建设项目管理课程作业
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1:[论述题]24.在财务评价中,静态指标和动态指标的区别是什么?每个指标如何计算?25.杠杆租赁融资模式的特点?26.ABS融资的当事人主要有哪些?27.产业基金的主要参与人有哪些?28.简述准股本资金的优点。
29.以"设施使用协议”为基础的融资模式有何特点?30.简述PPP模式的适用范围及其运作的条件?参考答案:24.答:①静态指标的计算。
包括投资收益率、静态投资回收期、售款偿还期和财务比率等。
②动态指标的计算。
动态指标是指考虑资金时间价值因素的影响而计算的指标。
动态评价指标主要包括净现值、内部收益率和动态投资回收期等。
25.答:1、融资模式比较复杂;2、债务偿还较为灵活;3、融资应用范围较为广泛;4、融资项目的税务结构以及税务减免数量和有效性是其关键5、融资模式一经确定可重新选择余地小。
26.答:ABS融资一般会涉及以下各方参与人:发起人、服务商、发行人或特殊目的载体、证券承销商、受托管理人、投资者、信用评级机构、信用增级机构等。
27.答:(1)基金持有人,即投资者。
(2)基金受托人。
基金受托人负责保护投资者在基金中的资产和权益不受损害以及监督基金管理人的工作。
(3)基金管理人。
基金管理人负责产业基金的资金投向及其投资项目的日常经营管理。
28.答:(1)投资者在安排资金时有较大的灵活性;(2)有利于减轻投资者的债务负担;(3)为投资者设计项目的税务结构提供较大的灵活性;(4)投入资金的回报率相对稳定。
29.答:主要体现在三个方面:投资结构的选择上比较灵活;适用于基础设施项目;在税务结构处理上比较谨慎。
30.答:PPP模式可适用于城市供热等各类市政公用事业及道路、铁路、机场、医院、学校等。
PPP模式运作的条件包括:政府部门的有力支持;健全的法律法规制度;专业化机构和人才的支持等。
( (2:[单选题]1.( )是项目融资的核心。
A :项目的融资结构B :项目的投资结构C :项目的资金结构D :项目的信用担保结构参考答案:A 3:[单选题]2.任命项目融资顾问属于( )。
建设项目管理课程设计一、课程目的本课程旨在让学生全面了解建设项目管理的基础知识和方法,培养学生掌握建设项目管理的理论和实践能力,帮助学生在未来的工作中更好地运用建设项目管理方法和技术。
二、课程内容1. 建设项目管理概述•建设项目管理概念•建设项目管理的重要性和作用2. 建设项目生命周期管理•建设项目的生命周期管理概述•建设项目阶段划分及关键节点•建设项目各阶段的主要工作及方法论3. 项目范围管理•项目范围管理概述•项目范围规划及管理方法•项目工作分解结构(WBS)的编制方法4. 项目时间管理•项目时间管理概述•项目时间计划及进度控制方法•网络分析方法(PERT/CPM)的应用5. 项目成本管理•项目成本管理概述•项目成本预算及控制方法•成本管理工具和方法6. 项目风险管理•项目风险管理概述•风险管理计划及管理方法•风险评估和处理方法三、教学方法1.案例分析通过分析建设项目管理实际案例,让学生实践运用所学知识。
2.课堂讲解教师讲解建设项目管理的理论知识,帮助学生全面掌握知识点。
3.团队合作通过小组讨论和合作,让学生体验团队协作的过程和方法,并学会如何在团队中协同工作和解决问题。
四、教材李国亮、张强《建设项目管理教程》五、考核方式学生平时成绩包括课堂出勤、课堂表现、小组讨论等,期末考核主要包括闭卷考试和结合案例分析的课程论文。
六、总结本课程建设旨在为学生提供建设项目管理方面的基础知识和实践技能,通过案例分析和课堂讲解,帮助学生掌握建设项目管理方法和技术,为未来的工作和学习打下坚实的基础。
山东开放大学开放教育水利水电工程造价管理课程作业与练习4问答题1.简述什么是静态控制和动态管理。
静态控制动态管理是基本建设项目施工阶段进行造价管理的基本原则。
静态控制是指以经过审查批准的工程的静态投资作为建设项目控制静态投资的最高限额,不允许突破。
