2012年中考科学复习(物理部分)精练17运动和力(二)

2012中考物理考前专题训练--运动和力2（解析版）1.在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是（）A.朝与游轮运动方向一致跳的最远B.朝与游轮运动方向相反跳的最远C.朝与游轮运动方向一致跳的最近D.朝各个方向跳的都一样远1.D 解析：在一艘做匀速直线运动的游轮上，相对于轮船，该同学的运动情况就像在地球表面一样。

在地面上，他用相同的力朝各个方向立定跳远跳的距离应该是一样的，所以它在船上向各个方向跳的应该也是一样远。

本题答案为D。

2.如图所示是空中加油的情景，我们说加油机是静止的，是以下列哪个物体为参照物（）A．以加油机自己为参照物 B．以受油机为参照物C．以地面为参照物 D．三种说法都不对2.B 解析：空中加油时，加油机与受油机的相对位置不变，所以选取受油机为参照物时，加油机是静止的。

本题答案为B。

3.机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机．这是因为（）A．以地面为参照物，鸟的速度很大B．以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大C．以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大D．以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大3.D4.小华坐在轮船中逆流而上，认为自己是静止的，选取的参照物是（）A．河岸边的树木 B．所乘坐轮船的船舱C．流淌的河水 D．迎面驶来的轮船4.B5.2011年5月16日12时，中国南海海域进入伏季休渔期。

据了解，我市休渔船279艘停靠在岸边，小明说：“看，我家的休渔船是静止的.”小明选择的参照物是（）A.行走在岸边的游客B.旁边的休渔船C.岸上爬行的螃蟹D.太阳5.B 解析：小明家的休渔船与旁边的休渔船的相对位置不发生改变，所以选择旁边的休渔船为参照物，小明家的休渔船是静止的，本题答案为B。

6.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他静止是以下列哪种物体为参照物的？（）A.河岸上的树B.迎面驶来的船C.船舱D.河水6.C 解析：坐在逆水行驶的船中的乘客与船舱之间的相对位置保持不变，所以以船舱为参照物，乘客是静止的。

2012-2013学年度第二学期物理中考总复习检测试卷考试范围：力和运动；考试时间：45分钟；姓名：___________班级：___________成绩：___________一、选择题1．如图所示，质量为M的圆环用轻绳吊在天花板上，环上有两个质量均为m的小环自大环顶部开始分别向两边滑下，当两个小环下落至与大环圆心等高时，小环所受摩擦力为f，则此时绳对大环的拉力为（）A．（M+m）g B．（M+2m）g C．Mg+f D．Mg+2f2．中学生喜爱的体育运动中，涉及许多物理知识，下列没有利用惯性的是（）A．穿钉鞋跑步 B．跳远时助跑 C．滑步推铅球 D．远距离投篮3．杂技节目表演中，一位杂技小丑穿着很长的大皮鞋，站在水平舞台上向观众鞠躬致意，双脚不动，上身没有躬下，而是整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下。

下列说法不正确的是（）A.小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心B.小丑的鞋底受到了地面的摩擦力。

C.小丑的鞋子长，支持面扩大了，使重心在支撑面以内D.小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力大小相等。

4．如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（）A.大小是否相等B．是否作用在同一直线上C．是否作用在同一物体上 D. 方向是否相反5．下列说法正确的是 ( )A．物体运动的速度越大，它受到的动力越大，惯性也越大B．骑自行车的人上坡前加紧蹬几下车子，这是为了增大惯性C．若运动的物体不受任何力的作用，它的速度将慢慢变小，最终停下来D．速度是描述物体运动快慢的物理量6．惯性有时要利用，有时要防止其危害。

下列事例中属于防止惯性带来危害的是 ( ) A．拍打衣服，把灰尘拍去B．将足球射人球门C．公路上的汽车限速行驶 D．跳远时快速助跑7．某同学站在磅秤上静止，下列几对力中，哪一对是平衡力 ( ) A．人的重力与磅秤对人的支持力 B．人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C．磅秤的重力与磅秤对人的支持力 D．人的重力与人对磅秤的压力8．如图所示，氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的线突然断了，石块将会 ( )A．立即加速下降B．保持原来的速度匀速上升C．减速上升后再加速下降D．以原来的速度大小匀速下降9．在湖水中划船时，使船前进的动力是（）A．桨对水的推力 B．水直接对船的推力 C．人对船的推力 D．水对桨的推力10．体重500 N的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀，他所受的摩擦力（）A．等于500 N，方向向下B．等于500 N，方向向上C．大于500 N，方向向下D．大于500 N，方向向上11．以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞在篮球板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是 ( )A．①② B．②③ C．③④ D．②④12．下列措施中，为了减小摩擦的是( )A、鞋底上做有花纹 C．雪后，汽车上山时，车轮上绕有防滑铁链B．往自行车轴承上加润滑油 D．在皮带传动的机器中，绷紧皮带13．在下图中，属于平衡力的是（）A B C D 14．一个物体做匀速圆周运动，则此物体（）A.一定受力，但不一定受平衡力B.一定受力，且一定受不平衡力C.一定不受力D.可能受力，也可能不受力15．下列说法中，哪一种是错误．．的？（）A.物体没有受到力的作用时，它的运动状态就一定不改变B.物体受到力的作用时，它的运动状态就一定改变C.物体的运动状态发生变化，一定是受到了力的作用D.物体之间不一定要相互接触才能发生力的作用16．关于摩擦力，下列说法中不正确的是( )A．凡是相互接触的两物体间一定有摩擦力B．两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力C．摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反D．只有接触才有可能产生摩擦17．假如物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能的( ) A．静止在水平公路上的汽车无法开动 B．我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来C．静止在水平公路上的汽车很容易开动 D．我们将无法系上鞋带18．下列关于运动和力的说法中正确的是( )A．将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性B．竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上C．踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为脚对足球仍有力的作用D．物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用19．甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是ρ甲>ρ乙，当在甲、乙两物块上，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物块重力)时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系是（）A．G1>G2，F1>F2 B．G1>G2，F1<F2 C．G1<G2，F1<F2 D．G1<G2，F1>F2二、实验探究题20．用图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。

