“建行杯”第四届浙江省“互联网 ”大学生创新创业大赛评审规则

“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛章程第一章总则第一条“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛由团省委、省科技厅、省教育厅、省科协、省学联主办，是河南省大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性、群众性的竞赛活动。

一般情况下，每两年举办一届。

第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。

第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果，提高素质，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生按自然科学类学术论文、科技制作、小发明创造、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文四类作品申报参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。

第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立全省指导委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全省评审委员会提交的问题进行协调和裁决。

主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为指导委员会成员，各联合发起单位推荐一名主管领导作为指导委员会成员。

全省指导委员会设主任一名，副主任若干名。

全省指导委员会下设办公室，具体负责竞赛活动的组织工作。

办公室由主办单位的有关负责同志组成。

办公室设主任一名，副主任若干名。

第六条全省指导委员会的职责如下：（1）审议、修改竞赛的章程和评审规则；（2）协商、议决组织工作中的重大问题；（3）筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费；（4）议决其它应由指导委员会议决的事项。

第七条竞赛设立全省评审委员会，由主办单位的聘请相关学科具有高级职称的专家组成。

全省评审委员会设主任一名、副主任若干名、评审委员若干名。

全省评审委员会经主办单位批准成立，有权在本章程和评审规则所规定的原则下，独立开展评审工作。

2016建行杯首届上海市“互联网+”大学生创新创业大赛复赛阶段
有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。

考试前两天他做了三个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心爱的表妹躺在一起，但是背靠着背。

这三个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。

算命的一听，连拍大腿说："你还是回家吧。

你想想，高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟表妹躺在一张床上了，却背靠背，不是没戏吗?" 秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。

店老板非常奇怪，问："不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了?"秀才如此这般说了一番，店老板乐了："哟，我也会解梦的。

我倒觉得，你这次一
定要留下来。

你想想，墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗?跟你表妹背靠背躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗?"秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。

启示：积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。

想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。

现在“2016建行杯首届上海市…互联网+‟大学生创新创业大赛”,进行到复赛阶段了！关注青创上海,了解更多大赛资讯,给你的项目一个飞翔的机会吧。

一、竞赛规则：初赛由评审团评审，根据《书面评分标准》，决出前15名队伍进入复赛。

复赛分PPT演示、公开答辩两个环节。

初赛阶段书面评审得分占复赛最终成绩的20%，复赛阶段书面评审得分占复赛最终成绩的20%，现场答辩评审得分占复赛最终成绩的60%。

共选出8支队伍进入决赛。

决赛分PPT演示、评委公开答辩两个环节，决赛邀请企业人士、相关专家组成评委会，决赛阶段取复赛阶段各评委书面评分的平均分为书面评审得分，书面评审得分占决赛最终成绩的10%，决赛阶段取各评委公开答辩评分的平均分为公开答辩评审得分，公开答辩评审得分占决赛最终成绩的90%。

根据分数的高低、队伍及个人表现评出不同奖次。

评委当场为各小组的公开答辩打分，给出决赛答辩成绩，根据分数的高低决出前五支队伍。

二、书面评分标准1．概述（10%）要求：文字表达简明、扼要、具有鲜明的特色。

重点包括对公司及产品或服务的介绍、市场概貌、营销策略、生产销售、管理计划、财务预测；正确表达新思想的形成过程和对企业发展目标的展望；明确介绍创业团队的特殊性和优势等。

2．产品或服务（15%）要求：明确表述产品或服务如何满足关键用户需要；以及相关的市场进入策略和市场开发策略；说明其专利权，著作权，政府批文，鉴定材料等；指出产品或服务目前的技术水平及领先程度，是否适应市场的需求，能否实现产业化；产品的市场接收程度等。

3．市场（10%）要求：明确表述该产品或服务的市场容量与趋势、市场竞争状况、市场变化趋势及潜力，细分目标市场及客户描述，估计市场份额和销售额。

相关市场调查和分析的科学严密性。

4．竞争（10%）要求：表述包括公司的商业目的、市场定位、全盘战略及各阶段的目标等，同时要有对现有和潜在的竞争者的分析，替代品竞争，行业内原有竞争的分析。

总结本公司的竞争优势并研究战胜对手的方案，并对主要的竞争对手和市场驱动力进行适当分析。

5．营销（10%）要求：详细阐述如何保持并提高市场占有率，把握企业的总体进度，对收入、盈亏平衡点、现金流量、市场份额、产品开发、主要合作伙伴和融资等重要事件有所安排，构建一条通畅合理的营销渠道和与之相适应的新颖而富于吸引力的促销方式。

