高中教育实习日记范文

教师实习日记（精选5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教师实习日志（通用15篇）教师实习日志篇1经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的;其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。

这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。

看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞，让人不禁想到当年的自己。

其实老成也不一定是装的，到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态，但绝非傲慢。

之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦，再看看这里，很知足了。

校园很干净，这是盘锦市的朝鲜族学校，有朝中。

还有朝小。

因为我家就住这座城市。

所以上下班很轻松一切安顿停当，我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的座谈会，给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍，都很热心。

然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级，有些出乎我们指导老师的意料，因为既有即欧小学也有初中，指导老师本想根据我们个人的能力分配。

因为我是日语专业所以分配到了初一二班。

还给我们分了办公桌。

上午我代班级的班主任没来，下午课前我自己去找了。

在1班教室门口，我跟班主任简单介绍了下，她就说那也跟同学们见见吧，我有些矜持走了进去，同学们之前应有所耳闻，给了我很热烈的掌声，问我姓什么教什么，看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。

开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上，还是自然些好呢!这样更真实也更容易接近。

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在副校长的安排下我们都进了高一，不同的是我是11班，挺喜欢这个数字的，指导老师和班主任都很很好说话的人，很热心。

最让我惊喜的是竟然和教了我三年的班主任在一个办公室。

熟悉的面孔突然觉得象回到了从前，只是，一切真的都不同了。

学生都是些很可爱的孩子，虽然比他们大不了几岁，可是还是很喜欢叫他们孩子，楼梯上听到的“老师好”让我觉得真的很别扭，不过也很开心，自己已经为人师表了，真是有历史意义的一天。

下午帮班主任去监考，虽然自己一个人第一次监考，可是，当我说了一声“开始考试了哦”本来闹烘烘的教室顿时安静下来，觉得他们真的很乖。

很懂事，考试进行的很顺利，他们也很配合我，真的是群很可爱的孩子。

虽然没做什么大的事情，一天就这样晃悠过去，不过今天只是个开始，明天，后天还有很久，我能和李艳一起实习觉得挺开心的。

呵呵。

希望大家也一切都好。

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虽然和班级里的同学接触不是很多，可是也知道了一些同学的名字并且能对上号。

只是觉得每天帮班主任的事做的还不是很多，总觉得自己帮不上什么忙。

下个礼拜就要正式上课了，又开始紧张了。

容易紧张总归不是一件好事。

今天是教师节，希望每个老师节日快乐，包括大家。

实习3september 24, xx已经要三个礼拜过去了,下个礼拜就要过国庆节了,嘻嘻.我们也要开运动会了.今天是自己第一次上讲台,以前都是在同学面前上课而且都是非正式的,突然要面对52个高中生还有两个听课老师,心里还真是忐忑不安呢,前两天一直在听课包括李艳的,都讲的很好,轮到自己上讲台才发现自己还真是不行.怕时间掌握不好,怕声音不够响亮,怕自己说错,怕~~~早上早早地来到了学校,指导老师姚师傅也来了,还有小杨老师昨天就说好要听我的课的,到了没多久就快上课了,进教室准备,今天不是上自己班级的课,担心学生不配合,不过还好,我进教室的时候他们还拍手欢迎我,让我稍许有点平静下来.之后的上课同学们都很配合,突然发现自己站在讲台上还是能滔滔不绝的,嘻嘻,窃喜....时间掌握的差不多就多两三分钟,而且喉咙也不是很疼.老师评价:声音有点轻,不过是女同学的通病,但是还能听的清,应该让同学有更多的自主权,让更多的同学发言.恩,以后一定会改的.这样的经历让自己觉得很兴奋,脸烧到现在..一关总算过去了,姚师傅说还算成功,真开心。

高中教育实习日记教师实习日记通用版范文高中教育实习日记，中学教学实习日记通用版实习1September6，XX一天很快就过去了，虽然是第一天，可是来到母校却是很熟悉，而且和李艳一起有个伴心里也就没那么紧张了。

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教育实习日记范文5篇实习：顾名思义，是在实践中学习。

在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。

今天小编在这给大家整理了一些2022教育实习日记范文5篇，我们一起来看看吧!教育实习日记(一)体育教育实习总结经过不三周的体育教育实习工作，使我对小学体育教学有了一定的了解，对学生也有所了解，知道自己已有的知识是满足不了学生的需求。

学生喜欢新颖性，但不具备难度很高的体育课。

首先，我实习的是六年级，面对水平三的学生就自身而言，就需要有一点点的胆量，学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。

