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创新思维训练完整版ppt课件

第二章创新思维训练
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第五节统筹思想
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➢ 统筹思想 ➢ 统筹方法应用 ➢ 借势 ➢ 调度
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创新思维
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之统筹思想
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01
借势思维
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❖ 翟光明的借势妙法
❖汽船调度
汽船A、B、C沿着一条河道先后航行,同时汽船D、E、F 也先后沿着同一条河道迎面而来，可是由于河道太窄，无法容纳两船并行，不过河道的一侧有一个恰好容纳一艘船的河湾，请问这6艘船如何才能顺利擦身而过，继续航行呢？
FE D
A BC
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统筹思维（高效计划）
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1. 夫妇俩要一起干三项家务：（1）地板要吸尘，他们只有一部吸尘器，
这个问题对别人来说是难题,可是对翟光明却是小菜一碟,你知道他是用什么办法率队过沙漠吗？
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借势思维
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❖ 若现有的条件满足不了需要时,我们往往采取“借势”的办
法:当自己的人力、物力、财力不足,或面临的机会不成熟时,借用别人的条件,以壮大自己的力量,提前获得成功。
❖ “先借后还”的思想
干这活儿要30分钟；（2）草坪要修剪，他们只有一部割草机，
干这活儿也要花30分钟；（3）他们的孩子要喂，还要哄他睡觉，
这也要用30分钟。问怎样安排这些家务以便在最短的时间里完成？
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创新思维训练课件(共 99张PPT)

这是什么图形？
B、跳出经验定势
经验的狭隘性：
时间— 空间— 条件—
历来如此的，便对么？
跳出经验定势
传统就是前人的经验
前人当时只能那样做我们现在不必那样做
这条裤子怎么回事？
左邊圖中心的圓比較大嗎？
三、拓展思维视角
横看成岭侧成峰
远近高低各不同
哪里是庐山真面目？
• 有一家公司招聘管理人员，给每位应聘者发了一根米尺，要求测出这幢20层大楼的高度。应聘者有的利用几何知识繁琐地计算；有的爬到楼顶用绳子系上米尺测量……
米尺面试
有一位应聘者来到大楼管理处询问，得到
了正确答案，由此入选了。其实，仅用一根米尺是不可能量出大楼的准确高度的，测试应聘者的应变能力乃是 “米尺面试”的目的所在，因为随机应变是一个管理人员应当具备的基本素质之一。
突破思维定势，学会解放思想
变绝对思维相对思维变精确思维为模糊思维变因果性思维为有时会出现偶然变可逆性思维为有时不可逆变分析方法为系统方法变时空分离为时空统一
A、跳出从众定势
不许标新立异！枪打出头鸟！
跳出从众定势
阿希测试：
A
B C
跳出从众定势
松下幸之助：
10% —— 太早 50% —— 太迟 20-30% —— 最佳！
（二）有一天吃饭的时候，突然停电了，高敏给全家人提出了一个奇怪的问题：“要是全世界的电线线路都断掉了，会产生什么结果？”
请分别写出当医生的爸爸，善于持家的妈妈，正上小学的弟弟，正面临中考的高敏的回答。
有这样一个问题：用首尾相连的直线（不超过5条）贯穿如下图分布的九个点，条件是每个点只能通过一次。