互联网+创新创业大赛比赛规则一、赛事介绍互联网+创新创业大赛是一项旨在推动互联网与创新创业紧密结合的比赛。

本赛事旨在激发创新创业的热情，鼓励学生团队进行项目创新，并提供创业支持和资源对接，推动项目商业化进程。

二、赛事时间和地点本次比赛将于每年的10月份举行，并在全国范围内进行。

具体比赛地点将根据参赛团队所在地进行划分，以方便参赛团队的参与。

三、参赛资格1.参赛团队必须是由在校本科生、研究生或博士生组成的团队，每个团队成员不少于2人。

2.参赛团队需由指导教师或导师组成的创新创业团队指导。

3.参赛团队需具备自主知识产权或合法使用权，并无侵权纠纷。

四、报名和资料提交1.参赛团队需在规定时间内完成线上报名，并提交参赛资料，包括但不限于项目简介、团队成员信息、指导教师/导师信息等。

2.参赛团队提交的资料需真实有效，一经发现虚假情况，将取消参赛资格。

五、比赛流程1.初赛：参赛团队需根据赛事要求提交项目计划书，经初步筛选后，进入初赛。

2.半决赛：初赛晋级的团队将进行项目路演和答辩，并由评委评分决定是否进入半决赛。

3.决赛：半决赛晋级的团队将参与决赛现场路演，并根据现场演示和答辩的表现进行综合评分。

4.颁奖典礼：根据最终评分结果，评选出一、二、三等奖，并在颁奖典礼上进行公布和颁奖。

六、评分标准评分标准将从以下几个方面进行综合考察： - 项目创新度：项目的创新性、技术难度等。

- 项目商业价值：项目推广和商业化的潜力。

- 技术可行性：项目技术实现的可行性。

- 团队合作能力：团队协作、沟通和领导能力。

- 商业计划书：商业模式、市场调研和财务预测等。

七、奖项设置根据最终评分结果，评选出以下几个奖项： 1. 一等奖：奖金XXXXX元、荣誉证书、创业支持等。

2. 二等奖：奖金XXXXX元、荣誉证书、创业支持等。

3. 三等奖：奖金XXXXX元、荣誉证书、创业支持等。

4. 特别奖：根据实际情况设立特殊奖项，奖金和奖品另行确定。

2019《当我们海阔天空》大学生创业的观看心得体会范文精选5篇本文是关于2019《当我们海阔天空》大学生创业的观看心得体会范文精选5篇，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！当我们海阔天空讲述了一个近年发生、完全真实、可以复制的草根学生创造传奇的奋斗故事。

下面给大家分享一些观后感，希望对大家有所帮助。

2019当我们海阔天空观后感这是一部向改革开放四十年致敬、向中华民族伟大复兴献礼的青春励志偶像电影，由著名制片人娄毅担任总制片，陈静导演，何琢言、刘秋实等领衔出演。

电影《当我们海阔天空》以第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的举办为契机，紧紧围绕中国“互联网+”大学生创新创业大赛主题，反映新时代青年扎根中国大地，为实现“中国梦”奉献青春与智慧，唱响新时代奋斗精神的主旋律。

作为国家级生态县、世界文化遗产地、漳州唯一国家重点生态功能区的华安，正大力实施乡村振兴战略，全面发展全域旅游，其中乡村旅游就是主打品牌之一。

华安也希望通过这部电影，吸引更多优秀的人才和新兴的力量，让华安成为大学生的“双创”基地，让大学生群体扎根华安基层，用专业的知识和先进的理念引导、鼓励、发展乡村经济，从而推动乡村更好、更快地发展。

2019当我们海阔天空观看心得走出考场，走进战场，没错，说的就是高考。

当我们以为，高考是一场战场，殊不知，高考只是序幕，未来的世界，更是一场场硬仗。

在高考期间公映的电影《当我们海阔天空》之中，便是为大家呈现了有关大学校园的学习、求职、创业等一系列紧张之战。

原来，大学的生活，已经通过这样一部电影，如此迫近的向我们走来了。

真实故事往往具有更加励志动人的力量，《当我们海阔天空》架构在真实故事之上，在风云变幻的时代中，攫取具有青春底色的人物，以极富激情的创业事迹，塑造出互联网时代的正能量偶像。

