项目管理课程作业2011

项目管理作业题目：工作紧张，使大家心情烦燥，需要调解。

在一个紧张学习后的周五晚上，你们班同学考虑如何去放松（目的），天气预报（前提条件）说周六将是一个风和日丽的好天气。

因此你们决定明天早上去郊区一个湖边野餐（目标）。

由于你们希望能从这次野餐中得到最大的快乐，因此你们决定采用项目管理的方法对这次湖边野餐的准备工作进行很好的计划。

一、立项背景：由于平时工作学习紧张，使大家心情烦燥，需要调解。

在一个紧张学习后的周五晚上，同学考虑去放松，天气预报说周六将是一个风和日丽的好天气。

因此决定明天早上去郊区一个湖边野餐。

希望能从这次野餐中得到最大的快乐。

1、目的：调节情绪，放松心情2、目标：去郊区一个湖边野餐3、前提条件：天气预报说明天是风和日丽的好天气，适合出去旅游野餐。

二、构建逻辑框架•计划的正确性：1.项目明确：按我们的意愿为野餐做好一切准备工作并顺利到达目的地。

2.充分借鉴了以往野餐的经验。

•明确并遵守以下约束条件1.我和朋友将在周六早上八点在我的家里集合并开始一切准备活动，在这之前你什么都不做。

2.在到达野餐目的地前我们必须做好一切准备工作。

3.我们的所在地有两个湖，一个在你家的南边，一个在你家的北边，因此，你们必须在出发前决定要去哪个湖。

三、项目目的和具体目标与同学们一起确定项目活动清单，确定活动负责人。

四、责任分配表五、进行任务分解六、活动过程1、集合时间：周六上午8： 002、集合地点：首都医科大学阶平楼3、总带领人：同学人。

因人员较多，人员共分为两组4、上午10:00左右到达目的地，入口集合由同学A发放门票，进去后每组人员自行领取食物、饮料等物品。

各自组员团坐于一起，开始自己的野餐活动。

5、野餐时间：10:30—13： 00这段时间里，大家可以在景区内自由活动，可以看风景游玩，可以打羽毛球，可以打牌、可以组织一起游戏等等，组员自行活动需离开较远时需告知组长以确保安全。

6、13:00之后餐会结束，整理现场东西，准备回程。

工程项目管理作业1. 项目背景和目标：描述项目的背景和目标，包括项目的目的、范围、预期成果和可交付成果。

2. 项目范围和工作分解结构（WBS）：定义项目的范围，并将其分解为可管理的任务和子任务，以创建一个清晰的工作分解结构。

3. 项目进度计划：制定项目的时间表，包括任务的开始和结束日期，以及项目的关键里程碑。

4. 项目资源计划：确定项目所需的资源，包括人力资源、物资和设备，并制定相应的资源分配计划。

5. 项目风险管理计划：识别项目可能面临的风险，并制定相应的风险应对策略和措施，以最大程度地降低风险对项目的影响。

6. 项目质量管理计划：制定项目的质量标准和控制措施，以确保项目交付的成果符合预期的质量要求。

7. 项目沟通计划：确定项目各方之间的沟通需求和方式，并制定相应的沟通计划，以确保项目信息的及时传递和共享。

8. 项目成本管理计划：估算项目的成本，并制定相应的成本控制措施，以确保项目在预算范围内进行。

9. 项目采购管理计划：确定项目所需的采购物资和服务，并制定相应的采购计划和管理措施，以确保项目采购的顺利进行。

10. 项目变更管理计划：制定项目变更管理流程和控制措施，以确保项目变更得到适当的管理和控制。

11. 项目团队管理计划：确定项目团队的组成和角色，并制定相应的团队管理计划和措施，以确保项目团队的高效运作。

12. 项目监控和控制计划：制定项目的监控和控制措施，包括项目进度、成本、质量、风险等方面的监控和控制。

13. 项目收尾计划：制定项目的收尾计划，包括项目交付和验收、项目文件归档和知识转移等方面的工作。

14. 项目评估和总结：对项目进行评估和总结，包括项目的成功度、经验教训和改进措施等方面的总结和反思。

以上是一份典型的工程项目管理作业的内容，具体要求可能会根据不同的课程和学校而有所不同。

在完成作业时，可以根据具体要求进行适当的调整和补充。

XXX《项目管理作业一》1-课程号：xxxxxxx学习资料答案说明：每学期的课程题目都可能更换，请认真核对是您需要的题目后再下载！XXX-课程代码：xxxxxxx单项选择题】（共8道试题，共40分。

