标点公开课习题(林元弼)

小学五年级,标(Biao)点符号专题练习一、判断下列句子标点(Dian)符号，对的打“√”，错的(De)打“×”1、人(Ren)们都说：“桂(Gui)林山水甲天下”。

（）2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠(Zhu)鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。

（）3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月(Yue)光曲记录下来。

（）4、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔(Hui)了呢？（）5、西子湖畔风景优美！（）6、当老师问：“学数学最怕什么？”的时候，大家异口同声回答粗心！（）7、楼顶的大钟，敲了八下。

我们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批发着作业。

（）8、“这难道不是你的错吗？”这是句反问句。

（）9、参加大会的有干部，工人，还有科学家。

（）10、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。

（）二、给下面的这段话加标点，把正确一项的序号填在句末的括号里。

1、为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不够足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要受粉（）A．？？？？，——！ B．？、、？，，。

C．？，，？，：。

D．，，？。

——。

2、有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣（）A．，，，。

，，。

B．、、。

，，。

C．，，。

，，。

D．，，；，，，。

3、在我国分布最广的家燕又名玄鸟拙燕越燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处蚊蝇为之一扫而光（）A．；、、……，，，。

、，，。

B．，、、。

，，，，、。

，。

C．，、、。

、，、，、。

，。

4、黄山被人们称为天下第一奇山奇松怪石云海温泉为黄山四绝怪石有的像人有的像仙有的状如珍禽异兽奇松挺立神采飞扬张开粗壮有力的臂膀迎接远方的来客云海茫茫置身其中真有一种飘飘欲仙的感觉温泉久旱不干久雨不泛水温常年保持在42℃左右（）A．《》。

、、、。

、、；、、，；、、。

B．“”。

、、、。

，，；，，，；，，。

2019年秋季七年级标点专题解析-11．下列句中标点符号使用不当的一项是（）A．来到孔子的故乡﹣﹣曲阜，游客都要游览“三孔”（孔庙、孔府、孔林），体验传统文化。

B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

C．对联﹣﹣汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。

贴挂时，上联居右，下联居左。

D．古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。

【分析】本题考查学生对标点符号使用正误的辨析能力。

在平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。

另外，对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。

【解答】ACD．正确；B．有误，去掉“和”前的顿号，连词前不能加顿号。

故选：B。

【点评】解答此类问题，必须熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。

另外，还要根据语句关系判断标点运用是否正确。

2．下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是（）A．我喜欢徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博学睿智……B．在实现“中国梦”的过程中，我们是做畏缩逃避的懦夫？还是做勇敢拼搏的勇士？C．“哎呀，真是美极了！”皇上说：“我十分满意！”D．在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。

【分析】本题考查标点符号的使用。

【解答】A．正确；B．选择关系的复句，中间不能用问号，中间的问号改为逗号；C．说话者在中间时，说话者后用逗号，把“皇上说”后的冒号改为逗号；D．四书五经是两类书，改为“《四书》《五经》”。

故选：A。

【点评】本题要结合标点符号的知识来分析。

在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等。

注意标点符号的特殊用法。

3．语言运用一一下列句子的标点符号，使用不正确的一项是（）A．经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。

word第1讲标点的使用和修辞的识别目录第1讲标点的使用和修辞的识别.................................................... - 1 - 第2讲语言运用——语境中句子的衔接连贯 .......................................... - 3 - 第3讲综合性学习——图标与图表的提取与概括 ...................................... - 8 - 第4讲综合性学习——探究材料,准确表达 .......................................... - 12 - 第5讲散文阅读——条理思路,明确文意............................................ - 15 - 第6讲散文阅读——紧扣要点阅读,有的放矢答题 .................................... - 19 - 第7讲小说阅读——把握人物形象,概括核心情节 .................................... - 24 - 第8讲小说阅读——综合运用三要素,准确理解小说主题 .............................. - 28 - 第9讲文言文阅读——学习策略与方法指导 ......................................... - 33 - 第10讲议论文阅读——论点与论据的关系 .......................................... - 34 - 第11讲议论文阅读——语言揣摩和开放性试题的解答 ................................ - 37 - 第12讲说明文阅读——综合特征要点,巧妙破解难题 ................................. - 40 - 第13讲写作——深挖立意，多面思考.............................................. - 44 - 第14讲写作——深挖立意，多面思考.............................................. - 44 - 第15讲写作——提升文貌，雕琢语言.............................................. - 44 - 课后练习参考答案............................................................... - 45 -第1讲标点的使用和修辞的识别题一：下面句子中标点符号有错误，请你在原文中加以修改。

