关于2016年秋季教材选用征订的通知

必修课新教材征订通知
如今,教育领域正在不断进步与革新,老旧的教材已经无法满足当今学生
的需求。

为了让同学们掌握最前沿的知识,学校决定更新必修课的教材,并诚
挚邀请全体学生参与教材的选择和征订。

这次教材更新涉及几乎所有的必修课程,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等等。

新教材的编写紧跟时代步伐,注重培养学生的综合能力,不
仅有扎实的理论知识,还有大量的实践操作环节,帮助同学们将所学内容深入
运用到实际生活中。

教材在内容编排、逻辑组织、语言表达等方面也进行了优化,力求让知识传授更加生动有趣,提高学习的趣味性和针对性。

我们诚挚地邀请全体同学积极参与新教材的选择与征订。

为了确保大家能够顺利获得心仪的教材,学校特意延长了征订时间,从本月15日一直持续到下月5日。

同学们可以通过学校官网或各学院的通知栏及时了解教材情况,
并在规定时间内完成选择和订购。

教材的选择是一项系统工程,既要考虑知识的系统性和先进性,又要兼顾
同学们的实际需求。

为此,学校专门成立了教材审核小组,由资深教师、学生
代表以及教育专家共同参与评审。

他们将从教材的内容设计、编写水平、实践性等多个角度进行全面把关,确保最终选用的教材切合当下教学需求。

我校历来重视教学质量,此次教材更新无疑是对人才培养的一次重大升级。

我们相信,新教材必将为同学们带来全新的学习体验,助力提高综合素质,为未
来的发展奠定坚实基础。

让我们携手共进,共同见证教育事业的精彩未来!。

2015-2016学年南京市秋季学期教科书选用结果
序号学科选用教材
1 小学科学江苏教育出版社
2 小学劳动与技术江苏科技出版社
3 小学美术江苏少儿出版社
4 小学品德江苏教育出版社
5 小学书法湖南美术出版社
6 小学数学江苏教育出版社
7 小学体育教师用书人民教育出版社
8 小学信息技术江苏科技出版社
9 小学音乐江苏少儿出版社
10 小学英语译林出版社
11 小学语文江苏教育出版社
12 初中地理人民教育出版社
13 初中化学人民教育出版社
14 初中劳动与技术江苏教育出版社
15 初中历史人民教育出版社
16 初中生物江苏教育出版社
17 初中数学江苏科学技术出版社
18 初中思想品德人民教育出版社
19 初中物理江苏科技出版社
20 初中信息技术江苏科技出版社
21 初中英语译林出版社
22 初中语文人民教育出版社
23 初中美术江苏少年儿童出版社
24 初中体育人民教育出版社
25 初中音乐江苏少年儿童出版社
26 高中地理人民教育出版社
27 高中化学人民教育出版社
28 高中历史人民教育出版社
29 高中生物江苏教育出版社
30 高中数学江苏教育出版社
31 高中通用技术江苏教育出版社
32 高中物理人民教育出版社
33 高中信息技术广东教育出版社
34 高中英语译林出版社
35 高中语文江苏教育出版社
36 高中政治人民教育出版社
37 高中美术湖南美术出版社
38 高中体育人民教育出版社
39 高中音乐湖南文艺出版社。

四川省教育厅关于印发《四川省2016-2017学年普通中小学教学用书目录》的通知文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2016.06.12•【字号】川教〔2016〕50号•【施行日期】2016.06.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文四川省教育厅关于印发《四川省2016-2017学年普通中小学教学用书目录》的通知川教〔2016〕50号各市（州）教育局，新华文轩出版传媒股份有限公司：现将《四川省2016—2017学年普通中小学教学用书目录》（以下简称《目录》）印发给你们，请各地按照我省中小学教学用书管理的有关规定和要求，切实做好2016年秋季和2017年春季全省普通中小学教学用书的报订、征订和供应工作。

一、本《目录》由《四川省2016—2017学年义务教育教学用书目录》（附件1）、《四川省2016—2017学年普通高中教学用书目录》（附件2）、《四川省2016—2017学年普通中小学挂图、磁带、光盘等教学资源目录》（附件3）组成。

二、认真做好义务教育阶段教学用书的报订、征订工作。

（一）各级教育行政部门要继续按照《四川省教育厅关于做好义务教育免费教材报订工作的通知》(川教〔2009〕99号）要求，高度重视义务教育免费教材报订工作，加强领导，确保相关工作落实到位。

要明确专人，在规定的时间做好统计上报工作，并与当地发行单位加强沟通、衔接，保证统计数据完整、准确，按时上报。

（二）根据《教育部财政部关于全面实施农村义务教育教科书免费提供和做好部分教科书循环使用工作的意见》（教基〔2007〕23号）和《四川省教育厅关于做好义务教育部分教科书循环使用工作的通知》（川教函〔2008〕24号）要求，凡整体纳入义务教育免费提供教科书范围学校的义务教育阶段学生，部分教科书实行循环使用。