2012届中考物理考点运动和力归纳复习2012年中考复习第十二章《运动和力》之《牛顿第一定律》《二力平衡》知识点归纳一、惯性和惯性定律：1、伽利略斜面实验：⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。

⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。

⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上，进行理想化推理。

（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端。

2、牛顿第一定律：⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

⑵说明：A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。

但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

B、牛顿第一定律告诉我们：物体不受力，可以做匀速直线运动，物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。

3、惯性：⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

⑵说明：惯性是物体的一种属性。

一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

4、惯性与惯性定律的区别：A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。

B、任何物体在任何情况下都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化；惯性定律成立是有条件的。

☆人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举两例（不要求解释）。

答：利用：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。

一、用天平和量筒测液体的密度二、探究阻力对物体运动的影响A四、建构密度的概念五、用天平和量筒测固体和液体的密度装置图六、探究滑动摩擦力大小的因素七、动能的影响因素 让同一个小球从斜面的让________的小球分别从斜面的越大，摩擦力越大。

图像中能反映这一结论的是____。

请画出图④中水中的石块所受力的示意图 请画出小车所受力的示意图八、阻力对运动状态的影响九、探究阿基米德原理 把小车转过一个角度后松手，十二、压力的作用效果水中，用小桶收集所排开的水，同时观察到弹簧测力计的示数将__________，当石________，读出此时弹簧测力计的示数F 。

排开水的重力G 排=________．（填写字母表达压力的作用效果与有关。

在时，有关。

二、运用知识解决问题(一)问答1．自行车是我们常用的交通工具，请据此回答下列问题答：自行车轮胎上刻有花纹，这是利用的方法来增大摩擦。

刹车时用力捏车闸，这是利用的方法来增大摩擦。

此时车轮不转，而是由变为，可以进一步使摩擦力变，最终使车停止前进。

刹车后，自行车仍向前进的原因是，当自行车的车轮转动不灵活时，可以适当加润滑液，这是利用的方法来减小摩擦。

2．从行驶的车上跳下为什么容易摔倒原因是：人从行驶的车上跳下时，脚立刻，而身体由于继续，所以容易摔倒。

3.人用盆泼水时，盆和水都是的当盆突然停止时，水由于要保持的运动状态，继续向，这样水就自动出去了，而盆还留在手里。

4.在“口吹硬币条栏杆”的实验中，由于吹气，上面空气的大，压强变得比下面，于是下面的把硬币托起来。

5.窗外有风时，窗帘向外飘的原因是：在气体中，流速越大的位置_________越小，当窗外有风时，加快窗外空气_______，压强比室内的_____，于是窗帘在_________的作用下推到窗外。

6.发条拧得紧些，钟表走的时间长些，原因是：发条拧得紧些，它的形变就些，因此具有的就多些，能转化为能就些，就能推动钟表的齿轮做较多的功，使钟表走的时间长些。

中学物理教学资料2012年中考物理“运动和力”考点解析三、力的三要素例5 （2012绍兴）如图2所示实验，表示力的作用效果与（）A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.力的大小、方向和作用点都有关解析：力的作用效果有：改变物体的运动状态（运动状态的改变包括运动速度大小的改变和运动方向的改变）；改变物体的形状。

力的三要素是：大小、方向、作用点。

力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关.如图2所示物体受到力的方向不同，观察到物体运动的方向不同，表明力的作用效果与力的方向有关。

故选B。

点评：力的大小、方向、作用点，都影响力的作用效果，物理学上将它们称为力的三要素。

例6 （2012荆州）下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果（）A.与力的大小有关B.与力的作用点有关C.与力的方向有关D.与受力面积有关解析：力的三要素是大小、方向和作用点；三要素都可以影响力的作用效果。

推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关。

故选B。

点评：理解力的三要素会对力的作用效果产生影响。

四、区分平衡力和相互作用力例7 （2012绥化）如图3所示，当电灯静止时，下列说法中正确的是（）A.电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对相互作用力B.电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对平衡力C.电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对平衡力D.电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对相互作用力解析：静止或做匀速直线运动的物体将受到平衡力的作用，当两个力满足四个条件时，才是一对平衡力，即“作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、在同一条直线上”；物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体的反作用力．电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力，二者分别作用在电线和电灯上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合相互作用力的条件，因此它们是一对相互作用力，故A 选项正确，B选项错误。

一、选择题1．如图所示，是南开中学教师运动会的“同心鼓”项目，这个项目要求老师们同时用力拉着鼓四周的绳子，通过有节奏的收、放绳子使鼓起伏，让球在鼓面上跳动。

下列说法正确的是（）A．球在上升过程中所受合力不为零，合力方向竖直向下B．球上升到最高点，此时速度为零，受平衡力C．球与鼓面撞击后向上运动，是因为球受到惯性D．鼓悬空保持静止时，因受到多个不同方向的拉力，合力不为零2．超市里，小明用水平方向的力，推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是A．购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力B．购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力C．购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力D．购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力3．值日时，小东提着一桶水走进教室．下列情况中，属于彼此平衡的两个力的是：（）A．水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 B．水桶受到的重力和水桶对人的拉力C．水桶受到的重力和人对水桶的拉力 D．水桶受到的重力和水桶对地球的引力4．如图，将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直到刚没入水中（不接触容器，无水溢出），在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是A．弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变B．弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变C．弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大D．弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大5．在有些地区，人们常在小河边洗衣服。