动态管理是指在工程建设过程中,对动态投资进行控制和管理。
动态投资包括以下各项:物价上涨和税率变化需增加的投资;工程在建设期内支付的利息;工程利用外资时出现的汇率风险损失等。
静态控制动态管理的具体工作内容包括编制业主预算,工程计量与支付,处理和应对工程索赔,编制资金使用计划与投资偏差控制等方面。
2.业主预算的编制依据有哪些?业主预算是在初步设计审批之后,按照“总量控制、合理调整”的原则,为满足业主的投资管理和控制需求而编制的一种内部预算,或称执行概算。
业主预算由编制说明、总预算表、预算表格,以及有关协议文件组成。
编制依据主要包括:设计施工图纸、设计变更单、现场签证单;经批准的施工组织设计、施工技术措施;建设项目的具体要求如招标文件、工程量清单、主要设备及材料的限制规定;当地或专业预算定额或预算基价及相关取费、调价文件规定;当地工程造价信息及主要材料的市场价格情况;施工单位的企业定额、预期利润和本项工程的市场竞争情况等。
3.工程变更的处理原则是什么?(1)变更需要延长工期时,应按合同中关于延长工期的规定办理;若变更使合同工作量减少,监理工程师认为应予提前变更项目的工期时,由监理工程师和承包人协商确定。
(2)变更需要调整合同价格时需按以下原则确定其单价或合价。
①合同工程量清单中有适用于变更工作的项目时,应采用该项目的单价;②合同工程量清单中无适用于变更工作的项目时,则可在合理的范围内参考类似项目的单价或合价作为变更估价的基础,由监理工程师与承包人协商确定变更后的单价或合价;③合同工程量清单中无类似项目的单价或合价可供参考,则应由监理工程师与发包人和承包人协商确定新的单价或合价。
课程平时作业1(一)单项选择题(每题4个选项中只有一个是正确答案;答对得2分,答错得0分)1.(1章)法律效力等级是正确使用法律的关键,下列法律效力等级排序正确的是(D)。
A.国际条约>宪法>行政法规>司法解释B.法律>行政法规>地方规章>部门规章C.行政法规>法律>地方法规>部门规章D.宪法>法律>行政法规>部门规章2.(1章)建筑法规是指有立法权的(C)或其授权的行政机关制定的,旨在调整各相关部门、单位和个人在建筑活动中所发生的各种社会关系的法律规范的总称A.政府机关B.国家机关C.行政机关D.主管部门3.(1章)法律关系三要素是( D )。
A.时间、地点、人物B.法官、律师、被告C.原告、被告、证人D.主体、客体、内容4.(1章)“建筑施工企业必须按工程设计的图纸和施工技术标准施工”是(C)的建筑行为规定。
A.禁止性B.授权性C.义务性D.指导性5.(1章)工程项目建设程序是指项目建设的全过程中各项工作必须执行(B)顺序。
A.指导性B.法定性C.参考性D.推荐性6.(1章)关于工程项目的建设程序,下列表述正确的是(D)A.勘察设计>立项决策>建筑安装>竣工验收B.立项决策>安装施工>勘察设计>竣工验收C.勘察设计>安装施工>竣工验收>立项决策D.立项决策>勘察设计>建筑安装>竣工验收7.(2章)工程项目报建标志着工程建设的(C)已经结束。
A.可行性研究工作B.立项审批工作C.前期准备工作D.资金筹集工作8.(2章)某建设项目为住宅楼工程,中标价为500万元,招标文件规定合同工期为15个月,建设单位在申请施工许可证时,其落实的资金最低不得少于(C)万元。
A.250B.200C.150D.1009.(2章)某建设单位2006年7月5日领取施工许可证,至迟应当自(C)开工,否则应该申请办理延期手续。
A.2006年8月5日B.2006年9月5日C.2006年10月5日D.2007年5月5日10.(2章)某建设单位2006年3月5日领取施工许可证,由于周边关系协调问题一直没有开工,也未办理延期手续。
一、课程简介1.1 课程背景随着我国经济的快速发展,建筑行业发挥着日益重要的作用。
建筑工程项目管理作为建筑行业中的关键环节,对于提高工程质量、保障工程安全、降低工程成本具有重要意义。
本课程旨在培养学生掌握建筑工程项目管理的基本理论、方法和技术,提高学生的项目管理能力和实践能力。