他们有自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。

因此自己在上课前就要有一定的心理准备。

再说，因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。

在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮，但是缺乏穿透力。

其次，在学生方面，学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出，身体素质差异非常的明显。

有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。

学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。

水平三学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。

总的来说：实习还算圆满的成功了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步，但理论与实际的结合还不够完善。

在实习这段时间里，我知道了“不简单，要上好课很难”。

教育实习日记(二)实习主要项目和内容：今天又遇到一个好老师，听他的课，真的有茅塞顿开的感觉，学到了很多，特别是突出重难点方面，两个公式就可以讲一节课，而且讲的很好，整堂课没有一句废话，真佩服，我以后也要朝那样的老师发展。

老师还给我提了很多意见：1.试讲是要以让学生理解为首要目标，其次才是完成整节课的完整性，因为你的讲课如果不能让学生明白，那么整节课完整的上了一遍也毫无意义2.要理解考试大纲的要求，讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;3.要理解课本的内容。

教师实习工作日记范文10篇刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

今天小编在这给大家整理了2022教师实习工作日记范文精选10篇，接下来随着小编一起来看看吧!教师日记（一）早上，孩子们来的早，我就带大家一起去跳绳了。

泽辉非常积极，拿来自己的本子给大家做记录。

大家都不想第一个跳，于是我建议：大家猜拳决定先后吧。

猜拳结束了，先是诗雨，然后是思州，最后是泽辉。

好个女英雄，诗雨上场了。

她跳的非常快，随着粉红色的衣服上上下下，她脸也成了红扑扑的`粉红色了。

可能是因为女孩子力气小吧，她越跳越跳不动了，粗气直喘，不一会规定时间一分钟到了，她跳了59个。

她第一个上场，没什么准备，我相信，如果多做些准备，她会跳得更多的。

接下来上场的是个子最高的思州。

思州不住地嚷嚷：绳子太软了。

绳子太长了。

他跳起来的时候，绳子总是跟他过不去。

我不禁念叨：绳子啊绳子，你怎么能这样呢，对这样一个机灵的小家伙，一定要珍惜啊！最后，他跳了25个。

我替他总结了一下：绳子打败了他。

接下来上场的是体育委员泽辉。

他虽然也有些急切，但跳起来还是很沉稳的。

他不慌不忙地跳，脸上写满了自信。

你猜他跳了多少个？90个啊！真是牛！不愧是体委。

我也想跳一跳。

以前跳，没人帮忙掐时间，我也不知道自己能跳多少个。

我心里有些忐忑：泽辉跳了那么多，给我的压力真大呀，万一我跳不过他，那颜面何存啊？淡定、淡定，不能乱，乱了就更跳不好了。

我经常跳，应该能跳过他的。

思州给我计时，诗雨给我计数，我跳起来了。

我不断告诉自己：控制呼吸，慢慢来。

泽辉不断地问诗雨：多少个了。

我也想知道。

但诗雨并没有数出声音来。

最后，结果出来了：是113个！噢耶！好！我一阵轻松。

虽然超过孩子们没什么大不了的，但我就是高兴，噢耶！单人跳完以后，大家又来了几轮双人跳，泽辉还给我们演示了编花跳。

过了一会儿，我就喊孩子们去上课了。

教师日记（二）暑假的第10天，接到同事高老师的电话，说他要去本班学生梁欢家家访，他说：“临放假的前一天，梁欢对我说：下学期不打算念书了。

高中教书实习日记多篇实习日记是实习期一天所遇到的和所做的事情的记录。

本文是高中教书的实习日记，欢迎阅读。

高中教书实习日记一：20xx年x月x日星期x 天气：xx一天很快就过去了，虽然是第一天，可是来到母校却是很熟悉，而且和李艳一起有个伴心里也就没那么紧张了。

在副校长的安排下我们都进了高一，不同的是我是11班，挺喜欢这个数字的，指导老师和班主任都很很好说话的人，很热心。

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熟悉的面孔突然觉得象回到了从前，只是，一切真的都不同了。

学生都是些很可爱的孩子，虽然比他们大不了几岁，可是还是很喜欢叫他们孩子，楼梯上听到的“老师好”让我觉得真的很别扭，不过也很开心，自己已经为人师表了，真是有历史意义的一天。

