争当四好少年 班会

“红领巾喜迎少代会，争做四好少年”主题班会时间就是金钱，效率就是生命～“红领巾喜迎少代会，争做四好少年”主题班会朝阳二小六(1) 活动目的:以“争做四好少年”为主题;着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文化素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动相结合，使班级为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

活动形式:演讲、诗朗诵、大合唱等活动准备:1、搞好活动前动员工作，引导学生积极参与;2、阅读、查阅有关资料;3、编排文艺节目，培训主持人。

活动过程:序中队长:尊敬的老师、亲爱的队员们，下午好～朝阳二小六(1)中队《红领巾喜迎少代会，争做四好少年》主题队会现在开始～1. 全体起立、各小队整队。

2. 小队长向中队长汇报人数。

(小队长敬礼:第---小队应到---人，实到---人，报告完毕。

中队长敬礼:接受你的报告)中队长向中队辅导员汇报人数。

3. 出旗、敬礼4. 唱队歌。

5. 中队长讲话。

在全国第七次少代会隆重召开之际，今天我们再次学习胡锦涛爷爷2009年10月13日在中国少年先锋队建队60周年纪念日时发来的贺信，在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

”的热潮，使少先队员牢记党和人民的殷切希望和重托，争当“四好少年”。

人生就像一个花园，理想便是一粒粒种子。

当你漫步在这个花园里，并亲手埋下一粒理想的种子，这粒种子便会在你的内心发芽、长大，如果你一直坚持照顾她，我深信，她一定会让你的人生开花、结果。

今天让我们欢聚召开主题中队会，一起埋下热爱祖国，争当“四好”少年的种子，让它在人生的将来开花。

6. 活动内容。

唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就～时间就是金钱，效率就是生命～1、乙:尊敬的老师、同学们，下午好～甲:我们的祖国历史悠久～乙:我们的祖国风光秀美～甲:我们的祖国地大物博～乙:我们的祖国人杰地灵～甲:我们爱您，歌颂您～合:我亲爱的祖国～甲:在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。

争做是好少年主题班会教案范文【本次主题班会：争做是好少年】主题：争做是好少年时间：XX年XX月XX日地点：XX教室主持人：XX【主持人开场白】主持人：同学们，大家上午好！欢迎大家参加今天的主题班会。

在这里，我要向大家传达一个重要的主题：争做是好少年。

【引入】主持人：什么是好少年？在我们的眼中，好少年是热爱祖国、团结友爱、学习上进的中坚力量。

为了让我们更好地理解和领会这一主题，我们邀请了来自某社区的孩子，与我们分享他们争做是好少年的经历和感想。

1. 主持人与演讲嘉宾简单对话主持人：请问，作为年轻的一代，你们认为作为好少年应该具备什么品质？演讲嘉宾1：我觉得好少年应该有良好的道德品质，比如诚实守信、勤奋好学等。

同时，还应该有积极向上的心态，努力超越自我。

演讲嘉宾2：另外，好少年还应该具备团结友爱的精神，能够关心他人、帮助他人，形成良好的人际关系。

主持人：非常好！接下来，我们请两位嘉宾与大家分享一下自己争做好少年的故事和感想。

2. 演讲嘉宾分享故事和感想演讲嘉宾1：大家好，我是某社区学校的一名学生。

在日常生活中，我亲身感受到了争做好少年的重要性。

记得有一次，我在回家的路上看到一个老奶奶摔倒在地上，我立刻上前帮助她，并找来了医生。

虽然这只是一次小小的帮助，但我觉得作为好少年应该始终保持关心他人的心态。

演讲嘉宾2：我也有一次争做好少年的经历。

我爱阅读，所以在学校里组织了一个阅读小组，每天和同学们一起探讨阅读中的感悟和理解。

通过这个活动，我不仅提高了自己的阅读能力，还帮助了其他同学。

主持人：非常感谢两位嘉宾与我们分享自己的故事和感想。

你们的经历和行为都很值得我们学习和借鉴。

3. 学习好少年的方式主持人：作为下一代的希望，我们每个人都应该努力成为好少年。

那么，我们该如何实践争做好少年的理念呢？(1) 学习上进- 培养良好的学习习惯，保持积极向上的心态- 多读书、多学习，提高自己的知识水平- 互相学习、互助互帮，形成良好的学习氛围(2) 团结友爱- 积极参加集体活动，关心他人、帮助他人- 维护班级和谐稳定的关系，积极参与班级事务- 建立互相尊重、包容的师生、同学关系(3) 发展特长- 发掘自己的兴趣爱好，培养特长- 参加社会实践、志愿者活动，锻炼自己的社会能力- 成为社区、学校的窗口人物，为他人树立榜样【结尾】主持人：争做好少年是一种责任，更是一种使命。

