4-1 伽利略变换式 牛顿的绝对时空观
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何谓绝对时空观?答绝对时间是指时间的量度和参考系无关,绝对空间是指长度的量度与参考系无关。
这也就是说,同样两点间的距离或同样的前后两个事件之间的时间,无论在哪个惯性系中测量都是一样的。
经典力学总结了低速物体的运动规律,它反映了牛顿的绝对时空观。
绝对时空观认为时间和空间是两个独立的观念,彼此之间没有联系,分别具有绝对性。
绝对时空观认为时间与空间的度量与惯性参照系的运动状态无关,同一物体在不同惯性参照系中观察到的运动学量(如坐标、速度)可通过伽利略变换而互相联系。
这就是力学相对性原理:一切力学规律在伽利略变换下是不变的。
绝对的、真正的和数学的时间自身在流逝着,而且由于其本性而均匀地、与任何其他外界事物无关地流逝着”;“绝对的空间,就其本性而言,是与外界任何事物无关而永远是相同的和不动的”。
这就是牛顿力学的“绝对时间”和“绝对空间”。
这种观点统治了人类几千年。
直至今日,绝对时空观念还在影响着人类的思维方式和哲学观点,因为绝对时空世界是低速世界,几乎我们全部物理理论都是建立在“低速世界”基础之上的,这是谁也无法改变的事实。
在这一“现实”面前,物理学家们所要做的事就是把主观与“客观”的距离缩小到最小范围。
经典力学总结出哪三大守恒定律?请举出实例并分析之。
答经典力学总结出动量守恒定律,机械能守恒定律以及角动量守恒定律。
1.动量守恒定律的实例就是火箭的。
根据动量守恒定律,当一个系统向后高速射出一个小物体时,该系统就会获得与小物体相同大小但方向相反的动量,即系统将获得向前的速度。
火箭喷管收缩后的燃烧室中气体分子和燃烧室壁的碰撞次数,单位时间单位面积是没有收缩的左图中燃烧室壁的4倍。
但是在喷气口上则没有碰撞,这么多的碰撞的动量是来自于哪里呢?很显然,一个气体分子的每一次碰撞必然是遵守动量守恒定律的。
采用喷管扩张的技术来对燃气分子的热能进行第二次利用则是变成很简单的问题了。
并且会增加火箭燃料的有效利用率。
2.机械能守恒定律的实例就是如无外力做功或外力做功之和为零,系统内又只有保守力(见势能)做功时,则系统的机械能(动能与势能之和)保持不变。
《普通物理学》教学大纲课程名称:普通物理学课程类型:必修课学时:72学分:4.5适用对象:理工非物理类专业一、课程的性质、目的和任务物理学是研究自然界中最基本、最普遍的运动形式(机械运动、热运动、电磁运动、微观粒子运动等)及其相互转化规律的科学。
物理学的研究对象具有极大的普遍性,它的基本理论渗透在自然科学的一切领域,应用于生产技术的各个部门,它是其它自然科学和工程技术的基础。
以物理学基础知识为内容的《普通物理学》课,它所包括的经典物理、近代物理和物理学在科学技术上应用的初步知识等都是一个高级工程技术人员所必备的。
因此,《普通物理学》是高等工科院校各专业学生的一门重要的必修基础课程。
《普通物理学》课程的任务是:1、使学生对物理学的基本内容有较全面、系统的理解,对物质的各种运动形式的物理图像有比较完整的认识,对物理学的现代发展和成就以及物理学在工程技术中的应用有较全面的了解。
2、使学生在逻辑思维能力、抽象思维能力方面受到初步的训练;使学生在应用高等数学知识表达物理规律、分析和解算物理问题的能力方面受到初步的训练;使学生在科学实验基本技能方面得到初步的训练。
3、开阔思路,激发学生的探索和创新精神,提高学生的科学文化素养,帮助学生建立辩证唯物主义世界观,增强爱国主义观念。
4、为学生今后进一步学习专业知识,适应新理论、新技术、新工艺、新材料的发展,参与高新技术研究开发,承担技术领导和管理工作打好必要的物理基础。
二、教学基本要求(一)质点运动学和刚体的转动(1)掌握参照系﹑质点﹑质点的位移﹑运动方程﹑质点的速度,质点的加速度。
(2)掌握圆周运动,一般曲线运动。
圆周运动的角量描述,线量与角量的关系,理解相对运动(3)理解刚体的平动、定轴转动、转动,掌握并会计算刚体的角动量、转动动能、转动惯量。
(4)熟练掌握力矩、刚体定轴转动定律及其应用,熟练掌握刚体的角动量和角动量守恒定律及其应用,(5)掌握刚体的动能定理及其计算。