下午帮班主任去监考，虽然自己一个人第一次监考，可是，当我说了一声“开始考试了哦”本来闹烘烘的教室顿时安静下来，觉得他们真的很乖。

很懂事，考试进行的很顺利，他们也很配合我，真的是群很可爱的孩子。

虽然没做什么大的事情，一天就这样晃悠过去，不过今天只是个开始，明天，后天还有很久，我能和李艳一起实习觉得挺开心的。

呵呵。

希望大家也一切都好。

高中教书实习日记二：20xx年x月x日星期x 天气：xx一个礼拜很快就过去了，刚开始的紧张没那么厉害了，早上虽然要很早地出门，不过还是精神很好，一天的工作即将开始，总觉得每天的工作就是那么按部就班，听课让我看到了不同的老师上课的分格当然也让自己学会了一些技巧，写教案也在老师的指导下慢慢改进，懂得了不少写教案的方法，比起在学校里苦思冥想确实是熟练了。

虽然和班级里的同学接触不是很多，可是也知道了一些同学的名字并且能对上号。

只是觉得每天帮班主任的事做的还不是很多，总觉得自己帮不上什么忙。

下个礼拜就要正式上课了，又开始紧张了。

容易紧张总归不是一件好事。

今天是教师节，希望每个老师节日快乐，包括大家。

高中教书实习日记三：20xx年x月x日星期x 天气：xx已经要三个礼拜过去了,下个礼拜就要过国庆节了,嘻嘻.我们也要开运动会了.今天是自己第一次上讲台,以前都是在同学面前上课而且都是非正式的,突然要面对52个高中生还有两个听课老师,心里还真是忐忑不安呢,前两天一直在听课包括李艳的,都讲的很好,轮到自己上讲台才发现自己还真是不行.怕时间掌握不好,怕声音不够响亮,怕自己说错,怕~~~早上早早地来到了学校,指导老师姚师傅也来了,还有小杨老师昨天就说好要听我的课的,到了没多久就快上课了,进教室准备,今天不是上自己班级的课,担心学生不配合,不过还好,我进教室的时候他们还拍手欢迎我,让我稍许有点平静下来.之后的上课同学们都很配合,突然发现自己站在讲台上还是能滔滔不绝的,嘻嘻,窃喜....时间掌握的差不多就多两三分钟,而且喉咙也不是很疼.老师评价:声音有点轻,不过是女同学的通病,但是还能听的清,应该让同学有更多的自主权,让更多的同学发言.恩,以后一定会改的.这样的经历让自己觉得很兴奋,脸烧到现在..一关总算过去了,姚师傅说还算成功,真开心。

高中美术老师实习工作日记3篇高中美术老师实习日记1转眼间我的实习生涯已经过去近三个月。

记得之前，我带着对教师职业的神秘感，踌躇满志地来到__小学，经过近半年的实习后，我终于尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。

我觉得这次实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学学到的东西还要多。

我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识，但那毕竟都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的教师，而在这次的实习过程中，我们所学的知识终于得到了实践。

回顾这段时间的实习工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

作为一名小学美术教师，虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌，但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。

作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。

一、听课在实习一开始我便开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。

听了一节课，我认认真真的记下了授课老师讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自己的收获及意见。

虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析，现在才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪浅。

从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。

二、充分的备课作为一名教师，想上好一节课，充分的备课是绝对占主要地位。

每个年级每个班级每位学生都是不同的，这便需要教师在课堂进行认真的探索，备课不仅备内容还需要备学生，进行一个周密的课程计划，除写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料。

