写作一自考复习知识点整合

2020年自考本科汉语言文学《写作一》第十三章散文考试重点给大家整理了今天给大家带来的是2020年自考本科汉语言文学《写作一》第十三章散文考试重点，科学宅家，高效备考！
第十三章散文
1、散文的广义：是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散体文章。

2、散文的狭义：专指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。

3、古今各种散文门类：
古：先秦历史散文→先秦诸子散文→汉赋《史记》→骈文→中唐“古文运动”唐宋八大家→明代八股文→晚明小品文→清代桐城派散文。

今：现代散文1阶（《新青年》作家的随感录、周作人的知识小品文、“冰心体”美文、朱自清抒情散文、丰子恺生活随笔等）→现代散文2阶（1阶后三四十年代林语堂幽默闲适小品、左翼作家鲁迅风杂文、京派文人团体艺术抒情散文）→报告文学文体产生→通讯特写回忆录等→散文文体观念政论。

4、散文基本特征：题材广泛、情思串联、文辞优美。

5、文学描写特色：是蕴含着一种内在的动态感的，它表现的是静中之动。

6、诗歌语言凝练雕琢、小说语言过于叙述性、散文语言自然本色。

以上就是2020年自考本科汉语言文学《写作一》第十三章散文考试重点相关内容，
1。

2016年自学考试写作(一)考点讲解汇总考点：写作活动的特征写作是一种以语言文字为媒介的文化交流行为，是人类社会各个领域都不可或缺的信息记录与传播方式。

作为人类凝聚思想、表达情感、加工与传递知识的基本手段，写作是人类精神生活与实践创造活动的重要组成部分。

同时，它也是我们创作文学艺术作品的重要途径，和人们日常生活工作中必备的一种基本技能。

凡接受过教育的人都有写作经验，不少人还接受针对特定学术领域和实际工作需要的专门写作训练。

之所以如此，是因为在被称为信息时代的当下，语言文字表达已经成为每一个现代人获得健全生存状态的基本条件，离开了它，我们在实际生活中即便不是寸步难行，也会感到障碍重重。

对于大众而言，记日记，写信，写学习笔记、工作总结，乃至写短信，写博客，写便条，写情书……所有这些几乎是现代社会中大部分人都会不同程度运用的记录和传递信息、传承知识的方式 .对于掌握某种专门知识的技术与文化工作者，写作同时也是他们学习和工作中必不可少的工具和技能。

无论知识的生产、阐发与传授，研究成果的总结、提炼，还是信息的加工、传播都离不开语言文字的媒介，也就离不开写作的参与。

可以说，写作是所有科学文化领域都不得不借助的工作手段之一。

对于主要从事语言文字工作的学者、作家、记者、编辑乃至相关领域的学习者而言，写作则是他们工作的主要内容和基本工具，写作能力的高低在某种程度上影响了他们事业成就的高低。

总而言之，写作是大多数人生活的组成部分，它既是一项与我们的思想、情感、价值判断、表达、交流等生命活动息息相关的基本人类行为，也是一项与我们的工作成果互为表里的表达技能。

对于汉语言文学专业的学习者而言，写作则可以说是其安身立命至关重要的基本技能。

因此，通过系统的学习和训练，更好地掌握这一技能，对于提高我们的基本素质和实践能力都是至关重要的。

考点：综合性写作是受到多种因素影响和制约的复杂的思维与表达活动。

决定写作成果水平和效用的主要不是写作技巧，而是作者的思想认识、知识水平、研究思考、生活经验、情感体验、审美能力的综合表达与体现。

自考专升本：自考考试写作(一)考点讲解(13)1.考点：素材的含义什么是素材?本教材所说的素材，既指“为创作需要而收集的原始材料”，还指在写作目标出现之前，作者生命际遇中的原始事件、事实、表象以及知识、日常经验等。

