第五章_特种文献信息检索
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《医学信息检索》作业集第一章绪论1.名词解释:二次文献:是指信息工作者对大量分散、零乱、无序的一次文献进行整理、浓缩、提炼,并案子一定的逻辑顺序和科学体系加以编排存储后得到的产物。
三次文献:是选用大量有关的文献,经过综合、分析、研究而编写出来的文献。
目录:是按照某种顺序编制的文献清单或清册,通常以一个完整的出版单位或收藏单位为著录的基本单位。
文摘:是指对一篇文献(或一个文献单元)的内容所作的简略、准确的描述,通常不包含对原文的补充、解释或评论。
关键词:又称自然语言。
指出现在文献中能表达文献主题内容的,或被人们用作检索入口的关键性专业名词术语。
检索提问式:就是采用计算机信息检索系统规定使用的组配符号(也称为算符Operator),将反映不同检索途径的检索单元组合在一起而形成的一种逻辑运算表达式。
虚拟馆藏:一般而言虚拟馆藏包括两类,第一类是图书馆购买了使用权的电子资源(如电子期刊、数据库等),这些电子资源存储在供应商的服务器上,图书馆对这类电子资源只有授权范围内的使用权,不具有所有权和永久使用权。
这是图书馆虚拟馆藏的主要形式,是图书馆虚拟馆藏的核心部分。
第二类是网络资源,是图书馆根据馆藏建设的需要以及读者的需求,对互联网信息资源进行搜集、加工和整理,下载保存到本馆或本地网络,提供给读者使用,或者将这些信息资源链接到图书馆的网页上,建立网络资源导航,以方便读者迅速找到感兴趣的网络资源。
馆际互借:是图书馆之间或图书馆与其他文献情报机构之间利用对方的文献资源来满足读者需求的一种服务形式。
电子期刊:是指以数字形式发行,以互联网为媒介,定期或不定期连续出版,有连续编号的电子出版品。
2.问答题(1)根据文献的发布类型和载体形式划分,文献可以分为哪些类型?答;根据发布类型划分文献可分为图书、期刊和特种文献,根据载体类型可分为印刷型、声像型、缩微型和机读型。
(2)结构式文摘包含哪些内容?答;结构式文摘:包括目的、方法、结果和结论四部分内容。
第一章特种文献检索简介特种文献是相对于普通文献而言的一种特殊类型的文献,主要包括各种专业手册、标准规范、专利技术和研究报告等内容。
由于具有专业性、实用性和独立性等特点,特种文献检索成为科技工作者进行科学研究和技术开发的有效途径。
特种文献检索的目的是为了获取相关领域内的权威性、及时性和全面性的文献信息,以便支持科学研究和技术开发工作。
在本章中,将介绍特种文献检索的分类、检索工具以及注意事项,希望能为读者提供一定的参考。
1.1 特种文献的分类按照特种文献的不同内容和形式,可以将其分为如下几类:1.1.1 专业手册专业手册是指集某一领域内的理论知识、技术方法、操作规范和实践经验等内容于一体的一类技术书籍。
该类文献通常是由某一学科领域的专家和学者编写,具有很高的权威性和可信度。
1.1.2 标准规范标准规范是指为了规范某一领域内的产品、服务、企业管理和行业行为等而制定的文件。
该类文献通常是由政府、专业组织和行业协会等机构组织编写,具有强制性和约束力。
1.1.3 专利技术专利技术是指由专利权人申请并获得了专利权保护的技术成果,包括发明、实用新型和外观设计等。
该类文献通常是由发明人或权利人提交专利申请时所提交的申请书和技术说明书等。
1.1.4 研究报告研究报告是指科技工作者在科学研究和技术开发过程中所撰写的报告,主要包括科学研究成果的介绍、研究过程的描述和分析以及研究的提出等内容。
该类文献通常是由科研机构、高校和企业等组织发布。
1.2 特种文献检索工具特种文献检索工具是指用于特种文献检索的工具软件或在线系统,在科技信息热点问题研究中起到了重要的作用。
主要包括以下几种:1.2.1 CNKI中国知网(CNKI)是目前国内使用最广泛的知识管理和检索系统,其收录了中文期刊、硕士学位论文、博士学位论文、会议论文、报纸、图书、年鉴、法律法规、标准规范、专利信息等多种文献类型。
其中,关于标准规范和专利技术的检索比较丰富。
1.2.2 科技文献服务系统科技文献服务系统(Knowledge Network System,KNS)是韩国的一种综合科技文献检索软件,涵盖了多种类型的文献,包括期刊、学位论文、年报、标准和专利等。
《医学文献检索》课程教学大纲(Medical Literature Retrieval)一、课程基本信息课程编号:14233087课程类别:专业课适用专业:临床医学专业学分:2总学时:32先修课程:学科基础课后续课程:循证医学、其他专业课课程简介:本课程是一门学习如何检索与获取利用医学文献信息资源的学问和技艺的科学方法课程,通过教学,简明扼要地介绍医学文献信息检索及其对医学科研的影响、信息资源与信息媒体的基础知识,详细介绍医学文献信息检索的基本原理和基本技术,并根据医学信息资源类型特点,系统介绍中外文期刊医学信息资源、特种医学信息资源、学术分析评价信息资源、网络免费医学学术信息资源等的检索方法与检索规则,特别强调这些资源中能够实现免费检索的使用特点与检索技巧。
此外,专门介绍医学信息资源组织管理与利用方面的相关知识,如医学信息资源采集、个人医学信息资源管理、医学信息资源筛选、再生医学信息形成与处理等。
