2013年硕士研究生入学考试参考书目(专业学位)doc

教育部：关于2013年硕士招生专业目录编制工作的通知各省级教育招生考试管理机构，各研究生招生单位：编制硕士研究生招生专业目录是研究生招生工作的基础环节，对于指导帮助考生报考和规范招生工作具有重要作用。

各招生单位要高度重视，认真落实《教育部关于做好2013年全国硕士学位研究生招生工作的通知》（教学〔2012〕9号，以下简称《招生工作通知》）精神，加强组织领导和统筹协调，充分发挥基层学术组织在确定考试科目和内容等方面的作用，科学、规范、及时做好目录编制工作。

现将有关要求通知如下：一、招生计划安排在编制招生专业目录时，各招生单位暂按2012年国家下达的硕士生招生计划进行安排，并按《招生工作通知》精神，做好专业结构调整和优化。

二、招生学科、专业要求（一）学术学位1.招生单位招生目录中公布的学科、专业必须是本单位经国务院学位委员会批准或备案的硕士学位授权点。

2.各单位在公布招生专业目录时，除自主设置二级学科和交叉学科外，其他学科均须严格使用《2013年研究生招生学科、专业代码册》（附件1）中的学科、专业名称及代码。

3.自主设置的二级学科代码前四位为该学科所在的一级学科代码，第五位为“Z”,第六位为顺序号（从“1”开始顺排）。

4.交叉学科代码编制规则：代码前四位为交叉学科所涉及一级学科（一个或多个）代码，第五位为“J”,第六位为顺序号（从“1”开始顺排），专业名称使用交叉学科名称。

（二）专业学位1.凡是经国务院学位委员会批准或备案的专业学位类别和领域均可安排招生。

2011年，国务院学位办在临床医学专业学位类别下批准增设了全科医学领域，各有关招生单位要认真落实《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》（国发［2011］23号）精神，积极安排好全科医学的招生计划，努力做好全科医学的考试招生工作。

2013年全科医学考试科目按照临床医学专业学位统一要求进行设置，国家对全科医学领域实行单独划线。

2.招生单位在招生目录中公布的专业学位类别和领域必须是本单位经国务院学位委员会批准或备案的专业学位硕士授权点。

全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南全国硕士研究生入学考试指南一、考试概况1. 考试组织：全国教育硕士研究生入学考试由国家教育考试中心组织开展；2. 考试目的：本次考试以推荐等级方式，考查硕士研究生应聘者的知识和能力，为硕士研究生招生工作提供客观、准确可靠的招生依据，保证人才择优选拔工作的质量与效果；3. 参考范围：本次考试内容参考本专业二、三级学科高等教育“十一五”规划教材；4. 参考书目：国家教育考试中心统一指定的参考书目。

二、考试形式1. 招考条件：参加本考试的学生必须满足下列条件：（1）符合中华人民共和国相关法律法规规定的报考条件；（2）报名时填写对号入座表格，并交纳法定费用。

2. 题型（1）单项选择：包括数学、外语、专业理论知识和实践能力题都采用单项选择题形式；（2）简答题：笔试题中，部分外语和专业理论知识题为简答题；（3）实验报告：实际操作实验为实验报告，根据提供的实验环境，依据题目要求完成报告；（4）计算题：笔试中部分专业理论知识以及数学题采用计算题形式；（5）作文：英语题中部分采用作文形式；3. 考试时间：笔试答题时间一般为三小时。

三、考试分数1. 各项分数：各项考试的总分数均为100分，其中数学题20分，文学题20分，实验报告20分，计算题10分，作文10分，实验报告10分，外语题20分；2. 总分：各项考试分数总和即为考生总分据此评定排位；3. 及格分数：考生总分需达到60分以上为及格；4. 单项及格分数：每一项考试门类均为及格分数30分以上；四、准备考试1. 准备材料：整理好报名时所提交的证件和资料复印件，准备准考证及其他相关准考证明。