素材的积累是动态的，每个人从孩提时代就开始了人生知识与经验的积累，到终老的那一刻积累才会停止。

素材积累在个体生命历程中都在不断充实、更新。

生活中的一切都可以成为素材。

2.考点：素材积累在写作中的作用(一)素材积累能够激活作者写作动机的心理机制在生活实践中作者积累了丰富的、独特的经验，融汇于自身的感知活动，并上升为理性的认识思考能力，经验的不断积累，创作主体所拥有的写作创造活动的基础就越厚实。

而认识的每一次活动又都受到过去经验的启示与影响，这样的实践“训练”，锻炼着作者的敏锐性，从而使作者建构起一种独特的有解释能力的“心理结构”。

意思是现实生活材料能激发作者的创作欲望。

古往今来许多作品的产生证实了这一点，如现代作家沈从文深爱自己的家乡，积累了关于湘西的许许多多的感性认识，这些积累激励着他去写作，终于成就了一个著名的乡土文学大家。

(二)素材的积累过程促使写作“灵感”发生“灵感”往往是可遇而不可求的，写作者在不断地接触和感受外界客观事物的过程中，在大量持续的阅读与理解多种知识的过程中，纷至沓来的富有刺激力的人和事，众多的新知识与旧知识，此类与彼类，会使作者感触迭起，茅塞顿开，引起认识上质的飞跃，获得灵感。

(三)素材积累是形成文章思想观点的物质基础任何性质的文章都要表达一定的思想观点。

而思想观点应该从社会实践中来，这是哲学家们普遍认可的基本常识。

作品中的基本思想，应该是写作者自己的实践中取得的经验与知识和对客观事物的独特发现。

而只有对现实生活长期关注和思索，在自觉的积累素材中融会、提炼，才可能出现思想结晶。

3.考点：自然性与持续性所谓自然性是指人对素材的积累是按照大脑自身的生理法则储存;所谓持续性，是说这种积累的时间是漫长的，所谓生命不息，积累不止。

——汉语写作（一）复习汇总——绪论：1、写作即写稿子，作文章。

它是一种借助于书面语言抒情言志、记事说理，进行信息传递的动态的行为过程。

写作是人类社会成员之间交流情感，传播信息，介绍经验，认识并改造自然与人类自身的工具。

2、文章（包括文学作品和非文学作品）是以文字为媒介，或表情达意，或宣事明理，或传播知识的有篇章组织的传递信息的载体。

它是写作行为过程的结果，是人类思想情感的传媒。

3、写作规律的“物-意-文”的双重转化，早为我国文艺家的创作实践所证明。

刘勰在《文心雕龙.物色》中说：“情以物迁，辞以情发”“写气图貌，既随物以宛转；属采附声，亦与心而徘徊。

”4、写作素养是指作者在写作活动中应具备的先天和后天的质能与修养。

5、作者必须树立明确的目的，不写无病呻吟之文。

正如白居易所说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。

第一章储材与选材第一节材料的意义和种类1、材料，是一个外延广泛的概念。

它是作者为着某一写作目的，从生活中搜集、摄取并写入文章中的一系列事实与事理。

2、材料的意义在于：材料是写作的基础；材料是主题的支柱；材料是文章的血肉。

3、写作必须先占有材料，这是由写作目的和认识客观事物的规律决定的。

只有在掌握丰富材料的基础上，才能写出内容、为世所用的文章。

正如刘大櫆在《论文偶记》中所言：“譬如大匠操斤，无土木材料，纵有成风尽垩手段，何处设施？“没有材料，大匠也无用武之地，俗话中的”巧妇难为无米之饮“，说的就是这个道理。