1.2 课程目标通过本课程的学习,使学生掌握建筑工程项目管理的基本概念、目标和原则,了解项目管理的发展历程,熟悉项目管理的组织结构、工作流程和常用方法,具备项目计划、实施、控制和评价的能力,为从事建筑工程项目管理工作奠定基础。
二、教学内容2.1 建筑工程项目管理概述项目及项目管理的基本概念建筑工程项目管理的目标和原则项目管理的发展历程2.2 建筑工程项目管理组织项目组织的类型和结构项目团队建设和管理项目沟通与协调项目计划编制的方法和工具项目进度控制的技术和手段项目成本控制策略2.4 建筑工程项目质量管理与安全生产项目质量管理的方法和工具建设项目安全生产管理要求职业健康与安全管理体系2.5 建筑工程项目合同与风险管理建设工程合同的类型和内容合同管理与履约保证项目风险识别、评估和应对三、教学方法3.1 讲授法通过教师的讲解,使学生掌握建筑工程项目管理的基本理论、方法和技术。
3.2 案例分析法通过分析实际案例,使学生了解建筑工程项目管理的具体操作过程,提高学生的实践能力。
3.3 小组讨论法引导学生针对建筑工程项目管理的关键问题进行分组讨论,培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
3.4 实地考察法组织学生参观建筑工地,了解建筑工程项目管理的实际运作,增强学生的感性认识。
四、教学资源4.1 教材《建筑工程项目管理》教材相关建筑行业标准、规范4.2 课件制作精美的课件,辅助教学,提高学生的学习兴趣。
4.3 案例库收集和整理建筑工程项目管理的实际案例,用于教学实践。
4.4 网络资源利用网络资源,为学生提供更多的学习资料和信息。
五、教学评价5.1 平时成绩根据学生的出勤、课堂表现、作业完成情况等给予评价。
项目风险管理作业1单项选择题第1题项目与风险之间的关系特别敏感因为()。
A、Murphy法则说明如果某事有可能变坏则其会变坏B、在某种程度上来说项目都是有单一特性的C、矩阵整合管理并未被大多数组织所接受D、项目管理工具在项目队伍这一级别不太适用答案:B第2题风险管理的适当程序包括()。
A、识别量化制订对策和控制B、识别规划控制和评估C、要素识别缓解管理和对策D、量化回避接受和缓解答案:A第3题负责为新项目概念研究获得资金的人是()。
A、项目经理B、总裁C、财务主管D、项目发起人答案:D第4题进行有效的风险管理的首要原因是()。
A、做出决策所需的清晰可见信息B、被识别出的风险的来源C、在项目管理过程中应尽早的任命项目经理以便对识别出的风险进行管理D、项目队伍成员经过风险培训并了解其产生的原因后有助于建议并实施风险缓解策略答案:D第5题在()项目过程组中不确定因素最高。
A、启动B、规划C、执行D、收尾答案:A第6题在评估限制因素时顾问最初的行动应是()。
A、进行概率分析B、风险识别C、确定关键资源D、与项目客户面谈答案:D第7题有两类风险:商务和可保险型,以下哪项可看作可保险型风险?()A、薪水成本B、有担保的承包商造成的损害C、机会成本D、沉淀成本答案:B第8题“决策的结果预先不知道”,这是以下哪个概念的定义?()A、确定性B、风险C、不确定性D、已知-未知答案:C第9题获得可以降低风险量的项目信息的最准确的方法是:()。
A、采用头脑风暴技术识别风险B、利用以前类似项目的历史数据C、灵敏度分析D、Delphi技术答案:B第10题由()最终负责确定和管理项目风险。
A、项目发起人B、项目经理C、项目团队D、项目经理和项目发起人答案:D第11题有效风险管理的首要要求是()。
A、决策所需信息的透明度高B、风险所有关系明确C、在管理已识别风险的过程中尽早的委任项目经理D、受过风险培训并能理解风险起因的项目团队成员帮助创建和实施风险降低策略答案:A第12题项目经理可能意识到不能满足某些合同条款和项目目标,要达到某些规范既费成本又花时间。
一、课程概述建筑工程项目管理课程主要围绕建筑工程项目的全过程进行讲解,包括项目策划、招投标、施工、验收、保修等阶段。