2. 参考练习题：根据考试大纲及书目，结合考试的时间条件，考生可自行设计练习题，以增强自身的考试能力。

3. 正确复习：注意避免强化已掌握的知识，针对自身存在的知识漏洞，加强深度复习，特别是要强调考试中某些重要知识点的加强；4. 多练习：可以通过做大量的练习题来增加考试的适应度，在正式的考试中豁然开朗；5. 注意事项：考试前可以多复习，但一定要注意休息，充分缓解紧张的情绪，保证考试当天精神状态良好。

全日制教育硕士专业学位研究生培养方案与实施细则学科教学（英语）（外文学院2015年7月修订）一、培养目标培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学英语课程专任教师与从事相关工作的教育教学管理人员。

具体要求为：1、拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。

2、具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势。

3、具有较强的教育实践能力，能胜任英语教育教学工作，在现代教育观念指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。

4、熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。

5、能熟练阅读本专业英语文献。

二、学习年限及课程设置全日制教育硕士（学科教学·英语）学习年限一般为3年；课程设置分为学位基础课，专业必修课，选修课程，实践教学，学术报告四个模块；总学分不少于38学分。

三、实践教学实践教学时间原则上不少于1年。

实践教学包括教育实习、教育见习、微格教学、教育调查、课例分析、班级与课堂管理实务等实践形式，其中到中小学进行实践活动的时间不少于半年。

四、教育方式本专业重视理论与实践相结合，采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习等多种方式相结合。

本专业建有稳定的教育实践基地，并聘请了多位校外兼职教育硕士导师。

五、学位论文与学位授予（一）学位论文选题应紧密联系基础教育实践，来源于中小学英语教育教学中的实际问题。

论文形式可以多样化，如调研报告、案例分析、校本课程开发、教材分析、教学案例设计等，字数不少于1.5万字。

（二）修满规定学分，并通过论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予教育硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。

六、其它非师范类专业毕业生入学后，应至少补修3门教师教育课程（如教育学，心理学、学科教学论），不计学分。

北京第二外国语学院《中文专业基础》考研参考书北京第二外国语学院攻读硕士学位研究生入学考试《中文专业基础》考试大纲一、适用的招生专业语言学及应用语言学、中国古代文学、中国现当代文学二、考试的基本要求1.熟悉、掌握中国语言文学以及世界华文文学，特别是所报考专业方向的的基本理论、基本知识。

2.具有较强的理解、分析能力。

三、试卷结构（包含总分和题型等）总分150分1.名词解释（30分）2.简答（60分）3.论述题（60分）四、考试的主要内容与要求（一）主要内容1、语言学及应用语言学（1）现代汉语、古代汉语的基本概念。