4、一切真正有价值的好文章，都是在占有材料的基础上形成的。

5、材料的种类就其来源而言，可分为：直接材料、间接材料、发展材料。

6、直接材料是作者的亲身经历，或作者在生活实践中的所见、所感。

它是感性的、鲜活的第一手材料，对触动作者情思、激发作者写作欲望有着至关重要的作用。

7、人们通过阅读以及其他方式（如通过视听设备），也可以获得写作的材料，这就是间接材料，即第二手材料。

8、“卧游“、”神游“可以使人足不出户而尽知天下事，从中获得丰富的第二手材料，从而“视通万里”“思接千载”，在谈古论今中左右逢源，写出好的作品。

自考专升本：自考考试写作(一)考点讲解(8)1.考点：写作思维关于思维，赵仲牧先生的定义是：“思维是秩序化的意识活动。

即运用符号媒体，依据一定的思维程序并通过描述和解释各种秩序去解惑释疑和解答问题的意识活动。

”马正平教授主编的“高等写作学教程系列”中提出了建构“写作思维学”的课题，并且专门编写了《高等写作思维训练教程》。

这里所说的写作思维并不限于写作构思阶段的思维活动，而是伴随着从为写作做准备的阅读与选材，到构思、赋形和成文的全过程。

主要关注作者写作意识的建立。

2.考点：形象思维与抽象思维在文学性写作中，不论叙事、抒情，甚至说理都离不开形象。

正如别林斯基所指出的：“哲学家用三段论法，诗人则用形象和图画说话，然而它们说的都是同一件事。

…… 所不同的只是一个用逻辑结论，另一个用图画而已。

”哲学、社会科学、自然科学以抽象的概念、严格的逻辑论证来揭示社会生活本质，探求生活的真理;而文学则是以生动具体的感性形象来显现生活面貌，引导人们去体察生命的真谛。

总之，用形象说话，通过形象表达作家的思想、感情、观点及意见，是文学的特殊性能。

这种作用，是任何科学著作所不能替代的。

比如李白写了《蜀道难》，王实甫写了《西厢记》不一定直接讲述什么道理，但同样是作家对客观世界的深刻认识的反映。

实际上，非文学的知识也常常离不开形象。

当然，上面所说的形象还只是作为作品的内容和表达手段，而从思维现象的角度看，形象思维是基于事物之间关联性和相似性的比较而展开的思考，它最主要的形式是联想和想象。

所谓联想，是基于事物之间的关联性或相似性展开的由此及彼、由表及里的思维活动。

这里所说的关联包括时空关系上的相近，性质上相类或对立，以及具有因果关系的事物。

写作中常用的技巧比喻、象征就是从相似联想出发的。

而叙事性写作中的情节便是从因果联想开始的。

编织这个链条的基本手段便是将一个现成的生活画面、形象片断、事件或人物关系视为结果去探求它的原因，或将它作为原因去推测其发展的可能性乃至下一个结果，而联想和想象，正是完成这一过程不可或缺的中介。

汉语言文学2020年自考本科《写作一》考试重点讲解：第十四章给大家整理了今天给大家带来的是汉语言文学2020年自考本科《写作一》考试重点讲解：第十四章，科学宅家，高效备考！
第十四章报告文学与纪实性写作
1、报告文学定义：是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中的真人真事的新闻文体。

2、纪实文学定义：是以事实和现实内容为依据，但仍然运用想象与虚构的文学手段的一种文体形式。

3、报告文学分类：人物性报告文学和事件性报告文学。

4、纪实文学分类：纪实性较强文体和有点虚构倾向和情感色彩。

5、报告文学的文体特征：新闻的功效、文学的风格、政论的色彩。

6、纪实文学的美学特征：纪实性（允许一定虚构）、文学性（比报告文学色彩更浓厚）和论说性（报告文学是站在社会时代的理性层面进行判断、纪实文学较多表现出个人的社会见识和情感倾向性）。

