2012年中考物理复习注意事项2:
- 格式:doc
- 大小:27.00 KB
- 文档页数:2
初三物理期中考备考前的注意事项与答题技巧在初三物理期中考试即将来临之际,同学们都在紧张备考中。
物理作为一门实践性强的科目,除了理论知识的掌握外,还需要注重实践动手能力的培养。
本文将针对初三物理期中考试的备考注意事项和答题技巧进行论述,希望对同学们的备考有所帮助。
注意事项:1. 复习规划在备考前,同学们应制定合理的复习计划。
根据自己的时间安排,合理分配每天的学习任务,确保扎实复习每个知识点。
尤其要注重对基础知识的复习,因为初中物理的学科特点是基础重要。
2. 重点难点突破针对初三物理的重点和难点知识,同学们在备考中应该加强学习和理解。
可以通过查阅资料、请教老师或同学,加深对这些知识点的记忆和理解,提升解题的能力。
3. 实验掌握物理是一门实践性较强的学科,在备考期间也要注重实验的掌握。
要熟悉实验的原理和步骤,掌握实验操作的要点。
可以通过做实验、观察实验现象和分析数据等方式来提高对实验的理解。
4. 刷题训练进行大量的物理题目练习是备考的关键。
通过刷题可以巩固知识、提升实践能力和培养解题思路。
可以选择做一些历年的期中考试题目,熟悉考试的题型和难度,进而提前感受考试的氛围。
答题技巧:1. 仔细审题在考试中,同学们要认真审题,理解题目的要求。
注意关键词,看清楚题目中给出的条件和已知量,确定解题的思路。
不要草率行事,以免出现低级错误。
2. 注意计算步骤物理是一门注重计算的学科,同学们在答题过程中要注意计算步骤的准确性和规范性。
尽量使用标准的物理公式,将单位和数值进行转换,计算过程清晰明了。
3. 图表分析物理题目中经常会涉及到图表、实验数据等形式化的内容,同学们要学会从图表中提取信息,分析数据的规律。
可以通过画图、标注数据等方式来辅助分析,更好地理解题目的意义。
4. 实践动手能力物理作为一门实践性强的学科,同学们在解答物理题目时,可以通过构建模型、绘制图像、举例说明等方法来增加解题的可行性和准确性。
灵活运用实践动手能力,有助于提高解题的效率。
2012中考物理总复习教案——第一讲实验专题(第二课时)课时第二课时增删内容复习过程二、16个大型探究性实验1、探究声音的产生与传播2、探究平面镜成像实验例题:图表示小明和小丽在做平面镜成像的实验,结果表明点燃的蜡烛所在位置A点与它在平面镜中所成像的位置B点到平面镜的距离_____________,且A点与B点的连线与镜面_______________。
3、探究凸透镜成像规律例题:在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。
(1)实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在。
(2)所用凸透镜的焦距为10cm。
某同学的实验数据如下表。
次数物体到凸透镜的距离(物距)像到凸透镜的距离(像距)像的大小像的正倒l 30 15 缩小倒2 20 20 等大倒3 14 35 放大倒4 10 / 不成像/5 8 / 放大正(1)分析1、2、3次实验的数据可知______________、________________。
(2)在第5次实验中,从一侧瓶过透镜看到在一侧放大的像。
4、探究液体压强与哪些因素有关例题:如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。
请你仔细观察这六幅图后回答:(1)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_______有关;(2)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_______有关;(3)比较③④⑤三幅图,你还可以得出什么结论?_______5、研究浮力实验例题:如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:(1)若探究浮力大小与物体浸设深度的关系,应选用的操作是__________(填序号)。
