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“为秦开帝业”——商鞅变法PPT实用课件

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高三历史“为秦开帝业”—商鞅变法PPT教学课件

高三历史“为秦开帝业”—商鞅变法PPT教学课件


奖励军功，实行“二十等爵制”
政 治 改
废除“世卿世禄制” 建立户籍制度，制定连坐法
革 普遍推行县制
“燔诗书而明法令”，制定秦律
三、商鞅变法的特点
▪ 商鞅变法核心内容可概括为“农 战”“法治”。商鞅变法是实行最彻底、 对旧贵族打击最严重，变法措施最全面， 为期最长久，影响最深远的改革。商鞅 变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权， 发展封建经济，增加政府收入，富国强 兵，建立新型地主阶级的统治。商鞅变 法的许多措施，如“重农抑商”等不仅 为秦国完成统一奠定了雄厚的经济基础 与国家治理基础，对日后中国历史发展 也有重大影响。
一、商鞅其人 ▪ 1、成长的历程：自学小儒喜、好墨刑、名道之、学兵,、遍阴
阳各派学说。
▪ 2、初涉政坛，怀才不遇
投身魏国，受到公叔痤赏识， 但不为魏惠王赏识
▪ 3、投奔秦国，支持变法
A、秦孝公招揽人才。 B、卫鞅受到秦孝公赏识，与BC356年 开始主持变法。
▪ 公元前356年，秦国新上任的官员 商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆， 并贴出告示：“谁能把这根木杆扛 到北门，赏‘十金’。”告示下聚 满了人，大伙直嘀咕：“这是什么 难事，赏这么多金？”结果谁也不 去扛。商鞅见没人响应，把赏金提 高到“五十金”。人们更加疑惑了， 不知这位新官葫芦里卖的什么药。 这时候，一个壮汉上前扛起木杆就 走，一口气走到北门。商鞅立即赏 他“五十金”。看热闹的人纷纷议 论：“这位新官说话真算数。”商 鞅因此很快提高了威信。不久，商 鞅在秦国开始变法。
▪ 1.《史记·商君列传》载：“商君相秦 十年，宗室贵戚多怨望者。”这主要是
商鞅变法（D ）
▪ A.允许工商者入仕
▪ B.准许土地自由买卖
▪ C.承认土地归私人所有
人教版高中历史选修1第二单元“为秦开帝业”──商鞅变法(共22张PPT)

人教版高中历史选修1第二单元“为秦开帝业”──商鞅变法(共22张PPT)

——《史记·商君列传》
（北宋）王安石
自古驱民在信诚， 一言为重百金轻。 今人未可非商鞅， 商鞅能令政必行。
——《商鞅》
（商鞅）欲致富强而已，无 教化仁爱之本，所以为可罪也。
——《朱子语类》卷五六
（南宋）朱熹
青年毛泽东
商鞅之法良法也。今试一披吾国四 千余年之纪(记)载，而求其利国福民伟 大之政治家，商鞅不首屈一指乎？…… 于是而变法之令出，其法惩奸宄以保人
六虱：曰礼、乐；曰诗、书；曰修善、曰孝弟；曰
诚信、曰贞廉；曰仁、义；曰非兵，曰羞战。国有十二 者，上无使农战，必贫至削。十二者成群，此谓君之治 不胜其臣，官之治不胜其民，此谓六虱胜其政也。十二
者 天成 下朴莫，能必犯削也。 。是故兴国“不燔用十诗二书者，而故其明国法多力令，而”
云梦睡虎地秦简 1975年12月在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土的大量竹 简，写于战国晚期及秦始皇时期，其中法律部分记载了秦代 施行的二十几个单行法规的条款原文，共记载法条六百条。
之所恶也。显荣佚乐者，民之所务也。故其国刑不可恶，而 爵禄不足务也，此亡国之兆也。
——《商君书·算地》
四、烛照古今
司马迁：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。 且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之言，亦足发明商君之 少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。
王安石：自古驱）欲致富强而已，无教化仁爱之本，所以为可罪也。
毛泽东：商鞅之法良法也。今试一披吾国四千余年之纪(记)载，而求其利国福民 伟大之政治家，商鞅不首屈一指乎？……于是而变法之令出，其法惩奸宄以保人 民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗，此诚 我国从来未有之大政策……
第2课“为秦开帝业”――商鞅变法PPT课件