《创新思维训练》PPT课件

第二十二页，共62页。
1981年获诺贝尔医学奖的斯佩里教授根据他40年对脑的研究
发现(fāxiàn)，左右半球在功能上是有分工的。
左脑
右脑
言语符号分析
逻辑推理计算数字
抽象思维中枢
串行的、继时的信息处理收敛性的因果式思考方式
非语言的综合的形象的
空间位置的音乐的
形象思维中枢
并行的、空间的信息处理发散性的非因果式思考方式
✓1901年至今，美国获诺贝尔奖项遥遥领先于世界各国。
第十九页，共62页。
人人都有创造力！
创造力是潜力，需要开发才能释放！
思维创造力可以学会(xuéhuì)！养成创新思维习惯！
第二十页，共62页。
二. 创新思维训练 (chuàngxīn)
➢ 形象思维训练 ➢ 求异思维训练
➢ 想象思维训练
➢ 扩散思维训练
✓ 思维是一种(yī zhǒnɡ)习惯
第十七页，共62页。
人人都有创造力！创造力是潜力，需要开发才能(cáinéng)释放是什！么障碍我们(wǒ men)的创造力？
妨碍创造力的三大障碍
1 认为自己根本不具备创造力 2 没有掌握足够的创造方法 3 缺乏应用创造力的气氛和环境
第十八页，共62页。
常规思维把孩子从水缸里拉出来 “人离开水”
求异思维把缸砸破，水流出 “让水离开人”
第二十五页，共62页。
➢ 想象思维(sīwéi)训练
想象就是按创新的愿望在头脑中塑造形象目标的思维过程。
想象常常伴随(bàn suí)着生动的图像，因为想象是创新者对头脑中出现的事物的特征和信息的一种形象性描写，甚至是艺术夸张。如，
②
让过去从各自的专业角度参加献计献策会议的成员，站在怀有共同目标的同一立场提出设想。

创新思维(百度文库)ppt课件

创新思维
2
课程内容
课程内容
认识思维认识创新创新的工具和方法创新在企业中的推广
3
热身游戏一：“唱反调”
游戏规则：改变平时习惯，改变常规思维，做出与要求相反的动作。
听口令，集体完成。抬头；坐下；向左看；举左手；摇头；男生起立。
4
热身游戏二：米尺面试
一家公司招聘管理人员，给每位应聘者发了一根米尺，要求测出这幢20层大楼的高度。你会怎么办？
5
热身游戏三：猜词
根据提示，猜一个相关的名词（1）鸡（2）帮派（3）黄蓉（4）打狗棒
6
热身游戏四：巧解文字谜
在下面括号中填一个合适的字使这个字与两边的字都可以组成一个新的字：
古（）巴
7
热身游戏五：站报纸
想出一个办法，把一张报纸铺在地上，两个人面对面地站在上面，却碰不到对方？不允许破坏报纸。
9
6、从以下词汇中选出5个最能描述自己个性的特点分析；逻辑；音乐；艺术；数学；语言；创新；自我克制；细心；易动感情；善于抓住总体 ; 锋芒毕露；聪明；善于类比；求实；重言词；善于抓住典型。 7、从以下句子选出最符合你的4条：有极强的领导能力；宁可单干；性格外向并善于交际；酷爱艺术；谨慎并有责任心；自以为十分敏感；乐于参与集体的努力 ;不大服从管理；有较强的社会自信心 ;经常自我批评；尊重社会惯例和价值观；有时怀疑自己的智力。
——日本创造学家菊池诚博士
25
组合法
组合法
物体的组合特性的组合
26
物体的组合
鸡尾酒
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GOOGLE
企业案例：苹果公司

创新思维培训 ppt课件 (2)

创新思维
创新思维培训热线：
与
创新思维培训
创新思维是人类思维方式的一种，是人类征服与改造世界的根本动力之一。创新思维是人类创造力的源泉创新使得世界日新月异
创新思维培训
思维就像走路或者呼吸一样，我们不需要。也不可能对它做些什么，任何干预只能使它显得笨拙、做作。思维是一种技巧就像开车、练杂技、滑雪或编织一样，总有一些人比另一些人技高一筹，但只要愿意的话，每个人都可以通过训练来大大提高自己这方面的技能。
功能扩散
怎样才能达到照明的目的怎样才能达到暖和的目的
结构扩散
尽可能多地画出包含“A”结构的东西，并说出它们的名称
尽可能多地列举出像“书页式”结构的东西，以发明或想像出来的
创新思维培训
形态扩散
尽可能的设想利用红颜色可做什么或办什么事？尽可能的设想利用铃声可做什么或办什么事？尽可能的设想利用香味可做什么或办什么事？
形式化惯性
创新思维培训
从众型思维枷锁
权威型思维枷锁
奥林匹克航模数学作业
经验型思维枷锁（邓克尔蜡烛）
自我中心型思维枷锁
其他枷锁
唯一答案我做不到稳一些，再稳一些
▪万一失败¨¨
创新思维培训
质疑思维发散思维横向思维右脑思维互动思维
曲别针、领带、鞋尼龙搭扣
创新思维培训
寻找更多的可能性满足于一个说得过去的解决办法是寻找更好方法的最大障碍。 “乡村维纳斯效应”
1. 问题确认 2. 发生地点 3. 发生时间 4. 问题广度
➢ 搜寻四个方面的关键资料，分析可能的原因 ➢ 测验各原因，找出最佳 ➢ 证实真正的原因
创新思维培训
主要活动
确定要改进的区域将复杂问题分割成简单可行的几个方面确定问题