对点练案39正确使用标点符号一、专项训练1．下列各句中的分号，和文中分号作用不相同的一项是()美好生活表达了人存在的目的性与社会性，是哲学与伦理学的重要命题。

美好生活需要一方面具有世界性，是各民族、国家普遍的向往、共通的命题；另一方面具有民族性，契合于一个民族独特的历史命运和在此当中形成的文化精神、文化心理。

A．现在我记起了炉子里的火，一片黄色的火光一动不动地照射在我的书页上；壁炉上圆形玻璃缸里插着三朵菊花。

B．唐代大诗人白居易曾有“杜鹃花落杜鹃啼”之句；有人画杜鹃和杜鹃花，题诗也有“诉尽春愁春不管，杜鹃枝上杜鹃啼”之句。

C．那夹江两岸连绵起伏的高山，有的耸峙云霄；有的横枕江面；有的像虎豹迎面扑来，似已躲闪不及；有的像天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝。

D．我一时恐难出狱，书店事望兄为我代办之。

现亦好，且跟殷夫兄学德文，此事可告周先生；望周先生勿念，我等未受刑。

2．下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是()老人曾以自己艰辛瑰丽的远行记述震动中国文坛，而在镜头前他表情漠然地坐在轮椅上。

画面外歌声响起，大意是：妈妈，我还要远行，世上没有比远行更让人销魂的。

他已不能行走，事实上那时已接近他生命的终点，但在这歌声中他的眼睛突然发亮，而且颤动欲泪。

A．三七：中药名，即田三七，具有化瘀止血、活血止痛的功效。

B．确定目标，明确方向，努力前行：这是人生路上我们应该做的。

C．各位领导，各位同志：上午好！现在我们开会了。

D．大屏上显示出一行英文，意思为：感谢中国友人的帮助。

3．下列各句中的引号，和例句中“过午不食”的引号用法相同的一项是() 采用“过午不食”进餐方式的修行者，一般过着早睡早起、清心寡欲的生活，“过午不食”本身也是他们的一种修行。

A．彭定康登上了带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”，最后一次离开了港督府。

B．在无数人的执着坚守中，人们看到了“天下兴亡，匹夫有责”的责任感。

C．要说明“木”字何以会有这个特征，就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题。

（浙江专）高三语文大一轮总复习跟踪检测（三）标点符号题验收达标练不分版本跟踪检测〔三〕“标点符号题〞验收达标练1．以下各句中，标点符号使用正确的一项为哪一项( )A．西周王陵在哪里？在周原吗？考古学家在周原做了大量工作，没有发现。

在丰镐吗？考古学家又在西周首都丰镐周围寻求，依然没有结果。

B．按照中国医学的传统理论，正常情况下，风是自然界的“六气〞之一(风、寒、暑、湿、燥、火)。

异常情况下，风又是致病的一种因素。

C．有人发出设立《中国手书日》的号召，呼吁人们在一年中的某一天，放弃、电子邮件等，用手书的方式写一封家信、记一篇日记、抄写几首古诗词等，颇有几分浪漫主义色彩。

D．关于《汉文学史纲要》，他曾说过：“文学史编制太草率〞诸如此类的话——事实证明，他的批评很有道理。

解析：选A B项，括号及括号内的内容应放在“之一〞之前，括号外的句号改为分号。

C项，书名号应改为引号。

D项，“他曾说过〞后面的冒号应去掉。

2．以下各句中，标点符号使用正确的一项为哪一项( )A．小时候，只要我想要，妈妈就会用彩色包装纸给我折各种各样的小动物——山羊、小鹿、水牛等……B．加得姆被问得目瞪口呆，忍不住大声吼道：“你这个笨蛋，这是自然界的生长规律！规律，你懂吗？〞格登伸了伸舌头，低声说，“不懂。

〞C．我们可不可以变得更加理性，而不是情绪化；我们可不可以在对抗的同时，也能自责和自律？我认为这可能是最关键的。

D．我感觉自己像在读一本日记——他们是谁？这对20世纪20年代的情侣后来结婚了吗？布莱恩到底有什么让人诟病之处？这本书似乎不像是《现代罗曼史》，而更像是《罗密欧与朱丽叶》。

解析：选D A项，省略号与“等〞重复，将“等〞去掉。

B项，将“低声说〞后的逗号改为冒号。

C项，将分号改为问号。

3．以下各句中，标点符号使用正确的一项为哪一项( )A．在这个意义上，“反浪费〞推进得如何？不仅关系到中央部署的落实，也关系到党和政府的公信力。

B．与会者指出，《竹林七贤》是中国特殊历史时期一个松散的士人群体，他们正日益引起海外汉学界的关注。

标点（一）1．下列句子中标点符号使用没有错误的一句是（ B )A、这个球迷看走了眼，竟被他所崇拜的球星打了一顿，可怜这位球迷“左眼挫伤，面部流血，肚子疼痛。

”B、城东住宅小区一直以其经济的价位，卓越的品质（大户型、园林化、智能化）而引起广大消费者的青睐。

C ．我国有句谚语，“画虎画皮难画骨，知人知面不知心”, 这说明了解一个人的内心是不那么容易的。

D ．我们每一个人都应该遵守法律，任何人，无论他头上的“光环”多么耀眼，在法律面前，也是一个“普通公民”。

2.下列标点符号使用正确的一项是（ D )A.和领土相对的是“领空”，论领空却又是无限的，足以举目千里，足以俯仰天地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。

