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校本教材立项审批表交一、项目基本信息项目名称：所属学科：承担单位：项目时间：项目经费估算：立项理由：二、项目背景和意义1.项目背景：说明项目的背景和现状，如何满足学校、学科和教育部门的需求，以及项目对学生和教师的意义。
2.项目意义：阐述该项目对学科发展和教学的重要性，以及对提高学生学习质量和教师教学水平的促进作用。
三、项目目标和任务1.项目目标：确定项目的整体目标和预期成果，明确所要达到的目标。
2.项目任务：列举具体的项目任务，包括内容的编选、教学设计、教学资源整合等。
四、项目内容和方法1.项目内容：详细描述项目的内容和范围，包括教材的内容概述、难度层次、章节设置、教学资源等。
2.项目方法：说明项目实施的方法和策略，包括采用的教学模式、学习活动设计、评价方式等。
五、项目进度安排1.项目进度计划：列出项目实施的阶段性任务和计划，明确各阶段的起止时间和关键节点。
2.项目人员分工：说明项目各成员的职责和分工，确保项目成员之间的配合和协作。
六、项目预期成果和评价指标1.项目预期成果：描述项目结束后的预期成果，包括教材的出版、教学资源的共享、学生学习的提升等。
2.评价指标：确定项目成果的评价指标和评估方法，包括学生学习效果评价、教师教学效果评价等。
七、项目经费和保障1.项目经费估算：列出项目所需经费的详细预算，包括编撰费用、印刷费用、教材制作费用等。
2.经费保障：八、项目风险评估和控制措施1.项目风险评估：分析项目实施过程中可能出现的风险和困难，并评估其对项目实施的影响。
2.控制措施：提出具体的控制措施和解决方案，以应对项目实施过程中的风险和困难。
九、项目推广和应用前景1.项目推广：说明如何将项目成果推广和应用于其他学校和地区，扩大项目的影响力和应用范围。
2.应用前景：阐述项目成果的应用前景，包括对学生学习和教师教学的长期影响。
以上是校本教材立项审批表的基本内容，要求详细填写每个部分，并确保文档内容完整。
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教材选用评价、审批表
单位名称基础教学学院 20 ～20 学年学期
课程名称课程代码学时
教材名称自编/出版授课对象
出版社出版日期编者
任课教师预计数量课程类别课程性质
备课组长选用此教材的主要依据：
签名：年月日教学部副教授以上任课教师或教学团队中副教授教师意见：
签名：年月日
教学部负责人意见：
签名：年月日支部书记意见：
签名：年月日
分管领导意见：
签名：年月日
学院教授学术委员会审核意见：
学院教授学术委员会（学院章代）
年月日学校意见：
教学指导委员会章（教务处代）
年月日。
教材选用审批表
（20 ~20 学年第学期）学院(部) 教研室序号课程名称选用教师
课程代码教材名称及版次
使用年级\班级
（专业）
ISBN号预定数量是否高职高专层次
出版社高等教育出版社是否国家规划教材
主编是否本院
教师主编
是否本院
教师参编
出版日期教材获奖情况
选用
理由
20 年月日
（委托）
教研室
意见
20 年月日学生所
在二级
学院
（部）
意见
签名：
20 年月日
教务处
意见
负责人签名：
20 年月日
填表说明：1、请详细填写教材审批表中的各项内容，以便汇总和审定。
2、最好选用最近3年内出版的高职高专教材，本校教师主编或参编的教材原则上不能选用，但如为教育部规划教材、十五（或十一五）规划教材或省（部）级以上获奖教材，需经教研组、二级学院、教务处审批方可选用，特殊情况必须经分管院领导批准方可使用。
3、委托其他系确定教材时，请在“学院\部”中填写“××委托××”，准确填写“课程名称”、“使用年级/班级”内的信息后，并请在教研室意见处签字，再交对应分院\部选订。