循环使用教科书科目为小学《科学》《音乐》《美术》（或艺术）《信息技术》，初中《音乐》《美术》（或艺术）《体育与健康》《信息技术》。

关于2015-2016学年秋冬学期本科新生第三阶段选课的通知各位2015级新生：2015-2016学年秋冬学期第三阶段选课于2015年9月11日开始，选课范围是秋学期、秋冬学期和冬学期的课程。

前两个阶段已经选上全部必修课程并且选够一定学分的新生（22分以上）可以不必再参加。

第三阶段选课的具体时间和安排见下表：“√”代表允许，“X”代表禁止现将有关安排通知如下：1．第一时间段为：9月11日（周五）上午9：00至13日（周日）中午12：00在第一时间段内，“选课”不分先后，实行“多志愿”概率选课。

9月13日下午选课系统进行筛选处理，晚上公布处理结果。

2．第二时间段为：9月14日（周一）上午9：00至16日（周三）晚上24：00在第二时间段内，低于22学分（含22学分）的新生可参加“低学分定点选课”，选到22学分以上为止，限选有余量的教学班。

选课先到先得，选满为止；选完后不筛选，直接确认。

注意，由于申请补选课程的学分计入总学分统计，同时参加低学分定点选课和网上补选申请的学生应先参加低学分定点选课。

“网上申请补选”包括容量已满教学班和冲突教学班两类补选申请，相关注意事项如下：(1)原则上只限申请补选大一第一个秋冬学期必修的课程（提前修读的不算）和体育课，第一个学期不建议冲突教学班申请。

(2)对于同一门课程有多个教学班的，请尽量申请补选有余量或补选人数较少的教学班，以增大补选的成功率。

(3)9月17日（周四）至21日（周一）由各开课院（系）教学办公室审核处理其他课程。

申请不符合条件的不受理；如果申请人数超过可补选名额，根据学生实际情况，按照“轻重缓急”的原则选择批准部分申请。

有的课程申请人数较多，而且可能需要联系任课老师，因此审核时间较长，请耐心等待。

(4)补选原则上应以成功补选上课程为目的。

同一课程有多个教学班的，请不要集中一个教学班申请补选。

部分课程（例如体育课）如所申请补选的教学班不成功，将有可能被调剂补选到其他教学班（例如其他体育项目）。

教材选用公示秋季
尊敬的各位师生、家长：
大家好！
新的学期即将开始，为了确保教学质量和学生的学习效果，经过认真评估和比较，我们对秋季学期的教材进行了选用。

现将选用结果公示如下：
教材名称：[教材名称]
出版社：[出版社名称]
版次：[版次]
选用该教材的原因如下：
1. 内容质量：该教材内容丰富，知识点覆盖全面，能够满足教学大纲的要求。

2. 教学适用性：教材的结构和排版合理，便于学生阅读和理解，同时也适合教师的教学安排。

3. 作者权威性：教材的作者在相关领域具有较高的学术造诣和丰富的教学经验。

4. 反馈和评价：该教材在过去的使用中收到了良好的反馈和评价。

我们深知教材的选用对教学质量和学生的学习效果有着重要的影响。

因此，我们在选用教材时进行了综合考虑和权衡。

如对教材选用有任何意见或建议，请于[公示截止日期]前反馈至教务处。

感谢大家对我们教学工作的支持与关注！
教务处
[日期]。

学校教材选用和征订管理办法（修订稿）教材的选用和征订是学校教学管理工作的重要组成部分。

加强教材的选用和征订管理工作对稳定教学秩序，提高教学质量，具有十分重要意义。

根据《江苏省职业学校教学管理规范》的要求，结合我校教材管理实际，特制定本办法。

一、教材选用原则1、教材选用严格贯彻落实教育部职成司《关于进一步加强对中等职业教育教材管理工作的通知》（教职成司函（2006）80号）和省教育厅《关于加强全省职业学校职业文化课教材建设与管理工作的通知》精神。

2、中职教材从《全国职业教育与成人教学用书目录》（国家规划教材、职成教司推荐教材、行业规划教材及自编教材分册三部分）中选择。

德育课、公共文化课教材根据每年度教育部、教育厅提供的教材目录征订。

3、五年制高职教材参照《五年制高职教育国家规划教材出版目录》、《五年制高职教育行业规划教材出版目录》、《五年制高等职业教育推荐教材目录》，其中《语文》、《数学》、《英语》、《物理》、《信息技术应用》、《体育与健康》等课程统一使用江苏省五年制高职教材编写委员会编写、苏州大学出版社出版的五年制高职教材；专业教材必须优先使用学院专业协作委员会编写的院本教材，如无院本教材，选用其他教材要能够反映行业企业新知识、新技术、新工艺、新方法，能够适应项目教学、案例教学的要求。