第2课“为秦开帝业”――商鞅变法PPT课件


为人们争取更高的社会地位提供途径 2、废除“世卿世禄”制，鼓励贵族建立军功。
打击旧贵族的特权，
树立地主阶级优势。
12
（三）加强集权——政治、思想、司法
材料一 （商鞅）集小（都）乡邑聚（集合）为县， 置令、丞，凡三十县。
材料二 令（下令）民为什伍，而相（互相）牧司 （管理）连坐。不告（举报）奸（违法）者腰斩，告 奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。
4.因变法功勋卓著 ，被赐封于商，故称商鞅或商君
5.孝公死后，商鞅被车裂，其言论主张被后人整理为
《商君书》。
3
秦孝公发布”求贤令“
“晋夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉-----， 宾客有能出奇计强秦者，吾尊官，与之分土……”
——《史记》
4
商鞅入秦
5
阅读教材23页学思之窗中的材料，分析 秦孝公为什么对帝王之道不感兴趣，而对霸 王之道感兴趣？
请回答：据材料并结合课本，商鞅为实现强兵采取了 哪些改革措施？
措施：（1）奖励军功，实行二十等爵制；
（2）废除“世卿世禄制”，鼓励贵族建立军功。 11
（二）实现强兵——军事
1、奖励军功，实 行二十等爵制。
结合24页历史纵横中的材料，思考回答： 奖励军功，实行二十等爵制这一措施的 作用？
提高军队战斗力
国君 委派
作用： 加强中央集权
地方官吏
2、建立户籍制度，制定连坐法。
作用：
强化统治 便利征税 保证兵源
15
（三）加强集权——政治、思想、司法
1、废除分封制，推行县制。 加强中央集权
2、建立户籍制度， 制定连坐法。
强化统治 便利征税 保证兵源
3、焚烧诗书，制定秦律。
作用： 加强思想统治
22“为秦开帝业”――商鞅变法PPT课件

22“为秦开帝业”――商鞅变法PPT课件

16
行之十年，秦民大悦。 道不拾遗，山无盗贼，家给 人足。民勇于公战，怯于私 斗，乡邑大治。
17
结合商鞅变法的内容，分析其变法有何特点？
性质：地主阶级的改革 范围：涉及经济、政治、军事、文化和社会生活的方面（最全面） 程度：春秋以来最彻底的改革 核心：以农战、法治为核心 成效最显著：增强秦国实力，为秦统一奠定了基础 影响：推动了社会转型
4
变法目的：
实现富国强兵，在兼并战争中占得优势，以 巩固统治
治世不一道 便国不法古
——商鞅
5
二、变法措施：
（一）富国之举： 1、废除井田制，承认土地私有，允许土地买卖
提高生产积极性， 增强国家实力 推动封建经济发展
6
2、重农抑商，奖励耕织 3、统一度量衡
稳定财政收入 提高生产积极性 增强经济实力
Ａ、废井田 开阡陌 Ｂ、奖励耕织
Ｃ、按军功授爵
Ｄ、建立县制
3.商鞅变法措施中，最能体现中央集权制萌芽的是
Ａ、废井田 开阡陌 Ｂ、奖励耕织
Ｃ、按军功授爵
Ｄ、建立县制
22
4.商鞅变法措施中，最明显最直接触犯旧贵族利益的是
Ａ、废井田 开阡陌 Ｂ、奖励军功
Ｃ、建立县制
Ｄ、禁止弃农经商
5. 《左传》记载，襄公4年（前569年）“土可贾（买）
便利各地经济的 交流和发展
“爰积十六尊（寸）五分尊（寸）之一为升”
7
度
衡
量
8
（二）强兵之举：
1、废除“世卿世禄”制，奖励军功，实行二十等爵 制
打击了贵族的特权 树立地主阶级优势 提高军队战斗力
2、建立严密户籍制度，制定连坐法
强化对地方的统治 保证兵源
9
3、废除分封制，推行县制
高中历史选修1《第二单元商鞅变法第2课 “为秦开帝业”──商鞅变法》589人教PPT课件