(2)若选用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小与__________的关系。
(3)若探究浮力大小与物体排汗液体体积的关系,应选用的操作是_______(填序号)。
6、研究影响滑动摩擦力大小的因素实验例题:为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的系列实验。
2011-2012学年度九年级物理中考复习课计划XXXXXXXXXXXXXXXXXX一、2009—2011三年中考物理试题分析为了进一步了解中考命题趋势,摸清中考动向,探寻中考命题规律,为了2012年中复习课能准确把握,首先对近三年的中考试题进行了简单的分析,发现有以下特点:总体特点:陕西省近三年中考物理试卷,题目素材贴近生活,试卷设置人性化、科学化,既拓宽了学生的学习知识面,又能使所学知识更加牢固,题目难度与题型设计相对稳定,命题立足教材,贴近课标,主要考查知识点包括:透镜、力和运动、压强和浮力、功、功率和机械效率、内能、欧姆定律、电功、电功率、能量十大重点知识。
整卷重、难点设置合理,图文并茂,试题起点适中、密切联系生产生活和科技发展实际,注重基本概念和基本技能的考查,强调物理知识应用性、探究性、和综合性的考查,突出学生基本素养、科学探究能力、环保节能意识的培养,符合新课标“从生活走向物理,从物理走向生活”的理念,为今后的物理教学起到了很好的导向作用。
有利于学生的全面发展和终身发展。
1、注重“双基”的考查。
基础知识考查全面,基本技能考查到位。
素材来源于学生熟悉的生活、来源于课本。
例如:(11)年第26题、28题、30题就是以课本上的图片为原形,巧妙的改变了考查角度,既考查了学生掌握知识的能力,又增强了学生的亲切感。
在此基础上,重视对学生运用物理知识分析问题、解决问题的能力的考查;重视对初中学生应具备的科学素养和探究能力的考查。
2、试题布局图文并茂,让学生在阅读文字的同时观察图片,利用了直观性培养学生的分析问题解决问题的能力。
此类试题呈现出连年增加的趋势。
11年第1题、4题、24题、25题、26题、27题、28题、29题、30题、31题、32题、33题均配有图片,这种命题思想符合新教材理念,符合学生心理特点,注重对学生的人文关怀,起到帮助学生理解题意的作用。
3、试题进一步关注社会热点问题。
09年第3题中的“充气式太阳能蒸馏器”,第18题中的“龙门塔吊”;10年第11题中的新型墙体材料——加气混凝土砌块,13题中的太阳能旋转吊钩,23题中的LED高效节能灯;11年第1题西安世界园艺博览会上的长安塔,第4题环保材料石墨纸,第24题创新题材“带有放大镜的指甲刀”,第25题新科技“纳米发电机”,新材料“电饼铛”,这些题材与科技发展相结合,情景设计新颖,是学生感到耳目一新,极大地激发了学生对物理学科的兴趣。
中考物理答题注意事项拿到试卷后首先要整体了解试卷和要求,如印刷质量、总页数(题量)、答题要求等。
作答时做到以下几点:一、认真审题1、心理出声将题目读两遍;2、对题中关键性的词语要多加思索;3、全面分析包括文字、图形、图像、表格以及实物图中的已知条件,特别注意隐含条件;4、看清题目要求,不受复习过程中做过题目的影响和干扰。
二、快速思考认真审题时要做到“眼看”、“嘴读”、“手画”、“脑思”。
三、准确运算运算过程一般不会太复杂,但单位换算必不可少。
“快”中要注意运算的准确性。
尽量不要“跳步”,避免出错。
四、巧破难点大多数难题一般都以一大题带一小题的形式出现,合理运用各小题的结论,一般能大大降低整道题的难度。
当运用一些常现的思维方法解题感到困难时,不妨试试“旁门左道”法,如极值法、特殊值法、猜想法、代入法等。
对于一些题“繁”和解“繁”的题目,解题时要保持冷静,步步为营,循序渐进,综合运用各方面知识,再加上运算时仔细一些,相信必能化“繁”为简。
五、细心验证验证时,不要机械重复前面的解题思路,尽可能采用一些其它方法。
六、答卷时一般要按题号顺序做题,遇到很困难的题目,或计算很繁琐的题目,不要纠缠太长时间,待其它题目完成后再作答。