7、报告文学写作的步骤与过程：深入体验生活、收集写作材料；对材料进行筛选、甄别和加工；掌握具体的撰写方式。

8、报告文学的撰写方式：
标题：公文式标题《×××报告》、新闻式双标题《世界大串连——中国出国潮纪实》、一般文学作品式《扬眉剑出鞘》。

公文报告正文：报告缘由（现将有关情况报告如下）、报告内容、报告结语（特此报告）。

文学性报告开头：说明式、叙述式、描写式、议论式、提问式、数据摘要式。

9、报告性文学结构：历时性（按时间发展顺序）、共时性（围绕一个主题同时报道几个人物或几件事情）、时空交错式结构（历时性线索中穿插共时性事件）。

以上就是汉语言文学2020年自考本科《写作一》考试重点讲解：第十四章相关内容
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自考法律文书写作知识点一、知识概述《自考法律文书写作》①基本定义：法律文书写作就是按照法律规定，把一些法律相关的事实、理由和要求等，写成符合格式规范的文书。

比如说起诉状，就是咱们老百姓要去打官司的时候，向法院陈述自己的遭遇和诉求的一种文书。

②重要程度：在法律学科中这个可太重要了。

要是文书写不好，法律程序可能都走不下去。

就像你想去一个地方，但是路没找对，肯定到不了目的地。

它就像是整个司法程序的导航图一样，所以地位举足轻。

③前置知识：得有一点基本的法律知识。

就比如说你要写个刑事起诉状，你得知道犯罪呀、量刑这些的基本知识，不然瞎写肯定不行。

另外，还得有点语文功底，能把话说明白，别词不达意的。

④应用价值：实际应用场景超级多。

除了上面提到打官司用的文书，单位之间合作签合同也是一种法律文书。

要是以后在公司里当个法务或者自己做点小生意，能写一手好的法律文书，那能避免很多纠纷呢。

二、知识体系①知识图谱：在法律学科中，法律文书写作就像是住在一栋知识大楼里的一个重要单元房。

它和其他法律知识像刑法、民法啥的都有关系。

和诉讼法的关系更是紧密得很，因为诉讼过程中全是各种法律文书的来往。

②关联知识：它和证据法有联系，毕竟文书里得写证据相关的东西。

和审判程序的知识也是脱不了干系的，因为不同的审判阶段有不同的文书要求。

③重难点分析：- 掌握难度：说实话有点难度。

一来格式要求很严格，二来用语得精确。

像有些格式栏是一点都不能错的，用语呢得符合法律的那种严谨性。

比如说“应当”和“可以”在法律上含义差别可大了，写错了可能整个文书表达的意思就变了。

- 关键点：格式、准确表述法律事实和适用法律条文准确是关键中的关键。

④考点分析：- 在考试中的重要性：相当重要。

因为这是自考法律的一个实践类考点，考查咱们应用法律知识的能力。

- 考查方式：可能会让写个完整的法律文书，或者挑个文书里的错误，还可能会问采用某种表述的法律依据是什么。

三、详细讲解【方法技能类】①基本步骤：- 首先得明确为啥写这个文书。

汉语言文学专业《写作一》第十五章本科自考2020年考点、学习资料给大家整理了今天给大家带来的是汉语言文学专业《写作一》第十五章本科自考2020年考点精华，科学宅家，高效备考！
第十五章学术思考和学术写作
1、学术思考的问题意识：发现问题、提出问题对于学术思考非常重要。

问题意识是学术研究的基本立足点。

学术思考的问题，应该是在学科体系中尚待发现或尚需深入研究发掘的问题。

2、学术思考的事实意识：学术思考的一切观点都要建立在客观事实基础之上。

必须从事实出发、必须充分尊重事实，通过深入细致的调查分析，得出结论。

3、学术思考的基本品格：好奇、脱俗、求真、务实。

4、学术思考的基本精神：严谨、专注、理性、大胆。

5、学术思考的特性：科学性（正确揭示科学规律）、客观性（符合客观事实，不是主观想象）、创新性（发现新问题探索新领域提出新观点）。

以上就是汉语言文学专业《写作一》第十五章本科自考2020年考点、学习资料相关内容
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最新自考法律文书写作与处理复习重点笔记资料整理一、法律文书的特点- 法律文书是以母法为准绳，通过文字来规范和调整社会关系的书面表达。

