第9课 海燕
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《第9课《海燕》课文简介海燕课文原文》
摘要:这叫喊声里──充满着对暴风雨渴望这叫喊声里乌云听出了愤怒力量、热情火焰和胜利信心,这是勇敢海燕怒吼海上闪电高傲飞翔,──让暴风雨得更猛烈些吧 </
苍茫海上狂风卷集着乌云
乌云和海海燕像黑色闪电高傲飞翔
会儿翅膀碰着波浪会儿箭般地直冲向乌云它叫喊着──就这鸟儿勇敢叫喊声里乌云听出了欢乐这叫喊声里──充满着对暴风雨渴望这叫喊声里乌云听出了愤怒力量、热情火焰和胜利信心
海鸥暴风雨临前呻吟着──呻吟着它们海上飞窜想把己对暴风雨恐惧掩藏到海深处
海鸭也呻吟着──它们这些海鸭啊享受不了生活战斗欢乐轰隆隆雷声就把它们吓坏了
蠢笨企鹅胆怯地把肥胖身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲海燕勇敢地由泛起白沫海上飞翔乌云越越暗越越低向海面直压下而波浪边歌唱边冲向高空迎接那雷声
雷声轰响
波浪愤怒飞沫呼叫跟狂风争鸣
看吧狂风紧紧抱起层层巨浪恶狠狠地把它们甩到悬崖上把这些块翡翠摔成尘雾和碎末
海燕叫喊着飞翔着像黑色闪电箭般地穿乌云翅膀掠起波浪飞沫
看吧它飞舞着像精灵──高傲、黑色暴风雨精灵──它笑它又叫……它笑些乌云它因欢乐而叫这敏感精灵──它从雷声震怒里早就听出了困乏它深信乌云遮不住太阳──是遮不住狂风吼叫……雷声轰响…… 堆堆乌云像青色火焰无底海上烧
海抓住闪电箭光把它们熄灭己深渊里
这些闪电影子活像条条火蛇海里蜿蜒游动晃就消失了
──暴风雨暴风雨就要啦这是勇敢海燕怒吼海上闪电高傲飞翔;这是胜利预言叫喊──让暴风雨得更猛烈些吧
.。
海燕课文精讲一、章节划分《海燕》是俄国作家高尔基的一篇著名散文诗,全文大致可以分为三个部分,即“暴风雨来临之前”、“暴风雨逼近之时”和“暴风雨即将来临”。
第一部分(第1至第6段):写暴风雨来临之前,海燕高傲地飞翔,渴望暴风雨的到来。
可以分为两层,其中第一层(第1至第3段)写海燕在暴风雨来临之前,在海面上骄健地飞翔,第二层(第4至第6段)写海鸥、海鸭和企鹅等鸟禽在暴风雨来临之前的丑态,与海燕形成鲜明的对比。
第二部分(第7至第11段):写暴风雨逼近之时,海燕搏击风浪,迎接暴风雨的到来。
第三部分(第12至第16段):写暴风雨即将来临时,海燕以胜利的预言家的姿态呼唤暴风雨。
其中第12至第14段写海燕高声的呼唤,第15段写海燕热情的呼唤,第16段写海燕胜利的预言。
这种划分方式有助于更好地理解文章的结构和情节发展。
同时,通过对每个部分的分析,可以更深入地理解海燕的形象特点以及作者所表达的思想感情。
整个文章以“暴风雨”为线索,通过描写海燕在不同阶段的表现,展现了无产阶级革命先驱者面对困难勇往直前的精神风貌。
同时,文章也暗示了革命形势的日益高涨和革命斗争的必然胜利。
二、文章赏析《海燕》是俄国作家高尔基的一篇著名散文诗,其艺术特色主要体现在象征手法的运用、对比烘托的塑造、形象生动的描写以及深邃的哲理思考等方面。
象征手法的运用是《海燕》最重要的写作特色。
作者通过描绘海燕在暴风雨来临之前的勇敢、无畏和乐观,来象征无产阶级革命先驱者的形象。
同时,作者还将大海、暴风雨、太阳等自然景象赋予象征意义,如大海象征广大人民群众的力量,暴风雨象征席卷一切反动腐朽势力的革命浪潮风暴,太阳象征光明的未来等。
这些象征手法的运用,使得作品在表达上更加含蓄、深刻,增强了作品的艺术表现力和感染力。
对比烘托的塑造也是《海燕》的一个显著特点。
在作品中,作者通过对比海燕与其他鸟禽的表现,如海燕的勇敢无畏与海鸥、海鸭、企鹅的胆怯、自私形成鲜明对比,从而突出了海燕的高大形象和革命精神。
预习须知一、写作背景海燕是一种海鸟,外形像燕,常在海面上游泳和掠飞。
在俄文中,“海燕”有“暴风雨的预言者”的意思。
作者以“海燕”为题,点明了文章赞美的对象。
本文写于俄国1905年革命前沙皇统治最黑暗的时期。
当时俄国工人运动不断高涨,动摇着沙皇统治的根基。
作者敏锐地预感到时代的风云变幻,创造出了“海燕”形象,鼓舞了一代又一代革命者。
二、作者简介高尔基(1868-1936),苏联作家,列宁曾称赞他为“无产阶级艺术最伟大的代表者”。
其代表作有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等。
知识重点一、字音词义翡翠:一种珍贵的玉石,颜色多样,以绿色最为常见。
苍cāng茫máng:空阔辽远,没有边际。
高傲:自以为了不起,看不起人;极其骄傲。
海鸥ōu:鸟,头和颈部褐色,翅膀外缘白色,内缘灰色,躯干白色,爪黑色。
常成群在海上或内陆河流附近飞翔。
飞窜cuàn:飞逐,追逐。
蠢chǔn笨:笨拙;不灵便。
熄xī灭:停止燃烧。
二、主题概述本文通过对暴风雨到来之前大海景象的描绘和对海燕战斗英姿的刻画,深刻反映了俄国1905年大革命前急剧发展的革命形势,热情洋溢地歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神,并预言沙皇的黑暗统治必将崩溃,号召广大劳动人民积极行动起来,迎接伟大的革命斗争。
三、文章结构第一部分(第1-6段):暴风雨孕育之时,在狂风卷集着乌云的大海上,海燕高傲地飞翔,渴望暴风雨的来临,而其他一些动物却仓皇逃窜。
第二部分(第7-11段):暴风雨逼近之时,乌云直压海面,海燕奋勇搏击风浪,迎接暴风雨。
第三部分(第12-16):暴风雨即将来临之时,海燕以胜利的预言家的姿态热情呼唤暴风雨的到来。
四、思考探究1.本文在结构上有什么特点?全篇在内容结构上层层推进,前后呼应,构成了一个有机的整体。
它以暴风雨逐渐逼近为线索,按海面景象的发展变化可分为三个大的场景,海燕也被安排在暴风雨“将来”─“逼近”─“即临”的三个场面中进行刻画。