）题目】（）是项目管理的基石。

A.]项目经理B.]项目团队C.]项目发起人D.]客户仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答]正确答案是：A题目】项目管理的体制是一种基于（）的个人负责制。

[A.]个人管理B.]组织管理C.]目标管理D.]团队管理仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答]正确答案是：C题目】（）项目组织结构适用于规模小、偏重技术的项目而不适用于环境变化较大的项目。

A.]项目式B.]职能式C.]矩阵式D.]收集式仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答]正确答案是：C题目】项目是（）。

A.]一个实施相应工作范围的计划B.]一组以合作体式格局办理、获得一个期望结果的主意C.]创立独特的产品或服务所承担的临时努力D.]必须在规定的时间、费用和资源等约束条件下完成的一次性任务[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答] 正确答案是：B题目】项目区别于其他任务（运作）的最基本特征是（）。

[A.]目标性B.]明确性C.]一次性D.]整体性依赖性仔细阐发上述题目，并运用所学知识完成作答]正确答案是：C题目】XXX（PMRC）编制的知识体系是（）。

[A.]CBB.]PMBOKC.] PRINCED.]C-PMBOK仔细阐发上述题目，并运用所学知识完成作答]正确答案是：D题目】（）是基于过程（Process-based）的布局化的工程办理方法。

[A.]ICBB.]PMBOKC.] PRINCED.]PRINCEZ仔细阐发上述题目，并运用所学知识完成作答]正确答案是：B题目】项目交付成果的使用者是（）。

A.]客户B.]项目团队C.]项目发起人D.]项目实施者仔细阐发上述题目，并运用所学知识完成作答]正确答案是：A判断题】（共12道试题，共60分。

工程项目管理课程报告学生：朱明辉专业方向：工程项目管理年级：2011级学号：11101060140任课教师：刘伟军2011 年 12月工程项目管理课程报告（朱明辉）（2011级管科学号：11101060140）摘要：二十一世纪是新经济时代，信息技术的高速发展，加速了经济全球化进程，科技成为了发达国家生产力的主体。

面对新时代的挑战，我们要不断加强与国际接轨的实力，同时也要认真学习工程项目管理的相关知识，这样才能更好的掌握与运用工程项目管理有关思路把工程做好做大做强，真正达到世界先进水平。

建设项目管理即自项目开始至项目完成，通过项目策划和项目控制，使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现。

文章主要探讨了如何在工程项目管理过程中重点加强质量管理、进度管理、成本管理和安全管理。

关键词：质量管理进度管理成本管理安全管理工程项目管理是以具体的建设项目或施工项目为对象、目标、内容，不断优化目标的全过程的一次性综合管理与控制。

其内涵就是：自项目开始到项目完成，通过项目策划、项目控制，使质量目标、进度目标、费用目标和安全目标得以实现。

鉴于建设项目的一次性，为了节约投资，达到节能减排和建设预期目标的实现，建造符合需求的产品，作为工程建设管理人员，必须清醒地认识到工程项目管理在工程建设过程中的重要性，并在具体的工程项目管理中注重加强以下几个方面的管理。

一、质量管理质量是企业的生命，质量是企业发展的根本保证。

在市场竞争激烈的今天，如何提高施工质量管理水平是每一位企业管理者必须思考的问题。

（一）质量监督机制工程的质量管理可用以下几句概括：确定目标，明确责任；分解落实，详细交底；针对难点，组织攻关；样板示范，摸索经验；跟踪控制，严格把关，做好质量控制；定期对产品质量进行有效监测。