如图所示，人们先把脏衣服浸泡在河水里，然后提出来放在石板上，用木棒捶打，水花四溅…，如此反复多次，直到衣服被洗净为止。

这里，用木棒捶打的主要目的是（）A．把衣服上的灰尘打碎，以便于洗涤B．增大木棒与灰尘之间的摩擦，将灰尘带走C．迫使湿衣服里面的水从衣服纤维之间的缝隙中高速喷出，利用高速水流将灰尘冲洗掉D．木棒捶打，使衣服突然运动起来，而衣服上的灰尘由于具有惯性仍然静止，从而使灰尘脱离衣服6．电动平衡车是一种时尚代步工具，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（）A．平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力B．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力C．人受到的重力与地面对平衡车的支持力是一对相互作用力D．人受到的重力与人对平衡车的压力是一对平衡力7．随着经济的快速发展和物质生活水平的提高，人们的精神文化需求日益增长，轮滑运动慢慢成为广大青年群众积极参与的社会活动，在轮滑运动中，下列说法正确的是（）A．轮滑受到的重力和水平地面对轮滑的支持力是一对平衡力B．轮滑下面的轮子是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦的C．轮滑匀速转弯时，受到平衡力的作用D．轮滑运动时不用力仍能保持向前滑行是由于受到惯性的作用8．回想你上体育课时的情景，可以联想到相关的物理知识，下列说法错误的是（）A．跳远时，加速助跑是为了获得更大的惯性B．运动鞋底的花纹可以增大摩擦C．踢足球时，利用了力可以使物体的运动状态发生改变D．起跑时用力蹬地，利用了力的作用是相互的原理9．第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办．如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（）A．以滑雪板为参照物，运动员是运动的B．穿滑雪板是为了减小对雪地的压力C．雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力D．滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力10．汽车在平直公路上匀速行驶时，下列属于平衡力的是（）A．汽车受到的牵引力和阻力B．汽车受到的支持力和地面受到的压力C．汽车受到的牵引力和重力D．汽车受到的牵引力和地面受到的压力11．一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好，下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（）A．甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力B．甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变C．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力都是弹力D．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力12．如图的装置中，甲物体重5N，乙物体重3N．甲、乙均保持静止状态．不计弹簧测力计及绳重，则下列说法正确的是A．甲受到的合力为2 N B．乙受到的合力为2 NC．甲对地面的压力为2 N D．弹簧测力计的示数为2 N二、填空题13．如图所示，歼15战机正从“辽宁号”航空母舰的甲板加速起飞，以_____为参照物，战机上飞行员是静止的，此时他受到了____的作用（选填“平衡力”或“非平衡力”）。

2012届中考物理总复习力、热综合专项测试题（有答案）2012初三物理第一轮总复习精品试题（十九）力、热综合题典型例题分析：1．（2011江苏南京，第3题）以下估测与实际情况相符的是A．人体感觉舒适的环境温度约为40℃B．人正常步行的速度约为5m／sC．中学生脉搏跳动一次的时间约为3sD．一只普通鸡蛋的质量约为50g【答案】D2．(2011重庆，第21题)在新农村建设中很多楼房顶上装有如图20所示的太阳能热水器，图21是内部水箱的结构示意图。

Sl是自动温控开关，当水温低于20℃时闭合，辅助加热电阻R开始加热；当水温高60℃时断开，辅助加热电阻R停止加热。

A、B是水箱中两个相同的实心圆柱体，密度为1.8×103kg／m3，悬挂在水箱顶部的压力传感开关S2上。

当S2受到竖直向下的拉力达到16N寸闭合，电动水泵M开始向水箱注水；当拉力小于等于10N时，S2断开，电动水泵M停止注水。

取g=10N／kg。

求：(1)若水箱内有100kg的水，夜晚在辅助加热系统作用下，水温升高了20℃，水吸收的热量。

C水=4.2×103J／(kg•℃)](2)A、B的体积均为500cm3，A、B的总重力。

(3)正常情况下水箱中的水面最高时，A受到的浮力。

(开关S2下的细绳和A、B间的细绳质量与体积均忽略不计。

)图20图21【答案】解：(1)Q吸=CmΔt=4.2×103J／(kg•℃)×100kg×20℃=8.4×106J (2)G总=m总g=ρV总g=ρ（VA+VB）g=1.8×103kg／m3×（5×10-4m3+5×10-4m3）×10N／kg=18N(3)正常情况下，当水位最高时，绳子受到的拉力最小，此时F总浮=G总－F=18N－10N=8NFB浮=ρ水gVB=1.0×103kg／m3×5×10-4m3×10N／kg=5NFA浮=F总浮－FB浮=8N－5N=3N答：(1)若水箱内有100kg的水，夜晚在辅助加热系统作用下，水温升高了20℃，水吸收的热量为8.4×106J(2)A、B的体积均为500cm3，A、B的总重力为18N。