在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。

开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。

坚持向指导老师学习、请教，这个过程也能学习到很多平时学不到的知识。

高中教育实习日记
日期：XXXX年XX月XX日
地点：XXX高中
今天是我在XXX高中进行教育实习的第一天，虽然有些紧张，但我也充满了期待和激动。

早上8点准时到达学校，校长亲切地向我介绍了学校的基本情况，并安排我在语文老师的班级进行实习。

上午的第一节课是高一语文课，老师教授了《红楼梦》的相关知识。

他通过讲解文本内容、角色塑造等方面的内容，引发了学生们的浓厚兴趣。

我观察到语文课堂的氛围非常活跃，学生们积极参与讨论，互相交流。

在下午的实习中，我有幸观摩了一节高二数学课。

老师通过提问、板书等方式，引导学生们思考和解决问题。

我发现数学课上学生们的逻辑思维和问题解决能力都非常不错，他们能够迅速掌握和灵活运用所学的知识。

在实习过程中，我不仅仅是站在一旁观察，还有机会参与课堂教学。

老师给我布置了一些小组活动的任务，我帮助学生们进行讨论和协作。

通过这些亲身实践，我深切感受到了教育实习的重要性，也更加明确了自己未来成为一名教师的决心。

虽然实习过程中遇到了一些挑战，比如学生的纪律问题、个别学生理解能力较弱等，但我努力设法与学生建立良好的师生关系，并尽力提供个别辅导。

同时，我也向老师请教了一些处理问题的方法，希望能够更好地应对这些挑战。

总的来说，今天的教育实习体验让我有了更深刻的认识和体会。

我对教育事业充满了热情和激情，同时也明白了教师的责任和使命。

希望能够在接下来的实习中不断提升自己，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

高中教育实习日记
日期：XXXX年XX月XX日
实习学校：XX高中
今天是我作为一名高中教育实习生的第一天，我来到了XX高中。

一进入校园，我被宽敞明亮的教室和整洁有序的走廊所吸引。

这是一所现代化的高中，给人一种非常温馨
的感觉。

早上，我和我的导师老师见面了。

老师非常友好，他告诉我今天的任务是观察并参与
他的一堂高一语文课。

我非常兴奋地走进了教室。

这堂课的内容是关于文学作品的欣赏与分析。

老师很注重学生的参与和互动，他提出
了一系列问题，引导学生思考。

我看到学生们积极举手回答问题，他们的思维非常活跃。

老师也非常耐心地给予每个学生鼓励和赞赏。

下午，我有机会参与了一个高二班级的班会。

班会的内容是班级管理与学生发展指导。

班主任老师通过互动游戏的方式，使得班级氛围变得更加活跃。

他还向学生们介绍了
一些学习方法和时间规划技巧，给他们提供了很多有益的建议。

在观察和参与的过程中，我深刻地感受到了一名优秀教师的责任和艰辛。

教师们需要
不断学习、提高自己的专业知识和教学能力，同时还要关注和照顾每一个学生的成长。

我也意识到作为一位实习生，我还需要不断学习和成长，提升自己的教育能力。

总之，今天的实习经历给我留下了深刻的印象。

我相信通过这次实习，我将能够更好
地理解和应用所学知识，为将来成为一名出色的教育工作者奠定坚实基础。

中学教育的实习总结范文（通用5篇）中学教育的实习总结1“师者，传道授业解惑也！”“教师是人类灵魂的工程师。

”带着这样的目标和骄傲，我开始了我的教师实习之旅，近两个月的时间里，教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正应对面的教学，尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的教学过程变得丰富充实起来。

刚开始实习，根据学校要求，在指导教师的提议下，我听了8节课，听教师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验，以便更好地运用到实际教学之中。

之后是进入正式的课堂教学，一向在给七（7）班学生上语文课，直到实习生涯的结束。

此刻，再回顾我的任课教师的授课方式，我从中吸取了许多宝贵的经验，发现了每个教师都会有不一样的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义。

我深深佩服教师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，他经过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依然是如此的活跃。

现就个人实习后的情景和感受作如下回顾与总结。

一、教学工作__市第六中学给我安排的是七（2）班的语文课。

在上课过程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至能够说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答问题的，我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。

上课的时候，我尽量把音量放到最大，充满活力，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识，这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。

比如，《论语》是要重点讲的课文，我在给学生讲《论语》（十则）的时候，就给学生所了这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。

一天，他到庙里去住宿，看见一位小和尚在念经，于是就问他：“小师父，请问一部《法华经》共有多少个‘阿弥陀佛’？”小和尚说：“回大人，我是个蠢人，不明白这个。

大人是天上文曲星，聪明得很，必须明白一部《论语》有多少个‘子曰’吧？”毕沅也答不出。

因为“子曰”实在太多了，谁也没有统计过。

我用这个故事来说明孔子的言论之多，不想有个学生下去动手查了查，说有201个左右。

教育见习工作记录总结（精选12篇）教育见习工作记录总结篇1见习是一个极为重要实践性教学环节。

通过见习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

在这段见习生活中，我感受到了做为一个老师的酸甜苦辣。

虽然只是短短的一个星期，但在这短暂的时间里，这里的老师、学生以及这里所有美好的一切都在我心里留下了深深的烙印。

见习结束了，我也该沉淀一下这段日子中的收获。

踏上神圣的三尺讲台，我终于体会到身为一名教师肩上的重任—我们担负着家长的期望，学生的信任，一言一行都影响着学生。

时间其实不长，当我才渐渐进入角色，发现自己有一群可爱的学生，开始觉得教书也是件挺有趣的事情。

我怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业神圣的向往，伴随着冉冉升起的太阳，来到了目的地—常州市雕庄中心小学，这是一个美丽的学校，也是个五彩的花园。