故事是在凌云、李想以及大旺三个人的追忆中重返热血学生时代的，坐在麦克风前面的青年，带着腼腆却又自信的表情，讲述着青春燃情的奋斗往事，唤起了太多共情与共鸣。

创新创业书籍读后感篇1通过阅读这本创业之道小册子,使我更深一步了解陈文卫,还学到不少语录,这些语录能激励我们遇到困难不放弃，不退缩,想成功，先发疯，只要有付出,都会有回报，态度决定一切。

陈文卫通过15年的创业历程，从一间小小的茅草屋，到现在有三个校区，这就是陈文卫成功的见证，学校不得努力教学，而且总会鼓励和激奋学生，让学生对学习充满激情，虽然过程可能是艰辛的，但结果是最重要的,有付出才会有收获。

这本小册子除了了解到陈文卫的创业之道,还有了解几个国家的管理、教育、效率，这些都值得我们借鉴、学习，我们必须要明确自己的目标是什么？是否有合适的战略？能否实施战略？只有明确自己想得到什么才能知道实施什么样的战略，要怎样付出，明白了自己要付出什么更有利于自己的成功，创业的过程里不仅要有短期目标还要考虑长期的战略，成功的创业需要把技术转变成战略，就像学习一样，我们要明确自己的学习目标，战略有很多，例如要做到以下三点：一不怕苦，二不怕累，三多看、多想、多做。

要把老师的转换为自己的，并把掌握重点转换为拿分的重点。

从这本小册子中，我最大的收获是增添了很多名言警句，当有空再看一下，警惕一下自己,把自己的学习激情保持在最佳状态。

创新创业书籍读后感篇2为提升我校学子的创新创业热情，鼓励大学生积极投身于新时代，5月23日下午，校党委办公室、党委宣传部、就业创业指导中心在金明校区图书馆一楼报告厅点映了两场《当我们海阔天空》，我校近千名学生观看了电影，这也是该影片首次走进河南高校。

作为中国首部反映大学生创新创业的电影，《当我们海阔天空》的创作方式不同于以往青春偶像励志电影。

主创团队从"互联网+〃大学生创新创业大赛中提取真实故事与人物原型，以大赛的举办为契机、背景，展开对三位大学生逐梦之旅的深度叙述。

教育之本在立人，立人之本在立心。

《当我们海阔天空》以最直接的艺术方式与最朴实的故事情节，给予学生最强烈的内心共鸣。

正如教育部高教司司长吴岩在影片开头所说通过讲述青年大学生的创业故事折射改革开放四十周年来,中国人民的伟大奋斗历程；展示新时代大学生家国情怀和敢闯敢创、一往无前的奋斗精神；作为青春励志偶像片，力求实现思想性、艺术性、教育性相统一，以鼓舞和激励大学生积极投身于敢闯会创的新时代，把青春梦、创业梦融入伟大中国梦。

2008年辽宁省三好学生强大的青年造就强大的国家。

辽宁省教育工委、省教育厅坚持用党的科学理论武装青年，用党的最初使命激励青年。

全省大学生坚定不移听党话、跟党走，积极践行社会主义核心价值观，把青年奋斗融入党和人民事业，努力成为实现中华民族伟大复兴的先锋部队。

为表彰先进，树立榜样，激励广大青年学生不断进取、再创佳绩，辽宁省委教育工委、省教育厅授予东北大学冯宇霖等21名同学“2022年辽宁省大学生年度人物”荣誉称号。

刻苦学习不断探索投身实践一往无前——东北大学冯宇霖冯宇霖，东北大学信息科学与工程学院2019级自动化专业学生。

先后荣获国家奖学金、市长奖学金、东北大学校长奖章，全国大学生机器人RoboMaster机甲大师对抗赛国家一等奖、“TRIZ杯”全国大学生创新方法大赛国家一等奖、全国大学生光电设计竞赛国家一等奖、中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛国家银奖、全国大学生交通运输科技大赛国家二等奖等荣誉。