建立健全质量全过程监控制度体系，以科学的方法、手段及运用三全控制基理对工程质量进行干预和控制，使工程质量始终处于动态管理之中。

1．建立质量自检制度。

项目时间管理在“职业规划”项目中的应用摘要如果把职业规划视为一个项目，我们在这个项目中要从事什么活动？在这些纷杂的活动中，我们要怎样安排才能保证活动的有效成功的执行，从而获得职业规划的成功？项目时间管理可以对项目中的各项活动依据主客观原因对其进行分析、排序、做时间的估计，使各个项目能够有步骤、有序的进行并完成，也提高了效率，并有利于我们对进入工作的前十年这有限的时间的有效利用。

本文对“职业规划”进行了项目的时间管理，通过科学依据，将这十年中想要做的事情一一列出，并对其作出一个相对完整的时间排序，相信如果按部就班的走下去，会对这些活动有相当大的有利影响。

关键词：项目时间管理职业规划时间1、背景和问题描述随着时间的推移，我们已迈向社会，毕业后的十年将是我们的职业规划中最为重要的几年，我们将在这十年中做出众多的抉择与决定，某些行为将会很大程度上对未来的职业生涯及人生产生深远的影响。

在这十年里，我们要如何度过，又要用这十年做些什么，在什么时候做些什么，这都是我们需要考虑与计划的问题，当十年的事情堆积在一起的时候我们很容易看不清方向，而将其视为一个项目，对其进行科学的管理规划，则可以解决这个问题，至少也能给我们提供重要的参考依据。

项目时间管理又叫项目工期管理或项目进度管理，是一种为按时完成项目所开展的项目专项管理。

由项目活动定义、项目活动排序、项目活动资源估算、项目活动工期估算、项目进度计划编制和项目进度控制等工作构成。

项目的时间管理是在保证项目质量和项目预算的前提下，为能够按时完成项目而开展的一系列项目管理活动和过程，对“职业生涯”这一为期十年的项目进行项目时间管理，将有利于我对时间的利用与对未来的设计规划，可以保证我对未来规划的质量与理想的实现。

2、项目范围2.1范围说明2.1.1 “十年规划”目标设立“十年规划”项目，是为了让毕业后的十年中，无论是生活还是工作，都能更加有条理，更加有据可依，不至于在各种选择和面对的各种问题中迷失方向，能够有助于成功的实现自己的生活工作理想。

项目管理作业(1) 第一章~~第三章一、 名词解释1、项目管理：项目管理是根据项目的实际环境，通过各方干系人的合作努力，把各种资源应用于项目，达到项目的目标要求，满足或超过项目干系人的需求和期望的过程。

2、 项目生命期：通常将项目从开始到结束经历的各个阶段的序列叫做项目生命期。

3、项目章程：项目章程是正式授权一个项目和项目资金的文件，由项目发起人或者项目组织之外的主办人颁发。

项目章程任命项目经理，授权其使用组织的资源开展项目活动。

4、范围说明书：范围说明书具体说明了为什么要进行这个项目，明确了项目的目标和主要的可交付成果，是项目管理团队和业主之间签订协议的基础，也是未来项目实施的基础。

二、 单项选择1、 下面哪项不是项目管理的关键要素？（ B ）A.项目环境B.工作分解结构C.项目干系人D.项目资源2、时候向一个项目指派项目经理？（ B ）A.合同签订之后B.就在合同的执行之前C.合同启动其间D.合同计划编制其间3、 在项目控制过程中，项目经理应该执行的工作不包括下述哪项内容？（ A ）A.确定已经发生变更B.确保变更已经得到同意C.确保所有变更都获得管理层的批准D.在变更发生时，对变更进行管理三、 多项选择1、 下列哪些选项属于项目目标规定的要求?( AD )A.成本低于2000万B.使用舒适C.色彩鲜艳D.2005年3月18日之前竣工 2、 下面哪些说法属于大多数项目生命期具有的共同特征？（ ACD ）A.项目干系人影响项目最终产品特征的最后成本的能力，在项目开始时最高，随着项目的进展不断降低；B.项目范围、时间、成本这三个因素中的任何一个发生变化，其他两个因素也要发生变化；C.项目开始时不确定性水平最高，因此失败的风险最高，随着项目的进展完成项目的确定性日益增加；D.在项目中交付的成果，是可测量、可验证的工作结果。