七、对20、21、22多选题(特别是22题),没把握的选项要慎重选择,先保证得2分,再争取得3分。
八、对作图题作答要借助必要的作图工具,禁止“素描”式作图。
画图时可以用铅笔(其它部分答题不可用铅笔),以便更改,但完成后要将线条描重,或将其用碳素笔描黑,避免阅卷时看不清楚。
九、在填空题中,如果计算结果除不尽,要写小数,不能用分数表示(比例除外),还要注意是否需要写单位;对于填空中方向的描述要准确,如“竖直向上”、“竖直向下”、“沿斜面向上”等,不能简单写成向上、向下;题目中给出选择内容的填空,要直接引用原句,不能变通填写,如,液体内部压强随深度增大而______(选填“增大”、“减小”或“不变”),答案为“增大”,不能写成“变大”、“升高”或“增强”等。
2012中考物理专题复习--质量及其测量、用天平测量物体的质量一、学习目标:1. 初步认识质量的概念,知道质量的单位及其换算关系。
2. 知道质量是物体本身的一种属性,它不随物体的位置、状态、形状的变化而变化。
3. 了解常见的测量质量的工具,会正确使用托盘天平称物体的质量。
4. 对常见物体的质量形成较为具体的量级观念。
二、重点、难点:重点:质量的概念,托盘天平的使用方法。
难点:质量是物体本身的一种属性。
三、考点分析:(1)了解质量是物体本身的一种属性,中考中常出选择题。
(2)了解质量的单位及单位换算,中考中常在计算题的第一问出现。
(3)会调节托盘天平,会使用游码,会用天平测物体的质量,中考中常出实验题。
本讲考点内容在中考中所占的分值大约为4—6分。
一、质量:指物体所含物质的多少。
1. 质量的单位:千克(kg)、吨(t)、克(g)、毫克(mg)(1g=10-3kg 1mg=10-3g=10-6kg 1t=103kg)2. 质量是物体本身的一种属性,它不随物体的位置、形状、状态的变化而变化。
二、托盘天平(一)保持天平测量值精确度的具体要求:1. 每个天平都有自己的“称量”,也就是它所能称的最大质量,被测物体的质量不能超过天平的称量。
2. 向托盘中加减砝码时,要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。
3. 潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中。
(二)托盘天平的使用方法:1. 将天平水平放置。
2. 调节天平的横梁平衡:首先把游码拨到标尺左端的零刻线处;其次,调节横梁右端的平衡螺母,直到指针指在分度盘的中线处。
3. 将物体放在左盘,用镊子向右盘加减砝码。
知识点一:对“质量是物体本身的一种属性”的理解及质量的单位换算例1. 在下列情况下,物体质量发生变化的是()A. 水桶中的水全部结成了冰B. 烧红的铁钉被锻打成铁片C. 公园里的冰雕逐渐变小了D. 当飞船由地面升到预定轨道时,飞船里的宇航员此题答案:C思路分析:质量是物体本身的一种属性,它不随物体的形状、状态、温度、位置的改变而改变。
八年级物理知识归纳第二章、运动的世界一、动与静1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫机械运动。
2.参照物:为了研究物体是运动还是静止,事先被选作参照标准的物体。
(即假设不动的物体)3.静止:相对于参照物的位置没有发生改变的物体的,是静止的物体。
4.参照物的选择:参照物的选择是任意的,但是为了研究简单,常常选取地面上的物体作为参照物。
5.物体的运动和静止是相对的。
(世界上的物体,运动是绝对的,静止是相对的)二、长度的测量1.工具:刻度尺(带有刻度的)(三角板、直尺、米尺、卷尺等等)2.单位:主单位:m 其它单位及换算:1光年=9.46053×1015m 1km=1000m 1m=10dm=100cm=1000mm =106um=109nm3.正确使用刻度尺:a.刻度尺要放正,有刻度的一边要紧靠被测物体;b.读数时视线与刻度尺的刻度面垂直;c.要估读到分度值的下一位,记录时一定要写好单位;d.多次测量取平均值减小误差。