通过学习本课程,学生将掌握以下方面的知识和技能:1. 建筑工程项目的组织和管理;2. 建筑工程项目成本管理;3. 建筑工程项目进度控制;4. 建筑工程项目质量控制;5. 建筑工程项目职业健康安全与环境管理;6. 建筑工程项目风险管理。
二、课程内容1. 建筑工程项目的组织和管理(1)建设工程管理的涵义;(2)建设工程的项目管理目标和实现任务;(3)建筑工程的组织;(4)建筑工程项目的策划;(5)建筑工程项目的采购模式;(6)建筑工程项目管理的规划内容、编制方法;(7)施工组织设计的内容和编制方法;(8)建设工程项目目标的动态控制;(9)施工企业项目经理的工作性质、任务和责任;(10)建设工程项目的风险和风险管理的工作流程;(11)建设工程建立的工作性质,任务和方法。
2. 建筑工程项目成本管理(1)成本管理的任务程序和措施;(2)成本计划;(3)成本控制;(4)成本核算;(5)成本分析和考核。
3. 建筑工程项目进度控制(1)建设工程进度控制与进度计划系统;(2)建设工程项目总进度目标的论证;(3)建设工程项目进度计划的编制和调整方法;(4)建设工程项目进度控制的措施。
4. 建筑工程项目质量控制(1)建设工程项目质量的控制内涵;(2)建设工程项目质量控制体系;(3)建设工程项目施工质量控制;(4)建设工程项目施工质量的验收;(5)施工质量不合格的处理;(6)数理统计方法在工程质量管理中的应用;(7)建设工程项目质量的政府监督。
5. 建筑工程项目职业健康安全与环境管理(1)职业健康安全管理体系与环境管理体系;(2)建设工程安全生产管理;(3)建设工程职业健康安全与环境管理的法规要求。
三、课程学习方法1. 理论与实践相结合,注重案例分析;2. 积极参与课堂讨论,提高自己的沟通能力和团队协作能力;3. 关注行业动态,了解最新项目管理技术和方法;4. 努力完成课程作业和课程设计,提高自己的实际操作能力。
开题报告:基于Spring Boot的课程作业管理系统一、项目背景和研究意义随着互联网的普及和教育信息化的发展,传统的手工管理课程作业已经无法满足大规模学生作业提交和评分的需求。
为了提高教育教学效率,建立一个高效、便捷的课程作业管理系统具有重要的现实意义。
二、研究目标和内容该项目旨在开发一个基于Spring Boot的课程作业管理系统,实现以下目标:1. 提供学生作业提交和教师作业评分的统一平台,实现全流程数字化管理。
2. 优化作业提交流程,提高交互效率,减少纸质材料的使用。
3. 提升作业评分效率,减少教师批改工作的负担,增加教学时长。
4. 提供良好的用户体验,方便学生和教师的操作和使用。
研究内容包括但不限于以下几个方面:1. 建立课程作业管理系统的需求分析和功能规划。
2. 设计数据库模型,建立数据表的结构。
3. 使用Spring Boot框架开发系统的后端服务,实现学生作业提交、教师作业评分等功能。
4. 开发系统的前端界面,实现学生作业上传、作业状态查询等功能。
5. 进行系统测试和性能优化,确保系统的稳定性和可用性。
三、研究方法和技术路线本项目将采用以下方法和技术进行研究和开发:1. 方法:根据教育教学需求,进行系统需求调研和分析;采用面向对象的软件开发方法,进行系统设计和开发。
2. 技术路线:a. 后端开发:使用Spring Boot框架实现后端服务,包括学生作业提交、教师作业评分、数据管理等功能。
b. 数据库设计:根据实际需求设计和优化数据库表结构,采用关系型数据库进行存储。
c. 前端开发:使用HTML、CSS、JavaScript等前端技术,结合前端框架开发系统的用户界面。
d. 安全性保障:采用权限控制和加密算法等手段,确保系统的安全性和稳定性。
e. 测试和优化:进行系统测试和性能优化,确保系统能够稳定高效地运行。
四、预期成果和创新点本项目预期取得以下成果:1. 实现一个完善的课程作业管理系统,满足教育教学的需求。
建设项目管理课程设计一、课程设计目的本课程旨在培养学生在建设项目管理中系统地掌握项目管理理论和方法,提升其职业素养和实践能力,使其具备从项目算划、造价控制、进度管理、质量管理、安全管理等方面全面把握和掌控一个工程建设项目的能力。