新时代好少年评选主题班会教案新时代好少年评选主题班会教案（精选14篇）作为一名老师，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的新时代好少年评选主题班会教案，欢迎大家分享。

新时代好少年评选主题班会教案篇1一、活动目的：1.通过活动使学生深刻认识到中国进入了新时代，新时代的好少年与好书相伴，长大做国家栋梁。

2.指导学生在日常的学习生活中热爱读书，讲究读书方法，继承和发扬中华民族的传统美德。

二、活动形式：朗诵、讲故事等节目三、活动准备：学生准备朗诵、讲故事等节目教师制作PPT等四、活动过程：甲：党的十八大提出了社会主义核心价值观，李怡诺，您能告诉我们什么是社会主义核心价值观吗?乙：当然可以了，社会主义核心价值观就是“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字。

(课件出示)甲：你说的非常对，我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行，我们一起来读一下吧。

乙：刘奕辰，我也来考考你，你知道党十九大吗?甲：这难不倒我，2017年10月18日，党的第十九次代表大会在首都北京召开。

我还给同学们带来了有关十九大精神的小视频呢?一起来看一下吧。

(播放视频：学习十九大争做新时代好少年)我们小学生的眼中的十九大是这个样子?请看视频：小学生眼中的十九大乙：通过刚才的视频，大家对十九大一定有了更深的了解。

中国进入新时代，新时代的好少年爱跟好书交朋友。

甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;甲：下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。

甲：掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵，从诗朗诵中我知道了书对我们有这么大的帮助。

我们应该多读书、读好书、好读书。

乙：古今中外，凡是成就大事、有所作为的人无不是一位爱读书的人。

他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们听一听他们是怎么说的。

争做时代好少年主题班会一、班会主题：争做时代好少年二、活动背景：为引导学生“扣好人生第一粒扣子”，从小就要坚定理想信念，树立远大理想，把握当下学习机会，珍惜年少黄金时期，刻苦学习，努力学习，发愤图强，立志成为祖国合格的接班人。

特此，我们开展“争当新时代的好少年”主题班会。

三、班会目标：1、通过本次主题班会活动，增强学生“争做新时代好少年”的意识，引导学生正确的坚定的理想信念。

2、通过本次主题班会活动，引导学生积极主动崇德向善、见贤思齐，自觉培养良好的行为习惯和端正思想。

3、通过本次主题班会活动，增强学生的爱国主义情怀，增强学生的团队精神。

四、活动过程：（一）班主任引入主题，提出问题：什么是新时代好少年？新时代好少年的标准：从小热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、热爱生活、积极上进、阳光勇敢；平时在家是好孩子、在学校是好学生、在社会是好公民；立志长大为社会、为国家做贡献。