- 法律文书具有法律约束力和强制执行力的特点，要求准确无误地表达法律意思。

- 法律文书的语言应正式、规范，使用术语要准确。

- 法律文书应当具备逻辑性和条理性，清晰明了地陈述事实、理由和结果。

二、法律文书的结构1. 首部- 文书名称：用以明确文书的种类，如《呈请起诉书》。

- 文书名称下方为一行字：写明公诉机关的基本信息，如名称、地点。

- 在基本信息下方，署名全称，如公诉律师的姓名、职务。

2. 上部- 案件信息：写明案件的基本情况，如案号、被告人、审理法院等。

- 被告人基本信息：写明被告人的姓名、性别、身份证号等。

- 审理程序：写明审理的过程、日期等。

- 公诉机关意见：公诉律师对案件的观点和请求。

3. 中部- 案件事实：陈述案件的事实经过，包括公诉机关认为的罪名和证据。

- 被告人抗辩意见：写明被告人对指控的抗辩意见。

- 协助审理的材料：包括被害人、证人的证言、鉴定书、勘验笔录等。

4. 尾部- 公诉机关的意见和请求：公诉律师对案件的定性、量刑建议等。

- 辩护意见：辩护律师对案件的观点和请求。

- 法官意见：法官对案件的初步评议。

- 判决：法庭作出的最终裁决。

三、法律文书写作的要点1. 简明扼要：用简练的语言表达，避免冗长和啰嗦。

2. 准确无误：文书中的事实、法律条文和法律意见必须准确无误。

3. 条理清晰：文书内容要有层次，结构清晰，便于阅读和理解。

4. 逻辑严密：论述过程要有严密的逻辑推理，让读者能够一目了然。

5. 语言得体：使用规范的法律术语和法律用语，把握好语言的正式性。

6. 知人善用：对于案件中的证人、被害人等相关人员要正确称呼。

以上是最新自考法律文书写作与处理的重点笔记资料整理，希望对您的学习有所帮助。

自考应用写作复习资料自考应用写作复习资料1、Ｐ1应用文就是人类在社会生活中为处理日常公私事物而使用得文章得统称。

2、P1应用文不就是一种文体得名称,而就是一类文章得统称.3、P２应用文得特点就是:实用性；真实性;规范性；简明性。

而实用性就是应用文最根本得特点。

4、Ｐ６应用文写作得要求有三个方面：(一）能正确,准确、流畅地表达自己得思想(二）能把握全局,合理结构文章（三)熟悉主要应用文种得写法P7作者应当熟悉得一就是各行各业通用得公文、二就是与自己从事得行业有关得常用应用文。

5、P９行政公文就是行政机关在行政管理过程中所形成得具有法定效力与规范体式得公务文书。

6、Ｐ9行政公文得特点有：权威性;规范性;工具性。

7、P１2签发人:就是法文机关批准发出文件得领导人。

8、P13明确主送机关就是为了明确办事得责任。

９、Ｐ１4印章就是机关权力得凭证,公文除会议纪要外，所有得公文都要加盖印章。

联合上报得非法规性文件，由主办机关加盖印章。

联合下发得公文，联合发文机关都应加盖印章。

印章要端正得盖在正文得有下角成文日期上方，上不压正文，下要骑年盖月。

1０、P15重要得下发文件，也要抄送上级机关。

１1、Ｐ23命令一般就是省级以上得机构，对有突出贡献得人员进行嘉奖，或对影响恶劣得犯错误人员进行惩处,12、Ｐ30决定适用范很广,常见得类型有四种；决策型，部署工作型；处理个案型;知照型.1３、P30决定得特点：性质重要;政策性强；带强制性。