高中历史选修1《第二单元商鞅变法第2课 “为秦开帝业”──商鞅变法》589人教PPT课件

商鞅变法使秦国富国强兵， 也为秦统一六国奠定了基础。
课堂练习
1.商鞅变法措施中，对后世政治体制影响最为深远的是
Ａ.废井田 开阡陌
Ｂ.奖励耕织
Ｃ.按军功授爵
Ｄ.建立县制
2.商鞅变法措施中，对中国封建社会影响最为深远的是
Ａ.废井田 开阡陌
Ｂ.奖励耕织
Ｃ.按军功授爵
Ｄ.建立县制
3.商鞅变法措施中，最明显最直接触犯旧贵族利益
4.思想文化方面： “燔诗书而明法令”，制定秦律
实质：文化高压政策 影响：压制人民思想，摧残了文化
5.社会风尚习俗：推行一夫一妻小家庭政策 作用：增加国家的赋税
三、课堂小结
用西汉史学家司马迁的《史记》 中一篇《商君列传》中对商鞅变法 概括：“行之十年，秦民大悦，道 不拾遗，山无盗贼，家给人足。民 勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 ”
的是
Ａ.废井田 开阡陌
Ｂ.奖励军功
Ｃ.建立县制
Ｄ.禁止秋
Ｂ.战国
Ｃ.秦朝
Ｄ.汉朝
5. 《左传》记载，襄公4年（前569年）“土可贾
（买）焉”，反映的本质问题是
Ａ.土地可以买卖
Ｂ.土地禁止买卖
Ｃ.土地私有出现
Ｄ.农业水平提高
课后作业——你认为商鞅的经济改革中哪一措施对后来封 建经济的发展影响最大？为什么？
关于重农抑商政策
谢谢观看！
2.军事方面： 奖励军功，实行二十等爵制. 内容：…… 作用：增强了秦国军队战斗力和秦国国力， 也为人们争取更高的社会地位提供了途径， 加强了中央集权
秦国的二十等爵可分为四个等级： 相当于士的是一至四级：公士、上造、簪袅、不更； 相当于大夫的是五至九级：大夫、官大夫、公大夫、
公乘、五大夫； 相当于卿的是十至十八级：左庶长、右庶长、左更、
人教版选修一2.2“为秦开帝业”——商鞅变法 (共29张PPT)

人教版选修一2.2“为秦开帝业”——商鞅变法 (共29张PPT)


判断变法（改革）成败的依据是什么？ 商鞅变法是成功还是失败？为什么？
不是看改革者个人的命运，而是 看改革的目的是否达到， 看改革内容是否属于历史发展的潮流， 积极成果是否得到维持。
作法自毙
商鞅变法规定，告发奸人可以得到奖赏，不告发的 则处以腰斩。旅店不能收留没有官府凭证的人住宿，否 则店主连坐。公元前338年，秦孝公去世，曾受到变法 打击的贵族诬告商鞅谋反。这些人煽起了秦惠王（即太 子驷）的仇恨情绪，唆使他发布了逮捕商鞅的命令。商 鞅听到消息，带着手下和老母逃跑。他们一直逃出京城， 想找个客栈投宿。客栈的主人不敢收留商鞅，说：“商 君定有法律，谁让没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐 的。”商鞅又逃往魏国避难，但是因为他曾带领秦兵攻 打过魏国，所以也被拒之城外。无奈之下，商鞅只得重 返商地，最后遭擒，被车裂而死。后人就用“作法自毙” 来形容自己立法反而使自己受害的。
取信于民，立志变法
公元前356年，秦国新上任的官员
商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，
并贴出告示：“谁能把这根木杆扛
到北门，赏‘十金’。”告示下聚
满了人，大伙直嘀咕：“这是什么
难事，赏这么多金？”结果谁也不
去扛。商鞅见没人响应，把赏金提
南门徙木
高金到”“。五人十们更加疑惑了，不知这位新官葫芦里卖的什么
药。这时候，一个壮汉上前扛起木杆就走，一口气走到
作用：维护了新兴地主阶级的利益，提高了他
们发展农业的积极性，促进了封建经济发展。
实质：以法律形式承认土地私有，允许土地买卖
（1）开阡陌，废井田 （2）重农抑商，奖励耕织
作用：发展了农业生产，增加了国家的财政
收入，增强了国家实力
怎样评价重农抑商政策？
消极：抑制了商品经济的发展 积极：重农主义是农业社会的主导思想，保
“为秦开帝业”——商鞅变法ppt

