冀教版小学语文二年级-上-03美丽的呼伦湖-_测试题

冀教版二年级语文上册课内阅读专项复习题及答案漂亮的呼伦湖 . 方圆约八百里 . 碧波万顷。

它就像一面很大很大的镜子 . 镶嵌在内蒙古呼伦贝尔大草原上 . 给辽阔的大草原增加了迷人的色彩。

春季到了 . 呼伦湖畔水草丰美 . 遍地是漂亮的野花 . 牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏季的湖面上 . 鱼儿跳跃 . 鸟儿低飞 . 白帆点点 . 渔民们快乐地撒开了鱼网；秋季 . 湛蓝的湖水和蓝天连成一体 . 朵朵白云在水面上悠悠飘扬；冬季 . 各处是白茫茫的冰雪 . 安静 . 漂亮 . 像一个童话般的世界。

漂亮的呼伦湖. 多么迷人！1.给以下加点的字注音。

（）（）（）（）碧波万顷大概镜子迷人．．．．2.认真阅读 . 在括号内填上适合的词语。

（）的呼伦湖（）的色彩（（）湖水（）的冰雪（3. 用“”画出文中的两处比喻句. 并仿写一句。

（）牧民．）的大草原）的世界4.依据短文内容填空。

短文是依据次序 . 分别从、、、描述了呼伦湖、的迷人画卷 . 表达了作者之情。

5.说一说 . 假如让你去漂亮的呼伦湖做客 . 你想什么季节去？在这里玩些什么？（二）嫩绿的树梢闪着金光 .他拍拍水淋淋的泥裤子 .广场上成了一片大海！嘴里说：“糟糕——糟糕！”水里一群光脚的孩子 .而他通红欢欣的脸上 .快乐得仿佛仙人同样。

却迸射出喜悦和骄傲。

小哥哥用力地踩着水 .小妹妹撅着两条短粗的小辫儿 .把水花儿溅得高高。

牢牢地跟在这泥裤子后边 .他喊：“妹 .当心 .滑！”她咬着唇儿 .说着自己就滑了一跤！提着裙儿 .轻轻地当心地跑 .内心却希望自己也摔这么畅快的一跤!1.辨字组词。

神（）脸（）提（）欢（）伸（）捡（）题（）次（）2.在括号内填上适合的词语。

（）的树梢（）的孩子（）的小辫儿（）的泥裤子（）的脸3.用“”画出描绘妹妹动作的词语.并谈谈词语作用。

4.“牢牢跟在这泥裤子后边”这句话中“泥裤子”指的是？（）A.妹妹B.哥哥C.其余孩子5.本文的主要内容是什么？请选择正确答案.并在括号里打“√”。

课内阅读（一）美丽的呼伦湖，方圆约八百里,碧波万顷。

它就像一面很大很大的镜子,镶嵌在内蒙古呼伦贝尔大草原上，给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。

春天到了，呼伦湖畔水草丰美，遍地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏天的湖面上，鱼儿跳跃，鸟儿低飞,白帆点点，渔民们高兴地撒开了鱼网；秋天，蔚蓝的湖水和蓝天连成一体，朵朵白云在水面上悠悠飘荡；冬天,到处是白茫茫的冰雪，宁静，美丽，像一个童话般的世界。

美丽的呼伦湖，多么迷人！1.给下列加点的字注音。

（）（ ) （）（ ) （ )碧．波万顷大约．镜．子迷．人牧．民2。

认真阅读,在括号内填上合适的词语。

（）的呼伦湖（ )的色彩（）的大草原（ )湖水（ )的冰雪（）的世界3.用“”画出文中的两处比喻句，并仿写一句.4.根据短文内容填空。

短文是按照顺序,分别从、、、描绘了呼伦湖、的迷人画卷，表达了作者之情。

5.说一说,如果让你去美丽的呼伦湖做客，你想什么季节去?在这里玩些什么?( 二）嫩绿的树梢闪着金光, 他拍拍水淋淋的泥裤子，广场上成了一片海洋! 嘴里说:“糟糕—-糟糕！”水里一群赤脚的孩子, 而他通红欢喜的脸上，快乐得好像神仙一样。