姓名： 学号： 得分： 教师签名：3、 下列哪些过程属于项目监控过程组？（ BCD ）A.开发项目团队B.执行报告C.执行质量保证D.综合变更控制四、 问答题1、项目管理的关键要素有哪些？（1）项目环境 包括：社会环境、政治环境、自然环境（2）项目干系人 包含：项目经理、消费者/使用者、执行组织、企业、政府或社会团体、项目团队成员、发起人、有影响力的人、项目办公室（3）资源 一切具有现实和潜在价值的东西，包括自然资源和人造资源、内部资源和外部资源、有形资源和悟性资源。

《项目管理》课程大作业第一篇：《项目管理》课程大作业《项目管理》课程大作业你所在的班级要到上海3日（72小时）游玩，每个班级成员有一千元的经费预算，该游玩要以项目管理的形式来运作。

假如你是项目经理，组建一个由五人组成的团队，团队成员代号分别是A、B、C、D，负责实施这个项目。

要求：你自己来设定旅游的目的，自己来构想，不同的目的有不同的目标；所有的构想设计要求越细化越好；应尽量使用图和表，并对图和表加以说明。

1）给出该项目的项目工作分解结构（WBS）或者是项目活动清单；2）给出该项目活动的责任分配矩阵；3）给出该项目活动的排序（项目活动网络图或甘特图）；4）给出该项目活动的成本估算（详细到每项活动，以表格或甘特图的形式展示）。

5）该项目实施的质量如何保证。

第二篇：IT项目管理课程作业-第一次1、请谈一谈你对项目与项目管理的价值的认识，举例说明项目与项目管理的价值所在？答：项目是国民经济、组织运作和个人发展的基本元素，对国家、组织和个人的发展都将起到至关重要的作用。

一般来说，一个组织是靠一个或多个项目来启动，并通过源源不绝的新项目推动自身的发展与壮大。

项目价值是指项目具有明示和潜在的功能，能满足利益相关方明示和潜在的需求。

组织和个人的工作能力与业绩也是通过项目来展现的。

项目管理无处不在、无时不在，项目管理既是项目成功的要素，也是项目失败的根源。

项目的价值来源于项目目标的完成，实现项目管理可以为企业创造巨大的价值。

通过项目管理，企业在财务能力、客户满意度、项目成功率和学习能力以及增长指数方面都将获得极大的改进。

项目管理是理想的知识管理的途径，实施项目是非常理想的积累知识的方式。

比如说MIUI公司跟进GOOGLE研发独立版本的Android操作系统，GOOGLE每升级为新一版Android系统，MIUI公司就形成新项目，跟进研发。

通过项目管理，分部分、分阶段地优化原有系统的操作，创造适应中国人使用习惯的Android系统，不断实现企业自身价值。

项目管理作业姓名：周泽军学号：130270143第一章为什么需要项目管理讨论题1.(1)可以缩短产品生命周期,随着产品生命周期的越来越短项目管理的应用也越来越更为广泛.(2)可以看准产品的投放时间.失去最佳的产品的最佳投放时机会给企业带来巨大的损失,而项目管理的应用可以很好的把握时机.(3)产品的复杂性与技术性的要求越来越强.(4)全球市场的发展全球化的进程给商业带来巨大的挑战.项目管理技术使得工资将不同的商业伙伴联系起来,快速响应市场和供应商的要求(5)低通货膨胀和经济周期(6)项目管理还为组织提供了很多的实际的竞争优势,包括对市场的反应能力和有效使用组织资源的能力、取得技术突破的能力、提高新产品开发的能力等等。

案例分析11.（1）更快的面对市场的变化，把握用户的需求，能够针对客户的需求提供相应的产品。

（2）提高产品的更新频率，加速新产品的开发以及新技术的应用。

、（3）内部工作效率的提高，使得成本以及时间进度大大缩短。

内部的资源得到了更为有效的利用。

（4）有了新的研发团队，能够够好的徐进技术的突破，从而长期盈利。

2. (1)北美自由贸易协定及其他国际条款的出现使得全球市场的竞争变得更为激烈(2)因为长期市场的不变动使得公司应对市场的能力不足,不能根据市场的变化做出快速的反应。