“为秦开帝业”——商鞅变法ppt


3、投奔秦国，主持变法
A、献策
探究2、孝公为什么对尧舜等的帝王之道不感兴趣？ 而对称霸之道感兴趣呢？
（1）战国时代特征是社会大动荡、大变革。
（2）王道即儒家治国理论（以礼治国，实行仁政）， 不符合时代要求。 （3）称霸之道即法家思想（变法改革，以法治国）， 符合孝公称霸需要。
B、受到重用 主持变法
对按军功授予爵位这一条最为不满。因为如果没有军功， 就不能享受世袭的贵族特权，严重地损害了我的利益。
（3）如果你是人群中的农民，你对法令的看法如 何？
对改革表示欢迎。 因为国家重视农业，奖励耕织，调动了我的生产积极性。
同时，加强中央集权有利于国家的安定，能让我安定地生 产生活。
大良造 两次推行变 法： 前356 前350
徙木立信
二、商鞅变法的内容
1、变法目的：
实现富国强兵，在兼并战争中占得优势， 以巩固统治
2、变法措施：
（一）以农求富的经济改革（富国之举）： （1）废除井田制，承认土地私有，允许土地买卖
提高生产积极性， 增强国家实力 推动封建经济发展
（2）重农抑商，奖励耕织
实行什伍连坐制；奖励军功、耕织；废除井 田制；重农抑商；实行县制；统一度量衡。
公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。这一天， 在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人大声宣读变法 法令：听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对 法令褒贬不一。 回答： （1）如果你是人群中的新兴封建地主，你会对法令中的 哪些措施表示欢迎？理由是什么？ （2）如果你是人群中的奴隶主旧贵族，你会对法令中的 哪一条措施最为不满？原因是什么？
（3）废除分封制，推行县制
加强了中央集权
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（4）焚烧诗书，制定秦律
历史商鞅变法“为秦开帝业”商鞅变法ppt

历史商鞅变法“为秦开帝业”商鞅变法ppt

变法在一定程度上改变了秦国的面貌和民众的生活方式， 为秦国后来的统一六国奠定了基础。
商鞅变法遇到的困难与解决方式
变法损害了旧贵族的利益，遭到他们的强烈反对。
为了平息旧贵族的反对，孝公下令将甘龙等反对派关进监狱，同时加封商鞅为列 侯，以示支持。此外，孝公还下令对敢于阻挠变法者一律处以极刑。这些措施为 商鞅变法的顺利实施提供了保障。
THANKS
谢谢您的观看
建立县制，加强中央集权，使得秦国政治体制更 加稳定和高效。
经济上
实行“为田开阡陌封疆”，承认土地私有，激发 农民生产积极性，促进秦国经济发展。
军事上
实行军功爵制，激励士兵勇敢作战，提高秦国军 队战斗力。
对中国历史的影响
推动中国历史进程
01
商鞅变法是中国历史上一次重要的改革，对中国历史进程产生
了深远的影响。
秦国在战国时期国力较为弱小，屡遭六国合纵攻打。 六国合纵使秦国陷入外交孤立，难以与其他国家抗衡。
秦国新君与旧势力矛盾
秦国新君秦孝公即位后，对秦国内忧外患局面有所感触。
秦孝公与旧势力代表人物甘龙、杜挚等发生矛盾，急需进行 变革。
秦国国民生活困苦
当时秦国国内经济萧条，民生凋敝。 社会贫富分化严重，下层民众生活困苦，社会矛盾尖锐。
政治黑暗
秦国政治体制落后，贵族势力强大，国君权力 受到一定限制。
军事衰弱
3
秦国军队战斗力不强，战绩不佳，屡遭败绩。
秦国国君及贵族势力
国君权力有限
秦国国君虽然为最高统治者，但权力并不绝对，受到贵族势 力的制约。
贵族势力强大
秦国贵族势力极为强大，对国家政治、经济、文化等方面有 重要影响。
秦国军队与法度
树立改革典范
历史商鞅变法“为秦开帝业”商鞅变法ppt