二、课程设计内容1. 建设项目基础知识•建设项目生命周期及其特点•建设项目管理的概念、发展历程及其作用•项目管理体系及其构成2. 建设项目管理主要过程•项目启动过程管理•项目规划过程管理•项目执行过程管理•项目监控过程管理•项目收尾过程管理3. 建设项目管理各过程应用技术•项目启动过程的目标约束分析方法•项目规划过程的WBS(工作分解结构)法、PDM(工艺图法)、ADM (箭头图法)分析方法•项目执行过程中的进度计划编制和执行控制技术•项目监控过程中的进度、质量、成本、安全、风险控制技术•项目收尾过程中的验收确认技术4. 建设项目管理工具•项目管理软件(Microsoft Project、Primavera等)•BIM技术在建设项目管理中的应用•云端项目管理工具(腾讯文档、云笔记等)5. 建设项目管理案例分析•大型城市道路建设项目管理实践案例分享•上海迪士尼乐园项目建设管理案例分析•新建矿区开发项目管理案例解析三、课程设计方式本课程采用理论授课、案例分析、课堂讨论、课程实践、课程设计报告等方式完成教学目标。
四、课程评价标准•期末考试:占60%的总分•课堂讨论:占10%的总分•课程设计报告:占30%的总分五、教材参考书籍•Robert K. Wysocki:Effective Project Management Wiley, 2009.•韩骥、徐新建编:当前世界项目管理趋势,机械工业出版社, 2008.•杨广明:现代项目管理理论与实践,清华大学出版社, 2006.六、总结建设项目管理课程设计将理论与实践相结合,帮助学生在知识理论和实际操作中进一步提升职业素养和实践能力。
让学生接受系统的建设项目管理知识教育,具备较为全面的建设项目管理能力,为其将来从事工程建设项目管理、设计、施工等方面提供有力的支持。
2023继续教育建设工程作业(四)单选题(共10题,每题3分)1、下列选项中,关于保持老城格局尺度的做法,错误的是()。
答案:C、对旧厂区、旧商业区、旧居住区等进行拆除、重建式更新2、被动房建筑在()被发明出来,在我国广泛推广。
答案:D、德国3、根据本讲,项目文件的整理应参照()标准进行。
答案:B、《科学技术档案案卷构成的一般要求》GB/T11822-20084、()的质量管理是参与质量管理的重要手段,全员运用目标管理方法,将组织的目标进行逐层分解,之后使之形成自上而下的质量目标分解体系,以及自下而上的质量目标保证体系。
答案:B、全员参与5、以下不属于直接碳排放的是()。
答案:C、建筑用电6、()是对项目的价值投资和预期进行的科学评价。
答案:B、经济可行性7、根据国家发改委的()号令,对于国家级的电子政务工程要强制实施监理。
答案:D、558、根据本讲,《危险化学品生产、储存装置个人可接受风险标准和社会可接受风险标准(试行)》规定容许的最大的死亡人数为()。
答案:B、1-10009、本讲提到,建设项目按照()划分,可以分为生产性工程项目和非生产性工程项目。
答案:C、用途10、()是国家公共交通和大宗运输的主要载体,属于高端的装备制造业。
答案:C、轨道交通装备多选题(共10题,每题4分)1、本讲提到的国家电子政务工程项目档案管理的主要经验有哪些?()答案:A、领导重视B、档案工作与工程建设同步进行C、严把档案质量关D、充分发挥各共建部门的积极性E、采用了统一的档案管理软件2、本课程讲述了建设项目可以按照投资来源划分为哪些?()答案:A、政府投资项目 B、非政府投资项目3、根据本讲,在党的十八大以来,习近平总书记阐述的安全发展理念主要有以下几个方面()。
答案:A、红线意识B、责任体系C、源头防范D、标本兼治E、依法治理4、2015年以来,住建部组织58个城市开展了生态修复、城市修补(简称“城市双修”)试点工作,其中通过结合城市文化特色,强化历史文化保护与文化复兴等深入探索双修与城市由内而外的全面提升的城市包括()。
建设项目管理课程2013-2014年度第一学期作业
主观题:思考题、问答题
一、思考题
1、简述你对《建设项目管理》课程的认识?