创新思维训练ppt课件

• 有一条30厘米宽、数米长的木板放在地
上，让同学从木板上的一端走到另一端，
可以说任何一个同学都能毫无困难地完
成这件事情。然而，把这条木板放在两
个悬崖峭壁之间，尽管这木板足够结实，
是否每同学都敢走过去？看到木板下面
的深渊，像狼牙一样尖利交错的的岩石，
飘浮的云朵，若是一不小心摔下去，你
想象—下那结果会怎么样?轻者腿断胳
转变为新创新。
✓书本型：尽信书不如无书。
✓自我中心型：跳出自我框框，多从他人角度
考虑。
ppt课件.
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• 定位或定势效应
• 社会心理学家曾经做过一个实验：在召集会议时先让人们自由选择位子，之后到室外休息片刻再进入室内入座，如此五六次，发现大多数人都选择他们第一次坐过的位子。
积极、乐观！
ppt课件.
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而且，最重要的是：
当有人告诉你你的梦想不可能成真时，
你要变成“聋子”，对此充耳不闻！
要总是想着：
我一定能做到！
将这个故事告诉5个你关心的“小青蛙”，以此激励他们！！！
ppt课件.
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三、创新思维训练
另类思维，叹为观止
ppt课件.
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ppt课件.
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破除思维创新的枷锁
抓住机遇，梦想成真。
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二、创新性思维
• 1、定义：
• 创新性思维是人类在探索未知领域过程中，能够打破常规,积极向上，寻求获得新成果的思维活动。
• 创新性思维是人类思维活动的精髓。
ppt课件.
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创造性思维的特征
• 创造性思维的非常规性和非逻辑性
• 不合逻辑的思维方式和违反常规解决问题的方法，是一种更多地依靠非逻辑思维，打破常规、另辟蹊径的思维活动。

创新思维培训讲义( 66页)PPT课件

3
(二)再造性想象训练再造性想象是根据外部信息的启发，对自己脑内已存入
的记忆表象进行检索的思维活动。以下练习题，每题5分钟，阅读后，立即把自己头脑里想
象的东西记下：（1）如果不妥善解决能源问题，100年以后，世界的经
济和社会生活将会出现哪些问题? （2）如果我国西北地区的沙漠和黄土高原全部被森林覆
8
平常想象训练： 1、闭上眼睛，做下列想象清晰性联系（想象的形象越清
晰越好）： 1）想象一张你所熟悉的脸：小孩的脸 ——少年的脸——
青年的脸——中年的脸——老年的脸 2）想象一匹正在飞奔的马：一匹马开始奔跑——越跑越
快——蹄下尘土飞扬——风驰电掣——开始减慢速度— —小跑——越来越慢——原地踏步——停下来。 3）想象一朵玫瑰花苞：花苞绽开一点——逐渐开放—— 完全开放。 4）想象云中的月亮云中月亮露出一点——露出半个—— 露出大半个——全部露出。
盖，你能描绘出我国北方的生态环境的变化吗? （3）驾驶汽车时不系安全带，可能发生伤害，假如你是
司机，又没有系安全带，在紧急刹车时或与其他车辆相撞时会发生什么情景?如果系好了安全带呢?
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(三)创造性想象训练创造性想象通过对已有记忆表象的加工、改造、
重组以产生出新的形象。几乎所有的创新活动都离不开创造性想象，所以，创造性想象的训练是十分重要的。以下练习题，要在给出的信息的基础上，大胆想象，形成新的形象，并提出解决问题的方法，将想象的结果记录下来（时间控制在6分钟之内，想法越多越新越好）：（1）开发大西部需要改造沙漠，为了使沙漠绿化，你有什么新的设想?
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2、强制联想利用本来互不相干，为了符合某种意义，强制
拉到一起，实行从形象到意义的重新组合，创造出新的形象，表现出新的意义。如：鞋+刀= 冰鞋，水桶+垃圾=垃圾桶。 3．相关联想利用事物、现象间存在的相互关系进行联想，其关键是加大联想跨度。比如：耳朵——梵高——向日葵，下雨了用蘑菇作伞；