却迸射出兴奋和骄傲.小哥哥使劲地踩着水，小妹妹撅着两条短粗的小辫儿,把水花儿溅得高高。

紧紧地跟在这泥裤子后面,他喊：“妹，小心,滑！”她咬着唇儿，说着自己就滑了一跤！提着裙儿,轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！1.辨字组词。

神( ）脸（）提（）欢（）伸（）捡（ ) 题（ ) 次（）1.在括号内填上恰当的词语。

（）的树梢（）的孩子（ )的小辫儿（ )的泥裤子( ）的脸3。

用“ "画出描写妹妹动作的词语，并说说词语作用。

4。

“紧紧跟在这泥裤子后面”这句话中“泥裤子”指的是？（ )A。

妹妹 B.哥哥 C。

其他孩子5。

本文的主要内容是什么？请选择正确答案，并在括号里打“√”。

①本文记叙了一群孩子雨后在广场上尽情玩耍的情景。

第一单元提升练习一、读拼音,写词语。

二、选择恰当的字或音填空。

升开( )学( )起巨区( )大( )分mãng měng内蒙古( ) 启蒙( )dūdōu首都( ) 都有( )三、画去加点字的错误读音。

辽．阔(láo liáo)牧．场(nùmù)增．添(zhēng zēng)内．部(nēi nâi)香炉．(lúlù)山峰．(fēng fēn)形状．(zhàng zhuāng)岩．石(yián yán)四、词语练习。

1.照样子,写词语。

例:草原稻谷枫叶2.选择恰当的词语填空。

闻名著名(1)张衡是我国古代( )的天文学家。

(2)徐悲鸿画的马举世( )。

五、句子小练习。

1.“仙人指路”就更有趣了!(写一个句子用上感叹号)!2.千条船,万条驳,白帆片片像．云朵。

(用加点的词语造句)3.那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!(用黑体词造句)六、根据课文内容填空。

1.水乡里多, 多, 多, 多。

2.停车坐爱枫林晚, 。

3. ,疑是银河落九天。

4.睡起秋声无觅处, 。

七、阅读课文片段,回答问题。

春天到了,呼伦湖畔水草丰美,遍地是美丽的野花,牧民们赶着牛羊来这儿放牧;夏天的湖面上,鱼儿跳跃,鸟儿低飞,白帆点点,渔民们高兴地撒开了渔网;秋天,蔚蓝的湖水和蓝天连成一体,朵朵白云在水面上悠悠飘荡;冬天,到处是白茫茫的冰雪,宁静,美丽,像一个童话般的世界。

1.认真阅读,在括号内填上合适的词语。

( )的野花( )湖水( )的冰雪( )的世界2.读读选段中画线的句子,并仿写一句。

3.根据短文内容填空。

短文是按照顺序,分别从、、、描绘了呼伦湖的。

4.如果让你去美丽的呼伦湖做客,你想什么季节去?为什么?八、阅读短文,回答问题。

我爱大山我爱家郭荣安小溪叮咚响,鸟儿叫喳喳,穿过金竹林,绕过绿山茶。

山路弯弯山中行,白云深处是我家。

小学语文学习材料金戈铁骑整理制作3《美丽的呼伦湖》测试题班级——姓名——一、看拼音写汉字：měilìnèiměnggǔshuǐcǎofēngměi mùmín（）（）（）（）dīfēi liánchéngyìtǐbīngxuětónghuà（）（）（）（）cǎoyuán mírén sècǎi chūnxiàqiūdōng （）（）（）（）二、我会给下面的字注音：呼_______辽_______泊_______ 阔_______蒙_______牧_______般_______ 网_______三、我会填：近义词：辽阔--- 美丽---- 宁静-----增添--- 飘荡---反义词：美 --- 高兴---- 宁静----增添---- 低——四、写出多音字的拼音并组词：蒙宁五、辨字组词：水（）门（）三（）低（）冰（）内（）丰（）底（）六、填空：１.文章第二自然段按( )的顺序来描写呼伦湖的美。