14、Ｐ４2公告就是向国内外宣布重要事项或者法定事项得公文。

15、P42公告得特点：公开性；重要性;限制性16、P47通告就是在一定范围内公布应当遵守或者周知得事项得公文。

１7、P47通告得特点；公开性；事务性，约束性１８、Ｐ５3公告与通告得异同:公告与通告都具有公开性,知晓性与约束性得特点。

区别主要有；（一)知晓范围有差别;(二）重要程度有差别；(三)使用权限有差别１9、P54通知就是想特定受文对象通报、传达有关事项,让对象知道或执行得文件.适用于批转下级机关得公文，转发上级机关与不相隶属机关得公文，20、P５5通知就是使用频率最高得文种。

自学考试写作文章的考点讲解自学考试写作文章的考点讲解无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的自学考试写作文章的考点讲解，欢迎阅读与收藏。

考点：目的思维与形式思维本节将要讨论的目的思维和形式思维则是与写作活动中从动机到运思的实际操作过程息息相关的。

马正平先生主编的《高等写作思维训练教程》将这一环节称为“赋形思维”，他提出的定义是：所谓“赋形思维”，就是写作者对自己所要写的文章的主题、立意(思想、情感、氛围、性格、特征、信息)的渲染化、造势化、清晰化写作行为中所运用的思维操作技术。

该教程还将赋形思维的基本操作模型概括为“重复”与“对比”，以取代传统文章学“起、承、转、合”的结构模式。

我们说，目标是激发写作动机的内驱力，有明确的写作理想，有实现理想目标的强烈愿望，是写作动机启动的重要因素。

而在思维层面，就是要明确写作的意图。

在此过程中，需要明确建立两个意识，第一是问题意识，第二是读者意识。

前者关系到写什么，后者则影响到如何写。

对于作者而言，第一个问题比较难。

它包括文学写作中的选材和学术写作中的命意。

所谓问题意识，它要求作者有提高思想认知的自觉，在平时的读书和生活实践中，要勤于思索，思索人生、思索社会、思索自然，思之愈深，蓄之愈久，由量变到质变，提炼出其中有待探索的课题，才能为写作动机形成，灵感的降临提供坚实的基础。

有的作者写学位论文(包括学士、硕士、甚至博士论文)，直到答辩时，还说不清自己的论文要解决的问题是什么，其根源就在于目标思维的模糊。

当然，下笔之前明确作品的目标受众(或称潜在读者)和功用也很重要，它可以指导你选择适当的表达方式及行文的语气风格。

所谓形式思维，包括文体思维、结构思维和修辞思维，其作用在于将作者想要表达的内容纳入形式规范的轨道加以熔铸。

要求作者在写作中相应地建立文体意识，结构意识和语言意识。

西方形式主义理论家克罗齐说：“诗的素材可以存在于一切人的心灵，只有形式，才使诗人成其为诗人。

经济应用文写作复习资料（版权所有，违者必究。

版权所有者：3307251981XXXX0610）第一章绪论1、应用文的特点:实用性、针对性、时效性、真实性、平时性、程式性、2、应用文的写作要求：1、提高认识，端正态度2、重视理论，多写多练3、熟悉政策，广泛涉猎3、应用文主旨：客观事物、社会生活与作者主观思想相结合的产物。

{单}主旨是应用文的灵魂。

{单}主旨是应用文的统帅4、应用文主旨确立的要求：正确、深刻、鲜明、新颖5、应用文主旨表现：题中见旨、开篇显旨、文中立旨、篇末显旨6、应用文材料的要求：1、选材要围绕主旨2、选材要真实3、选材要典型4、选材要新颖7、应用文标题分文章式标题（如«杜绝“填表扶贫”形式主义该刹车了»）、公文式标题、复合式标题8、开头又称起笔、前言、引言、导语。