（二）班主任通过播放视频为学生讲解“心系国防教育争做时代好少年”的含义与意义。

班主任通过对学生进行国防教育，懂得国家平安的重要性，深刻认识到“国家平安，人人有责”。

从而增强学生国防意识，提高他们的爱国热情，同时激励学生主动积极学习身边的典范，争做新时代好少年。

（三）班主任通过播放全国新时代好少年先进事迹，安排学生分享观后感。

引导学生扣好人生第一粒扣子，增强学生的责任感和使命感。

勤奋学习，追求上进，品德优良，团结友爱，人人争当新时代好少年！（四）班主任组织学生开展讨论如何争做好少年。

通过讨论总结，学生深刻认识到，要争做新时代好少年，必须做要向典范学习，从日常一点一滴的小事做起。

五、总结：通过本次主题班会，希望同学们从今往后能够自觉主动认真学习，不断提高综合素质，时刻准备着为社会作出贡献。

同学们，作为新时代好少年，我们应该艰苦奋斗、积极向上、热心帮助别人、坚定理想信念、尊敬长辈、孝顺长辈、热爱集体。

同学们，作为新时代好少年，我们应该从身边的小事情做起、从点点滴滴积累经验，为国家做出贡献打好牢固的基础。

争做四好少年文明之花心中开活动目标:1. 通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性.2.把礼仪常规贯穿到有趣的童谣，精彩的表演和诗歌朗诵之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育.3. 培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养.活动重难点：通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性.活动准备:1.班会前布置学生围绕主题广收材料.2. 指导学生根据不同的材料进行编排.过程说明:一、队仪式1．预备部分：整理队伍，清点人数.（1）中队长整队宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数.（2）小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数.（3）各小队长整队完毕，报告人数.（4）中队长向中队辅导员报告人数.2．正式部分（1）中队长向全中队发出“全体立正！”的口令.少先队辅导员宣布：“争做四好少年”主题活动会现在开始.（2）出旗、敬礼（播放出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场.）礼毕.（3）唱队歌（要有指挥和伴奏）.全体请坐.（4）辅导员说明本次“争做四好少年”活动课的主要内容.二、活动过程1.谈话导入中队长：合着欢乐的节拍.我们成为了三年级的学生.一个文明的好少年. 是我们共同的心愿.文明人要有良好的行为.文明人要有良好的习惯. 今天. 就让我们一起遨游文明的世界！大家好！今天我们通过这节班队活动课使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性.把礼仪常规贯穿到有趣的童谣，精彩的表演和诗歌朗诵之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育.培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养.班会《争做四好少年—文明之花心中开》现在开始：有请我们的主持人.吴凯文：爷爷常说，中华是文明古国.方钰格：妈妈常讲，我国是礼仪之邦.合：老师教导我们，知书达理儿时起. 我告诉自己，文明礼貌要发扬.学习礼仪善交往，团结同学敬师长.吴凯文：大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求大家做一个讲文明懂礼貌的小学生.方钰格：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明，懂礼貌.你看我们的同学做得多好啊！吴凯文：我们同学在老师的教育下，变化可真大呀！严肃的鞠躬，亲切的问好，表现了我们班同学的文明风貌.方钰格：谢谢，你好，对不起……多么熟悉的话语啊！今天，这些文明礼貌用语也来到了我们这里，现在就把他们请上来，让他们来介绍一下自己！有请第一小组给我们带来《校园礼仪》吴凯文：同学们表演得真不错，掌声鼓励.方钰格：我们在课间的时候要做正当的游戏，即使不小心碰到别人，也要礼貌的解决问题.吴凯文：那我们一起来说说这些礼貌用语吧.合：请欣赏第二小组表演《对人说话有礼貌》.方钰格：听完了礼貌用语的自我介绍，我想考考大家，你们礼貌用语知多少呢？我们来进行一个采访.采访：吴凯文：假如你不小心碰着别人该怎么说？方钰格：假如别人不小心碰着你该怎么说？吴凯文：假如别人帮助了你，你会怎么说？方钰格：早晨见到同学，你应说：“——————”吴凯文：受到了别人的帮助，你应说：“——————”方钰格：需要别人帮助说，你应说：“——————”合：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生.我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们有请第三小组表演拍手说儿歌.吴凯文：当你坐在公共汽车上，忽然上来一位抱着小孩子的阿姨，你会怎么做呢？我们来一起听听是怎么做的？有请第四小队演唱歌曲《让座》方钰格：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养. 吴凯文：同学们，我们学会使用礼貌，它让我们生活和谐优美好〉我么的行为文明，它让我们生活乐陶陶.合：同学们，让我们从现在起，做个有礼貌的好孩子.方钰格：文明花儿属于你，礼貌的花儿属于你，文明礼貌的花儿属于我们大家. 吴凯文：同学们，努力吧，让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开，开满我们的校.合：从小养成好习惯，大方热情懂礼貌，言行处处都规范.三、中队辅导员总结：通过今天的主题班队会，同学们一定对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，相信全体同学一定能够“传承礼仪、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质.希望你们个个都成为文明礼仪小使者！四、结束仪式1.中队长带领全体少先队员呼号.2.退旗、敬礼.3.中队长宣布：三二中队少先队活动课到此结束.。