如：语言、音位等。

（2）古文翻译（3）现代汉语、古代汉语的基础知识。

如：什么是调值？什么是调类，二者有什么关系等。

（4）现代汉语、古代汉语的重点和难点。

如：什么是语法？语法具有哪些重要特点？并举例说明之。

2、古代文学（1）掌握古代文学史发展的脉络，每个阶段的特点与成就。

阅读经典作品，如先秦两汉、唐宋经典作品。

其中对作品的掌握是重点。

如神话、《诗经》、诸子散文、历史散文、楚辞、汉乐府、古诗十九首、汉大赋及散文、魏晋诗歌及文学批评著作、唐诗、宋词、唐宋散文等。

（2）掌握与理解古代文学不同时期的文学思潮、流派、现象。

如战国时期百家争鸣的“辩”的思潮、古文运动与新乐府运动等。

3、现当代文学（1）掌握中国现当代文学史的整体脉络及各阶段标志性作家作品和重要文学事件的概况。

如现代文学时段与基本分期，（2）掌握中国现当代文学经典作品的创作背景、艺术特色、社会影响以及文本关键细节。

（3）熟悉世界华文文学的总体格局及在各地区、国家的历史与现状概况。

（4）熟悉台湾、香港现当代各体裁重要作品的创作背景、艺术特色、社会影响以及文本关键细节。

（二）考试要求1.重点突出、内容全面、条理清楚、语言流畅。

2.扣紧题意、阐述深刻、逻辑严密、自圆其说。

五、主要参考书目朱栋霖主编：《中国现代文学史1917—2000》（精编版），北京：北京大学出版社，2011年版。

贵州财经大学2013年硕士研究生考试参考书目020101政治经济学：初试：《西方经济学》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2007年第4版复试：《政治经济学》(第三版)，陈恩富、徐慧平主编，高等教育出版社, 2004年020102经济思想史：初试：《西方经济学》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2007年第4版复试：《中国经济思想史》，赵晓雷主编，东北财经大学出版社2010年8月020103经济史：初试：《西方经济学》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2007年第4版复试：《中国经济史》，王玉茹，高等教育出版社，2008年版《中国经济发展史简明教程》，刘方健，史继刚主编，西南财经大学出版社，2001年版020104 西方经济学初试：《西方经济学》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2007年第4版复试：《政治经济学》(第三版)，陈恩富、徐慧平主编，高等教育出版社, 2004年020105 世界经济：初试：《西方经济学》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2011年第5版复试：《世界经济概论》，池元吉编，高等教育出版社，2011年版；《世界经济史》，宋则行、樊亢主编，经济科学出版社《世界经济》、《世界经济研究》杂志近 3 年020106人口、资源与环境经济学：初试：《西方经济学》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2007年第4版复试：《人口、资源与环境经济学》，钟水映，简新华主编，科学出版社，2007年版020201国民经济学：初试：《西方经济学》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2007年第4版复试：《统计学导论》，曾五一主编，科学出版社，2007年1月1版《宏观经济学》，经济学教材编写组主编，科学出版社，2005年9月第1版020202区域经济学：初试：《西方经济学》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2007年第4版复试：《政治经济学》(第三版)，陈恩富、徐慧平主编，高等教育出版社, 2004年020203财政学：初试：《西方经济学》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2007年第4版复试：《财政学》（第六版），哈维·罗森，中国人民大学出版社，2005年版《财政学》，邓子基，清华大学出版社，2004年版《中国税制》，马海涛，中国人民大学出版社，2009年版020204金融学：初试：《西方经济学》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2007年第4版复试：《金融学》，黄达，中国人民大学出版社，2007年第4版《货币金融学》，米什金（美），中国石化出版社，2007年第7版《金融工程》，约翰·马歇尔、维普尔·班塞尔著,宋逢明、朱宝宪、张陶伟译，清华大学出版社，2005年版020205产业经济学：初试：《西方经济学》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2007年第4版复试：《产业经济学教程》，杨公朴、夏大慰主编，上海财经大学出版社，2002年第2版《产业经济学》，苏东水主编，高等教育出版社，2004年1月版020206国际贸易学：初试：《西方经济学》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2011年第5版复试：《国际经济学》，[美]保罗·克鲁格鲁等著，中国人民大学出版社，2011年版《国际贸易实务》，黎孝先、王健编，对外经济贸易大学出版社，2011年020207劳动经济学：初试：《西方经济学》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2007年第4版复试：《现代劳动经济学—理论与公共政策》（第六版），罗纳德·伊兰伯格，罗伯特·史密斯，中国人民大学出版社，1999年版0202Z1 法律经济学初试：《西方经济学》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2007年第4版复试：《法经济学》，史晋川主编，北京大学出版社，2007年第1版0202Z2 城市经济与管理初试：《西方经济学》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2007年第4版复试：《产业经济学教程》，杨公朴、夏大慰主编，上海财经大学出版社，2002年第2版《产业经济学》，苏东水主编，高等教育出版社，2004年1月版020209数量经济学：初试：《西方经济学》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2007年第4版复试：《计量经济学》，庞皓主编，科学出版社，2006年1月第1版《运筹学原理与方法》，郭耀煌等编著，西南交通大学出版社，1994年9月第1版027000 统计学：初试：《西方经济学》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2007年第4版复试：《统计学概论》，曾五一主编，首都经济贸易大学出版社，2003年1月第1版《统计学》，袁卫主编，高等教育出版社，2000年7月第1版030403中国少数民族经济：初试：《民族学通论》，林耀华编，中央民族大学出版社，2007年修订本《民族经济学教程》，施正一主编，中央民族大学出版社，2009年修订本复试：《经济文化论》，刘永佶，中国经济出版社，2000年版《发展经济学》，毕世杰主编，高等教育出版社，2005年修订本030501马克思主义基本原理初试：《马克思主义基本原理概论》，本书编写组，高等教育出版社，2010年版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，本书编写组，高等教育出版社，2010年版复试：《科学社会主义概论》，《科学社会主义概论》编写组，人民出版社高等教育出版社，2011年版030502马克思主义发展史初试：《马克思主义基本原理概论》，本书编写组，高等教育出版社，2010年版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，本书编写组，高等教育出版社，2010年版复试：《科学社会主义概论》，《科学社会主义概论》编写组，人民出版社高等教育出版社2011年版030503马克思主义中国化研究初试：《马克思主义基本原理概论》，本书编写组，高等教育出版社，2010年版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，本书编写组，高等教育出版社，2010年版复试：《科学社会主义概论》，《科学社会主义概论》编写组，人民出版社高等教育出版社，2011年版030504国外马克思主义研究初试：《马克思主义基本原理概论》，本书编写组，高等教育出版社，2010年版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，本书编写组，高等教育出版社，2010年版复试：《科学社会主义概论》，《科学社会主义概论》编写组，人民出版社高等教育出版社，2011年版030505思想政治教育初试：《马克思主义基本原理概论》，本书编写组，高等教育出版社，2010年版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，本书编写组，高等教育出版社，2010年版复试：《思想政治教育学基本理论研究》，吉林大学出版社，陈秉公主编2007年9月版030506中国近现代史基本问题研究初试：《马克思主义基本原理概论》，本书编写组，高等教育出版社，2010年版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，本书编写组，高等教育出版社，2010年版复试：《毛泽东著作选读》（论十大关系、关于正确处理人民内部矛盾、新民主主义论等）0305Z1 马克思主义法学初试：《马克思主义基本原理概论》，本书编写组，高等教育出版社，2010年版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，本书编写组，高等教育出版社，2010年版复试：《法学概论》，谷春德主编，中国人民大学出版社，2008年第2版081201计算机系统结构初试：2011年本专业招生初试所有科目均属全国统考，参考书目参照教育部颁发的考试大纲。