三、测量误差1.定义:测量误差是测量值与真实值之间的差异(不是真实值与测量值之间的差异)2.影响测量误差的因素:a.测量者(包括方法);b.测量工具(精度的高低)3.减小测量误差的方法:a.选用高精度的测量工具;b.多次测量取平均值。
四、快与慢1.速度的定义:物体在单位时间内通过的路程的多少。
2.计算公式:速度、路程、时间三者之间的关系:V=S/t →S=Vt →t=S/V3.单位的统一:a.路程(m)、时间(s)、速度(m/s) b. 路程(km)、时间(h)、速度(km/h)4.速度单位互化:1m/s=1×3.6 km/h=3.6km/h 1km/h=1÷3.6 m/s=5/18 m/s5.实验室测量方法:a.用刻度尺测量路程S(m)b.用停表测量时间t(s) c.用V=S/t求出速度。
6.匀速直线运动:速度始终保持不变的直线运动。
7.变速直线运动:速度不段改变的直线运动。
中考物理答题技巧和注意事项1 一、注意容易失分点 很多考生在考试的时候都会有一些失分点,那么我们在考试时如何可以避免这些失分点呢?首先要注意我们答题时的的物理语言及是否有词或字写错的,还有我们是否理解了题意在进行解答,这些都是我们的失分点,我们考生要注意自己的失分点及一些错别词、乱套公式的现象,来避免失分。
二、保持思路清晰 我们在做题的时候不仅要保持卷面还要保持思路清晰,这让阅卷老师看起来舒服,心情好了,才能认真批阅我们的试卷,这样也使我们清晰自己的思路,避免在我们做题时把自己绕进去,容易在这样的情况下失去最重要大题的分数。
三、注意审题 做试卷会审题是关键,我们只有知道理解题目的意思,需要我们知道题目是要我们求什么的,我们才知道该如何开始做,避免审题过快进入我们试题的坑,所以我们考生要注意审题,避免入试题坑。
四、掌握答题技巧 考前考生可以掌握一些答题技巧,才能使我们做题节省时间。
我们在做单项选择题的时候可以使用我们的判断法、排除法等来选出我们的正确的答案,我们考生在做选择题的时候,千万别放弃,要知道我们如果不会做排除错的答案,距离对的答案就近在咫尺,还有什么理由放弃它呢?还有在做后面的大题目的时候,我们考试可以看图理解意思之后,在理清思路去做,最好是把会做的做完,实在不会的可以把自己理解的意思用公式套一下试试,千万不要不做,要知道,只要做了,才有机会得分。
中考物理答题技巧和注意事项2 中考物理试题难度相对比较稳定(8:1:1),试题注重在真实,生动的生活情景中考查学生在基本知识,基本技能和过程、方法、情感态度价值观方面的发展状况,考查学生灵活运用所学知识分析,解决实际问题的能力。
不出死记硬背和偏题、怪题,试卷难度合学生实际,减少考试压力,增强学生学知识的信心。
但学生在解题过程中应懂得注意解题方法及解题技巧。
一、选择题 选择题对考查学生掌握物理概念的准确性有较强的监别作用,也便于评卷适于标准化的考试,在中考试卷占着相当的比例(约24%)。
2012年中考物理全攻略(考点扫描+经典例题 +课堂练习+专题训练)(三)光学第二部分光的折射光的色散一.考点扫描考点一光的折射1.光从一种介质______入另一种介质时,传播方向发生_____,这种现象叫做光的折射.2.光的折射规律:(1)折射光线跟入射光线和法线在__________(2)折射光线和入射光线分居__________;(3)光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射角_____入射角;(4)光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角_____入射角;(5)光垂直于界面入射时,传播方向_____;(6)在光的折射现象中,光路也是_____的.考点二光的色散3.太阳光通过三棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫光的色散,这几种色光依次是_____________________________.4.色光的三原色是___________,颜料的三原色是______________.