塑造“四好少年”的班会活动设计随着社会的不断发展，青少年教育问题越来越受到广泛关注。

培养全面发展的优秀少年，是关系到国家未来和民族命运的大事。

因此，我们要从源头抓起，从青少年抓起，努力培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

而班会活动作为学校教育的重要组成部分，对于塑造学生的品格和习惯具有重要作用。

本文将以塑造“四好少年”为目标，设计一次班会活动。

一、活动主题：塑造“四好少年”二、活动目标：1.让学生了解“四好少年”的含义，认识到自身成长的重要性。

2.通过活动，培养学生的良好品格和行为习惯。

3.激发学生的爱国情怀，树立正确的价值观。

三、活动时间：1课时（40分钟）四、活动过程：1.开场：主持人简要介绍本次班会活动的主题和目标，激发学生的兴趣和参与热情。

2.观看视频：播放一段关于“四好少年”的宣传片，让学生对“四好少年”有更直观的认识。

3.分组讨论：学生分成若干小组，针对“四好少年”的四个方面（好思想、好品格、好习惯、好成绩），讨论如何在学习、生活和工作中践行“四好少年”的标准。

4.分享心得：每组选派一名代表，分享本组讨论的心得体会，互相借鉴，共同成长。

5.互动环节：设计一些与“四好少年”相关的互动游戏，让学生在游戏中体验成长、感悟人生。

6.演讲比赛：举办一场以“我心中的四好少年”为主题的演讲比赛，鼓励学生勇敢表达自己的观点和感受。

8.结束语：祝愿全体学生健康成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

五、活动注意事项：1.活动前，班主任要充分了解学生的情况，以便在活动中更好地引导和组织学生参与。

2.活动过程中，要注意调动学生的积极性，让他们充分发表自己的观点和看法。

4.鼓励学生积极参与，对于表现优秀的学生，要及时给予表扬和奖励。

我们可以通过观看视频的方式，让学生对“四好少年”有一个直观的认识。

这个视频中可以展示一些优秀少年的事迹，让学生从中受到启发，明确自己的努力方向。

我们可以分组讨论，让学生针对“四好少年”的四个方面展开思考。

2024年争当四好少年方案引言：随着时代的进步和社会的发展，培养优秀的少年儿童成为了每个家庭和社会的共同关注。

为了引导青少年在成长过程中健康、快乐、全面发展，让他们具备道德素养、学业成就、身心健康和社会责任感，我国提出了“争当四好少年”的培养方案。

本文将就这一方案展开详细论述。

一、道德素养的培养道德素养是人们在行为上所表现的价值观、道德准则和道德规范，是成为一个有社会责任感和公德意识的人所必备的基本素养。

要实现争当四好少年的目标，首先需要在道德素养的培养上下功夫。

家庭、学校和社会三者间要形成合力，共同培养孩子们的道德情感、道德判断力和道德行为，为其今后的发展打下坚实的基础。

1. 家庭的作用家庭是孩子最早接触到的社会环境，也是孩子道德观念和行为习惯形成的重要场所。

父母应起到榜样的作用，注重自身行为的道德品质，为孩子树立正确的道德观念。

同时，家庭应建立良好的家风，传播传统道德文化，培养孩子对待他人真诚友善、乐于助人的品质。

2. 学校的作用学校是培养孩子道德素养的重要场所。

除了传授知识外，学校应注重培养学生的社会责任感和公德意识。

通过组织各种道德教育活动、课程训练和班级文化建设，培养学生的自律、尊重和关爱他人的能力。

3. 社会的作用社会是一个综合性的培养场所，青少年在社会中学会和他人相处、了解社会规则、认知社会价值。

社会应提供良好的社会环境，多组织一些志愿者活动、社会实践等，让孩子们亲身感受到社会责任的重要性，增强他们的社会意识，从小养成公民意识和爱国情怀。

二、学业成就的培养学业成就是孩子发展的重要指标之一，良好的学业成绩对于孩子未来的发展至关重要。

要争当四好少年，孩子们需要具备一定的学术基础和学习能力。

1. 兴趣培养培养孩子的学业成就，首先要培养他们的学习兴趣。

学习兴趣可以激发孩子的积极性和主动性，让他们在学习中更加投入。

家庭和学校可以通过提供多样化的学习资源、培养良好的学习习惯和学习方法，培养孩子们的兴趣和能力。

“学习雷锋精神，争当四好少年”——小学主题班队会活动教案我最想许的一个心愿——“学习雷锋精神，争当四好少年”凉小四、五班主题班队会活动目的：1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、采访、诗歌朗诵小品、相声等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