4、选用的教材原则上要求使用近3年出版的新教材或修订版教材，同一课程应选用同一版本的教材，并保持教材的相对稳定。

二、教材征订程序与要求1、各系（部）根据专业实施性人才培养方案的安排，在每学期各专业课程排定后，由专业教研室组织教师依据教材选用原则拟定教材目录，并填写《江苏省中等专业学校学校教材选用审批表》上报系部。

2、系（部）对教材目录审核后将所选用教材情况汇总，填报《江苏省中等专业学校学校教材选用情况汇总表》，填表人、主任签字，加盖公章后，报教务处审批，经教务处长和分管教学校长批准签字以后，由教务处负责具体实施教材的订购工作。

教育部关于印发《中小学教科书选用管理暂行办法》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2014.09.30•【文号】教基二[2014]8号•【施行日期】2014.09.30•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文教育部关于印发《中小学教科书选用管理暂行办法》的通知（教基二[2014]8号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：为加强中小学教科书管理，规范教科书选用工作，适应各地教育教学需要，现将《中小学教科书选用管理暂行办法》印发给你们，请遵照执行。

教育部2014年9月30日中小学教科书选用管理暂行办法第一章总则第一条为加强中小学教科书管理，规范教科书选用工作，保障教学秩序和教学质量，更好地适应各地教育教学需要，根据教育法、义务教育法等有关规定，特制定本办法。

第二条本办法所称教科书，是指经国务院教育行政部门审定和经授权审定的义务教育和普通高中教学用书（含配套教学图册、音像材料等）。

第三条教科书选用应当坚持适宜性，符合本地中小学教学实际；坚持多样化，满足不同地区的需求；坚持公平、公正，保证选用过程规范、有序。

第四条国务院教育行政部门负责制定全国中小学教科书选用政策，公布《全国中小学教学用书目录》。

省级教育行政部门负责本行政区域内中小学教科书选用的统筹管理，领导和监督教科书选用工作。

第二章选用机构第五条中小学教科书选用单位由省级教育行政部门根据当地实际情况确定。

第六条选用教科书应当组织成立教科书选用委员会，具体负责教科书的选用工作。

第七条教科书选用委员会应当由课程教材专家、教研员、中小学校长和教师等组成，其中一线教师不少于1/2。

教科书选用委员会分学科组负责教科书初选工作。

第八条教科书编写人员、出版发行人员不得担任教科书选用委员会成员。

第三章选用程序第九条学科组应当研读、比较《全国中小学教学用书目录》中本学科所有版本教科书，提出初选意见。

教材选用办法（修订）第一章总则第一条为进一步规范学院教材选用与管理工作，保证优质教材进入课堂，确保教学工作的正常进行，保障教学质量，根据教育部和省教育厅有关文件要求，结合学院实际，特制订本办法。

第二条本办法适用于学院全日制学生各班级所用各类教材的管理。

第三条教务处是学院教材选用和管理工作的职能部门，其主要职责是统筹全院学生教材征订、教材入（出）库、教材发放的管理。

第四条各教学分院（部）是教材的选用与使用单位，其主要职责是负责本部门所承担课程的教材选用、教材信息填报及审核工作，组织所辖班级领取教材。

第二章教材选用第五条教材选用原则（—）优先性原则。

优先选用国家级规划教材、省部级规划教材（其他部委、行指委、省级教育行政机构）、院级规划教材及教育部、教育厅推荐使用的优秀教材。

（二）适用性原则。

所选用的教材应符合学院高职和应用型本科各专业人才培养方案、课程标准的基本要求，原则上教材名称与所开设的课程要求相一致，教材内容既循序渐进，又生动活泼，具有启发性，有利于培养学生的学习兴趣。

（三）先进性原则。

所选教材的教学内容要能反映新知识和新技术，是近三年出版（包括修订再版）、具有较高图文水平和印刷质量的新教材，杜绝选用质量低劣、内容陈旧、以营利为目的的包销教材。

（四）配套性原则。

为了推动现代信息技术的应用，改进教学手段和方法，优先选用配有声像、计算机辅助教学软件、多媒体教学软件的教材。

第六条教材选用要求（一）选用的教材应有正规书号，确保在出版社可以直接购买，不出现单一途径采购的教材。

原则上选用专业对口国家一级出版社的教材。

（二）同一门课程一般只选用一种教材，尽量不选用跨层次教材、考证辅导教材、引进的原版教材及其他不符合教材选用规定的教材，且教材价格低于50元。

如因教学需要选用该类教材的，需填写《教材选用审批表》（附件1），经教学分院（部）和教务处审核、分管教学院领导审批同意后方可实施。

任何单位和个人不得私自向学生出售和摊派教材。