建设工程项目管理的内涵是:自项目开始至项目完成,通过项目策划和项目控制,以使项目的费用目标,进度目标和质量目标得以实现. 工程项目管理业务范围包括:
(一)协助业主方进行项目前期策划,经济分析、专项评估与投资确定;(二)协助业主方办理土地征用、规划许可等有关手续;
(三)协助业主方提出工程设计要求、组织评审工程设计方案、组织工程勘察设计招标、签订勘察设计合同并监督实施,组织设计单位进行工程设计优化、技术经济方案比选并进行投资控制;
(四)协助业主方组织工程监理、施工、设备材料采购招标;
(五)协助业主方与工程项目总承包企业或施工企业及建筑材料、设备、构配件供应等企业签订合同并监督实施;
(六)协助业主方提出工程实施用款计划,进行工程竣工结算和工程决算,处理工程索赔,组织竣工验收,向业主方移交竣工档案资料;(七)生产试运行及工程保修期管理,组织项目后评估;(八)项目管理合同约定的其他工作。
建设工程管理空间范围:决策、实施、使用。
是项目的全寿命管理。
其核心任务是使项目建设增值,使项目使用增值。
建设工程项目管理空间范围:决策阶段和实施阶段;其中决策的标志就是立项;实施包含:设计准备、设计、施工、动用准备、保修。
其核心任务是使项目的目标控制。
它只是工程管理的一部分。
2、你的自学方法、方式是什么?
通过网络教育课程学习,上网查资料,看视频。
3、对于你来说,本课程的难点是哪里?
工程项目工期计划和控制
4、熟悉该课程的理论体系或梗概。
5、本课与你本人的工作实践有哪些联系?
在工程建设监理对我工作有深一层的帮助。
6、本课程与其他哪些专业课有联系?建立专业知识体系。
与工程建设监理,与本本课程有联系
7、你的自学进度如何?请根据自己的自学进度做做随堂练习
学习进度还跟得上,平时晚上抽时间看看的,有些不懂的地方还可以在公司问问同事,更深的了解一下。
二、问答、论述题
1、工程项目具有哪些特点?
1、工程项目的可交付成果
2、工程项目有特定的目标
3、工程项目实施的约束条件
4、工程与工程项目既有联系,又有区别
5、任何工程项目从总体上来说是一次性的,不重复的
6、特殊的组织和法律条件。
2、列举项目手册包括的信息?
1.项目信息管理的任务分工表2.项目信息的分类3.项目信息流程图3、工程项目控制实施的前导工作包括哪些内容?
1现场准备(1)现场实施所必需的各种手续和许可的办理(2)现场原有建筑物的拆除和场地平整(3)现场及通往现场的道路疏通,施工用水排水管道和通信线路的铺设(4)现场临时设施的布置及搭设 2实施条件准备(1)劳动力的调遣、培训工作(2)材料和工程设备的订货、采购、运输和进场(3)施工设备与设施的调遣及进场安装,资金安排等(4)全部必要的技术文件的提供和相应的会审工作等。
4、列举出项目经理的几种重要沟通方式?
1、双向沟通(有反馈)和单向沟通(不需反馈)
2、按流向分为:垂直沟通,即按照组织层次上下之间沟通;横向沟通,即同层次的组织单元之间的沟通;网络状沟通。
3、正式沟通和非正式沟通。
4、语言沟通和非语言沟通。
5、工期控制中压缩对象的选择一般要考虑的因素有哪些?
一般首先选择持续时间较长的活动2选择压缩成本低的活动3压缩所引起的资源的变化,如资源的增加量,必须增加的资源的种类、范围、可获得性。
4可压缩性5考虑到其他方面的影响。
6、 在同一个工程项目中一般有哪些参加者?
1项目投资者2工程项目建设的负责人3设计单位4工程承包商5咨询和监理公司
7、 一般在什么情况下应用矩阵式组织结构?
在施工阶段,有40多个子项目(标段)同时施工,有许多承包商,供应商,咨询和技术服务单位共同参与,则为一个多项目的组织,采用矩阵式的组织结构。
8、 积极的成本计划体现在哪些方面?
1工程项目总成本和各个成本对象的计划成本值2“成本——时间”表和曲线,即成本的强度计划曲线3“累计成本——时间”表和曲线,即S曲线或香焦图,又被称为项目的成本模型4相关的其他计划。