创新思维培训课件ppt

ERA
产品设计
总结词
产品设计是创新思维的重要应用领域，通过引入创新思维，可以打破传统的设计框架，创造出更具竞争力的产品。
详细描述
产品设计领域中，创新思维的应用主要体现在对用户需求的深入洞察、技术趋势的准确把握，以及将不同领域的知识和技能进行跨界融合。通过打破传统的设计框架，设计师能够创造出更加符合用户需求、具有差异化竞争优势的产品。
实践与反思
将所学知识运用到实际中，不断反思和总结经验教训，提升自己的创新能力。
未来创新思维的发展趋势
人工智能与机器学习的应用
跨界融合与协同创新
随着人工智能技术的不断发展，未来将有更多智能化工具辅助人们进行创新思考。
不同领域之间的交叉融合将更加普遍，团队之间的协同创新将成为主流模式。
可持续性与绿色发展
自由写作
不受任何限制地自由表达思想和创意，不拘泥于形式和结构。
命题写作
根据给定的主题或情境，进行创意性的写作。
反思写作
对自己的思考和经历进行深入反思，以写作的方式呈现出来。
合作写作
与其他人合作进行写作，共同探讨和激发创意，实现思维的碰撞与融合。
04
创新思维应用场景
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
变化的环境，为企业和社会创造更多价值。
如何培养和提高创新思维能力
培养好奇心和探究精神
保持对世界的好奇心，积极探索新领域，勇于尝试新事物。
培养批判性思维
学会独立思考，不盲目接受现有观念，敢于挑战权威，从不同角度审视问题。
拓展知识面和跨学科学习
广泛涉猎不同领域的知识，掌握多种技能，为创新思维提供丰富的素材。
。

创新思维训练教材(PPT46页)

思维案例：急速“群策群力”
通用电气公司通过对企业进行创新培训，实施了一个的“群策群力” 活动，公司定期召开一个为期三天的研讨会。管理人员负责从公司上上下下各阶层中挑选出40至100名员工，由他们组成研讨团。会议第一天，由一位经理拟订一个大体的活动日程，然后便自行退出。接下来，将参加研讨会的员工分成5～7个小组，每组由一名会议协调员带领，然后开始为期一天半的研讨。第三天，原先那位经理重新回到研讨会，听取每组代表的发言。在听完他们的发言之后，这位经理只能做出三种选择，即：
缺点1、2、3——方法1、2、3 强制目标＋联想物——方法1、2、3 创意实用转化，筛选出可操作新方法1、2、3
快想术思维感悟
1、创新思维，第一是发散，第二是发散，第三还是发散。 2、创新者认为：可能是什么比是什么更重要。 3、混乱无序是创新思维不可缺少的一部分。 4、________________________________________________ 5、________________________________________________
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.6.2321.6.2310:29:3610:29: 36June 23, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年6月 23日星期三上午10时 29分36秒10:29:3621.6.23
智慧名言：任何问题都有三种以上的解决办法。
思维工具
思维快想术——快速发散
思维工具： 1、发散思考法 2、强制联想法
思维工具
1、发散思考法

