初中物理实验报告单
- 格式：doc
- 大小：195.00 KB
- 文档页数：26
年级：八年级姓名：日期：8、22 地点：物理实验
室
实验名称：用刻度尺测量长度
一、实验目的
练习正确使用毫米刻度尺测量长度，正确记录测量结果；练习估测到分度值的下一位。
二、实验仪器和器材．
毫米刻度尺，三角板（2块），物理课本，硬币，约30cm长细铜丝，铅笔。
三、实验原理：．
长度测量的一些特殊方法。
四、实验步骤或内容：．
1.检查器材,观察刻度尺的量程和分度值，零刻度线是否磨损。
2.用毫米刻度尺测物理课本的长和宽，记录要求估读到分度值的下一位。
3.用毫米刻度尺和三角板测硬币的直径，记录要求同上。
4.测细铜丝直径，记录要求同上。
5.整理器材。
五、实验记录与结论
1.刻度尺的量程 0~20 mm，刻度尺的分度值 1 mm，零刻线是否磨损否。
2.记录数据：
物理课本长 300 mm，宽 210 mm。
硬币的直径 25 mm。
细铜丝的线圈长度 20 mm，线圈圈数 10 ，细铜丝的直径 2.0 mm。
2.图像：见右图
(3)实验结论：
重力的大小跟物体的质量的关系是：成正
比。
压力的作用效跟什么因素有关
实验目的：探究压力作用效果的影响因素
试验原理：P=F/S
实验器材：砝码，小塑料桌子，海绵
1将一块海绵放在水平桌面上，将小桌正放在海绵上，（此时压力较小，受力面积较小）。
2、将一块砝码放在小桌上，观察海绵下陷程度，（此时压力较大）
3、将小桌倒放在海绵上，如图所示（此时受力面积较大）
甲乙丙
实验结论：
压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。
在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显，即压强越大；
在压力大小一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，即压强越大。
2．探究浮力是否与排开液体的密度有关
（1）弹簧测力计调零，用细线系好圆柱形金属块。
（2）用弹簧测力计测出圆柱形金属块所受重力G，将数据记录在表格2中。
（3）沿竖直方向用弹簧测力计吊着圆柱形金属块，使金属块浸没在水中，静止后，将此时弹簧测力计的示数F记录在表格2中。
得出结论：
浮力的大小与液体的密度和物体浸入液体中体积有关，跟物体的形状、密度、重力、物体浸在液体中深度等因素无关。
液体的密度越大，物体浸入液体中体积越大，浮力越大。
(3)实验结论：
归纳出杠杆的平衡条件：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。