关于编制宁夏大学2013年博士、硕士研究生招生专业目录的通知各有关单位：为使考生准确及时了解我校2013年博士、硕士研究生招生情况，现将编制宁夏大学2013年博士、硕士学位研究生招生专业目录有关事宜通知如下：一、编制内容：包括专业代码、名称及研究方向、拟招生人数、初试考试科目、复试的笔试科目、同等学力考生加试科目及参考书名（包括出版社、作者和版本）、备注。

对同等学力考生有具体要求的专业，可在备注栏中予以说明。

二、初试答题时，如需考生自带制图工具、计算器等辅助用具的，请在备注栏中注明需要携带的具体用具的名称。

三、各有关单位根据本单位现有专业及现有导师人数确定招生人数，每位导师招生计划不得超过3人。

四、截止2012年7月，尚无科研项目及经费的导师，各单位不安排其招生。

五、请各有关单位于7月6日前将编制好的专业目录以纸制（单位盖章、负责人签字）和电子版（发至zhang_teng@）形式交至研招办。

六、请各有关单位严格按照附件中样表格式报送专业目录。

附件一：宁夏大学硕士研究生招生专业目录及参考书目样表附件二：宁夏大学硕士生入学复试及同等学力加试科目样表附件三：宁夏大学博士研究生招生专业目录及参考书目样表宁夏大学研究生招生办公室二〇一二年七月三日附件一：宁夏大学硕士研究生招生专业目录样表宁夏大学硕士研究生入学考试参考书目附件二：宁夏大学硕士研究生入学复试及同等学力加试科目样表注：附件一、二具体格式可参照宁夏大学2012年硕士研究生招生简章附件三：宁夏大学博士研究生招生专业目录样表院（中心）：注：具体格式可参照宁夏大学2012年博士研究生招生简章宁夏大学博士研究生入学考试参考书目。

贵州大学2013年硕士研究生入学考试参考书目贵州大学2013年硕士研究生入学考试参考书目日语无法语无德语无俄语无韩语无翻译硕士英语1. 何兆熊（2009）《综合教程》（第五、六册）上海：上海外语教育出版社。