主要教学方法与手段:本课程采用课堂多媒体课件讲课或实时网络演示,在注意对基本概念介绍的同时,重在对各类医学信息资源检索系统操作方法、操作步骤的介绍,并结合对应的专题实习以及自选课题综合实习的教学方式,达到传授基本理论知识,掌握实际检索操作技能的目的。
选用教材:周毅华.医学信息资源检索教程[M].南京:南京大学出版社,2016必读书目:1、湛佑祥,陈锐,陈界,等.医学信息检索学[M].北京:人民军医出版社,20142、何蛟,王博,张林.医学科研与信息检索应用[M].北京:清华大学出版社,2013选读书目:1、罗爱静,于双成.医学文献信息检索[M].第3版.北京:人民卫生出版社,20152、陈平,张轶群.实用生物医学信息检索[M].北京:科学出版社,20153、顾萍,谢志耘.医学文献检索[M].北京:北京大学医学出版社,20134、李晓玲,符礼平.医学信息检索与利用[M].第5版.上海:复旦大学出版社,20145、李红梅.医学信息检索与利用[M].北京:科学出版社,20146、彭奇志,林中.信息资源检索策略与分析[M].南京:南京大学出版社,20137、陈荣, 霍丽萍.信息检索与案例研究[M].上海:华东理工大学出版社,20158、谢新洲,周静.新编科技查新手册[M].北京:人民出版社,2015二、课程总目标:本课程教学的主要目标是培养医学生新型的信息素养和创新思维能力,使学生能够开拓视野、站在更高的科学角度观察与思考医学科学及其研究,逐步提高医学学术研究思维逻辑能力,为将来从事临床医疗实践和开展医学科学研究打下良好基础。
网络资源与信息检索(本科)讲课要点第一章信息检索的基础知识讲课要点:一、信息(一)基本概念(P1-2)1、信息:物质存在方式和运动状态的反应,在发生源和吸收源之间,当发生源发出的信号被吸收源所理解,信号就成为信息。
2、文献:大凡人类的知识用文字、图形、符号、声频、视频的手段记录下来的东西,统统可称为文献。
也可以称为固化在一定载体上的知识。
3、资料:固化在一定的实物或载体上的知识。
4、信息的传递渠道(二)信息的类型及特点(P4-7)从不同的角度信息可以分为不同的类型1、加工层次(请注意这三者的不同与联系)(1) 一次信息(原始文献)(2) 二次信息(检索工具)(3) 三次信息(参考工具)2、出版形式——图书、期刊、特种文献,结合教材P24-25的内容(请从基本概念、内容特点、著录特点三个方面着重掌握图书、期刊、会议、专利、标准、学位六种类型)3、物理类型——印刷型、缩微型、机读型、声像型4、按信息的性质划分P75、按信息所表征的服务对象划分P7二、信息检索(P2-4)(一)信息检索就是从大量的文献中查寻与信息提问所指定的课题(对象)有关的文献,或者是包含用户所需事实与消息的文献的过程。
它包括三个方面:数据检索、事实检索、文献检索数据检索、事实检索、文献检索三者中以文献检索为主。
数据和事实检索是检索出包含在文献中的具体情报;文献检索则是要检索出包含所需要情报的文献。
(二)文献检索及其类型1、定义:检索系统的建立及检索工具的组织和积累文献的查寻,利用检索工具检出与课题相关的文献。
2、直接检索是从通过阅读原始文献直接获取所需信息快捷、方便漏查率高3、间接检索是通过检索工具的指导再查找原始文献而获取所需信息。
系统、全面滞后? 为什么间接检索是一种更为科学的检索方法?三、检索工具(P8-11)(一)基本概念:按一定的学科、主题等进行搜集整理并给予文献的标志,是及时报道的二次文献,具有报道、存贮、检索的功能。
《信息检索与利用》课程教学大纲
一、课程介绍
(一)课程性质
“信息检索与利用”课是一门公共基础课,也是培养学生信息意识、信息能力、信息素质及检索基本技能的一门方法课,具有较强的理论性、知识性和实践性。
(二)课程任务
通过理论教学和实践,使学生具备文献信息检索的基础知识和基本理论,熟悉本专业及相关专业文献信息资源;掌握通过多种方式获取和利用文献信息资源的基本技能;学会用科学的方法进行文献信息的收集、整理、加工和利用,提高学生在学习和工作中的自学能力和独立创新能力。
课程主要内容包括信息检索的基本原理和基本知识、信息资源的特点及分布、各类检索工具及数据库的使用方法、信息利用的基本知识和方法。
通过该课程的学习有利于提高学生独立学习和自我知识更新的能力。
本课程总学时32,其中实验或自主上机8学时。
二、学习目标
(一)课程的总体目标与基本要求
通过理论学习,要求学生掌握文献信息检索的基本理论(包括信息资源、信息检索系统、信息检索语言、信息检索原理);掌握信息检索的基本技术(信息检索方法、信息检索途径、信息检索步骤、信息检索结果的识别);从而掌握文献信息检索的理论基础,具备分析和解决文献信息检索实践中的具体问题的理论知识。
基本技能的重点在于锻炼学生应用基础理论去探讨、研究和解决实际问题的能力。
通过教学实习环节,要求学生熟悉与本专业有关的数据库信息检索系统和因特网信息检索系统,运用文献信息检索的基本原理和基本技术,实际操作相关检索系统,完成文献信息的检索和利用,掌握文献信息检索的基本技术,具备文献信息检索的基本技能。
(二)各章节学习目标
三、教学大纲
四、学习计划
五、考核要点。