城市、武装夺取政权这条道路。
今天我与大家探讨的是后者,专门谈谈农村包围城市武装夺取政权这条中国特色革命道路是如何开辟出来的。
我今天讲三个问题:一是党探索革命新道路的历史背景;二是党探索中国特色革命道路的曲折历程;三是中国特色革命道路理论的内容及意义。
一、党探索中国特色革命道路的历史背景中国共产党探索革命新道路的历史背景,从大的方面讲就是大革命的失败。
下面我就简要地梳理一下大革命时期党探索革命规律的情况。
1962年召开了扩大的中央工作会议,毛泽东在会上发言时对党探索革命规律的情况作了总结,他说:“过去,特别是开始时期,我们只是一股劲要革命,至于怎么革法,革些什么,哪些先革,哪些后革,哪些要到下一个阶段才革,在相当长的时间内,都没有弄清楚,或者说没有完全弄清楚。
”由此可见,党在成立之初,对革命形势判断的并不十分精准、对革命规律的认识也并不十分清晰,而从国际共产主义运动的历史和经验来看,巴黎公社,十月革命,都是在城市中进行的,所以在革命初期党也自然地将工作重心放在了城市,并且很快掀起了第一次工人运动高潮,但以京汉铁路工人大罢工的失败为标志,第一次工运高潮很快又跌入谷底,在共产国际的促动下,党的三大决定与国民党合作。
三讲三评发言稿第一讲:以三讲三评精神引领新时代尊敬的领导、各位同事:大家好!今天我演讲的主题是《以三讲三评精神引领新时代》。
三讲三评,指的是党的群众路线教育实践活动中的“三讲”和“三评”。
其中,“三讲”是指讲党的基本理论、讲党的路线方针政策、讲党的光辉历史和丰功伟绩;“三评”是指评党内政治生活、评领导班子和评党员干部。
这一活动的目的是通过开展深入细致的教育实践活动,增强党员干部的党性修养和理论水平,端正工作作风和思想态度,推动党的事业不断发展和前进。
在新时代背景下,我们要以三讲三评精神为引领,做好以下三个方面的工作。
要讲好党的基本理论。
党的基本理论是我们党的根本指导思想,是我们党的灵魂和旗帜。
我们要深入学习马克思主义、中国特色社会主义理论体系,不断增强对党的基本理论的理解和把握。
只有牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,才能在实践中不迷失方向,不忘初心。
要讲好党的路线方针政策。
党的路线方针政策是党的行动指南,是我们党的行动纲领。
我们要深入学习党的十九大报告,贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,积极践行党的路线方针政策。
只有紧紧围绕党的中心工作,才能在各项事业中稳步前进,不断取得新的成绩。
要讲好党的光辉历史和丰功伟绩。
党的光辉历史和丰功伟绩是我们党的宝贵财富,是我们党的精神支柱。
我们要深入学习党的历史,缅怀革命先烈,传承红色基因,弘扬党的光辉传统。
只有铭记历史,才能在今天的奋斗中不忘初心、牢记使命。
在评党内政治生活、评领导班子和评党员干部方面,我们要坚持实事求是的原则,客观公正地评价党内政治生活的优点和不足,及时发现问题并加以解决。
同时,要注重发扬民主,充分听取群众意见,真正做到以人民为中心。
各位同事,让我们在新时代的征程中,以三讲三评精神为引领,坚定理想信念,勇往直前,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力!谢谢大家!第一讲完毕。
第二讲:三讲三评活动的意义与目标尊敬的领导、各位同事:大家好!我今天演讲的主题是《三讲三评活动的意义与目标》。
赓续精神血脉,传承红色基因课件
以下是一份关于赓续精神血脉,传承红色基因的课件。
标题:赓续精神血脉,传承红色基因
主题:红色基因的重要性及其在现代社会的传承
目标:通过本课件,学生将会了解到红色基因的内涵、意义以及在现代社会中的传承方式。
大纲:
1. 什么是红色基因?
