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争当四好少年主题班会记录
争当四好少年主题班会记录
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主
题
争当“四好少年”
时
间
人
数
25
地
点
二(1)教室
活动目的
通过活动,使二(1)班全体同学牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标,发愤图强,决心争当“四好少年。”
组织及内容
一、学习“争当四个好少年”的具体要求。1.同学之间友好相处,互相帮助,凡事要谦让,不私自拿别人的学习用品。2.在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼,养成讲礼貌的好习惯。3.孝敬父母,尊敬师长,有爱心,听从父母的正确的教导,不任性。4.不浪费,不乱花钱,生活节俭。5.讲究卫生,保持生活、学习环境的清洁,争做环保小卫士。6.学习纪律性强,积极性高,课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业,字迹端正,书面整洁,成绩面前不骄傲。7.积极参加体育活动,增强体质。8.自觉遵守公共场所秩序,发扬社会公德,做文明人。9.养成课外阅读的好习惯,增加知识积累。
二、游戏活动“找一找”身边的好少年,“夸夸”他好在什么地方。
三、分组讨论1.对照“争当四个好少年”的具体要求,提出自己的行动目标。把自己努力的目标写在“心愿瓶”上面。2.谈谈自己如何实现这些目标。
四、小结
效果分析
在这样的活动中,学生认识到,“四好少年”这个标准并不是高不可攀的,自己通过努力是可以达到的。班会上,他们在“心愿瓶”上注明了他们的努力目标。我看后,发现他们的目标都很好:有的写,现在刻苦学习,长大当科学家。为国争光;有的写,现在锻炼好自己的意志,长大当解放军战士,保家卫国;有的写,请胡爷爷放心,从现在起,Hale Waihona Puke Baidu会努力学习,争当“四好少年”长大后报效祖国!……可见,我们的孩子真是非常积极上进。
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