２.春天到了，呼伦湖畔___________，遍地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏天的湖面上，____儿跳跃，_____儿低飞，白帆______，渔民们高兴地撒开了鱼网；秋天，蔚蓝的湖水和蓝天_______，_______白云在水面上悠悠飘荡；冬天，到处是________的冰雪，宁静，美丽，像一个童话般的世界。

七、把词语补充完整。

例：白茫茫黑＿＿＿＿＿＿静＿＿＿＿＿＿黄＿＿＿＿＿＿水＿＿＿＿＿＿亮＿＿＿＿＿＿笑＿＿＿＿＿＿八、词语朋友手拉手：辽阔的色彩迷人的冰雪美丽的湖水蔚蓝的世界白茫茫的呼伦湖童话般的大草原九、我会把词语连成句：１. 是湖泊呼伦湖最大的我国美丽的北方---------------------------------------------------------- ２.湖水蔚蓝的连成一体蓝天和____________________________________________________十、回答问题：美丽的呼伦湖欢迎你来做客。

冀教版二年级语文上册课内阅读专项复习题及答案美丽的呼伦湖.方圆约八百里.碧波万顷。

它就像一面很大很大的镜子.镶嵌在内蒙古呼伦贝尔大草原上.给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。

春天到了.呼伦湖畔水草丰美.遍地是美丽的野花.牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏天的湖面上.鱼儿跳跃.鸟儿低飞.白帆点点.渔民们高兴地撒开了鱼网；秋天.蔚蓝的湖水和蓝天连成一体.朵朵白云在水面上悠悠飘荡；冬天.到处是白茫茫的冰雪.宁静.美丽.像一个童话般的世界。

美丽的呼伦湖.多么迷人！1.给下列加点的字注音。

（）（）（）（）（）碧．波万顷大约．镜．子迷．人牧．民2.认真阅读.在括号内填上合适的词语。

（）的呼伦湖（）的色彩（）的大草原（）湖水（）的冰雪（）的世界3.用“”画出文中的两处比喻句.并仿写一句。

4.根据短文内容填空。

短文是按照顺序.分别从、、、描绘了呼伦湖、的迷人画卷.表达了作者之情。

5.说一说.如果让你去美丽的呼伦湖做客.你想什么季节去？在这里玩些什么？（二）嫩绿的树梢闪着金光. 他拍拍水淋淋的泥裤子.广场上成了一片海洋！嘴里说：“糟糕——糟糕！”水里一群赤脚的孩子. 而他通红欢喜的脸上.快乐得好像神仙一样。

却迸射出兴奋和骄傲。

小哥哥使劲地踩着水. 小妹妹撅着两条短粗的小辫儿.把水花儿溅得高高。

紧紧地跟在这泥裤子后面.他喊：“妹.小心.滑！”她咬着唇儿.说着自己就滑了一跤！提着裙儿.轻轻地小心地跑.心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!1.辨字组词。

神（）脸（）提（）欢（）伸（）捡（）题（）次（）2.在括号内填上恰当的词语。

（）的树梢（）的孩子（）的小辫儿（）的泥裤子（）的脸3.用“”画出描写妹妹动作的词语.并说说词语作用。

4.“紧紧跟在这泥裤子后面”这句话中“泥裤子”指的是？（）A.妹妹B.哥哥C.其他孩子5. 本文的主要内容是什么？请选择正确答案.并在括号里打“√”。

①本文记叙了一群孩子雨后在广场上尽情玩耍的情景。

（）②本文记叙了一群孩子在下雨时尽情玩耍。

二年级上册语文阅读理解及答案（往年真题）一、享受阅读的乐趣。

美丽的呼伦湖美丽的呼伦湖，方圆约八百里，碧波万顷（qǐng）。

它就像一面很大很大的镜子，镶（xiāng）嵌（qiàn）在内蒙古呼伦贝尔大草原上，给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。