创新思维训练思维导图 ppt课件

思维导图主要是借助可视化手段促进灵感的产生和创造性思维的形成。
2020/11/24
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托尼·巴赞 Tony Buzan 以大脑先生闻名；英国头脑基金会总裁；国际奥运教练、运动员顾问；英国奥运划船队顾问；西洋棋队的顾问； “心智文化”概念的创作人； “世界记忆冠军协会”创办人
2020/11/24
6、点中一个模块拖，然后可以挂到你想重新放的位置，那么该模块的分支也就一并被挪位。
7、点中模块前的小点拖，可以调整版面布置，它也会自动布置
8、输入、保存跟平时操作一样即可
2020/11/24
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二、思维导图的基本绘制
第1步：新建思维导图
启动思维导图 Mindmanager软件，出现左图的界面
1、打开模版后，选中核心主题模块，最简单的是用回车键 “Enter”产生模块的分支，继续打回车，会产生同样数量的同级分支；
2、选择一个分支模块，用“Insert”键产生下一级分支
3、用Delete可以删除所选子项内容；
4、用“Ctrl+回车键Enter”可以实现模块内容分段换行
5、看到圆圈内的是“＋”号，说明它还有后续子项，是“ －”说明子项已经打开。
2020/11/24
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二、思维导图的基本绘制
第2步：填写中心词
输入中心内容
左图中，点击” 核心主题“方框，便可直接输入中心内容
2020/11/24
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二、思维导图的基本绘制
第3步：插入一级分支
方法二：
点击工具栏上的 “主题”键
一级分支
左图中，有两种方法来插入一级分支，并同时可以建立多个同级可直接输入一级内容分支
数量合理、讲究层次的布局；（5）形象性：尽可能多使用相关的简易符号、小图标；（6）美观性：文字工整、匀称，使用多种色彩和形状，