网上练习4.----百度百科项目管理是管理学的一个分支学科，对项目管理的定义是：指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法，使项目能够在有限资源限定条件下，实现或超过设定的需求和期望的过程。

项目管理是对一些与成功地达成一系列目标相关的活动（譬如任务）的整体监测和管控。

这包括策划、进度计划和维护组成项目的活动的进展。

----互动百科项目管理，简称（PM）就是项目的管理者，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。

项目管理专业是一个管理学分支的学科，指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法，使项目能够在有限资源限定条件下，实现或超过设定的需求和期望。

项目管理作业一、名词解释1. 项目管理：答: 项目管理是根据项目的实际环境，通过各方干系人的合作努力，把各种资源应用于项目，达到项目的目标要求，满足或超过项目干系人的需求和期望的过程2. 项目生命期：答: 通常将项目从开始到结束经历的各个阶段的序列叫做项目生命期。

3. 项目组织：答：项目组织就是为了实现项目的特定目标，优化资源配置而建立的具有协作关系的结构性系统4. 里程碑：答: 是项目中的重大事件或一个显著的时间点，通常值一个主要可支付成果的完成。

最明显的特征是达到此里程碑的标准毫无歧义。

5. 矩阵型组织结构：答：矩阵式结构的出现是企业管理水平的一次飞跃。

当环境一方面要求专业技术知识，另一方面又要求每个产品线能快速做出变化时，就需要矩阵式结构的管理。

前面我们讲过，职能式结构强调纵向的信息沟通，而事业部式结构强调横向的信息流动，矩阵式就是将这两种信息流动在企业内部同时实现。

6项目整体管理：答：是指在项目生命周期中，对所有其他项目管理知识领域的所有过程进行协调的全部工作和活动的过程。

7. 可交付成果：答：可交付成果是指那些全部或者部分完成的项目结果，他们被直接输出或者被项目执行过程管理。

8. 项目范围管理：答：项目范围是项目计划的基础，项目执行、监控和验收的基准。

项目范围管理与其他管理过程密切相关，是交付合格的项目成果的直接保障。

9. 项目进度规划：答：项目进度规划是在拟定年度或实施阶段完成投资的基础上，根据相应的工程量和工期要求，对各项工作的起止时间、相互衔接关系所拟定的进度计划，同时对完成各项工作所需的劳力、材料、设备的供应做出具体安排。

10. 关键路径法：答：关键路径法是一种通过分析哪个活动序列（哪条线路）进度安排的灵活性（总时差）最少来预测项目工期的网络分析技术。

二、单项选择1. 随着项目生命期的进展，资源的投入（C ）C.先变大再变小2. 应对项目的可交付成果负主要责任的是（B ） B.项目经理3. 项目干系人识别是在哪个项目管理工作过程中进行的（B ） B.规划工作过程4. 项目经理在（B ）中权力最大 B.项目型组织5. 对于风险较大、技术较为复杂的大型项目，应采用（A ） A. 矩阵型6. 项目整体管理过程中经常使用的技术和方法是（C ）。

项目管理(含答案)什么是项目管理？项目管理指的是在限定时间内，通过合理的资源组织和管理，达到预定目标的过程。

它包括五个基本要素：项目范围、时间进度、人员配备、成本和质量控制。

项目管理的流程1.规划阶段：明确项目目标、确定项目任务和里程碑、安排资源、建立项目组织架构、绘制项目进度计划、制定质量和安全管理计划、评估风险和制定应对措施等。

2.实施阶段：安排任务、实现预定目标、积极管理资源和进度、监督和检查工作质量、追踪经费使用、协调沟通所有项目成员和各种利益相关者，确保项目按计划完成。

3.完成阶段：确认项目已经完成、提出反馈和项目经验、组织最终的验收和交付文件。

项目管理的主要问题和风险问题：1.范围变更和控制管理问题；2.风险管理和评估清单管理方案；3.资源分配问题；4.任务分解工作的缺失或错误；5.不明确的沟通和协调细节。