历史商鞅变法“为秦开帝业”商鞅变法ppt


变法局限性
1
过于强调法律制度，忽视了道德和人性的复杂 性。
2
过于强调中央集权，忽视了地方自治和民意。
3
过于强调功利主义，忽视了人民的基本权利和 自由。
对后世影响
对秦朝统一中国产 生了积极的影响。
对现代中国政治、 经济、文化等方面 都有一定的启示作 用。
对中国历史的发展 产生了深远的影响 。
05
强制推行标准度量衡器，确保交 易公平。
对违反度量衡标准的商家和工匠 进行严厉处罚。
03
商鞅变法影响
经济繁荣
农业发展
01
商鞅变法鼓励垦荒和种植，推广先进的农业技术，提高粮食产
量，使农业经济得到了很大的发展。
，鼓励商业活动，促进了商业
的繁荣。
货币统一
03
商鞅变法推行了统一的货币制度，方便了商业活动，促进了经
商鞅变法对现代的启示
重视制度建设
制度是社会稳定和发展的基石，商鞅变法通过建立严格的法 律制度，实现了秦国的繁荣和统一。
现代社会同样需要加强制度建设，包括完善法律法规、强化 执法力度、推进司法公正等方面，以保障社会稳定和发展。
鼓励创新思维
商鞅变法打破了传统思维模式，通过创新性的改革措施， 推动了秦国的社会进步。
06
结论与展望
结论
01
商鞅变法使秦国实现了从奴隶社会向封建社会的转型，为秦统 一六国奠定了基础。
02
通过变法，秦国的政治、经济、军事等各个方面都得到了显著
提升，为秦国的崛起和强盛打下了坚实基础。
商鞅变法对秦国的影响深远，不仅在当时产生了重大作用，而
03
且对后世也产生了深远的影响。
展望未来
01
课件5：第2课“为秦开帝业”——商鞅变法

课件5：第2课“为秦开帝业”——商鞅变法


中物理
中物理
重农抑商政策有利于巩固和发展新兴的小农经济，巩固地 主阶级的政权，有利于增强秦国的国力，为秦国统一奠定 了基础；但这一政策不利于商品经济的发展，抑商的观念 长期制约着人们的思想，特别是在封建社会后期成为经济 发展的巨大障碍。
三、奖励军功、加强集权
1.目的：在富国的基础上实现强兵，在当时的兼并战争中 占据主动，取得优势。 2.措施 (1)奖励军功，实行二十等爵制：规定按军功的大小授予爵 位，官吏从有军功爵的人中选用。 (2)废除“世卿世禄制”，鼓励贵族建立军功。
出生于卫国贵族家庭
早年立志 热衷于法家学说 有强烈的从政愿望 建功立业的首选目标是魏国
初投魏国 得到公孙痤的赏识 没有被魏惠王重用 秦孝公求贤若渴
弃魏从秦 商鞅提出治国平天下的主张
得到秦国的重用 因守旧势力的攻击被处以车裂之刑
一、秦国政坛唱主角的新人
1.早年立志：商鞅原名公孙鞅，出生于卫国贵族家庭，又 称卫鞅。他热衷于法家学说，有强烈的从政愿望。 2.魏国之行：未受到魏惠王的重用。 3.弃魏投秦：秦孝公招揽人才，卫鞅投奔秦国，从公元前 356年开始，卫鞅两次在秦国全面推行变法。
商鞅：（约公元前390年—前338年）卫国人， 姓公孙，名鞅，后因在秦国有功，被封为商君， 历史上也称他卫鞅，商鞅，他在少年时代便有建 功立业的雄心壮志，崇拜并学习那些叱咤风云的 政治家，军事家的学说，后来游学他家求取功名，在秦国两 次变法，数次率师东伐，收复了大片土地，使秦国一跃成为 北方强国，最后因宿敌当政而惨遭杀害，虽然他的政治生涯 只有20年，却因在中国历史上写下了有力的一笔，被后人称 为杰出的政治谋略家。
(5)“燔诗书而明法令” ①烧毁一些宣扬儒家思想、不符合新兴地主利益的诗书。 ②根据李悝的《法经》，制定了秦律，用法律形式把各项 改革内容固定下来。 (6)社会习俗改革：禁止父子及成年兄弟同居一室；强制推 行一夫一妻小家庭政策。
课件1：第2课 “为秦开帝业”—— 商鞅变法