冯宇霖同学科研兴趣浓厚，勇于学术创新，积极参加创新创业学科竞赛；钻研不止，锐意创新，砥砺奋进，矢志追求理想；勤思修德，明辨笃实，勤奋执着，书写无悔青春。

申请国家专利6项，其中《一种适用于管道检测机器人的防卡驱动装置》《基于红外热成像的管道缺陷检测数据收集装置》等5项已经获得专利授权。

以奋斗之姿展现青春风采以担当奉献浇筑民族之花——大连理工大学法如克·叶尔波力法如克·叶尔波力，大连理工大学马克思主义学院2021级马克思主义理论专业学生。

先后荣获全国大学生志愿服务项目大赛银奖、“互联网＋”创新创业大赛铜奖、“挑战杯”创业计划大赛铜奖、大连理工大学优秀团干部标兵等荣誉称号。

法如克·叶尔波力同学担任大连理工大学少数民族大学生示范党支部宣传委员、少数民族预科班班导生，坚持党建带团建，组织开展入党启蒙教育，培养少数民族大学生党员，助力学校大学生民族团结进步教育；创建学校第一个服务新疆的社会实践团队——“大爱吾疆”公益团队，以强烈的社会责任感，带领广大青年投身乡村振兴，树立爱党爱国爱家乡的理想信念。

“创青春”全国大学生创业大赛章程（2014年1月，经"创青春"全国大学生创业大赛全国组织委员会通过）第一章总则第一条"创青春"全国大学生创业大赛是由共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、中国科协、全国学联和地方省级人民政府主办，工业和信息化部、国务院国有资产监督管理委员会、中华全国工商业联合会支持的一项具有导向性、示范性和群众性的创业竞赛活动，每两年举办一届。

第二条大赛的宗旨：培养创新意识、启迪创意思维、提升创造能力、造就创业人才。

第三条大赛的目的：引导和激励高校学生弘扬时代精神，把握时代脉搏，将所学知识与经济社会发展紧密结合，培养和提高创新、创意、创造、创业的意识和能力，促进高校学生就业创业教育、创业实践活动的蓬勃开展，发现和培养一批具有创新思维和创业潜力的优秀人才，帮助更多高校学生通过创业创新的实际行动为实现中国梦贡献力量。

第四条大赛的内容：下设大学生创业计划竞赛（即"挑战杯"中国大学生创业计划竞赛）、创业实践挑战赛、公益创业赛等3项主体赛事。

第五条大赛的基本方式：大学生创业计划竞赛面向高等学校在校学生，以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容；创业实践挑战赛面向高等学校在校学生或毕业未满5年的高校毕业生，且应已投入实际创业3个月以上，以盈利状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容；公益创业赛面向高等学校在校学生，以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。

全国组织委员会聘请专家评定出具备一定操作性、应用性以及良好市场潜力、社会价值和发展前景的优秀项目，给予奖励；组织参赛项目和成果的交流、展览、转让活动。

在符合大赛宗旨、具有良好导向的前提下，可根据实际需要设立专项赛事，具体规则另行制定和颁布。

第二章组织机构及其职责第六条大赛设立领导小组，由主办单位、承办单位的有关领导组成。

第七条大赛设立全国组织委员会，由主办单位、支持单位、承办单位的有关负责人组成。

创新创业竞赛评审规则1. 比赛概述本次创新创业竞赛旨在鼓励和支持学生的创新创业能力，并提供一个展示他们创意和实践的平台。

比赛将评选出最有潜力和创新性的项目，并提供奖励和支持。

2. 参赛资格参赛者必须是本校在籍学生，并具备创新创业意愿和能力。

参赛项目可以是个人或团队的创意，需要在规定时间内完成并提交。

3. 评审标准评审将根据以下标准进行：- 创新性：项目是否具有新颖性和独特性，能够带来新的价值和影响。

- 商业性：项目是否有商业可行性，能够实现商业模式和盈利。

- 可行性：项目是否在技术、市场和资金等方面具备可行性和可实施性。

- 社会影响力：项目是否具有积极的社会影响力，能够解决当前社会问题或改善社会环境。

4. 评审过程- 提交项目：参赛者需要在规定时间内将项目计划书、商业模式及相关材料提交给评审委员会。

- 初步评审：评审委员会将对所有参赛项目进行初步评审，评估其创新性、商业性和可行性，并筛选出进入下一轮评审的项目。

- 决赛评审：决赛阶段将邀请专家组成的评审团对入选的项目进行现场评审和答辩。

- 确定获奖项目：评审团将根据评审标准综合考虑各个项目的表现，并最终确定获奖项目。

5. 奖励和支持- 一等奖：奖金10,000元，专业创业辅导，项目推广支持。

- 二等奖：奖金5,000元，商业计划书培训，资源对接机会。

- 三等奖：奖金2,000元，创业指导咨询。

- 优秀奖：奖金500元，创新创业书籍资料。

6. 其他注意事项- 参赛项目必须原创，不得侵犯他人知识产权。

- 参赛者需遵守竞赛规则和道德规范，不得使用不正当手段。

- 主办方保留对参赛项目进行宣传和展示的权利。

以上为创新创业竞赛评审规则的总体说明，具体细则将在比赛正式开始前公布。

希望广大学生踊跃参与，展示你们的创新力和创业激情！。

“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛评审规则一、本规则依据《“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛章程》制定。