风险：1.未达成成果；2.资源不足；3.不够完整和不够精细的计划；4.过度规划，资源消耗过快；5.规避领导者的冲突和决策问题。

项目管理工具1.甘特图：以时间为基础，展示了所有任务和具体完成时间、资源配置等信息。

2.PERT图和CPM：通过进度管理帮助管理人员确定任务相互依赖的工时长短。

3.风险评估表：记录每个风险，每个风险的概率、重要程度、影响因素等信息。

4.汇报报告：了解每个工作阶段的详细进展情况。

5.会议纪要和任务清单：每周更新和分配任务以确保成员了解任务责任，并应确定达成时间表。

常用的项目管理流程框架活动网络分析：活动网络分析可以帮助项目经理在数据库中管理项目，并根据数据库生成计划进度表和完成报告。

系统提供多种报告，如资源负荷、任务的时间型进展和成本计划追踪。

PRINCE2：它是一种卓越的英国项目管理方法，适用于各种不同类型和规模的项目。

该框架提供了项目管理的12个主题，如范围管理、时间管理、质量管理、资金管理。

这些主题都是互相关联的，可以帮助项目经理协调项目各个方面的内容，提高项目管理的效率。

【课业目标】通过本课业，学生应：l判别项目与日常运营管理的区别l了解项目的一般特征l能够寻找和表达出身边的项目【课业方式】通过各组讨论及网上资料收集，填写项目基本信息。

【课业条件】l相关知识条件：掌握第一章的相关知识n项目的含义：了解什么是项目，项目有什么特征，他与一般运营管理有什么区别n项目与一般运营管理的区别：掌握项目与一般运营管理的区别，项目成功的要塞n项目管理的概念：理解项目管理的定义n项目管理的过程：掌握项目管理的过程，并大致了解过程的基本内容。

n项目管理的六要素：理解三要素、四要素、五要素及六要素的转变过程【课业内容及步骤】l通过互联网搜集及自己生活过程，每个学生寻找可能的项目l讨论项目的特征，并选定小组一致同意的项目【课业评价】班级小组组长组员一、各小组成员推荐的项目选题学生一：推荐选题：选题描述：选题理由：学生二：推荐选题：选题描述：选题理由：学生三：推荐选题：选题描述：选题理由：学生四：推荐选题：选题描述：选题理由：学生五：推荐选题：选题描述：选题理由：学生六：推荐选题：选题描述：选题理由：二、最后的定题最后选定为小组共同的项目选题：选题的理由：项目立项书课业二项目的选择与论证（市场与政策部分）【课业目标】通过本课业，学生应：l能够很好的选择项目l学会捕捉相关政策信息和市场信息l能够根据所搜集的信息进行市场分析及预测l根据识别的需求和收集的信息，对需求进行评价l能够撰写符合要求的市场分析及预测报告【课业方式】通过各组讨论及网上资料收集，选择项目并撰写市场分析及预测报告。

【课业条件】l掌握项目选择的定义和流程l相关知识条件：项目相关背景资料分析n所需收集资料的方面：政策资料，市场信息资料n所收集资料有用性的判断：掌握所搜集资料对项目的作用。

n市场分析及预测的写作要点：从何着手，如何表达【课业内容及步骤】l通过互联网搜集相关的政策信息及市场信息l讨论及分析市场及政策条件，并分工撰写l拟写符合要求的项目市场分析及预测报告【课业评价】课业二项目的选择与论证（市场与政策部分）班级小组组长组员一、各小组收集的资料列表标题：来源：收集人：标题：来源：收集人：标题：来源：收集人：标题：来源：收集人：标题：来源：收集人：标题：来源：收集人：二、市场分析报告撰写分工（分工依据：）部分一：撰写人：部分二：撰写人：部分三：撰写人：部分四：撰写人：部分五：撰写人：部分六：撰写人：课业三：中小型项目论证（财务评价部分）【课业目标】通过本课业，学生应：l掌握资金时间价值理论l计算各项评价指标l根据各项指标评出最优项目【课业方式】通过教师所给资料，能够计算各项指标，并选择最优项目。

序号课程名称指导老师学号学生姓名学习中心提交日期评审日期__________成绩_________评审教师(签名)__________ 华南理工大学继续教育学院发布人: 刘小龙, 发布时间: 2014-10-15 16:05:21网络学院《项目管理》大作业2014-2015第一学期说明：简答题每题10分，计算题每题15分，共计100分。