专题七力与运动基础达标1．（2012•宁波）下列描述与实际相符的是（）A．托起2个鸡蛋的力约1牛顿B．初中生投掷的实心球质量约10千克C．一本九年级（上）的科学书厚约10厘米D．光在真空中传播的速度约340米/秒A．夹取食物时筷子与食物的摩擦B．机器转动时转轴受到的摩擦C．走路时鞋子与地面的摩擦D．爬竿时手与竿的摩擦A．自行车轮胎上制有凹凸的花纹B．用橡胶制作自行车的闸皮C．自行车轴承中装有滚珠D．骑自行车的人刹车时用力捏闸A．足球在静止时没有惯性，运动时才具有惯性B．跳高运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性C．赛车在高速行驶时不容易停下来，是由于速度越来越大惯性越大D．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性A．穿钉鞋跑步B．跳远时助跑C．滑步推铅球D．远距离投篮A．拍打衣服，把灰尘拍去B．将足球射入球门C．公路上的汽车看见远处有障碍物时提前减速D．跳远时快速助跑A．正在圆轨道上转圈的过山车B．减速进站的火车C．腾空而起正在加速上升的火箭D．在马路上匀速直线行驶的汽车A．每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动C．水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快D．实验表明，力是维持物体运动的原因9．（2012•德州）如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态．下列说法正确的是（）A．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B．罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C．罐对手的力与手对罐力是一对平衡力D．罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力10．（2012•眉山）关于在平直公路上匀速行驶的汽车的受力分析中，下列各对力中属于平衡A．汽车受到的牵引力和汽车受到的重力B．汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力C．地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力D．地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力11．关于平衡力，下列说法中正确的是（）A．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态12．（2012•南充）如果用g表示重力与质量的比值，则一个质量为m的物体受到的重力G=_________．它受到的重力方向总是_________．13．用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是_________的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生_________．14．（2012•扬州）小明踢足球时脚感到疼，说明_________；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和_________有关，飞行中球最终落向地面是由于受到_________作用．15．（2012•河南）小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是_________，二是利用了力可以改变物体的_________．16．（2012•重庆）如图所示为小明拉车的情景，请画出绳子对车的拉力示意图．（力的作用点A已画出）17．（2012•烟台）如图所示为足球运动员顶出去的足球，试画出足球在空中飞行时的受力示意图（不计空气阻力）．16题17题18题18．（2012•南充）在图中，平板车向左做匀速直线运动，画出随平板车一起运动的木箱A 受到的力的示意图．19．（2012•武汉）在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：Ⅰ、与物体速度的大小有关Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关Ⅲ、与压力的大小有关（1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验．实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做_________运动．（2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机．在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不实验次数表面状况压力/N 摩擦力/N 木块的速度/m/s1 木块﹣﹣﹣﹣﹣﹣木2.0 0.6 0.1板2 同上 4.0 1.2 0.13 同上 4.0 1.2 0.24 木块﹣﹣﹣﹣﹣砂纸 2.0 1.0 0.1两次的实验记录，_________（填②分析_________两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ③分析_________两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅲ20．（2012•嘉兴）如图是探究“摩擦力对物体运动的影响”的实验装置示意图，其实验过程用到了许多科学方法．（1）怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢？方法是：把小车放在同一斜面的_________，由静止开始下滑．（2）怎样反映“摩擦力”对“物体运动的影响”？方法是：比较小车在不同表面上运动的距离或_________．（3）怎样得到“小车不受力作用时的运动状态”呢？必须要用推理的方法，即：如果小车运动时不受摩擦力的作用，那么小车将_________．能力提高A．物体受到力的作用就会运动B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C．物体受到力的作用，运动状态一定改变D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用A．脚踏上印制花纹是为了增大摩擦B．车轮做成圆形是为了减小摩擦C．车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦D．用力捏刹车把是为了增大摩擦A．百米运动员冲刺后，由于惯性力的作用不会立即停下来B．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性C．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持D．抛出去的实心球会在空中运动一段时间才落回原地，是因为实心球有惯性且受到重力作用A．起跑时，他用力蹬地，因为力的作用是相互的B．他的跑鞋底有凹凸花纹，是为了增大摩擦C．他超过其他运动员时，相对于该运动员是运动的D．冲过终点后，他还会继续前进一段距离，是因为受到惯性力的作用5．（2012•南昌）以下实验中，主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有（）A．利用弹簧测力计测量滑动摩擦力B．利用弹簧测力计测量物体重力C．利用天平测量水的重力D．利用量筒测量水的重力6．（2012•聊城）如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物．在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分別为F甲、F乙、F丙．则下列关系正确的是（）A．F甲＜F乙＜F丙B．F甲＞F乙＞F丙C．F甲＜F乙=F丙D．F甲=F乙＜F丙7．（2012•杭州）甲、乙两位同学坐在静止的列车上，在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋．列车向与甲的朝向相同方向启动时，乙将看到鸡蛋（）A．向甲运动B．向乙运动C．静止不动D．在原位置转动8．（2012•泰安）如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景．下列情况中实心球受到平衡力作用的是（）A．实心球在空中上升B．实心球从空中下落C．实心球在地上越滚越慢D．实心球停在地上9．（2012•金华）在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表．