透明物体的颜色是由______________决定的,不透明物体的颜色是由_____________决定的.考点三看不见的光5.太阳光由可见光和不可见光组成,光谱中红光之外是________,紫光之外是________,它们均属于不可见光.6.自然界中所有物体都在不停地向外辐射红外线,物体的温度越高,辐射的红外线______ ,红外线的热效应较强.应用:红外线夜视仪、电视机遥控器、诊断疾病.7.适当的紫外线照射有助于人体合成_________ ,可促进身体对钙的吸收;紫外线能杀死微生物,可用紫外线灯______;紫外线能使_________发光,用于防伪.二.经典例题例1.(2010·咸宁)如下图所示的四种情景中,属于光的折射现象的是()A.湖中的倒影B.碗中的筷子C.世博会夜晚的灯光D.镜中的陶罐解析:光的直线传播,光的反射,光的折射是中考考查的重点,应在理解原理的基础上对生活中的一些实例进行分析、归纳.A和D项都是光的反射现象,B项是光的折射形成的,C项是光的直线传播,因此选B.答案:B例2. (2011·台州)从岸边看水中的鱼,看到“鱼”的位置与实际位置不同.下图中的模型能解释此现象的是()解析:人在岸边看水中鱼时,是鱼反射的光线从水中斜射入空气中,此时折射角大于入射角,人逆着折射光线看去,看到鱼的虚像,虚像位置比实际位置偏高,因此D选项正确.答案:D例3. (2011·绵阳)以下现象,反映了光的色散现象的是()A.雨后天空,弧状光带B.岸边树木,水中倒立C.水中铅笔,水面折断D.井底之蛙,所见甚小解析:由题知“弧状光带”就是彩虹.彩虹是太阳光通过大气层时,经过折射形成的,是光的色散现象.答案:A例4.当光从空气斜射到一块玻璃表面时,以下可以较全面地反映光传播路径的是()解析:本题考查光的反射和折射规律,当光由空气斜射到玻璃表面时,在表面上同时发生光的反射和折射,且此时折射角应小于入射角,反射光线、折射光线均与入射光线分居法线两侧,由此可判断C项正确.答案:C例5. 2009·株洲)在“五岳”之一泰山上,历史上曾多次出现“佛光”奇景.据目击者说:“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环,与常见的彩虹色彩完全一样.“佛光”形成的主要原因是()A.直线传播B.小孔成像C.光的反射D.光的色散解析:由题知“佛光”奇景就是彩虹.彩虹是太阳光通过大气层时,经过折射形成的,白光被分解成七种颜色的单色光.所以“佛光”形成的主要原因是光的色散.答案:D三.课堂练习1. 下列属于光的折射现象的是( )A.平静的水面映出蓝天和白云B.从岸边看池中的水变浅C.黑板发生反光现象D.大树挡住太阳光形成树阴2. 潜水员在水中看岸上的小鸟,在下列图中能正确表示其光线传播大致路径的是( )3. 夏天雨后,天空会出现绚丽的彩虹,这是太阳光经过空气中的水滴时发生______形成的.4. 潜水员在水中看岸上的小鸟,在下列图中能正确表示其光线传播大致路径的是( )5. 在没有任何其他光照的情况下,舞台上的追光灯发出绿光照在穿白上衣、红裙子的女演员身上,观众看到她( )A .全身呈绿色B .上衣呈绿色,裙子呈紫色C .上衣呈绿色,裙子呈红色D .上衣呈绿色,裙子呈黑色 6.下列说法正确的是( )A .红外线是红色的,紫外线是紫色的B .不可见光是一种假想的光,实际并不存在C .所有的光人眼都能看到D .不可见光也可以传递能量7. (2011·广东)如图所示的光路图中,能正确表示光从空气射入水中时发生的反射和折射现象是( )8.(2011·菏泽)电视机等家用电器的开启、关闭及频道转换,可以通过遥控器实现,遥控电视机的光是( )A .红光B .红外线C .紫光D .紫外线9.一束光线从空气斜射入水中,在水和空气的界面上会发生反射和折射现象.若使这束光的入射角增大,则下列判断中错误的是( )A .反射角变大B .折射角变小C .折射角变大D .折射角仍比入射角10. 古诗中有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美诗句,诗人观察到的落日并非太阳的实际位置,而是光线经过不均匀大气时发生了______而形成的____像(填“虚”或“实”),太阳实际在图中的____位置(填“甲”或“乙”).