1.简述项目干系人主要包括哪些方面？1）、项目经理：负责管理项目的人。

2）、客户或用户：会使用项目产品的组织或个人。

顾客会有若干层次。

例如，一个新医药产品的顾客包括开处方的医生、吃药的病人和付钱的保险公司。

在一些应用领域，顾客和用户的意思是一样的。

而在其他领域，顾客是指采购产品的实体，用户是指真正使用项目产品的人。

3）、执行组织：雇员直接为项目工作的组织。

4）、项目组成员：执行项目工作的一组人。

5）、项目管理团队：直接参与项目管理的项目组成员。

6）、资助人：以现金或实物形式为项目提供经济资源的组织或个人。

7）、权力阶层：并不直接采购或使用项目产品，但是因为自身在消费者组织或执行组织中的位置，可以对项目进程施加积极或消极影响的个人或组织。

8）、项目管理办公室（PMO）：如果在执行组织中存在，并对项目的结果负有直接或间接的责任，项目管理办公室可能也是项目干系人之一。

除了这些主要的项目干系人，还有许多其他类型，包括内部和外部干系人，业主干系人。

2.简述项目需求建议书一般应包括哪些内容？项目需求建议书的主要内容应包括：1) 项目提出的必要性和依据;2) 产品方案，拟建规模和建设地点的初步设想;3) 资源情况、建设条件、协作关系和设备技术引进国别、厂商的初步分析;4) 投资估算、资金筹措及还贷方案设想;5) 项目的进度安排;6) 经济效果和社会效益的初步估计，包括初步的财务评价和国民经济评价;7) 环境影响的初步评价，包括治理“三废”措施、生态环境影响的分析;8) 结论;9) 附件。

考试题型：题目结构：卷面总成绩100分，本课程考试采取闭卷考试，考试时间为90分钟。

具体分布如下：1．不定项选择题（2分/题，10题，共20分），2．判断题（1分/题，10题，共10分），3．计算题（10分/题，2题，共20分），4．论述题（2题，共30分），5．案例分析题（1题，共20分）。

《项目管理》第一次作业（第1、2、3章）一、批判断题：1、是为创造独特的产品、服务或结果所做的永久性努力。

（错）2、职能性组织也有项目，但项目的范围通常限制在职能领域内部。

（对）3、目选定以后，对于项目组织的最高领导层来讲，面临的重要任务就是如何对项目的具体实施进行管理。

（错）4、在项目生命期的历程中通常会发生一些标志项目进程的重大事件，这些事件标志着某个可交付成果的完成，我们把这些重大事件称为项目阶段。

（错）5、项目工序过程控制要实施主要里程碑控制，项目阶段过程控制要实施小型里程碑控制。

（错）6、项目过程组在全部项目的活动中，都可能会发生不同程度和层次的重叠。

（对）7、制定项目计划时应当遵循目的性、系统系、动态性、职能性、完整性等原则。

（对）二、不定项选择题：1、宁波市某一经济适用房建筑项目，在该项目环境下，该项目关系人通常包括：A、B、DA、该项目项目经理B、该经济适用房用户C、某外国政府D、该项目建筑工人2、项目管理过程组包括以下过程组：DA、购买过程组B、生产过程组C、销售过程组D、收尾过程组3、开发项目章程的输入包括：C、DA、项目范围说明B、项目管理计划C、合同D、工作说明书4、项目的三大目标不包括以下：BA、时间目标B、产品目标C、成本目标D、质量目标5、项目型组织结构具有以下特征：DA、组织结构在顶层通常分为生产、市场、工程、财务等职能部门B、该组织结构类型不需要全职的项目经理C、该组织结构类型的项目经理对项目资源并不具有直接调拨权D、该组织结构类型的项目经理对项目资源具有很大的支配权6、项目管理过程的戴明循环是指：DA、“启动——执行——检查——结束”的循环B、“计划——执行——检查——结束”的循环C、“启动——执行——检查——行动”的循环D、“计划——执行——检查——行动”的循环三、论述题：1、请结合项目管理实践或你的工作生活实际，论述项目生命期的里程碑管理的意义（里程碑管理包括主要里程碑控制和小型里程碑控制）。