2. 章振邦（2009）《新编英语语法教程》上海：上海外语教育出版社。

翻译硕士日语1、《新编汉日日汉同声传译教程》，宋协毅编著，外语教学与研究出版社，2005年。

2、《日语高级口译研究》，夏菊芬主编，对外经济贸易大学出版社，2008年。

3、《新编日汉翻译教程》，庞春兰主编，北京大学出版社，1998年。

4、《日本纵横》，学习研究社词典编辑部主编，上海外语教育出版社，2007年。

社会工作原理1、《社会工作概论》（第二版），王思斌主编，高等教育出版社，年版；2、《社会学研究方法》（第三版)，风笑天著，中国人民大学出版社2009年版；3、《现代社会工作理论》，Malcolm Payne著，何雪松等译，华东理工大学出版社，2005年版艺术基础《艺术学基础知识》王次炤主编，中央音乐学院出版社，2006年5工业设计工程1《工业设计基础》（21世纪现代工业设计系列教材）主编：薛澄岐文开钱志峰陈为，东南大学出版社2004年。

2、《工业设计方法学》简召全主编，北京理工大学出版社2000年。

生物化学《普通生物化学》(第四版)郑集、陈钧辉编著。

农业知识综合一1、《植物学》金银根编，科学出版社，2006年。

2、《土壤学》黄昌勇编，中国农业出版社。

3、《生态学》李博编，高教出版社，2001《农业生态学》陈阜著，中国农业大学出版社，2006年版。

5、《遗传学》朱军著，中国农业出版社。

《植物生理学》王忠著，中国农业出版社。

农业知识综合二1、《动物营养学》（第2版）杨凤主编，中国农业出版社，2001《饲料学》（第2版）彭健、陈喜编，科学出版社，2008年出版。

《家畜繁殖学》张忠诚，中国农业出版社，2008年7月。

4、《家畜生理学》陈杰，中国农业出版社，2003年1月。

专业学位硕士研究生招生目录025100金融硕士研究方向：不区分研究方向考试科目：① 101思想政治理论② 204英语二或202俄语或203日语③ 303数学三④ 431金融学综合参考书目：① 胡援成：《货币银行学》第四版，中国财政经济出版社（2011年1月版）；② 吕江林：《国际金融》，科学出版社（2010年1月版）；③ 蒋屏：《公司理财》，清华大学出版社（2007年版）。

025200应用统计硕士研究方向：01 经济统计02 金融统计（含保险精算和风险管理）03 应用统计考试科目：① 101思想政治理论② 204英语二或202俄语或203日语③ 303数学三④ 432统计学参考书目：① 罗良清、魏和清：《统计学》，中国财政经济出版社（2011年版）；② 梅国平：《概率论与数理统计》，科学出版社（2010年版）。

025300税务硕士研究方向：01 税务管理与分析02 企业税务筹划03 税务代理04 税务司法考试科目：① 101思想政治理论② 204英语二或202俄语或203日语③ 303数学三④ 433税务专业基础参考书目：① 胡怡建：《税收学》，上海财经大学出版社，2003年及以后版；② 陈荣：《中国税制》，清华大学、北京交通大学出版社，2009年版；③ 李青：《税务管理》，东北财经大学出版社，2006年版。

025400国际商务硕士研究方向：01 跨国经营管理02 国际贸易实务03 国际市场营销04 国际投融资考试科目：① 101思想政治理论② 204英语二或202俄语或203日语③ 303数学三④ 434国际商务专业基础参考书目：韩玉军主编《国际商务》，中国人民大学出版社2011年8月版。

025500保险硕士研究方向：不区分研究方向考试科目：① 101思想政治理论② 204英语二或202俄语或203日语③ 303数学三④ 435保险专业基础参考书目：① 高鸿业：《西方经济学》，中国人民大学出版社（2007年3月版）；② 郝演苏：《保险学教程》，清华大学出版社（2004年版）。

药学专业学位硕士研究生入学考试初试、复试科目及参考书目
1、药学硕士专业学位研究生入学考试初试科目为三门，分别为：第一单元：政治理论，总分100分；第二单元：英语二，总分100分；第三单元：药学综合，总分300分。