四.专题训练一、选择题1.(2011·沈阳)下列现象可以用光的折射解释的是( )A .在游泳池边看到的池底比实际浅B .夜晚看到人在路灯下形成的影子C .通过汽车后视镜看到车后更广阔的范围D .晴朗夏日的中午,在树下看见圆形的光斑2.(2011·达州)潜入水中工作的潜水员看见岸上树梢位置变高了.如下图所示的四幅光路图中,哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因( )3.(2011·盐城)如图所示,一束激光AO 由空气斜射入玻璃砖,折射后从另一侧面射出,其出射点可能是图中的( )A .M 点B .N 点C .P 点D .Q 点4.(2010中考变式题)下列是我们日常生活中常见的光现象,对它们的解释正确的是( ) A .人离平面镜越近,所成的像越大 B .近视眼镜是凸透镜 C .在岸上看到水中的鱼,看到的是鱼的实像D .红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上,观众看到她的上衣呈红色,裙子呈黑色5.(2010中考变式题)光盘是用激光在反光铝膜上刻出凸凹的音槽来记录音像信息,外表面是一层平滑透明的保护膜.如图是一张放在阳光下的VCD 光盘,下列说法正确的是( )A .对着光盘能看到你的像,是铝膜发生折射现象形成的B .对着光盘能看到你的像,是凸凹的音槽漫反射形成的C .光盘呈现彩色的扇面是表面保护膜的反射形成的D.光盘上呈现彩色的扇面是光的色散现象形成的6.(2010中考变式题)下列现象中属于白光色散的是()A.太阳光经过棱镜后,分解成各种颜色的光B.红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色C.红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光D.红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色7.(2012中考预测题)在①小孔成像,②平面镜成像,③放大镜成像,④照相机成像中,下列分析正确的是()A.属于反射成像的是②B.属于折射成像的是①③④C.成实像的是①②③D.成虚像的是②③④8.(2012中考预测题)下列关于光的说法正确的是()A.红外线是红色的,紫外线是紫色的B.不可见光是一种假想的光,实际并不存在C.所有的光人眼都能看到D.不可见光也可以传递能量9.(2012中考预测题)下列说法中不正确的是()A.医院及一些公共场合经常利用紫外线灯来灭菌B.一切物体发出的光中都有红外线C.只有高温物体才能发出红外线D.红外线具有较强的热效应10.(2011·德州)下列有关光现象的解释,正确的是()A.小孔成像是因为光沿直线传播B.雨后彩虹是光的反射现象C.城市玻璃幕墙造成的“光污染”是光的折射现象D.电影屏幕制成白色是因为白色吸收各种色光11.(2012中考预测题)如图所示,一束光线斜射入容器中,在容器底形成一光斑,若向容器中逐渐加水,则光斑的位置将()A.向左移动后静止B.向右移动后静止C.先向左,后向右移动D.仍在原位置12. (2012中考预测题)一束光线从空气斜射入水中,在水和空气的界面上会发生反射和折射现象.若使这束光的入射角增大,则下列判断错误的是()A.反射角变大B.折射角变小C.折射角变大D.折射角仍比入射角小13. (2012中考预测题)下列关于光的说法正确的是()A.红外线是红色的,紫外线是紫色的B.不可见光是一种假想的光,实际并不存在C.所有的光人眼都能看到D.不可见光也可以传递能量14. (2012中考预测题)一束光从空气斜射向水中,如图所示能正确反映光的传播路径的是()二、填空题15.(2011·襄樊)枣阳市素有“中国桃之乡”之称.那漫山遍野的桃花,在三月和煦的阳光中,显得妩媚令人陶醉.我们看到红色的桃花,是因为太阳光照射到桃花上反射________的缘故.16.