在这里我不仅从各个老师和学生身上学到许多东西，而且和他们成了朋友，更重要的是，我在见习过程中感觉所学到的东西远远要比四年里在学校学的更丰富、更精彩。

当然我并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来的真切和实在。

见习的第一感觉，累，就一个字。

从散漫、自由的大学生活进入一个每天被安排的满满，还有的事没能去做的生活，还真的有点不适应。

来到学校的第二天，我就不小心感冒了，嗓子也有点哑了，白天时间总是过得很快，一节一节的过去，事情总是很零碎，一天下来能说出来的事也就做了那么一点，总怀疑自己的工作效率那么的低。

晚上下班以后，又要为第二天的事而准备，备课、写一天的感受。

每天总要到--点以后，才发现不得不匆匆结束，因为第二天又要来临了。

教师实习日记通用8篇老师实习日志。

基于您的需求，栏目我为您整理一篇《老师实习日记》，写岗位实习日记要留意些什么呢？听从公司领导的指示，需要我们写岗位实习日记，实习日记可以共享我们在这一天的工作中的收获与成长，但愿对你的学习工作带来关心！老师实习日记篇1今日是第四天，听了两天课了，心里对上课也有了肯定的底子。

指导班级老师给了我一套五班级下册的卷子，说让我仔细备课，明天上午一二节上课。

最终有机会让我展现一下所学到的东西了，我非常愉快。

我就在他们的办公室里面备课，这套卷子有听力，词语分类，依据问句回答问题，补全对话，仿写例句，看图说话和短文阅读。

指导班级老师说这是两节课的任务，要我好好规划。

这是有很大的工程量的，我不知道怎么支配时间，而且我也不知道哪些学问是与课文内容相关的，哪些学问他们已经把握好了，他们的接受力量是怎么样的。

对于我来说这卷子是很简单的，可是难点就在要怎么叙述给同学们听才能让他们比较简单接受。

这时候我发觉做班级老师的不简单了。

学校高中班级老师不简单，一个学校班级老师更加难。

高班级同学还有一个自己的语法语料库，低班级同学不仅学问少，而且接受力量也不强，讲深了等于对牛弹琴，直接将答案讲出来又没什么效果。

当班级老师真的是意见看似简洁实质很难的事情。

老师实习日记篇2实习的最终一天.该送的礼物我都送了,该说的话我也说了,是离别的时候了.我有点伤感,但我没哭.好多同学跑来和我说真舍不得你走的时候,我觉得我的泪就要下来了,但我忍住了,我不行以在同学的面前流泪,我不想他们难过.蒋伟和黄亮两个同学特殊直率,也很聪慧,都比较有性格,我比较喜爱他们,晚上他们俩送了礼物给我,其实我觉得我不能收,但是那是同学的心愿,我拒绝不了,而且那是美妙的回忆,我要一辈子珍藏.其实晚上我不用来学校的,不过我舍不得他们,还是来看看.刘长明和我聊了好久,他又从口袋里掏出一个手机挂件给我,很美丽,还是夜光的,这家伙的审美眼光还不错,将来应当很有品位.放晚自习的时候,他给了我一封信,厚厚的,我拿着觉得特殊沉重.回家我看了很久,里面有一封是以同学的口气写的,他说他从来没喊过我一声老师,他补喊了.信很短.其余的信都是用伴侣的口吻写的,里面有许多的不舍与依恋,还说盼望一切从头开头的话.我知道他是一个很重感情的人,全班都知道我对他特殊好,这不是没缘由的,我觉得他的共性有点像我, 发现他就想起当时的我,怎么能不让我怜惜?我给他回了封信,把有些感受写了,从熟悉到成为好伴侣,还勉励他好好学习.最终告知他说再见别说永久,再见不会是永久.我想我还是会回去看他们的.老师实习日记篇3昨天有小伴侣问我：“老师你有媳妇吗?”我被雷住!半天后她又说“我们班的谁谁都有媳妇”，哈哈哈~在幼儿眼里谁和谁玩的好，再加上外界对其影响，潜意识的他们就会说谁是谁的媳妇，其实他们根本不懂这些意思。