省级竞赛评审委员会依据本《规则》制定《评审实施细则》。

二、省级竞赛评审委员会的组成1.省级竞赛评审委员会由主办单位聘请具有高级职称的15名左右的自然科学领域的专家和10名左右的哲学社会科学领域的专家组成；2.省级竞赛评审委员会设主任一名，副主任若干名并由各组组长，秘书长一名；3.省级组委会秘书处负责对参赛作品分类、统计、送阅和评审的组织服务工作；4.省级竞赛评审委员会成员名单（正、副主任、秘书长除外）在省级终审决赛完毕之前实行保密，在省级决赛结束后可以公布；5.省级竞赛评审委员会在向省级竞赛组织委员会报告决赛结果后自动解散。

三、评审工作的基本原则1.参赛作品分自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类。

自然科学类学术论文的作者限本、专科生。

哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。

2.评审过程中综合考虑作品的科学性、先进性、现实意义等方面因素。

3.省级竞赛评审委员会的评审工作分预审、复审和终审三个阶段进行。

预审要评选出各高校报送作品的80%左右进入复审，进入复审的作品原则上按照10%、20%、30%、40%设金奖、银奖、铜奖、优秀奖四个奖励等次，其中金奖和银奖须通过终审答辩产生。

终审按自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类分别评审。

科技发明制作类A类和B类作品分别按上述比例设奖。

各奖励等级之间的标准是相对的。

4.评审注意本（专）科生、硕士研究生、博士研究生在学识水平和科研能力上的差异，三个学历层次作者的作品各等奖的获奖比例与其进入终审的比例基本一致。

5.涉及需由有关部门出具证明材料的参赛作品，须按《章程》第三章第十九条的规定严格把关。

6.评审实行回避制度和保密制度。

大学生创新创业大赛评审规则.doc附件：第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛评审规则1.专家委员会大赛设立专家委员会，由大赛组委会邀请行业企业、创投风投机构、大学科技园、高校和科研院所专家组成，负责参赛项目的评审工作，指导大学生创新创业竞赛活动。

2.评审规则（1）创意组评审要点创意性（50%）。

突出原始创意的价值，不鼓励模仿。

强调利用互联网技术、方法和思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新创意。

商业性（20%）。

在商业模式方面，强调设计的完整性与可行性，完整地描述商业（服务）模式，评测其盈利能力推导过程的合理性。

在机会识别与利用、竞争与合作、技术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现行法律法规限制等方面具有可行性。

在调查研究方面，考察行业调查研究程度、项目市场、技术等调查工作是否形成一手资料，不鼓励文献调查，强调田野调查和实际操作检验。

团队情况（20%）。

考察管理团队各成员的教育和工作背景、价值观念、擅长领域，成员的分工和业务互补情况；团队的组织架构、人员配置安排是否科学；创业顾问，主要投资人和持股情况；战略合作企业及其与本项目的关系，团队是的具有实现这种突破的具体方案和可能的资源基础。

带动就业前景（5%）。

综合考察项目发展战略和规模扩张策略的合理性和可行性，预判项目可能带动社会的就业的规模。

产品成熟度（5%）。

项目的产品有雏形，经过一段时间的技术投入可以形成产品。

备注：对于带公益性的项目，由评委灵活掌握。

特别加分规则（取最高分）：5月31日前与投资公司签订投资意向书加10分，签订投资协议书加20分。

（2）初创组评审要点商业性（30%）。

在经营绩效方面，重点考察项目存续时间、项目的营业收入、税收上缴、持续盈利能力、市场盈利能力、市场份额等情况；以及结合项目特点制定合适的市场营销战略，带来良性的业务利润、总资产收益、净资产收益、销售收入增长、投资与产出比等情况。