该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系（）A．接触面压力大小B．接触面积大小 C．物体的运动速度D．接触面粗糙程度10．（2012•潍坊）如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动．若突然剪断轻绳，则小车（）A．将继续向前匀速运动B．运动的将越来越慢C．将立即停止运动D．受得摩擦力将越来越大二．填空题（共3小题）11．（2012•安徽）一辆卡车空载时行驶速度为25m/s，满载货物时行驶速度为20m/s，满载货物时车的惯性比空载时_________（选填“大”或“小”）．12．（2012•苏州）如图所示，用尺快速击打最下面的棋子，最下面的棋子被击后飞出去，说明力可以改变物体的_________，上面的棋子仍然留在原处（且在重力的作用下下落），是因为棋子具有_________．13．（2012•烟台）调皮的小明随父母乘船去长岛旅游，来到船上，他高兴地跳了起来（如图所示）．由于船在行进中，所以父母很担心小明蹦起后，船走开他会落入水中，但小明蹦跳了一会儿，并没有发生什么危险，这是因为_________．12题13题14．（2012•贵阳）如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随即在小车的平板上滑行．请在图中用带箭头的线段标出木块滑行的方向，并画出木块滑行过程中的受力示意图．15．（2012•河南）如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图．16．（2012•兰州）在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置．（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的_________相同；（2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越_________，这表明小车受到的摩擦力越_________．由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持_________运动状态不变；（3）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是_________．14题15题16题17．（2012•眉山）地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究．（1）你______（选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关依据_________ （2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是_________N，分度值是_________N，请将此时测力计的示数填人下表的空格处．（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象．次数 1 2 3 4质量m/kg O.1 0.2 0.3 0.4重力G/N l _________ 3 4（4）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成_________．（5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_________（选填“能”或“不能”）完成该探究．综合探究1．（2012•成都）2011年11月3日，“神舟八号”飞船与“天宫一号”飞行器顺利完成首次对接，开启了中国航天事业发展的新阶段．如图所示为“神舟八号”与“天宫一号”即将对接时的模拟图，下列说法正确的是（）A．在完成对接后，“神舟八号”相对于“天宫一号”是运动的B．在完成对接后，“神舟八号”相对于“天宫一号”是静止的C．“神舟八号”与“天宫一号”在轨道上运行时没有质量D．“神舟八号”与“天宫一号”在轨道上运行时没有惯性2．（2012•成都）如图所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变．关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（）A． A对B的摩擦力为滑动摩擦力B． A对B的摩擦力方向水平向右C．弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的合力D．弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力1题2题3．（2012•哈尔滨）如图为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是（）A．以地面为参照物，运动员是静止的B．运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦C．运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性D．运动员跑得越快，到达终点所用时间越长3题6题A．桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力B．对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力C．由于它是静止的，所以它没有惯性D．由于它与桌面之间有力，所以它能保持静止A．人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B．静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力C．给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快D．在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力）灯每隔0.02s闪亮一次，根据照片记录的网球位置可知，网球的速度_________，网球受到的摩擦力方向向_________．测量对象质量m/kg 重力G/N 比值g/N•kg﹣1物体1 0.1 0.98 9.8物体2 0.2 1.96 9.8物体3 0.3 2.94 9.8（1）实验中，需要的测量工具是_________和_________．（2）分析表中数据，可以得出的结论是：_________．（3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg．但经过精确测量，发现在某些不同的地理位地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832地理纬度0°23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°①g值相同的城市是：_________．②造成g值不同的原因可能是：_________．③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的_________．8．（2012•福州）小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”．（1）如图所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是_________；此时弹簧测力计的示数为_________N．（2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的_________，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中．实验次数压力F/N 测力计示数/Nl 2.32 3.3 2.63 4.3 3.44 5.3 4.2（3）请根据实验数据在图中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图象．（4）分析图象可得结论：_________．（5）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将_________．（选填“变大”、“不变”或“变小”）9．（2012•河南）用图1所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系．（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对_________力．11所示，它的示数是_________N．