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思考
• 把一盒蛋糕切成8份，分给8个人，但蛋糕盒子里还必须留有1份。
• 用10个硬币摆成“十”字形状，要求横线和竖线上各有6个硬币。
创新思维训练（二）
创新思维训练（三）
思维快车！
一家知名企业在一次招聘经理助理的决赛中，为了测试参赛小姐的思维速度和应对技巧，主持人提出了这样一个问题：假如你必须在莎士比亚和希特勒中间选择一个作为终身伴侣的话，你会选择哪一个？
这样的台阶怎么啦？
键盘字母顺序
QWERTYUIOP ASDFGHJKL ZXCVBNM
哪个与众不同？
A、拓展主体视角
自我：“我理解”、“我喜欢”
他人：“假如我是别人” 群体：“请踮起脚尖”
已所不欲，勿施于人？
是老妇还是少女？
B、拓展时间视角
现在：目前怎样？过去：曾经怎样？将来：以后怎样？
有这样一个问题：用首尾相连的直线（不超过5条）贯穿如下图分布的九个点，条件是每个点只能通过一次。
跨入创新时代
B、信息社会：
不断淘汰自己
•巨量信息蜂涌而来！ •知识折旧不断加速！
跨入创新时代
C 、全球化浪潮：
全球化正在形成一股不可阻挡的潮流，把每个民族从经济、政治、文化各个方面紧紧地联结在一起。
做世界公民
跨入创新时代
D、个人发展：
有智者事竟成
成功智力三要素：分析--创造--实践
二、跳出思维定势
在思维实践中，每个人都形成了自己所惯用的、格式化的思考模型.
当面临外界事物时，能够不假思索地纳入特定思维框架进行处理。
跳出思维定势
哥伦布的问题：
怎样把一只鸡蛋竖立在桌面上？
突破思维定势，学会解放思想
变绝对思维相对思维变精确思维为模糊思维变因果性思维为有时会出现偶然变可逆性思维为有时不可逆变分析方法为系统方法变时空分离为时空统一
A、跳出从众定势
不许标新立异！枪打出头鸟！
跳出从众定势
阿希测试： A B C
跳出从众定势
松下幸之助： 10% —— 太早 50% —— 太迟 20-30% —— 最佳！
违纪开车
• 在美国城市街道的交叉路口上，明文规定着，有步行者横过公路时，车辆就应停在人行道前等待。可是偏偏有个汽车司机，当交叉路口上还有很多人横过马路时，他却突然撞进人群中，全速向前跑。这时旁边的警察看了也无所谓，并没有责怪他。你说这是为什么?
• 答案：你一定想，车开进了人群，会出人命的，警察怎么这么不负责。可是题中并没有说汽车司机开着车呀!在日常生活中，提到汽车司机，人们的头脑中就会出现司机驾驶着汽车的形象，所以，好多误解是我们没有认真看题的结果。汽车司机步行也是可以的，如果他步行着走进人群，全速向前跑，警察当然不会管了。
创新思维训练（一)
培养发散思维，使思维 “软化”
1.拓展思维的广度，从在更广阔的范围把握事物之间的联系；
2.扩大观察范围，为思维注意力的适时转移、分配做好准备；
3.培养群体协作精神，集思广益，激励群体的集体智力，开发更多思路
4.避免一味求同，真正体现发散思维的“求异”。
米尺面试
选择莎士比亚是“人之常情”，他功成名就且浪漫多情，富有世人无与伦比的才华，选择他，可获得个人的终身幸福；
但选择西特勒则不然，西特勒是人类的敌人，他的双手沾满了人民的鲜血，他的罪行罄竹难书，选择他需要“我”用爱来感化他的灵魂改变他的思想，就个人而言是危险的痛苦的，但对全人类来说却是作出了巨大的贡献。同时，从另一个角度来分析希特勒也有他“可爱” 的一面，他是一个杰出的军事家，是一个有理想的人，有志气的男人，如果不是霸权主义的野心膨胀，他极有可能就是以一个伟人的形象而彪炳史册。
谁动了
变我化的多奶酪多？我怎么办？
不同的祈求
四、发挥团队智慧
团队协作：
三个臭皮匠顶个诸葛亮
怎样防止从众定势？
发挥团队智慧
头脑风暴
参加者6-8人围着圆桌规则1：禁止批评规则2：数量第一
大陆怎样漂移？
友情提示：
创新思维是习惯关键在于天天练！
有了创意立即行动快鱼吃慢鱼！
说说议议（一）
下面这篇童话，曾被一名大学教授斥为“胡说八道”、“没有一句话符合逻辑”。请你读后谈谈自己的看法。
三个猎人
三个猎人去打猎，两个没有带枪，一个不会打枪。他们打中的兔子逃跑了，没打中的倒下了。猎人们拎起逃跑的兔子，来到一户老猎人的家中。老猎人的家没门没窗，也没有围墙。他家里有三只锅，两只是碎的，一只是没有底的。猎人们用没有底的锅烧熟了兔子，大家吃得津津有味。
（二）有一天吃饭的时候，突然停电了，高敏给全家人提出了一个奇怪的问题：“要是全世界的电线线路都断掉了，会产生什么结果？”
请分别写中考的高敏的回答。
第二节：创新思维训练
让头脑充满智慧！让心灵洋溢喜悦！
创新与思维
创新过程三阶段：
寻找目标---发现并界定问题；构想创意---获得思维产品；论证实施---证明并付诸实践。
一、跨入创新时代
A、市场经济：
头脑就是资源
竞争三阶段：
物质层面→技术层面→智慧层面
怎样连接九个点？
• 有一家公司招聘管理人员，给每位应聘者发了一根米尺，要求测出这幢20层大楼的高度。应聘者有的利用几何知识繁琐地计算；有的爬到楼顶用绳子系上米尺测量……
米尺面试
有一位应聘者来到大楼管理处询问，得到了正确答案，由此入选了。
其实，仅用一根米尺是不可能量出大楼的准确高度的，测试应聘者的应变能力乃是 “米尺面试”的目的所在，因为随机应变是一个管理人员应当具备的基本素质之一。
这是什么图形？
B、跳出经验定势
经验的狭隘性：时间— 空间— 条件—
历来如此的，便对么？
跳出经验定势
传统就是前人的经验
前人当时只能那样做
我们现在不必那样做
这条裤子怎么回事？
左邊圖中心的圓比較大嗎？
三、拓展思维视角
横看成岭侧成峰远近高低各不同
哪里是庐山真面目？