B.（林冲）喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么怨仇，你如何这等害我！正是杀人可恕，情理难容！”C.中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”。

）在我国的发现，是对古人类学的一个重大的贡献。

D.作者不说“密”，而说“你挤着我我挤着你”。

3．下列各句中的标点符号使用全部正确的是（ B ）A ．俗话说：“梦是心中想，”一语中的。

B ．何等气概，何等精神，它动人，更能励人！C . “她今天有更高兴的事儿。

”李秘书故作神秘地说：“王主任托了文化局的老马，同意将你女儿调到省实验话剧团工作。

”D ．柳公权（公元778 865 ) ，字诚愚，唐京兆华原（今陕西耀县人）。

4、下列各句中，标点符号使用正确的一句是166 ( C )A、当讲解员说到：“据考据考证，阿Q还是有后代的，而且子孙繁多，至今不绝”时，观众情不自禁地笑了。

B、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”这句话的真正含义。

C·每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”，用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。

D·“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。

2019年秋季七年级标点专题解析-31．下列各句中标点符号使用错误的是（）A．他非常着急的问道：“怎么了，你？”我看着他那样子，扑哧的笑了起来。

B．中国电视银屏上首个青年公开课节目《开讲啦》一经播出就受到观众们的好评。

C．国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上，它的前面花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。

行人驻足观看，纷纷与“天安门”合影留念。

D．尼采说过，艺术世界的构成由于两种精神：一是“梦”，梦的境界是无数的形象（如雕刻）；一是“醉”，醉的境界是无比的豪情（如音乐）。

【分析】本题要结合标点符号的知识来分析。

在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等。

注意标点符号的特殊用法。

【解答】A．正确；B．正确；C．去掉“天安门模型”中的引号；D．正确。

故选：C。

【点评】本题考查对标点符号的运用能力。

解答此类问题，我们首先要掌握常见标点符号的基本用法，然后结合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析标点符号运用是否恰当。

2．下列标点符号使用有错误的是（）A．如何引导学生正确使用网络资源，这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。

B．今天去社区福利院为老人们提供义工服务的是二、三两组的同学。

C．一篇“没有了祖国你将什么都不是”的帖文在互联网广为传播，文中观点引发网民共鸣。

D．《始终眷恋着祖国》节选自《钱学森﹣﹣中国人民的骄傲》（1989年8月《光明日报》）。

【分析】本题考查标点符号的使用。

本题要结合标点符号的知识来分析。

在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等。

注意标点符号的特殊用法。

【解答】A．正确；B．正确。

C．错误，改引号为书名号；D．正确。

故选：C。

【点评】此题考查对标点符号的运用能力。

解答此类问题，我们首先要掌握常见标点符号的基本用法，然后结合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析标点符号运用是否。

3．下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（）A．人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。

第04讲标点符号（练习）1.下列各句中的破折号，和“有些恒星——超新星——的亮度”一句中破折号作用相同的一项是(3分)( )有些双星紧靠在一起，星体物质在它们之间川流不息，多数双星都像木星与太阳一样分离开来。

有些恒星——超新星——的亮度跟它们所在的整个星系的亮度一样；有些恒星——黑洞——在几千米以外就看不见了。

多数恒星主要是以可见光或红外光放出光芒，其他恒星也是X光或射电波的光源。

A．让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。

B．对应和序列的原理已渗入全部数学——不只是数学，实际是精密思想的全部领域——之中，编织在数系的天衣上。

C．每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在东洋厂里的带工，就亲自去游说那些没钱又不忍让他们的儿女饿死的同乡。

D．“珊珊——，我来了！”他大喊着，但不知道是委屈还是别的，小女孩竟然当着众人的面“呜——呜——呜”地哭了起来。

【答案】B【解析】B项和文段中的破折号表注释。

A项，表示意思的转折。

C项，表示意思的递进。

D项，表示声音的延长。

2．下列各句中的问号，和文中问号作用相同的一项是(3分)( )一根网线、一个好的教育产品，就能实现学生与来自全国各地优质师资的实时互动。

近年来，随着信息技术的发展，最优质的教育资源更加触手可及。

如何结合信息技术推动优质教育资源均衡化？怎样处理好技术与教育的关系，进行因材施教？随着在线教育行业的发展，挑战也接踵而至。

A．由于人们能够沉静下来思索，精神生活变得异常丰富。

这样的夜晚，同家人围炉而坐，难道不是极大的乐事吗？B．我们的船开向哪里？是回到往古还是驶向未来？是堕入地府还是飞上仙界？我不知道。

C．虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。

但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱。

D．贾政听了惊疑，问道：“好端端的，谁去跳井？我家从无这样事情，自祖宗以来，皆是宽柔以待下人。

中考语文标点符号及使用训练试题整理及答案（Word版）(1)一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读语段，回答问题。