习题集答案第1章项目与项目管理一、判断题1．√ 2．× 3．√4．× 5．× 6．× 7．√ 8．√二、单选题1．C 2．A 3．A 4．D 5．B三、名词解释1.项目：项目是在—定的时间、资源、环境等约束条件下，为了达到特定的目标所做的一次性任务或努力。

2.项目干系人：项目干系人(Stakeho1der)是指积极参与项目、其利益受到项目成败影响的个人或组织。

3.里程碑：项目中的重大事件，是项目进程中的一些重要标记，是在计划阶段应该重点考虑的关键点，里程碑既不占用时间也不消耗资源。

4.可交付成果：可交付成果(De1iverab1e)是指为了完成项目或其中—部分，而必须完成的可度量的、有形的及可以核实的任何工作成果或事项。

5.项目管理：项目管理是以项目及其资源为对象，运用系统的理论和方法对项目进行高效率的计划、组织、实施和控制，以实现项目目标的管理方法体系。

四、简述题1.答：项目与日常运作(Ongoing Operations)有着本质的区别。

项目是一项独一无二的任务，而日常运作是连续不断、周而复始的重复活动。

2.答：项目的特征：⑴一次性一次性是项目与其他日常运作的最大区别。

项目有确定的起点和终点，没有可以完全照搬的经验，也不会有完全相同的复制。

项目的其他特征都是从这一主要的特征衍生出来的。

⑵独特性每个项目都是独特的，或者其提供的成果有自身的特点；或者其提供的成果与其他项目类似，然而其时间和地点、内部和外部的环境，自然和社会条件有别于其他项目，因此项目总是独一无二的。

⑶目标的确定性项目有确定的目标，譬如：a时间目标，如在规定的时段内或规定的时刻之前完成；b．成果目标，如提供某种规定的产品、服务或其它成果；c其他需满足的要求，包括必须满足的要求和应尽量满足的要求。

目标允许有一个变动的幅度，也就是可以修改。

不过一旦项目目标发生实质性变化，就不再是原来的项目了，而将产生一个新的项目。

《项目管理》课程形成性考核册学校名称: _______________________姓名: _______________________学号: _______________________班级: _______________________江苏广播电视高校《项目管理》形成性考核要求《项目管理》课程形成性考核成果占本课程成果的50%。

形成性考核内容包括书面作业（30%）、网上作业（10%）、学习活动表现（10%）。

书面作业有3次，网上作业有1次，具体内容附后。

为了便利学员完成书面作业和老师批改，请各教学点统一下载作业册并打印发给学生，要求学生按教学进度刚好完成，辅导老师应刚好批改、讲评。

网上作业请各教学点要求学生于规定的时间前（2011.12.10），在江苏电大在线平台本课程论坛各教学点探讨区中以发帖上传附件的方式完成，并要求辅导老师于12月15日前在论坛中批改本教学点学生网上作业（请各教学点老师在探讨区发主题帖，责任老师将置顶以便于各位老师刚好批改）。

辅导老师将学生的书面作业成果、网上作业成果结合学生平常学习表现，依据上述比例进行合成，作为学生的形成性考核成果。

请各教学点保管好学生的成果原始记录，江苏电大本学期统一组织抽查。

第一次作业第1章-------第4章一、作业要求：1、必需依据教学点的要求按时交作业。

2、必需用钢笔或圆珠笔手写，不得是电子文稿或复写、复印稿。

二、作业内容：一、填空题（每空1分，共10分）1、项目管理是一种专业学问，是一个方法体系（P1）。

2、每个项目的过程必定经过启动、成长、成熟、终止（P8这四个阶段。

3、一个项目一旦确立，首先将要面临两个问题：第一，必需确定项目与公司的关系，即项目的组织结构（P16），其次，必需确定项目内部的组成。

4、层次化的（P18）职能式组织结构是当今世界上最普遍的组织形式。

5、矩阵（P22）式组织是职能式组织和项目式组织两者的结合。

6、项目经理（P38）是项目小组的灵魂，是确定项目胜利与否的关键人物。