2、第一、第二单元的考试全国统一组织；第三单元由我校自主命题。

3、第三单元“药学综合”的考试科目为药物化学、药剂学、药理学，各占100分。

4、第三单元“药学综合”考试题型以简答题和问题分析型题目为主。

附件：
1. 药学专业学位硕士研究生入学考试初试科目设置一览表
2. 药学专业学位硕士研究生入学考试复试科目设置一览表。

广州大学全日制硕士专业学位教育硕士培养方案（2012年入学研究生开始使用）一、专业学位类别、学制、学习方式专业学位类别代码：0451专业学位类别名称：教育硕士专业领域代码：专业领域名称：学科教学（数学）学制：二年学习方式：全日制二、专业领域介绍：数学与信息科学学院是广州大学师资队伍最为优化的学院之一，既有全国教学优秀成果一等奖的获得者庾建设教授，也有全国首届百名高校教学名师曹广福教授。

数学与信息科学学院专业（方向）设置理工并存，人才培养本硕并重。

现有数学与应用数学(教师教育)、数学与应用数学(金融数学)、信息与计算科学、信息安全四个本科专业 (方向) ，有应用数学博士点和基础数学、应用数学、概率论与数理统计、课程教学论(数学教育理论与技术方向)、教育硕士专业学位学科教学.数学方向、高校教师在职攻读硕士学位应用数学专业等。

在科学研究方面，数学与信息科学学院也取得令人瞩目的成绩。

近5年来，全院教师共发表论文400余篇，被SCI、EI、ISTP收录70余篇；出版专著和教材10余部；获省部级科研成果奖励5项；转让和被采用的科研成果价值500多万元。

目前正主持国家自然科学基金12项，科技部、教育部和省、市科研课题及横向课题40多项，合计金额近500万元。

学院有良好的教学科研环境和学术氛围。

信息安全实验室是广东省重点实验室；研究生专用计算机房，一人一机；数学建模创新基地能提高学生的创新能力和实践能力；资料室藏书丰富、查阅方便；学术讲座活动频繁，平均每年都举行一次以上大型学术会议。

该教育硕士研究方向拥有一批研究实力雄厚、研究成果突出的指导教师，注意结合各学科方向的特点，关注当前课程与教学论研究的前沿，重视学生知识应用能力和创新能力的培养，有效地保证研究生培养的质量。

三、培养目标教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，教育硕士研究生的培养必须明确所有领域方向的教育硕士都姓“教”，培养的终极目标为：具有教师气质与人格、具有较强沟通能力、较高职业道德水准、较强专业能力和全面专业素养的优秀中小学教师。