在成长性方面，重点考察项目目标市场容量大小及可扩展性以及该项目是否有合适的计划和可能性（包括人力资源、资金、技术等方面）支持其未来5年的高速成长。

一、竞赛规则：初赛由评审团评审，根据《书面评分标准》，决出前15名队伍进入复赛。

复赛分PPT演示、公开答辩两个环节。

初赛阶段书面评审得分占复赛最终成绩的20%，复赛阶段书面评审得分占复赛最终成绩的20%，现场答辩评审得分占复赛最终成绩的60%。

共选出8支队伍进入决赛。

决赛分PPT演示、评委公开答辩两个环节，决赛邀请企业人士、相关专家组成评委会，决赛阶段取复赛阶段各评委书面评分的平均分为书面评审得分，书面评审得分占决赛最终成绩的10%，决赛阶段取各评委公开答辩评分的平均分为公开答辩评审得分，公开答辩评审得分占决赛最终成绩的90%。

根据分数的高低、队伍及个人表现评出不同奖次。

评委当场为各小组的公开答辩打分，给出决赛答辩成绩，根据分数的高低决出前五支队伍。

二、书面评分标准1．概述（10%）要求：文字表达简明、扼要、具有鲜明的特色。

重点包括对公司及产品或服务的介绍、市场概貌、营销策略、生产销售、管理计划、财务预测；正确表达新思想的形成过程和对企业发展目标的展望；明确介绍创业团队的特殊性和优势等。

2．产品或服务（15%）要求：明确表述产品或服务如何满足关键用户需要；以及相关的市场进入策略和市场开发策略；说明其专利权，著作权，政府批文，鉴定材料等；指出产品或服务目前的技术水平及领先程度，是否适应市场的需求，能否实现产业化；产品的市场接收程度等。

3．市场（10%）要求：明确表述该产品或服务的市场容量与趋势、市场竞争状况、市场变化趋势及潜力，细分目标市场及客户描述，估计市场份额和销售额。

相关市场调查和分析的科学严密性。

4．竞争（10%）要求：表述包括公司的商业目的、市场定位、全盘战略及各阶段的目标等，同时要有对现有和潜在的竞争者的分析，替代品竞争，行业内原有竞争的分析。

总结本公司的竞争优势并研究战胜对手的方案，并对主要的竞争对手和市场驱动力进行适当分析。

5．营销（10%）要求：详细阐述如何保持并提高市场占有率，把握企业的总体进度，对收入、盈亏平衡点、现金流量、市场份额、产品开发、主要合作伙伴和融资等重要事件有所安排，构建一条通畅合理的营销渠道和与之相适应的新颖而富于吸引力的促销方式。

2016建行杯首届上海市“互联网+”大学生创新创业大赛创业者寄语郭为神州数码控股有限公司董事局主席我们找到了最好的创客第一季的“寻找中国创客”，从起航到今天历时半年多。

我们不仅找到了中国创客，可以说我们找到了中国最好的创客。

在今天大众创业万众创新的浪潮里，我们看到无数的创业者前赴后继投身到“互联网+”的海洋，激起了许多浪花，也涌出了许多泡沫。

“寻找中国创客”最大的意义在于，它让无数的创业者“知道了风是在哪一个方向吹”。

我们最终决选出的中国年度创客企业，之所以能成为各自领域、行业里的佼佼者，能够在大赛中脱颖而出，在于这些“创客”身上，有着对创业者来说最宝贵的品质。

他们不仅有激情、勇气和梦想，更有把这些变为现实的创新能力、商业运作能力和领导力。

在他们身上，我看到的不仅是创客精神，我还看到了企业家的气质，看到了未来。

我们身处最好的时代，冲锋的号角已经吹响。

期待下一季的中国创客们，能带给我们更多惊喜和希望。

沈南鹏红杉资本全球执行合伙人“创业家精神”是成功关键如果说要给广大创客们一些未来寄语的话，那我希望与大家再度分享“创业家精神”和“职业精神”这两大宝贵精神的重要性。

“创业家精神”是一家企业能够成功的最关键因素，更是优秀创业者最重要的品质。

它至少体现在两个方面，一是要做一件对社会长期有价值的事情；二是你出于怎样的创业动机。

我们更欣赏的创业动机是希望创造一种产品和服务满足某种需求，解决某个问题，其动力源自好奇心和使命感。

同时，对于初创企业来说“职业精神”同样是核心因素之一。

虽然我们都身处积极创业的时代浪潮，但仍有大量创业公司最后没能长大，没能成为预想中的“伟大”公司，原因有很多，最主要的恐怕是企业没有很强的执行力和团队文化。

尤其对于初创团体，核心竞争力正是其团队文化和产品能力，而“职业精神”是打造强执行力和优秀团队文化的基石。

职业精神体现在专业的知识能力、团队精神、价值观、责任心、以及解决问题的能力等多方面，甚至表现在非常细节的地方。