春天到了，呼伦湖畔水草丰美，遍地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏天的湖面上，鱼儿跳跃，鸟儿低飞，白帆点点，渔民们高兴地撒开了渔网；秋天，蔚蓝的湖水和蓝天连成一体，朵朵白云在水面上悠悠飘荡，构成了一幅美丽的画卷；冬天，到处是白茫茫的冰雪，宁静，纯洁，像一个童话般的世界。

一年四季，呼伦湖的美景不同，难以用纸笔来描绘。

美丽的呼伦湖，多么迷人！1．“碧波万顷”中“万顷”是形容（）A．面积很大B．一万顷的水2．读短文，连一连。

增添画卷辽阔的冰雪撒开美景蔚蓝的大草原构成色彩白茫茫的湖水描绘渔网童话般的世界3．短文有（______）个自然段，第二自然段是按一年之中（______）变化的顺序来描写呼伦湖的迷人景色的。

4．美丽的呼伦湖欢迎你去做客，你想在什么季节去？为什么？____________________________二、课内阅读《日月潭》，回答问题。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨．．．．，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

1．从语段中找出下面词语的近义词。

清楚——（____________）展示——（____________）2．语段中加点词“蒙蒙细雨”，写出了雨___________________。

3．第一自然段写到了薄雾、__________、__________、湖水这几种景物。

4．第二自然段的第一句话写的是中午时日月潭的景色，第二句话写的是________________时日月潭的美景。

5．这两个自然段是按照（）顺序写的。

2021年冀教版二年级上册语文阅读理解（完整版）一、享受阅读的乐趣。

美丽的呼伦湖美丽的呼伦湖，方圆约八百里，碧波万顷（qǐng）。

它就像一面很大很大的镜子，镶（xiāng）嵌（qiàn）在内蒙古呼伦贝尔大草原上，给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。

春天到了，呼伦湖畔水草丰美，遍地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏天的湖面上，鱼儿跳跃，鸟儿低飞，白帆点点，渔民们高兴地撒开了渔网；秋天，蔚蓝的湖水和蓝天连成一体，朵朵白云在水面上悠悠飘荡，构成了一幅美丽的画卷；冬天，到处是白茫茫的冰雪，宁静，纯洁，像一个童话般的世界。

一年四季，呼伦湖的美景不同，难以用纸笔来描绘。

美丽的呼伦湖，多么迷人！1．“碧波万顷”中“万顷”是形容（）A．面积很大B．一万顷的水2．读短文，连一连。

增添画卷辽阔的冰雪撒开美景蔚蓝的大草原构成色彩白茫茫的湖水描绘渔网童话般的世界3．短文有（______）个自然段，第二自然段是按一年之中（______）变化的顺序来描写呼伦湖的迷人景色的。

4．美丽的呼伦湖欢迎你去做客，你想在什么季节去？为什么？____________________________二、阅读展示台。

小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。

池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。

池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。

白云倒映在池塘里，像一群白鹅。

太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。

月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。

星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。

1．从文中找出合适的词语填空。

（）的大眼睛（）的珍珠（）的世界2．读了短文，我知道倒映在池塘里的有___________________________3．仿照划线的句子，把下面的句子补充完整。

______________倒映在池塘里，像__________________。

4．你喜欢小池塘吗？说说你的理由。

冀教版二年级语文上册课内阅读（一）春天到了，呼伦湖畔水草丰美，遍地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏天的湖面上，鱼儿跳跃，鸟儿低飞，白帆点点，渔民们高兴地撒开了鱼网；秋天，蔚蓝的湖水和蓝天连成一体，朵朵白云在水面上悠悠飘荡；冬天，到处是白茫茫的冰雪，宁静，美丽，像一个童话般的世界。