实验次数 1 2 3 4 5压力F/N 3 4 5 6 7摩擦力ƒ/N 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如上表所示，请根据表中的数据，在图2中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象．（4）分析图象可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成_________．（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？_________，理由是：_________．参考答案及详细评析由此看来，两个力是否作用在同一物体上，是平衡力和相互作用力的最大区别．10.解析：在平直的公路上匀速前进的汽车处于平衡状态，受到的力为平衡力；对汽车受力分析如图所示：所以汽车受到的阻力和汽车的牵引力是一对平衡力，汽车的重力和地面对它的支持力是一对平衡力．故选B．点拨：二力平衡的辨别：可以根据状态来判断受力情况，必要时要进行受力分析；也可以根据平衡力的四个条件进行判断．11.解：A、物体在平衡力的作用下，物体处于静止状态或匀速直线运动状态，所以A选项说法错误；B、二力的三要素相同，由于力的方向相同，所以二力一定不是平衡力，所以B选项说法错误；C、物体受到的拉力可能小于或大于重力，所以拉力和重力不一定是平衡力，故C选项说法错误；D、运动的物体在平衡力的作用下，一定保持匀速直线运动状态，D选项说法正确．故选D．知道二力平衡的条件，知道物体受平衡力的作用时，物体一定处于静止状态或匀速直线运动状态．12.解：重力大小跟物体的质量成正比，重力与质量的比值大约是9.8N/kg．质量为1kg的物体受到的重力是9.8N．用G表示重力，m表示质量，比值用g表示，重力与质量的关系可以写成：G=mg，其中g=9.8N/kg．重力的方向总是竖直向下．故答案为：mg；竖直向下．点拨：本题考查了重力的相关知识，属于基础知识，需要记住．13.解：因为力的作用是相互的，所以用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是相互的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生形变．故答案为：相互的；形变．此题主要考查学生对力的作用效果和力作用的相互性的理解和掌握，同学们要联系生活实际多加思考，从而加深对所学知识的理解．14.解：（1）用脚踢足球，球飞走了是由于脚对足球施力的结果；脚感到疼是足球对脚施加力作用的结果．这一事实说明了力的作用是相互的．（2）要踢出“香蕉球”，就要踢其侧部，这样才可以发生旋转形成“香蕉球”，说明了力的作用效果与力的方向和作用点有关．（3）由于重力的方向总是竖直向下的，因此飞行中球最终落向地面是由于受到重力作用．故答案为：力的作用是相互的；作用点；重力．点拨：本题考查力的作用力是相互的、力的三要素以及重力的方向，都属于基础知识考核范围，注意各知识点的应用．15.解：（1）小亮起跳时他用力向后蹬地，脚对地施加了一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面同时也对脚施加一个向前的反作用力，人就能向前运动了；（2）小亮立定跳远之前是静止的，脚向后蹬地后，人就向前运动了，说明力改变了人的运动状态．故答案为：相互的；运动状态．平时生活中要勤于观察，善于思考，不断积累生活经验，认识到生活处处是物理，物理时时在身边．16.解析：从A开始，沿绳子水平向右画一条带箭头的线段表示出拉力．如下图所示：17.解析：顶出去的足球在不计空气阻力的情况下，只受重力的作用，作用在球的重心，方向竖直向下，如图所示：点拨：作重力的示意图是物理作图题中最常考的点之一，重点要明确，物体在任何情况下，其重力方向都是竖直向下的．同时，本题中还要注意，足球靠惯性飞行时，忽略空气阻力便不再受其他力．18.解：（1）木箱在竖直方向上受竖直向下的重力G，竖直向上的支持力F作用；木箱A在竖直方向上静止，处于平衡状态，由平衡条件得：F=G；木箱与小车一起在水平方向上做匀速直线运动，处于平衡状态，则木箱在水平方向上不受力；（2）从木箱A的重心沿重力与支持力的方向作出两力的示意图，木箱受到的力的示意图如图所示；（1）本题考查了作力的示意图，是一道基础题，对物体正确受力分析是正确解题的前提与关键，要掌握作力的示意图方法；14．解：（1）小车突然减速后，木块相对于平板向前滑动；（2）木块受重力G、支持力F、摩擦力f作用，示意图如图所示；故答案为：如图所示．根据惯性判断出木块的滑动方向、对木块正确受力分析、掌握力的示意图的作法是正确解题15.解：（1）小球向上加速运动时，受竖直向下的重力G与竖直向上的弹簧的弹力F作用；由于小球向上做加速运动，小球受力不平衡，小球所受的弹力F大于重力G；（2）从小球的重心沿重力与弹力的方向作出重力与弹力的示意图，小球受力示意图如图所示；故答案为：小球的受力示意图如图所示．（1）本题考查了作力的示意图，是一道基础题，对物体正确受力分析是正确解题的前提与关键，要掌握作力的示意图方法；（2）对小球受力分析时，应注意，小球加速运动，受力不平衡，小球受的弹力大于小球的重力，作示意图时，应体现出两力的大小关系．16.解：（1）让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面时，使小车的速度相同；故答案为：速度．（2）水平面越光滑，小车在水平面上运动时受到的摩擦力越小，由实验可知，水平面越光滑，小车运动的距离越远；由此可以推理，当小车不受摩擦力力，小车运动的距离无限远，即：小车将做匀速直线运动；故答案为：远；小；匀速直线．（3）由这个实验现象，加上科学的推理得出的物理规律是：牛顿第一定律．故答案为：牛顿第一定律．本实验考查了控制变量法的应用，考查了实验现象的分析与推理；仔细观察，找出实验条件及实验现象的异同、掌握控制变量法的应用是正确解题的关键．17.解：（1）分析表数据可知，重力大小随质量的增大而增大，并且增大的倍数相等，从而得出重力与质量的关系；（2）观察图象发现，弹簧测力计的量程是0﹣5N，弹簧测力计的分度值是0.2N；（3）G=mg=0.2kg×10N/kg=2N；（4）由表中数据可见：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，但是重力和质量的比值是不变的，比值的大小是一定值．因此可以得出的结论是：物体的重力和质量成正比；（5）太空处于失重状态故与重力有关的实验不能完成；故答案为：（1）同意；质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍；（2）0﹣5；0.2；（3）2；（4）正比；（5）不能．此题才除了考查了影响重力大小的因素外，还考查了学生对于实验数据的分析能力，这也是新课标要求学生掌握的能力之一，需要引起注意．综合探究1.解：A、天宫一号和神舟八号对接后，神舟八号飞船与天宫一号飞行器一起运动，相对位置没有发生变化，所以神舟八号飞船相对于天宫一号飞行器来说是静止的；故本选项错误．B、由选项A分析，可知，本选项正确．C、质量是物体本身的一种属性，它不随物体位置的改变而改变，所以“神舟八号”与“天宫一号”在轨道上运行时仍然有质量，故本选项错误．D、一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体固有的属性，所以“神舟八号”与“天宫一号”在轨道上运行时有惯性．故选B．此题考查以下知识点：①一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．②质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状，状态、位置的改变而改变．③惯性是指物体总有保持原有运动状态不变的性质．原有运动状态包括静止或匀速运动状态．它是物体的一种基本属性，任何物体在任何时候都具有惯性．2.解：A、因为AB之间发生相对滑动，因此A对B的摩擦力为滑动摩擦力；说法正确；B、因为A在水平面上作匀速直线运动，因此A受到地面对A和B对A水平向左的摩擦力，则A对B的摩擦力水平向右；说法正确；CD、由于B处于静止状态，因此B受到弹簧测力计的拉力等于A对B的摩擦力，并且二力是一对平衡力，大小相等；故CD说法错误；故选AB．此题主要考查了二力平衡条件的应用，解决此题的关键是找出题目中暗含的条件，讲台桌处于静止状态即平衡状态，受力平衡．3.解：A、运动员进行百米赛跑，因此以地面为参照物，运动员是运动的，故该选项说法错误；B、运动员的鞋底花纹很深，是采用了增大接触面粗糙程度的方式，从而增大了摩擦，故该选项说法错误；C、运动员冲到终点，由于惯性会继续保持向前运动的状态，不能立即停下，故该选项说法正确；D、运动员通过的距离是一定的，根据t=可知，跑的越快，速度越大，到达终点所用的时间越少，故该选项说法错误．故选C．本题结合学生喜闻乐见的生活情境考查了运动和静止的判断、增大摩擦的方法、惯性、运动快慢的比较等知识，体现了物理和生活的联系，平时要多观察、多思考．。