请你想象有一座言语无法形容的建筑，某种晃若月宫的建筑，这就是圆明园请你用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城栈，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄叁，施以脂粉；请同是诗人的建筑师建造《一千零一夜》的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。

总而言之，请你假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外观是神庙，是宫殿，那就是这座园林。

（1）“脂粉”一词中，“脂”字的读音是________。

（2）语段中有一字书写错误，应将“________“改为“________”。

（3）语段中横线处应使用什么标点符号？（）A.；B.……C.。

D.！（4）“眼花缭乱”一词在语段中的含义是（）A.目不暇接B.复杂纷繁C.感到迷乱D.纷杂混乱【答案】（1）zhī（2）晃；恍（3）C（4）A【解析】【分析】（1）根据平时对汉字字音积累答题，注意不要读成第三声。

（2）根据平时对汉字字形的积累可知，“晃”应为“恍”。

（3）“这就是圆明园”是对上文内容的总结，一个意思表达完了应该用句号。

（4）眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。

也比喻事物复杂，无法辨清。

根据语境分析，圆明园里的美丽的一切令人目不暇接。

故答案为：⑴ zhī；⑵晃；恍；⑶ C；⑷ A【点评】⑴本题考查给汉字注音的能力。

做这样的题，要求学生熟练掌握汉语拼音的拼读规则，掌握常用汉字的读音，注意多音字、形近字、形声字、音近字等。

⑵本题考查辨析并修改字形的能力。

做这样的题，要求学生在平时的学习中写好每个汉字，注意形声字、形近字、音近字等，还要注意根据语言环境选择合适的字。

⑶本题考查正确使用标点符号的能力。

要想正确使用标点符号，必须熟练掌握常用的标点符号及其用法。

中考标点符号精选试题及答案在甲、乙两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）A．甲：分号，乙：破折号B．甲：分号，乙：冒号C．甲：逗号，乙：冒号D．甲：逗号，乙：破折号下列句子标点符号使用错误的一项是()A．“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。

B．罗布泊还能重现往曰的生机吗？我问自己。

C．他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！D．人，成了茫茫一片；声，成了茫茫……“优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。

”标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。

下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我所熟悉的。

B．明天参观___，你是打算自己去呢？还是和大家一起去？C．大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

”D．中国不仅是《一带一路》建设的倡议者，更是负责任的参与者，有担当的行动者。

下列句子中标点符号使用不正确的一项是A．石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐、躺一躺。

B．老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡——几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。

C．唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

D．一所安静的学校，一间安静的教室，一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生，是我对教育的期待。

下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。

B．“听着，朋友，”他们说：“你丑的可爱，连我都禁不住要喜欢你了。

”C．记者在一些家中采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。

答案：CA．每个人的人生都是一本书，每个人都是这本书的作者，而每一个选择，都是这本书的一页。

B．在这个信息爆炸的时代，我们需要学会“拒绝”，拒绝那些无关紧要的信息，让自己的生活更加精致。

C．“天下兴亡，匹夫有责”，这句话不仅仅是一句名言，更是一种责任感的体现。

标点符号补充练习（三）解析一、阅读下面的文字，完成问题。

中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。

20世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不断对中国化领域产生冲击，画家们既要突破传统观念推陈出新，又要继承传统发扬光大中国文化精神，（），也造就了当今画坛的各种风格。

作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性。

为历代画家崇尚与传承，其伟大而完整的绘画体系，成就了一代代宗师。

然而，也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。

事实上，单凭笔墨功力，是无法成就作品艺术灵魂的，画家能否凭借自己的生活积累和艺术感受，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。

新时代的中国画创作者，应该以笔墨激扬时代精神，让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。

1．对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是（3分）A．我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。

B．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。

C．著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”D．他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。

【答案】B【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。

标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

要分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。

文中“长跪不起”并非实指，而是虚指，指一些画家对绘画准则的虔诚遵守，这里的引号，有表述特殊含义、需要强调的作用。

A项，“之”的引号，有突出强调火把的形状的作用。

B项，“厚障壁”并非实指厚厚的墙壁，而是虚指父子之间存在厚厚的隔阂。