课件1：第2课 “为秦开帝业”—— 商鞅变法

被刑大小” C．“宗室非有军功论，不得为属籍” D．“为田开阡陌封疆” 解析：商鞅变法实行军功爵制，并加重了对私斗违法 者的处罚，从而促进了秦军战斗力的提高，聚众斗殴 的减少。 答案：B
商鞅变法的特点
阅读下列材料： 战国中叶，楚国“大臣太重，封君大众”，他们 “上逼主”、“下虐民”，以致“贫国弱兵”。在 内外交困的情况下，公元前383年，楚悼王任用吴起 进行变法。变法的要点是：限制旧贵族，改变世袭 的分封制；“度公族疏远者”，主张对封君的子孙 “三世而收爵禄”；减削官吏的禄序，精减裁汰 “无能”、“无用”和“不急之官“；下令“贵人 往实广虚之地”。
高效学习锦囊
1．学习本课要结合上一课所学内容，注重分析商鞅 变法的针对性，体会商鞅变法的措施与历史潮流之 间的内在联系。 2．在掌握商鞅变法的措施时，要从经济、政治、思 想文化等方面进行把握。
商鞅变法的具体措施和内容
商鞅变法后，秦国“民勇于公战，怯于私斗”， 主要是由于变法规定( ) A．“令民为什伍，而相牧司连坐” B．“有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重
吴起变法遭到旧贵族反对。公元前381年，楚悼王死， 旧贵族杀害吴起，变法仅进行了一年多时间便中止。
——摘编自《中国通史》 商鞅变法在战国时期各国变法中成效最为显著，变 法使秦国日益强大，奠定了统一六国的基础。根据 材料与所学知识回答问题： (1)概括商鞅变法与吴起变法的主要不同之处。 (2)分析商鞅变法和吴起变法一成一败的原因。
国平民能够提高自身社会政治地位的途径有( )
①勤奋劳作，努力耕织 ②创办手工作坊，从事工
商业活动 ③英勇善战，争立军功 ④努力读书，
精通四书五经
A．①④
B．③④
C．①③
D．③
解析：商鞅变法重农抑商，故②错；四书五经在当
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（历2）史国机君遇拥：有比较集中的权力，守旧势力相对薄弱
（（（（（为345秦12）））））招法当各“晋揽家地国士国贤学民变”分能说风法阶裂、受质为层，进到朴商兴力行秦 ， 鞅起量变国 具 变，大法君 有 法四大改臣 尚 提处削革供民 武游弱创了众 精说；造经的 神，了验认追可和同求能教建性训功；立业，
牛刀小试
阅读下列材料，括提炼并逐条列出商 鞅变法的措施。
令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者 与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以 率受上爵。僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭 役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室 非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、 丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权 衡丈尺。
第2课 商鞅变法的主要内容
重点、难点
重点：商鞅变法的措施 难点：商鞅变法的特点
一.商鞅简介
1.战国中期政治家，原名公孙鞅，出身于卫国贵族家 庭，又称卫鞅，从小好学，热衷于法家学说（是李 悝的学生），有强烈的从政愿望。
2.起初，投身魏国丞相公叔门下，未受魏惠王重用。
3.秦孝公求贤，商鞅投奔秦国，建议改革变法，富 国强兵,受到重用，被任命为左庶长，主持变法。 4.因变法功勋卓著 ，被赐封于商，故称商鞅或商君
二、变法的主要内容
3.政治方面：
（1）废除“世卿世禄制”，鼓励贵族建立军 功（作2用）：建沉立重严打密击的了户奴籍隶制主度旧，贵制族定，连但坐也法招（致又其什怨伍恨 连作坐用制：）建立起基层管理体制，为征收赋役创造条件
保证了兵源，强化了专制统治 （3）普遍推行县制，加强中央集权