a. 定义红色基因
b. 讲解红色基因的来源和含义
2. 红色基因的意义
a. 解释红色基因对于社会发展的重要性
b. 强调红色基因传承的价值
3. 红色基因在现代社会的传承方式
a. 教育中的传承
i. 学校课程包含红色基因的教育内容
ii. 纪念活动和主题班会的开展
b. 家庭中的传承
i. 家庭教育的重要性
ii. 红色基因教育在家庭中的实施
4. 红色基因传承的现实意义
a. 培养青年一代爱国爱党的情感
b. 增强社会凝聚力和向心力
c. 传承红色基因,激发创新精神
5. 结束语
提示:课件设计应注重图片、图表和案例的使用,以便更好地吸引学生的兴趣并加深他们的理解。
这个课件的目的是教育学生红色基因在现代社会中的传承意义,激发他们的爱国情感,并提醒他们传承红色基因的重要性。
使用简明扼要的语言和生动的图片,以确保合适的内容传达给学生。
红色文化十讲笔记红色基因是中国共产党人的生命密码,蕴含着中国共产党的信仰、宗旨和追求。
学习便是弘扬传承红色文化基因的最好方法。
为更好的弘扬传承红色文化基因,思政老师开展了《红色文化十讲》的学习主题活动,对这本书进行了四章内容的精彩讲解,通过老师的传授以及我自身对于红色文化的了解与学习,我有以下心得体会。
在第一讲的学习中,我学习到江西是一片神奇的红色土地。
在这块16.69万平方公里的土地上孕育了著名的四大摇篮,分别是中国革命的摇篮——井冈山、共和国的摇篮——瑞金、军旗升起的地方——南昌、中国工人运动的策源地——安源。
这一个个红色经典的称号与地名,在中华人民共和国波澜壮阔的历史长河中,已化作一颗颗与日月同辉的星辰,闪耀在红色中国的每一方土地上,指引着中华民族儿女找寻正确的人生方向。
在第二讲的学习中,我学习到我们要以史为鉴,方能更好的向前进。
当我们心有所依,才可以情有所归。
在第三讲的学习中,我了解到老一辈无产阶级革命家探索中国正确革命道路的辛酸历程。
时间追溯到1927年10月,朱德、毛泽东等伟大的革命家在这里创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地,为中国革命探索了一条“农村包围城市,武装夺取政权”的正确道路,中国革命也由此走向了成功。
虽然我没有经历过,但我深知这份成功来之不易,我也会带着热切的感恩与崇敬之心好好珍惜现在的美好生活。
同时井冈山精神也告诉我,遇事要坚定信念,艰苦奋斗,做事要实事求是,敢闯新路,发展要依靠群众,勇攀高峰。
在第四讲的学习中,我学习到马克思主义中国化是其基本原理同中国具体实践相结合的产物,是中国人民和历史的选择。
中国选择了马克思主义,马克思主义也选择了中国。
俄国十月革命的那一声炮响,不仅为中国革命送来了马克思列宁主义,而且也送来了胜利的曙光。
我们生逢伟大的时代,在新时代的号召下,追寻红色记忆,感悟革命精神是我们终身学习的课题。
我将时刻铭记,把红色文化基因融入血脉,植入灵魂,化为坚定的信仰信念和自觉行动,同时我也会不忘历史,追寻闪光足迹,传承红色基因,接棒伟大梦想。
理论纵横理论版167新时代中国共产党革命精神的育人价值文/王文静(咸阳师范学院..陕西咸阳..712000)摘要:中国共产党革命精神是党和人民在革命、建设中形成的高尚精神品质和宝贵精神财富。
传承和发扬中国共产党革命精神对实现中国梦、弘扬爱国主义民族精神、树立为人民服务的高尚价值观和坚持改革创新时代精神有着重要的价值和意义,我们应该充分发挥中国共产党革命精神的育人价值,引领中国特色社会主义事业不断向前推进。
关键词:新时代 共产党 革命精神 价值中国共产党革命精神是党和人民在革命、建设中形成的高尚精神品质和宝贵精神财富。
习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班仪式上指出:“不忘初心,牢记使命,就不要忘记我们是共产党人,我们是革命者,不要丧失了革命精神。
”中国共产党革命精神作为党和人民的强大精神支撑和宝贵思想财富,在新时代仍具有鲜活的生命力和强大的影响力。
我们应该积极发挥中国共产党革命精神的育人价值,教育广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
一、中国共产党领导中国人民革命的历程从鸦片战争开始,中国备受西方列强的侵略和欺凌,国土沦丧,民不聊生。
中国人民开始了不屈不挠的救亡图存运动,但只有中国共产党成立后,中国革命才进入到一个崭新局面,从此走上了一条正确的道路。
中国共产党带领中国人民进行浴血奋战,顽强革命,最终取得了革命的胜利。
中国共产党领导中国人民革命的历程可以划分为三个阶段:1.新民主主义革命鸦片战争以后,中国人民饱受三座大山的压迫,中国共产党带领中国人民努力实践,探索出农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。
从井冈山到延安再到西柏坡,从土地革命到抗日战争再到解放战争,中国共产党带领中国人民打土豪、分田地,赶走帝国主义侵略者,打败国民党反动派,实现了民族独立和人民解放,中华民族从此之后站起来了。
2.社会主义革命新中国成立之后,共产党带领中国人民进行三大改造,消灭剥削制度,完成了社会主义革命,在中国建立起社会主义基本制度,使广大劳动人民真正成为国家的主人。