通过活动，希望更多的”小雷锋”出现在我们的日常生活中。

3、通过队会，使队员们懂得从雷锋事迹中，领会到助人为乐的人生乐趣，磨炼自身的坚强意志，发扬雷锋一样的忘我的学习精神。

并且把雷锋精神和日常的行动结合起来。

4、教育新一代少年儿童以雷锋为榜样，树立正确的人生观、世界观。

珍惜现在的幸福生活，发奋学习，将来做个对社会有贡献的人。

活动准备：1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3、收集歌颂雷锋精神的诗歌。

3．鼓励学生创造小品。

4．布置好主题队会活动，排练有关节目。

活动过程一、中队仪式（一）准备部分各小队整队报告：（三级报告：小队长向中队长报告，中队长向中队辅导员报告）中队长：全体起立（室内），各小队检查人数，稍息（4个小队长跑到本小队前，同时整队）小队长：立正，向前看齐，向前看，报数，稍息中队长：各小队报数第一小队长：第一小队全体立正。

（跑到中队长面前）报告中队长（互相敬礼）本小队原有队员人，实到人，报告完毕。

中队长：接受你的报告（互敬礼）小队长回队，各小队依次进行中队长：全体立正，面向辅导员报告辅导员，（互敬礼），本中队原有51人，实到51人，四、五中队主题班队会一切准备就绪，请允许我们开展活动，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，并预祝今天的活动圆满成功！（互敬礼）中队长：（回到原位）四、五中队《学习雷锋精神，争当四好少年》主题队会现在开始（二）全体起立，出旗（鼓号齐鸣，前奏曲完敬队礼，奏出旗曲，礼毕）（三）唱队歌。

（请坐）二、活动内容（一）走进雷锋主持人甲：说到3月，中国人总是自然而然地想起一个熟悉而亲切的名字，一个在这个世上仅仅生活了22年的战士——雷锋。

2024年争做四好少年讲话稿各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名平凡的四好少年候选人，今天非常荣幸站在这里，向大家讲述我对于争做四好少年的理解和愿景。

四好少年是我们党和国家栋梁的希望，是社会主义建设的中坚力量。

我深知作为一名四好少年，承担着艰巨的责任和使命，我将努力做到刻苦学习、积极参与、勇于奉献和诚实守信，为我国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

首先，作为一名四好少年，我们要刻苦学习。

学习是人生最为重要的一课，只有通过刻苦学习，我们才能够成为对社会有用的人才。

在2024年，我们的社会将更加发达，科技的进步将进一步改变我们的生活。

因此我们需要不断提高自己的综合素质，不仅要学好文化知识，还要关注时事动态，掌握科技应用。

我们要利用好各种学习资源，广泛阅读各类书籍、报刊杂志，学会独立思考、勇于创新。

同时，我们还要注重实践学习，积极参加各类课外活动，争取拥有丰富的学习经历和实践经验。

其次，作为一名四好少年，我们要积极参与。

参与是我们发展的动力，只有积极参与社会事务，我们才能了解社会的变化和需求，更好地为社会做贡献。

在2024年，我们将积极响应国家号召，参与到各类志愿活动中去，关注社会问题，为人民群众提供帮助和服务。

我们应该关注环保事业，做到减少浪费，保护环境。

同时，我们还要积极参与社区建设，为社区居民提供力所能及的帮助，一起创造美好的家园。

通过积极参与，我们能够培养自己的社会责任感和公民意识，为社会的进步做出贡献。

第三，作为一名四好少年，我们要勇于奉献。

奉献是我们社会和谐发展的重要保障，只有勇于奉献，我们才能够帮助更多的人，造福社会。

在2024年，社会发展将注重公平与可持续发展，我们要关注贫困地区和弱势群体，用行动传递关爱和温暖。

我们要关心空巢老人、留守儿童，主动参与关爱行动，给予他们更多关心和关爱。

同时，我们还要关注慈善事业，积极参与捐赠活动，帮助那些需要帮助的人。

通过勇于奉献，我们能够培养自己的爱心和大公无私的品质，为社会的和谐发展做出贡献。