专题十：运动和力一：运动的描述1错误！未指定书签。

．（2012浙江温州）2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。

在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的 ( )A ．地球B ．“火卫一”探测器C ．太阳D ．火星2错误！未指定书签。

．（2012浙江台州）摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。

下列说法正确的是 （ ）A.以乌鸦为参照物，老鹰是静止的B.以地面为参照物，乌鸦是静止的C.站在老鹰背上休憩的乌鸦不具有动能D.老鹰能在空中飞翔主要是由于受到空气对它的浮力作用3错误！未指定书签。

．(2012湖南益阳)在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则 （ ）A ．小明相对于车是向后运动的B ．小明相对于小华是静止的C ．小华相对于车是向前运动的D ．小华相对于小明是向前运动的4.（2012十堰）关于运动和静止，下列说法错误的．．．是（ ） A ．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的B ．站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物C ．站在地球上的人决定地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物D ．飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的二：运动的快慢1．(2012四川自贡)某物体做匀速直线运动，由速度公式tS V 可知，物体的（ ） A ．速度大小恒定不变 B ．速度与路程成正比C ．速度与时间成反比D ．以上说法都对2．（2012山东滨州）晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s 的成绩获得冠军，测得她在50m 处的速度是6m/s ，到终点时的速度为7.5m/s ，则全程内的平均速度是（ ）A.6m/sB. 6.25m/sC. 6.75m/sD. 7.5m/s3.（2012玉林）甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图2所示，下列说法中不正确．．．的是 A ．甲同学比乙同学晚出发4s.B. 4s-8s 内，甲乙同学都做匀速直线运动C ．0-8s 内．甲乙两同学运动的路程相等D. 8s 末甲乙两同学速度相等4．(2012浙江湖州) 2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达“天宫一号”30米停泊点，开始以0.2米／秒的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。

2012中考物理典型题精编----力和运动一、填空1．（2012河南）小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽，二是利用了力可以改变物体的⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。

2.（2012吉林）如图9所示，小强和小丽坐在滑板车上，各自握住绳子的一端，同时向相反地方向用力拉动绳子。

请你写出在此情境中涉及的两个物理知识。

（1） (2) .3、如图 5 (a) 所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图 5 (b) 所示。

把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图 5 (c) 和 (d) 所示。

4、由图5(a)、(b)或图5(c)、(d)可知：小车运动状态变化的可能情况是5、 ( 请将两种可能的情况填写完整 )。

得到上述结论是利用了木块和水都具有的性质。

6、有一辆被查堵的核定载重20t的大货车，连车带货超过100t，相当于两节火车车厢的载重量.车辆超载问题严重，路面和桥梁不堪重负，恶性交通事故时有发生.请你运用所学物理知识．．．．，说说车辆超载的危害有哪些？（写出两点即可）（1）（2）6.如下图所示，A物体的质量为3kg，B物体的质量为2kg,当它们都处于静止状态时(弹簧秤本身的重力不计)，弹簧秤的读数是______________，物体A对地面的压力是_____________.7.惯性和惯性定律的不同之处在于：_______________表示的是在某种条件下物体运动的规律，而_______________表示的是物体本身的性质；_______________的成立是有条件的，而_______________是任何物体在任何条件下都具有的8.如下图所示，一个物体放在水平地面上，受到两个相反方向的力，F1=60N，F2=45N，物体处于静止状态，那么物体受到的摩擦力的大小为_______________N，方向_______________.如果使F1减小到30N，那么物体将_______________(填“运动”或“静止”).二、选择题：1. （2012兰州）关于作用在同一直线上的两个力，下列说法中正确的是A.两个不为零的力，其合力一定不为零B.两个力的合力，一定大于其中任何一个力C.求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加D.两个力的合力，可能小于其中任何一个力2.（2012内江）如图所示，是一架电梯匀速向上运动的示意图。

参考答案2012年中考科学总复习专题复习资料专题17 浮 力一、基础知识梳理1．竖直向上 大于 竖直向上 液体2．液体 重力 ρ液gV 排 液体密度 排开液体的体积3．> < = < = = < >4．(1)排水量 满载 质量 (2)自身重力 (3)浮力 (4)漂浮 相等二、变式训练1、A2、4.9牛 5×10-4m 33、C三、专题训练浮力（时间：50分钟 分值：100分）一、选择题(每小题4分，共40分)1． A2． D3． B4． C5． A6． A7． C8． B9． D10．A二、填空题(每空2分，共22分)11．2.94×104 9.8×106 不变12．＝ <13．自身重(力) 不变14．1.2 1.2×10315． (1)2 (2)不变三、作图实验题(16题6分，17题14分，共20分)16．17．(1)变大 变大(2)400 受到的重力(3)C 点处，F 浮＝G ＋F C ＝400 N ＋600 N ＝1 000 Np ＝F S ＝F 浮S＝ 1 000 N 2＝4 000 Pa四、计算题(18分)18．(1)该装置的重力为G ＝mg ＝0.21 kg ×10 N/kg ＝2.1 N由二力平衡可知F 浮1＝G ＝2.1 N(2)该装置排开水的体积为V ＝Sh ＝3×10-3 m 2×0.11 m ＝3.3×10-4 m3所受的浮力为F 浮2＝ρ水gV 排＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×3.3×10-4 m 3＝3.3 N 由二力平衡条件可知G 总＝F 浮2＝3.3 N物块A 的重力为GA ＝G 总－G ＝3.3 N －2.1 N ＝1.2 N物体A 的质量为m A ＝G A g ＝1.2 N 10 N/kg＝0.12 kg ＝120 g 与水面所对应位置处的刻度线应标为120 g 。