作用：削弱了奴隶主贵族在地方上的权力，加 强了中央集权 （4）根据李悝《法经》，制定秦律 作用：用法律形式把改革的内容固定下来
5.孝公死后，商鞅被车裂，其言论主张被后人整理为 《商君书》。
秦孝公发布”求贤令“
“晋夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉-----， 宾客有能出奇计强秦者，吾尊官，与之分土……”
——《史记》
商鞅入秦
自主探究
阅读教材23页学思之窗中的材料，分析 秦孝公为什么对帝王之道不感兴趣，而对霸 王之道感兴趣？
二、变法的主要内容
1.经济方面：
作业““实为（的开用质田1积”）开：：极：开阡维以性重陌阡护 法， 新封陌了 律促 设疆，新 形进 置”兴 式废了；的地承封“井含主认建阡田义阶土经陌级地济”的私发：利有展纵益，。阡，允横提许陌高 土，了 地是他 买井们 卖田发中展间农
的灌溉渠和道路；“封疆”：是贵族受封井田的界限。
提示：帝王之道即儒家治国理论，要求当政者以 礼治国，实行仁政，不符合时代要求。
提示：称霸之道即法家治国理论，主张适应时代 发展进行变法，建立中央集权，奖励耕战，适应 了战国时期兼并战争和封建经济发展的需要，有 利于秦孝公称霸大业。
问题讨论
商鞅变法之前，面临着哪些有利条件和机遇？
有利条件：
（1）秦孝公支持
小结
有利条件和机遇： 指导思想： 宗旨： 措施： 特点： 性质： 范围：
练一练
1、对商鞅变法中“奖励军功”的表述不正确的是
A、把官爵和军功结合起来
B
B、所有贵族不再拥有爵位
C、提高军队战斗力
D、打击了贵族的特权
A
2、我国最早建立县制是在
A、春秋 B、战国 C、 秦朝 D、汉朝
3A、、商儒鞅学采无取积了极焚意烧义诗B、书儒的学措无施法，抑主制要暴说政明D
D.生产粮食布帛多的人可以免除徭役
6.阅读下列材料
材料一：“相地而衰征，则民不移；政不旅旧，则民不偷；
－－－无夺民时，则百姓富。 ——《国语 齐语》
材料二：“籴甚贵伤民，甚贱伤农，民伤则离散，农贱则
二、变法的主要内容
4.文化方面： 燔诗书
思目考的：：如排何除看复待古商思鞅想的干“扰燔，诗统书一”人？们的思想
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(2)重农抑商，奖励耕织 作增积生怎消(3用强极产样极)：了：，统评：发国重促价 抑一展 家 农 进重 制度了 实 主 了农 了量农 力 义 封抑 商衡业 是 建商品生农经政经产业济策济，社发？的增会展发加的，展了主为国导秦家思统的想一财 ， 奠政 保 定收 护 了入 了 物， 个 质体 基小 础农 ；
作用：便利赋税征收；有利于经济文化交流；有利于 消除封建割据；为秦始皇统一度量衡奠定了基础。
二、变法的主要内容
2.军事方面：
措施：奖励军功，实行二十等爵制
具体措施：……
结合24页历史纵横中的材料，思考回答：奖 励军功，实行二十等爵制这一措施的作用？
作用：增强了秦国军队战斗力和秦国国力，削弱了奴 隶主贵族的势力，为人们争取更高的社会地位提供了 途径；加强了中央集权。
——《史记.商君列传》
实行什伍连坐法；奖励军功；重农抑商；实行县制； 废除井田制；统一度量衡。
二、变法的主要内容
5.风俗习惯方面：
禁止父子、成年兄弟同居一室推行一夫一妻 小家庭政策
作用：增加了国家财政收入
自主探究
与春秋战国时期的其他改革比较 ，商鞅 变法具有什么特点？
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C、儒学行不通 D、儒学不利于思想统治
4、《史记·商君列传》：“商君相秦十年，宗室
贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法
Ａ.允许工商业者入仕为官
D
Ｂ.准许土地自由买卖
Ｃ.承认土地归私人所有
Ｄ.规定按军功授爵授田
5、商鞅变法奖励耕战的措施不包括
A.按军功大小授予爵位 B.按军功大小赐给田宅
C
C.资财雄厚的大商人可以做官