(2011·广安)华蓥市举办了几届颇具影响的梨花节.其中有一次,台湾歌手周杰伦也来到了梨花节晚会的舞台上,现场观众能从不同的位置看见他,这是一种光的________现象;当时他身穿紫色T恤,蓝色牛仔裤,如果舞台只用红色灯光照向他时,观众看到他的裤子的颜色是________色.17.(2011·成都)针孔照相机的原理是_______.如图所示,我们看到的鱼,实际是鱼的像,这是因为________.18.(2011·北京)白光通过三棱镜折射后照到光屏上形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带,这个现象说明白光是由________光组成的.19.(2011·河北)你能解释:“坐井观天,所见甚小”吗?请你在图中用光学知识画图说明.若井中有水,井底青蛙的位置不变,由于________,青蛙观察到的井上范围将________(填“变大”“变小”或“不变”).20.(2012中考预测题)九寨沟的镜海有着“鱼在天上游,鸟在水中飞”的美景奇观,这水中画面的“鱼”是由于光的________形成的________像;“鸟”是由于光的________形成的________像.21.(2011·芜湖)如图所示的是光从水中斜射入空气中的入射光的光路情况,请在图中适当位置画出该入射光线对应的折射光线.由于光的折射现象.我们洗脸时,看盆内的水深比实际水深要________(填“深”或“浅”)一些.22. (2012中考预测题)九寨沟的镜海有着“鱼在天上游,鸟在水中飞”的美景奇观,这水中画面的“鱼”是由于光的________形成的________像;“鸟”是由于光的________形成的________像.23.(2012中考预测题)为了捉到一条鱼,猩猩用矛拼命地刺向水里却没有成功.这主要是由于光的__________现象.猩猩看到水中的鱼比实际位置要________一些(选填“深”或“浅”).三、作图题24.(2011·广州)如图所示,一束光线垂直射到玻璃砖的一个面.作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹,要求在斜面处标出法线.25.(2011·黄冈)如图所示,小阳在公园水面上玩水上滚球的游戏,人处于充足空气的薄壁透明塑料圆球里,他发现水下A处有一条金鱼,设小阳的眼睛在B处,圆球的球心在O点.请你作出小阳观察到金鱼的光路图及确定金鱼实际的大致位置.26.(2012中考预测题)如图所示,由发光点S发出的某一条光线射到空气和水的界面上,同时发生折射和反射,其反射光线过P点,折射光线过Q点,试在图中按题意画出光路图.27. (2012中考预测题)在图中画出入射光线经玻璃砖折射后的光路图.。
2012年中考物理复习注意事项2 3、物理规律:
光的色散;
物体的颜色;
光的直线传播;
平面镜成像;
光的发射;
光的折射;
凸透镜成像;
匀速直线运动;
物体运动的相对性;
力的作用的相互性;
二力平衡;
牛顿第一定律;
力与运动的关系;
阿基米德原理;
物体的浮沉;
杠杆平衡条件;
串并联电路的电流特点;
串并联电路的电压特点;
欧姆定律;
电流做功;
焦耳定律;
电流的磁场;
磁场对电流的作用;
电磁感应;
能的转化和守恒定律;
4、实验器材专题:
5、2011版课标中的标注,初中物理必做实验:1.用刻度尺测量长度、用表测量时间
2.用弹簧测力计测量力
3.用天平测量物体的质量
4.用常见温度计测量温度
5.用电流表测量电流
6.用电压表测量电压
7.测量物体运动的速度
8.测量水平运动物体所受的滑动摩擦力
9.测量固体和液体的密度
10.探究浮力大小与哪些因素有关
11.探究杠杆的平衡条件
12.探究水沸腾时温度变化的特点
13.探究光的反射规律
14.探究平面镜成像时像与物的关系
15.探究凸透镜成像的规律
16.连接简单的串联电路和并联电路
17.探究电流与电压、电阻的关系
18.探究通电螺线管外部磁场的方向
l9.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件20.测量小灯泡的电功率。