2012年中考科学总复习专题复习资料专题21电与磁一、基础知识梳理1．铁、钴、镍磁性2．最强两南北3．排斥吸引4．磁体北5．北南真实6．奥斯特磁场电流磁效应7．条形磁体右电流大拇指8．铁芯(1)强弱(2)匝数(3)铁芯电流的磁9．低压弱电流高压强电流开关10．电信号声信号纸盆11．磁场电流电流方向或磁场方向变得相反12．(1)定子转子(2)导体受力的作用(3)电机械(4)平衡位置电流方向13．切割磁感线电磁感应感应电流磁场切割磁感线的任意一个14．(1)电磁感应现象(2)机械电15．大小方向50 Hz 100二、变式训练1、B2、AC3、C三、专题训练电与磁（时间：50分钟分值：100分）一、选择题(每小题4分，共40分)1．A2．C3．C4．C5．A6．D7．A8．C9．C10．B二、填空题(每空4分，共40分)11．回形针掉落什么物质可以阻断磁场12．(1)等于(2)任意方向1310-9机械电14．改变线圈中电流的方向电机械三、实验探索题(20分)(2)W＝Fs＝Gh＝600牛×15米＝9 000焦P＝W/t＝9 000焦/20秒＝450瓦(3)方法ⅠG＝mg＝1 000×10牛/千克＝10 000牛U1＝IR1＝0.02安×100欧＝2伏R2＝(U－U1)/I＝(6伏－2伏)/0.02安＝200欧查图乙F＝9 000牛<10 000牛，所以超载。

方法ⅡG＝mg＝1 000千克×10牛/千克＝10 000牛R总＝U/I＝6伏/0.02安＝300欧R2＝R总－R1＝300欧－100欧＝200欧查图乙F＝9 000牛<10 000牛，所以超载。

方法ⅢG＝mg＝1 000千克×10牛/千克＝10 000牛查图乙F＝10 000牛，R2＝100欧R总＝R1＋R2＝100欧＋100欧＝200欧I＝U/R总＝6伏/200欧＝0.03安＝30毫安>20毫安，所以超载。

参考答案2012年中考科学总复习专题复习资料专题20家庭电路一、基础知识梳理1．热效应2．平方电阻通过时间I2Rt3．UIt U2 R t4．热效应电阻大熔点高绝缘6．(1)电路发生短路(2)电路总功率过大7．铅锑大低切断8．电能表闸刀开关保险盒(1)220 (2)干路(3)并火串9．金属体火线零线10．零火11．单线双线切断12．火零金属外壳大地金属外壳二、变式训练1、A2、D3、C三、专题训练家庭电路（时间：50分钟分值：100分）一、选择题(每小题4分，共40分)1．C2．C3．B4．A5．D6．B7．BD8．C9．C10．AC二、填空题(每空3分，共27分)11．1∶33∶112．避雷针变小(或减小；或低于36 V)13．不安全手上有水，容易引起触电14．100.460三、实验探究题(9分)15．(1)水的比热容大于煤油的比热容(2)在电流及通电时间相同时，导体的电阻越大产生热量越多(3)0.6四、计算题(每题12分，共24分)16．(1)乙电路更符合实际情况(2)电吹风吹热风时，电热丝与电动机并联，且P 总＝P 电热丝＋P 冷所以P 电热丝＝P 总－P 冷＝460 W －20 W ＝440 W 根据P ＝UI ＝U2R 得，R 电热丝＝U2P 电热丝＝220 V×220 V 440 W ＝110 Ω 电流通过电热丝产生的热量为Q ＝I2Rt ＝P 电热丝·t ＝440 W×60 s ＝2.64×104 J17． (1)由Q ＝W ＝U 2R t 得U ＝QR t ＝3×105 J×40 Ω5×60 s＝200 V 即火线与零线间的实际电压为200 V 。

(2)由P 0＝U 20R L 得灯的电阻为R L ＝U 20P 0＝240 W ＝1 210 Ω 所以灯的实际功率为P L ＝U 2R L ＝21 210 Ω＝33 W。

2012年中考科学总复习专题复习资料专题17 浮 力一、考点知识梳理考点一 浮 力1．浸在液体中的物体，受到液体对它____________的力叫做浮力。

浮力产生原因：物体受到液体对它向上的压力________向下的压力。

其压力差就是浮力。

浮力的方向是__________，施力物体是________。

2．阿基米德原理：浸在液体(或气体)中的物体所受到的浮力，大小等于它排开的________ (或气体)受到的___________。

公式：F 浮＝G 排＝____________。

由公式可知，浮力只与__________和_______________有关，而与放入液体中的物体的重力、密度、体积、形状、所处位置和全部浸没时的深度无关。

考点二 物体的浮沉3．浮沉条件：上浮：F 浮_____G 物(ρ物______ρ液)漂浮：F 浮______G 物(ρ物_______ρ液)悬浮：F 浮_____G 物(ρ物__________ρ液)下沉：F 浮________G 物(ρ物______ρ液)4．浮力的应用：(1)轮船的大小用__________表示，它表示轮船_________时排开水的________；(2)潜水艇靠改变___________实现上浮、下潜；(3)气球、飞艇靠改变_______实现上升、下降；(4)密度计在任何液体中都处于________状态。

在所能测的液体中受到的浮力________。

5．计算浮力的方法：(1)称重法：F 浮＝G －F 示(2)产生原因：F 浮＝F 向上－F 向下(3)阿基米德原理：F 浮＝G 排＝ρ液gV 排(4)利用浮沉条件：漂浮或悬浮时F 浮＝G 物二、中考典例精析例1 （2011·义乌）如图甲所示，实心物体A 所受的重力为________牛，方向是________。

把物体A 浸没在水中时弹簧秤的示数如图乙所示，则物体A 的体积是________米3。