开头方法有概述式、引述式、目的式、说明式、结论式、提问式、时间式。

结尾又称收笔，方法有总结式、强调式、建议式、说明式、号召式、自然收束式。

9、应用文结构的形式：1、记叙型结构2、论证型结构3、说明型结构10、应用文的结构要求：1、完整2、严谨3、协调11、应用文的四大要素：主旨、材料、结构、语言。

12、应用文语言特点：1、多使用介词结构2、多用专业术语3、多用书面语，少用口语4、多用介词，介宾词组5、多用文言词语6、多用祈使句13、应用文语言的表达要求：1、语言准确2、语言简明3、语言要平实4、语言要得体语言准确：用词要准确；语句语法与逻辑要准确；使用标点符号要准确；恰当使用模糊词语。

语言要简明：简化内容，抓住关键；删繁就简，避免重复；慎用简缩词，规范用语。

第二章公务文书（一）1、公务文书的特点：1、政治性2、权威性3、时效性4、规范性2、2012年施行的«党政机关公文处理工作条例»规定公文种类共15种：决议、决定、命令、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要3、根据行文方向不同，公文分为上行文、下行文、平行文。

自考写作简答题复习资料第一章主题1、主题的涵义。

答：主题的涵义包括三方面内容：（1）主题是作者在文章中通过各种材料的表达的中心意思。

它渗透、贯穿于文章的全部内容，体现着作者的主要意图，包含着作者对文章中所反映的客观事物的基本认识、理解和评价。

（2）主题是文章内容的凝聚点，决策着文章的基调和主旋律。

（3）主题是读者对文章中心内涵的一种独特理解。

这种独特理解的深广度，往往与读者的文化背景、生活经历、知识结构、审美情趣等因素有关。

读者对主题的理解在一定意义上具有宽泛性、多样性、灵活性。

主题的表达方式因文体而异，不同文体的文章中对主题有不同的说法。

文学作品中，主题一般被称为“主题思想”，或简答为“主题”。

它是指作者在作品中通过全部题材的叙述和描写，所体现出来的主要思想，或从中折射、透露出来的某种情趣、格调、氛围等。

一般记叙文中，主题被称为中心思想或中心意思。

说明文中，主题可称为中心内容或中心意思。

议论主题，主题一般被称作中心论点或基本论点。

2、简述标题的涵义、形式及其与主题的关系。

答：标题是文章的名称。

它可以暗示文章的体裁，引导读者去深入理解文章内容，探索文章的内在主题，也可以画龙点睛，先给读者一个鲜明深刻的印象。

标题的表现形式有三种：（1）大标题，也称主标题、正题，主要同文章中的小标题、副题相对而言。

主要用于直接或间接揭示主题、点明文章主要内容、暗示文章体裁，是文章标题的基本形式。

（2）副题，也称辅题，是对文章整体而言。

主要用于补充正题的不足，或拽出文章的内容范围，或补充交代事实，或点明主题的来源依据等。

（3）小标题，也称分题、插题。

是篇幅较长的文章中每一小部分的标题，它同大标题是纲与目的关系，二者有着不可分割的内在联系主要用于概括文章中每一相结独立部分的中心内容，使文章条理分明。

标题与主题的关系：标题同主题关系十分密切。

有的标题直接有主题；有的用形象的手法间接暗示主题；有的揭示内容的对象、范围和性质；有的说明主题表达的体裁和方式；有的标明主题的线索；有的用设问、感叹句表明主题的倾向和基调、色彩等。

自考应用文写作论述知识点2022年自考应用文写作论述知识点大全高等教育自学考试，简称自学考试、自考，分为社会型考生和应用型考生。

下面是店铺整理的2022年自考应用文写作论述知识点大全，仅供参考，大家一起来看看吧。

各章知识点：第一章，应用文写作的性质、特点和功能应用文是机关单位、社会团体和人民群众，在日常工作、学习、生活中办理公务以及个人事务而使用的具有特定形式或惯用格式的文字。