美丽的呼伦湖，多么迷人！1.给下列加点的字注音。

（）（）（）（）（）碧．波万顷大约．镜．子迷．人牧．民2.认真阅读，在括号内填上合适的词语。

（）的呼伦湖（）的色彩（）的大草原（）湖水（）的冰雪（）的世界3.用“”画出文中的两处比喻句，并仿写一句。

4.根据短文内容填空。

短文是按照顺序，分别从、、、描绘了呼伦湖、的迷人画卷，表达了作者之情。

5.说一说，如果让你去美丽的呼伦湖做客，你想什么季节去？在这里玩些什么？（二）嫩绿的树梢闪着金光，他拍拍水淋淋的泥裤子，广场上成了一片海洋！嘴里说：“糟糕——糟糕！”水里一群赤脚的孩子，而他通红欢喜的脸上，快乐得好像神仙一样。

却迸射出兴奋和骄傲。

小哥哥使劲地踩着水，小妹妹撅着两条短粗的小辫儿，把水花儿溅得高高。

紧紧地跟在这泥裤子后面，他喊：“妹，小心，滑！”她咬着唇儿，说着自己就滑了一跤！提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!1.辨字组词。

神（）脸（）提（）欢（）伸（）捡（）题（）次（）2.在括号内填上恰当的词语。

（）的树梢（）的孩子（）的小辫儿（）的泥裤子（）的脸3.用“”画出描写妹妹动作的词语，并说说词语作用。

4.“紧紧跟在这泥裤子后面”这句话中“泥裤子”指的是？（）A.妹妹B.哥哥C.其他孩子5. 本文的主要内容是什么？请选择正确答案，并在括号里打“√”。

①本文记叙了一群孩子雨后在广场上尽情玩耍的情景。

（）②本文记叙了一群孩子在下雨时尽情玩耍。

（）6.说一说,雨给你带来过什么？（三）一座大山光秃秃的，很难看，它皱着眉头很苦恼。

太阳公公看着已经晒焦的土地，也皱起了眉头。

1 古诗二首日积月累一、读拼音，写词语。

（把红色的字换成拼音，下面加上田字格）香炉庐山银河霜叶紫烟二、加一加，变一变。

+（）=（）（） +（）=（）（）火辶+（）=（）（） +（）=（）（）+（）=（）（） +（）=（）（）氵雨+（）=（）（） +（）=（）（）三、照样子组词，并造句。

日（日出）我们早上起得很早去看日出。

照（）________________________________.尺（）________________________________.生（）________________________________.四、把下列词语组成句子，再加上标点。

1.远看像是瀑布一条河山前悬挂在_____________________________________________________________ _________2.我车子不走停下是喜爱因为傍晚时的枫林_____________________________________________________________ __________五、解释下列句子中加点字的意思。

1.停车坐．爱枫林晚——————————————————————2.霜叶红于．．二月花。

____________________________________________3.飞流直下三千尺，疑．是银河落九天。

六、根据课文内容填空。

1.《望庐山瀑布》是_____朝诗人_________写的。

诗中描写瀑布壮观景象的名句是____________________________,_______________________________ ___。

2.《山行》作者是_____朝诗人_________。

诗中描写枫林和枫叶的美丽的句子是_____________________________，___________________________________。

课内阅读（一）美丽的呼伦湖，方圆约八百里,碧波万顷。

它就像一面很大很大的镜子,镶嵌在内蒙古呼伦贝尔大草原上，给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。

春天到了，呼伦湖畔水草丰美，遍地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏天的湖面上，鱼儿跳跃，鸟儿低飞,白帆点点，渔民们高兴地撒开了鱼网；秋天，蔚蓝的湖水和蓝天连成一体，朵朵白云在水面上悠悠飘荡；冬天,到处是白茫茫的冰雪，宁静，美丽，像一个童话般的世界。