华南师范大学2013年硕士研究生参考书目后续（3）040102课程与教学论初试参考书：01.“教育学专业基础综合”科目全国联考，参考书籍请到各大书店咨询复试参考书：01.周云龙等编.《植物生物学》(第二版).高等教育出版社,200401.黄甫全主编.《现代课程教学论学程》.人民教育出版社,2006年版（01-03方向参考书）02.黄甫全王嘉毅《课程与教学论》，高等教育出版社，2007年版（01-03方向参考书）03.周小蓬主编.《语文课堂教学技能训练教程》.北京:北京大学出版社,2010（04方向参考书）//周小蓬.《普通高中语文课程标准实践导读》.北京：北京大学出版社，2011.（04方向参考书）04.陈建伟、周小蓬主编.《语文教学与学业评价》.广州:广东教育出版社,2005（04方向参考书）05.陈建伟.《中学语文课程与教学论》.广州:暨南大学出版社（第二版）,2008（04方向参考书）06.邝丽湛等.《思想政治课程教学论》. 高等教育出版社.2004（05方向参考书）07.邝丽湛等著.《中学德育学科教学论》.北京大学出版社，2010（05方向参考书）08.黄牧航著.《历史教学与学业评价》.广州:广东省教育出版社，2005 （06方向参考书）09.朱绍候著.《中国古代史》.福州:福建人民出版社,1982年后各版本（06方向参考书）10.李新乡、张军朋主编.《物理教学论》.科学出版社，2009年（07－09方向参考书）11.张军朋主编.《物理教学与学业评价》.广东教育出版社，2005年（07－09方向参考书）12.梁灿彬.《电磁学》.高等教育出版社（第二版），2004年（07－09方向参考书）13.华东师范大学编，《数学分析》，高等教育出版社（10－13方向参考书）14.北京大学编，《高等代数》，高等教育出版社（10－13方向参考书）15.钱扬义著.《手持技术在研究性学习中的应用及其心理学基础》.科学出版社，2006年6月版（14方向参考书）16.曾昭琼编.《有机化学》.高等教育出版社（第四版），2004年（14方向参考书）17.刘知新主编.《化学教学论》.高等教育出版社（第三版），2004 （14方向参考书）18.翟中和等主编.《细胞生物学》（第三版）.高等教育出版社，2007（16方向参考书）20.韩渊丰、张加恭、张争胜著.《中国区域地理》（第二版）.广东高等教育出版社,2008（17方向参考书）21.胡壮麟主编.《语言学教程》(英文版).北京:北京大学出版社（第三版）,2006（18方向参考书）040103教育史初试参考书：01.“教育学专业基础综合”科目全国联考，参考书籍请到各大书店咨询复试参考书：01.孙培青主编.《中国教育史》.华东师范大学出版社,2000年版02.戴本博等主编.《外国教育史》.人民教育出版社，03.王天一等编.《外国教育史》（上、下册）.北京师范大学出版社,1993年版040104比较教育学初试参考书：01.“教育学专业基础综合”科目全国联考，参考书籍请到各大书店咨询复试参考书：01.袁锐锷著.《外国教育史新编》.广东高等教育出版社02.王炳照等著.《中国教育史简编》.北京师范大学出版社03.冯增俊、陈时见、项贤明主编.《当代比较教育学》.人民教育出版社，2008年版04.【加】卡伦.芒迪等著.徐辉等译.《比较与国际教育导论--教师面临问题》。

华南农业大学 2013 年全日制专业硕士研究生入学考试自命题兽医硕士专业学位《兽医基础》考试大纲一、适用范围：兽医硕士二、考试范围包括五个部分（每个部分75分）：动物学、动物生理学、兽医病理学、兽医药理学、兽医临床诊断。

考生任选两个部分作答。

动物学第一部分：参考书目《普通动物学》（第二版），张训蒲主编，中国农业出版社 2008.06。

其它《动物学》或《普通动物学》教参也可。

第二部分：主要内容绪论了解生物多样性现状与保护、生物的分界及动物在生命世界中的地位、动物学的基本研究方法、动物学基本分类知识；掌握生物多样性、物种及动物学基本概念。

1 动物体的基本结构和功能了解生命有机体的构成，掌握细胞、组织、器官和系统等重要概念。

2 原生动物门掌握原生动物门的主要特征及四个主要纲的主要区别；掌握主要代表动物的形态、结构及生活史特征，了解原生动物的系统发展，与人类的关系。

3 多细胞动物的起源与个体发育理解多细胞动物的起源、证据及主要学说；了解生物个体发育的主要阶段及其特点；掌握生物发生律的概念。

4 多孔动物门（海绵动物门）掌握体型、骨针、水沟系、胚层逆转等多孔动物的主要特征；了解多孔动物的类群及在动物进化上的意义与地位。

5 腔肠动物门掌握腔肠动物门的主要特征及其三个纲的主要区别，以水螅为代表，掌握腔肠动物的形态、结构与机能特点；了解两胚层、原始消化腔及神经网出现的生物学意义。

6 扁形动物门掌握扁形动物门的主要特征，了解两侧对称、中胚层的形成等重要机能结构出现对动物进化的意义；以涡虫为代表，掌握扁形动物的形态、结构与机能特点；了解扁形动物的系统分类及演化；了解寄生虫对寄生生活的适应性表现，初步理解寄生虫与寄主的关系及防治原则。

7 原腔动物掌握原腔动物的特征及主要类群；理解线虫动物门的特征，了解蛔虫的结构及生活史。

8 环节动物门掌握环节动物门的主要特征；掌握代表动物环毛蚓的形态、结构及发育；了解环节动物门的分类系统及经济意义。