【活动目标】1. 通过舞蹈基本功训练，提升学生的舞蹈技能和身体协调性。
2. 培养学生对舞蹈艺术的热爱，增强学生的艺术修养。
3. 提高学生的表演能力，培养学生的团队协作精神。
【活动准备】1. 教室空间宽敞，适合舞蹈训练。
2. 准备把杆，用于训练舞蹈基本功。
3. 准备音乐播放设备，用于伴随舞蹈训练。
4. 准备舞蹈服装和舞蹈鞋，让学生舒适地进行舞蹈训练。
【活动过程】一、热身活动（5分钟）1. 引导学生进行全身关节的活动，如颈部、肩部、腰部、腿部等，以预防运动损伤。
2. 进行简单的舞蹈动作，如跳跃、旋转等，让学生适应舞蹈节奏。
二、基本舞姿训练（10分钟）1. 训练学生的站立姿势，要求背部挺直，腹部收紧，双脚并拢。
2. 训练学生的舞蹈手势，如手臂的波浪、撩手、柔臂等。
3. 训练学生的舞蹈步伐，如平步、跳跃、旋转等。
三、舞蹈组合训练（15分钟）1. 教师演示舞蹈组合，学生跟随教师进行模仿。
2. 教师纠正学生的动作，确保学生掌握正确的舞蹈姿势和动作。
3. 学生反复练习舞蹈组合，提高舞蹈动作的熟练度。
四、舞蹈表演（10分钟）1. 学生分组进行舞蹈表演，展示所学的基本功和舞蹈组合。
2. 教师评价学生的表演，给予肯定和建议。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次活动的收获，让学生认识到舞蹈基本功的重要性。
2. 学生分享自己在活动中的感受，提出改进意见。
3. 教师布置课后练习任务，要求学生回家后继续练习舞蹈基本功。
【教学评价】1. 观察学生在舞蹈训练中的表现，评估学生的舞蹈技能和身体协调性。
2. 收集学生的反馈意见，了解学生对舞蹈训练的喜爱程度。
3. 定期举行舞蹈展示活动，评估学生的舞蹈表演能力。
【教学资源】1. 舞蹈教材：提供专业的舞蹈动作和组合，供学生学习参考。
2. 网络资源：为学生提供在线舞蹈教学视频，方便学生回家后自行练习。
【教学建议】1. 注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在舞蹈训练中得到提升。