应用文的写作特点：(微观特点和宏观特点1. 微观特点：价值的直接实用性、材料的完全真实性、建构的直观规范性、表述的直白简约性2. 宏观特点：社会性、科学性、中介性要点：单选题，古时候把神事活动的情况记录下来，便成立最早的应用文，并刻在龟甲和兽骨上。

真实性的‘三真’材料本身真实、受众材料真实可靠、材料的选用与事实核心或实质一致。

简答题：应用文模式化建构形成的原因有哪些?1. 约定成俗，在长期的写作实践中，应用文的格式、用语、布局代代相传、互相效仿，从而被大家认同，形成社会公认的模式。

具有社会性和时代性。

2. 法定使成，如应用文中的机关公文和司法公文。

相关领导机关以规定和制度形式对文种性质、使用规则、格式要求加以认定，行业内和管辖范围内是普遍执行的。

简答题：为什么应用文具有社会性?P8应用文的科学性主要表现在那几个方面?P8第三节：应用文的功能有哪些?1. 领导组织方面的计划指导作用2. 交流信息方面的知照联系功能3. 管理协调方面的约束控制作用4. 办事查考方面的依据凭证作用第二章应用文写作的要素—责任者应用文的实际写作者有几种类型：代言作者(职业型代言作者和独立型代言作者)角色定位得当，角色表述得体群体作者(并列型和偏正型)出现在比较重要、篇幅较长、内容比较复杂文稿的草拟工作中。

个人作者私务文书的作者主要是个人作者选择题：机关单位之间的工作关系一般分为四种类型：1. 同一组织系统中的领导与被领导的关系(也称系统隶属关系，是党政机关行文时间中最重要的关系)2. 同一专业系统中的领导与被领导的关系3. 同一系统中的同级(平行)关系4. 不同组织系统中的任何耽误之间的不相隶属关系选择题：发文的形式：逐级行文(最主要的行文方式)、多级行文、越级行文、联合行文、直达行文发文方式：纸质发文与电子发文(传统的发送方式)和内部发文和公开发文。

1.1应用是人类在社会生活中为处理日常公私事物而使用的章的统称。

2. 1应用不是一种体的名称，而是一类章的统称。

3.2应用的特点是：实用性；真实性；规性；简明性。

而实用性是应用最根本的特点。

4. 6 应用的要求有三个方面：（一）能正确，准确、流畅地表达自己的思想（二）能把握全局，合理结构章（三）熟悉主要应用种的写法5. 9行政公是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规体式的公务书。

6 .9行政公的特点有：权威性；规性；工具性。

7 .12签发人：是法机关批准发出件的领导人。

8. 13明确主送机关是为了明确办事的责任。

9. 14印章是机关权力的凭证，公除会议纪要外，所有的公都要加盖印章。

联合上报的非法规性件，由主办机关加盖印章。

联合下发的公，联合发机关都应加盖印章。

印章要端正的盖在正的有下角成日期上方，上不压正，下要骑年盖月。

10. 15 重要的下发件，也要抄送上级机关。

11. 23命令一般是省级以上的机构，对有突出贡献的人员进行嘉奖，或对影响恶劣的犯错误人员进行惩处，12. 30决定适用很广，常见的类型有四种；决策型，部署工作型；处理个案型；知照型。

13. 30决定的特点：性质重要；政策性强；带强制性。

14. 42公告是向国内外宣布重要事项或者法定事项的公。

15. 42公告的特点:公开性；重要性；限制性16. 47通告是在一定围内公布应当遵守或者周知的事项的公。

17. 47通告的特点；公开性；事务性，约束性18. 53公告与通告的异同：公告与通告都具有公开性，知晓性和约束性的特点。

区别主要有；（一）知晓围有差别；（二）重要程度有差别；（三）使用权限有差别19. 54通知是想特定受对象通报、传达有关事项，让对象知道或执行的件。

适用于批转下级机关的公，转发上级机关和不相隶属机关的公，20. 55通知是使用频率最高的种。

21. 64通报是一种用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况的下行公。