美丽的呼伦湖，多么迷人！1.给下列加点的字注音。

（）（ ) （）（ ) （ )碧．波万顷大约．镜．子迷．人牧．民2。

认真阅读,在括号内填上合适的词语。

（）的呼伦湖（ )的色彩（）的大草原（ )湖水（ )的冰雪（）的世界3.用“”画出文中的两处比喻句，并仿写一句.4.根据短文内容填空。

短文是按照顺序,分别从、、、描绘了呼伦湖、的迷人画卷，表达了作者之情。

5.说一说,如果让你去美丽的呼伦湖做客，你想什么季节去?在这里玩些什么?( 二）嫩绿的树梢闪着金光, 他拍拍水淋淋的泥裤子，广场上成了一片海洋! 嘴里说:“糟糕—-糟糕！”水里一群赤脚的孩子, 而他通红欢喜的脸上，快乐得好像神仙一样。

却迸射出兴奋和骄傲.小哥哥使劲地踩着水，小妹妹撅着两条短粗的小辫儿,把水花儿溅得高高。

紧紧地跟在这泥裤子后面,他喊：“妹，小心,滑！”她咬着唇儿，说着自己就滑了一跤！提着裙儿,轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！1.辨字组词。

神( ）脸（）提（）欢（）伸（）捡（ ) 题（ ) 次（）1.在括号内填上恰当的词语。

（）的树梢（）的孩子（ )的小辫儿（ )的泥裤子( ）的脸3。

用“ "画出描写妹妹动作的词语，并说说词语作用。

4。

“紧紧跟在这泥裤子后面”这句话中“泥裤子”指的是？（ )A。

妹妹 B.哥哥 C。

其他孩子5。

本文的主要内容是什么？请选择正确答案，并在括号里打“√”。

①本文记叙了一群孩子雨后在广场上尽情玩耍的情景。

最新二年级语文上册期末调研检测考试综合检测及答案冀教版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。

wūhēi bāng zhùbāo hán tèdiǎnyǔzhòu róng yìpèng miàn yǒng yuǎn二、比一比，组成词语写下来。

掏（__________）炎（__________）直（__________）淘（__________）类（__________）值（__________）浓（__________）艰（__________）功（__________）农（__________）很（__________）劝（__________）三、好朋友，手牵手，连一连。

美好的天空一个鲜花满意的阳光一片包裹灿烂的礼物一棵小颗粒蓝蓝的笑容一堆柏树四、按要求填空。

1、切：是（）结构，第三笔是( )，组词( )。

2、底：部首是( )，共( )笔，第七笔是( )。

3、顶：是（）结构，偏旁是（），组词为（）。

五、先补全词语，再完成练习。

（填序号）①（_______）人注目②（_______）致勃勃③（_______）如洗④万里无（_______）1．描写天空的词语是_______、_______。

2．选词填空。

A．弟弟______地给我讲着《哈利波特》里的精彩情节。

B．那些跳广场舞的阿姨穿着红色的上衣，格外_______。

六、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“✕”。

1．小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。

（____）2．青蛙天天吃害虫，是一种有益(yì)的动物，我们要保护它。

（____）3．水总是做坏事，给人们带来灾难。

（____）4．水被太阳一晒就变成了雨。

（____）七、选词填空。

喜欢欢快高兴1.我真（______）能和你成为好朋友！2.小溪唱着（______）的歌向大海流去。

二年级语文上册期末调研检测考试同步检测及答案冀教版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、我会看拼音，写词语。

qíguài zhùfúkūjǐng cāng máng shíwùsàn bùbiǎn dan nán wàng yāng miáo zāi nàn二、比一比，再组词。

住（________）必（________）圆（________）灵（________）往（________）心（________）园（________）铃（________）三、认一认，连一连。

四、数笔画填空。

“南”共________画，第2画是________，组词________。

“部”共________画，第5画是________，组词________。

“每”共________画，第2画是________，组词________。

五、把下面的四字词语补充完整。

（____）（____）古迹云（____）雾（____）惊弓（____）（____）花（____）柳（____）（____）（____）交加（____）飞（____）舞（____）（____）满园（____）井（____）天如（____）得（____）六、根据所学内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．上册中，讲的五个故事的顺序是唏哩呼噜历险记、小猪当保镖、小猪的生日礼物、小猪和蛇、小猪和橘子。

（________）2．小猪呼哩呼噜用喊救命的办法吓跑了大狼。

（_________）3．唏哩呼噜的第一怕的是困，第二怕的是饿。

（______）4．唏哩呼噜帮助鸭太太捉鬼。

（________）5．在唏哩呼噜的梦里，他被一个极大的蛋糕扣在脸上，惊醒了。

（________）七、选择恰当的字填入括号里。

最新冀教版二年级语文上册短文阅读专项水平练习及答案一、阅读下文，回答问题狐狸和猴子河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。

狐狸想吃桃子，可是过不了河。

猴子想吃桃子，可是也过不了河。

狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。

狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。

这座桥太窄了，它们不能同时过去。

“让我走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。

狐狸走过去了。

狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。

“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。

”猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”猴子一句话也不说，独自走了。

1．“猴子一句话也不说，独自走了。

”是因为（）A．猴子没有吃到桃子，很生气。

B．看着狐狸吃桃子，只得无可奈何地走了。

C．它知道不能和狐狸这样的坏人交朋友。

2．这个故事告诉我们一个什么道理？_____________________3．你喜欢短文中的狐狸吗？为什么？_____________________二、阅读理解。

垃圾分类四兄弟学校里住进了新伙伴，他们是蓝特、绿特、红特和黑特四兄弟。

他们是垃圾分类的好帮手！绿特最爱吃的是果皮、果壳、剩饭剩菜、菜叶等，我们称它们为“厨余垃圾”。

蓝特最爱吃的是报纸、包装盒、塑料瓶、塑料玩具……这些都是可回收垃圾。

废电池、过期药品、荧光灯等都是红特最爱吃的，我们称它们为“有害垃圾”。

剩下的都给黑特吃吧，它可一点儿都不挑食。

垃圾多，危害大，分垃圾，再利用，四兄弟，来帮忙。

你我不乱扔，世界更美丽！1．短文一共有_____个自然段，第1自然段一共有______句话。

2．读了短文，我会填：最爱吃果皮和菠菜叶的是______，最爱吃可回收垃圾的是______，废电池要给______吃，______吃剩下的垃圾。

最新冀教版二年级语文上册单元测试题及答案全套8全第一单元测试题一、读拼音,写词语。

xiù lì yïu qí xíng zhuàng（）（）（）fýng shōu nïng mín níng jìng（）（）（）二、选择恰当的字或音填空。

神伸( )态( )手巨区( )大( )分mãng mþng内蒙古( ) 启蒙( )dūdōu首都( ) 都有( )三、画去加点字的错误读音。

辽．阔(láo liáo)牧．场(nùmù)增．添(zhýng zýng)活跃．(yuâyûâ)手指．(zhǐzǐ)山峰．(fýng fýn)有趣．(qùpù)岩．石(yián yán)四、词语练习。

1.照样子,写词语。

2.选择恰当的词语填空。

闻名著名(1)张衡是我国古代( )的天文学家。

(2)徐悲鸿画的马举世( )。

五、句子小练习。

1.美丽的呼伦湖,多么迷人!(写一个句子用上感叹号)!2.千条船,万条驳,白帆片片像．云朵。

(用加点的词语造句)3.那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!(用黑体词造句) w六、根据课文内容填空。

1.水乡里多, 多, 多, 多。

2.冬天的呼伦湖,到处是的冰雪, , ,像一个的世界。

3.小,摇哇摇,一摇摇到外婆。

一院,一院,一架一架瓢,院后秃山穿袍。

七、阅读短文,回答问题。

我爱大山我爱家郭荣安小溪叮咚响,鸟儿叫喳喳,穿过金竹林,绕过绿山茶。

山路弯弯山中行,白云深处是我家。

人在半山腰,满眼都是画儿。

绿林像大海,红花遍山崖。

山是摇篮我是娃,我爱大山我爱家。

1.文中写“我”听到了和的声音。

2. “我”家怎么走?在哪里?3.判断。